【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2016届高三上学期期中考试生物试题解析(解析版)
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一、选择题(共30题,每题2分,共60分)下图表示安徽省1985-2010年就业结构与城镇人口比重变化。
为增强工业对就业和农业产业化的带动作用,近期安徽省中小城市可以着力发展A. 劳动力导向型和原料导向型工业B. 技术导向型和市场导向型工业C. 动力导向型和劳动力导向型工业D. 原料导向型和技术导向型工业【答案】A【考点定位】工业对就业和区域经济发展中的带动作用。
【名师点睛】工业的发展能够促进人口就业,特别是劳动密集型产业的发展,需要的劳动力数量多,对区域人口向第二产业转移有带动作用。
农产品加工工业的发展,有利于农业生产的规模化经营发展,实现农业产业化发展。
技术和市场导向型工业的发展需要的劳动力少,带动就业的作用不明显。
近年来,我国东部沿海地区工业生产面临“用工荒”局面。
根据相关知识,完成下列各题。
2. 上图是4种工业的生产成本构成图,最有可能面临“用工荒”的是A. ①B. ②C. ③D. ④3. “用工荒”对沿海地区经济可能产生的影响是A. 劳动力回流第一产业,第一产业比重提高B. 刺激科技创新,促进工业结构优化升级C. 劳动力数量减少,平均工资下降D. 资金投入减少,生产总值下降【答案】2、D3、B【考点定位】三角坐标图,“用工荒”出现的原因及影响。
【名师点睛】“用工荒”是用工短缺现象。
是由于沿海地区产业升级引起的,随着经济发展,沿海地区因劳动力价格上涨,劳动密集型产业转移到内地,沿海地区对劳动力的数量需求减少,素质要求提高,对劳动密集型产业而言,出现的劳动力短缺的现象。
古书有“蜀椒出武都”的记载,花椒,落叶灌木或小乔木,多刺,喜光,耐寒,耐旱,果实需人工采摘,可用作调料、药材。
武都(位置见下图)素有“千年椒乡”之称。
据此完成下列各题。
4.与四川盆地相比,武都生产花椒的气候条件优越的主要原因有()①纬度较高②海拔较高③位于夏季风迎风坡④年温差较小A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.目前,武都花椒生产成本不断攀升的主要原因是()A.交通不便 B.人力成本上升 C.土质退化 D.种植面积扩大【答案】4、A5、B【考点定位】区域农业发展的条件,区域生产成本上升的主要原因。
方法技巧:如何判读工业区位模式图影响工业生产的区位因素很多,一般情况下,主导因素决定了工业的区位选择,对其主导区位因素的判读可根据生产要素的投入比重来判断。
工业生产要素投入比重的大小常通过以下形式呈现:(1)柱状图(或饼状图)①判断方法:依据图示信息,找出占成本比例最大的因素,该因素即影响该工业区位的主导因素。
②实例分析:如上图中甲为技术导向型工业、乙为原料导向型工业,丙为劳动力导向型工业、丁为市场导向型工业。
(2)直角坐标图①判断方法:依据坐标轴含义和坐标值变化趋势,判断各工业的主导区位因素。
②实例分析:如上图中,乙工业的人才投入最多(人才与人员数量不同),为技术导向型工业;丙工业的能源投入最多,为动力导向型工业;丁工业的人才投入最少,即对技术的要求不高。
(3)多维坐标图①判断方法:读准不同坐标的含义和数值的变化趋势,找出工业的主导区位因素。
②实例分析:图1中,甲工业能源投入比重约为70%,为动力导向型工业;乙工业原料投入比重约为70%,为原料导向型工业;丙工业劳动力投入比重约为70%,为劳动力导向型工业。
图2中对应不同图例,模式一的科技因素比例最大,为技术导向型工业;模式二的市场因素比例最大,为市场导向型工业;模式三的原料因素比例最大,为原料导向型工业;模式四的劳动力因素比例最大,为劳动力导向型工业。
(4)玫瑰图①判断方法:玫瑰图中距中心点最远的因素即为该工业的主导区位因素。
②实例分析:甲能源投入比重最大,为动力导向型工业;乙技术投入比重最大,为技术导向型工业;丙受市场影响最大,为市场导向型工业;丁劳动力投入比重最大,为劳动力导向型工业。
(5)表格待选地点运输成本(单位:元/吨)原料燃料成品甲 3.68 5.42 8.80乙 3.16 3.85 14.00丙 3.16 4.27 11.60丁 3.68 4.65 4.80①判断方法:依据表格数据进行区位分析,往往要通过计算、比较得出结论。
②实例分析:从降低运输成本角度看,该企业区位应该选择在成本最低的丁地。
绝密★启用前【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是( ) ①氨基酸②C 、H 、O 、N 等化学元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤肽链⑥形成具有一定空间结构的蛋白质分子A. ①②③④⑤⑥B. ②①④③⑥⑤C. ②①④③⑤⑥D. ②①③④⑤⑥2、下列各组物质中,由相同种类元素组成的是()A .胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B .淀粉、半乳糖、糖原C .氨基酸、核苷酸、丙酮酸D .性激素、生长激素、胰岛素3、只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是( )试卷第2页,共16页A .苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B .龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C .健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D .甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA 和RNA4、关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是( ) A .脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B .当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变C .甘油是极性分子,所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D .细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递5、下列关于利用胚胎工程繁殖优质奶羊的叙述,正确的是 A .一般通过注射促性腺激素对受体实行超数排卵的处理 B .胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力 C .人工授精技术属于体外受精D .精子与卵子在体外受精后,应该将受精卵移入发育培养液中继续培养6、下列过程中,涉及肽键数量变化的是() A .洋葱根尖细胞染色体的复制 B .用纤维素酶处理植物细胞 C .小肠上皮细胞吸收氨基酸 D .蛋清中加入NaCl 使蛋白质析出7、下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是() A .细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 B .线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所 C .由rRNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构 D .高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所8、下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是( )A .用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B .脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C .鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用9、2011年3月22日是第十九个“世界水日”,宣传主题是“城市水资源管理”。
第Ⅰ卷(选择题题:共66分)相对原子质量:O 16,C 12,H 1,N 14,Na 23,Cu 64,S 32,Mg 24,Cl 35.5,Fe 56,Ba 137,Mn 55 1.下列有关化学用语表示正确的是A.二氧化硅的分子式:SiO2B.熔融状态下硫酸氢钾的电离方程式:KHSO4 熔融K++HSO4-C.甲基的电子式:D. HClO的结构式:H-Cl-O【答案】B考点:考查化学用语的正误判断2.下列物质的转化在给定条件下能实现的是A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:A.Na在氧气中燃烧生成Na2O2,Na2O2能和CO2反应生成碳酸钠,A正确;B. 碳酸镁与盐酸反应生成氯化镁和水,镁是活泼的金属,电解氯化镁溶液生成氢气、氢氧化镁和氯气,得不到镁,电解熔融的氯化镁生成镁和氯气,B错误;C.铁在氧气中燃烧生成Fe3O4,C错误;D.二氧化硅溶于氢氧化钠溶液中生成硅酸钠和水,SiO2与盐酸不反应,D错误;答案选A。
考点:考查物质转化的有关判断.3.向一定量的Cu、Fe2O3的混合物中加入100 mL 2 mol·L-1的盐酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中不含Fe3+,若用过量的CO在高温下还原相同质量的原混合物,固体减少的质量为A.3.2 g B.2.4 g C.1.6 g D.0.8 g【答案】C考点:考查氧化还原反应的计算.4.下列说法中,正确的是A.Na2O、Na2O2为相同元素组成的金属氧化物,都属于碱性氧化物B.SiO2、CO2均为酸性氧化物,均能与NaOH溶液反应生成盐和水C.FeO、Fe2O3均为碱性氧化物,与氢碘酸反应均只发生复分解反应D.将Fe(OH)3胶体和泥水分别进行过滤,分散质均不能通过滤纸孔隙【答案】B【解析】试题分析:A.Na2O与盐酸反应生成氯化钠和水,是碱性氧化物,Na2O2与盐酸反应生成氯化钠、水和氧气,不属于碱性氧化物,A错误;B.SiO2与NaOH溶液反应的化学方程式为:SiO2 +2NaOH=Na2SiO3 +H2O;CO2 与NaOH溶液反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,B正确;C.FeO与氢碘酸反应的化学方程式为FeO+2HI=FeI2+H2O,Fe2O3与氢碘酸反应的化学方程式为Fe2O3+6HI=2FeI2 +I2+3H2O,该反应是氧化还原反应,C错误;D.Fe(OH)3胶体能通过滤纸,而泥水属于浊液,不能通过滤纸,D错误;答案选B。
绝密★启用前【百强校】2016届黑龙江双鸭山第一中学高三上学期期末理科综合生物试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:37分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、某校同学在实验室开展生物技术实践活动。
请回答下列有关问题: (1)A 组同学制作泡菜。
在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、 和食盐的用量;最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是(2)B 组同学制作腐乳。
在制作腐乳过程中,在腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的_,对人体无害;加盐的作用是,避免豆腐块变质。
(3)C 组同学制作蓝莓果酒与果醋。
某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气,该同学是在制蓝莓果。
另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,通入无菌空气的目的是。
(4)在蓝莓果酒制作过程中,在变酸的酒的表面观察到的菌膜是由大量繁殖而形 成的,其可在缺少糖源时将乙醇变为,然后变为醋酸。
2、下列有关生物学实验及发展史的描述正确的是()A .检测花生种子中是否含脂肪时,必须通过制片、染色和显微镜观察的实验方法B .观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色、观察C .观察细胞质壁分离和复原的实验中,可用洋葱根尖分生区细胞代替表皮细胞D .1903年,美国遗传学家萨顿运用假说—演绎法,证明基因位于染色体上3、下图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命活动的模型。
下列相关分析错误的是()A .曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率B .胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升C .若E 为调节中枢,a 为血糖浓度下降,则b 、c 可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加D .若E 为调节中枢,a 为细胞外液渗透压升高,则b 、c 可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉4、有关生物变异来源的叙述正确的是()A .基因突变发生于特定的DNA 分子片段,一定会产生新的等位基因,不一定引起生物性状改变,电子显微镜下才能看到B .自然条件下的基因重组一般只发生于有性生殖产生配子的减数分裂过程中。
黑龙江省双鸭山市第一中学2016届高三上学期期中考试生物试题一、选择题(共50分,1-40小题每题1分,41-45小题每题2分)1.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。
青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。
从上述的论述中,不能得出的是()A.疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点B.细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者D.利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产2.下列有关细胞的叙述错误的是()A.大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区 B.蓝藻没有叶绿体,但可以进行光合作用C.乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同 D.酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA 3.一种聚联乙炔细胞识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。
在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。
这类被镶嵌进去的物质很可能含有()A.磷脂和蛋白质 B.多糖和蛋白质 C.磷脂和多糖 D.单链DNA4.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。
下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是()A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积 B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积 D.高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积5.在真核细胞中,下列说法正确的是()A.叶绿体是利用CO2和H2O合成有机物的场所B.线粒体能将葡萄糖氧化分解生成CO2和H2OC.细胞核是遗传信息转录和翻译的主要场所D.高尔基体能合成和分泌多种消化酶6.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。
高三生物(时间:90分钟总分:120分I卷交答题卡,n卷交答题纸)第I卷(选择题:共60 分)一、选择题(1-40小题,每小题1分,41-50小题,每小题2分,共60分)1 •卵细胞的形成过程中,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是A. l:l:2:4 E.l:l:l:2D . l:l:l:l2.处于减数第二次分裂后期的某动物细胞中有24条染色体,那么本物种体细胞中的染色体数目为B. 胚胎干细胞形成神经细胞D.蜥蜴断尾再生(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a、b、c 分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的数量。
下列说法不正确的是A. 着丝点的分裂发生在③〜④的过程中B. ②时的细胞称为初级精(卵)母细胞C. 等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合发生在①〜②的过程中D. 对雌性动物而言,②〜③和③〜④过程都发生了细胞质不均等分配的现象5. 人类的皮肤含有黑色素,皮肤中黑色素的多少由两对独立遗传的基因(A和a、B和b)所控制,显性基因A和B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。
一个基因型为AaBb的男性与一个基因型为AaBB的女性结婚,下列关于其子女皮肤颜色深浅的描述中错误的是A. 可产生四种表现型B .与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8 C. 肤色最浅的孩子基因型是aaBb D .与亲代AaBB表现型相同的有1/46. 某一生物有四对染色体。
假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细A. 12 条B. 24 条C.3. 下列过程不属于细胞分化的是A. B淋巴细胞形成浆细胞C.质壁分离植物细胞的复原4. 下图中①〜④表示某哺乳动物36条 D. 48条&右图为患红绿色盲的某家族系谱图,病基因来自D. 0: 4■男患者•女患者7胞和异常精细胞的比例为A. 1 : 1B. 1 : 2C. 1: 37. 右图为动物细胞示意图,它属于A、初级卵母细胞B、卵原细胞C极体 D 、卵细胞A .1 号B .2 号C .3 号D .4 号9. 一对正常的夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上) ,结婚后生了一个色 盲、白化病且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一儿子,为有耳垂、 色觉正常但患白化病的概 率是 A .3/8 B .3/16 C .3/32D. 3/6410. 将数量相等的两组小鼠肝细胞, 在含有3H 标记的胸腺嘧啶的脱氧核苷酸培养液中培养。
黑龙江省双鸭山市第一中学2021届高三生物上学期期中试题本试卷分第I卷与第II卷两局部,共90分。
考试时间为90分钟第I卷(40题共50分:1-30题每题1分;31-40每题2分)1.化学诱变剂EMS能使基因中G烷基化后与T配对,CLH2基因控制合成叶绿素水解酶。
研究人员利用EMS处理野生型大白菜〔叶片浅绿色〕种子,获得CLH2基因突变植株甲〔叶片深绿色〕与乙〔叶片黄色〕。
以下表达正确是A.植株乙叶片呈黄色,说明其叶绿素水解酶失去活性B.获得植株甲与乙,说明EMS可决定CLH2基因突变方向C.EMS处理后,CLH2基因复制一次可出现G-C替换为A-T想象D.假设植株甲自交获得叶片浅绿色植株,说明浅绿色为隐性性状2.将某种植物①②两个植株杂交,得到③,对③处理如下图。
以下分析不正确是A.由③到④育种过程依据原理是基因突变B.由⑦到⑨过程中会发生染色体变异,可为生物进化提供原材料C.假设③基因型为AaBbdd,那么⑩植株中能稳定遗传个体占总数1/2D.通过⑤⑥植株杂交得到⑧植株属于新物种3.在艾弗里证明遗传物质是DNA实验中,将从S型活菌中提取DNA用DNA酶进展了处理,并将处理后DNA与R型菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。
设置本实验步骤目是A.证明R型菌生长不需要DNAB.直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化因素C.补充R型菌生长所需要营养物质D.与“以S型菌DNA与R型菌混合培养〞实验形成对照4. 大约1万年前,一条河流将生活在美国科罗拉多大峡谷Abert松鼠分隔成两个种群,其中生活在峡谷北侧种群在形态与体色等方面都发生了明显变化,人们叫它Kaibab松鼠。
以下有关表达除哪一项外是正确是B.河流分隔导致峡谷南、北两侧Abert松鼠间没有基因交流C.峡谷南、北两侧自然环境对Abert松鼠种群选择方向不同5. 不同基因型褐鼠对灭鼠灵药物抗性及对维生素K依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)表现如下表。
第I卷1.下列生物中属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④发菜⑤水绵⑥根霉菌⑦葡萄球菌A.①④⑦B.①②⑥C.①③④⑦D.①②⑥⑦【答案】A【考点定位】真核细胞、原核细胞【名师点睛】原核生物与真核生物的辨别技巧(1)原核生物种类较少,仅有细菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。
蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等。
(2)带有菌字的生物不一定是细菌:凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌,如破伤风杆菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌。
乳酸菌是一个特例,它本属杆菌但往往把“杆”字省略。
青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌,是真核生物。
(3)带藻字的植物中,蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物,单细胞绿藻(如衣藻、小球藻)属于真核生物。
(4)草履虫、变形虫和疟原虫等原生生物属于真核生物。
2.下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩叶绿体A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B.③②①④⑦⑨⑧C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D.②①③①⑦⑨⑧【答案】B【解析】试题分析:生命系统的结构层次从小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,故B正确。
【考点定位】生命系统的结构层次3.从生物的微观结构看,它无核膜和叶绿体等多种细胞器,但从生态体统的营养功能分析,它又是生产者,此生物可能是( )A.大肠杆菌 B.衣藻 C.酵母菌 D.蓝藻【答案】D【考点定位】原核生物4.血红蛋白中不含的化学元素是()A.C B.N C.Mg D.Fe【答案】C【解析】试题分析:组成血红蛋白的元素有C、H、O、N、Fe,故C错误。
【考点定位】组成蛋白质的元素【名师点睛】常见的无机盐离子参与形成的化合物5.由两条肽链构成的蛋白质分子,共有51个氨基酸,其失去水分子数及形成肽键数目分别为()A.51和51 B.50和50 C.50和49 D.49和49【答案】D【解析】试题分析:肽键数=脱水数=氨基酸个数-肽链数,故D正确。
本试卷分第I卷和第II卷两部分,共100分。
考试时间为90分钟。
第I卷(40题共50分:1-30题每题1分;31-40每题2分)1.真核细胞的直径一般在10﹣100μm之间.下列有关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述,错误的是()A.细胞表面积与体积的关系限限制了细胞的长大B.受细胞所能容纳的物质制约C.细胞较小,相对表面积大,有利于物质的迅速转运和交换D.受细胞核所控制的范围大小的制约【答案】B【考点定位】细胞不能无限长大的原因【名师点睛】细胞中细胞核所控制的范围有限,所以一般细胞生长到一定体积就会分裂;细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积,细胞越小该比值越大,细胞与外界的物质交换速率越快,有利于细胞的生长.2.人的胰岛B细胞能产生胰岛素,但不能产生血红蛋白,据此推测胰岛细胞中( )A.只有胰岛素基因B.此人受精卵的基因要少C.既有胰岛素基因,也有血红蛋白基因和其他基因D.有胰岛素基因和其他基因,但没有血红蛋白基因【答案】C【解析】胰岛细胞含有该个体全部的基因,A错误;胰岛细胞是由受精卵有丝分裂而来的,所含的基因与受精卵相同,B错误;胰岛细胞除了含有胰岛素基因,还有血红蛋白基因和其他基因,C正确;胰岛细胞中含有血红蛋白基因,D错误.【考点定位】细胞的分化【名师点睛】同一生物体的所有体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的,含有相同的基因,且每个体细胞都含有该生物全部的遗传物质,但由于细胞分化,即基因发生的选择性表达,不同细胞所含的RNA和蛋白质种类有所差别.3.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是()A.细胞癌变属于细胞编程性死亡B.细胞编程性死亡属于正常生理过程C.细胞编程性死亡属于细胞分化过程D.细胞编程性死亡与基因表达无关【答案】B【考点定位】细胞凋亡的含义;癌细胞的主要特征【名师点睛】本题是对细胞凋亡的概念和意义、细胞分化与基因选择表达关系的考查,回忆细胞凋亡的概念和意义,细胞凋亡、细胞分化和基因选择表达的关系,然后分析选项进行解答4.如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①一⑥为各个时期的细胞,a﹣c表示细胞所进行的生理过程﹣据图分析,下列叙述错误的是()A.a表示细胞生长、b表示细胞分裂、c表示细胞分化B.③④细胞均来源于早期胚胎细胞的有丝分裂,遗传物质相同C.⑤⑥细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果D.人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞衰老坏死的结果【答案】D【考点定位】细胞的分化;衰老细胞的主要特征;细胞凋亡的含义【名师点睛】分析题图:图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图,a表示细胞生长;b表示细胞分裂,该过程会使细胞数目增多,但细胞种类不变;c表示细胞分化过程,该过程会使细胞种类增多,但细胞数目不变.5.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制【答案】D【解析】着丝点的分裂发生在后期,细胞质的分裂发生在末期,故A错误;染色体数加倍发生在后期,染色单体形成在间期,故B错误;细胞板的出现发生在末期,纺锤体的出现发生在前期,故C错误;DNA的复制和中心粒复制都发生在间期,故D正确.【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】在有丝分裂间期发生染色体的复制和中心体的复制,复制后DNA和中心体均加倍,并且出现染色单体;前期出现纺锤体;有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体加倍,染色单体消失;细胞质的分裂发生在末期.6.依据生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的()A.DNA的自我复制B.自身蛋白质的合成C.细胞质分成两部分的方式D.是否出现星状射线【答案】C【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】植物细胞细胞质分成两部分的方式是赤道板部位形成细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个;动物细胞细胞质分成两部分的方式是细胞从中部凹陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞.7.处于有丝分裂过程中的动物细胞,当中心体移向两极时,细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)可表示为()A.B.C. D.【答案】B【解析】图A中,染色体:染色单体:DNA=2:1:1,不存在此种情况,A错误;图B中,染色体:染色单体:DNA=1:2:2,可表示有丝分裂前期和中期,B正确;图C中,染色体:染色单体:DNA=2:1:2,不存在此种情况,C错误;图D中,染色体:染色单体:DNA=1:1:2,不存在此种情况,D错误.【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点(体细胞染色体为2N):(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.8.洋葱根尖有丝分裂中期细胞中,都不存在的一组结构是()A.赤道板、纺锤体、核仁B.核膜、叶绿体、细胞板C.染色体、中心体、纺锤体D.染色体、细胞壁、纺锤体【答案】B【解析】洋葱根尖有丝分裂中期细胞中存在纺锤体,A错误;核膜在前期解体消失、洋葱根尖细胞不含叶绿体、细胞板在有丝分裂末期才出现,B正确;洋葱是高等植物,其细胞中不含中心体,C错误;染色体、细胞壁、纺锤体在洋葱根尖有丝分裂中期的细胞中均存在,D错误.【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点【名师点睛】有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀的移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.9.有关真核细胞分裂的叙述,正确的是()A.无丝分裂过程核膜也消失B.动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C.动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D.无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞【答案】C【考点定位】真核细胞的分裂方式【名师点睛】真核细胞的细胞分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂;无丝分裂的过程是细胞核先延长,核的中部向内凹陷缢裂成两个细胞核,然后是整个细胞从中部缢裂成两部分,形成两个子细胞,该过程无染色体与纺锤体的形成;动植物细胞在有丝分裂过程中的区别是纺锤体的来源不同,细胞质分裂的方式不同.10. 下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,正确是A.具有同源染色体的细胞只有②和③B.动物睾丸中不可能同时出现以上细胞C.③所示的细胞中不可能有非同源染色体的自由组合D.上述细胞有8个染色单体的是①②③【答案】C【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点;减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化【名师点睛】①有丝分裂后期,理由是具有同源染色体,而且着丝点分裂;②减数第一次分裂中期,理由是同源染色体成对的排列在赤道板上;③有丝分裂中期,理由是细胞中具有同源染色体,而且染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上;④减数第二次分裂后期,理由是细胞中没有同源染色体,而且着丝点分裂.11. 右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图,该细胞属于()A.精原细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精细胞【答案】C【解析】图中染色体为单数,且表示高等哺乳动物的一个细胞,所以细胞已经过了减数第一次分裂,同源染色体分离,处于减数第二次分裂前期,因此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体.【考点定位】细胞的减数分裂【名师点睛】根据题意和图示分析可知:细胞中染色体为单数,没有同源染色体,着丝点没有分裂,所以细胞处于减数第二次分裂前期.12. 卵细胞的形成过程中,初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵原细胞、卵细胞的个数比是()A.1:2:2:1 B.1:1:1:1 C.1:2:1:1D.1:1:1:2【答案】B【解析】一个卵原细胞经过减数第一次分裂间期的复制后形成一个初级卵母细胞;一个初级卵母细胞经不均等分裂形成一个次级卵母细胞和一个极体;次级卵母细胞再经过不均等分裂形成一个卵细胞和1个极体.因此初级卵母细胞,次级卵母细胞,卵原细胞、卵细胞的个数比是1:1:1:1.【考点定位】卵细胞的形成过程13. 对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。
1.中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。
青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中所提取的一种代谢产物,其作用方式目前尚不明确,推测可能是作用于疟原虫的食物泡膜,从而阻断了营养摄取的最早阶段,使疟原虫较快出现氨基酸饥饿,迅速形成自噬泡,并不断排出虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。
从上述的论述中,不能得出的是A.疟原虫对外界食物的获取方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点B.细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,甚至会威胁到细胞生存C.疟原虫寄生在寄主体内,从生态系统的成分上来看,可以视为分解者D.利用植物组织培养的方式,可以实现青蒿素的大规模生产【答案】C考点:本题考查的是有关青蒿素的相关知识,属于对理解、应用层次的考查。
2.下列有关细胞的叙述错误的是A.大肠杆菌基因的转录仅发生在拟核区B.蓝藻没有叶绿体,但可以进行光合作用C.乳酸菌与醋酸杆菌异化作用类型不同D.酵母菌的细胞核和线粒体内可进行复制DNA【答案】A【解析】试题分析:大肠杆菌的基因除在拟核区外,质粒中也有基因,所以大肠杆菌基因转录的场所在拟核区和质粒,A错误;蓝藻为原核生物,无叶绿体但含有光合色素,能进行光合作用,B正确;异化作用是将自身有机物分解成无机物,并释放能量的过程,分为需氧型和厌氧型,乳酸菌异化作用类型为厌氧型,醋酸杆菌异化作用类型为需氧型,C正确;酵母菌为真核生物,DNA分布在细胞核和线粒体中,并能完成DNA复制过程,D正确。
考点:本题考查的是原核生物和真核生物的区别,属于对识记、理解层次的考查。
3.一种聚联乙炔细胞识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。
在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。
这类被镶嵌进去的物质很可能含有A.磷脂和蛋白质B.多糖和蛋白质C.磷脂和多糖D.单链DNA【答案】B考点:本题考查的是细胞膜的相关知识,属于对理解、应用层次的考查。
4.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。
下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积D.高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积【答案】B【解析】试题分析:叶绿体通过类囊体堆叠形成基粒增大膜面积,A错误;内质网通过折叠成网状并广泛分布于细胞质基质中增大膜面积,B正确;线粒体通过内膜向内折叠形成嵴增大膜面积,C错误;高尔基体通过囊状结构薄膜垛叠增大膜面积,D错误。
考点:本题考查的是细胞器结构的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
5.在真核细胞中,下列说法正确的是A.叶绿体是利用CO2和H2O合成有机物的场所B.线粒体能将葡萄糖氧化分解生成CO2和H2OC.细胞核是遗传信息转录和翻译的主要场所D.高尔基体能合成和分泌多种消化酶【答案】A【解析】试题分析:叶绿体是光合作用场所,能利用光能将CO2和H2O合成有机物,A正确;葡萄糖先在细胞质基质分解为丙酮酸,丙酮酸再进入线粒体氧化分解,B错误;翻译在细胞质中的核糖体上进行,C错误;高尔基体和分泌蛋白形成相关,蛋白质合成在核糖体,D错误。
考点:本题考查细胞结构相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。
6.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。
P53基因能编码一个由393个氨基酸组成的蛋白质,该蛋白质可与DNA发生特异性结合以阻止损伤的DNA复制,促使DNA自我修复;如修复失败则引起细胞出现“自杀”现象。
下列有关叙述错误的是A.与P53蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.细胞分裂过程中若DNA受损,P53蛋白质可使间期时间延长C.癌细胞的形成可能与P53基因突变有关D.细胞出现“自杀”现象属于细胞凋亡【答案】A考点:本题考查的是分泌蛋白的合成和分泌、基因突变、细胞癌变及细胞凋亡的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
7.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。
最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。
据此分析正确的是A.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱B.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致C.核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关D.tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关【答案】B【解析】试题分析:人体成熟的红细胞没有细胞核,更没有核孔,A错误;核孔复合物的运输障碍最根本的原因是基因突变导致的,B正确;由题意知,心房颤动致病机制是核孔复合物的运输障碍,因此房颤与核质间的信息交流异常有关,而核膜为双层膜,包含四层磷脂分子,C错误;核孔是RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,D错误。
考点:本题考查的是细胞核的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
8.下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶,下列说法正确的是A.酶是活细胞产生的具有调节作用的有机物B.与无机催化剂比较,酶能为生化反应提供活化能C.胃蛋白酶进入小肠后,分解蛋白质的能力增强D.胃酸(HCl)进入小肠后不会降低小肠中酶的活性【答案】D考点:本题考查的是有关酶的相关知识,属于对理解、应用层次的考查。
9.下列以小麦为材料所进行的实验,其操作或分析合理的是A.将发芽种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀B.取小麦叶片进行叶绿体色素分离实验,需要加入无水乙醇C.观察小麦根毛细胞的质壁分离时,需缩小光圈D.在小麦根尖分生区细胞中,可观察到两两配对的同源染色体【答案】C考点:本题考查相关生物学实验,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。
10.列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是A.溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色B.恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记C.用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴D.探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验,实验组不变蓝色【答案】D【解析】试题分析:溴麝香草酚蓝溶液是检测二氧化碳的,重铬酸钾是检测酒精存在的,A错误;恩格尔曼的水绵实验利用了好氧细菌的特性没有用同位素标记,B错误;健那绿是对线粒体进行染色的,可以观察到蓝绿色的线粒体,但看不到其具体结构,C错误;探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中,碘液遇淀粉变蓝色,实验组中淀粉被唾液淀粉酶分解,故不变蓝,D正确。
考点:本题考查的是教材中的相关实验,属于对识记、理解层次的考查。
11.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。
下列相关叙述正确的是A.①和②都具有双层生物膜B.①和②所含酶的种类相同C.②和③都能产生大量ATPD.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]【答案】D考点:本题考查的是细胞呼吸的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
12.下图为人体部分细胞的生命历程示意图,图中①~⑩为不同的细胞,a~f表示细胞所进行的生理过程。
据图分析,下列叙述正确的是A.在成熟的生物体中,细胞的自然更新是通过a和f过程完成的B.④⑤⑥⑦⑨的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同C.d过程的细胞内染色质固缩,核体积缩小D.e过程的细胞不会发生细胞凋亡且细胞周期会延长【答案】A考点:本题考查的是细胞生命历程的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
13.下列关于绿色植物叶肉细胞生理活动的叙述,正确的是A.叶绿体放出氧气的速率有可能与线粒体消耗氧气的速率相等B.叶绿体白天进行着ATP的合成,夜晚进行着ATP的水解C.随着CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,线粒体的呼吸速率减小D.线粒体产生的CO2在光照时全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外【答案】A【解析】试题分析:叶肉细胞既含有叶绿体,也含有线粒体,当细胞的呼吸速率等于光合速率时,叶绿体放出氧气的速率与线粒体消耗氧气的速率相等,A正确;光合作用和呼吸作用过程中均有ATP的合成,而细胞随时都会进行呼吸作用,因此白天和夜间具有ATP的合成和水解,B错误;随CO2浓度的增大,叶绿体的光合速率增大,氧气的产生量增加,这可能会使线粒体的呼吸速率加快,而不会导致其减小,C错误;当叶肉细胞的呼吸作用大于光合作用时,线粒体产生的CO2一部分扩散到叶绿体中,一部分扩散到细胞外;呼吸作用小于等于光合作用时,线粒体产生的CO2全部扩散到叶绿体中,黑暗时全部扩散到细胞外,D错误。
考点:本题考查的是光合作用和呼吸作用的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
14.如图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果,有关推论正确的是A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可能发生在这一阶段C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可能发生在这一阶段D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现联会和四分体【答案】C考点:本题考查的是有丝分裂和减数分裂的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
15.下图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是A.正常情况下,基因B、b所在的染色体可能是X染色体B.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组C.该细胞形成过程中可能发生了基因重组,形成该细胞的精原细胞会产生4个4种配子D.该细胞分裂结束即可进行受精作用【答案】C【解析】试题分析:正常情况下,同源染色体分离,含有Y染色体的次级精母细胞中没有X染色体,A错误;该细胞中有4条染色单体,1个染色体组,B错误;该细胞形成过程中可能发生了基因重组,形成该细胞的精原细胞会产生4个4种配子,C正确;该细胞分裂结束产生两个精细胞,经过变形成为精子才能进行受精作用,D错误。
考点:本题考查的是减数分裂的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。
16.有一对等位基因A、a,体细胞中含有两个A、一个A和不含A的个体分别对应一种表现型,基因型、表现型及所占比例见下表。
如果雌雄个体均处于生殖期,让它们随机交配一次并且每个雌性亲本产生后代数相同,则下列对F1的描述正确的是A.正常情况下,F1雌性个体和雄性个体中均有三种表现型B.正常情况下,F1中含有A基因的个体∶含有a基因的个体=6∶5C.正常情况下,F1中白眼雌性个体出现的概率为1/3×1/3×1/4=1/36D.正常情况下,F1中A基因的频率等于亲本中A基因的频率【答案】B考点:本题考查的是伴性遗传的相关知识,属于对理解、应用层次的考查。