弹木吉他的少年_高二作文
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那一刻我长大了吉他作文
“这吉他怎么这么难弹!”我又一次把吉他扔到了一边,心里满是烦躁。
想起当初,看到电视上那些抱着吉他边弹边唱的歌手,那帅气的模样,那
动听的旋律,让我对吉他充满了向往。
于是,我缠着爸爸妈妈给我买了一把吉他,还信誓旦旦地说一定要学会。
刚开始的时候,一切都还挺新鲜,我兴致勃勃地跟着老师学指法、练和弦。
可是,没过多久,我就发现这玩意儿可真不好对付。
按弦按得手指生疼,指尖
都起了茧子;那些复杂的和弦转换,更是让我手忙脚乱,总是出错。
“不练了,不练了!”我像个泄了气的皮球,一屁股坐在沙发上。
妈妈走
过来,轻轻地摸着我的头说:“孩子,做什么事情都不会一帆风顺的,你当初
可是拍着胸脯保证要学会的哦。
”我撅着嘴,不吭声。
过了几天,在一次偶然的机会中,我听到了一首歌,那首歌的吉他伴奏简
直太好听了!那一刻,我仿佛又找到了最初对吉他的热爱。
我重新拿起了被我
冷落许久的吉他,深吸一口气,对自己说:“加油,我一定可以的!”
从那以后,我每天都会抽出时间来练习。
手指疼了,就咬咬牙坚持;和弦
转换不熟练,就反复练习。
慢慢地,我能弹出一些简单的曲子了,心里别提多
高兴了。
有一天,家里来了一些客人。
爸爸妈妈让我给大家露一手。
我有些紧张,但还是抱着吉他坐在了大家面前。
当我拨动琴弦,弹奏出那首熟悉的曲子时,大家都为我鼓掌。
那一刻,看着大家赞许的目光,我突然觉得自己长大了。
我明白了,长大不仅仅是年龄的增长,更是学会坚持,学会面对困难不退缩。
而这把吉他,就是我成长的见证。
【写人作文】弹木吉他的少年运动会后,我与朋友们在校园散步,走着走着,突然来到了一个小湖前。
湖水碧波荡漾,洗尽尘世铅华;水光粼粼,闪出天使弧度。
微风初露,让人心情也舒畅了不少。
舒展一下身体,突然间却传来了一阵动听的音乐,令人陶醉不已。
四下寻找,终于在湖边的瀑布前找到了那声音的来源。
那是一个怎样的少年?一身校服洁白整齐,看样式应该是高二的学生。
乌黑的头发桀骜不驯的披在头后,眼睛炯炯有神,是那样的专注,仿佛除了手中的吉他再也容不下其他,嘴唇微抿,眉间的那抹陶醉是那样明显,似乎音乐就是他的全部。
少年专心致志地调着音,偶尔蹦出几个音符跃进人们的耳朵,愉悦着人们的听觉器官。
嘴角扬起一抹微笑,我猜应该要开始演奏了吧。
果然不出我所料,一连串美妙的音符欢笑着在空气里尽情跳着,舞蹈着。
是那样令人心醉,连我也情不自禁的随着旋律哼了起来。
一曲终了,我率先带头鼓起了掌,旁边的小伙伴们也跟着拍手叫好。
那位少年却依旧沉浸在自己的世界里,久久不肯睁开眼。
余音绕梁,叫人醉了心。
小湖也因为这位演奏者而热闹起来,其中的评论也三三两两传入我耳中。
“这人是在卖艺吗?呵呵”一位少女对着同伴说。
“谁知道呢,没准是在炫耀呢。
”这位应着。
质疑声不绝于耳,但也有人说:“弹得不错,不过为什么非要来学校呢?搞不懂”。
唉,仍带着一丝怀疑。
一听这些流言,我顿时为这位少年感到不值:只想静静地弹个吉他有这么难吗?再看那位少年,仍然扶着吉他,忘情地弹着,没有过多的言语,也没有愤怒的表情,有的只是那一份安详,那一丝坦然。
我被深深震撼了,面对质疑能如此镇静,试问从古至今有几人?我想在那位少年的世界里,现在只剩下他的吉他与他了。
弹起音乐或轻缓或狂暴,是那般有感染力,只忘情的弹奏,忘情的沉醉。
沉思许久。
我想:若真的沉醉在某种东西里,那么可以不顾周围的流言蜚语,甚至可以献出一切,是那位弹吉他的少年给我的最好的启示。
我的拿手好戏优秀作文(15篇)WTT收集整理的我的拿手好戏优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的拿手好戏优秀作文1我从小就开始学吉他,到此刻已经学了七年之久了。
从以前刚开始学吉他时到此刻,我有过很多次放弃的想法,但我坚持了下来,这不仅仅使我更有自信心,并且也让我有才艺在别人面前展现。
还记得那时,我刚开始学吉他的时候,发生了一件令我记忆犹新的事。
一天我开始练习,因为那时我还太小,很多道理都不懂。
我以为我能够弹得很好,于是我充满信心地调了调音,开始“砍起了木头”。
我弹出来的声音难听极了。
我气愤地丢掉了吉他,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到妈妈那里,开始叙说我的苦。
谁知妈妈听了哈哈大笑,就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。
这时我可急了眼了,生气地说:“你们笑什么,我可不觉得这是一个可笑的话题。
”妈妈摸了摸我的头说:“你的小暴脾气,没有什么事是能够一次就成功的你去按照教师写的,认认真真的弹几次,当然也要每一天坚持,几年后你必须会有很大的提高!”我似懂非懂的点了点头,回房间开始认真练习。
几年后,我果然“修成了正果”,有了不错的进展,吉他也真正的成了我的拿手好戏和特长。
我也为我会弹吉他这事十分骄傲,每当家里来客人时,问我有什么才艺时,我就会拿出我的吉他。
如果是中午的话,我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。
晚上时,我会来一首扬长,幽静的《月光曲》,让人放松。
吉他使我欢乐,让我有了很大的提高。
我不仅仅养成了坚持不懈的好习惯,也对音乐产生了一种好感。
吉他的好处有很多,比如我先先后后获得了不少的奖项。
吉他是我的拿手好戏,使我放松,欢乐。
同时也让我学会了坚持不懈的精神,养成了好习惯。
我的拿手好戏优秀作文2有句话说的好:“十八般武艺,样样是好戏。
”捏泥人的,手艺不一般;弹钢琴的,节奏感很强;这吹笛子的呀,肺活量要特别好。
这年头,有个才艺不简单,而我的拿手好戏就是朗诵。
终于在又一次的排练后,我才把悬着的心放了下来,想起了当初学朗诵的艰苦“史记”。
弹吉他的少年
-我
的自画像作文600
Hi!大家好。
我就是那个性格开朗的阳光少年,就读于星洲小学五(4)班,曾是班里的科学课代表。
我出生于2007年8月16日,如果我稍微晚几天降临到这个世上,那现在还在读四年级。
我可以害羞地告诉你:我超重。
在我那庞大的脸庞上,眼睛已被挤得很小了,但眉毛却浓浓的,活像别人贴上去似的。
还有虽然我的鼻子很挺,但是牙齿参差不齐。
哦,对了,还没正式介绍我到底是谁呢!我叫杨赡,我爸爸姓杨,我妈妈姓詹,所以我名字的意思就是“杨”和“詹”的宝“贝”,也就是“杨+贝+詹”,是不是有点意思啊?
我的兴趣爱好十分广泛,下棋、阅读,画画和跑步,唱歌和阅读……而我最喜欢的非吉他莫属!一把吉他,一张谱子,熟悉一下曲子,马上就能让你陶醉在音乐之中。
当看到歌手在舞台上边弹边唱时,我就深深地
被吉他这种奇妙的乐器给吸引住了,于是我就好奇地踏入了学吉他的音乐殿堂。
最初练吉他时,我弹吉他的声音像弹棉花一样“蹦蹦蹦”的。
所以,我每天在家里要练琴一个小时,爸爸妈妈也会陪我一起唱歌,那个比我小九岁的弟弟竟然还跟着我的节奏摇摆呢……如此反复地练,我弹出的旋律也不像以前那么难听了。
虽然练琴时受到了许多挫折,但我还是一直坚持去上吉他课:冬天,刺骨的寒风刮着,小雪下着,我仍然扛着琴去上课;夏天,顶着室外四十多度的高温,扛着琴,大汗淋漓,仍旧坚持学习……现在,我的水平已经不错了,我真希望某一天,我能上台演出啊!
我有一个最大的梦想,那就是成为一位科学家。
如果要实现这个愿望的话,那就要尽自己最大的努力去实现,而不是空想。
我的更加好好学习了,咱们一起加油吧!。
吉他作文600字【精品】吉他作文600字三篇吉他作文600字篇1夜深了,花园里的一切都带有一丝神秘色彩,幽静的长廊在夜里更显唯美,从中飘出一串悠扬的琴声。
有一个十二岁的少年,弹奏着那优美、典雅的吉他。
少年,就是我。
(一)八岁那年的夏天,我成了小区里的一只聒噪的小知了。
每天在家里没完没了的弹着吉他,经常引起邻居们的不满。
可我不予理会,还是我行我素的一遍遍弹着一首曲子,热得差点中暑。
但我还是继续练习,手都出了一道道划痕,起了茧子。
窗边的绿树上,蟋蟀给我伴奏,不一会儿,一阵鸟的歌声也加入其中。
热风从窗外吹来,吹得我头昏脑胀。
直到太阳的脸被白纱似的云朵遮住,才会有丝丝凉意。
(二)十岁那年的夏天,我是阳光烈焰下晒蔫了的花。
每天在阳台上无精打采地练吉他的我,经过长时间努力才发现十级有多么遥不可及。
随着曲目的难度加大,我的信心被一点一点磨损,最后感觉力不从心,想放弃。
可最初的理想又在我脑中回旋,无法逃避。
终于,我坚持了下来。
窗外,骄阳似火,万物都好似失去生机,行人无精打采,花儿垂头丧气,鸟儿也萎靡不振……几阵热浪吹进屋,我仿佛在受着煎熬,琴声柔弱无力。
(三)现在,我十二岁了,我成了小百灵。
与以往不同,现在的我正致力于高级曲目,成功的.喜悦在我心中回荡——我不但考过了十级!还在全市吉他大赛上获得青少组重奏一等奖!我已从知了化成百灵,以前的点点滴滴电影似的映现在我眼前:第一次练习,第一次自己调音,第一次自己换弦……这些都是进步,而现在,我已跨出最大的一步!坚持,是人生的新希望。
有了坚定不移的信念和失败后从头再来的勇气,就会获得成功的喜悦。
“坚持就是胜利”,只要你肯于拼搏,坚持不懈,有朝一日,你总会到达成功的彼岸!如果我是一艘小船,坚持能带领我逆流而上;如果我是一座钟表,坚持就能带动精密的齿轮。
坚持吧!在挫败时多些坚持,才会开出美丽的成功之花!吉他作文600字篇2无数的霓虹灯照耀在了我的身上,掩盖了我本身的古典红色。
木吉他的浅唱-高二作文我的童年似乎与同龄的孩子不太一样,没有各种各样有趣的玩具,没有一群嬉戏玩耍的伙伴。
陪伴我的,只有一把木吉他。
父亲酷爱乐器,特别是吉他。
听说他年轻时就是用吉他追求母亲的,我从未想过,凛若冰霜的他竟然懂得如此浪漫。
不论严寒还是酷暑,父亲总会坐在小院里的玉兰花树下弹上一曲,他那纤长却有力的指尖如同在寂静的夜中雀跃的精灵,乐此不疲。
他像个容易满足的孩子,会情不自禁地闭上眼,聆听木吉他的浅唱,脸上那灿烂的幸福缓缓流淌。
父亲看着我修长的手指,决定了我的童年从六岁起只有木吉他的陪伴,也决定了我对木吉他的厌烦从六岁开始萌长。
每天,做完了老师布置的家庭作业,父亲便要求我开始练琴,练不好就不准休息。
休息的时间,也就仅有五分钟而已。
白嫩的手指经不起琴弦的折磨,我的手指因长期按弦而生起了一层硬硬的茧。
那个时候的我常想:在父亲眼里,是我重要还是吉他重要?那个寒风凛冽的冬天,父亲把我关在门外,让我顶着刺骨的寒风在院子里练琴。
我气愤地将吉他摔到地上,它发出“嗡”的一声闷响。
父亲听到后,向我走来,缓缓蹲下的他用双手轻轻地扶起躺在地上的吉他。
我瞥见他捧着吉他的手有些颤抖,但他并没有呵斥我,而是淡然地说了句:“好了,回家吧。
”从那以后,木吉他就再也没有出现过,院里的玉兰花树下,再也没有父亲的身影。
上高中的我在学校寄宿后就很少回家。
一次放假返家,突然想起那把木吉他的我问母亲:“妈,我们家的那把吉他呢?”母亲说,父亲将它锁在衣柜里已有几个年份了。
饭后,我冲父亲撒娇:“爸,我好久都没弹吉他了,都忘了指法了,您再教教我呗?”正百无聊赖地调换电视频道的父亲停下了活动的手指,漫不经心地答:“很久不弹,我也忘了。
”我似无心地拨弄着他那孤寂得苍白的指尖,竟然发现没有茧!我的心河淌过一股莫名其妙的哀伤,不知为何,我霎时觉得淡化的不只是父亲手上的茧。
后来,母亲告诉我,父亲很后悔自己当初对我的强制苛刻。
为了不影响我学习,他再也不强迫我练琴,他自己也不再弹奏。
执着的吉他手作文哎呀,你知道吗?我认识一个超级超级厉害的吉他手哦!他呀,就像个小太阳,整天抱着那把大大的吉他,好像吉他就是他最最好的朋友,不离不弃的那种。
每天一放学,他就迫不及待地冲进他的小房间,然后“砰”的一声关上门,生怕有人打扰他和吉他的“二人世界”。
我在门外偷偷听,嘿嘿,其实就是想看看他到底在干嘛。
只听见里面传来“噔噔噔”的声音,就像是小马在欢快地奔跑,又像是雨滴在屋顶上跳舞。
哦,对了,还有他时不时哼唱的小调,虽然有时候跑调跑到外婆家去了,但那份认真劲儿,真是让人忍不住想笑又佩服。
有一次,我鼓起勇气敲了敲门,说:“嘿,吉他大侠,我能进来吗?”他愣了一下,然后笑眯眯地说:“当然可以啦,我的小伙伴!”我一进门,就看到他满头大汗,手指在琴弦上飞快地跳跃,就像是在进行一场精彩的舞蹈表演。
我问他:“你每天都这么练,不累吗?”他摇摇头,眼睛亮晶晶的:“不累呀,因为我喜欢吉他,喜欢它发出的每一个音符,它们就像是我的好朋友,在和我说话呢。
”我好奇地问:“那你有没有什么梦想啊?”他放下吉他,认真地想了想,然后说:“我想成为一个超级厉害的吉他手,能够用我的音乐去感染每一个人,让他们感受到快乐和温暖。
”说完,他又拿起吉他,轻轻地弹了起来,那旋律就像是从他心底流淌出来的清泉,清澈又动人。
从那以后,我就更加佩服他了。
他就像个执着的小勇士,每天都在为了自己的梦想努力着。
虽然有时候我也会觉得他很辛苦,但他总是笑眯眯的,好像从来没有过烦恼。
我想,这就是他对吉他的热爱吧,一种简单而又纯粹的热爱。
现在,每当我想起他,都会想起他抱着吉他认真弹奏的样子。
他呀,就是那个执着的吉他手,一个用音乐编织梦想的小小少年。
练吉他作文400字(通用37篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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平凡的梦想作文优秀7篇平凡的梦想作文篇一谁不曾有过小小的梦想?在电视上,看到朴树唱着那首经典名曲《那些花儿》:“ 那片笑声/让我想起/我的那些花儿……”独特的歌词配上一把木吉他,悄然让我有了梦想——当个吉他手!小小的梦想在小小的我心里长出了嫩芽,我拥有了自己的第一把破木吉他,并开始学起了吉他。
那时我才十岁,刚戴满三年红领巾。
弹起吉他才知道困难重重。
不像那些电视上,书籍所描写的那样简单,手指一压弦就会传来一阵刺痛,更别说拨动琴弦了。
好几次,老师都安慰我说,等手起茧了就不疼了;好几次,老师也看不下去了,劝我放弃。
老师低估了我,那个小小的戴着红领巾的少年的梦,还在我心中!终于在2015年的暑假,我考出了五级证书。
这对我来说是最大鼓励,因为那首《那些花儿》就在五级之后的六级!2016年,学校组织了一次歌唱比赛,我被选中,去参加比赛,选的就是我的五级考试的考级曲:《童年》。
背上吉他,走上舞台,我不禁有点紧张,但还是开始了。
G和弦,Em 和弦,C和弦,D和弦一丝一毫也不能马虎!前奏完毕,开唱:“池塘边的榕树上只有蝴蝶还……”唱错了!别紧张!接上正确的下句……一曲终了,我的手心已全是汗水,无比激动。
三天后,成绩出来了,我……被淘汰了。
我不停地安慰着自己,那个心底深处戴着红领巾的小孩哭了,但他的梦想并没有破碎!之后,我和平常一样,每周四去练琴,闲暇时钻研下琴谱,直到离考级还有四周时,我随意在老师面前弹出了两首六级考级曲《那些花儿》和《晴天》。
老师沉吟了许久,告诉我,他想让我跳级考七级。
我心底的那个红领巾小男孩雀跃起来。
四周,四节课。
当我第四次坐在老师身旁,以流利的手法弹奏了七级考级曲《十年》。
老师让我再弹一遍,弹完后,才发现他竟然录了音,发到了朋友圈,标题:得意门生。
老师又让我弹另一首七级考级曲,我没有说话,弹完了一首曲子。
老师听后沉默了,良久说了一句话:“我真后悔当初为什么没让你跳两级……”考级完毕,我毫无疑问地通过了七级。
吉他点亮了我的青春的作文English Response:Guitar Illuminated My Youth.Growing up, my teenage years were marked by moments of uncertainty and exploration. It was during this time that I stumbled upon the guitar, a faithful companion that would come to define my youth in ways I never imagined.At first, it was just a dusty instrument tucked away in the corner of my room, gathering cobwebs and neglect. However, one fateful day, I decided to dust it off and give it a try. Little did I know, that decision would change my life forever.From the moment I strummed my first chord, I was hooked. The feeling of the strings beneath my fingertips, the resonance of each note filling the room—it was like discovering a hidden talent I never knew I had. With eachpractice session, I felt myself improving, slowly but surely mastering new songs and techniques.But the true magic of the guitar wasn't just in the music it produced; it was in the way it connected me to others. Whether I was jamming with friends or playing for a small audience at a local café, the guitar became a b ridge that brought people together. It was a language we all spoke, transcending cultural barriers and differences.Moreover, the guitar became a source of solace during difficult times. Whenever I felt overwhelmed by the pressures of school or relationships, I could alwaysretreat to my room, strum a few chords, and let the music wash over me like a comforting embrace. It was therapy for the soul, a reminder that no matter how tough life got, there was always beauty to be found in melody and rhythm.As I look back on those formative years, I realize just how much the guitar shaped my identity. It taught me discipline and perseverance, instilling in me a sense of dedication that would carry over into other aspects of mylife. It provided an outlet for self-expression, allowing me to articulate emotions that words alone could not convey. And perhaps most importantly, it gave me a sense of belonging, a community of fellow musicians and enthusiasts who shared my passion and understood my journey.In essence, the guitar was more than just an instrument to me; it was a symbol of youth, of creativity, of endless possibility. It illuminated my path during a time of uncertainty, guiding me through the highs and lows of adolescence with its timeless melodies and harmonies. Andfor that, I will always be grateful.中文回答:吉他点亮了我的青春。
弹木吉他的少年
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运动会后,我与朋友们在校园散步,走着走着,突然来到了一个小湖前。
湖水碧波荡漾,洗尽尘世铅华;水光粼粼,闪出天使弧度。
微风初露,让人心情也舒畅了不少。
舒展一下身体,突然间却传来了一阵动听的音乐,令人陶醉不已。
四下寻找,终于在湖边的瀑布前找到了那声音的来源。
那是一个怎样的少年?一身校服洁白整齐,看样式应该是高二的学生。
乌黑的头发桀骜不驯的披在头后,眼睛炯炯有神,是那样的专注,仿佛除了手中的吉他再也容不下其他,嘴唇微抿,眉间的那抹陶醉是那样明显,似乎音乐就是他的全部。
少年专心致志地调着音,偶尔蹦出几个音符跃进人们的耳朵,愉悦着人们的听觉器官。
嘴角扬起一抹微笑,我猜应该要开始演奏了吧。
果然不出我所料,一连串美妙的音符欢笑着在空气里尽情跳着,舞蹈着。
是那样令人心醉,连我也情不自禁的随着旋律哼了起来。
一曲终了,我率先带头鼓起了掌,旁边的小伙伴们也跟着拍手叫好。
那位少年却依旧沉浸在自己的世界里,久久不肯睁开眼。
余音绕梁,叫人醉了心。
小湖也因为这位演奏者而热闹起来,其中的评论也三三两两传入我耳中。
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“谁知道呢,没准是在炫耀呢。
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质疑声不绝于耳,但也有人说:“弹得不错,不过为什么非要来学校呢?搞不懂”。
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一听这些流言,我顿时为这位少年感到不值:只想静静地弹个吉他有这么难吗?再看那位少年,仍然扶着吉他,忘情地弹着,没有过多的言语,也没有愤怒的表情,有的只是那一份安详,那一丝坦然。
我被深深震撼了,面对质疑能如此镇静,试问从古至今有几人?
我想在那位少年的世界里,现在只剩下他的吉他与他了。
弹起音乐或轻缓或狂暴,是那般有感染力,只忘情的弹奏,忘情的沉醉。
沉思许久。
我想:若真的沉醉在某种东西里,那么可以不顾周围的流言蜚语,甚至可以献出一切,是那位弹吉他的少年给我的最好的启示。