136团中学11.9安全逃生演练方案

中学学生应急逃生演练方案近年来，灾难事故频发，我们深切感受到应急逃生的重要性。

作为中学学生，他们正处于人生的关键时期，满怀梦想和希望，任何一次意外事故的发生都可能为他们的前途造成巨大的影响。

为了确保学生的安全，中学应当制定一套科学合理的应急逃生演练方案。

第一、意识培养学校应该加强对学生的安全教育，提高学生的危机意识。

在日常教育中，通过宣传悬挂和宣传册等方式，向学生普及灾害事故的知识，如火灾、地震、水灾、气象灾害等，并告知学生在遇到这些事故时应该如何正确应对。

这样，一旦发生事故，学生就能及时采取逃生行动，降低伤亡。

第二、应急演练学校应该定期组织学生进行应急逃生演练。

在每学期初的安全教育讲座或开学典礼上，学校应该向学生介绍应急逃生演练的目的、方法和意义，并明确演练的时间和地点。

演练过程中，学校要确保教室、宿舍、走廊等各个区域的防火设施完善，以提供逃生保障。

第三、制定逃生路线学校应明确制定各楼层、各房间的逃生路线。

逃生路线要牢记于心，并定期进行实地演练。

学校可在每个区域设置指示牌，标注出逃生通道和安全出口，以方便学生熟悉。

第四、教室逃生学校应该制定教师教室逃生的方法，并将之传授给学生。

在逃生演练中，学校可以模拟各种紧急情况，让学生实际参与逃生行动，如布置障碍、增加人员密度等，让学生们掌握逃生的基本技能。

第五、宿舍逃生学校要建立宿舍畅通的逃生通道，确保学生在发生火灾或其他紧急情况时能够快速撤离。

学校要进行逃生演练，指导学生如何正确使用灭火器、如何在有烟的环境下保护自己等。

第六、大型演练学校应定期组织大型逃生演练，模拟各种灾难事故，如地震、火灾等。

这样的演练能够增强学生的应急逃生能力，提高他们在紧急情况下的应变能力。

第七、合理规划学校建筑学校建筑的规划设计也应充分考虑到学生的安全。

在设计阶段，要遵循逃生通道、疏散楼梯等安全规范，并确保每个房间都有足够的窗户和疏散设备。

第八、加强职工培训学校的教职工应经过系统的防灾教育培训，熟悉火灾报警器、灭火器的使用方法，并了解学校的安全疏散通道。

中学应急疏散演练方案一、背景介绍疏散演练是中学安全管理的重要环节，通过演练可以提高师生们在紧急情况下的应急能力和自救能力，保障学校师生的生命安全。

本方案将详细介绍中学应急疏散演练的目的、演练内容、演练步骤和注意事项，以期能够为中学的安全管理工作提供参考。

二、目的1. 提高师生的安全意识，增强师生的自救能力和应急能力；2. 熟悉学校的紧急情况应急预案，掌握疏散的基本要求和方法；3. 培养学校师生的危机意识和应急意识，增强应对突发事件的能力；4. 完善学校安全管理机制，提升应急响应能力。

三、演练内容1. 疏散预案介绍：由校领导或安全管理人员对学校的疏散预案进行详细介绍，包括疏散路线、疏散集合点、疏散顺序、疏散站位等。

2. 疏散指示练习：校领导或安全管理人员示范发出疏散指示，师生按照指令进行疏散演练。

指示包括用手持扩音器或广播喊话等方式进行，要求师生能够听懂、理解并按照指示迅速有序地疏散。

3. 疏散路线演练：按照学校预先设定的疏散路线，师生进行实际疏散演练。

学校应确保疏散路线的畅通和明确标示，以便师生能够顺利地找到疏散出口和集合点。

4. 集合点疏散演练：师生按照预先规定的集合点进行集合，要求师生按照疏散路线上的标志找到集合点，确保安全和完整性。

5. 疏散站位演练：在集合点完成疏散后，师生按照预先规定的疏散站位进行就位。

站位要求师生不能混乱和拥挤，保持队伍整齐，以便进行后续的登记和统计。

四、演练步骤1. 提前准备：根据演练计划，明确演练的时间、地点和演练内容。

组织相关人员对演练过程中可能出现的问题进行预案，确保演练的顺利进行。

2. 现场准备：在演练开始前，应检查疏散路线和集合点的标示是否完好、明确。

检查疏散设施和器材的功能是否正常，包括门窗、灭火器等。

同时，对师生进行演练前的安全知识培训和演练指导。

3. 疏散演练：根据预定的时间和流程，校领导或安全管理人员发出疏散指令，师生按照预定的疏散路线进行实际演练。

一六六团中学安全逃生演练预案2013-2014学年一、演练目的提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，验证学校紧急疏散方案的可行性和全体师生的协同情况，提高自我保护能力，维护正常的教育教学秩序，确保师生人身安全，避免各种事故的发生，努力构建和谐平安校园，同时检验我校校园紧急疏散意外事故处置能力，特制定本演习方案。

本方案适用范围：火灾、地震自然灾害及其他突发事件需要紧急疏散的情形。

二、紧急疏散领导小组组长：金杰雄、昝卫东组员：徐洁、李华、刘新玲、贾新华、吕剑、蹇玉珍三、疏散准备及演习1、开好疏散领导小组会议。

明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线、注意事项等。

2、召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议。

明确各负责老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3、活动前由各班主任负责组织告知学生演习的安排和疏散路线，按方案预练一次，要求学生疏散下楼时严肃、安静、有序、快速，不能打闹、推搡。

四、演习安排1、拉响警报（李杰、张浩负责）。

2、各教室师生听到指令后迅速切断教室电源，打开教室前后门，离开教室到走廊（一楼直接到教室前空地），排成两路纵队（不按身高），放低身姿尽快向楼梯移动。

听从班主任（任课）老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离教室，到达各班级指定的位置。

3、全体学生按指挥快速通过。

不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼。

4、学生到达指定疏散集合地点后，迅速清点人数，中学部的班主任向贾主任汇报，小学部的班主任向库昆汇报，最后由吕剑和蹇玉珍向校长汇报应到人数和实到人数。

5、没有安排岗位的教职工也需准时参加演习，听到信号后，迅速到达广场升旗仪式指定位置。

协助疏散的老师在检查教室、办公室确认学生全部撤离后，也要速到达广场升旗仪式指定位置。

全体教职由周副校长将人数报给校长。

6、由金校长总结点评本次演习情况。

7、宣布演习结束，各班有秩序带回，教职工回各办公室，演习结束。

中学校安全逃生演练计划校园安全一直是教育工作者和家长们极为关注的焦点。

在应对突发安全事故和灾害时，学生的安全意识和应急能力至关重要。

为了提高中学校师生的安全逃生能力，我校制定了一套全面的中学校安全逃生演练计划。

1. 为何进行安全逃生演练安全逃生演练是预防和应对突发安全事件的重要手段。

在校园常态化的安全逃生演练中，能够使学生进一步熟悉疏散路线、掌握逃生技能，提高应对突发事件的能力。

演练能帮助学生学会冷静应对危险的方法和途径，为保障学生的生命安全提供有力保障。

2. 演练目标和内容演练的目标是让学生熟悉紧急情况下的安全逃生程序，提高遇险时保护自己和他人的意识和能力。

演练内容包括火灾逃生演练、地震逃生演练、恐怖袭击逃生演练等。

3. 火灾逃生演练火灾是学校常见的安全事故之一，演练中学生要了解灭火器的使用方法，学习如何正确地报警，如何安全撤离等。

演练中应设置合理的疏散路线和指示牌，确保学生了解逃生的最短路径。

4. 地震逃生演练地震是一种常见的自然灾害，对学生的生命安全有较大威胁。

演练中应重点讲解地震的特点、安全避险的方法以及识别安全隐患等。

学生需要理解并熟悉疏散计划和地震疏散避险区域。

5. 恐怖袭击逃生演练恐怖袭击是近年来全球性的威胁，演练中学生要掌握恐怖袭击的危害性和常见特点，并学习如何做到随时保持警惕、如何寻找掩护、如何尽快逃离等。

6. 假期安全教育假期是学生离校的时段，演练中要提醒学生在家中和外出期间的安全注意事项，包括防止火灾、水电安全等，并提供相关紧急联系电话。

7. 师生应急培训教职员工应不定期进行应急逃生培训，包括急救知识、火灾逃生技能、心理辅导等，以提高应对突发事件的能力。

学生和家长也可以参加相关培训课程，提高应急自救能力。

8. 管理制度与规范建立完善的校园安全管理制度和规范，明确责任分工，落实安全工作的各项措施，确保安全逃生演练的顺利进行。

定期开展演练评估，查演不演、演不真、真不到位的问题。

中学紧急疏散演练方案一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。

通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击___的应变能力。

二、演练时间和地点___年___月___日(周日)下午13：30，学校大操场。

三、演练主要内容和准备：1、由总指挥宣布演习开始；2、全校师生安全疏散逃生，并在大操场上集合，汇总人数，向总指挥报告疏散情况；3、学生进行有关校园安全的发言；4、领导讲话。

四、演练领导小组组长：___耀副组长：___成员：学校行政及各年级组长、各年级班主任五、演练现场___：岗位职责人员负责人备注指挥组指挥协调校内各职能小组工作总指挥：___现场指挥：______报警组3、现场演练信号控制___救护组1、配备好急救箱，听到信号后第一时间到达大操场集合；疏散引导、搜救小组1、迅速确定安全逃生线路；2、寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离；2、及时向总指挥报告疏散情况；3、大楼两侧楼道口疏散引导和管理。

楼梯口班级疏散线路：南二楼：高一⑧⑨⑩东、高一⑥⑦西南三楼：高二⑧⑨⑩东、高二⑥⑦西南四楼：高二①②③东、高二④⑤西北二楼：高三⑾东、高三①②西北三楼：高三③④东、高三⑤⑥西北四楼：高三⑨⑩东、高三⑦⑧西楼梯口疏散安全现场指挥：1）南一楼楼梯口现场指挥：___（东）___（西）。

2）北一楼楼梯口现场指挥：___（东）___（西）。

3）___分别负责西道路、小桥路两个通道疏散秩序的指挥。

4）___负责整队，计算疏散所用时间（从听到信号后记时）。

___教室疏散组按课间操线路疏导学生逃生；___好本班学生，安全、有序地到达安全集中地；各年级班主任宣传组摄影、摄像，资料留存。

___六、注意事项和要求：1、集合地点：学校大操场。

一、预案背景为了提高全校师生的安全意识和应急逃生能力，确保在发生火灾、地震等突发事件时，能够迅速、有序、安全地疏散到安全地带，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，我校特制定本应急预案。

二、组织机构1. 成立应急指挥部应急指挥部由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。

2. 成立应急小组应急小组由校安办、教导处、德育处、后勤处等部门负责人组成，负责应急演练的具体实施和协调工作。

三、演练内容1. 火灾逃生演练（1）火警信号响起，应急指挥部立即启动应急预案。

（2）各班主任迅速组织学生有序撤离教室，确保不拥挤、不踩踏。

（3）学生用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰快速撤离。

（4）到达安全地带后，各班主任清点人数，报告应急指挥部。

2. 地震逃生演练（1）地震警报响起，应急指挥部立即启动应急预案。

（2）各班主任迅速组织学生有序撤离教室，确保不拥挤、不踩踏。

（3）学生迅速躲到课桌下，保护好头部。

（4）地震警报解除后，各班主任组织学生有序撤离教室，到达安全地带。

四、应急措施1. 逃生路线（1）火警逃生：按照就近原则，选择安全出口迅速撤离。

（2）地震逃生：按照就近原则，躲到课桌下，待地震警报解除后，有序撤离。

2. 逃生方法（1）火灾逃生：用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰快速撤离。

（2）地震逃生：躲到课桌下，保护好头部，待地震警报解除后，有序撤离。

3. 通讯联络（1）应急指挥部设立通讯联络组，负责与各部门、班级保持联系。

（2）各班主任在逃生过程中，确保与应急指挥部保持通讯联络。

五、演练总结1. 演练结束后，应急指挥部召开总结会议，分析演练过程中存在的问题，提出改进措施。

2. 各部门、班级认真总结演练经验，提高应急逃生能力。

3. 定期开展应急逃生演练，确保师生安全。

六、附则1. 本预案自发布之日起实施。

2. 本预案由应急指挥部负责解释。

3. 各部门、班级要认真学习本预案，确保应急逃生工作落到实处。

一、演练目的为了提高师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散到安全地带，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。

二、演练时间根据实际情况确定，每年至少进行一次。

三、演练地点全校各年级、各班级教室及校园内其他区域。

四、演练内容1. 防震应急疏散演练；2. 消防应急疏散演练；3. 防溺水应急疏散演练；4. 防暴力入侵应急疏散演练。

五、组织机构1. 演练领导小组：由校长担任组长，副校长、各部门负责人担任成员，负责演练的组织、协调和指挥工作。

2. 演练指挥小组：由副校长担任组长，各部门负责人担任成员，负责演练的具体实施和协调工作。

3. 演练现场指挥小组：由班主任、安全员、体育教师等组成，负责各班级、各区域的现场指挥和协调工作。

六、演练步骤1. 演练前准备（1）召开演练动员大会，对全体师生进行安全教育和演练培训；（2）制定详细的演练方案，明确各小组职责和任务；（3）对疏散路线、安全区域、应急物资等进行检查和确认；（4）对演练过程中可能出现的意外情况进行预判和应对措施制定。

2. 演练实施（1）警报响起，各小组迅速到位，按照预案要求开展演练；（2）班主任组织学生按照疏散路线快速、有序地撤离；（3）现场指挥小组对各班级、各区域进行协调和指导，确保演练顺利进行；（4）演练过程中，注意观察学生的安全，防止发生意外事故。

3. 演练结束（1）各班级到达安全区域后，班主任清点人数，并向现场指挥小组汇报；（2）现场指挥小组汇总各班级情况，向演练领导小组汇报；（3）演练领导小组对演练情况进行总结和评价。

七、演练要求1. 各班级要高度重视，认真组织，确保演练活动顺利进行；2. 参与演练的师生要严格遵守纪律，听从指挥，确保自身安全；3. 演练过程中，各部门要密切配合，共同完成演练任务；4. 演练结束后，要及时总结经验教训，不断提高应对突发事件的能力。

八、注意事项1. 演练过程中，严禁学生嬉戏打闹，确保演练安全；2. 演练结束后，要及时清理现场，确保校园环境整洁；3. 对演练中出现的问题，要及时进行整改，确保演练效果。

一、目的为了提高全校师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，确保在发生火灾、地震等紧急情况时，能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡，特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于我校全体师生，包括教师、学生、工作人员等。

三、组织机构1.成立逃生安全演练领导小组，负责逃生安全演练的组织、协调、指挥工作。

2.领导小组下设以下工作组：（1）宣传教育组：负责制定宣传方案，组织师生学习逃生知识，提高安全意识。

（2）现场指挥组：负责演练过程中的现场指挥、调度和协调。

（3）应急疏散组：负责组织师生按照预定路线迅速、有序地疏散。

（4）安全保障组：负责演练过程中的安全保障工作，确保演练顺利进行。

四、演练内容1.火灾逃生演练：模拟教学楼发生火灾，组织师生进行疏散。

2.地震逃生演练：模拟教学楼发生地震，组织师生进行疏散。

3.其他紧急情况逃生演练：根据实际情况，组织师生进行其他紧急情况下的逃生演练。

五、演练步骤1.宣传教育组制定宣传方案，组织师生学习逃生知识，提高安全意识。

2.现场指挥组召开演练动员大会，明确演练目的、意义、要求及注意事项。

3.应急疏散组制定疏散路线，布置疏散标志，设置安全通道。

4.安全保障组对演练现场进行安全检查，确保演练过程中师生安全。

5.演练开始，现场指挥组发出指令，应急疏散组组织师生按照预定路线迅速、有序地疏散。

6.演练过程中，安全保障组对疏散情况进行监督，确保演练顺利进行。

7.演练结束后，现场指挥组进行总结，对演练情况进行评价。

六、演练要求1.全体师生必须参加演练，不得无故缺席。

2.参演人员要严格遵守演练纪律，服从指挥，确保演练顺利进行。

3.参演人员要认真学习逃生知识，提高自救互救能力。

4.演练过程中，要注意人身安全，防止发生意外事故。

七、附则1.本预案由逃生安全演练领导小组负责解释。

2.本预案自发布之日起实施。

中学学校消防安全逃生疏散演练方案一、前期准备为保障学生的安全，中学学校需要提前进行一系列前期准备工作。

1.根据学校的具体情况，制定详细的消防安全逃生疏散演练方案。

方案中应包括演练时间、地点、人员组成、演练流程等内容。

2.指定专门负责演练的指挥员，并组建演练小组。

演练小组由教师和校务工作人员组成，人员应包括负责组织疏散的指挥员、负责信号传达的通信员、负责记录及报告情况的记录员等。

3.组建学校的消防安全疏散队伍，队伍中应包括学生干部、教师、保安人员等。

这些人员需要接受专业的消防安全培训，熟悉消防器材的使用方法，并能够在紧急情况下及时组织疏散。

4.对学校的消防设施进行检查和维护，确保其正常运行。

消防设施包括灭火器、消防栓、疏散通道等等。

二、演练流程1.开始演练前，由指挥员对演练流程进行简要说明。

要求全体师生员工积极参与、配合演练，切实提高自我保护意识和应急逃生能力。

3.所有人员迅速行动，按照指挥员指示有序疏散。

学生应紧紧跟随老师或学生干部的指挥，不要发生混乱，不要推搡、挤压。

4.指挥员要注意疏散通道的畅通情况并协调有关人员确保安全。

在疏散过程中，可以让一些人员扮演伤员角色，测试学校的医疗救护能力。

5.辅导员和班主任要对学生进行必要的心理疏导，在演练结束后及时进行总结和讲解，强调逃生的重要性，并指出逃生过程中的不足之处。

三、演练总结与改进1.演练后需要召开专门的会议，由指挥员、记录员等人员对演练过程进行总结。

对演练中存在的问题进行分析，并制定相应的改进措施。

2.学校应将演练过程和总结报告上报到本地教育部门，并根据教育部门的要求进行相应的整改和改进。

3.学校要结合演练结果，不定期进行消防器材的检查和维护，并提醒学生、教师每学期进行一次消防器材的使用培训。

5.学校要将每次演练的结果记录下来，并进行归档保存，以备将来参考和查阅。

以上所述即是中学学校消防安全逃生疏散演练的方案，通过这样的演练可以有效提高学校师生员工的自我保护能力和逃生能力，确保在突发火灾等紧急情况下能够安全疏散。

一、预案背景为了提高我校师生的安全意识，增强应对突发事件的能力，确保在发生紧急情况时能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡，特制定本预案。

二、预案目标1. 增强师生安全意识，提高应急疏散能力。

2. 确保在紧急情况下，师生能够迅速、有序地疏散。

3. 最大限度地减少突发事件对师生造成的伤害。

三、组织机构1. 成立应急指挥部- 指挥长：校长- 副指挥长：副校长、各年级组长、班主任- 成员：各班安全员、学校保安、校医2. 设立应急小组- 疏散组：负责组织师生疏散- 救护组：负责伤员救治和现场救护- 报告组：负责向上级部门报告情况- 保障组：负责应急物资和设备保障四、演练内容1. 演练场景：模拟火灾、地震等突发事件发生时的紧急疏散。

2. 演练流程：- 发现险情：发现险情后，立即启动应急预案。

- 报告险情：疏散组立即向应急指挥部报告险情。

- 疏散指令：应急指挥部下达疏散指令。

- 疏散行动：各班班主任组织学生按照预定路线迅速疏散。

- 伤员救治：救护组对受伤人员进行现场救治。

- 疏散完毕：疏散组报告疏散完毕情况。

五、演练步骤1. 预案培训：组织师生学习应急预案，明确各自职责。

2. 演练准备：检查疏散路线、安全出口、应急物资等。

3. 演练实施：按照预案进行疏散演练。

4. 演练总结：分析演练过程中的不足，提出改进措施。

六、演练要求1. 各级领导高度重视，确保演练顺利进行。

2. 参与演练的师生要严肃认真，遵守纪律。

3. 演练过程中，各小组要密切配合，确保演练效果。

4. 演练结束后，要及时总结经验，改进不足。

七、预案修订本预案自发布之日起实施，如有需要，可由应急指挥部进行修订。

八、附则本预案的解释权归应急指挥部所有。