收发对讲机的实习报告

对讲机实验报告总结
对讲机作为一种简单实用的通信工具，在生活和工作中得到了广泛应用。

本次实验旨在探究对讲机的基本原理和使用方法，同时测试对讲机的通信距离和音质表现。

实验过程中，我们首先了解了对讲机的组成部分，包括主机、天线、电池等。

我们将电池安装在主机内部，将天线固定在主机上，并打开主机的电源开关，完成对讲机的基本组装。

接着，我们进行了通信测试，将两个对讲机分别设定为A、B两个频道，并在相同的频段上进行通信。

在开阔地带和多建筑物环境下，我们测试了对讲机的最远通信距离，结果在直线视野下可以达到2公里左右，但在建筑物遮挡下会受到较大影响。

同时，我们对对讲机的音质表现进行了测试，发现在较小的距离范围内，音质表现良好，但随着距离增大，音质会有所下降。

在实验过程中，我们还学习了对讲机的基本使用方法。

通过对讲机上的按键进行操作，我们可以进行呼叫、接听、发言等操作。

同时，我们也了解到对讲机的频率设置和频段切换方法，这些都是使用对讲机的基本操作。

总的来说，本次实验使我们更加深入地了解了对讲机的基本原理和使用方法。

通过实际测试，我们也明确了对讲机在不同环境下的通信距离和音质表现。

这些对于我们在日常生活和工作中的使用都具
有一定的指导意义。

2023机类实习报告合集6篇机类实习报告篇1在现代通信中，对讲机是一种近距离的、简单的无线传输通信工具。

因为是一种双向通信工具，无需话费，此外，只需一次性投入，按一键即可通话，能够呼叫排队、多组通话单呼、组呼、群呼不会掉线，适用于工作调度适用于紧急通讯和突发事件处理。

因此，目前，它广泛应用于生产、保安、野外工程等小范围移动通信工程中。

本次实习所焊接的对讲机是一玩具性质的对讲机，工作频率是27-54MHZ，2套对讲机构成一对，工作电压为4.5V，有效距离为30M，接收电流为17mA，发射电流为10mA。

电路简洁，整机制作比较容易，装配成功率高，既可以学习一定的电子技术，又可提高实践动手能力，是电子爱好者的最佳选择。

它是由接收部分和发射部分组成。

接收部分采用直接接收的方式，采用LC振荡电路检波，检波后音频信号再由低频放大器放大，最后由耦合电容推动扬声器发声;发射时，由扬声器讲话音信号变成电信号后，再经低频放大电路、调制电路，最后将已调波从天线发送出去。

关键词：通信、对讲机、焊接、调试一、背景随着社会的发展，对讲机的应用越来越广泛，它主要用于短距离声音的传输，经常被用在公安、酒店、宾馆、旅游、建筑场地等。

对于我们电子科学与技术专业的学生而言，明白对讲机的工作原理是非常必要的。

无线电对讲机设备在全球通讯系统占有不可替代的重要地位，用于团队成员间的联络和指挥调度，提高工作效率和处理突发事件的快速反应能力，深得各界用户好评。

在手机等新锐利通讯产品久热不衰的今天，对讲机的功能仍是不可替代的。

对讲机声音的传播要依靠电磁波来完成。

电磁波是由电磁震荡产生的。

发射功率的大小直接影响到对讲机发射信号的强弱，同时对讲机之间的功率是否匹配将直接影响传输距离的远近。

发射功率越大，发射信号覆盖的范围越大，在功率匹配的情况下通话的距离也就越远。

但是，在实际中发射功率也不能太大，大的发射功率不仅影响原件的寿命，而且由于干扰噪声的存在则会引起很强的干扰。

一、实习背景随着科技的不断发展，无线电通信技术在现代社会中扮演着越来越重要的角色。

为了更好地理解和掌握无线电通信的基本原理和实际操作，我于2023年在XX大学电子工程系进行了为期两周的发射机接收机实习。

本次实习旨在通过实际操作，加深对发射机与接收机工作原理的理解，提高无线电通信设备的调试和维护能力。

二、实习内容本次实习主要包括以下内容：1. 发射机原理及调试2. 接收机原理及调试3. 无线电通信系统测试4. 无线电信号处理技术5. 无线电设备维护与故障排除三、实习过程1. 发射机原理及调试在实习的第一阶段，我们学习了发射机的基本原理。

发射机的主要功能是将信息信号转换为电磁波，并通过天线发射出去。

我们通过实验了解了调制、放大、振荡等基本过程，并掌握了发射机调试的基本步骤。

首先，我们进行了振荡器调试。

振荡器是发射机的核心部分，其作用是产生高频振荡信号。

通过调整振荡器的参数，我们成功实现了振荡信号的输出。

接着，我们进行了放大器调试。

放大器的作用是将振荡信号放大到足够大的功率，以便通过天线发射出去。

我们通过调整放大器的增益，实现了对信号的放大。

最后，我们进行了调制器调试。

调制器的作用是将信息信号与高频振荡信号进行调制，使其能够携带信息。

我们通过实验掌握了调制器的工作原理和调试方法。

2. 接收机原理及调试在实习的第二阶段，我们学习了接收机的基本原理。

接收机的主要功能是接收发射机发射的电磁波，并将其转换为信息信号。

我们通过实验了解了调谐、放大、解调等基本过程，并掌握了接收机调试的基本步骤。

首先，我们进行了调谐器调试。

调谐器的作用是选择特定频率的电磁波，以便后续处理。

我们通过调整调谐器的参数，实现了对接收频率的选择。

接着，我们进行了放大器调试。

放大器的作用是将接收到的微弱信号放大到足够大的功率，以便后续处理。

我们通过调整放大器的增益，实现了对信号的放大。

最后，我们进行了解调器调试。

解调器的作用是将调制后的信号还原为信息信号。

对讲机实验报告对讲机实验报告一、引言对讲机是一种便捷的通信工具，它可以在不同地点的人之间进行语音交流。

在本次实验中，我们对对讲机的原理和使用进行了深入研究。

本报告将介绍实验的目的、方法、结果和讨论。

二、实验目的本次实验的目的是探究对讲机的工作原理，并了解其在通信领域的应用。

通过实际操作对讲机，我们可以更好地理解其功能和优势。

三、实验方法我们使用了两台对讲机进行实验。

首先，我们确认两台对讲机处于相同的频道，并设置相同的码率。

然后，我们选择了不同的距离，从近距离到远距离进行通信测试。

在测试过程中，我们记录了通信质量和信号强度。

四、实验结果在实验中，我们发现对讲机的通信质量和距离之间存在一定的关系。

当距离较近时，通信质量较好，声音清晰可辨。

然而，随着距离的增加，信号逐渐衰减，通信质量下降。

在远距离通信时，有时会出现杂音和信号丢失的情况。

五、实验讨论对讲机的通信质量受到多种因素的影响。

首先，环境因素如建筑物、地形和天气等都会对信号传输产生影响。

其次，电磁干扰也会影响对讲机的通信效果。

此外，对讲机的天线质量和功率也会对通信质量产生影响。

六、对讲机的应用对讲机在各个领域都有广泛的应用。

在建筑工地上，工人可以通过对讲机进行快速、实时的沟通，提高工作效率和安全性。

在旅游业中，导游可以通过对讲机向游客传递信息，方便管理和组织。

此外，对讲机还被广泛应用于紧急救援、物流配送等领域。

七、对讲机的优势和不足对讲机相比于手机等通信工具，具有一些独特的优势。

首先，对讲机的通信范围更广，适用于需要大范围通信的场合。

其次，对讲机的操作更简单，不需要拨号等繁琐步骤。

然而，对讲机也存在一些不足之处，如通信质量受到环境和距离的限制，无法进行文字和图像传输等。

八、结论通过本次实验，我们深入了解了对讲机的工作原理和应用。

对讲机作为一种便捷的通信工具，在各个领域都有广泛的应用前景。

我们也认识到对讲机的一些限制，这将促使我们在实际使用中更加合理地选择通信工具。

2021年机类实习报告范文7篇机类实习报告篇1对讲机实习报告实习名称：无线对讲机焊接制作专业班级：电子科学与技术__级组长：周__:2__组员：田__：20__指导教师：宋庆和二0__年七月十日摘要：在现代通信中，对讲机是一种近距离的、简单的无线传输通信工具。

因为是一种双向通信工具，无需话费，此外，只需一次性投入，按一键即可通话，能够呼叫排队、多组通话单呼、组呼、群呼不会掉线，适用于工作调度适用于紧急通讯和突发事件处理。

因此，目前，它广泛应用于生产、保安、野外工程等小范围移动通信工程中。

本次实习所焊接的对讲机是一玩具性质的对讲机，工作频率是27-54MHZ，2套对讲机构成一对，工作电压为4.5V，有效距离为30M，接收电流为17mA，发射电流为10mA。

电路简洁，整机制作比较容易，装配成功率高，既可以学习一定的电子技术，又可提高实践动手能力，是电子爱好者的最佳选择。

它是由接收部分和发射部分组成。

接收部分采用直接接收的方式，采用LC 振荡电路检波，检波后音频信号再由低频放大器放大，最后由耦合电容推动扬声器发声;发射时，由扬声器讲话音信号变成电信号后，再经低频放大电路、调制电路，最后将已调波从天线发送出去。

关键词：通信、对讲机、焊接、调试一、背景随着社会的发展，对讲机的应用越来越广泛，它主要用于短距离声音的传输，经常被用在公安、酒店、宾馆、旅游、建筑场地等。

对于我们电子科学与技术专业的学生而言，明白对讲机的工作原理是非常必要的。

无线电对讲机设备在全球通讯系统占有不可替代的重要地位，用于团队成员间的联络和指挥调度，提高工作效率和处理突发事件的快速反应能力，深得各界用户好评。

在手机等新锐利通讯产品久热不衰的今天，对讲机的功能仍是不可替代的。

对讲机声音的传播要依靠电磁波来完成。

电磁波是由电磁震荡产生的。

发射功率的大小直接影响到对讲机发射信号的强弱，同时对讲机之间的功率是否匹配将直接影响传输距离的远近。

发射功率越大，发射信号覆盖的范围越大，在功率匹配的情况下通话的距离也就越远。

课程综合实训报告题目：调频收音机对讲机年级： 14级专业：应用电子学号： **********学生姓名：***指导教师：黄启智曹兰目录1. 实训任务与要求............................................................... 错误!未定义书签。

1.1 实训任务................................................................. 错误!未定义书签。

1.2 实训要求................................................................. 错误!未定义书签。

1.3 实训目的................................................................ 错误!未定义书签。

2. 方案设计........................................................................... 错误!未定义书签。

3. 电路设计........................................................................... 错误!未定义书签。

3.1 电路原理图 (3)3.2 PCB电路图 (3)4. 元器件实物图与清单 (4)5. 硬件焊接与调试 (5)5.1 焊接与安装 (5)5.2 焊接提示 (5)5.3 调试与调整 (5)6. 调试结果 (6)7. 体会与收获 (6)8.结束语 (6)调频收音对讲机实训报告傅文锋1实训任务与要求1.1实训任务1.调频收音对讲机的装配与调试综合实训2.学会常用工具和仪器的使用方法3.学会对元器件的识别和故障检测4.使学生在装配与调试电子产品方面逐步得到提高1.2实训要求1.必须仔细阅读该任务书；2.必须列出系统的元器件清单，方便采购和焊装；3.正确运用有关工具、仪器仪表；4.焊装元器件时，必须按照有关工艺规范进行；5.注意用电安全；6.调测数据要及时、准确地进行记录；1.3实训目的1.通过对该实训项目，使学生更深刻地理解对讲机的基本组成及其机理。

2023年机类实习报告5篇机类实习报告篇1一.实习目的以及要求根据所给器件制作调频收音机，并能实现对讲功能。

要求调到的台多而且音质好、对讲距离大。

二.实习器材及工具介绍集成块、贴片集成块、高频三极管、发射管、开关二极管、发光二极管、驻极体、扬声器、电感线圈若干、电阻若干、电位器(5k)、不同大小的瓷片电容若干、电解电容若干、双联电容(223p)、按钮开关、耳机插座、导线若干、印制板、频率指示牌、前后盖、塑料按钮、不干胶标牌、大小拨盘、正负极连体片、拉杆天线、小焊片、各种螺丝若干、烙铁。

三.实习原理收音机原理：调频信号由TX接收，经过电容耦合到混频电路。

混频后的信号经低通滤波器后得到中频信号，再经过中频放大、检波，再经过鉴频后变成变化的电压。

经过静噪的音频信号再经过两次功放电路，推动扬声器发出声音。

对讲机原理：变化的声波被驻极体转化为变化的信号，经过阻抗均衡后由三极管进行调制放大。

在调频电路中，很小的电容变化会引起很大的的频率变化。

当电信号变化时，相应的结电容也会发生变化，这样频率就会有变化，从而达到调频的目的。

四.实习的具体步骤1.清查器件数目。

对照清单确认是否缺少器件。

2.焊接各种器件。

注意各器件焊接的顺序，应该先焊接矮小的器件，并要注意器件尽量贴近印制板。

我先焊接的是瓷片电容，其次是电阻、电感等。

由于24脚的芯片无插座，所以只能直接焊接。

焊接时还要注意不能虚焊、短路，焊接时间也不宜过长，以免损坏器件。

3.器件焊接完毕后检查电路。

对照图纸，认真检查是否出错。

五.实习调试及测试结果与分析起初通电调试时，因为在教室信号不好，我只能收到十二个台左右，但音质还算好。

后来我在教室外调试时，虽然收到的台多，但还未达到要求。

通过调节L4的松紧度，扩大了接收频率的范围，调到的台也变多了。

在调试对讲机功能时，一开始我只能听到别人的声音，后来经过调节频率，可以实现对讲功能，但距离不太远。

通过调节L2、L3的松紧度，对讲的距离也变大了。

调频对讲机实训心得体会在调频对讲机实训中，我收获了很多知识和经验，同时也深刻体会到了团队合作的重要性。

以下是我在实训中的心得体会：首先，在实训中我学习到了调频对讲机的基本原理和使用方法。

对讲机是一种通过无线电频率进行通信的工具，可以实现多人同时通话。

通过实际操作，我了解到了对讲机的频率设置、通道选择、音量调节等功能，也学会了如何正确使用对讲机进行通信。

其次，我在实训中深刻感受到了团队合作的重要性。

在实训过程中，我们需要分组进行任务分配和合作。

只有大家相互合作、互相配合，才能顺利完成任务。

在团队合作中，我学到了如何与队友进行有效的沟通、如何分工合作、如何协调解决问题等技巧。

这些技巧对于以后的团队合作、工作中都非常重要。

再次，实训中我也遇到了一些问题和挑战。

最大的挑战之一是在实际操作中出现了一些故障和技术问题。

比如，有时无法正常接收对方的信号，有时出现杂音，有时信号不稳定等。

在遇到这些问题时，我学会了如何快速定位问题、如何进行故障排除和修复。

这不仅提高了我的技术水平，而且培养了我的解决问题的能力。

最后，在实训中我认识到了对讲机的广泛应用。

对讲机不仅在公安、交通、物流等行业中得到广泛应用，也在户外探险、旅游、家庭等场景中发挥着重要作用。

通过实训，我了解到了对讲机的优势和特点，比如通话距离远、信号稳定等，这让我认识到了对讲机在现代社会中的重要性。

总的来说，调频对讲机实训给我带来了很多收获。

不仅学到了专业知识和技能，还提高了团队合作和问题解决的能力。

通过实训，我对对讲机有了更深入的了解，也对通信技术有了更全面的认识。

我相信这些经验和知识将对我今后的学习和工作带来很大帮助。

实习报告实习时间：XX年XX月XX日实习单位：XXX科技有限公司实习内容：发射机与接收机一、实习背景及目的在我国无线通信技术飞速发展的背景下，为了更好地了解无线通信原理及其应用，提高自己在通信领域的实际操作能力，我选择了发射机与接收机实习项目。

本次实习旨在掌握发射机与接收机的基本结构、工作原理以及调试方法，为今后从事无线通信领域的工作打下坚实基础。

二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我认真学习了发射机与接收机的相关理论知识，包括无线通信原理、模拟与数字信号处理、射频技术等。

同时，了解了实习单位的企业文化、发展历程及产品线，为实习过程中的实际操作做好充分准备。

2. 实习过程中的学习与实践（1）发射机实习发射机是无线通信系统中的关键设备，负责将信息信号转换为射频信号并进行放大、调制等处理。

在实习过程中，我学会了发射机的组装、调试及性能测试。

首先，我了解了发射机的结构，包括功率放大器、调制器、振荡器、滤波器等组成部分。

然后，在导师的指导下，学会了使用测试仪器对发射机进行调试，确保各参数符合设计要求。

最后，通过实际操作，掌握了发射机的性能测试方法，分析了发射机在不同工作条件下的性能表现。

（2）接收机实习接收机是无线通信系统中的另一关键设备，负责接收并解调射频信号，恢复出原始信息信号。

在实习过程中，我学会了接收机的组装、调试及性能测试。

首先，我了解了接收机的结构，包括滤波器、放大器、解调器、检波器等组成部分。

然后，在导师的指导下，学会了使用测试仪器对接收机进行调试，确保各参数符合设计要求。

最后，通过实际操作，掌握了接收机的性能测试方法，分析了接收机在不同工作条件下的性能表现。

3. 实习中的困难与解决办法在实习过程中，我遇到了一些困难，如发射机功率不稳定、接收机信号干扰等问题。

针对这些问题，我在导师的指导下，通过调整发射机参数、优化接收机电路设计等方法，成功解决了问题，确保了实习的顺利进行。

三、实习收获与反思通过本次实习，我深刻理解了发射机与接收机的工作原理及其在无线通信系统中的重要作用，提高了自己的实际操作能力。

《收音机焊接与F30-5对讲机焊接》实习报告班级：通信1151班实习小组成员：简铮、贾朝阳目录实习名称...........................................................................................................- 3 - 实习实训的地点和时间...................................................................................- 3 - 实习的性质.......................................................................................................- 3 - 实习目的...........................................................................................................- 3 - 实习内容及要求...............................................................................................- 4 - 实训项目：FM微型贴片收音机..............................................................- 4 -（一)功能要求......................................................................................................... - 4 - （二）任务要求...................................................................................................... - 4 - （三）产品优点...................................................................................................... - 4 - （四)步骤和要求..................................................................................................... - 4 -实训项目：F30-—5型无线对讲机焊接 ..................................................- 5 -（一）产品介绍...................................................................................................... - 5 - （二）功能要求...................................................................................................... - 7 -实习总结........................................................................................................ - 10 - FM微型贴片收音机总结 ....................................................................... - 10 - F30--5型无线对讲机焊接总结............................................................... - 11 -实习名称收音机与F30-5对讲机焊接实习实训的地点和时间实习地点：信息楼1206实训时间：12月9号---12月20号实习的性质在现代通信中，对讲机是一种近距离的、简单的无线传输通信工具。

对讲机的实验报告1. 简介对讲机是一种用于无线通信的便携式设备，可以在一定范围内进行语音通信。

它广泛应用于军事、建筑工地、旅游等场景，其便携、可靠的特点受到了用户的广泛喜爱。

本文将对对讲机进行实验，测试其通信质量、信号稳定性和其他相关性能指标。

2. 实验设备实验中使用的对讲机为某品牌的X系列对讲机，其型号为X-100。

3. 实验步骤步骤1：通信距离测试首先，我们测试对讲机的最大通信距离。

在开阔的地区，我们分别将两台对讲机设置为相同的频率，并将它们分别放置在距离较远的地点。

然后，我们尝试进行通信，并记录通信是否稳定，声音是否清晰。

步骤2：通信质量测试为了测试对讲机的通信质量，我们在同一地区设置两个测试点，分别为A点和B点。

将两台对讲机分别放置在A点和B点，并进行通信。

我们将记录通信中出现的故障情况，如信号中断、声音扭曲等。

步骤3：信号稳定性测试在同一地区，我们设置多个测试点，为A点、B点、C点和D点，将两台对讲机分别放置在A点和B点，并进行通信。

我们将记录在不同测试点的通信质量，比较信号的稳定性。

步骤4：干扰测试为了测试对讲机的抗干扰能力，我们在同一频率上设置其他设备进行干扰。

我们将记录通信是否受到干扰，以及受到干扰后的通信质量。

步骤5：电池续航测试最后，我们将对对讲机的电池续航能力进行测试。

将对讲机的电池充满电，并进行连续通信，记录通信的持续时间。

4. 实验结果经过实验，我们得出了以下结论：1.对讲机的最大通信距离约为10公里，在较远距离下通信质量受到一定影响。

2.在同一地区进行通信时，对讲机的通信质量较好，声音清晰。

3.在不同测试点进行通信时，对讲机的信号稳定性较高。

4.对讲机能够一定程度上抵抗干扰，但在受到强干扰时通信质量较差。

5.对讲机的电池续航能力较好，能够满足日常使用需求。

5. 结论通过本次实验，我们了解到对讲机在通信距离、通信质量、信号稳定性、抗干扰能力和电池续航能力等方面具备较好的性能。

重庆三峡学院电子工艺实训报告题目： ZX2028收音对讲机制作姓名：院系：专业：学号：指导教师：完成时间：2013年7月3日目录第一章焊接练习 (1)一、焊接实习目的以及要求 (1)二、实习器材及工具介绍 (1)三、手工锡焊技术及操作步骤 (1)第二章收音对讲机制作 (2)一、实习目的以及要求 (2)二、原理图及工具 (2)三 D2822芯片功能介绍 (3)四 D1800芯片功能介绍 (3)1、D1800概述 (3)2、功能框图引脚端功能 (4)五工作原理： (4)1、收音机（或接收）部分原理： (4)2、对讲发射原理： (5)六、具体步骤 (5)七、实训调试及测试结果与分析 (6)八、实训感受或心得体会 (6)附录 (7)第一章焊接练习一、焊接实习目的以及要求锡焊技术是电工、电子工艺的基本操作技能之一，通过焊接练习，使同学们熟练掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉不同元器件的焊接方法，要求焊点不仅位置正确，还要牢固可靠，形状整洁美观。

并能够正确掌握对各种焊接错误（如锡量过少致使接触不良、不牢固，锡量过多导致短路等）的修正方法，为接下来的实习打好相关基础。

同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。

二、实习器材及工具介绍焊料：焊料是一种熔点比被焊金属熔点低的易熔金属。

有锡铅焊料、银焊料、铜焊料等，在一般电子产品装配中，主要使用锡铅焊料，俗称为焊锡。

焊剂：又称助焊剂，通常是以松香为主要成分的混合物，是保证焊接过程顺利进行和致密焊点的辅助材料。

工具：电烙铁、烙铁架、元件及万能版。

三、手工锡焊技术及操作步骤1. 操作姿势：手工操作时，应注意保持正确的姿势，有利于健康和安全。

正确的操作姿势是：挺胸端正直坐，切勿弯腰；鼻尖至烙铁头尖端至少应保持20cm以上的距离，通常以40cm时为宜(因为根据各国卫生部门的测定，距烙铁头20—30cm处的有害化学气体、烟尘的浓度是卫生标准所允许的)。

2. 电烙铁拿法：根据电烙铁大小的不同和焊接操作时的方向和工件不同，可将手持电烙铁的方法分为反握法、正握法和握笔法三种：3. 操作步骤：一刮、二镀、三测、四焊“刮” 就是处理焊接对象的表面。

对讲机实验报告模式
对讲机实训报告
一、实验目的
1、制作对讲机。

2、通过阅读原理图，给出PCB板和元器件，焊接其完整的电器内部结构。

学会在已知原理图的情况下，组装电器，并对电器出现的问题进行调试和解决。

二、实验设备和器材
调试对讲机实验套件，电烙铁及其相关工具、钳子、螺丝刀。

三、电路图
四、元器件清单
五、电路组成分析
分为发射部分和接收部分
发射部分电路把声音转换成电信号，发射到接收部分电路，接收电路接收接收到电信号，并转换成声音，就这条完成了基本点工作原理。

六、安装步骤和工艺
1、清查元器件的质量，并及时更换不合格的器件。

2、确定元件的安装方式，由孔距决定，并对照电路图核对电路板。

3、将元器件弯曲成形，尽量将字符置于易观察的位置，
4、应对照电路图对号安装
5、焊接。

6、焊后剪去多余引脚，检查所有焊点，确认无误后方可通电。

七、调试
八、心得
这次实习制作对讲机给了我一个很大的警示，制作电子产品不能草率和大意，这次实训使我明白做任何事情都是需要认真的态度和细致的思考。

长春建筑学院电气信息学院《认识实习》实习报告实习性质：认识实习（2周）专业：通信工程班级： 1502姓名：吴东旭学号：152000223指导教师：范亚芹时间：2016年6月20日-7月1日一、实习目的：通过实习了解通信工程专业在各行各业中的应用，对本专业在大学四年中将要学的内容有一个初步了解，使学生初步建立专业思想，掌握通信工程专业的焊接工艺流程、掌握芯片2822、1800的功能等，培养学生实际动手分析问题和解决问题的能力；本次实习主要是对1008调频对讲收音机的焊接，通过元器件介绍、电路工作原理的认识，掌握焊接电路板的工艺、调频对讲收音机的安装与调试工作，加深学生对本专业的认识，使学生热爱通信工程专业，从而产生兴趣。

二、实习要求：1、了解现代通信技术的发展过程2、掌握1008调频对讲收音机的安装顺序3、掌握1008调频对讲收音机的焊接技术4、了解集成电路芯片2822、1800的功能5、理解1008调频对讲收音机原理电路图6、完成两台机对讲和调试6、掌握焊接工艺。

三、实习内容：1008调频对讲收音机焊接（1）元器件介绍：【1-1】La1800芯片La1800为单片FM/AM收音机电路，F M部分包含混频，F M本振中放，FN鉴频，静噪，低通滤波器等；AM 部分包括高放检波，此外还有音频驱动级和功放电路。

芯片采用密间距的22脚双列直插封装，如图【1-2】D2822芯片用于收音机作音频功率放大器，经过CD2822放大后的音频信号从LA1800芯片输出，经过R10、C25、RP耦合至D2822芯片进行第二次功率放大，推动扬声器发出声音，该芯片包含两个放大二极管，工作电源电压范围为2.5V~5V。

采用密间距的8 脚双列直插封装，如图【1-3】电阻本实验中使用时色环电阻，色环电阻识别方法是因为电阻上面用了四道色环或者五道色环来表示电阻值。

四色环电阻中，第一色环是十位数，第二色环是个位数，第三色环是应乘颜色次幂颜色次，第四色环是误差率带有四个色环的其中第一、二环分别代表阻值的前两位数；第三环代表倍率；第四环代表误差。