2016-2017学年高一语文习题第4单元第19课赤壁赋(含答案)(苏教版必修1)

《赤壁赋》习题及答案【高一必修上册】班级：姓名：一、选择题：1. 下列各项中加点字的注音全部正确的一项是（B）A．窈窕yǎo 愀然chǒu 蜉蝣fú山川相缪liáoB．徘徊hái 枕藉jiè幽壑hè冯虚御风pínɡC．嫠妇lí桂棹nào 匏樽páo 酾酒临江shīD．肴核yáo 扁舟biǎn 糜鹿mí横槊赋诗shuò【解析】B正确。

A愀：音qiǎo；C棹：音zhào；D扁：音piān2、下列句中加点词语解释有误的一项是（B）A.凌万顷之茫然（旷远的样子）冯虚御风（驾）B.渺渺兮予怀（悠远的样子）正襟危坐（身体斜着坐）C.击空明兮溯流光（月光下的清波）扣舷而歌之（敲击）D.倚歌而和之（循，依）而卒莫消长也（到底）【解析】B.“危坐”解释为“身体斜着坐”有误，应解释为“端坐”。

句子翻译为：整一整衣服，端正地坐着。

3.下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（A）A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然B.如怨如慕，如泣如诉C.如日中天D.君子之过，如日月之食也【解析】A 。

A.“如”，动词，到；B.“如”，像，好像；C.“如”，像，好像；D.“如”，像，好像。

4．下面句子中加点的词，词义相同的一项是（ B ）A．七月既望．西望．夏口 B．纵一苇之所如．起如．厕C．而卒．莫消长卒．起不意 D．举匏樽以相．属两狼之并驱如故，耽耽相．向【解析】B。

A望：阴历每月十五日。

望：远看；B如：到。

C如：最终，到底。

如：同“猝”，突然；D相：互相。

相：偏指一方。

故选B。

5.下列加点字的解释完全正确的一项是（B）①纵．一苇之所如②盖．将自其变者而观之③而．又有何羡乎④虽．一毫而莫取A.①任凭②如果③然而④虽然B.①任凭②如果③然而④即使C.①假如②大概③然而④即使D.①假如②大概③然而④虽然【解析】B。

赤壁赋一、基础夯实1.下列句子中,每对加点字的读音全都不同的一项是( )A.属．客/从属．幽壑．/负荷．缪．斯/山川相缪．B.窈窕．/挑．衅徘徊．/低徊．浩荡．/螳臂当．车C.登仙．/纤．细洞．箫/侗．族横槊．/数．见不鲜D.袅娜．/安娜．蛟．龙/说教．麋．鹿/靡．靡之音解析:D D项,全都不同。

A项,壑/荷读音相同;B项,窕/挑读音相同;C 项,读音全都相同。

2.下列句子不含通假字的一组是( )A.举酒属客,诵明月之诗B.浩浩乎如冯虚御风C.击空明兮溯流光D.举匏尊以相属解析:C A项,属—嘱;B项,冯—凭;D项,尊—樽;属—嘱。

3.下列各组句子中加点字的意义和用法不相同的一项是( )A. B.C. D.解析:B B项,……的样子;这样。

A项,目的连词,来。

C项,互相。

D 项,已经。

4.从词类活用的角度看,下列各句中加点字用法不同的一项是( )A.舞．幽壑之潜蛟B.苏子愀然,正．襟危坐C.泣．孤舟之嫠妇D.侣．鱼虾而友麋鹿解析:D A、B、C三项都是使动用法,D项是意动用法。

5.下列各项中加点词语全是古今同义的一项是( )A. B.C. D.解析:D D项,须臾:片刻;狼籍:凌乱的样子,古今义相同。

A项,白露:古义指白茫茫的水汽;今义是二十四节气之一。

江河:古义特指长江,黄河;今义,词义扩大,泛指一切河流。

B项,爪牙:古义指爪子和牙齿;今义比喻坏人的党羽、帮凶。

斗牛:古义是星宿名,指斗宿(南斗)和牛宿;今义指一种人跟牛相斗的娱乐活动或牛与牛相斗的一种习俗。

C 项,茫然:古义指浩荡渺远的样子;今义指完全不知道的样子,失意的样子。

学者:古义指求学的人;今义指在学术上有一定成就的人。

6.下列句子句式类型不同于其他三项的是( )A.游于赤壁之下B.何为其然也C.渔樵于江渚之上D.月出于东山之上解析:B B项为宾语前置句。

A、C、D三项都为介宾短语后置句。

7.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )A.本赋开篇展现的是一幅逍遥游乐图:清风明月,助人雅兴;举酒诵歌,冯虚御风,宛若仙人。

高中语文《赤壁赋》课后练习题（附答案）一基础知识1．通假字1)举酒属客（通，义：）2)冯虚御风（通，义：）3)山川相缪（通，义：）2．词类活用（归类，释义）1)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇2)东望武昌3)顺流而东4)渔樵于江渚之上5)侣鱼虾而友麋鹿3．解释加线词1纵一韦之所如，凌万顷之茫然，浩浩乎如冯虚御风2击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀3客有吹洞箫者，倚歌而和之4苏子愀然，正襟危坐5抱明月而长终。

知不可乎骤得6苟非吾之所有，虽一毫而莫取7是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适二现代文阅读阅读下面的文字，完成后面的问题。

很多人说：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。

其实这种解释应该是从近代开始的。

王国维在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”，他的解释就是情景交融。

但是在中国传统美学中，情景交融所规定的是“意象”，而不是“意境”。

中国传统美学认为艺术的本体就是意象，任何艺术作品都要创造意象，都应该情景交融，而意境则不是任何艺术作品都具有的。

意境除了有意象的一般规定性之外，还有自己的特殊规定性，意境的内涵大于意象，意境的外延小于意象。

那么意境的特殊规定性是什么呢？唐代刘禹锡有句话：“境生于象外。

”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破，只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。

从审美活动的角度看，所谓“意境”，就是超越具体的有限的物象、事件、场景，进入无限的时间和空间，从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。

西方古代艺术家，他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象，所以他们，比如古希腊雕塑家追求“美”，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。

而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体，把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。

相反，他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。

中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。

中国古典园林中的楼、台、亭、阁，它们的审美价值主要不在于这些建筑本身，而是如同王羲之《兰亭集序》所说，在于可使人“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。

赤壁赋练习题 ( 附上答案 )姓名：班级：分数：一、基础知识（ 74 分）（一）注音（ 14 分）窈窕（）冯（）虚桂棹（）酾（）酒属（）客．．．．．．嫠（）妇愀（）然横槊()江渚（）蜉蝣（）．．．．．．无尽藏（）枕藉（）壬()戌扁（）舟．．．．（二）解释加点字（ 18 分）泣孤舟之嫠妇正襟危坐．．乌雀南飞白露横江．．不绝如缕浩浩乎如冯虚御风．．举酒属客酾酒临江．．哀吾生之须臾固一世之雄也．．知不可乎骤得则天地曾不能以一瞬．．（三）词类活用（ 11 分）羽化而登仙舞幽壑之潜蛟．．西望夏口，东望武昌渔樵于江渚之上．．．．顺流而东也下江陵．．正襟危坐歌窈窕之章．．（四）解释下列红色词的意义（18 分）⑴．之（ 6 分）纵一苇之所如凌万顷之茫然扣舷而歌之倚歌而和之哀吾生之须臾苟非吾之所有⑵．于（ 4 分）苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风⑶．其（ 4 分）而不知其所止其声呜呜然何为其然也其破荆州⑷．而（ 4 分）固一世之雄也，而今安在哉侣鱼虾而友糜鹿山川相缪．纵一苇之所如．倚歌而和之．而吾与子之所共适．相与枕藉乎舟中．．横槊赋诗．歌窈窕之章．侣鱼虾而友麋鹿．．不知东方之既白．耳得之而为声下江陵，顺流而东也（五）重要句式（ 13 分）1.何为其然也2.而今安在哉3.客有吹洞箫者4.此非曹孟德之诗乎5.吾与子渔樵于江渚之上6.此非孟德之困于周郎者乎7.渺渺兮予怀8、凌万顷之茫然9.苏子与客泛舟于赤壁之下10. 而又何羡乎11.固一世之雄也12.是造物者之无尽藏也13.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间二、选择题。

（ 40 分）1. 下列加点字读音全正确的一项是（C）（2分）A.壬（rén）戌窈窕（tiǎo）桂棹（zhào）冯（féng）虚御风B.嫠（lí）妇愀（qiǎo）然舳（yóu）舻山川相缪（liáo）C. 酾（ shī）酒横槊（shuò）江渚（zhǔ）正襟（jīn）危坐D. 匏（ páo）樽枕藉（jí）蜉（fú）蝣一叶扁（piān）舟2. 下列句中加点词语解释有误的一项是（B）（2分）A.凌万顷之茫然（旷远的样子）冯虚御风（驾）．．．B.渺渺兮予怀（悠远的样子）正襟危坐（身体斜着坐）．．．．C. 击空明兮溯流光（月光下的清波）扣舷而歌之（敲击）．．．D. 倚歌而和之（循，依）而卒莫消长也（到底）．．3. 下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（A）（2分）A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然B.如怨如慕，如泣如诉C. 如日中天D.君子之过，如日月之食也4．下面句子中加点的词，词义相同的一项是( B )A ．七月既望西望夏口B．纵一苇之所如起如厕C ．而卒莫消长卒起不意D．举匏樽以相属两狼之并驱如故，耽耽相向5. 下列加点字的解释完全正确的一项是（B）（2分）①纵一苇之所如②盖将自其变者而观之．．③而又有何羡乎④虽一毫而莫取．．A.①任凭②如果③然而④虽然B.①任凭②如果③然而④即使C. ①假如②大概③然而④即使D.①假如②大概③然而④虽然6. 对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（C）（2分）①下江陵，顺流而东也②况吾与子渔樵于江渚之上．．．③侣鱼虾而友麋鹿④西望夏口，东望武昌．．．．A.①②不同，③④相同B.①③相同，②④相同C. ①②相同，③④不同D.①④不同，②③相同7. 下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（D）（2分）A.徘徊于斗牛之间B.白露横江．．．．C. 凌万顷之茫然D.挟飞仙以遨游．．．．8. 选出加点的词的意义、用法与众不同的一项（C）（2 分）A.苏子愀然B.凌万顷之茫然．C.何为其然也 D.其声呜呜然．．．9. 选出短语结构与众不同的一项（D）A.白露横江B.水光接天C.旌旗蔽空D.冯虚御风10. 选出下列句中“之”的用法不同类的一项（A）（2 分）A.驾一叶之扁舟B.倚歌而和之C.自其变者而观之D.取之无尽，用之不竭11. 选出下列句中“乎”字用法不同类的一项（C）（2 分）A.浩浩乎如冯虚御风B.飘飘乎如遗世独立C.知不可乎骤得D.郁乎苍苍12. 选出下列句中属被动句的一项（A）（2 分）A.此非曹孟德之困于周郎者乎？B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。

赤壁赋本课话题——乐观豁达朗读——课文中的名段举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。

【点评】谪居的苏轼不因遭受政治迫害而萎靡消沉，而是寄情于山水明月，用乐观驱散了阴霾，用旷达消蚀了挫折。

积累——生活中的素材李白一生充满乐观情怀。

他坚信“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

他对未来充满信心，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

这种乐观的情怀，让诗仙在坎坷的人生路上始终豪迈。

“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，即使是寂寞失落之时，也要“花间一壶酒”，用以“举杯邀明月，对影成三人”。

这是何等的洒脱，何等的乐观。

背诵——相关名言警句1．乌云后面依然是灿烂的晴天。

——朗弗罗2．一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。

——华盛顿3．即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。

——张海迪4．风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。

——杨万里5．如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。

——瞿秋白[知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音壬戌．．( )( ) 属．客( ) 窈窕．．( )( ) 冯．虚御风( ) 桂棹．( ) 舳舻．．( )( ) 倚歌而和．( ) 愀．然( ) 酾．酒( ) 山川相缪．( ) 横槊．( ) 渔樵．( ) 江渚．( ) 匏．樽( ) 蜉．蝣( ) 【答案】 r ãn xū zhǔ yǎo tiǎo pínɡ zh ào zhú lú hâ qiǎo shī liáo shuò qiáo zhǔ páo fú第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)浩浩乎如冯虚御风( )(2)山川相缪( )(3)举匏尊以相属( )【答案】 (1)“冯”同“凭” (2)“缪”同“缭”，连结，盘绕 (3)“尊”同“樽”，酒杯第3步一词多义——看我七十二变(1)望⎩⎪⎨⎪⎧七月既望． （ ）望．美人兮天一方 （ ）名门望．族 （ ） (2)歌⎩⎪⎨⎪⎧扣舷而歌．之 （ ）歌．曰 （ ）倚歌．而知之 （ ） (3)如⎩⎪⎨⎪⎧纵一苇之所如． （ ）浩浩乎如．冯虚御风 （ ）天时不如．地利 （ ） (4)属⎩⎪⎨⎪⎧举酒属．客 （ ）有良田美池桑竹之属． （ ）徒属．皆曰：“敬受命” （ ）(5)绝⎩⎪⎨⎪⎧余音袅袅，不绝．如缕 （ ）率妻子邑人来此绝．境 （ ）佛印绝．类弥勒 （ ）以为妙绝． （ ） (6)于⎩⎪⎨⎪⎧苏子与客泛舟，游于．赤壁之下 （ ）月出于．东山之上 （ ）箕畚运于．渤海之尾 （ ）此非孟德之困于．周郎者乎 （ ）冰，水为之而寒于．水 （ ） (7)而⎩⎪⎨⎪⎧羽化而．登仙 （ ）扣舷而．歌之 （ ）侣鱼虾而．友糜鹿 （ ）逝者如斯，而．未尝往也 （ ）而．又何羡乎 （ ）(8)之⎩⎪⎨⎪⎧凌万顷之．茫然 （ ）扣舷而歌之． （ ）倚歌而和之． （ ）哀吾生之．须臾 （ ） (9)其⎩⎪⎨⎪⎧而不知其．所止 （ ）其．声呜呜然 （ ）何为其．然也 （ ）方其．破荆州 （ ） 【答案】 (1)名词，农历每月十五日/动词，眺望，向远处看/形容词，有名望的(2)动词，唱/名词，歌词/名词，曲调(3)动词，往/动词，如同/动词，及，比得上(4)动词，音(zhǔ)，致意，引申为劝酒/名词，音(shǔ)，类/名词，音(shǔ)，等，辈(5)动词，断/形容词，与世隔绝的/副词，非常/副词，达到极点(6)介词，在/介词，从/介词，到/介词，被/介词，比(7)连词，表承接/连词，表修饰/连词，表并列/连词，表转折/连词，表因果(8)助词，定语后置的标志词/代词，指后文的“歌”/代词，代“歌”/助词，取消句子独立性(9)代词，它，指“一苇”/代词，它的，指洞箫/代词，它，指箫声/代词，他，指曹操第4步词类活用——词性变异含义迥(1)西．望夏口，东．望武昌( )________(2)月明星稀，乌鹊南．飞( )________(3)顺流而东．也( )________(4)扣舷而歌．之( )________(5)下．江陵( )________(6)渔樵．．于江渚之上( )________(7)侣．鱼虾而友．麋鹿( )________(8)舞．幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇( )________(9)哀．吾生之须臾( )________(10)击空明．．兮溯流光( )________(11)不知东方之既白．( )________【答案】(1)名词作状语向西、向东(2)名词作状语向南(3)名词活用为动词向东进军(4)名词活用为动词唱歌(5)名词活用为动词攻下(6)名词活用为动词打渔、砍柴(7)名词的意动用法把……当作伴侣，把……当作朋友(8)动词的意动用法使……舞动，使……哭泣(9)动词的为动用法为……哀叹(10)形容词活用为名词水月交相辉映的江面(11)形容词活用为动词发白，发亮第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)徘徊于斗牛．．之间古义：今义：我国民间使牛与牛相斗的一种习俗；西班牙斗牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动。

一、填空苏轼，字子瞻，号东坡居士，文学家，派的代表词人。

二、读音1、戌( )2、窈窕( )3、万顷( )4、倾诉( )5、冯虚御风( )6、暴虎冯河( )7、倚歌而和( )( )8、船棹( )9、追溯( )10、晦朔( )11、袅袅( )12、旌旗( )13、嫠妇( )14、沟壑( )15、郁闷( )16、舳舻( )17、酾酒( )18、渔樵( )19、憔悴( )20、匏樽( )21、沧海一粟( )22、战栗( )23、携带( )24、挟带( )25、卒莫消长( )26、宝藏( )27、斟酌( )28、佳肴( )29、杯盘狼藉( )30、枕藉( )31、慰藉( )32、蕴藉( )三、指出下列句中粗点字的活用现象和活用意义及类型1、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

2、侣鱼虾而友麋鹿。

3、西望夏口，东望武昌。

4、顺流而东也。

5、知东方既白。

三、解释下列粗点字在句中的意义1、纵一苇之所如。

2、乐而不能去也。

3、苏子愀然，正襟危坐。

4、方其破荆州，下江陵，顺流而东也。

5、此非曹孟德之困于周郎者乎?6、而吾与子所共适。

7、相与枕藉乎舟中。

四、指出下列句式与例句结构相同的项( )例句：惑之不解，吾未见其明也。

A、渺渺兮予怀B、寂寥而莫我知也。

C、客有吹洞箫者D、此非曹孟德之困于周郎者乎?E、况吾与子渔樵于江渚之上五、翻译下列文言句子1、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止;飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

2、盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

3、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

4、是造物者之无尽藏也。

六、阅读第一段后按要求做题1、作者在这一段中描写了哪些景物?描绘了一幅怎样的景象?有什么特点。

表达了作者怎样的情绪?抒情方式是什么?2、这段文字的表达技巧是什么?说说它们的表达效果七、阅读第二段后按要求做题1、作者描写的箫声有什么特点?2、又是怎样描写箫声音的?八、阅读第三段后做题1、客人为什么要引“明月星稀”诗句?2、“西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍”的景物描写的作用是什么，采用什么手法?3、“而今安在哉?”的表达方式是什么?它在文中的作用是什么?4、“方其破荆州……固一世之雄也”。

一、基础巩固1。

下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是( )A.扣舷．（xuán)扁．舟（piān）舳．舻（zhú)举酒属．客(zhǔ)B。

渔樵．(jiāo）窈．窕(yǎo）潜蛟．(jiāo)冯．虚御风(píng）C.匏．樽(páo)旌．旗(jīng）嫠．妇（lí)山川相缪．（liáo)D。

肴．核（yáo)枕藉．(jí）麋．鹿（mí）酾．酒临江(shī)解析:A项，“舷"应读“xián”;B项，“樵"应读“qiáo"；D项，“藉”应读“jiè".答案:C2.下列句中加点的词,解释完全正确的一项是( )①清风徐．来徐：缓慢。

②纵．一苇之所如纵:任。

③舞．幽壑之潜蛟舞:起舞。

④苏子愀．然愀：脸色改变。

⑤山川相缪．缪：缭、盘绕。

⑥固．一世之雄也固：本来。

⑦而卒．莫消长也卒:突然。

⑧酾酒临江,横槊．赋诗槊：长矛.A。

①③⑥⑧B。

②④⑥⑧C。

①④⑤⑦D。

②③⑤⑦解析：③舞：动词的使动用法,使……起舞。

⑦卒：到底。

答案：B3。

下列句中加点词的解释不正确的一项是( )A。

{纵一苇之所如(往)倚歌而和之(循,依)B。

{白露横江(笼罩)举酒属客(劝人饮酒)C.{正襟危坐(端坐)击空明兮溯流光(逆流而上)D。

{知不可乎骤得(屡次得到)而吾与子之所共适(适合)解析：D项，“适”是“享有"之意。

答案:D4。

下列句中加点的“乎"字,用法相同的一项是（)①浩浩乎．如冯虚御风②则物与我皆无尽也,而又何羡乎．③相与枕藉乎．舟中④飘飘乎．如遗世独立A.①②B。

②③C。

①④ D.③④解析：①④都是形容词词尾，……的样子.②表疑问语气；③相当于介词“于”，表处所。

答案：C5。

下列句中加点的词,意义和用法相同的一项是（）A.{①凌万顷之茫然②泣孤舟之嫠妇B。

《赤壁赋》习题及答案【高一必修上册】班级：姓名：题型：【选择题】【重点句子翻译】【课内简答题】一、选择题：1. 下列各项中加点字的注音全部正确的一项是（）A．窈窕yǎo 愀然chǒu 蜉蝣fú山川相缪liáoB．徘徊hái 枕藉jiè幽壑hè冯虚御风pínɡC．嫠妇lí桂棹nào 匏樽páo 酾酒临江shīD．肴核yáo 扁舟biǎn 糜鹿mí横槊赋诗shuò2、下列句中加点词语解释有误的一项是（）A.凌万顷之茫然（旷远的样子）冯虚御风（驾）B.渺渺兮予怀（悠远的样子）正襟危坐（身体斜着坐）C.击空明兮溯流光（月光下的清波）扣舷而歌之（敲击）D.倚歌而和之（循，依）而卒莫消长也（到底）3.下列句中的“如”字，意思不相同的一项是（）A.纵一苇之所如，凌万顷之茫然B.如怨如慕，如泣如诉C.如日中天D.君子之过，如日月之食也4．下面句子中加点的词，词义相同的一项是（）A．七月既望．西望．夏口 B．纵一苇之所如．起如．厕C．而卒．莫消长卒．起不意 D．举匏樽以相．属两狼之并驱如故，耽耽相．向5.下列加点字的解释完全正确的一项是（）①纵．一苇之所如②盖．将自其变者而观之③而．又有何羡乎④虽．一毫而莫取A.①任凭②如果③然而④虽然B.①任凭②如果③然而④即使C.①假如②大概③然而④即使D.①假如②大概③然而④虽然6.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是（）①下．江陵，顺流而东也②况吾与子渔樵．．于江渚之上③侣．鱼虾而友．麋鹿④西．望夏口，东．望武昌A.①②不同，③④相同B.①③相同，②④相同C.①②相同，③④不同D.①④不同，②③相同7.下列各句中加点的词与现代汉语词义基本相同的一项是（）A.徘徊于斗牛．．之间 B.白露．．横江C.凌万顷之茫然．．．． D.挟飞仙以遨游8.选出加点的词的意义、用法与众不同的一项（）A.苏子愀然．B.凌万顷之茫然．C.何为其然．也D.其声呜呜然．9.选出短语结构与众不同的一项（）A.白露横江B.水光接天C.旌旗蔽空D.冯虚御风10.选出下列句中“之”的用法不同类的一项（）A.驾一叶之扁舟B.倚歌而和之C.自其变者而观之D.取之无尽，用之不竭11.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项（）A.浩浩乎如冯虚御风B.飘飘乎如遗世独立C.知不可乎骤得D.郁乎苍苍12.选出下列句中属被动句的一项（）A.此非曹孟德之困于周郎者乎？B.苏子与客泛舟游于赤壁之下。

赤壁赋1．给下列词语中加点的字注音。

壬戌．()冯．虚御风()倚歌而和．()渔樵．() 江渚．() 举酒属．客()愀．然() 窈窕．．() 舳．舻()酾．酒临江() 横槊．赋诗() 山川相缪．()扁．舟() 桂棹．() 匏．尊()无尽藏．() 肴．核() 枕藉．()2．指出下列各句中的通假字。

(1)浩浩乎如冯虚御风()(2)山川相缪()(3)举匏尊以相属()3．解释下列各句中加点词语的用法和意义。

(1)歌．窈窕之章()(2)正．襟危坐()(3)顺流而东．也()(4)况吾与子渔樵．于江渚之上()(5)乌鹊南．飞()(6)侣．鱼虾而友．麋鹿()4．请说明下列各句的句式特点。

(1)固一世之雄也()(2)是造物者之无尽藏也()(3)何为其然也()(4)而今安在()(5)月出于东山之上()(6)客有吹洞箫者()(7)此非孟德之困于周郎者乎()阅读下面的文言文，完成1～3题。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。

”客喜而笑，洗盏更酌。

肴核既尽，杯盘狼籍。

相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

1．对选文中“客”与“苏子”的观点转述不正确的一项是()A．客人高度称赞了曹操这样的英雄，委婉地抒发自己怀才不遇、功业无成的伤感。

《赤壁赋》练习一、语言文字运用1．下列各组句子中加横线的虚词，意义和用法都相同的一项是（）A．徘徊于斗牛之间不能喻之于怀B．方其破荆州而不知其所止C．扣舷而歌之羽化而登仙D．纵一苇之所如浩浩乎如冯虚御风2．下列各组中，加点的词语意义和用法完全相同的一项是（）A．此非孟德之困于周郎者乎况吾与子渔樵于江渚之上B．而今安在哉侣鱼虾而友麋鹿C．此非曹孟德之诗乎固一世之雄也D．况吾与子渔樵于江渚之上欲呼张良与具去3．下列句子中加点字的注音不正确的一项是A．壬戌(xū)之秋歌窈窕（tiǎo）之章飘飘乎如遗（yí）世独立B．倚歌而和(hè)之桂棹（zhào）兮兰桨击空明兮溯（sù）流光C．苏子愀(qiǎo)然正襟（jīn ）危坐泣孤舟之嫠（lí）妇D．余音袅袅（niǎo）山川相缪（liáo）是造物者之无尽藏（cáng）也二、文言文阅读课内文言文阅读《赤壁赋》苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来，水波不兴。

举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。

少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

白露横江，水光接天。

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰："桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

"客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。

山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。

高一语文下册《赤壁赋》练习题及答案1.写出以下加点字的拼音。

壬戌之秋( )( ) 歌窈窕之章( )( ) 扣舷而歌之( ) 苏子愀然( ) 舳舻千里( )( ) 酾酒临江 ( )举匏尊以相属( ) 挟飞仙以遨游( ) 山川相缪 ( )2.解释以下加点词的意义七月既望举酒属客白露横江纵一苇之所如浩浩乎如冯虚御风渺渺兮予怀倚歌而和之余音袅袅，不绝如缕正襟危坐固一世之雄也哀吾生之须臾知不可乎骤得那么天地曾不能以一瞬而吾与子之所共适相与枕藉乎舟中山川相缪3.指出以下各句中的划线词与例句中的加点词含义或用法相反的句子。

①赤壁赋。

( )A.酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。

B.刻唐贤古人诗赋于其上。

C.岁赋其二。

D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。

②况吾与子渔樵于江渚之上。

( )A.少焉，月出于东山之上。

B.赵尝五战于秦。

C.寄蜉蝣于天地。

D.其势弱于秦。

③西望夏口，东望武昌( )A.月明星稀，乌鹊南飞。

B.方其破荆州、下江陵。

C.恣意东西。

D.逆流而东也。

④侣鱼虾而友麋鹿。

( )A.以先国度之急然后私仇也。

B.况吾与子渔樵于江渚之上。

C.月明星稀，乌鹊南飞。

D.抱明月而长终。

4.指出以下各句中句式与画线句句式相反的句子。

何为其然也?( )A.是故燕虽小国然后亡。

B.是以先帝简拔以遗陛下。

C.此非孟德之困于周郎者乎?D.何以战?5.以下不同于其他句式的一项为哪一项( )A.而又何羡乎?B.而今安在哉?C.何为其然也?D.故凡愚者莫我假定也。

A 阅读语段，回答以下效果。

苏予愀然，正襟危坐，而问客曰：〝何为其然也?〞客曰：〝‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪。

郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州、下江陵，逆流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属;寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无量;挟飞仙以邀游，抱明月而长终。

《赤壁赋》练习及答一、解释下面加点词语在文中的意思1壬戌之秋，七月既望.：农历每月十六2、 举酒属客：劝请，邀3、 纵一苇之所如：任；至叽往4、 凌万顷之茫然：越过5、 击空明兮溯流光:逆流而上；江面浮动的月光6、 渺渺兮予怀：悠远的样子7、 倚歌而和之：循，依8余音袅袅，不绝如缕:形容声音婉转悠扬；细丝9、 舞幽壑之潜蛟：深谷10、 泣孤舟之嫠妇.：寡妇11苏子愀然：忧愁的样子12、 正襟危坐：端正。

正一正衣襟，严肃地端坐着。

13、 山川相缪:缭、盘绕14、 方其破荆州：当15、 舳舻千里：船尾和船头的并称，泛指首尾相接的船只16、 酾酒临江：斟酒17、 横槊赋诗：兵器长矛 18、固一世之雄也：本来19、 举匏樽以相属：用葫芦做成的酒器；相互劝饮20、 逝者如斯：这里指水苏轼《前赤壁赋》知识归纳 练习（答案）21、盈虚者如彼：满；缺；这里指月亮22、卒莫消长也：到底，最终；消减和增长23、则天地曾不能以一瞬：竟，简直24、虽一毫而莫取：即使25、是造物者之无尽藏也：这；“无尽藏海”，像海之能包罗万物26、而吾与子之所共适.:这里有享有的意思27、洗盏更酌：更换酒杯（或再次饮酒）28、肴核既尽：菜肴和果品；已经29、杯盘狼籍：凌乱的样子。

也写作“狼藉”。

30、相与枕籍乎舟中：互相；枕着，垫着二、指出下面句中的通假字1、浩浩乎如冯虚御风冯一一凭2、山川相缪，郁乎苍苍缪一一缭，缠绕三、指出下面划线词语的古今异义望美人兮天一方:这里指所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

凌万顷之茫然茫茫的样子。

（指江水）四、一词多义助词，的助词，定语后置的标志 助词，取独 助词，调节音节 代词，它 动词，往，到……去 (1)举匏樽以相属 劝请，邀 (2)亡国乱君相属 连接(3) 屈平属草稿未定 缀缉，撰著，写作(4) 属予作文以记之 通“嘱”，请托，嘱咐(5) 若属皆且为所虏 类，等辈(6)属岁旱时 副词，恰好，适值 3、望(1)壬戌之秋，七月既望 望日，农历每月十五日(2)西望夏口，东望武昌 向远处看(3)王知如此，则无望民之多于邻国也盼望，希望 (4) 德高望重名望，声望1、之(5)望风(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下 (2) 凌万顷之茫然(3) 不知东方之既白(4) 扣舷而歌之(5) 耳得之而为声(6) 送孟浩然之广陵2、属察看，观察收集于网络，如有侵权请联系管理员删除4、危(1 )正襟危坐端正(2)今以陛下盛德攻匈奴，臣窃危之认为……危险(意动用法)(3)周以缭垣，约以危栏高五、指出下面句中活用的词语1、舞幽壑之潜蛟，泣.孤舟之嫠妇使动用法使…起舞使…哭泣，落泪2、下江陵名词用作动词，进兵3、顺流而东也名词用作动词，向东进发4、况吾与子渔樵于江渚之上名词用作动词，捕鱼、砍柴5、侣鱼虾而友麋鹿意动用法，以为伴、为友6、不知东方之既白. 形容词用作动词，发白，亮7、肴核既尽副词用作动词，用尽，吃完六、在横线上写出所给例句属于哪种特殊句式1、定语后置句(1)凌万顷之茫然(2)客有吹洞萧者2、介词短语(状语)后置句(1)苏子与客泛舟游于赤壁之下(2)月出于东山之上，徘徊于斗牛之间(3)况吾与子渔樵于江渚之上(4)不绝如缕3、宾语前置句(1)何为其然也(2)而今安在哉4、被动句此非孟德之困于周郎者乎5、判断句是造物者之无尽藏也七、写出下面词语的含义少焉：一会儿。

《赤壁赋》练习题答案一·文学常识（0.5×4=2）苏轼与苏洵、苏澈合成“三苏”，其书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”，与韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。

二·字音（0.5×27=13.5）1.壬．戌2.举酒属．客3.窈窕．． 4.斗．牛之间5.冯．虚御风6.扣舷．7.余音袅袅．8.倚．歌9.幽壑．10.嫠．妇11.愀．然12.相缪．13.舳舻．．14.旌．旗15.酾．酒16.横槊．17.渔樵．18.江渚．19.麋．鹿20.匏．樽21.蜉．蝣22.一粟．23.须臾．24.肴．核25.枕藉．三·通假字（1×3=3）1.举酒属客通“嘱”劝酒2.浩浩乎如冯虚御风通“凭”乘3.山川相缪通“缭”盘绕四·虚词（1×19=19）而（1）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止转折（2）固一世之雄也，而今安在哉? 转折（3）下江陵，顺流而东也修饰（4）侣鱼虾而友麋鹿并列（5）逝者如斯，而未尝往也转折（6）盈虚者如彼，而卒莫消长也转折（7）自其不变者而观之修饰之（1）纵一苇之所如到（2）凌万顷之茫然的（3）哀吾生之须臾主谓之间（4）不知东方之既白主谓之间（5）苟非吾之所有的（6）耳得之而为声的（7）取之无禁，用之不竭代词（8）吾与子之所共适主谓之间于（1）苏子与客泛舟游于赤壁之下状语后置句标志“在”（2）月出于东山之上，徘徊于斗牛之间状语后置句标志“从”（3）此非孟德之困于周郎者乎被动句标志（4）渔樵于江渚之上状语后置句标志“在”五·古今异义（1×4=4）1.徘徊于斗牛之间古义星宿名2.白露横江古义白茫茫的水汽3.凌万顷之茫然古义旷远的样子4.望美人兮天一方古义内心思慕的人君主贤臣或美好理想的象征六·词类活用（1.5×9=13.5）1.西．望夏口，东．望武昌向西；向东2.侣．鱼虾而友．麋鹿以·为伴侣；以·为朋友3.不知东方之既白．变白4.舞．幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇使·起舞；使·哭泣5.扣舷而歌．之唱歌6.顺流而东．也东进七·重点实词（1×23=23）1.七月既望过了2.纵一苇之所如任；小船3.凌万顷之茫然越过4.击空明兮溯流光月光下的空明；逆流而上；江面浮动的月光5.渺渺兮予怀悠远的样子6.余音袅袅声音婉转悠长7.舞幽壑之潜蛟深谷8.苏子愀然容色改变的样子9.正襟危坐端坐10.方其破荆州当11.下江陵攻占12舳舻千里首尾相连的船只13.寄蜉蝣于天地人生短促14.知不可乎骤得屡次得到15.托遗响于悲风余音16.卒莫消长到底；消减和增长17.吾与子之所共适享有18.杯盘狼藉凌乱19.相与枕藉枕着垫着八·特殊句式（1×9=9）1.此非孟德之困于周郎者乎？被动句2.而今安在哉？宾语前置句3.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间状语后置句4.而又何羡乎？宾语前置句5.凌万顷之茫然定语后置句6.何为其然也？宾语前置句7.客有吹洞箫者定语后置句8.况吾与子渔樵于江渚之上状语后置句9.苏子与客泛舟游于赤壁之下状语后置句九·翻译（13）1.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

苏教版 45分钟课堂达标测试（赤壁赋）筑基达标1．指出下列文句的修辞手法。

（1)诵明月之诗：歌窈窕之章。

（）（2)白露横江：水光接天。

（）（3)余音袅袅：不绝如缕。

（）提示：本题考查对修辞方法的把握：难度不大。

答案：（1）互文见义（2）对偶（3）比喻2．文学常识填空。

苏轼（1037～1101）：北宋文学家、书画家。

字：一字和仲：号：眉州眉山（今四川眉山）人。

宋仁宗嘉祐二年进士。

他与其父、其弟：并称“三苏”。

他是欧阳修以后的文坛领袖：多才多艺：诗、词、文、书、画都是一代大师。

他是“唐宋八大家”之一：他的作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。

提示：文学常识靠记忆。

答案：子瞻东坡居士苏洵苏辙3．对“之”字的意义和用法：分类正确的—项是（）①此非曹孟德之诗乎②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也④吾与子渔樵于江渚之上⑤驾一叶之扁舟⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾⑧羡长江之无穷A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤提示：①③④⑥中的“之”是结构助词：译为“的”：②⑦⑧中的“之”用在主谓之间：不译：⑤助词：舒缓语气：不译。

答案：C4．解释下列加点的词语。

（1）七月既望．（）（2）击空明兮泝．流光（）（3）渺渺．．之间（）．．兮予怀（）（4）斗牛（5）倚歌而和．（）（6）山川相缪．（）（7）酾．酒临江（）（8）正襟危．坐（）提示：本题帮助积累实词的意义。

答案：（1）阴历每月十五日（2）逆流而上（3）悠远的样子（4）斗宿和牛宿：都是星宿名（5）同声相应：唱和（6）缭：盘绕（7）斟酒（8）身体斜着坐5．指出下列词语的活用现象。

（1）西．望夏口：东．望武昌。

（2）侣．鱼虾而友．麋鹿。

（3）正．襟危坐。

（4）舞．幽壑之潜蛟：泣．孤舟之嫠妇。

（5）方其破荆州：下江陵：顺流而东．也。

提示：（1）“西”“东”是“向西”“向东”之意：名词作动词：（2）“侣”“友”是“以……为友”：意动用法：（3）形容词用作动词：整理的意思：（4）“舞”：使……舞：使动用法：（5）“东”：向东流：名作动。

高一语文赤壁赋练习题及答案解析高一语文赤壁赋练习题及答案解析高一语文赤壁赋练习题及答案解析筑基达标1．指出下列文句的修辞手法。

（1)诵明月之诗，歌窈窕之章。

（）（2)白露横江，水光接天。

（）（3)余音袅袅，不绝如缕。

（）提示：本题考查对修辞方法的把握，难度不大。

答案：（1）互文见义（2）对偶（3）比喻2．文学常识填空。

苏轼（1037～1101），北宋文学家、书画家。

字，一字和仲，号，眉州眉山（今四川眉山）人。

宋仁宗嘉祐二年进士。

他与其父、其弟，并称“三苏”。

他是欧阳修以后的文坛领袖，多才多艺，诗、词、文、书、画都是一代大师。

他是“ 唐宋八大家”之一，他的.作品有《苏东坡集》《东坡乐府》。

提示：文学常识靠记忆。

答案：子瞻东坡居士苏洵苏辙3．对“之”字的意义和用法,分类正确的—项是（）①此非曹孟德之诗乎②此非孟德之困于周郎者乎③固一世之雄也④吾与子渔樵于江渚之上⑤驾一叶之扁舟⑥渺沧海之一粟⑦哀吾生之须臾⑧羡长江之无穷A．①②⑦⑧/③④⑥/⑤B．②⑦⑧/①③⑤⑥/④C．①③④⑥/②⑦⑧/⑤D．②④⑥/①③⑦⑧/⑤提示：①③④⑥中的“之”是结构助词,译为“的”；②⑦⑧中的“之”用在主谓之间,不译；⑤助词,舒缓语气,不译。

答案：C4．解释下列加点的词语。

（1）七月既望（）（2）击空明兮泝流光（）（3）渺渺兮予怀（）（4）斗牛之间（）（5）倚歌而和（）（6）山川相缪（）（7）酾酒临江（）（8）正襟危坐（）提示：本题帮助积累实词的意义。

答案：（1）阴历每月十五日（2）逆流而上（3）悠远的样子（4）斗宿和牛宿,都是星宿名（5）同声相应,唱和（6）缭,盘绕（7）斟酒（8）身体斜着坐5．指出下列词语的活用现象。

（1）西望夏口，东望武昌。

（2）侣鱼虾而友麋鹿。

（3）正襟危坐。

（4）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（5）方其破荆州，下江陵，顺流而东也。

提示：（1）“西”“东”是“向西”“向东”之意，名词作动词；（2）“侣”“友”是“以……为友”，意动用法；（3）形容词用作动词，整理的意思；（4）“舞”，使……舞，使动用法；（5）“东”，向东流，名作动。

1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．举酒属．客属：通“嘱”，这里指劝人饮酒B．凌．万顷之茫然凌：越过C．盈虚者如彼，而卒．莫消长也卒：终究D．而吾与子之所共食．食：食用【解析】D项，食：享用。

【答案】 D2．下列句子中，与“何为其然也”句式相同的一项是()A．寄蜉蝣于天地B．客有吹洞箫者C．君欲何往D．纵一苇之所如【解析】C项与例句均为宾语前置句。

A项为状语后置句。

B项为定语后置句。

D项为省略句。

【答案】 C3．下列有关文化常识的表述，不正确的一项是()A．“壬戌之秋”中的“壬戌”是古代纪年法中的干支纪年，文中指宋神宗元丰五年。

B．“七月既望”中的“既望”是指农历每月十五日。

C．“徘徊于斗牛之间”中的“斗牛”指斗宿和牛宿，都是星宿名。

D．曹孟德，即曹操，“孟德”是他的字。

【解析】B项，“既”是“过了”的意思。

在古代，“望”指农历每月十五日，“既望”指已经过了望日，即望日的后一日，农历十六日。

【答案】 B4．补写出下列名句中的空缺部分。

(1)____________________________________，歌窈窕之章。

(2)其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉。

________________________，_______________________________________________________________。

【答案】(1)诵明月之诗(2)余音袅袅不绝如缕阅读课文3至4段，完成5～8题。

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．逝．者如斯逝：流逝B．挟．飞仙以遨游挟：挟持C．方．其破荆州方：当D．固．一世之雄也固：本来【解析】B项，挟：持，带。

【答案】 B6．下列各句中，没有词类活用现象的一项是()A．西望夏口，东望武昌B．顺流而东也C．侣鱼虾而友麋鹿D．是造物者之无尽藏也【解析】A项，“西”“东”均为方位名词作状语。

B项，“东”方位名词用作动词，向东进军。

赤壁赋●教学目标1。

了解苏轼的有关情况。

2.诵读、品味、鉴赏课文精美的语言。

3。

从写景状物中读出作者的情感变化，理解作者被贬黄州时期复杂的思想感情及其成因。

●重点、难点重点:1。

学习和积累有关文言实词和虚词的知识。

2。

结合作者的处境,体验作者的情感，理解作者的人生感悟。

难点:体会课文景、情、理交融的特点。

●设计思想《赤壁赋》文质兼美，音韵和谐，乃苏轼之传世名篇。

体悟文章的精美高妙，对培养学生学习文言文的兴趣,体会作者豁达的胸襟，提升学生的文学素养乃至综合素养，有很大的帮助。

重视学生的自主阅读，把朗读、背诵贯穿到文言文教学过程之中,从整体上把握文章内容,加深对作者情感的体悟。

同时引导学生积极思考，结合文本深入探讨，以交流、讨论的形式将学生对作者人生态度的理解引向更深的层面。

●教学资源1．资料辑录：苏轼，北宋文学家,字子瞻，号东坡居士，四川眉山人.父苏询、弟苏辙均以文名著称，而以苏轼成就最大。

写作背景：本文写于1082年。

“乌台诗案”是中国历史上一次有名的文字狱，也是一次著名的莫须有之狱。

苏轼以才华横溢而得到宋神宗的赏识,成为当时政坛上的明星和文坛上的领袖。

但是，苏轼在政治上反对王安石的变法，还写了一些诗文予以揭露和讽刺,引起了王安石一派许多官员的强烈不满，于是，他们从苏轼的诗文中找罪证,用牵强附会的手法指控苏轼怀有谋反之心。

苏轼被逮捕下狱，受尽严刑拷打，差点被判处死刑。

最后，因为皇帝的怜悯，苏轼免了死罪,贬到黄州，以团练副使安置，不得签署文书.苏轼住在黄州东坡，过着十分艰苦的生活,一住就是五年。

在友人的帮助下，开了几十亩荒地，掘井筑屋，躬耕其中，号“东坡居士".苏轼在黄州思想是矛盾的：一方面,他对受到这样残酷的打击感到愤懑、痛苦；另一方面，时时想从老庄佛学求得解脱.同时,在躬耕农事与田父野老的交往中，他感到了温暖，思想更接近现实。

他的前后赤壁赋正反映了这时的思想情感。

2．《念奴娇·赤壁怀古》大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

(时间：45分钟 分值：45分)一、基础巩固(19分)1．下列各句中，没有通假字的一项是( )(3分)A ．浩浩乎如冯虚御风B ．山川相缪，郁乎苍苍C ．而卒莫消长也D ．则知明而行无过矣解析：选C 。

A 项，“冯”同“凭”；B 项，“缪”同“缭”；D 项，“知”同“智”。

2．下列加点的词解释有误的一项是( )(3分)A ．正襟危．坐 危：危险 B ．凌．万顷之茫然 凌：越过 C ．知不可乎骤．得 骤：骤然，突然 D ．则天地曾．不能以一瞬 曾：竟，简直 解析：选A 。

危：端正。

3．下列语句中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A.⎩⎪⎨⎪⎧苏子与客泛舟，游于．赤壁之下少焉，月出于．东山之上 B.⎩⎪⎨⎪⎧其．声呜呜然何为其．然也 C.⎩⎪⎨⎪⎧浩浩乎．如冯虚御风相与枕藉乎．舟中 D.⎩⎪⎨⎪⎧盖将自其变者而观之，则．天地曾不能以一瞬自其不变者而观之，则．物与我皆无尽也 解析：选D 。

D 项，“则”，都是连词，译为“那么”。

A 项，两个“于”都是介词，但前一句中的“于”译为“在”；后一句中的“于”译为“从”。

B 项，两个“其”都是代词，但前一句中的“其”译为“那”；后一句中的“其”译为“这”。

C 项，前一句中的“乎”是形容词词尾，相当于“然”，可译为“……的样子”；后一句中的“乎”是介词，可译为“在”。

4．下列句子中，加点词的词类活用现象解释不．正确的一项是( )(3分) A ．舞．幽壑之潜蛟(使动用法) B ．西．望夏口，东．望武昌(名词作状语) C ．下．江陵，顺流而东．也(名词作动词) D ．侣．鱼虾而友．麋鹿(使动用法) 解析：选D 。

侣、友：意动用法。

5．下列各句按句式分类，正确的一项是( )(3分)①固一世之雄也②此非孟德之困于周郎者乎③渺渺兮予怀④何为其然也⑤客有吹洞箫者⑥句读之不知，惑之不解⑦月出于东山之上，徘徊于斗牛之间⑧而今安在哉⑨甚矣，汝之不惠A．①②⑦/③⑨/④⑥⑧/⑤B．①⑤/②③⑨/④⑥⑧/⑦C．①/②③⑦⑨/④⑥⑧/⑤D．①/②/③⑨/④⑥⑧/⑤/⑦解析：选D。