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第13课 宋元时期的科技与中外交通❶教学分析➷【教学目标】【重点难点】教学重点：四大发明；宋元时期对外交往的基本史实 教学难点：四大发明的影响。
❷教学过程➷一、导入新课（多媒体展示燃放烟花图——多放几张）你同学们都看到了，屏幕上的是美丽的烟花。
每逢盛大的节日或庆典,人们都要燃放烟花炮竹来表达喜悦的心情和美好的祝愿。
同学们有没有亲眼看过这么漂亮的烟花？那么，大家知道烟花是由什么制成的吗？（火药）火药是我国古代四大发明之一。
另外三项发明是什么？（造纸术、印刷术、指南针）我们今天要学习探究的主题是------宋元时期的科技与中外交通。
二、新课讲授目标导学一：活字印刷术1.（多媒体出示问题：什么是工业革命）教师简短介绍雕版印刷术的发明？（我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了文化的发展，但费工费时，只能印制一种书籍。
）2.（多媒体出示问题：人们是如何解决雕版印刷术的弊端的）读教材，抢答正因为雕版印刷术的弊端，人们才想在技术上有所突破，因此发明了______。
答案提示：活字印刷术3.（多媒体出示图片和问题：图中人物是谁）读图，抢答图中人物是谁？ 答案提示：毕昇。
4.（多媒体出示图片和问题：活字印刷术的传播方向）读图，抢答活字印刷术的传播方向？目标导学二 指南针、火药的应用（一）指南针1.图片展示（多媒体展示司南）2.教师简要介绍司南发明的相关知识。
（汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”）3.（多媒体出示问题：指南针发明的原理及其应用）抢答问题：发明指南针的原理及其应用？ 学生抢答：用人造磁铁制成指南的工具。
北宋末年开始运用于航海。
4.（多媒体出示问题：指南针传播和影响）读教材回答问题：发明指南针的原理及其应用？ 答案提示：（1）传播：阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲。
（2）影响：大大促进了世界航海技术的发展。
（二）火药1.图片展示（多媒体展示中国自制自行火炮图片）2.（多媒体出示表格）引导学生填空目标导学三 发达的中外交通1.（多媒体出示问题：宋代交通发达的原因）读教材讨论宋元时代交通发达的原因（宋元由于航海技术的进步，南方的海上贸易频繁，海路交通发达。
最新精选冀教版历史七年级下册第13课宋元时期的科技课后练习第七十五篇第1题【单选题】下列节日哪一项在宋代还没有出现( )A、春节B、元宵节C、中秋节D、劳动节【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列史实在《史记》和《资治通鉴》中都能找到的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国第一部编年体通史记述的年代是( )A、黄帝到汉武帝B、战国到五代C、春秋到五代D、秦朝到宋朝【答案】：【解析】：第4题【单选题】中国古代文化繁荣，成就显著。
“婉约新词晏柳倡，清真漱玉竞芬芳。
苏辛豪气今犹在，铁马秋风更激昂。
”这几句诗称赞的是( )A、《金刚经》B、宋词C、元曲D、四书五经【答案】：【解析】：第5题【单选题】北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
”材料中的“极为神速”主要得益于( )A、北宋城市商业的繁荣B、活字印刷术的发明C、瓦子、勾栏的出现D、造纸术的重大改进【答案】：【解析】：第6题【单选题】我国古代科技发展的高峰时期是指( )A、秦汉时期B、南北朝时期C、隋唐时期D、宋元时期【答案】：【解析】：第7题【单选题】面对国家（北宋）灭亡，山河破碎，写下了“生当作人杰，死亦为鬼雄”词句两宋之交的女词人是( )A、李清照B、苏轼C、关汉卿D、辛弃疾【答案】：【解析】：第8题【单选题】在2010年的上海世博会上，中国馆内有一幅巨大的电子屏幕，显示的是北宋画家的《清明上河图》。
其作品原作者是( )A、顾恺之B、吴道子C、阎立本D、张择端【答案】：【解析】：第9题【单选题】它把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术，标志着我国戏曲艺术的成熟。
“它”是( )A、昆曲B、元曲C、元杂剧D、京剧【答案】：【解析】：第10题【单选题】宋元时期农牧文化的交融推动了中华文明的发展。
下列能反映这一时代特征的有( )①张骞出使西域，开辟丝绸之路②契丹族改进制度，吸收中原文明③玄奘西游天竺，传播佛教文化④党项族仿照汉字，创制西夏文字A、①③B、①④C、②③D、②④【答案】：【解析】：第11题【单选题】活字印刷术最早出现在( )A、汉朝B、唐朝C、北宋D、元朝【答案】：【解析】：第12题【单选题】小王同学想了解豪放派词的特点，通过网络他找到以下四个与宋词相关的网页，你认为访问哪个网页可以找到最多的豪放派的作品( )A、“柳永”词爱好者网页B、“东坡”词爱好者网页C、“李清照”词爱好者网页D、“婉约词”爱好者网页【答案】：【解析】：第13题【材料分析题】宋元时期，社会继续发展、经贸繁荣、科技发达、文化昌盛、人才辈出，整个社会文化素养显著提高。
宋元时期的科技文化教学设计
教学设计思路
本课是典型的科技课，学生的兴趣会比较高，关键是让学生参与进来，可用一些教具如指南针、印章等或一些图片引发学生的学习兴趣。
教学目标
（一）知识目标
通过本课的学习，使学生了解中国古代的四大发明的名称，知道唐朝的雕版印刷技术和宋朝毕昇发明的活字印刷的不同。
使学生了解四大发明向外传播的情况，认识到中国古代的科技成果世界文明发展的贡献。
使学生知道沈括和郭守敬的主要贡献。
（二）能力目标
探究三大发明的过程。
培养学生探究的能力和历史的感知能力。
（三）情感态度和价值观
通过对我国古代科学技术特别是四大发明的介绍，增强学生对民族文化的情感认同。
通过对宋元时期科学家科学成就的学习，培养学生勤于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。
教学重点
四大发明的应用和向世界的传播，以及对世界文明的贡献。
教学难点
对四大发明原理和科学家成就的理解。
教学方法
讲述法、图表法
教学媒体
多媒体
课时安排
一课时
教学结构与过程
【新课导入】
出示指南针和印章等教具，引发学生兴趣，自然导入新课。
【讲授新课】
板书设计
一、活字印刷术的发明
1．毕昇发明印刷术
2．活字材料的改进
二、指南针和火药的应用1．战国时期司南道北宋指南针2．火药的发明
三、四大发明个传播及其意义
四、沈括、郭守敬
1．北宋沈括
成就：《梦溪笔谈》、“十二气历”“石油”名称
2．元代郭受敬
成就：《授时历》。
2019年精选历史七年级下册第二单元经济重心的南移和民族关第13课宋元时期的科技冀教版课后辅导练习六十七第1题【单选题】我国古代文化辉煌灿烂。
下列著作属于相同类别的一组是( )A、①③④B、②③C、①③D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国”。
下列中国古代发明传入欧洲并对“近代世界”产生深刻影响的宋代科技成就是( )A、地动仪B、造纸术C、雕版印刷术D、罗盘针【答案】：【解析】：第3题【单选题】恩格斯曾经说“：在14世纪初，从人那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革，这是每一个小学生都知道的。
”( )A、火药阿拉伯B、造纸术以色列C、指南针阿拉伯D、印刷术以色列【答案】：【解析】：第4题【单选题】1987年，国际天文学会以一位元代最著名的书法家的名字命名了水星环形山，以纪念他对人类文化史的贡献，这位著名的书法家是( )A、颜真卿B、阎立本C、赵孟頫D、董其昌【答案】：【解析】：第5题【单选题】下面有关元曲不正确是( )A、元杂剧和散曲合称元曲B、元杂剧是一种把诗歌、音乐、舞蹈、表演、宾白相结合，演出一个完整故事的戏曲艺术C、元杂剧标志着我国戏曲艺术的成熟D、表明贴近百姓生活，以表演为主的通俗文学开始成为中国文学的主流【答案】：【解析】：第6题【单选题】司马光砸缸的故事，在民间广为流传，你知道司马光主持编写的编年体通史的名称吗( )A、《史记》B、《宋书》C、《资治通鉴》D、《徐霞客游记》【答案】：【解析】：第7题【单选题】我国第一部编年体通史巨著是( )A、《汉书》B、《史记》C、《三国志》D、《资治通鉴》【答案】：【解析】：第8题【单选题】《窦娥冤》的作者是( )A、苏轼B、李白C、关汉卿D、辛弃疾【答案】：【解析】：第9题【单选题】北宋司马光主持编写的我国第一部编年体通史是( )A、《史记》B、《唐律疏议》C、《金刚经》D、《资治通鉴》【答案】：【解析】：第10题【填空题】辨别改错题(下列文字中有四处错误，请把它找出来,并改正)我国是世界文明古国之一，科技文化辉煌灿烂。
冀教版历史七年级下册第13课《丰富多彩的宋元文化》说课稿一. 教材分析冀教版历史七年级下册第13课《丰富多彩的宋元文化》，主要介绍了宋元时期我国文化的繁荣发展。
本节课通过具体的文化现象，让学生了解宋元时期的文化特点，从而认识我国历史文化的丰富性和多样性。
教材内容丰富，包括宋词、元曲、书法、绘画、科技等方面，体现了宋元时期文化的全面繁荣。
二. 学情分析七年级的学生已经具备一定的历史文化素养，对我国历史有一定的了解。
但宋元时期的文化特点较为复杂，需要通过具体案例让学生理解和掌握。
学生在学习过程中，可能对文化现象的理解和分析能力有限，需要在教学中引导学生进行深入思考。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解宋元时期的文化现象，掌握宋词、元曲、书法、绘画、科技等方面的特点。
2.过程与方法：通过案例分析，培养学生的历史文化素养和审美鉴赏能力。
3.情感态度与价值观：认识我国历史文化的丰富性和多样性，培养学生的民族自豪感。
四. 说教学重难点1.教学重点：宋元时期的文化现象，包括宋词、元曲、书法、绘画、科技等方面的特点。
2.教学难点：对宋元时期文化特点的深入理解和分析。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用案例分析法、讨论法、比较法等，引导学生深入理解和分析宋元时期的文化特点。
2.教学手段：多媒体课件、图片、文献资料等，为学生提供丰富的学习资源。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示宋元时期的绘画作品，引发学生对宋元文化的兴趣，进而导入本节课。
2.案例分析：分别对宋词、元曲、书法、绘画、科技等方面的特点进行详细分析，引导学生深入了解宋元时期的文化现象。
3.小组讨论：学生分组讨论，分析宋元时期文化特点的成因，锻炼学生的分析能力。
4.比较法：引导学生将宋元文化与其他时期的文化进行比较，认识我国历史文化的丰富性和多样性。
5.总结提升：教师引导学生总结本节课所学内容，加深对宋元时期文化特点的理解。
6.说板书设计板书设计如下：六. 说教学评价1.学生参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，了解学生的参与程度。
精选2019-2020年初中七年级下册历史第13课宋元的科学技术中华书局版巩固辅导十五第1题【单选题】元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿。
其代表作是( )A、《窦娥冤》B、《水调歌头·明月几时有》C、《定军山》D、《念奴娇·赤壁怀古》【答案】：【解析】：第2题【单选题】两宋之交的文学作品反映出的时代最强音是( )A、歌颂祖国壮美的山河B、揭露统治者的腐朽C、对人民痛苦生活的同情D、对祖国统一的渴望【答案】：【解析】：第3题【单选题】我国古代四大发明中在北宋时候发明的是( )A、造纸术和火药B、活字印刷术和指南针C、火药和指南针D、指南针和造纸术【答案】：【解析】：第4题【单选题】小强对历史巨著《资治通鉴》很感兴趣，作了如下归纳。
但有一项错误，是哪一项呢( )A、是一部纪传体通史巨著B、叙述了从战国到五代1300多年的历史C、作者北宋司马光D、书名的含义是总结出许多的历史经验教训，供统治者借鉴【答案】：【解析】：第5题【单选题】宋元时期的社会经济和科学技术发展到一个新的高度，处于当时世界文明的高峰。
下列选项与宋元时期史实不符合的是( )A、出现世界上最早的纸币——“交子”B、司马光主持编写《史记》C、北宋毕升发明活字印刷术D、宋朝政府积极鼓励海外贸易【答案】：【解析】：第6题【单选题】我国历史上火药在军事上广泛使用是在( )A、唐朝B、五代C、北宋D、宋元时期【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列重大科技成就属于宋朝时期的有( )①活字印刷术的发明②指南针的广泛使用③火药应用于军事④造纸术的发明A、①②③B、②③C、②③④D、①②【答案】：【解析】：第8题【单选题】元朝戏剧空前繁荣，出现了元曲。
下列关于元曲的表述错误的是( )A、熔音乐、歌舞、动作、念白于一炉B、依据乐谱要求有词牌格式C、关汉卿是元代最优秀的戏剧家D、包括散曲、杂剧和南戏等【答案】：【解析】：第9题【单选题】有关中国古代文化的下列叙述，不正确的是( )A、墨子主张的“兼爱”“非攻”体现了追求社会和谐的愿望B、佛教在西汉初年沿丝绸之路传入中国C、东汉时期张陵等人在民间创立道教D、通史巨著《资治通鉴》叙述了从战国到五代的历史【答案】：【解析】：第10题【单选题】宋代科学技术的突出成就主要表现是( )A、北宋毕昇发明活字印刷术B、指南针在宋代广泛运用于航海C、管形火器的出现D、印刷术、指南针和火药三大发明的完成和发展【答案】：【解析】：第11题【单选题】明朝有一部药物学巨著被称为“东方医学巨典”，这部著作是( )A、《伤寒杂病论》B、《本草纲目》C、《农政全书》D、《天工开物》【答案】：【解析】：第12题【问答题】材料：培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态。
2019年精选冀教版初中历史七年级下册第二单元经济重心的南移和民族关第13课宋元时期的科技课后练习九十六第1题【单选题】火药和火器传到阿拉伯和欧洲是在( )A、11，12世纪B、15世纪C、16世纪D、13、14世纪【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列代表性词作中，哪一部是苏轼的代表作( )A、《雨霖铃·寒蝉凄切》B、《水调歌头?明月几时有》C、《如梦令?昨夜雨疏风骤》D、《菩萨蛮?书江西造口壁》【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列不属于我国宋元时期科技发明的影响的是( )A、促进文化传播和世界文明的发展B、为人们的远洋航行提供了重要条件C、改变了战争方式，对欧洲社会的进步产生巨大影响D、使书写材料发生了重要变革【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列各项，对应错误的是( )A、《史记》——司马迁B、《兰亭序》——王羲之C、《女史箴图》——顾恺之D、《清明上河图》——吴道子【答案】：【解析】：第5题【单选题】宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其标志性的成就是( )①造纸术的发明②活字印刷术的发明③指南针应用于航海④火药的广泛使用A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】假如穿越时光隧道来到唐朝，你不能经历的事情是( )A、到赵州桥上散步B、阅读《金刚经》C、用纸写诗D、乘坐装有指南针的海船从事海外贸易【答案】：【解析】：第7题【单选题】宋词是继唐诗之后的又一文学体裁，它兼有文学与音乐两方面的特点。
对词的发展做出突出贡献的是( )A、关汉卿B、李清照C、苏轼D、辛弃疾【答案】：【解析】：第8题【单选题】我国第一部编年体通史巨著是( )A、《汉书》B、《史记》C、《三国志》D、《资治通鉴》【答案】：【解析】：第9题【单选题】烟花焰火来源于我国古代发明的火药，火药广泛应用于军事开始于( )A、秦汉时期B、三国时期C、隋唐时期D、宋元时期【答案】：【解析】：第10题【单选题】清代学者王鸣盛载《十七史商榷》中这样称赞一部书：“此天地间必不可无之书，亦学者必不可不读之书也。
