写作品的梗概的开头结尾
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六下二单元作文写作品梗概好的结尾全文共8篇示例,供读者参考篇1就在刚才,我终于完成了这个单元作文的写作。
从开头到结尾,我费尽心思,倾尽全力。
现在作文终于完成了,我满怀成就感和自豪感。
我回想起写作全过程,真是一波三折啊!一开始拿到这个作文题目时,我完全没有头绪。
我对着白纸发呆,脑海里一片空白。
后来妈妈看我困难,就主动给我出了一些建议。
她说可以先想一个大概的框架和情节,然后再一点点去填充细节和描写。
听了妈妈的话,我心里豁然开朗了。
于是我设想了主人公——一个小男孩,以及他遇到的一件有趣的小事。
在写作的过程中,我想象主人公的形象特征、说话方式、动作细节等等,尽量形象生动地刻画出他的性格和内心世界。
我还设计了一些有意思的小情节,让作文的情节跌宕起伏,富有悬念。
当然,写作并不是一帆风顺的。
有时候我会觉得自己写不下去了,遇到了瓶颈期。
有几次,我把已经写好的篇章都删掉重来,因为实在写得太烂了。
不过每当这时,我就会坚持不放弃,继续努力尝试。
有时候也会请教老师和同学,虚心求教。
就这样一点一点写下来,经过无数次修改、推敲,作文终于完成了。
我不禁感叹,一篇看似平平无奇的小作文,竟然也能写出这么多心血来。
现在回想起来,我真庆幸自己没有半途而废,一直坚持下来了。
虽然途中困难重重,但最后终于攻克了一座又一座的"Writing山峰"。
这种自我突破和成就感,对我来说是无价的。
这篇作文不仅锻炼了我的写作能力,也让我收获了宝贵的经验和教训。
首先,我学会了如何构思情节、描写细节,让作文生动有趣,引人入胜。
另一个收获是学会了如何坚持、如何面对困难。
只要不放弃,定能突破瓶颈,迎刃而解。
当然,我这次的写作也还存在一些不足之处。
比如有些地方的描写可能还是不够生动形象;情节安排上也略显单薄;而且行文有些拖沓冗长。
不过这都是我需要在今后不断学习、提高的地方。
只要努力,总有一天我的写作水平会越来越好。
总之,这次的写作经历让我受益匪浅。
梗概写作格式及范文一、梗概写作格式。
1. 开头。
2. 主体内容。
不用太纠结于细节描写,像白雪公主到底有多美,小矮人的房子长啥样这些细节就不用写。
重点是把故事的大框架搭好。
3. 结尾。
二、梗概范文。
故事的主角是孙悟空,这可是个神通广大的猴子。
他本来是从石头里蹦出来的,在花果山当大王,过得逍遥自在。
可是他想学长生不老之术,就漂洋过海去拜师学艺。
他拜了菩提祖师为师,学会了七十二变和筋斗云这些厉害的法术。
学成归来的孙悟空在花果山更是威风凛凛。
他到东海龙宫去要兵器,把人家的镇海之宝金箍棒给拿走了。
这金箍棒可神奇了,能变大变小,孙悟空拿着它就像如虎添翼。
这时候呢,玉皇大帝觉得这猴子太张狂了,就想把他招安到天庭。
孙悟空一开始还挺高兴的,以为能有个正经事儿干。
可是玉帝老儿让他当弼马温,就是个看马的小官。
孙悟空知道自己被忽悠了,一气之下就反出天庭,回花果山自封齐天大圣。
玉帝当然不能忍啊,就派天兵天将去捉拿孙悟空。
可是那些天兵天将哪里是孙悟空的对手呢。
孙悟空把他们打得落花流水。
二郎神杨戬出马和孙悟空大战了一场,两个人打得难解难分。
最后还是太上老君使坏,用金刚琢砸了孙悟空,二郎神才把他抓住。
但是孙悟空可没那么容易被制服。
他被放到炼丹炉里炼了七七四十九天,不但没被烧死,反而炼成了火眼金睛。
他从炼丹炉里冲出来,又在天宫里大闹起来,把天宫搅得是天翻地覆。
这个故事可太酷了,孙悟空那种反抗权威、天不怕地不怕的精神让人特别佩服。
他就像一个超级英雄,在那个充满神神怪怪的世界里,做着自己想做的事情,打破常规,特别有个性。
作品梗概作文作品梗概作文(精选30篇)要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,下面是小编帮大家整理的作品梗概作文,欢迎大家分享。
作品梗概作文篇1《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部,这是高尔基真实的童年生活。
阿廖沙是小说的主人公,他是一个善于观察的孩子,能变别好与坏,即使在外祖父和两个舅舅的影响下,依然有勇气和信心,并在黑暗污浊的环境下和外祖母的宠爱下,逐渐成长为一个善良,坚强,正直和充满爱的人。
阿廖沙三岁丧父,母亲带他到外祖父家生活。
而外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的,令人窒息的家庭。
在这个家庭中父子、兄弟、夫妻间的勾心斗角,为争夺财产而六亲不认,甚至为一些小事常常争吵斗殴。
外祖父有着矛盾复杂性格,他内心有善良的一面,但又喜怒无常,且脾气暴躁,毒打外祖母,把阿廖沙打得失去知觉。
幸好外祖母对他很慈爱,给他讲传说、童话和民间故事,并且对他进行了有益的教导,但她却独自承受着一切生活压力,毫无怨言。
母亲被迫改嫁,几年后也因病去世了。
外祖父破产后,阿廖沙被迫流落人间,开始了独自谋生的生涯。
阿廖沙在外祖父家生活,结识了好多朋友彼得大叔“好事情”……你读过这本书吗?如果没有,那就赶快读一读吧!让我们一起去了解,阿廖沙三岁至十岁的童年生活。
作品梗概作文篇2今天我从书橱里拿出了我的新书《汤姆索亚历险记》,听同学们说这本书很有意思。
刚翻了两三页我就发现自己已经迷上它了。
小说的主人公汤姆索亚是一个聪明伶俐极有说服力的一个人。
他自幼父母双亡。
从小被姨妈抚养。
他受不了姨妈的虐待,决心要离开这个地方。
他拿走了许多生活必需品、玩具,跟朋友一起离家出走了。
他们偷偷划走了港口的小船,在半路上有说有笑,可不知怎么的突然进了一个山洞里。
正准备出去的时候,他们发现洞口被大石头给堵上了。
他的同伴都急哭了,可他却冷静了下来。
他安慰着朋友说我们现在身边有好几天的食物和水,不用担心。
六下语文作文写作品梗概450字爱的教育全文共9篇示例,供读者参考六下语文作文写作品梗概450字爱的教育篇1这是一本非常感人的书,它通过讲述主人公---安利柯身边发生的故事来教我们“爱”-父母之爱,同学之爱,儿女之爱,国家之爱等。
它是一本教育我们的好书,值得每个人用心的阅读。
在《爱的教育》里面给我印象最深是“普雷科西得奖”这个故事,故事的情节是:普雷科西的爸爸是一个铁匠,经常无缘无故的打他。
有一天上午,督学和校长来发奖章,第一枚奖章发给了代洛西,第二枚奖章发给普雷科西,普雷科西表现出无比感激!放学了,督学走到普雷科西的爸爸面前高兴地说:“我为你高兴,你的孩子胜过了54个同学,获得第二枚奖章。
他是一个聪明又有梦想的孩子,他会前途无量。
”铁匠听后十分惊讶,过一会,他的眼泪慢慢流下来了,然后紧紧抱住了普雷科西。
这个故事说明了:普雷科西通过自己的努力,改变了爸爸对他的态度。
我也要向普雷科西学习,比如做作业遇到困难,不能想都不想就去问爸爸、妈妈。
我应该多动脑筋想一想。
普雷科西在这种恶劣的环境中学习,也能学习的这样好,我的学习环境比普雷科西的学习环境好多了,普雷科西能在这种恶劣的环境中学习,还学习得这样好,我也要比普雷科西学习得好。
好遇见困难永不退缩,还要相信自己,困难打不倒你,我自己能做到。
六下语文作文写作品梗概450字爱的教育篇2标题:爱的教育大家好,我是小明。
今天给大家讲讲我最喜欢的一本书——《爱的教育》。
这本书讲述了一个小男孩汤姆的成长故事。
汤姆是个顽皮、淘气的男孩,他有个严厉的阿姨带着他。
阿姨经常用棍子惩罚汤姆,让他过着战战兢兢的日子。
有一天,一对夫妻哈利和莎拉收养了汤姆。
一开始,汤姆对新爸爸妈妈很不信任。
他觉得他们迟早也会像阿姨那样打骂自己。
可是哈利和莎拉用无私的大爱和耐心去关爱汤姆,慢慢地化解了汤姆心中的戒备。
哈利和莎拉从来不打骂汤姆,而是用爱心去教导他。
汤姆由于受到爱的滋养,个性开始积极向上。
六年级下册第二单元习作:《写作品梗概》(写作指导+范文点评)【习作指导】一、写作内容:有时候我们需要向别人推荐一本喜欢的书,这就需要我们把书的内容进行概括,以梗概的形式,用十分简练的语言介绍这本书。
这次习作,就要求写作品梗概,注意把书的大意介绍清楚。
二、梗概含义:梗概,就是文章的简要内容,就是把读过的一篇文章或一本书最主要的内容用简略的语言写下来,它属于读书笔记的一种。
梗概是读者阅读一本书或一篇文章后,用最简练的语言将其大意介绍出来,一般不需要对文章内容、艺术表现、人物形象等加以评述,其目的在于向别人介绍这一本书或这篇文章写的是什么内容,当然允许对其思想价值进行极概括的交待,让人明白这本书或这篇文章好在哪里。
三、写作要求:1、读懂内容,把握脉络。
2、精选概括,合并成段。
保留“主干”,去除“枝叶”。
用简明的叙述性的语言概括每个章节的内容。
3、锤炼语言,表达连贯。
适当补充一些内容,使段落之间自然衔接,语意清楚连贯。
四、技巧点拨:第一步:读。
通过对原文的精读,尽可能地和文本、作者“对话”,了解原文内容,明确作者的写作意图。
第二步:抽。
在理解原文的基础上,抽取出原文各段的段落大意。
需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。
第三步:连。
将抽取出来的各段大意连接起来。
第四步:理。
将连接好的语句梳理通顺:删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为一段通顺的话。
五、概括文章主要内容的方法有以下几点:1.要素归纳法。
弄清记叙文六要素,综合起来,再整理好语序,就是文章的主要内容。
2.段意合并法。
先把文章分成几段,概括出每一部分所写的内容,再把几个部分的段意组合起来,文章的主要内容就概括出来了。
3.摘录句段法。
有些文章结构上的总起句、过渡句、总结句或内容上的中心句就体现了文章的主要内容。
4.取舍主次法。
对写了几件事的文章,先分清事件的主次,然后根据主要的来概括它的主要内容。
写作品梗概作文500字小英雄雨来全文共9篇示例,供读者参考写作品梗概作文500字小英雄雨来篇1自从小雨来以自己的智慧赶跑了敌人后,大家都对他刮目相看了,妈妈也同意让他玩水了,因为小雨来是因为会游泳才活了下来的,也就是说是游泳救了小雨来!过后,芦花村有恢复了平时的充满了欢声笑语的村了。
雨来和其他小伙伴们还是开开心心的生活着,每天都去玩水。
但是,三个月不到,鬼子又来了,这次铁头和三钻儿也参加了战斗。
雨来赶紧设计对付敌人的方案:雨来、铁头和三钻儿要做的就是,雨来先站在远出向鬼子挥手,这样,鬼子就会跑来抓雨来,但只要在中间布几个大陷阱就行了;剩下的鬼子只要交个三钻儿和铁头就行了,三钻儿和铁头先在水里埋伏,还要先在水里放一大窜鞭炮,这样,三钻儿和铁头就直接在旁边点燃鞭炮向敌人扔去就行了,剩下的鬼子只要交给大人们就行了。
鬼子终于走进村了,雨来按照原计划,乖乖的站在远处向敌人挥手,没想到,敌人真的是如此的愚蠢,第一个计划就让他们减少了一群兵!接下来就看三钻儿和铁头的了,他们两个悄悄的把脑袋露出水面,悄悄的点燃了鞭炮,用尽全身的力气向敌人扔去,这一招就更厉害了,敌人竟然再次少掉了一大群兵!雨来趁他们在混乱期间,急忙跳进了水里,三个小伙伴开开心心的游走了!接下来就该大人出场了,大家昂首挺胸,个个都充满了精神最后,通过大家的努力,终于把鬼子打的头破血流了!大家都夸奖雨来、三钻儿和铁头聪明能干,因为是他们让鬼子刚进村就挨了个措手不及!就这样他们三个成了村里最能干的小孩!写作品梗概作文500字小英雄雨来篇2作文开头会描写一个阳光明媚的日子,我和小伙伴们在学校里嬉戏玩乐。
突然,天空乌云密布,狂风大作,场面一片狼藉。
大家慌乱逃窜,我被巨大的狂风吹倒在地,头破血流。
就在这时,一个小女孩叫雨来挺身而出,英勇无畏地救助了我。
接下来会讲述雨来是如何发现我受伤的情况,及时拨打急救电话,并在等待救援时,她是如何对我进行紧急救护的。
尽管身材娇小,雨来表现出超乎寻常的勇气和冷静。
故事梗概作文开头和结尾英文回答:Once upon a time in a small village, there lived ayoung girl named Lily. She was known for her kindness and generosity towards others. One day, while she was walking through the forest, she stumbled upon a mysterious old book. Little did she know that this book would change her life forever.As she opened the book, she was engulfed in a brightlight and found herself in a different world. In this world, she met a wise old wizard who told her about an ancient prophecy that foretold the coming of a great evil. The wizard explained that only someone with a pure heart and unwavering courage could defeat this evil.Lily knew that she was the chosen one and accepted the challenge. She embarked on a perilous journey, facing numerous obstacles and dangers along the way. With the helpof her newfound friends and her own inner strength, she finally confronted the great evil and vanquished it, bringing peace and prosperity back to the land.As she returned to her own world, she realized that the experience had changed her in ways she could never have imagined. She had discovered the true power of love and courage, and she vowed to use it to make the world a better place.中文回答:从前,在一个小村庄里住着一个叫莉莉的年轻女孩。
写作品的梗概的开头结尾
一、好开头范文
1、设置悬念式:
《老人与海》是美国小说家海明威的后期作品,其主要故事情节是:古巴老渔夫圣地亚哥已经八十四天没有打到鱼了,平时帮他忙的男孩也不跟他出海了,孩子的父母说这老头儿“倒了血霉”,所以第八十五天老人独自一人出海打鱼。
2、概括式:
《家》是我国著名文学家巴金《激流三部曲》中的第一部,也是他的代表作。
此作出版后深受青年读者的欢迎,很多人受书中主人觉慧的影响,勇敢地冲破旧家庭的樊笼,走上革命的道路。
3、总领全文式:
《西游记》是我国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,是吴承恩在民间流传的唐僧取经故事的基础上进行艺术再创造,主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
二、好结尾范文:
1、抒情式:
最后,失明的我想提醒那些看得见的人们:善用你们的眼睛,珍惜你所拥有的。
因为,世界是美好的。
2、讽刺式:
一面黑色的棋子缓缓地爬上了旗杆,在早晨的天空中冷飕飕地颤抖,饱受伤害的苔丝被处以极刑。
3、总结评述式:
《名人传》告诉人们:悲惨命运不只降临于普通人,它同样降临在伟人身上,享有盛名并不能使他们免除痛苦的考验。
然而以他们忍受痛苦的坚强意志作为榜样,我们可以自觉地承担起属于我们的责任。