氧气周测试卷

教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》达标测试卷 一、选择题 1．地球中的海洋植物的作用有（ ）。

A ．维持海洋生态系统平稳B ．吸收大气中的氧气C ．为大气层提供热量 2．地球在太阳系中的位置，保证地球上有（ ）。

A ．足量的二氧化碳 B ．适量的液态水 C ．频繁发生的地震 3．关于垃圾处理，下列说法正确的是（ ）。

A ．可以随处乱倒 B ．要分类处理 C ．只要烧完就可以了 4．“珍惜用水，人人有责”，下面用水行为不可取的是（ ）。

A ．开小的水流洗手 B ．在农业生产中运用滴灌技术 C ．用大桶水泡澡 5．人类的活动对环境的影响越来越明显，下面与人类活动无关的是（ ）。

A ．大气污染 B ．水污染 C ．太阳电磁风暴 6．固体废弃物污染对环境的影响主要表现在（ ）。

A ．水污染 B ．土壤污染 C ．前面两者都是 7．人们一般会把（ ）扔进有毒有害垃圾箱。

A ．烂果皮 B ．生锈的铁钉 C ．废日光灯管 8．下面哪种做法不利于环境保护（ ）。

A ．回收塑料瓶 B ．把垃圾倒入下水道 C ．重新利用塑料袋 9．随着我国工业化的发展，形成严重的大气污染，最为典型的是（ ）。

A ．雾霾 B ．沙尘暴 C ．大雾 10．把垃圾在焚烧炉里烧掉，容易产生的后果是（ ）。

……○……装…………11．（ ）是减少垃圾数量的重要方法。

A ．使用一次性用品 B ．选择精美包装物品 C ．重新使用 D ．以上都不对 12．某村村委想利用村中的湿地开发乡村旅游，拟定了“摄生基地、休闲农庄、村庄酒店、采摘篱园、生态渔村”等项目，以增加农民的收入。

那么在开发的过程中，你觉得最需要关注的是（ ）。

A ．光污染 B ．大气污染 C ．水与土壤污染 二、判断题 13．对生活垃圾进行分类和分装，是我们每个公民应尽的义务。

( ) 14．温室效应的主要原因是地球上氧气含量增多。

( ) 15．填埋场在填满垃圾后，可以在上面种植瓜果以供人们食用。

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共30分)1.下雨天，经常能够看到地面上有很多蚯蚓，这是因为( )A.蚯蚓喜欢明亮的环境B.蚯蚓喜欢多水的C.土壤的空隙被雨水占据，氧气含量降低，蚯蚓需要爬到地面上来呼吸2.蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在( )的土壤里。

A.干燥、明亮B.黑暗、潮湿C.干燥、明亮3.奇奇制作生态瓶时，下面做法合适的是（)。

A.把生态瓶放置避光处B.植物可以供氧气，所以瓶子里的植物越多越好C.瓶子内的水用消毒过的自来水D.瓶子内的生物数量和种类要平衡4.金鱼藻是在阳光照射下，叶片周围不断产生肉眼能看到的气泡，这种气体是( )A.二氧化碳B.氮气C.氧气5.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法，正确的是( )A.在黑暗处，绿豆芽不能生长B.在黑暗处的绿豆芽，叶的颜色更绿C.光照下的绿豆芽，叶的颜色更绿6.（1）什么是沙尘暴？沙尘暴的起因是什么？（2）为了保持草原生态系统的平衡，人类应该禁止的行为有哪些？（至少写出3条）7.下列可以看成一个生物群落的是( )。

A.灵湖里所有的鱼B.灵湖里所有的生物C.一片农田8.下列生物属于消费者的是( )。

A.茉莉花B.杨树C.狼9.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多少它就会死亡。

这是因为( )A.生物影响环境B.生物改变环境C.生物依赖环境10.我们研究生态系统。

（1）下面适合做生态瓶的是（）瓶子。

A.透明的B.黑色的C.彩色的（2）请你选择合适的生物和非生物放入你选择的瓶子做成生态瓶。

（）A.小鱼、水、金鱼藻、小虾、泥沙B.小鱼、金鱼藻、小虾、泥沙C.小鱼、水、小虾、泥沙（3）做生态瓶时也要注意生物与非生物的放入顺序。

下面放入顺序正确的是（）A.先放入非生物，再放植物，植物存活后放入小动物B.先放入小动物，再放入非生物，最后放入植物C.先放入植物，植物存活后再放入动物，最后放入非生物（4）在这个生态瓶中，植物为动物提供了，动物的粪便为植物提供了，非生物泥沙为动物提供了栖身之所。

2023年八年级化学(下册)期末标准测试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（）A．O B．Cu C．N2D．CO22、某物质在纯氧中燃烧生成了氮气和水蒸气，该物质一定含有（）A．氮元素和氧元素 B．氢元素和氧元素C．氮元素和碳元素 D．氮元素和氢元素3、下图为钠的原子结构示意图。

下列说法不正确的是（）A．钠原子的质子数为11 B．图中 n的值为10C．钠在反应中易失去电子D．钠元素位于第三周期4、成语是我国语言文化的瑰宝。

下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A．星火燎原B．水滴石穿C．积水成渊D．披荆斩棘5、如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）A．①②属于同种元素B．③⑤化学性质相似C．②③④均表示离子D．②④形成的化合物是MgCl6、实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（）A． B．C． D．7、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（）A．蜡烛的燃烧B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C．铁钉在潮湿的空气中生锈D．磁悬浮列车中液氮制冷8、有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。

吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A．氧气是无色无味的气体 B．氧气可以支持燃烧C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D．氧气可以燃烧9、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质10、用下图装置进行实验。

升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。

教科版小学科学五年级下学期期末测试学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题(共40分)1．(本题2分)冬天穿羽绒服能感觉暖和，就是因为羽绒服（）。

A．传热快，散热快B．传热快，散热慢C．传热慢，散热快D．传热慢，散热慢2．(本题2分)下面不在食物链中的是（）。

A．蔷薇B．花坛C．蚜虫3．(本题2分)香蕉树的叶片宽大，主要是为了（）。

A．减少水分蒸发B．加快水分蒸发C．适应温度过低的环境4．(本题2分)生态瓶中为动物提供氧气的是（）。

A．鱼虾B．水草C．泥沙5．(本题2分)在研究绿豆种子发芽与水的关系时，实验组和对照组应保持（）等条件相同。

A．土壤、阳光、营养、温度B．水、土壤、营养、温度C．土壤、阳光、水、营养6．(本题2分)受到光照等因素的影响，有些动物喜欢在夜间活动，下列（）就是夜间活动的。

A．蝴蝶B．燕子C．蝙蝠D．牛7．(本题2分)人类的下列做法不利于维持生态平衡的是（）。

A．建立自然保护区B．禁止滥捕乱猎C．植树造林D．大力发展畜牧业8．(本题2分)下列食物链错误的是（）。

A．草→兔→狐狸B．水稻→蝗虫→青蛙C．大青虫→小鸟→老鹰D．树→蝉→螳螂→黄雀9．(本题2分)双体帆船的稳定性好，主要是因为它（）。

A．比较重B．底部很宽C．长度很长10．(本题2分)设计一艘小船时需要考虑的因素有（）。

A．船的大小、形状、材料B．船的载重量、稳定性和动力系统C．以上都是11．(本题2分)把同样质量的松果、花岗岩、铁块和铝块同时放在水槽中（如下图），发现只有松果能浮在水面，下面说法正确的是（）。

A．松果的质量最小，所以能浮起来B．花岗岩、铁块、铅块不受浮力的作用C．松果受到的浮力最大12．(本题2分)从井水中提水时，同样是盛满水的桶，下面说法正确的是（）。

A．水桶在水中受到水的浮力B．水桶离开水面后受到水的浮力C．水桶在水中不受水的浮力13．(本题2分)在我们制作小船时需要考虑的因素中不包括（）。

第一单元测试卷一、填一填。

（12分）1. 要反映某校六年级学生最喜欢的课外活动情况，应选用（）统计图。

2. 要反映王明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用（）统计图。

3. 折线统计图不但可以表示出（），而且还能够清楚地表示出（）。

4. 表示部分与总量之间的关系时，选用（）统计图比较合适。

5. 扇形统计图是利用圆和扇形表示（）和部分的关系，圆代表的是总体，即100%，扇形代表（），圆的大小与总数量无关。

6. 下面是某校学生年龄分布情况统计图，14岁学生的人数占该校学生人数的（）%。

7.空气中主要成分的体积含量各占空气总体积的百分比情况如下图。

（1）氧气的体积含量占空气总体积的（）％。

（2）氮气的体积含量比氧气的体积含量多占空气总体积的（）％。

（3）500升空气中含氧气（）升。

8. 在扇形统计图中，若各个扇形的面积之比为4∶3∶2∶1，则最小的扇形的圆心角是（）。

二、我是小法官。

（8分）1. 扇形统计图中不能看出总数量的具体数值。

（）2. 条形统计图能清楚地表示出数量的增减变化。

（）3. 要想直观地看出某校各年级学生人数的多少，应选择条形统计图。

（）4.下面是六（2）班50名学生课外上网时间情况统计图。

由图可知，该班学生课外上网时间在1小时以上的有9名。

（）三、精挑细选。

（10分）1. 若扇形统计图中的40%表示600千克，则这个扇形统计图表示（）。

A. 240千克B. 600千克C. 1500千克D. 1200千克2. 扇形统计图中，所有扇形表示的百分比之和（）。

A. 大于1B. 等于1C. 小于13. 扇形统计图中某一个扇形占整个圆的30%，此扇形所对的圆心角为（）。

A. 120°B. 108°C. 90°D. 60°4. 在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是72°，这个扇形所表示的量占总体的（）。

A. 72%B. 40%C. 20%D. 5%5. 六（3）班评选三好学生，采取1名学生只投1票的方式进行评选，投票结果如下。

2021-11-15供应科理论测试卷1.已知每分钟滴数与输液总量，计算输液所需时间的正确公式为（） [单选题] *A.输液时间（小时）=输液总量（ml）×每分钟滴数/滴系数×60（分钟}B.输液时间（小时）=输液总量（ml）/滴系数×每分钟滴数×60（分钟）C.输液时间（小时）=输液总量（ml）×滴系数×每分钟滴数/60（分钟）D.输液时间（小时）=输液总量（mL）×滴系数/每分钟滴数×60（分钟）(正确答案)E.输液时间（小时）=输液总最（ml）/滴系数（每分钟滴数×60）（分钟）2.最严重的输血反应是（） [单选题] *A.发热反应B.溶血反应(正确答案)C.过敏反应D.循环负荷过重E.枸椽酸钠中毒反应3.关于Rh血型的判断，作为划分标准的抗原是（） [单选题] *A.C抗原B.c抗原C.D抗原(正确答案)D.d抗原E.E抗原4.输血前要做好充分正确的准备，下列准备不正确的是（） [单选题] *A.填写输血申请单，采血送血库做血型鉴定和交叉配血试验B.取血时做好“三查八对”，并签全名C.取血后不可剧烈震荡，可适当加温，以免病人输入过冷血液发生不良反应(正确答案)D.在室温下放置20分钟后再输入E.在输血前要再次核对，确定无误后方可输入5.护士小王为患者进行的输血前准备，下列不妥的是（） [单选题] *A.采血查血型和交叉配血试验B.取血及输血时严格三查七对(正确答案)C.避免剧烈震荡血液.D.血液不得加温E.输血前再次两人核对6.护士小王在为某患者输血过程中，下列措施不妥的是（） [单选题] *A.输血前先输入少量生理盐水B.以旋转动作轻轻摇匀血液C.成人开始滴数可调至40~60滴/分(正确答案)D.输入两袋以上血液时，之间输入少量生理盐水E.输血结束时，继续滴入生理盐水7.下列不属于热疗法生理效应的是（） [单选题] *A.需氧量减少(正确答案)B.血液流动增快C.结构组织伸展性增强D.神经传导速度增快E.淋巴流动增快8.使用冰帽或冰槽的患者，应注意监测患者（） [单选题] *A.血压的变化，发现血压异常立即停止使用B.注意患者瞳孔的变化，发现瞳孔异常说明出现并发症立即停止使用C.监测肛温在33℃左右，不低于30℃,以防止心室纤颤等并发症出现(正确答案)D.注意监测血氧分压和血氧饱和度的变化E.注意监测呼吸的变化，发现异常呼吸立即停止使用9.下列疾病可以使用冷疗的是（） [单选题] *A.周围血管病变B.软组织损伤后期C.软组织损伤早期(正确答案)D.压疮E.腹痛10.呕吐量超过300ml，但呕吐容物为一些食物，应考虑（） [单选题] *A.胆汁返流B.急性大出血C.陈旧性出血D.幽门梗阻(正确答案)E.以上都对11.GCS量表测患者语言反应，患者得分为3分，患者表现为（） [单选题] *A.对人物、时间、地点等定向问题清楚B.对话混淆不清，不能准确回答有关人物、时间、地点等定向问题C.言语不流利，但字意可辨(正确答案)D.言语模糊，字意难辨E.任何刺激均无语言反应12.观察瞳孔要注意（） [单选题] *A.瞳孔的形状B.对称性C.边缘D.大小及对光反应E.以上都是(正确答案)13.体温在39C以上，但波动幅度大，24小时温差在1℃以上，最低体温仍高于正常水平，常见于败血症。

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法正确的是（）。

A.几乎所有的生物都需要空气B.空气会流动,所以不需要保护C.空气中的二氧化碳能助燃2.我们每天都要呼吸空气，如果没有空气，人类会怎么样？（）A.无法生存B.活得非常开心C.生活质量要降低 D.生活会不方便3.以下关于水和空气的描述，正确的是（）。

A.水和空气都没有固定的形状B.水会流动，空气不会流动 C.水能占据空间，空气不能占据空间4.下列关于空气的描述，错误的是（）。

A.空气存在于我们周围B.空气是无色无味的C.水里没有空气5.在用注射器证明空气可以被压缩的实验中，怎么做可以证明被压缩的空气有弹力？（）A.反复按压活塞B.用力向上拉活塞C.松开按压的活塞，观察活塞有什么变化6.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为（）。

A.漏斗的颈部太细了B.瓶内空气占据一定的空间C.倒人的水太少了二.填空题(共6题，共22分)1.物体可以分为（）、（）和（）三种类型。

2.空气受热后会（），变冷后又（）。

3.在用空气压缩枪做游戏时，（）不能对着别人。

4.厨房抽油烟机安装在炉灶的（），暖气片安装在窗户的（）。

5.人们利用空气流动来（）。

6.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被（），但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越（）。

三.判断题(共6题，共12分)1.在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。

（）2.只有动物才需要呼吸，植物是不需要呼吸的。

（）3.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。

（）4.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。

（）5.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。

（）6.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。

（）四.连线题(共1题，共8分)1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体水蒸气看得见看不见透明气体水没有气味摸得着摸不着五.填表题(共1题，共12分)1.填表题。

第二单元空气成分测试卷（二）试卷满分：50分考试时间：30分钟题号一二总分得分率得分一．选择题（共11小题，满分11分，每小题1分）1．（★）小安整理出了空气成分的性质与用途的关系，其中错误的是（）A．氧气支持燃烧，常作宇宙航行中的重要燃料B．氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气C．二氧化碳可供给植物进行光合作用D．稀有气体化学性质不活泼，可用作灯泡的填充气体2．（★）空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）A．洁净的空气是纯净物B．空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等C．分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应D．新鲜空气中不含二氧化碳3．（★）下列情况能引起大气污染的是★燃烧烟煤；★燃放鞭炮；★工业废气的任意放；★植物的光合作用；★飞机、汽车排放尾气；★人和动物的呼吸（）A．★★★★ B．★★★★ C．★★★★ D．★★★★★★4．（★）空气是一种宝贵的自然资源。

下列说法正确的是（）A．空气中的二氧化碳（CO2）主要来自植物的光合作用B．氦气（He）可用来填充探空气球C．氧气（O2）可用作火箭发射的燃料D．一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化碳（CO2）均属于空气污染物5．（★）下列有关空气的叙述不正确的是（）A．氮气（N2）难溶于水，不支持燃烧B．空气中的稀有气体化学性质很不活泼，又称惰性气体C．氧气（O2）可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D．氧气（O2）供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动6．（★）下列关于空气及其成分的说法中，错误的是（）A．氧气主要来源于植物的光合作用B．医疗急救时，需要纯氧C．氮气可用来保存粮食、水果D．燃放烟花爆竹不会污染空气7．（★）图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“R”代表的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳8．（★）空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是．．来自空气的是（）A．作为燃料电池燃料的H2B．手于生产氮肥的N2C．用于医疗急救的O2D．用于飞艇的He9．（★）2019 年世界环境日的主题是“人与自然,相连相生”。

人教版七年级下册《第四章人体内物质的运输》单元测试卷（一）一、单项选择题1.观察人血的永久涂片时，可以看见的是( )A 红细胞和血小板B 白细胞和血小板C 血小板D 红细胞和白细胞2.血红蛋白的特性是( )A 易与氧结合，也易与氧分离B 不易与氧结合，也不易与氧分离C 易与氧结合，不易与氧分离D 不易与氧结合，易与氧分离3.铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料（）A胆汁 B血浆蛋白 C血红蛋白 D组成人体细胞的蛋白质4.小亮经血液检查，发现他的红细胞个数偏少。

小亮可能得的病症是（）A贫血 B遗传病 C扁桃体发炎 D缺钙5．动脉出血要比静脉出血危险，其原因是（）A 含更多的养料和氧气B 对血管壁造成的侧压力大C 含有更多白细胞和抗体D 无含氮的废物和二氧化碳6．血液是红色的，它与血液中的什么细胞有关?（）A 红细胞B 白细胞C 血小板D 血浆7．贫血是指（）A人体内的血量过少B血液中的营养物质过少C血液中的白细胞或血小板数量过少D血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少8．静脉的作用是收集血液返回心脏，下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是 ( )A与心脏相通 B管壁薄而弹性小C管腔大，其内表面有静脉瓣 D与动脉伴行9．四川汶川地震后，许多健康公民积极无偿献血。

医生在给他们抽血时，针刺人的血管是（）A 主动脉B 毛细血管C 静脉D 体动脉10．某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是（）A 血浆B 红细胞C 白细胞D 血小板11．人体血液只能按照一个方向流动，不能倒流。

下述心脏内的血液流动方向正确的是（）A左心室→左心房→主动脉 B右心室→右心房→肺动脉C右心房→右心室→肺动脉 D右心房→左心室→主动脉12．血液中含水量最多并且与体内的物质运输有关的成分是（）A 红细胞B 白细胞C 血小板D 血浆13．下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是（）A 内径小，血流速度快，便于物质交换B 管壁厚，破损时血液喷射而出C 内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣D 内径小，只允许红细胞单行通过，血流速度慢，便于进行物质交换14．下图是某同学用显微镜观察小鱼尾鲜内血液流动时所观察到的情况。

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________教科版三年级科学上册第二单元《空气》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、填空题（每空1分，共9分）1.空气看不见、摸不着，但是占据__________。

2.压缩的空气具有__________。

3.帆船的航行是借助于__________流动产生的__________。

4.妈妈在厨房做饭，在客厅的小明很快闻到了香味，这是因为空气是__________。

5.蒸好的馒头手一按就塌下去了，因为馒头里面有__________。

6.像铁块这样，有固定的形状和体积的是__________体。

7.像水这样，没有固定的形状，有一定的体积，可以流动的是__________体。

8.像空气这样，没有固定的形状，没有一定的体积，可以流动的是__________体。

二、判断题（每小题2分，共20分） 1.空气是由多种气体混合而成的。

（ ） 2.空气有一定的体积和形状。

（ ）3.因为空气中氢气的质量比较轻，所以氢气球可以飘在空中。

（ ）4.杯子盖起来时空气是占据空间的，但是把杯盖打开以后空气就不占据空间了。

（ ）5.在给自行车打气时不能一直打气，会爆胎。

（ ）6.开油汀取暖不会形成风。

（ ）7.在高山的山顶没有空气，所以登山员要带氧气瓶。

（ ） 8.水里没有空气，所以潜水员要携带氧气瓶。

（ ） 9.跳到充气城堡上会弹起来是因为空气占据空间。

（ ）10.揭锅盖时不要把脸放在锅的正上方，因为热空气是向上流动的。