反腐倡廉讲课
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企业关于廉洁教育方面的讲课稿尊敬的各位员工:大家好!今天我将为大家讲授一堂关于廉洁教育的课程。
廉洁教育是企业文化建设中极为重要的一环,它不仅关乎企业的声誉和形象,更关系到每一位员工的职业道德和个人发展。
在这个全球化、信息化、竞争激烈的时代,我们要始终牢记廉洁自律的重要性,坚守廉洁底线,做到廉洁从业、廉洁经营、廉洁生活。
廉洁从业是我们每一位员工的基本要求。
作为企业的一份子,我们要明确职责,忠诚履行岗位职责,不得以权谋私、徇私舞弊。
我们要遵守企业的规章制度,不得利用职务之便谋取不正当利益,更不能参与贪污腐败行为。
同时,我们要积极参与廉政教育,增强廉洁意识,提升道德修养,做到知敬畏、存戒惧、守底线。
廉洁经营是企业发展的基石。
作为企业的经营者,我们要坚守诚信原则,遵守市场规则,不得故意扰乱市场秩序,损害消费者利益。
我们要推行公平竞争,不得参与价格垄断、行业联合、恶意竞争等违法行为。
同时,我们要加强内部管理,建立健全的监督机制,防止腐败行为的产生,保障企业的长远发展。
廉洁生活是每位员工的自我要求。
廉洁生活不仅是对自己的要求,更是对家庭、社会的责任。
我们要树立正确的价值观,崇尚劳动、诚实守信,远离赌博、吸毒等不良嗜好。
我们要坚持勤俭节约,反对奢侈浪费,树立良好的家风和企业风气。
只有保持廉洁的生活方式,我们才能真正成为社会的楷模,为企业树立良好的形象。
廉洁教育是企业文化建设的重要内容,也是每位员工的责任和义务。
在这个多元化的时代,我们要坚守价值观,坚持正义原则,做到公平公正、诚实守信。
只有以廉洁为准则,我们才能赢得客户的信任,获得持续的发展。
希望大家都能从廉洁教育中受益,不断提升自己的道德修养和职业素养。
谢谢大家!以上就是我对廉洁教育的讲解,希望大家能够认真对待,将廉洁教育的理念融入到自己的工作和生活中去。
让我们共同努力,共建廉洁、和谐、有序的企业文化,为企业的可持续发展贡献力量。
谢谢!。
反腐败宣讲发言稿尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家宣讲反腐败的重要性和我们每个人在反腐败中的责任。
腐败不仅仅是一个词语,更是一个严重威胁社会稳定和发展的病症。
我们每个人都应该对此负有责任,一起努力为建设廉洁社会贡献力量。
首先,让我们共同了解腐败对社会带来的影响。
腐败严重侵蚀了公共利益,削弱了政府的公信力。
当贪婪和贿赂占据了职位和权力的核心,公平竞争的机会就会被摧毁。
经济发展的红利也会被少数人私吞,阻碍着社会资源的合理分配和社会公正的实现。
腐败不仅损失了国家的财富,更使得人们对法治和公正失去信心,扭曲了社会价值观念,不可避免地引发了社会不满与不稳定。
因此,打击和预防腐败已经成为当今世界各国的共同使命。
作为一名普通的公民和员工,我们同样承担着维护社会正义的重任。
我们不能仅仅期待政府和执法机构的行动,而是应该从自身做起,积极参与到反腐斗争中来。
首先,要自觉提高自身的道德水平,确保自己的言行符合道德和法律的要求。
养成廉洁自律的习惯,不以权力和地位为谋取不正当的私利,坚守做事公平公正的原则。
此外,我们还应积极参与社会监督,勇敢揭露腐败行为,为受害者提供帮助和声援。
反腐斗争离不开整个社会的共同努力,需要建立起一个良好的机制和体系。
首先,加强法制建设,完善反腐败的法律法规,建立透明和公正的司法机构,让违法行为受到应有的制裁。
同时,要加强教育宣传,提高全民的法律意识和道德素养。
通过加强教育,让每个人都懂得腐败的害处,明白廉洁运营的重要性。
此外,加强国际合作,建立起反腐败工作的国际网络,共同打击腐败活动的跨国传播。
反腐败宣讲不是一个简单的口号,而是一项系统工程,需要每个人的共同参与和努力。
腐败的根源不仅仅在于个别腐败分子,更在于整个社会对腐败的容忍和纵容。
只有当每个人都拿起法律的武器,发出正义的声音,才能让腐败彻底消亡。
最后,我想借此机会号召大家,一起行动起来,为建设廉洁的社会贡献我们的力量。
企业党风廉政主题党课讲稿【三篇】参考稿一:尊敬的各位同事:大家好!今天,我为大家准备了一场关于企业党风廉政的党课。
作为一家企业,我们始终坚持“诚信经营、廉洁管理”的原则,力求打造风清气正的党风廉政建设。
本次党课的主题是“弘扬党风廉政,促进企业可持续发展”。
一、认识党风廉政的重要性党风廉政是党员干部必须遵循的基本准则,也是企业可持续发展的重要保障。
只有通过廉洁奉公、公正正直的行为,才能赢得员工的信任和支持,推动企业健康稳定发展。
二、倡导廉洁文化建设建立和谐、廉洁的企业文化是企业党风廉政建设的基础和前提。
我们要遵守纪律规定,严格执行各项制度,坚决杜绝违法乱纪行为的发生。
同时,还要加强廉洁文化宣讲,引导员工树立诚信意识,自觉遵守道德伦理,做到公私分明。
三、加强党内监督和群众监督党内监督是党风廉政建设的重要抓手,党员干部应主动接受党组织的监督,并且积极参与党员评议,接受群众监督。
同时,我们要加强组织纪律教育,提高党员干部的自律意识和纪律观念。
四、加强廉政教育和培训加强廉政教育和培训,是提高员工廉洁意识和廉洁素质的重要途径。
通过开展党风廉政知识讲座、警示教育和案例分析等活动,引导员工增强防范意识,防止腐败和不正之风在企业蔓延。
五、激励先进典型及时宣传表彰先进典型,激励身边的模范人物,树立正面典范。
我们要积极展示先进典型的风采,引导员工向他们学习,凝聚良好的企业氛围。
党风廉政建设是一项长期而复杂的工作,需要持之以恒的努力。
希望大家能够深入领会党风廉政建设的重要性,以身作则,在企业中践行廉洁正直的品质,共同推动企业可持续发展。
谢谢!参考稿二:同事们:大家好!今天,我为大家带来一堂关于企业党风廉政的党课。
企业党风廉政建设是企业发展的基石,也是实现企业目标的必要条件。
通过本次党课,希望能够提高大家的党风廉政意识,凝聚共识,共同推动企业的发展。
一、深刻认识党风廉政的重要性党风廉政是企业稳定发展的重要保障,是凝聚员工的力量和推动企业发展的基础。
坚守信念自律自省筑牢拒腐防变的思想防线同志们:坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是必须坚持抓好的重大政治任务。
这些年来,我们的反腐倡廉工作成效是显著的,但是腐败现象在一定程度上仍然存在。
反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性首先要求我们必须筑牢思想防线,不断增强防腐拒变的自觉性、坚定性,这正是我们坚持开展廉政教育的重要意思所在,大家务必要认清形势、高度警醒。
下面,我讲四个方面的内容。
一、准确把握形势,坚定肃清腐败的勇气和信心理想信念是总开关。
理想的动摇是最致命的动摇,信念的滑坡是最可怕的滑坡。
一个民族没有理想信念,就会萎靡不振;一个国家没有理想信念,就会一盘散沙;一个人没有理想信念,就会沉沦颓废。
我首先要说的就是肃清腐败、拒腐防变的理想和信念不能丢。
1.产生腐败的人性缺陷是能够驾驭的。
腐败源于人性的缺陷。
我国自春秋战国“百家争鸣”时就有“人性本善”与“人性本恶”之争。
随着“罢黜百家,独尊儒术”,我们的民族逐渐尊奉“人之初,性本善”的信念。
现代人性假说提出了关于“本我、自我、超我”的精神分析法,其中“本我”是本能欲望之我,以生理需要、感官快乐的满足为行为标准,追求个人利益最大化,往往表现为“人性之恶”;“超我”则是超越本能之我,根据理智要求来指导自我抑制和排除“本我”的非理性冲动,表现了“人性之善”。
腐败的主观根源就在于这种自我抑制能力的不足。
另一方面,腐败现象有强大的社会性诱因。
从历史条件来看,我国经历了两千多年的封建社会,小农思想根深蒂固,强有力的亲缘关系和地缘关系便交织成传统社会的主要关系网络。
每个人、每个家庭既受到个人、家庭需要的影响,更受到家庭经济、政治地位及其交往资源和能力的限制,当需要无法满足时,就去“找关系”或“走后门”。
关系网趋于扭曲,并由此衍生出“人情风”、“送礼风”、“潜规则”等,从而使“公器”被私化,公益被私占。
2009年全国纪检监察机关共立案13.45万件,结案13.28万件,处分13.87万人,涉嫌犯罪移送司法机关5366人;2010年共立案13.96万件,处分14.7万人。
反腐廉洁主题教育发言尊敬的领导、亲爱的同事们:大家早上好!我很荣幸能在这个重要的场合发表反腐廉洁主题教育的发言。
作为一名普通员工,我深刻认识到反腐廉洁工作的重要性,也意识到自己肩负着不可推卸的责任。
近年来,党和国家高度重视反腐廉洁工作,加大了打击腐败的力度。
反腐倡廉主题教育对于整个社会的风气改善、党风廉政建设具有重要意义。
作为一名党员,我应积极参与到这场反腐廉洁的教育中来。
首先,反腐倡廉主题教育要求我们要自觉践行廉洁从政。
作为一名公务员,廉洁从政是我们应尽的义务。
我们要时刻保持清正廉洁的品行,坚决杜绝贪污腐败等违法行为。
要始终明白,权力是一把双刃剑,只有用好权力、守住底线,才能充分发挥我们的作用。
其次,反腐倡廉主题教育要求我们要树立正确的价值观念。
腐败问题的产生往往与个人的价值观念有关,只有树立正确的价值观念,才能牢牢守住底线。
我们要注重培养良好的职业道德,增强责任意识和群众观念,时刻将人民群众的利益放在心中,积极为人民群众服务。
第三,反腐倡廉主题教育要求我们要建立健全的监督机制。
反腐工作需要全社会的共同参与,需要建立一套科学、有效的监督体系。
我们要积极参与监督工作,加强对党员干部的监督,发现问题及时报告,确保问题得到解决。
同时,我们也要主动接受监督,做到勇于接受批评和自我反省。
最后,反腐倡廉主题教育要求我们要持之以恒,不断加强自身的学习。
腐败是一种顽症,需要长期坚持不懈的努力才能解决。
我们要坚持不懈地学习反腐倡廉的理论知识,提高自己的法制观念和道德水平。
只有不断地学习、提高自己,才能更好地履行我们的职责,为党和人民作出更大的贡献。
以上就是我对于反腐廉洁主题教育的发言。
愿大家能认真对待这场教育,积极参与其中,时刻保持清正廉洁的品行,为我们的组织、为我们的国家、为人民群众,树立一个廉洁、清正的形象。
谢谢大家!。
幼儿园中班反腐倡廉教案幼儿园中班反腐倡廉教案一、教学目标1.了解诚信、公正、廉洁、勤奋、友爱等社会公德观念。
2.掌握简单的反腐倡廉知识,培养幼儿的道德情操和社会责任感。
二、教学重点1.反腐倡廉知识和道德情操的培养。
2.幼儿将身边发生的事和社会公德观念联系起来,从而提高幼儿的社会责任感。
三、教学内容1.诚信:做人要诚实,言出必行。
学习中不作弊,生活中不说谎,养成品德良好的好习惯。
2.公正:公平公正是我们应该有的行为。
不歧视任何人,不偏袒任何人。
3.廉洁:对于金钱、财物等要有正确的认识,保持心境坦荡,不以一己私利为出发点。
4.勤奋:通过努力学习,努力工作,才能取得成功。
勤奋敬业,不怕困难。
5.友爱:团结友爱是我们应有的基本素质。
不与他人起争执,多和他人交流,和谐相处。
四、教学方法1. 案例分析法:讲述一些反腐案例,引导幼儿从中找到对应的社会公德观念。
2.故事法:通过讲述寓意深刻的寓言故事,培养幼儿的道德情操。
3.游戏法:通过愉悦的气氛,利用游戏的方式,让孩子们对社会公德观念有更深入的理解。
五、教学过程1.案例分析:老师讲述一些反腐案例,例如“返回千万贿赂案”,从案例中引导幼儿认识到反腐倡廉的重要性。
2.故事阅读:老师讲述寓意深刻的寓言故事,例如《蚂蚁搬家》和《乌鸦喝水》,让幼儿体验道德情操的重要性,加深对社会公德观念的理解。
3.游戏体验:利用游戏的方式,让幼儿通过参与游戏、角色扮演等活动形式,体验诚信、公正、廉洁、勤奋、友爱等社会公德观念。
六、教学评价1.在游戏体验中,观察幼儿是否积极参与游戏,是否遵守游戏规则。
2.在故事阅读中,观察幼儿是否能理解故事中的道德情操,并能将其运用到生活中。
3.在案例分析中,观察幼儿是否能听懂反腐倡廉知识,是否有提高道德情操和社会责任感的意识。
七、教学反思通过本节课的教学,幼儿们从案例分析、故事阅读和游戏体验中,更深入地理解了社会公德观念。
同时,通过具体的活动,幼儿们能够真正体会道德情操的重要性,增强社会责任感。
反腐倡廉演讲稿五篇演讲的本质在于讲,而不在于演,它以讲为主,以演为辅。
由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲,对听讲者来说应好听。
下面就是小编给大家带来的反腐倡廉演讲稿五篇,欢迎大家阅读!反腐倡廉演讲稿五篇1大家好!今天能够以一个党员干部的身份站在这里,我的心情很高兴,也很激动。
也许我浅薄的人生经历,和短暂的党龄,还领受不起你们珍贵的掌声,但是我相信,会有一个充分的理由,和一个深刻的话题,让我们共同感动。
今天我演讲的题目是《为民、务实、清廉,从我做起》。
一听到这个题目,也许,在座的有些同志心里会犯嘀咕:“我只是一名普通的干部,钱不粘边儿,手不握权,既无务实可言,也无所谓清廉。
从我做起,究竟该从何做起呢?”不瞒大家说,刚开始,我也和大家一样,有同样的疑惑:我只是一个极不起眼的“平头百姓”,既不是一个拥有实权的“官”,也不是一个手握资金的"吏"。
虽然在一家三口之中,是个小小的“一把手”,但那也只是管管丈夫和儿子。
就这么一个无职无权的我,即使有为民务实清廉的豪情壮志!也只是纸上谈兵,无从实践呀。
所以,我找到了领导,诉说了我的想法,没有为民务实清廉的感受,打算推掉演讲任务时,领导却说,我们在政协工作,政协是为一个地方发展聚人心、集才智,搞调查、做研究、献计出力的地方;是一个为党委政府正确决策建言献策、提供参考的协商机构。
这是我们的工作性质。
如何能在这种地方,保持廉洁奉公的心态、真心为民的作风、真抓实干的精神,是对我们每个党员干部的工作要求,也是我们每一个政协人必须面对的现实问题。
领导一番掷地有声的话语,让我陷入了深深的思考……的确,为民务实清廉的工作作风和广大干部职工是紧密相联、息息相关的!为民,就是要坚持立党为公,执政为民,情为民所系,权为民所用,利为民所谋,需要的是全心全意为人民服务的奉献精神;务实,就是要坚持勤奋工作,埋头苦干,务求实效,需要的是脚踏实地的实干精神;清廉,就是要坚持廉洁奉公,拒腐蚀,永不沾,需要的是严于律已的自律精神。
廉政教育讲课提纲一、导言A. 引言:廉政教育的重要性和必要性B. 本文目的与结构二、廉政教育的定义与意义A. 廉政教育的概念和内涵B. 廉政教育的重要意义1. 预防腐败与维护社会公平公正2. 培养公民的道德观念和职业道德3. 增强公众对政府的信任感和满意度三、廉政教育的对象和内容A. 廉政教育的对象1. 公职人员2. 公民和社会组织成员B. 廉政教育的内容1. 反腐败法律法规知识2. 道德修养与职业操守3. 政务透明与公共参与4. 风险防范与警示教育四、廉政教育的方法与途径A. 教育方式1. 学校教育2. 社会宣传教育3. 在职培训与专题讲座B. 教育途径1. 建立廉政教育制度与体系2. 利用网络与新媒体平台开展教育3. 创新廉政教育形式,如案例分析、游戏互动等五、廉政教育的评估与效果A. 评估廉政教育的指标和方法B. 廉政教育的效果评估1. 对公职人员的影响2. 对社会的影响六、廉政教育的挑战与应对A. 廉政教育面临的挑战1. 对象多样性和教育需求差异2. 教育内容的时效性和更新难题3. 教育效果的评估与监督B. 应对廉政教育挑战的措施1. 加强制度建设和规范管理2. 增加廉政教育资源投入3. 强化监督与反馈机制七、结语A. 总结廉政教育的重要性和意义B. 对廉政教育未来发展的展望通过以上的廉政教育讲课提纲,我们可以系统地阐述廉政教育的定义、意义、对象、内容、方法、评估、挑战和应对等方面的内容。
廉政教育的目的在于预防腐败、树立廉洁形象,提高公民道德素质,并促进社会公平公正。
为了达到这一目标,我们需要对廉政教育的对象进行划分,并明确教育的内容和方法。
同时,对廉政教育的效果和评估也是不可忽视的,只有不断改进和完善廉政教育,才能更好地应对廉政教育面临的挑战。
希望通过本文的讲解,可以加深对廉政教育的理解和认识,提高对廉政教育的重视和参与度,为建设廉洁社会作出贡献。
如何做好廉政风险防控廉政风险防控专题教育课讲课稿
如何做好廉政风险防控廉政风险防控专题
教育课讲课稿
一、什么是廉政风险
廉政风险指出现廉政问题的可能性,就是指拥有公
务人员凭借所拥有的公共权力在执行公务过程中或日常生活中出现谋求私利等腐败行为的可能性。
廉政风险是危害廉政的。
廉政风险不是明确的腐败行为,而是腐败行为发生的条件,是廉政的隐患。
廉政风险是可描述的。
廉政风险的表现形式是具体工作中存在的不足。
查找廉政风险点不能脱离于工作实际。
廉政风险是可防范的。
针对廉政风险制定的防范措施应能够在日常工作中得到贯彻执行,从而降低腐败行为发生的可能性。
二、廉政风险的具体表现
廉政风险主要有思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险等三种类型。
思想道德风险主要表现为:放松世界观改造,理想信念动摇,政治素质低;背离社会主义荣辱观;不思进取、。
1 在金峰乡新当选村两委干部党风廉政教育 会上的讲课
方旗琰 二0一一年四月十二日 各位干部、同志们: 大家好! 根据乡党委的安排,由我与大家一起学习交流关于加强党风廉政建设和反腐倡廉工作,由于水平有限和准备不够充分,讲错的地方请各位批评指正。 今天我主要讲以下五个方面的内容: 1、腐败的概念、类型及产生的根源 2、我们党为什么要高度重视反腐倡廉工作 3、2011年中央对反腐倡廉工作的重点要求 4、对加强农村基层党员干部反腐倡廉工作的原因及分析和对策 5、关于对小额公共资源交易的程序和要求 一、腐败的概念、类型及产生的根源 (一)腐败的概念 腐败究竟是什么?《辞海》的解释,腐败是指腐烂。腐败也泛指败坏、堕落。一般来说,由于腐败总是与政府、权力和官员等联系在一起,因此,它可说是个政治问题。同时,一提起腐败,人们又总是把它与贪污、受贿、权钱交易等同,这样,实质上它又是个经济问题。腐败是指执政党组织和国家机关及其工作人员,包括受其委托从事公务的组织和人员,利用公共权力,为满足私欲、牟取私利或局部利益而实施的严重违背纪律和法律,侵犯人民利益并造成恶劣政治影响的蜕化变质行为。腐败是一种社会历史现象,其本质是不劳而获、巧取豪夺。 “国家公职人员”包括国家机关工作人员,国有公司、企业、事业单位、人民团体中的工作人员,受国家机关、国有公司、企业、事业单位委派到 2
非国有公司、企业、事业单位、社会团体中工作的人员以及其他按照法律从事公共职务活动的人员(村党员干部)。 (二)腐败的类型 1、依行业分类。主要包括政治腐败(如贿选、干部提拔等),行政腐败(如以权谋私等),商业腐败(如敲诈勒索、收受贿赂、洗钱、内幕交易、贪污挪用公款、会计审计中的假账黑账等)三大类。 2、依腐败系统性分类。包括有组织的腐败和混乱无序的个人腐败。 (三)腐败的根源 腐败作为一种特殊的社会现象,随同私有制、阶级和国家而出现。腐败并非是特定时期或特定的社会制度所独有的现象,也不是特定民族文化的产物。凡权力存在之处,都存在着权力腐败的可能。纵观中西方古代史,每个国家在每一时期、每一朝代都出现过贪官污吏及随之而起的治腐肃贪行动。我们党执政以来,尽管社会物质财富和精神财富都获得了巨大的发展,但是腐败现象依然有增无减,成为我国现代化建设进程中的一大障碍,几乎没有一个领域能够避免之。 腐败现象产生的原因是多方面的,归类起来总体上为十二个字:主体因素、客体因素、环境因素。 在这三种因素中,主体因素即内因,是腐败现象发生的基础因素,倘若权力者本身一身正气,一心为民,严于律己,廉洁奉公,那么无论他置身于何种环境中,都很难为寻租者的诱惑所撼动而挡住权力、金钱、美色的诱惑;客体是腐败现象发生的诱动力、驱动力,贿金、高职位或重权、美色的诱惑,能促使好利好色好权者为满足私欲铤而走险;环境即外因,是腐败现象发生的必备条件,好的环境(如廉洁清明、积极向上的社会风气)或好的制度(如民主、监督制度)的存在和具有实效性,能够有效地防范、遏制权力者的贪欲或腐败倾向以及客体寻租行为的实现,而坏的社会环境或不良体制的存在,能使好人变坏。权力者的家属、亲友和身边工作人员借助其权力假公济私,是动摇权力者意志和影响其行为指向的腐蚀剂,正是周围风气的不正,使得人们对于腐败现象视而不见或不以为然,也正是 3
制度上的严重缺陷或形同虚设,让贪欲者和寻租者有隙可乘,使得极少数自律意识不强的党员干部前腐后继,腐败的发生具有了某种必然性。 二、我们党为什么要高度重视反腐倡廉工作 中国共产党是用马克思主义武装起来的中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。我们党的性质和宗旨决定了必须坚持立党为公、执政为民,必须坚决反对腐败。党只有一心为公,立党才能立得好;只有一心为民,执政才能执得牢;只有坚决反对腐败,才能保持党的先进性和纯洁性。党风的好坏关系人心向背,而人心向背是决定一个政党、一个政权兴亡的根本因素。腐败危害国家,同时也危及伤害家人。 腐败导致政权丧失而走向灭亡,这在我国数千年的历史演变中似乎成了一条规律。从尧舜到殷商,唐宋元明清,再到北洋军阀和国民党统治时期,朝代兴亡的规律基本上是相同的。从兴到亡,一个根本原因就是统治集团内部腐败的蔓延到无可救治。中国共产党历来重视自身建设,从共产党诞生之日起,就规定了党的纪律,毛泽东将反腐倡廉作为党的建设的重要内容来抓。1936年,美国记者斯诺访问延安,被共产党领袖们的廉洁节俭深深感动,断言这种廉洁节俭的作风会产生一种伟大力量——“东方魔力”。 1947年10月,中国人民解放军发出“打倒蒋介石,解放全中国”的口号,提出了八项政策,其中第四项为:“废除蒋介石统治的腐败制度,肃清贪官污吏,建立廉洁政治。”1949年美国大使司徒雷登对国民党的军官们说,“共产党战胜你们的不是飞机大炮,而是廉洁,是靠廉洁换得的民心”。在进驻北平前夕,毛泽东又告诫全党,我们是进京“赶考”去,要吸取李自成进京之后腐败而亡的教训。建国初期,我们党严肃处理刘青山、张子善特大贪污案,在全国开展了大规模的“三反”、“五反”运动,在全党全社会引起极大的震动,对遏制腐败现象的滋生蔓延起到了积极作用。 改革开放以来,我们党的工作、生活和所处环境发生了重大变化,党员干部面临着执政、改革开放和市场经济的考验。党的队伍总体是好的, 4
保持了清正廉洁的传统,但也滋生了一些消极腐败现象,并呈现新的发展趋势。应该清醒地看到,行政行为、市场经济的管理体制和监督制约机制还不够健全,民主法制还不够完善,再加上我国几千年的封建主义思想残余没有彻底消除,对外开放又使资本主义的腐朽思想和生活方式乘隙而入。在上述多种因素交织存在的情况下,一些党员干部理想信念动摇,党内也出了一批腐败分子,一些干部特别是一批领导干部相继出现腐败问题,在人民群众中造成了恶劣影响,已成为损害党和人民关系最突出的问题之一。2010年,一批高官先后落马,全国纪检监察机关立案139621件,结案139482件,受到党纪政纪处分146517人; 其中,近12万人受到党纪处分,3.8万余人受到政纪处分;全国共有5098名县处级以上干部被处分,804名县处级以上干部被移送司法机关。案件的查办,为国家挽回经济损失89.7亿元。事实一再警示我们,能否保持干部队伍的清正廉洁,始终是我们党面临的历史性考验。 胡锦涛总书记指出,“在和平时期,如果说有什么东西能够对党造成致命伤害的话,腐败就是很突出的一个”。我们党要经得起拒腐防变的历史考验,防止出现人亡政息的危险,必须坚决反对腐败,搞廉洁政治。“历揽前贤国与家,成由勤俭败由奢”。从太平天国、苏联共产党解体等历史的经验告诉我们,党风廉政建设和反腐败斗争关系党和国家的生死存亡。廉洁奉公是我们党90年来赢得民心的重要法宝,也是我们党永葆先进性的本质要求。腐败是党之大敌、国之大敌、民之大敌,我们必须持之以恒、坚持不懈地抓好反腐倡廉建设。 三、2011年中央对反腐倡廉工作的重点要求 今年是我们党成立90周年,也是实施“十二五”规划的开局之年。面对市、县、乡、村四级换届选举,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,迫切需要通过加强党风廉政建设来提供作风保障和纪律保障。 中共中央总书记胡锦涛1月10日在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第六次全体会议上发表重要讲话。他强调,党风廉政建设和反腐败斗争贯彻以人为本、执政为民,深入贯彻落实科学发展观,把实现好、维护好、发展好最广大 5
人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,认真解决损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的突出问题,切实维护社会公平正义;大力加强干部队伍作风建设,保持党同人民群众的血肉联系;紧紧依靠人民群众支持和参与,充分发挥人民群众在党风廉政建设和反腐败斗争中的积极作用;坚决反对腐败、严厉惩治腐败分子,以党风廉政建设和反腐败斗争的实际成效取信于民。总书记这次重要讲话中,从“六个着力”的角度,深刻阐述了“党风廉政建设和反腐败斗争贯彻落实以人为本、执政为民”的重要论断,再一次表明了党加强反腐倡廉建设和反腐败斗争的坚定决心,进一步为新形势下深入推进反腐倡廉工作指明了方向。 1、着力加强民本教育是基础。认识的高度决定工作的力度。在加强党风廉政建设和反腐败斗争中贯彻落实以人为本、执政为民,一个重要的前提就是要加强对党员干部的思想教育,使其适应构建社会主义和谐社会的要求,牢记公仆宗旨,强化服务意识,善于倾听群众的意见和呼声,夯实为群众诚心诚意办实事的思想基础,增强尽心竭力为群众解难事的自觉性,提高坚持不懈做好事的主动性。在任何时候、任何情况下,都要始终牢记权力意味着责任、意味着奉献、意味着付出,始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,真正做到在感情上贴近群众,作风上深入群众,工作上着眼群众,不断密切与人民群众的联系。 2、 着力健全决策机制是前提。坚持为民决策是加强党风廉政建设的内在要求,是预防腐败行为、维护群众利益的重要前提。为此,在作决策、定政策、办事情时,要扩大群众对决策的参与,经常性地、有目的、有计划地了解社情民意,从而切实有效地进行决策,体现为民着想,为民服务的根本宗旨。实践证明,一个领导班子,只有充分发扬民主,集思广益,才能弥补个体经验和知识的不足,为维护广大群众利益提供制度保证。为此,要把以人为本、执政为民放在首位,坚持问政于民、问需于民、问计于民,通过科学决策、民主决策、依法决策,源头上预防和治理影响群众切身利益的不正之风。