八年级下文学常识清单

最新人教部编八年级语文下册文学常识【第一单元】1. 《社戏》的作者是鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

本文选自他的小说集《呐喊》。

鲁迅的小说《社戏》运用了人物和景物描写，详略得当地写了“我”和小伙伴们夜航看戏的经历，表达对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往.2. 《回延安》选自《贺敬之诗选》，作者贺敬之。

现代著名革命诗人、剧作家。

1945 年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧《白毛女》，获1951 年斯大林文学奖。

贺敬之的现代诗歌《回延安》用陕北“信天游”的格式，通过对回延安的所见、所闻、所想和对延安巨变的描写，歌颂了延安人民在战争年代的巨大贡献和如今的建设成就；3. 《安塞腰鼓》作者是刘成章，陕西延安人。

他的散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。

《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。

刘成章的抒情散文《安塞腰鼓》，以“好一个安塞腰鼓“为线索，表达高原生命的歌颂，也是对民族魂的礼赞；4. 《灯笼》选自《吴伯箫散文选》，作者吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人。

散文家，教育家。

吴伯箫的《灯笼》，笔法自由，抒写了作者关于灯笼的情感和回忆，从不同角度表达了灯笼对他乃至中华民族的意义，表达了对时局的担忧和对未来的期望；【第二单元】5. 《大自然的语言》根据《科学大众》1963 年第 1 期竺可桢的《一门丰产的科学-- 物候学》改写。

作者竺可桢，浙江上虞人。

气象学家、地理学家。

竺可桢的事理性说明文《大自然的语言》按照逻辑顺序，综合运用多种说明方法，介绍了物候现象的特点及掌握这些现象的意义等，体现了作者热爱大自然、热爱科学的思想感情；6. 《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》，作者阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。

代表作有《基地》《新疆域》。

事理性说明文《阿西莫夫短文两篇》，借揭示恐龙灭绝的原因，阐述了不同科学领域的科学发现可以相互启发的道理；7. 《大雁归来》选自《沙乡年鉴》。

学习文档 仅供参考 人教版语文八年级下册文学常识 第一单元 1《藤野先生》选自《朝花夕拾》 鲁迅：现代伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》，散文集《朝花夕拾》。文体：回忆性散文。 2《我的母亲》选自《胡适自传》 胡适，字适之，安徽绩溪人，学者，新文化运动，新文学革命的积极倡导者，代表作《文学改进刍议》、《尝试集》。文体：散文。 3《我的第一本书》选自《文化名人忆学生时代》〔下〕 牛汉 4《列夫·托尔斯泰》选自《三作家》 茨威格，奥地利作家，传记作品《伟大的悲剧》。列夫·托尔斯泰，俄国著名作家，代表作《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。文体：人物传记。 5《再塑生命》选自《假设给我三天光明》 海伦·凯勒，美国女作家、教育家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。她的事迹曾两次被拍成电影。代表作《假设给我三天光明》、《我生活的故事》、《海伦·凯勒日记》、《走出黑暗》、《老师》。 第二单元 6《雪》选自散文诗集《野草》 鲁迅：现代伟大的文学家、思想家、革命家，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》，散文集《朝花夕拾》。 7《雷电颂》选自浪漫主义历史剧《屈原》 郭沫假设，原名郭开贞，四川省乐山县人，我国著名的文学家、历史学家。代表作诗集《女神》，话剧《屈原》。 屈原：名平字原。战国楚国人，著作《离骚》、《九歌》、《天问》，是我国最早的一位诗人。文体：抒情散文诗。 8《短文两篇》选自《巴金选集》，原载散文随笔集《龙·虎·狗》 巴金 ，现当代著名文学家，原名李尧棠，1927年写成处女作长篇小说《灭亡》，主要作品有《激流三部曲》----《家》、《春》、《秋》，《爱情三部曲》-----《雾》、《雨》、《电》。 9《海燕》选自《高尔基全集》，《海燕》是高尔基在1901年3月写的“梦想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。作者高尔基：前苏联作家，列宁称之为“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学的奠基人，无产阶级革命文学的导师。1906年发表长篇小说《母亲》，自传体三部曲为《童年》、《在人间》、《我的大学》。 10《组歌》--《浪之歌》《雨之歌》选自《泪与笑》 纪·哈·纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》、《先知》、《沙与沫》等。《组歌》共包括五首散文诗，这里选的是其中两首。纪伯伦和泰戈尔是近代东方文学走向世界的先驱，是阿拉伯现代小说的艺术散文的奠基人，二十世纪阿拉伯新文学道路开拓者之一。文体：散文诗。 第三单元 11《敬畏自然》选自《大自然的智慧》 严春友 文体：议论性散文。 12《罗布泊，消逝的仙湖》选自《善待家园——中国地质灾害忧思录》 吴岗 文体：报告文学。 13《旅鼠之迷》选自《科技日报》 位梦华，第一位在北极越冬的中国科学家。文体：说明文。 14《大雁归来》选自《沙乡年鉴》 利奥波德，美国著名环境保护主义者。文体：说明文。 15《喂—出来》选自《不速之客——星新—短篇小说选》 星新一，日本现代小说家，是日本微型小说鼻祖。文体：说明文。 第四单元 16《云南的歌会》选自《沈从文散文选》 沈从文，湖南凤凰人，现代作家、历史文物研究家。京派小说代表人物，原名沈岳焕，代表作中篇小说《边城》。文体：散文。 17《端午的鸭蛋》选自《汪曾祺全集》 汪曾祺，江苏高邮人，作家，学者，代表作《受戒》、《大淖记事》。文体：散文。 18《吆喝》选自《北京城杂忆》 萧乾，作家、记者、翻译家。原名萧炳乾，蒙古族，世界闻名的记者，著作《梦之谷》。文体：散文。 19《春酒》选自《琦君散文》 琦君，台湾作家，现当代女作家。文体：散文。 20《俗世奇人》选自《俗世奇人》 冯骥才，当代作家，长篇小说《神灯前传》，中篇小说集《啊！》，短篇小说《雕花烟斗》。文体：散文。 第五单元 21《与朱元思书》选自《艺文类聚》 吴均，南朝梁文学家，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉县)人。文体：书，山水小品文，骈体文。 22《五柳先生传》选自《陶渊明集》 陶渊明，名潜，字元亮，世号靖节先生，东晋文学家，诗人，散文家，浔学习文档 仅供参考

八年级下册文学常识知识整理及练习第一单元1.《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，文章通过回忆自己日本求学经历，歌颂了日本仙台医学专门学校老师一一藤野先生对来自弱国的学生一一鲁迅先生的关爱，同时也让我们看到了鲁迅先生的强烈的爱国之心。

2.胡适，字适之，安徽人，学者。

在《我的母亲》一文中，作者回忆自己所走过的道路, 把深情的目光投向母亲，用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。

3.《我的第一本书》的作者是牛汉。

4.茨威格是奥地利著名作家、小说家。

5.海伦•凯勒一一美国女作家，因病盲聋哑。

一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。

《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，写一个弱女子以惊人的毅力和不屈的精神创造了奇迹。

海伦不仅用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气，还将自己的经历写下来，给世人以宝贵的启迪和借鉴。

让她人生出现转机，引领她走向光明的人，就是她最后一部作品《老师》中的安妮•莎莉文老师。

第二单元1.《雪》2.郭沫若一一我国伟大的无产阶级文学家、历史学家、著名的社会活动家、古文字学家, 是继鲁迅之后我国革命文化战线上又一面光辉的旗帜。

郭沫若，原名郭开桢，笔名沫若, 四川乐山人。

1919年至1920年，写下了歌颂人民革命、歌颂社会主义和共产主义的诗集《女神》，成为中国新诗的奠基人。

《雷电颂》选自《屈原》（《郭沫若全集》第六卷）作者用浪漫主义笔调、夸张、象征的手法以及反复、排比的修辞有力的抨击了国民党反动派消极抗日积极反共的投降政策。

深刻地揭露了国民党反动派的卖国投降，激励了人民的爱国斗志。

3.巴金一一原名李尧棠，字芾甘，笔名佩竿、祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。

《短文两篇一一〈日〉〈月〉》节选《巴金选集》。

写了无论是扑向灯火的飞蛾，还是渴死在昉谷的夸父，还是希望可以用自己一己之力改变现状的姮娥，都代表着一种不屈的力，是作者对人生、对生活的一种希望和信念。

最新人教部编八年级语文下册文学常识【第一单元】1、《社戏》得作者就是鲁迅，字豫才，浙江绍兴人，她就是我国现代伟大得文学家、思想家、革命家。

本文选自她得小说集《呐喊》。

鲁迅得小说《社戏》运用了人物与景物描写，详略得当地写了“我”与小伙伴们夜航瞧戏得经历，表达对劳动人民得深厚感情与对美回首往事得时候，她不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死得时候，她就能够说：“我得整个生命与全部精力，都已经献给世界上最壮丽得事业——为人类得解放而斗争。

”“钢铁就是在烈火与骤冷中炼成得。

因此它很坚固。

我们这一代人也就是在斗争中、在艰苦考验中锻炼出来得，并学会了在生活面前不颓废。

”意思就是坚强得共产义义战士就是在同阶级敌人以及各种困难得斗争中成长起来得。

课外古诗词诵读《题破山寺后禅院》选自《全唐诗》，作者常建。

这就是一首题壁诗，景中含情，委婉含蓄，语言朴素自然。

通过描写寺院得清晨，逼真地再现了寺院得清幽与洁净，表现了诗人寄情山水，心向佛门得隐逸情趣。

《送友人》选自《李白集校注》，作者李白。

这就是一首情意深长得送别诗，作者通过送别环境得刻画、气氛得渲染，表达出依依惜别之意。

《卜算子·黄州定慧院寓居作》选自《东坡乐府笺》，作者苏轼。

《卜算子·黄州定慧院寓居作》就是宋代文学家苏轼得词作。

此词上片写鸿见人，下片写人见鸿，借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达了词人孤高自许、蔑视流俗得心境。

这首词借物比兴，写景兴怀，托物咏人，物我交融，含蕴深广，风格清奇，为词中名篇。

《卜算子·咏梅》选自《放翁词编年笺注》，作者陆游。

《卜算子·咏梅》此词以梅花自况，咏梅得凄苦以泄胸中抑郁，感叹人生得失意坎坷；赞梅得精神又表达了青春无悔得信念以及对自己爱国情操及高洁人格得自许。

语文8年级文学常识语文8年级文学常识大全文学常识广义指涵盖文化的各种问题。

包括作家，年代，作品，文学中的地理，历史各种典故，故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。

如下为语文8年级文学常识大全，仅供参考！语文8年级文学常识大全11．《芦花荡》作者孙犁，现代小说家、散文家，河北省安平县人。

《自洋淀纪事》是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文全集。

其中《荷花淀》《芦花荡》等作品，已成为广泛流传的名篇。

文艺界以其为现代文学的一种风格流派的旗帜，视为“荷花淀派”的主要代表作。

2．《蜡烛》作者西蒙诺夫，苏联作家，3．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者雨果。

法国浪漫主义文学的重要代表。

长篇小说《巴黎圣母院》反对专制和教会。

《悲惨世界》，以人道主义观点描写资本主义社会的罪恶；《海上劳工》歌颂浪漫主义爱情在与大自然斗争和克服人类弱点方面的巨大精神力量；《笑面人》通过流浪艺人的悲惨遭遇，表现人民的苦难生活。

4．《阿长与山海经》是鲁迅的`散文集《朝花夕拾》中的一篇。

我们还学过他的散文《从百草园到三味书屋》、散文诗《风筝》以及小说《社戏》。

鲁迅原名周树人，字豫才,浙江绍兴人。

中国现代文学家、思想家和革命家。

代表作：小说集《呐喊》，《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。

5．作者郦道元，北魏地理学家，撰《水经注》。

详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。

《三峡》选自《水经注疏》，在这篇文章中，作者抓住三峡不同季节的景物特点来描绘三峡的山水，写出了三峡雄奇秀拔、清幽秀美的景色。

6．《背影》作者朱自清。

字佩弦，号秋实，原籍浙江绍兴，生于江苏省海州。

现代散文家、诗人、教授。

7．叶圣陶(第13课《苏州园林》)原名叶绍钧，字圣陶。

江苏苏州人。

作家、教育家、编辑家。

代表作有长篇小说《倪焕之》，作品收在《叶圣陶集》里。

8．陶渊明，又名潜，字元亮，东晋著名诗人。

八年级语文下册课文文学常识《八年级语文下册课文文学常识》八年级语文下册的课文那可都是宝藏啊。

咱先说说鲁迅的《社戏》，这篇课文可太有意思了。

写的是作者小时候在农村看社戏的经历。

那里面描写的水乡景色，什么“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”，就这么一读，感觉那画面就出现在眼前了。

而且那些小伙伴们一起划船去看戏的情节，偷豆吃的趣事，充满了童真童趣。

鲁迅把那种农村生活的质朴和孩子间纯粹的友谊写得特别动人。

还有《回延安》这篇诗歌呢。

它用了好多富有地方特色的词语和表达。

读起来就感觉像是作者在热情地跟延安的土地和乡亲们倾诉思念之情。

那一句“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”，哎呀，感情太浓烈了。

让人能感受到作者对延安深深的眷恋，也能从中体会到延安在人们心中特殊的地位。

《安塞腰鼓》就更厉害了。

那文字就像是充满了力量的鼓点一样。

“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！”光是读着就觉得热血沸腾。

它把安塞腰鼓那种雄浑、壮阔、充满生命力的特点展现得淋漓尽致。

好像那一群敲鼓的汉子就在眼前，震天动地地舞动着，那股子精气神儿，真是让人惊叹。

《大自然的语言》呢，是很实用的一篇课文。

它把那些原本看起来很枯燥的科学知识，像物候学啥的，讲得特别生动有趣。

告诉我们大自然里的花开花落、鸟叫虫鸣都是有它自己的语言的。

就像我们的朋友在跟我们说话一样，让我们能通过这些自然现象去了解季节的变换、气候变化等知识。

《阿西莫夫短文两篇》那可是科幻大师的作品啊。

阿西莫夫可真聪明，他通过那些恐龙灭绝之类的故事，给我们讲科学道理。

在《恐龙无处不有》里，他从恐龙的分布讲到大陆漂移学说，在《被压扁的沙子》里又探讨了恐龙灭绝的原因可能是小行星撞击地球。

这些文章不仅让我们对科学知识有了新的认识，还让我们佩服阿西莫夫的脑洞。

在我看来，八年级语文下册的这些课文文学常识可不仅仅是知识。

它们就像是一扇扇窗户，让我们看到不同的世界。

有充满童真的乡村生活，有热烈的情感表达，有雄浑的民间艺术，有神奇的自然奥秘，还有充满想象力的科学世界。

【文学常识】文学常识清单_1000字文学常识清单文学是人类创造和表达感受、思想和情感的艺术形式。

它通过文字来塑造人物形象、表达思想和探索人类生活的意义。

文学常识是指对文学的基本知识和理解。

下面是一份关于文学常识的清单：1. 文学的定义：文学是人类用语言创作和表达思想、感情和想象力的艺术形式。

2. 文学的种类：包括小说、剧本、诗歌、散文等。

3. 小说：以虚构的故事情节和人物为主要形式。

4. 剧本：用于戏剧表演的文学作品。

6. 散文：具有散发性质的文学作品，通常是对生活和思考的描述和评论。

7. 文学的元素：包括情节、人物、语言、结构和主题。

8. 情节：故事中发生的事件和行动。

9. 人物：故事中的角色，可以是真实的或虚构的。

10. 语言：作者用来表达思想和情感的工具。

11. 结构：故事的组织方式，包括起承转合和高潮。

12. 主题：故事的中心思想或主旨。

13. 文学体裁：指文学作品的分类，如传记、爱情小说、历史剧等。

14. 著名文学作品：如《红楼梦》、《傲慢与偏见》、《哈利·波特》等。

15. 文学流派：指在某一时期或某一地区流行的文学样式，如现实主义、浪漫主义和现代主义。

16. 世界文学：指不同国家和地区的文学作品。

17. 文学史：文学发展的历史记录和研究。

18. 文学奖项：评选和表彰杰出文学作品的奖项，如诺贝尔文学奖。

19. 文学批评：对文学作品进行分析和评论的学科。

20. 读写文学的意义：阅读和写作文学可以丰富我们的思想、感情和审美体验。

这是一份关于文学常识的简单清单，帮助读者了解文学的基本知识和理念。

了解和欣赏文学，可以拓宽我们的视野，提高我们的思考和表达能力，同时也可以帮助我们理解和欣赏其他文学作品。

希望这份清单可以激发你对文学的兴趣，进一步深入研究和探索。

部编人教版八年级下语文文学常识全集八下文学常识全集1.《社戏》的作者是＿＿，原名＿＿＿，后改为＿＿＿，字＿＿。

伟大的＿＿家，＿＿家，＿＿家。

著有中国文学史上第一篇白话小说＿＿＿＿，小说集＿＿，＿＿，＿＿＿＿，散文集＿＿＿＿，散文诗集＿＿，杂文集＿＿，＿＿。

本文选自＿＿。

2.《回延安》的作者是＿＿＿，＿＿（评价），他的＿＿＿，＿＿＿＿，＿＿＿＿等都是很有影响。

还有诗集＿＿＿等。

本文选自＿＿＿＿＿。

3.《安塞腰鼓》的作者是＿＿＿。

4.《灯笼》的作者是＿＿＿，原名＿＿，＿＿家，＿＿家。

本文选自＿＿＿＿＿＿。

5.《大自然的语言》的作者是＿＿＿，＿＿＿家，＿＿＿家。

著有＿＿＿，另著有＿＿＿＿＿。

6.《阿西莫夫短文两篇》选自＿＿＿，作者是＿＿＿＿，＿国＿＿＿家，＿＿＿＿家。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的代表人物之一。

曾获代表科幻界最高荣誉的＿＿奖和星云终身成就＿＿＿。

其代表作有＿＿系列，＿＿系列等。

7.《大雁返来》选自＿＿＿＿，作者＿＿＿＿，＿国＿＿＿家，＿＿家，＿＿＿家和＿＿＿＿主义者。

8.《工夫的脚迹》的作者是＿＿＿。

9.《桃花源记》选自＿＿＿＿，作者＿＿＿，＿＿（时期）＿＿（评价）。

又名＿，字＿＿，私谥＿＿，又自号＿＿＿＿，被称为＿＿＿＿，作品有＿＿＿＿，＿＿等。

10.《小石潭记》选自＿＿＿＿，作者是＿＿＿，字＿＿，＿代＿＿家。

称作＿＿＿，与XXX并称＿＿，同被列入＿＿＿＿＿。

著有＿＿＿＿，＿＿＿等。

11.《核舟记》选自＿＿＿＿，作者是＿＿＿，字＿＿，＿＿家。

著有＿＿＿。

12.《诗经》是我国＿＿的一部诗歌总集。

收录了从＿＿到＿＿＿＿的诗歌＿＿篇，＿＿是《诗经》的第一篇。

《诗经》被分为＿，＿，＿，三个局部。

部编人教版八年级下语文文学常识全集13.《最后一次讲演》选自＿＿＿＿＿，作者＿＿＿，＿＿，＿＿，＿＿＿＿(评价)。

代表作有＿＿，＿＿等。

14.《应有格物致知精神》选自＿＿，作者＿＿＿，＿籍＿裔＿＿＿家。

1976年获＿＿＿＿＿＿奖。

八年级以下文学常识中文版文学常识主要考察考生对文中涉及的重要作家作品的理解、内容、人物的记忆、相关的文体知识和文化常识。

以下是中文版八年级的文学常识。

请参考！先秦解释家庭讲座。

孔子(名山，字仲尼。

)《论语》孔子是中国历史上著名的思想家、教育家、儒学创始人。

《论语》是一本记载孔子及其弟子言行的书，是中国历史上、目录学上的第一本。

左秋明(吕国春秋史家)《曹刿论战》《殽之战》《左传》也叫《春秋左氏传》和《左氏春秋》。

编年史，历史书，历史散文。

蒙克(这个名字很变态，这个词很独特。

儒学大师。

)《鱼我所欲也》《庄暴见孟子》《孟子》是一本记载孟子思想言行的书。

孟子的思想主要是仁政，重民，轻君。

庄子主张政治无为，精神自由。

屈原(战国楚人平明)是中国古代最长的抒情诗。

《庖丁解牛》是《九章》的第一章。

荀子(名况)《涉江》《离骚》是各个学者的散文。

列子(名寇，又名御寇)。

)《涉江》韩非(法家代表)。

)《劝学》《荀子》《愚公移山》(作者无法证明。

现为西汉刘向所传。

)《五囊》《扁鹊见蔡桓公》《战国策》是一篇民族散文，记录了战国时期说客的谋略和言论。

两汉解释家庭讲座。

贾谊(世名贾生，西汉文学家。

)《邹忌讽齐王纳谏》《荆轲刺秦王》六安《战国策》，又名《过秦论》司马迁(字长。

)《论积贮疏》《淮南子》01《淮南鸿列》，原名《鸿门宴》，是我国历史上第一部纪传体通史。

皇帝列传12篇，王子列传30篇，名人列传70篇，表10篇，书8本，共130篇。

鲁迅称之为“史家绝唱，《信陵君窃符救赵》无韵”。

《史记》见于陈《太史公书》，题为《离骚》。

是古代最长的叙事诗。

魏晋南北朝解释家庭讲座。

曹操(字孟德，魏武帝人。

)《孔雀东南飞》曹操，著名的政治家、军事家、文学家。

“三曹”:曹操、曹丕、曹植(大才之士)。

诸葛亮(字孔明。

)《玉台新咏》甘宝(东晋历史学家。

)《古诗为焦仲卿妻作》(写怪故事。

(陈寿代表作：《观沧海》刘义庆《出师表》也被称为《搜神记》。

叶凡(南宋历史学家)《三国志》，与《世说新语》、《世说新书》、《后汉书》并称“四史”。

初中语文八年级下册文学常识—人教版作者：李健1. 《藤野先生》——《朝花夕拾》鲁迅：见七年级上21课《风筝》2. 《我的母亲》——《胡适自传》作者：胡适，字适之。

早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命做了一定的贡献。

第一部新诗集《尝试集》。

主要著作有：《胡适文存》《中国哲学史大纲》《白话文学史》《戴东原的哲学》等。

3. 《我的第一本书》——《文化名人忆学生时代》牛汉，见七年级下28《华南虎》4. 《列夫•托尔斯泰》-《三作家》作者：茨威格，奥地利作家，评论家，世界最杰出的中短篇小说家之一，获过诺贝尔奖。

5. 《再塑生命》——《假如给我三天光明》作者：海伦凯勒，美国著名女作家（盲、聋、哑）。

教育家。

一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。

1964年获总统自由勋章。

作品：《我生活的世界》《走出黑暗》《乐观》《假如给我三天光明》6. 《雪》——《野草》鲁迅：见七年级上21课《风筝》7.《雷电颂》——《屈原》作者：郭沫若，见七年级上27、《郭沫若诗两首》8. 《短文两篇》——《巴金选集》作者：巴金，原名李尧棠，字芾甘，现当代著名的文学家。

主要作品有《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说，出版了《复仇》《将军》《神·鬼·人》等小说集和《海行集记》《还魂草》《龙．虎·狗》等散文集。

9. 《海燕》——《高尔基全集》，是高尔基写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。

作者：高尔基。

前苏联作家，无产阶级艺术最伟大的代表（列宁语），社会主义，现实主义文学奠基人，无产阶级文学的导师。

作品：自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

10.《组歌》。

——《泪与笑》—作者：纪伯伦，黎巴嫩杰出的诗人，画家。

他也是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。

上世纪20-年代初,以纪伯伦为中坚和代表形成的阿拉伯第一个文学流派“叙美派”曾闻名全球。