2019年我喜欢红色朗诵串词-word范文模板 (9页)

【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是为您收集的《红⾊经典诵读活动主持词范⽂》，欢迎⼤家前来了解。

如想了解更多主持词范⽂，请关注的更新。

【篇⼀】 主持⼈：20xx年是中国⼈民抗⽇战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。

中国的抗⽇战争，是中华民族第⼀次取得完全胜利的反侵略战争。

70年过去了，伟⼤的抗战精神在岁⽉的冲刷下愈发熠熠⽣辉。

我们举⾏这次诗歌朗诵会，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警⽰后⼈。

(1)1945年的9⽉3⽇，是要永远铭记的⽇⼦。

xx年前的9⽉3⽇，是⽇本侵略者正式签署投降书的⽇⼦，是中华民族从此赢得抗⽇战争彻底胜利的⽇⼦。

今天，我们⽤诗句来纪念那段刻⾻铭⼼的历史，庆祝那来之不易的属于正义的胜利。

现在，请xx、xx⽼师朗诵《抗战胜利，记住这⼀天》。

(2)当东北三省沦陷，成千上万的东北⼈民流亡关外，⽆家可归的时候，爱国⾳乐家张寒晖，被这些景象深深触动，写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》，由xx⽼师演唱，xx⽼师配诵。

(3)当中英⽂化交流学会会长xx、xx夫妇应邀参加20xx年抗战诗歌朗诵会后，转辗反侧，夜不能寐，连夜写出诗歌《1943，那滴⾎的⼀天》，由xx⽼师朗诵。

(4)1937年的寒冬，冰封⼤地，⽇寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华⼤地，在这民族危机空前严重的时刻，诗⼈艾青悲愤地写下《雪落在中国的⼟地上》。

由xx⽼师朗诵。

(5)1938年，在国⼟沦丧、民族危亡的危机时刻，诗⼈艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了诗歌《我爱这⼟地》，以⼀只鸟⽣死眷恋着⼟地作⽐喻，形象地抒发了诗⼈深沉⽽真挚的爱国情感。

xx⽼师朗诵。

(6)1937年8⽉，诗⼈胡风饱含深情地写下了《为祖国⽽歌》，⿎舞⼈们拿起武器，向敌⼈讨还⾎债。

xx⽼师朗诵。

(7)张⾃忠将军，是⼋年抗战中牺牲在战场上的国民党将领，也是第⼆次世界⼤战中五⼗多个反法西斯同盟国中，牺牲于前线的将领。

2019年红歌串词范文篇一：红歌主持词“迎中秋，庆国庆”歌咏比赛主持词主持：王昭焦银洁开始语：男：尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、各位同学:合：大家下午好！男：今天，在国庆63周年即将来临之际，我们坳马小学全体师生在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日。

女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖国母亲63岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声男：祝愿祖国合：生日快乐男：祝愿祖国合：繁荣富强女：打开记忆的长卷，走进岁月的远方。

63年前，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。

男：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结，女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：让我们用力量的臂膀，让共和国神采飞扬，女:让我们用燃烧的青春，让家乡的热土地（合）：凯歌嘹亮！男：坳马小学“迎国庆红歌合唱比赛“现在开始！男：下面介绍评分标准：总分计为10分。

1、参赛歌曲内容健康向上，符合大赛主题。

（1分）2、演唱时精神饱满，表情自然大方，保持良好台风，充分显示学生的朝气和热情。

（1分）3、声音洪亮、协和、统一，音高、节奏准确，吐字清晰，各声部配合默契、和声效果好。

（2分）4、歌曲处理准确，能准确把握歌曲的主题思想，并与歌曲表现内容及风格相符合，具有一定的表现力和感染力。

（2分）5、指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪。

指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契。

（1分）6、编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌。

（1分）7、服装统一，整体精神面貌良好。

（1分）8、进场出场有序，演唱时队形整齐，有特色。

（1分）红歌演唱正式开始:校队曲目：（没有共产党就没有新中国）（让世界充满爱）男：我们即将迎来祖国母亲63周岁的生日,在中国共产党的坚强领导下,我们国家五十六个民族团结一心,战胜了一个又一个的困难,取得了一个又一个的胜利.女:没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有今天的幸福生活，中国共产党就是我们的妈妈.女：爱是沙漠中的绿洲，爱是冬日里的暖阳，因为心中有爱，世界才会变得温暖。

红诗朗诵主持词诗朗诵主持词红诗朗诵主持词“迎国庆，红色诗歌朗诵会”主持词秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意；而那些奋发我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

今天, 且让我们与秋天相约，一起参加由xxx 和沧州国学院共同主办的“迎国庆，红色诗歌朗诵会”，让我们在国庆即将到来之际, 一起在诗海里畅游，赞颂我们伟大的祖国!下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位领导，各位来宾，他们是：学者、教授、沧州政协副主席、作家协会主席、国学院院长：xxx学者、教授、国学院常务院长：xxx学者、教授、国学院副院长：张xx学者、教授、国学院办公室主任：孙xx国学院副院长、秘书长：杨xx学者、教授、国学院开发部部长：张xx学者、教授、国学院外联部部长：张xx教授、国学院外联部副部长：王xx （女士）国学院宣传部副部长：郎xx国学院开发部副部长：刘xx让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。

节目单：有一首词通篇陈情澎湃，格调清新，气势磅礴，意境深远。

全词如行云流水，浑然天成，语言明丽，情景交融，让我们用掌声请出一、《万水千山总关情》朗诵：国学院常务院长：田教授有首词，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是二、《国度抒情》朗诵：国学院副院长：张教授金秋的风，送袅袅桂香而来，霜中的菊，献片片绚丽灿烂。

在这金色的第三季，在这大地丰收的时候，我们满心欢喜满心期待，终于迎来了共和国的生日—祖国母亲的60华诞。

今天，就让我们为祖国母亲献上我们的：三、《祖国颂歌》朗诵：国学院办公室主任：孙教授可爱的中国，仰望苍天，我高声地呼唤你伟大的名字了瞰群山，我深情地呼唤你的名字；今天，在祖国60华诞即将来临之际，我要大声说，我的祖国——可爱的中国！诗朗诵主持词小学生诗歌朗诵主持词主持人1/2：各位老师，各位同学，大家下午好！感谢各位老师和同学对本次活动的大力支持，同时欢迎各位老师和同学的到来。

红色中国朗诵串词第一篇范文红色中国朗诵串词一、开场朗诵者：亲爱的朋友们，大家好！今天我们齐聚一堂，共同缅怀那些为新中国诞生而英勇奋斗的先烈们。

让我们用朗诵的形式，传承红色基因，弘扬革命精神，向伟大的祖国致敬！二、红色记忆朗诵者1：历史的车轮滚滚向前，我们不能忘记那一段红色的记忆。

那是1921年，一个伟大的政党诞生了，她就是中国共产党，她为中国人民的解放事业指明了方向。

朗诵者2：是的，从秋收起义、南昌起义到长征，从抗日战争、解放战争到和平建设，中国共产党领导着人民军队，披荆斩棘，勇往直前，为民族复兴付出了巨大的牺牲。

三、红色赞歌朗诵者1：我们赞美那些英勇的革命先烈，他们用生命和热血谱写了一曲曲红色的赞歌。

比如方志敏，他英勇斗争，坚定不移地信仰共产主义；比如杨靖宇，他领导的东北抗联，英勇抗击日寇，成为民族英雄。

朗诵者2：还有那些普通而伟大的红军战士，他们翻越雪山，跨过草地，走过二万五千里长征，为民族的解放事业谱写了不朽的传奇。

四、红色传承朗诵者1：今天，我们生活在一个繁荣昌盛的时代，但我们不能忘记那些红色的传承。

我们要继承和发扬革命先烈的光荣传统，传承红色基因，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

朗诵者2：我们要牢记社会主义核心价值观，坚定四个自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

五、结束语朗诵者：朋友们，让我们共同缅怀先烈，传承红色基因，弘扬革命精神。

让我们携手共进，为实现中华民族的伟大复兴，为建设一个更加美好的世界，为共产主义事业的最终实现而努力奋斗！（全场掌声）第二篇范文红色中国朗诵串词：一场心灵的洗礼一、开场朗诵者：朋友们，我们今天聚在这里，不仅仅是为了朗诵，更是为了通过朗诵，去感受那些伟大的红色精神。

这是一个特殊的时刻，我们用心去聆听，去感受，去铭记。

二、红色记忆朗诵者1：1921年，一个伟大的开始，一个伟大的党，中国共产党，她就像一盏明灯，照亮了我们的前行之路。

朗诵者2：是的，从秋收起义到南昌起义，从长征到抗日战争，每一段历史都刻印着红色的记忆，都流淌着我们的血与泪。

红色经典诵读活动主持词三篇男：红色经典是中华民族的瑰宝，是我们民族文化的重要组成部分。

今天，我们在这里举行“诵读经典、传承文明”活动，旨在弘扬红色文化，传承光荣革命传统。

女：在这个春暖花开的季节，我们怀着崇敬之心，向革命先烈致敬，向祖国献上最真挚的祝福。

让我们用诗篇歌颂祖国，用经典传承文明。

男：现在，让我们共同开启这场“诵读经典、传承文明”活动。

1、请五年(4)班的同学带来《梅岭三章》的诗朗诵，让我们铭记革命先烈的付出和牺牲。

2、下面请五年(1)班的同学带来《沁园春雪》的诗词朗诵，让我们感受到诗词中的豪情壮志。

3、井冈山是中国革命的一个重要历史节点，下面请五年(2)班的同学朗诵《井冈山》，让我们缅怀革命前辈。

4、祖国是我们共同的家园，下面请五年(3)班的同学表演《祖国啊，我们爱您》的诗朗诵，表达我们对祖国的深情。

5、在即将迎来建党九十周年之际，让我们一起仰望党旗，缅怀革命先辈。

请四年(1)班的同学带来《仰望党旗》的诗朗诵。

6、长征是中国革命的一个重要历史事件，下面请四年(2)班的同学朗诵《长征》，让我们感受到红军不怕远征难的革命精神。

7、下面请四年(3)班的同学朗诵《沁园春长沙》，让我们感受到诗词中的风华正茂和青春活力。

8、最后，请四年(4)班的同学带来《水调歌头游泳》的诗词朗诵，让我们感受到诗词中的美好与自由。

女：让我们一起感受红色经典的魅力，传承中华文明的精髓，共同创造祖国美好的未来！男：“诵读经典、传承文明”活动到此结束！男：中华五千年的历史，孕育了深厚的民族文化。

经典诗文源远流长，经久不衰。

女：它就像夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩；又像春日的百花，散发着芳香。

男：为了展现学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、人民、家乡和生活的情感，我们举办了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女：现在请允许我介绍评委：杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。

“红色的记忆”诗歌朗诵会串词3（精选五篇）第一篇：“红色的记忆”诗歌朗诵会串词3男：尊敬的各位领导女：各位来宾、老师们、同学们合：大家上午好！男：90年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立女：90年前的七月，一面火红的旗帜迎风冉冉升起男：从此，中华大地发生了前所未有的变化女：从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹男：伟大的中国共产党高举指路明灯，带领我们奔向小康女：伟大的中国共产党执掌前进的航舵，领导我们建设和谐社会女：今天，我们远恒佳人共聚一堂，向我们伟大的党献上诚挚的祝福。

对敬爱的党说一声：（合）“生日快乐”！男：远恒佳教育集团党总支部庆祝中国共产党90华诞“红色的记忆”朗诵会合：现在开始！一：男：首先请欣赏朗诵《我有祖国我有母语》作者：任卫新朗诵：傅嘉良郑瑜惠等八年级学生二：女：黄河的水，昆仑的山，北国的飞雪，南国的椰林，都是祖国靓丽的风景，它不仅滋润着华夏儿女的血脉，也使祖国朝气蓬勃永葆青春。

下面请欣赏朗诵《青春中国》作者：打油郎朗诵：徐敏红等三：女：雷锋是一个伟大的共产主义战士，是共产党员学习的楷模。

请听二年级学生带来的《雷锋叔叔你在哪里》作者：李永雯朗诵：二（4）班尹琪四：女：太阳带给人类温暖，带给人类无限地光明。

请听朗诵《太阳是大家的》。

作者：薛为民朗诵：王轩五：男：“红军不怕远征难，万水千山直等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

”长征中经历了千辛万苦才到达了胜利的终点。

请欣赏余霄老师带来的朗诵《丰碑》作者：李本深朗诵：余霄六：男：什么是共产党员？共产员就是在人民最需要的时候勇敢地站出来的人。

有这样一个老汉就向我们宣示了一个共产党员的高尚形象，值得每一个人敬佩。

请欣赏朗诵《桥》作者：谈歌朗诵：雷继波七：男：五星红旗，迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……每当你听到这首歌时，晓敏，你有什么感想？女：我都会感到无比的骄傲与自豪，作为一个中国人，我无时不感到我有一个强大的祖国。

2019年红星歌朗诵词范文篇一：经典诵读长征主持词万家学校纪念长征胜利80周年经典诵读展演活动主持词开场白：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！这里是80万师生齐诵经典纪念长征胜利80周年的分会场。

今天我们全校师生齐聚一堂，共同对共产党为实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗历程和光辉业绩讴歌，我们向长征者不怕牺牲、勇往直前、不畏艰险、不屈不挠、积极进取、自力更生、艰苦奋斗的伟大形象致敬。

下面让我们用最虔诚的态度，最铿锵的声音，说出我们的爱国情吧！1、《七律长征》：长征，是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!让我们一起跟着伟大领袖毛主席的脚步去感受长征的壮阔景象。

（放歌曲）主持人：朗诵一遍七律长征毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

（全场齐诵，最后一句重复两遍。

）2、《忆秦娥娄山关》：万里长征,千回百折，过了岷山，豁然开朗。

然后大家还记得娄山关那道天险的阻碍吗？与其说是天险，还不如说是长征途中最大的战略转折，也是长征途中的第一个大胜利。

让我们一起聆听小学部全体师生带来的《忆秦娥娄山关》3、《放飞中国梦》：中国的梦，大家的梦，你的梦，我的梦。

让我们一起放飞梦想，拥抱最美的明天。

请欣赏初中部教师代表带来的朗诵《放飞中国梦》。

4、不朽的丰碑，永远的长征，长征路上英雄们从不孤单，他们舍身忘我，每个人的心里都住着别人的温饱。

他们用钢铁般的意志、精诚的团结、奋不顾身的英勇在风雪中树立一起一座又一座的不朽的丰碑。

让我们一起聆听初中部广播室全体成员带来的散文《丰碑》。

5、这是一首年代悠远的老歌，歌词里述说了祖国的来处。

“红星闪闪，放光彩;红星灿灿，暖胸怀“，一颗红星既温暖了党和人民，又给人们无穷的力量，向着最美的明天出发吧！让红星的光辉辐射每一颗心灵。

红色中国朗诵串词第一篇范文红色中国朗诵串词当清晨的第一缕阳光照耀在这片古老的土地上，当历史的车轮滚滚向前，我们始终不忘的是那一段红色的记忆，那是我们的根，那是我们的魂。

朗诵一：《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

朗诵二：《七律·长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

朗诵三：《沁园春·长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？朗诵四：《沁园春·雪》江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。

红色中国，朗诵串词，是我们对历史的尊重，是对未来的期待。

让我们携手共进，不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！第二篇范文探索红色朗诵的艺术魅力随着社会的进步和科技的发展，人们对于文化的需求日益多样化和个性化。

在这种背景下，红色朗诵作为一种独特的艺术形式，逐渐受到了广泛关注。

它不仅有助于传承和弘扬红色文化，还能够激发人们的爱国情怀和民族自豪感。

红色朗诵的起源可以追溯到革命战争年代，当时的红军战士们用朗诵的方式鼓舞士气、宣传政策。

如今，红色朗诵已经发展成为一种融合了文学、音乐、表演等多种艺术手段的综合性艺术形式。

从网络上的资料来看，红色朗诵的内容丰富多样，既有经典的文学作品，如《沁园春·雪》、《七律·长征》等，又有反映现实生活的原创作品。

这些作品通过朗诵的形式，生动地展现了红色文化的独特魅力和中华民族的伟大精神。

红色朗诵的艺术魅力在于它能够深刻地打动人们的心灵。

我喜欢红色朗诵串词
《我喜欢红色》
嘿，大家好呀！今天我想和你们聊聊我为什么喜欢红色。

红色，那可是一种超级神奇的颜色！就像太阳升起时天边那一抹灿烂的朝霞，红得让人睁不开眼。

每次看到那红色的朝霞，我都会忍不住想，新的一天又开始啦，肯定充满了惊喜，这难道不让人兴奋吗？
红色像过年时噼里啪啦响的鞭炮，红红火火的，热闹极了！一家人围坐在一起，大人们笑着聊天，孩子们闹着玩耍，到处都是红色的春联、红色的灯笼，这不就是幸福的颜色吗？
红色还是国旗的颜色。

每当周一学校升国旗的时候，看着那鲜红的国旗在风中飘扬，我的心都激动得怦怦跳。

那红色好像在告诉我们：“小朋友们，要努力学习，长大为祖国做贡献哟！”这难道不激励着我们吗？
还记得那次学校的朗诵比赛，我穿着红色的裙子站在舞台上，灯光照在我身上，那红色仿佛在闪闪发光。

我大声地朗诵着，感觉自己充满了力量，就像一个勇敢的小战士。

台下的老师和同学们都为我鼓掌，那一刻，我觉得红色是胜利的颜色！
我问我的好朋友小明：“你喜欢红色吗？”小明眨眨眼睛说：“喜欢呀，红色多鲜艳，多有活力！”我又跑去问同桌小花，小花歪着头说：“红色很漂亮，像我漂亮的红发卡。

”
红色，它不像蓝色那么宁静，也不像绿色那么清新，但它就是有一种独特的魅力，能一下子抓住你的心。

它就像一团燃烧的火焰，能点燃我们心中的梦想；它又像一颗甜甜的草莓糖，让我们的生活充满甜蜜。

红色是热情的，是充满希望的，是让人充满力量的。

我就是喜欢红色，没有理由，就是喜欢！你们呢，也喜欢红色吗？。

红色经典诗文诵读比赛主持词范例《红色经典诗文诵读比赛主持词范例》这是优秀的主持词文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、红色经典诗文诵读比赛主持词范例男：尊敬的各位领导、各位来宾女：亲爱的各位老师、各位同学合：大家下午好!女：今天我们欢聚一堂，畅想中国梦，抒发爱国情!男：今天我们携手相约，放飞中国梦，表达成才志!女：为了深入贯彻落实党的和十八届三中、四中全会精神，我校开展以“中国梦•爱国情•成才志”为主题中华经典诵读活动，激发师生民族自豪感，提高师生人文素养。

男：为了深入开展中华优秀传统文化教育，大力培育和践行社会主义核心价值观，我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动，引导师生把实现中国梦的满腔热情转化为学习的动力。

女：为了积累经典文化，享受中华经典带来的精神食粮。

男：为了大力推广普通话，感受祖国语言文字的独特魅力。

合：今天举办“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读比赛。

2、经典诗文诵读活动主持词甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们，合：大家早上好!甲：唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠乙：源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝甲：那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受乙：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益甲：读千古美文，同经典相伴。

乙：诵中华经典，与圣贤同行。

合：“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”，经典诵读展示活动现在开始!甲：今日事今日毕，莫等明日在努力，亲爱的同学们，让我们抓住今天的宝贵时间，好好学习，锐意进取。

乙：百年明日能几何，请君听我明日歌。

下面，请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。

合：我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。

今天，就让我们一起走进春天的世界，在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!甲：听，鸟儿飞来了乙：看，花儿开放了甲：不知不觉，春天已经悄悄地来到了我们身边，请欣赏四季歌。

一、春天之歌1、《春晓》【唐】孟浩然2、《赋得古原草送别》【唐】白居易3、《游园不值》【宋】叶绍翁4、《江南春绝句》【唐】杜牧5、《咏柳》)贺知章：甲：夏是首热闹的歌，阳光是它耀动的音符。