高一物理单元测试3
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一、第三章 相互作用——力易错题培优(难)1.如图所示,竖直面内有一圆环,轻绳OA 的一端O 固定在此圆环的圆心,另一端A 拴一球,轻绳AB 的一端拴球,另一端固定在圆环上的B 点。
最初,两绳均被拉直,夹角为θ(2πθ>)且OA 水平。
现将圆环绕圆心O 顺时针缓慢转过90°的过程中(夹角θ始终不变),以下说法正确的是( )A .OA 上的张力逐渐增大B .OA 上的张力先增大后减小C .AB 上的张力逐渐增大D .AB 上的张力先增大后减小【答案】B【解析】【分析】【详解】取球为研究对象,缓慢转动过程可视为平衡状态,物体受到重力mg ,OA 绳子的拉力OA F ,AB 绳子的拉力AB F ,这三个力合力为零,可构成如图所示的矢量三角形,由动态图分析可知OA F 先增大后减小,AB F 一直减小到零。
故选择B 。
2.如图所示,在粗糙地面上放有一装有定滑轮的粗糙斜面体,将两相同的A 、B 两物体通过细绳连接处于静止状态,用水平力F 作用于物体B 上,缓慢拉开一小角度,斜面体与物体A 仍然静止。
则下列说法正确的是( )(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)A .水平力F 变小B .物体A 所受合力变大C .物体A 所受摩擦力不变D .斜面体所受地面的摩擦力变大【答案】D【解析】【分析】 先对物体B 进行受力分析,根据共点力平衡条件求出绳的拉力,再对A 进行受力分析,同样根据共点力平衡条件得出各个力的情况,对斜面体所受地面的摩擦力可以用整体法进行分析。
【详解】A .对B 物体进行受力分析,如图根据共点力平衡条件B tan F m g θ=,B cos m g T θ= 在缓慢拉开B 的过程中,θ角度变大,故绳上的张力T 变大,水平力F 增大,故A 错误; B .因物体A 始终处于静止,故A 所受合外力为0,B 错误;C .物体A 受重力、支持力、细线的拉力,可能没有摩擦力,也可能有沿斜面向下的静摩擦力,还有可能受斜面向上的静摩擦力。
新教材人教版高中物理必修第一册第三章测试题及答案解析第三章测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.下列关于力的说法,正确的是()A.有力作用时一定有施力物体,可能没有受力物体B.力有时能脱离物体而独立存在C.有受力物体就一定有施力物体D.只有相互接触的物体才能有作用力答案 C解析有力作用时一定有施力物体和受力物体,有受力物体就一定有施力物体,A错误,C正确;力是物体对物体的作用,力不能脱离物体而独立存在,B错误;两个物体有力作用时不一定相互接触,如磁铁吸引小铁钉时,磁铁对小铁钉有力的作用但磁铁与小铁钉可以不相互接触,D错误。
2.如图所示,歼-20战机是中国最近研制出的第五代隐身重型歼击机。
它以具有隐身性、高机动性以及先进的航电系统让世界震惊。
关于飞行中的歼-20战机的受力,下列说法正确的是()A.战机受到的重力垂直向下B.战机受重力的同时,它也对地球产生引力C.战机向前运动的推力无施力物体D.战机匀速飞行,它不受重力作用答案 B解析重力的方向竖直向下,不一定垂直向下,A错误;由于地球对战机的引力而产生重力,同时战机对地球也产生向上的引力,B正确;任何力都有施力物体,战机向前的推力来自于发动机喷出的气流,C错误;地球附近的任何物体都受重力作用,D错误。
3.一个质量为3 kg的物体,被放置在倾角为α=30°的固定光滑斜面上。
在如图所示的甲、乙、丙三种情况下物体处于平衡状态的是(g=10 m/s2)()A.仅甲图B.仅乙图C.仅丙图D.甲、乙、丙图答案 B解析物体在光滑斜面上受重力、支持力和沿斜面向上的拉力,斜面光滑,故物体不受摩擦力;将重力沿斜面和垂直于斜面进行分解,重力垂直于斜面的分力一定与支持力大小相等;要使物体处于平衡状态,拉力应等于重力沿斜面向下的分力,即F=mg sinα=3×10×12N=15 N,故只有乙图情况下物体平衡,B正确。
高一物理单元测试(第二、三单元)班级 姓名 号数一、单选题(每题4分,总48分)1.一列火车从上海开往北京,下列叙述中指时间的是( )A .早6时10分,列车从上海站出发B .列车一共运行了12小时C .列车在9时45分到达南京站D .列车在10时离开南京站2.关于位移和路程的关系, 下列说法中正确的是( ) A .物体沿直线向某一方向运动时,通过的路程就是位移; B .物体沿直线运动时,通过的路程等于位移的大小; C .物体通过的两段路程不等,但位移可能相等; D .物体通过的路程不为零,位移一定为零。
3、短跑运动员在200m 赛跑中,测得2s 末的速度为7.5m/s ,25s 末到达终点的速度为10.2m/s ,则运动员在全程中的平均速度为( )A 、7.8m/sB 、8.0 m/sC 、8.85m/sD 、10.2m/s4.关于匀变速直线运动,下列说法正确的是( )A .加速度的方向就是速度的方向B .加速度的方向就是位移的方向C .匀加速直线运动中,物体的加速度与速度方向相同D .匀减速直线运动中,位移和速度都随时间的增加而减小5.图中甲、乙、丙和丁是以时间为横轴的匀加速直线运动的图象,下面说法正确的是A .图甲是加速度—时间图象B .图乙是速度—时间图象C .图丙是位移—时间图象D .图丁是加速度—时间图象6.从匀减速上升的气球上释放一物体,在放出的瞬间,物体相对地面将具有 A .向上的速度 B .向下的速度 C .没有速度 D .向下的加速度 7.做初速度为零的匀加速直线运动的物体在时间T 内通过位移s 1到达A 点,接着在时间T 内又通过位移s 2到达B 点,则以下判断正确的是( ) A .物体在A 点的速度大小为Ts s 21+ B .物体运动的加速度为212T sC .物体运动的加速度为212T s s - D .物体在B 点的速度大小为Ts s 2312-8.如图1-1所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是 ( ) A .A 船肯定是向左运动的 B .A 船肯定是静止的 C .B 船肯定是向右运动的 D .B 船可能是静止的9.A 、B 两个物体分别做匀变速直线运动,A 的加速度为a 1=1.0 m/s 2,B 的加速度为a 2=-2.0 m/s 2,根据这些条件做出的以下判断,其中正确的是( )A .A 的速度大于B 的速度B .A 做的是匀加速运动,B 做的是匀减速运动C .两个物体的速度可能同时为零D .两个物体的运动方向一定相反10.两个质点甲与乙,同时由同一地点向同一方向做直线运动,它们的速度一时间图象如右图所示.则下列说法中正确的是( )A .第2 s 末甲、乙将会相遇B .在第2 s 末甲、乙速度相等C .在2 s 内,甲的平均速度比乙的大D .在2s 以后,乙在甲的后面11.某物体由静止开始,做加速度为a 1的匀加速直线运动,运动时间为t 1,接着物体又做加速度为a 2的匀减速直线运动,经过时间t 2,其速度变为零,则物体在全部时间内的平均速度为 ( ) A.11t a B.2a 2211t a t + C. 2))((2121t t a a ++ D. 222ta 12.A 、B 、C 三点在同一直线上,一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动,经过B 点时的速度为v ,到C 点时的速度为2v ,则AB 与BC 两段距离大小之比是( ).A.1:4B.1:3C.1:2D.1:1二、填空题(每空3分,总24分)13.有四个运动的物体A 、B 、C 、D ,物体A 、B 运动的s-t 图象如图甲所示,物体C 、D 运动的v-t 图象如图乙所示,由图象可以判断出物体A 做的是______________________运动;物体C 做的是____________________运动.在0-3 s 的时间内,物体B 运动的位移为______________m ,物体D 运动的位移为 _____________m .14、用打点计时器测速度的实验中,如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A 、B 、C 、D 、E 为相邻的记数点,相邻记数点间的时间间隔T=0.1s (数据单位:cm )(1)由图判断小车做 运动(2)计算各点的瞬时速度,V B = __ m/s, V D = _ _ m/s (3)此小车的运动的加速度a= ____ m/s 2三、计算题(总28分)15.(6分)一子弹击中木板时的速度是800m/s ,历时0.2s 穿出木板,穿出时子弹的速度为300m/s ,则子弹穿过木板时的加速度为多少?甲乙16.(12分)汽车在平直的公路上以20m/s的速度匀速行驶,开始刹车以后又以4m/s2的加速度做匀减速直线运动,求:(1)从开始刹车经过20s,汽车前进了多少米?(2)从开始刹车计时,第3S末汽车的瞬时速度多大?(3)从开始刹车计时,最后2S的位移为多少?17. (10分)一个氢气球已4m/s2的加速度由静止性从地面竖直上升,10s末从气球上面掉下一重物,此重物最高可上升到距地面多高处?此重物从氢气球上掉下后,经多长时间落回地面?。
高一物理必修1第1-3章《运动的描述》单元测试题一.选择题:(每小题5分,对而不全得3分,共50分)1.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义。
B.体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C.不论物体的质量多大,只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以看成质点。
D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看作质点。
2.在下列物体的运动中,可视作质点的物体有()A.从北京开往广州的一列火车B.研究转动的汽车轮胎C.研究绕地球运动时的航天飞机D.表演精彩芭蕾舞的演员3.下列关于路程和位移的说法正确的是()A.路程是标量,位移是矢量。
B.给定初末位置,路程有无数种可能,位移只有两种可能。
C.若物体作单一方向的直线运动,位移的大小就等于路程。
D.路程是物体运动径迹的长度,位移描述了物体位置移动的方向和距离。
4.某物体的运动规律如图所示,下列说法中正确的是( )A.物体在第1s末运动方向发生变化B.第2s内、第3s内的速度方向是相同的C.物体在第2s内返回出发点,向反方向运动D.在这7s内物体的位置始终不会为负值5.对于做匀速直线运动的物体,则()A.任意2s内的位移一定等于1s内位移的2倍B.任意一段时间内的位移大小一定等于它的路程C.若两物体的速度相同,则它们的速率必然相同,在相同时间内通过的路程相等D.若两物体的速率相同,则它们的速度必然相同,在相同时间内的位移相等6.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移,甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动,后半段位移上以v2=60km/h的速度运动;乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动,后半段时间以v2=60km/h的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是()A.v甲=v乙B.v甲>v乙C.v甲<v乙D.因不知为是和时间无法确定7.关于速度和加速度的关系,下列说法正确的有()A.加速度越大,速度越大B.速度变化量越大,加速度也越大C.物体的速度变化越快,则加速度越大D.速度变化率越大则加速度越大8.下列说法中正确的是()A.物体运动的速度越大,加速度也一定越大B.物体的加速度越大,它的速度一定越大C.加速度就是“增加出来的速度”D.加速度反映速度变化的快慢,与速度、速度的变化量无关9.对以a=5m/s2作匀加速直线运动的物体,下列说法正确的是A.在任意1s的末速度比初速度大5m/sB.第ns末的速度比第1s末的速度大5(n-1)m/s C任意1s末的速度比前1s初的速度大5m/sD.第2s末的速度是第1s末的速度的2倍10.若汽车的加速度方向与速度方向一致,当加速度减小时,则( )A.汽车的速度也减小B.汽车的速度仍在增大C.当加速度减小到零时,汽车静止D.当加速度减小到零时,汽车的速度达到最大二.填空题:(共26分,11题8分,12题10分,13题8分)11.一质点绕半径是R的圆周运动了一周,则其位移大小是______,路程是______。
高一物理第三章测试题含答案高一物理第三章测试题含答案高一物理第三章测试题(含答案)第三章《相互作用》单元测试题a一、选择题(在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是正确的)1.关于力的下述说法中正确的是a.力就是物体对物体的促进作用b.只有轻易碰触的物体间才有力的促进作用c.力可以返回物d.力的大小可以用天平测量2.关于地球上的物体,以下观点中恰当的就是a.物体静止时不受到重力作用b.物体只有落向地面时才受到重力作用c.物体落向地面时比物体上甩时所受到的重力大d.物体所受到重力的大小与物体的质量有关,与物体与否运动及怎样运动毫无关系3.关于物体的重心,以下说法中正确的是a.物体的战略重点不一定在物体上b.用线装设的物体恒定时,细线方向一定通过战略重点c.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变d.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心的位置不变4.一个物体所受到重力在以下哪些情况下必须发生变化a.把它从赤道拿到南极运动状态5.以下观点中不恰当的就是...a.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的b.用细木棍d.发生改变它的b.把它送到月球上去c.把它放到水里敲击沉在水中的圆木,圆木受的弹力就是由于粗木棍出现应力而产生的c.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳膨胀的方向d.支持力的方向总是旋转轴积极支持面而指向被积极支持的物体6.关于摩擦力,下面说法正确的是()a.摩擦力的方向总是和的运动方向相反b.相互压紧,接触面粗糙的物体之间总有摩擦力c.相互碰触的物体之间,压力减小,摩擦力一定减小d.恒定的受静摩擦力的大小和材料的坚硬程度毫无关系a.墙对铁块的弹力增大b.墙对铁块的摩擦力增大d.墙与铁块间的摩擦力减小a.10nb.15nc.80nd.85n物体()物体7.例如图1右图,用水平力f把一铁块斜形在直角墙壁上静止不动,当f减小时c.墙对铁块的摩擦力不变8.两个力的合力f为50n,其中一个力f1为30n,那么另一个力f2的大小可能将就是()9.关于分力和合力,以下观点不恰当的就是...a.合力的大小,小于任何一个分力是可能的b.如果一个力的作用效果其它几个力的效果相同,则这个力就是其它几个力的合力c.合力的大小一定大于任何一个分力d.合力可能将就是几个力的代数和10.如图2所示,在《探究求合力的方法》这一实验中,两弹簧秤现在的夹角为90º,使b弹簧秤从图示边线已经开始沿箭头方向缓慢旋转,在这过程中,维持o点的边线和a弹簧秤的拉伸方向不变,则在整个过程中,关于a、b两弹簧秤示数的变化情况是()a.a示数减小,b示数增大b.a示数增大,b示数减小c.a而立d.a示数增大,b示数先增大后减小数减小,b示数先增大后减小二、填空题(把恰当答案核对在题中的横线上,或按题目建议答题。
兴义知行学校高一物理第三章综合测试试卷【1】班级学号姓名一、选择题(每小题3分,共45分)1.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是(多选))()A.集装箱太重B.推力总小于摩擦力C.集装箱所受合外力始终为零D.推力总小于最大静摩擦力2.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是(多选)()A.桌面受到的压力实际就是书的重力B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力3.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是()A.一定有弹力,但不一定有摩擦力B.如果有弹力,则一定有摩擦力C.如果有摩擦力,则一定有弹力D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比4.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是()A.受两个竖直的力,一个水平的力B.受一个竖直的力,两个水平的力C.受两个竖直的力,两个水平的力D.受三个竖直的力,三个水平的力5.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。
这五个恒力的合力是最大恒力的()A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍6.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;F2=6N,沿y轴正向;F3=4N,沿x轴负向;F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A.17N、3N B.17N、0 C.9N、0 D.5N、3N8.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态,此时所用拉力F的最小值为()A.5.0NB.2.5NC.8.65ND.4.3N9.如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。
高中物理必修1第三章单元测试题(人教版)含答案一、选择题1.关于重力、重心下列说法中正确的是( )A .风筝升空后,越升越高,说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高B .质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上C .舞蹈演员在做各种优美动作的时候,其重心相对身体的位置不断变化D .重力的方向总是垂直于地面2.关于弹力的方向,下列说法中正确的是( )A .细硬直杆对物体的弹力方向一定沿杆的方向B .物体对支持面的压力方向一定竖直向下C .绳子拉物体时产生的弹力方向一定沿绳子的方向D .支持面对物体的支持力的方向一定竖直向上3.白胖拿了根弹簧,悬挂4 kg 物体时,弹簧伸长了8 cm ,黑柱拿的弹簧悬挂4 kg 物体时,弹簧伸长了6 cm ,黄娃把他们二人的弹簧串联连成一根,下面也挂4 kg 的物体,则两根弹簧总伸长是( )A .6cmB .7cmC .8cmD .14cm4.有一些质量分布与厚度都均匀的铝板,其中有圆形,半圆形,还有一个是如图所示的月牙的形状,紫珠根据圆形和半圆形铝板的重心位置,就能正确的判断图示月牙状铝板的重心位置,那么紫珠判断的重心可能在( )A .A 点B .B 点C .C 点D .D 点5.轮胎表面都有花纹的沟槽,如图所示.雨天,沟槽能把轮胎与地面间的水排出,保持两者的良好接触,以产生足够的摩擦力.沟槽的深度小于2mm时,轮胎就不应再使用了,这是因为( )A .如果沟槽的深度太浅,雨天时轮胎与地面间不再有摩擦力B .如果沟槽的深度太浅,雨天时轮胎与地面间的摩擦力将由静摩擦力变为滑动摩擦力C .如果沟槽的深度太浅,雨天时轮胎与地面间的摩擦将由滑动摩擦力变为静摩擦力D .无论沟槽的深浅如何,轮胎与地面间的摩擦力始终是滑动摩擦力 6.在水平路面上,一辆卡车上放着一只集装箱,下列分析正确的是( )D B CARrA .当卡车启动时,卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动,方向向前B .当卡车匀速运动时,卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动,方向向前C .当卡车匀速运动时,卡车对集装箱的摩擦力为零D .当卡车刹车时,卡车对集装箱的静摩擦力为零7.如图所示,m 和M 两物体用绕过滑轮的细线相连.m 和竖直墙壁接触,且跟竖直墙壁间的动摩擦因数为μ,悬线保持竖直.由于M >m ,M 向下运动,m 向上运动.m 上升的过程中受到墙壁的滑动摩擦力为( )A .μmgB .μMgC .(M -m )gD .08.为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数μ,某同学设计了一个实验:用一根弹簧将木块压在墙上,同时在木块下方有一个拉力F 2作用,使木块恰好匀速向下运动,如图所示.现分别测出了弹簧的弹力F 1、向下的拉力F 2和木块的重力G ,则动摩擦因数μ应等于( )A .12F GF + B .12F F C .1F G D .21F GF + 9.如图所示,放在水平地面上的物体a 上叠放着物体b ,a 和b 间用轻质弹簧相连,已知弹簧处于压缩状态,整个装置处于静止状态,则关于a 、b 的受力分析正确的是( )A .b 受到向右的摩擦力B .a 受到b 对它的向左的摩擦力C .地面对a 的摩擦力向右D .地面对a 无摩擦力作用10.5N 和7N 的两个力的合力可能是( )A .3NB .13NC .2.5ND .10N11.用两根绳子吊起—重物,使重物保持静止,若逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力Fm M的合力变化情况是( )A.不变 B.减小C.增大 D.无法确定12.将力F分解为两个不为零的力,下列情况具有唯一解的是()A.已知两个力的方向,并且不在同一直线上B.已知一个分力的大小和另一分力的方向C.已知两个力的大小D.已知一个分力的大小和方向二、填空题13.一根绳子受到150 N的拉力时就会被拉断.白胖和黑柱两人沿相反方向分别拉绳的两端,每人至少用力_____N时绳子就会被拉断;若绳子的一端固定,白胖一个人用力拉绳的另一端,则白胖至少用力____N时,绳就会被拉断.14.重为400 N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是120 N,动摩擦因数是0.25,如果用70 N的水平力推木箱,木箱水平方向受到的摩擦力为________________(填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”),且大小为_____________N.如果用150 N的水平力推木箱,木箱水平方向受到的摩擦力为________________(填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”),且大小为_____________N.15.如图所示,一根重为50N的均匀长方体木块放在水平桌面上,木块与桌面间的动摩擦因数为0.2,它与桌面间的最大静摩擦力为12N,则:⑴当用F=6N的水平力推木块时,它所受的摩擦力为_________N.⑵当用F=30N的水平力推木块时,它所受的摩擦力为__________N.⑶在木块被推动过程中,当木块伸出桌边三分之一时,它所受的摩擦力为_________N.16.如图所示,重力为G1 = 10N的物体A与重力为G2 = 50N的物体B用跨过定滑轮的轻绳连接,B放在水平桌面上,且绳BO呈水平状态,AO段处于竖直状态.已知B与水平桌面间的最大摩擦力Fm= 8N,为了使A、B均保持静止状态,则可对B施加一个水平向左的拉力F,则拉力F的大小应满足的条件是________________.17.如图所示,有两个长方体A、B紧靠着放在水平面上.m A=4kg,m B =2kg,A与地面间的摩擦系数μA=0.2,B与地面间的摩擦系数FFμB =0.1,水平力F =6N 作用在A 上.g 取10m/s 2.则可知A 对B 的弹力和地面对B 的摩擦力的大小分别为F AB = N ,f B = N .18.有三个共点力,它们的大小分别是2N ,5N ,8N ,它们合力的最大值为______,最小值为______ 19.一个物体受到n 个共点力的作用,处于平衡状态,若将其中一个大小等于1F 的力保持大小不变而改变它的方向,则物体受到的合力大小的变化范围是_________________;若要使它的合力大小等于13F ,则力1F 的方向要旋转________________度。
物理高一单元测试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 光在真空中的传播速度是:A. 3×10^8 m/sB. 1.5×10^8 m/sC. 2.998×10^8 m/sD. 3×10^5 m/s2. 一个物体在水平面上受到一个恒定的拉力,若拉力大于摩擦力,则物体将:A. 静止不动B. 做匀速直线运动C. 做加速直线运动D. 做减速直线运动3. 根据牛顿第二定律,物体受到的合力等于:A. 物体质量与加速度的乘积B. 物体质量与速度的乘积C. 物体质量与速度的平方D. 物体质量与位移的乘积4. 以下哪个不是机械能守恒的条件?A. 只有重力做功B. 只有弹力做功C. 只有重力和弹力做功D. 外力对物体做功5. 一个物体从静止开始做自由落体运动,其下落高度与时间的关系为:A. h = 1/2gtB. h = gtC. h = 1/2gt^2D. h = gt^26. 根据能量守恒定律,下列说法正确的是:A. 能量可以被创造或消灭B. 能量可以从一种形式转化为另一种形式C. 能量在转化和转移过程中总量不变D. 能量在转化和转移过程中会减少7. 以下哪个是描述物体运动状态的物理量?A. 质量B. 速度C. 密度D. 体积8. 根据动量守恒定律,如果一个系统所受外力之和为零,那么系统的:A. 动量不变B. 动能不变C. 势能不变D. 总能量不变9. 一个物体在水平面上受到一个恒定的拉力,若拉力等于摩擦力,则物体将:A. 静止不动B. 做匀速直线运动C. 做加速直线运动D. 做减速直线运动10. 根据牛顿第三定律,作用力和反作用力:A. 总是大小相等,方向相反B. 总是大小不等,方向相反C. 总是大小相等,方向相同D. 总是大小不等,方向相同二、填空题(每题2分,共20分)11. 牛顿第一定律又称为______。
12. 一个物体的加速度大小为2m/s²,初速度为3m/s,经过2秒后,其速度为______。
高一物理必修一第三章测试题
一、选择题:
1.根据能量守恒定律,单一物体改变运动状态,无外力作用,能量变化为
A.恒定
B.减少
C.增加
D.不变
2.同一体系中,当体系势能改变时,体系
A.动能增加
B.质量减少
C.内能增加
D.动能减少
3.下列物体的动能相等的是
A. 1 kg质量的球,弹起高度为1 m,2 kg质量的球,弹起高度为2 m
B. 1 kg质量的球,弹起高度为1 m,3 kg质量的球,弹起高度为1 m
C. 1 kg质量的球,弹起高度为1 m,2 kg质量的球,弹起高度为2 m
D. 3 kg质量的球,弹起高度为3 m,4 kg质量的球,弹起高度为4 m
4.一枚宝石,从水面落下,下列哪项能量不增加
A.势能
B.动能
C.热能
D.内能
5.当物体从高处坠落到地面时,下列哪项能量的变化不正确
A.势能增加,动能增加
B.势能减少,动能增加
C.势能增加,动能减少
D.势能减少,动能减少
二、填空题:
6.动能定义为:动能是物体代表其运动能力的量,它与物体的质量和运动速度成正比。
7.根据能量守恒定律,任一体系的总能量不变,其中包括动能和___势能___。
8. 对一个标准大小的毛球,重力势能可用公式___mgh___表示。
9.能量守恒定律表示:体系中的总___能量___不变。
10.同一体系中,当体系势能增加时,体系___内能___。
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第三章综合测试一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一个选项符合题目要求,第6~10题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分)1.下列关于物体重心的说法中,正确的是( ) A .物体的重心必在物体上B .物体只在重心处受力,其他部分不受力C .重心是物体各部分所受重力的合力的等效作用点D .重心就是物体内最重的一点2.茶杯在水平桌面上处于静止,下列选项中说法正确的是( ) A .茶杯对桌面的压力就是茶杯的重力 B .茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的C .茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的D .茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的3.如图所示,小木块A 静止在斜面上,小木块对斜面的压力为N F 、对斜面的摩擦力为f F ,若增大斜面的倾角的θ,小木块仍然保持静止,则( )A .N F 增大,f F 增大B .N F 增大,f F 减小C .N F 减小,f F 增大D .N F 减小,f F 减小4.已知力1F 、2F 的合力为F ,下列能反映三者关系的矢量图是( )ABCD5.如图,位于水平桌面上的物块P ,由跨过定滑轮的轻绳与物块相连,从滑轮到P 和到Q 的两段绳都是水平的,已知P 与Q 之间、P 与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m ,滑轮轴上的摩擦不计,若用一水平向右的力F 拉P ,使之做匀速运动,拉力F 的大小为( )A .3 mg μB .4 mg μC .5 mg μD .6 mg μ6.如图所示,手推车的篮子里装有一篮球,女孩把手推车沿斜面向上匀速推动,篮子的底面平行于斜面,靠近女孩的一侧面垂直于底面,下列说法正确的有( ) A .篮子底面受到的压力大于篮球的重力 B .篮子底面受到的压力小于篮球的重力 C .篮子右侧面受到的压力大于篮球的重力 D .篮子右侧面受到的压力小于篮球的重力7.如图所示,水平桌面上静止叠放了三个苹果,则下列说法正确的是( ) A .1号苹果由于放在最上面,所以1号苹果没有发生弹性形变 B .1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的C .1号苹果对2号苹果的压力竖直向下,3号苹果对2号苹果的支持力竖直向上D .2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对平衡力8.两个劲度系数分别为1k 和2k 的轻质弹簧a 、b 串接在一起,a 弹簧的一端固定在墙上,如图所示。
高一物理上学期单元测试3
时间60分钟,满分100分命题人:李忠生
一、单项选择题
1.三个共点力F1、F2、F3的合力为0,其中两个共点力的大小分别是F1=8 N,F2=4 N,则F3的大小不可能是:()
A. 8 N
B. 6 N
C. 4 N
D. 2 N
2.下列说法中正确的是:()
A.重力就是地球对物体的吸引力
B.两物体只要接触就一定有弹力存在
C.两接触面间有摩擦力存在,则一定有弹力存在,且两者方向相互垂直
D.有规则形状的物体,其重心在物体的几何中心
3.下列关于力的说法中正确的是:()
A.力具有独立性,可以离开物体独立存在
B.相互接触的物体间一定有力的作用
C.受力物体同时也是施力物体,施力物体同时也是受力物体
D.马拉车前进,马对车的拉力大于车对马的拉力
4.关于动摩擦因数,下列说法正确的是:()
A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大。
B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大。
C.两物体间的动摩擦因数与动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比。
D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的,与动摩擦力和正压力无关。
5.把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是:()
A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球。
B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的。
C.木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力。
D .木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡。
6.如下图所示,A 、B 、C 三个物体叠放在桌面上,在B 物体上施加一个作用力F ,则C 物体受到的作用力中除了自身的重力之外还有( )
A. 2个力
B. 3个力
C. 4个力
D. 5个力
7.用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是:( )
A .手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力
B .手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力
C .手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大
D .手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力
8.如图所示, 质量为m 的物块在质量为M 的木板上滑行, 木板与地面间摩擦系数为μ1, 物块与木板间摩擦系数为μ2, 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大小是:( )
A .μ1Mg
B . μ2mg
C .μ1(m+M )g
D .μ1Mg+μ2mg
9.如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m 的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当档板绕O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,有:( ) A .斜面对球的支持力逐渐增大 B .斜面对球的支持力先减小后增大 C .档板对小球的弹力先减小后增大
D .档板对小球的弹力先增大后减小
10.两个共点力大小相同,当他们之间的夹角为90°时,合力大小为5N ,当他们之间的夹角为60°时,合力大小为:( ) A 、
225N B 、325N C 、5N D 、62
5
N
二、多项选择题
11.在做“互成角度的两个力的合成”实验中,下列哪些方法可减少实验误差:( ) A .使用弹簧称拉橡皮条时,应使它与木板平面平行 B .两个分力F 1、F 2的大小要尽量大些 C .两个分力F 1、F 2的夹角越大越好 D .拉橡皮条的细绳要稍短些
12.质量为m 的木块在拉力F 的作用下,在水平地面上做匀速运动,如图所示,已知木块与地面间的动摩
擦因数为μ,那么物体受到的滑动摩擦力大小为:( ) A 、μmg B 、μ(mg+Fsin θ) C 、μ(mg -Fsin θ) D 、Fcos θ
13.如图所示,一倾斜木板上放一物体,当板的倾角θ逐渐增大时,物体始终保持静止,则物体所受:( )
A 、支持力变大
B 、摩擦力变大
C 、合外力恒为零
D 、合外力变大
姓名 座号 高一物理单元测试
3
2
三、填空题(每空3分,共21分)
14.某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图,其中A 为固定橡皮条的固定点,O 为橡皮条与细绳的结合点,图中是F 1、F 2合力的理论值, 是合力的实验值,通过本实验,可以得出结论:在
误
差
允
许
的
范
围
内验证了
是正确的。
15.一个弹簧原长10cm ,受10N 拉力作用后弹簧长度变为12.5cm ,若
受24N 拉力作用后弹簧的形变仍在弹性限度内,此时弹簧的长度
为
cm 。
16. 水平地面上放一个重为200N 的铁块,铁块与地面间的最大静摩擦力大小为85N ,铁块与地面间的动摩擦因数为0.4,一个人用沿着水平方向的力推原静止的铁块,则: (1)推力为50N 时摩擦力大小为 N ; (2)推力为83N 时摩擦力大小为 N ; (3)推力为100N 时摩擦力大小为 N 。
四、计算题(每题8分,共24分)
17.如图所示,轻绳OA 一端系于天花板上,与竖直方向的夹角为 30,轻绳OB 一端系于竖直墙上,O 点挂一重60N 的物体,当OB 绳呈水平时,OA 、OB 两绳各受多大的拉力?
18. 弹力F的大小与一轻质弹簧的长度l的关系如下图所示。
试由图线确定
(2)弹簧的劲度系数;
(3)弹簧伸长0.10 m时,弹力的大小.
19.如右图固定斜面A的倾角为30°,在A的上表面上有一个质量m=0.6kg的物块B沿A的表面下滑,
3,求斜面体对物块B的滑动摩擦力。
已知物块和斜面间的动摩擦因数μ=6
高一物理单元测试3参考答案
14. F , F ′ ,平行四边形定则。
15. 16
16.(1)50N ;(2)83N ;(3)80N 。
四、计算题(每题8分,共24分) 17. 40√3,20√3。
18. 解:(1)由题意得原长为10 cm.
(2)F =10 N 时,x =5 cm =0.05 m ,根据F=kx ,得k=x F =05
.010 N/m=200 N/m. (3)F=kx=200×0.1 N=20 N.
19.解:B 的重力沿斜面的分力F=mgcos θ=0.6×10×
3
3
=33N B 对A 的压力大小等于B 物体沿垂直斜面方向上的分力N=F=33N
斜面对B 的摩擦力f=μN=6
3
×33=N 23 方向沿斜面向上。