老峰镇第三小学2011下半年工作要点

乡镇中心小学2023年上半年工作总结及下半年工作计划工作总结2023年上半年，乡镇中心小学在全体教职员工的共同努力下，取得了一系列重要成绩。

教育教学工作1.整合教育资源，制定了新的教学计划，增加了多元化的教学内容，使学生更加积极地参与教学活动。

2.建立了新的课程标准，提高了学生的学习兴趣和学习效果。

3.教师以学生为本，开设多样化的课程，大大提高了全校知识面的丰富性和水平。

管理和服务工作1.学校实行了“一人一档”管理制度，每个学生都有详细的管理档案，有效保证了全校学生的安全和健康。

2.实行了“教育为本，品德为先”的管理理念，引导学生树立正确的人生观和价值观。

3.学校加强了和家长的联系，开展多种家校合作活动，增强了学生的家庭教育。

品德教育1.学校注重培养学生的人文素质，加强了中华传统文化教育。

2.开展了多种“爱校环保”、“公益宣传”等品德教育活动，帮助学生树立正确的社会责任观。

3.增加了志愿者活动，鼓励学生参加社会服务，提高学生的社会参与意识。

工作计划在接下来的下半年，乡镇中心小学将继续发挥教育改革的优势，提高教育教学水平，加强品德教育和管理服务，为学生的身心健康成长打造更加优秀的教育环境。

教育教学工作1.加强教育教学资源整合和创新，注重学生的创新思维，提高综合素质。

2.扩大教学资源和课程内容，增加多样化的课程和教育方式，促进学生兴趣和能力的提高。

3.完善教育教学评估体系，检查教学方案的实施情况，提高教育教学质量。

管理和服务工作1.严格执行学生管理制度，加强学生教育、安全、常规管理，确保学生的身心健康成长。

2.按照“教会优先、品德为本、德育为先”的原则，全方位提高师生的素质和修养。

3.创新家校合作模式，建立更加紧密的家校关系，促进学生个性化成长。

品德教育1.增加品德教育课程内容，加强品德教育和中华文化传统融合教育，培养学生优良品质。

2.组织多种品德教育活动，如爱心义卖、环保宣传等活动，培养学生参与社会的责任感。

三完小2010-2011学年度第二学期教学工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。

规范教育教学管理、强化管理过程、完善管理制度。

以促进我校领导的教学管理水平的不断发展，全校的教学水平的不断发展和全校小学生素质的不断发展为宗旨。

在本学期重点抓好新课程的实施。

二、工作思路：坚持一个中心——提高教学质量；抓好两个重点——全面实施素质教育，全面提高课堂教学效率；做好三篇文章——加强教学常规管理，努力在管的科学，理的规范上做文章；加强教研教改工作，努力在教的科学，改的规范上做文章；加强学生参与学习的过程管理，继续在探索中高年级的“自主、合作、探究”，低年级的“玩中学”的学习模式，培养学生创新精神和实践能力，努力在学的科学，习的高效上做文章、建立一支高素质的领导和业务精湛的教师队伍，走学习、反思、总结之路。

三、主要工作及保证措施：（一）加强教学常规管理，向管的科学要质量。

第一：严把备、教、辅、批教学常规管理关，坚持把教学管理过程落实到位。

细致抓好教育教学工作，充分调动教师的工作积极性。

通过严格的教学管理，实现质的飞跃，真正做到向科学、高效的管理要质量。

第二：严把课堂教学质量关，坚持把教师会教，学生会学，开发智力、培养能力、提高课堂效率的标准落实到实处。

推广“自主、合作、探究”、玩中学“的课堂教学模式，并且在各年级落实新课改（落实三位教学目标）。

课堂教学重点看教师引导力度，学生参与程度，学生学习深度，知识掌握广度，知识运用灵活性，听、说、读、写、提出问题分析问题、解决问题能力能方面。

在把好课堂教学质量关方面通过两个措施来保证；一是每位教师都要学会《学科教学标准》，教师做到不备课不讲课，要讲课必须提前备课，做好一切准备工作，尽量用《标准》来完善课堂教学。

二是学校领导要坚持听课，一是跟踪听课，二是推门听课，通过走进课堂了解教师备课情况，了解教情和学情等情况，分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素，找准解决课堂教学效率的有利措施，争取在本学期人人的课堂教学效率都有明显的提高，再也不出现因课堂教学的效率低而影响教学质量的情况出现。

第三小学2015---2016学年第一学期工作计划一、指导思想本学期，我校工作将以十八大精神为指导，认真贯彻落实市、县教育工作会议精神，以办人民满意的教育为宗旨，德育为先，立德树人。

高举质量大旗，以强化教学常规管理和深化课堂教学改革为突破口，以加强教师队伍建设和精细化管理为抓手，坚持走内涵发展、持续发展、和谐发展之路，以更高的目标、更科学的理念、更扎实的措施，不断强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识。

紧紧围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育。

抓好“双高双普”达标创建工作，优化教育资源。

全面提高教育教学质量。

二、工作目标1、做好“双高双普”创建达标工作。

组织教职工学习创建标准，对照标准认真开展自查工作，明确任务，夯实责任，逐项落实。

2、重视师德师风建设。

贯彻落实教育部《关于师德建设长效机制的意见》，将师德教育纳入课程体系，积极开展师德标兵，优秀班主任，优秀科任教师等评选活动，组织师德演讲和师德报告会，增强教师教书育人的责任感和荣誉感。

教师以树师表形象为重点，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

抓好“青蓝工程”，将“帮困助学一对一”主题活动落到实处。

积极支持“教工之家”的建设，鼓励职工每天锻炼一小时，幸福工作一辈子。

3、强化学校常规管理。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，更好地解决问题。

充分发挥教师参及学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校管理规范，深入人心。

4、大力推进素质教育。

以十八大提出的“立德树人”为教育的根本任务，不断创新德育方式，拓宽德育渠道，把学生的思想道德建设融入教育的全过程。

落实《关于开展中小学生“八大习惯”行为养成教育的实施方案》，通过课外活动和兴趣小组，加强养成教育，诚信教育、感恩教育和集体主义教育，让学生在快乐成长的同时提升综合素质。

学校工作总结与计划一、取得的成绩：1、做好学校安全工作。

安全工作是学校所有工作的重中之重，学校的方方面面、大大小小的工作都与安全有关。

“隐患险于明火、防范胜于救灾、安全重于泰山”，本学期，进一步细化和修订了各种应急预案，积极组织师生参加“地震科普漂亮”和“地震科普百题问答”活动，收到了良好的教育效果。

认真开展了“防火、防震”等安全应急演练，积极开展防溺水安全教育师生大会和召开防溺水安全教育专题家长，确保学生夏季安全。

在全体师生的共同努力下，学校没有发生一起安全责任事故。

2、进一步加强师德建设。

学校认真制定师德建设实施方案及考核办法，并认真落实，及时做好宣传教育工作，严格规范教师的职业行为，我校涌现出来以校为家，爱岗敬业的好老师：张光银、王友珍、张子欣等。

3、认真配合校车车主做好校车标牌申领工作，确保我校校车及时领取校车标牌，并对车主照管员及驾驶员进行定期培训，保障了校车的安全运营。

4、根据青州市教育局及王府教管办的统一工作部署，利用春季绿化打好时机，学校积极开展校园绿化美化工作，新栽玉兰树1棵、柿子树2棵、松柏及迎春花落干株，进一步提升了绿化水平和档次。

5、清明节，开展“缅怀革命先烈，放飞中国梦想”主题教育活动，组织广大师生积极参加“网上祭英烈”活动，进一步增强了广大师生的爱国情感。

本活动在潍坊电视台播发。

6、学校文体活动丰富多彩：为丰富师生的课余生活，四月份圆满举行了小学幼儿园春季田径运动会，并得到了东明眼镜行的赞助；六月份开展了庆六一师生同乐文艺汇演，并取得了圆满成功。

7、认真落实青州市人民政府安全生产委员会办公室关于印发《全市夏季消防检查工作实施方案》的通知精神，按《消防安全排查标准》进行了认真自查，进行了四次消防演练。

确保了学校消防安全。

8、认真开展手足口病防控知识宣传教育活动，与各责任人签订防控安全责任书，将责任落实到人，认真做好晨午检和消毒工作，保障了广大师生的身心健康。

9、注重青年教师的培养。

泾源三小教育教学工作计划【2012——2013（上）第一学期】一、指导思想新学期，新气象，对我们来说不仅是挑战，更是机遇。

本学期，教务处将严格按照教育局提出的有关目标和要求，以我校五年规划和新学期学校工作计划为指导，狠抓教学常规的落实，做到创新教学思路，深化教学细节，重视教学过程，拓展教学视野，促进教师专业发展，务实抓好教学研究，全方位落实精细化管理，努力开创我校教学新局面。

二、基本情况及存在的问题泾源三小是一所城乡结合小学，于2011年9月竣工使用，学校现有学生 480 人，有教师 25 人，上学期期末考试成绩如下：(成绩附在后面)从以上数据及平时教学不难看出，我校在教育教学方面还存在以下问题：1、我校的教育教学质量虽然稳步提高，但作为一所县城学校与学校本身的定位、组织的期望及群众的要求还有一定的差距。

2、教师在使用现代化教育资源设备上不精熟，教师的教研水平和能力与我校的定位还有差距、还需要进一步的加强培训和引导。

3、学生良好习惯的培养还没有形成“三小特色”，有待进一步加强。

三、教学目标1、抓常规管理，规范教学行为。

2、抓道德课堂，促进课程改革。

3、抓教师培养，提高教师素养。

4、抓教学质量，扩大办学影响。

5、抓活动组织，提升校知名度。

6、抓校本教研，彰显办学特色。

四、主要工作（一）、业务学习常抓不懈。

1、继续加强教师队伍建设，努力提高教师的思想素质和业务能力。

本学期我校定周五例会及课余时间为业务学习时间，学习分政治学习及业务学习。

学习内容有《义务教育法》，《教师法》，《未成年人保护法》，《教学法规》、《宁夏教育》、《新语数课程标准》，《语文教师》，《数学教师》、《给教师一生的建议》、《教育学》、《心理学》等。

学习形式以自学为主，集体学习为辅。

每位教师每周必须撰写学习笔记1000字，每月必须撰写一份高质量的学习心得或教育教学论文。

（二）、校本教研讲实效。

1、积极开展同组互助活动，依托教研组集体备课、说课、听课、评课、教学反思等活动，加强教师间的学习交流、互助帮助，取长补短，共同提高。

小学2011年教育教学工作总结暨2012年工作计划我校在县教育局，教研室和中心校的正确领导和关心支持下，坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的教育方针,坚持“以质量求生存,以创新求发展”的办学宗旨,严格以县教育局的“两轮驱动”为准绳，全面推进素质教育；强化课改意识，构建高效课堂.一年里全体教师开拓创新、扎实工作，努力培养适应社会发展要求的一代新人，全面推进素质教育，促进学生全面发展。

现将工作总结如下：一、加强学校管理，规范办学行为我校坚持深入推进课程改革，以办规范化、创特色学校为近期目标，以优化学校教育要素，合理配置学校教育资源，保障学校工作高速、有效运转，同时调动各方面的积极因素，形成育人合力，追求最佳的教育效益为管理目标，建立健全各项管理制度，加强过程管理，加强细节管理。

学校根据《教学常规管理制度》，以教育教学工作为主线，开学抓“学习、备课、保障、计划、卫生、考勤”等规定的落实。

日常管理中对教学五环节都做了详细的规定，提出了明确的要求，并建立相关检查制度加以落实。

学期结束抓检测、总结反思、试卷统计分析、教具收集等。

二、提高教师整体水平，加强教师培训工作（1）注重暑假的全体教师培训。

每年暑假我校都对全体教师分批进行培训，以提高每一个教师的整体素质，适应现代教学的先变万化。

今年暑假我校派张润来，陈庆利，刘玉平，陈娜娜等一批教师到马回学校参加我乡的电脑培训，他们不计较天气的炎热，每天提前到校，认真学习，和其他学校教师共同探讨学习中遇到的难题，最后都圆满完成学习任务，顺利通过考试。

并得到培训老师的好评。

（2）着重打造高素质课改教师通过“送出去”培训，让教师“走近”新课改。

学校先后选派陈娜娜，张润来，陈庆利等同志到我县走在课改前列的乡镇学校听课，学习。

学校还组织全体课改老师到平等乡的辛营小学，四合头小学听课，学习，取经。

通过名师“请进来”活动，让优秀的课改教师专业化引领为我校课改的成长提供源头活水。

磴口县三完小201１—２０1２年度关工委工作计划磴口县三完小关心下一代工作委员会2011年９月1日磴口县三完小2０１1—2012年度关工委工作计划201１年是“十二五”规划的开局之年,我校本年度关工委工作的总体思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想,结合新形势、新任务和学校教育工作的实际,组织开展以“四好”少年为主题的教育活动，进一步做好关工委的各项常规工作,配合学校和社会有关部门,进一步做好加强和改进青少年思想道德建设的各项工作。

今年我校关心下一代工作的主要任务有:一、健全组织，落实制度要继续建立健全学校关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。

新的一年,我们要继续保持以离退休同志为主体、在充分发挥老同志优势的前提下，注意动员社会各界都来参与关心下一代的伟大事业。

无论什么人，凡是关心祖国的未来，热心关心下一代事业，悉心呵护青少年成长，愿意为培养下一代奉献一份爱心、出一份力的退休老同志，都欢迎他们参加学校关工委组织，注意调动他们的积极性。

同时,落实学校关工委的各项制度,真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。

二、积极开展活动，加强青少年思想道德建设开展活动是学校关工委组织的工作载体,学校关工委组织的活力在于开展活动。

因此,我们要坚持不懈地开展丰富多彩、多种多样、富教于乐的活动。

通过活动更好地贯彻党的“十七大”精神,通过活动进一步落实“三个代表”重要思想，通过活动大力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

如开展“老少共建”活动和“讲政治、育新人”等活动，不断丰富学生的活动内容，进一步加强对青少年的思想教育。

三、进一步加强公民道德建设新的一年，要在广大学生中,继续贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神,以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,加强社会公德、家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德教育,要引导他们从一点一滴、一言一行做起，自觉遵守基本道德规范，逐步养成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的好品行。

2011年上半年工作总结暨2011年下半年工作要点台州市椒江区教育局普教科2011年上半年工作总结2010年上半年，在局党委的领导和上级教育部门的指导下，认真贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文件精神，以“构建优质教育基地，打造台州教育中心”为目标，紧紧围绕“均99.1%，十五年（2）制订了《椒江区幼儿教育共同体建设实施方案》。

（3）到海办、三甲、洪家、下陈、前所等街道调研公办中心幼儿园建设情况。

（4）召开幼儿园园长会议，宣传解读国务院、省、市、区有关幼儿教育政策。

（5）与区妇联、体育局联合举办第三届幼儿体育节暨“六一”庆祝会（13所幼儿园近1000名师生参加），并与区妇联一起组织了“六一”慰问活动。

（6）与凤凰山庄联合举办幼儿绘画大赛（13所幼儿园50名幼儿参加）。

（7）完成《浙江幼儿教育》编辑部来椒江幼儿园调研工作，并组织联动、四共享”（即联动管理、联运教研、联运考核，理念共享、资源共享、方法共享、成果共享）的方式，通过3-5年的努力，达到联盟学校设施大体一致、师资队伍素质大体一致、教育教学水平大体一致、学校管理水平大体一致，把学校教育差距控制在人民群众可接受的范围，逐步形成可持续发展的区域均衡教育。

（5）加强学校间的交流。

继全区中小学与杭州城区中小学开展全面合作的同时，学校加强了与高校之间的合作，台州学院椒江附属中学和台州学院椒江附属小学成为我区素质教育实验学校，三甲中心校成为杭师大的教育教学研究基地。

（6）开展“轻负担、高质量”工作。

认真贯彻落实《浙江省教育厅关于2010〕1275014合高中最低录取分数线，全面实施高中入学成绩准入制度。

（2）积极推进高中新课改。

①全面实施高中学生综合素质评价制度。

下发《椒江区普通高中学生综合素质总体评价A等指标分配试行意见》。

②贯彻执行《普通高中新课程实验第一阶段有关工作实施意见》（浙教办基〔2008〕79号）和《浙江省教育厅办公室关于调整普通高中课程设置的通知》（浙教办基〔2009〕106号），规范课程设置，加强高中会考管理。

盖洋中心小学教学工作计划（2010—2011学年第二学期)一、指导思想新学年,我校的教学教研工作以“扎实推进素质教育,积极构建书香教育，打造书香校园特色，促进教师专业发展、学生全面发展、学校科学发展”为指导思想,以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长”为主导，坚持教学工作的中心地位,坚持教学改革的核心地位，坚持教师队伍建设的优先地位,坚持教学质量的首要地位.全面实施素质教育,着力于学校特色内涵的发展，努力提高教学教研水平，促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面发展和学校整体办学水平的提高.二、目标任务1、坚持常规教研，管理规范科学。

实施优化管理策略，牢固树立教学的规范意识，加强备、上、批、辅、查等常规工作，着力语文、数学、英语学科集体备课、电子备课的研究。

2、教学质量全面提升.继续抓好课堂教学的研究与实践，逐步提高教师的课堂教学能力和课堂教学效率，使教学质量跃上一个新的台阶.3、坚持校本教研。

加大教研教改力度,落实教研行为，提高教师在课堂教学中发现问题、研究问题、解决问题的能力.4、课题研究扎实有效。

重视我校语文市级课题《开放式阅读教学研究》、县级英语课题《提高小学英语语言交际能力的研究》、县级幼教课题《美术教学游戏化》三个课题的研究工作的开展.5、抓好教师队伍专业化建设，着力开展教师岗位大练兵活动。

6、营造书香校园环境，建设书香教育文化.教师每周坚持读千字经典，书写一张硬笔字、一张毛笔字;学生每周坚持读一首（篇)经典诗文、一句名人警句，打造书香教育特色。

7、加强学生日常行为习惯的养成教育，让学生德智体美劳等方面的素质得到全面发展。

全校学生勤学善思，养成良好的日常行为习惯、学习习惯、阅读习惯,具有一定的创新精神和实践能力.三、工作思路新学期，我校教学工作的基本思路是：围绕一个中心，突出两个特色,落实三个重点,强化四项工作，全面开创教育教学新局面。

围绕一个中心:以全面提高教学质量为中心。

突出两个特色:诵读经典诗文，书写经典诗文，建设书香校园,打造书香教育.落实三个重点:以校本教研为重点、以课题研究为重点、以教师岗位大练兵为重点。

第三小学2010年秋季学期远程教育工作计划坚持在上级主管部门和学校的领导开展工作。

一、认真总结经验教训，制订切实可行的工作计划。

上半年的工作是本人在我校从事远教工作的第一个半年，这半年以来的工作经验教训对这下半年的工作至关重要。

所以，在制订本学期的工作计划之前，很有必要对上半年的工作进行分析研究，对存在的问题和需要改进的地方进一步完善。

这是在制订工作计划之前首先要做的工作。

二、服从组织领导，群策群力，尽力按时按要求完成各项工作指标。

没有领导，工作就会迷失方向。

我站坚持在县局、县组织部和学校领导下开展工作，并力争以最好的成绩完成各项工作指标。

1.开学第一周完成县局《开学工作检查》所要求的工作项目，迎接开学工作检查。

2.党规工作达到县局和组织部要求的标准和各项考评指标要求，并力争达到较好的站点考评成绩。

3.做好资料收集整理和档案建设工作。

三、进一步做好站点设备维护，向领导提出申请，考虑在一定时间内更换资源接收机的问题。

我校站点接收设备仍然沿用的是2003年配备的接收机，虽然维护较好，运往正常。

但主机已经不能胜任全校职工共享访问的任务。

因为资源接收机着资源接收和各年级组共享访问的重任，连续运行时间长，资源占用大。

现在的主机存在运行不太稳定，不能承担多人共享访问的问题。

如果将接收主机更换为普通服务器级的主机，将对资源接收和共享发挥重要的作用。

此项工作将另外在适当的时间向领导汇报。

四、多媒体教室卫生工作需要改进。

根据上学期执行的情况来看，实行以往的“每天谁最后使用多媒体教室就负责卫生工作”以及“由各年级组值日负责”的做法都没有收到良好的效果，分析其原因就是其工作缺少与相关考评挂钩。

所以本学期对多媒体教室的卫生工作在对以往情况和我校实际的分析后，将采取与班级考评相结合原则执行。

由各班级负责教室的卫生工作，由全校负责卫生的专职老师负责检查考评。

这样将更有利于多媒体老师的卫生质量和老师的使用。

这项工作需要在开学工作会议上提出和上交方案并通过各年级组执行。