人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第四单元测试卷D卷
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人教版小学语文五年级上册第四单元测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累与运用 (共6题;共54分)1. (4分)把下列对联补充完整。
(1)地满红花红满地________(2)翠翠红红,处处莺莺燕燕________(3)________ 池边绿树,树边红雨,雨落溪边(4)一夜五更,半夜二更有半________2. (11分)把下列词语补充完整,再选词填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
别出心________ 大步________星自________自受________天动地技高一________ 斩钉________铁全神________注弄巧成________(2)含有一组反义词的词语是________。
(3)我们的改革开放事业是前无古人、________的伟业。
(4)“在竞争如此激烈的社会,技术高人一等的人往往能够抢占先机,抓住机遇。
”如果用一个四字词语替换句中画线部分的内容,是________。
3. (12分)将下列词语补充完整。
古________典________ 精________饱________ 栩栩________ ________浩浩________ ________ 五________缤________ 崇________峻________4. (4分)将下面的名句补充完整。
(1)盛年不重来,________。
及时当勉励,________。
(2)莫等闲,________,空悲切。
(3)不饱食以终日,________。
5. (15分)按要求改写句子。
(1)牛是怕人的。
我们看到牛,一点也不怕。
(用恰当的关联词语连成一句话)(2)小姑娘说:“我要去北京。
我要去看看北京的名胜古迹。
”(为转述句)(3)办公室里没有人,就王老师一个人在备课。
(修改病句)6. (8分)在下面的横线上填上合适的量词。
人教统编版2021-2022年五年级上册语文第四单元测试卷D卷(新版)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识 (共9题;共68分)1. (1分)音节与词语对对碰。
jīn sǎng zi huáng yīng zǔ zhīmìfēng mìmìdiào chá________ ________ ________________________________2. (1分)我会读(选择正确的读音)。
嘱咐________(zǔzhǔ)参加________(cān chān)练习________(làn liàn)奖品________(pǐn pǐng)得意________(de dé)大地________(dì de)3. (1分)写出带有下列偏旁的字。
氵________、________ 日________、________亻________、________ 辶________、________4. (4分)请你用“静”字组成的词语填空。
①夜晚的乡村________而安详。
②自习课上,教室里非常________。
③我们的教室非常________。
④小红大哭了一场,心情慢慢地________下来。
5. (15分)给加横线的字选择合适的解释。
(1)白:A.明亮,光亮 B.没有效果 C.清楚,明白 D.说明,陈述真相大白________ 白费力气________ 表白心思________(2)挺:A.直立,高耸 B.很 C.伸直,凸出 D.勉强支撑昂首挺胸________ 梅花挺香________ 高大挺拔________6. (22分)扩句①我握着手。
②学生爱戴庄老师。
③师生参加活动。
人教统编版五年级上册语文第四单元测试卷D卷(新版)姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础训练。
(共11题;共100分)1. (6分)选择正确的读音。
乐________曲lè yuè入场券________ quànjuàn微弱________rò ruò纯熟________shú shóu恬________静t ián qià飞奔________ bēn bèn2. (5.0分)我会写同音字。
xū:胡________________要zhù :________子________房piāo:________荡水________shì :大________________力3. (6分)比一比,再组词。
寒________ 秦________ 征________ 词________塞________ 泰________ 证________ 饲________沈________ 肃________ 晰________ 振________沉________ 啸________ 析________ 震________4. (8分)想一想,照样子填一填。
例:星星像宝石。
云朵像________。
月牙像________。
5. (4分)判断题(1)《燕子》一课按由远及近的顺序写出了燕子的美,表达了作者对燕子的喜爱之情。
(2)赵州桥是唐朝石匠李春设计并参加建造的。
(3)《大林寺桃花》的作者是唐朝的白居易。
6. (5分) (2019二下·岳麓期末) 根据课文内容填空。
(1)野火烧不尽,________。
(2)接天莲叶无穷碧,________。
(3)儿童散学归来早,________。
人教统编版五年级上册语文第四单元测试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。
(共11题;共100分)1. (10.0分)想一想,填一填。
今天,老师带领________学们去春游。
蓝天________飘着几朵白________,泥________格外肥沃,________苗绿油油的。
2. (6分)比一比,再组词浊________磁________烛________滋________3. (4分)修改病句。
①公园里的黄菊花开得五颜六色,好看极了。
②林老师今天穿了一件白衬衫和一条红领带。
③我随手把作业本郑重地交给了老师。
4. (4分) (2020三上·武川期末) 按要求写句子(1)大家一起朗读课文的声音好听。
A:(改成反问句)________B:(改成感叹句)________(2)哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊(加上正确的标点符号)(3)小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。
(用修改符号修改病句)(4)种子被泥土紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)5. (6分)课文回顾。
课文叙述了“我”和母亲坐船去外祖父家时,遇到一只________的小鸟,它看起来________,引起了“我”很多的猜想。
最后在看到小鸟捕鱼后,母亲告诉“我”,这只小鸟是________。
课文展现了人与鸟儿和谐相处的美好场面,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情和对________的热爱之情。
6. (4分) (2020六上·如东期末) 判断题。
(用“正确”“错误”表示。
)(1)舌战群儒、七擒孟获、望梅止渴等都是关于诸葛亮的故事。
(2)鲁滨逊觉得应该把荒岛上的季节分为雨季和旱季。
(3)《城南旧事》中,宋妈的儿子被黄板儿牙卖了,女儿淹死了。
(4)汤姆·索亚和贝奇在山洞里迷了路,利用风筝线找到了洞口。
人教统编版五年级上册语文第4单元达标测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。
(共10题;共110分)1. (7分)读拼音,扩词①wēi fēnɡ________xì wēi________wēi xiǎo________②xiàn tuán________diàn xiàn________qián xiàn________③chén zhònɡ________chén sī________xià chén________2. (4分) (2020六上·期末) 读句子,看拼音写词语。
(1)这里一dà pī________的yuè dú________者都是准备考研的学生,他们都在quán shén guàn zhù________地看着,希望有朝一日为建设祖国gòng xiàn________自己的力量。
(2)披着dǒu peng________穿着可爱yī shang________的máng tóng________,在yōu jìng________的小路上遇到了那只líng lì________的小狗。
3. (4分)词语归类(按要求给下列词语归类)。
广场街道编织商人交货消失蝴蝶告辞父亲找到货轮推迟名词:________动词:________4. (2分)对下列句子运用修辞手法的表达效果的分析,正确的一项是()。
A . 你就是调尽五颜六色,又怎能画出中国的面貌呢?(运用夸张,意在表明多调一些颜色,祖国的面貌就可以画出来)B . 奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀社会主义建设高峰的坚实阶梯。
人教统编版五年级上册语文第4单元达标测试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。
(共10题;共110分)1. (7分)比一比,再组词。
橡________ 延________ 拔________ 沥________ 蹄________像________ 廷________ 拨________ 历________ 啼________2. (4分)给带点的字选择正确的读音,把序号填在括号里。
“处”有两个读音:①chǔ②chù处分________到处________处理________3. (4分)选择正确的汉字①(A.保 B.宝)________贵②(A.遥 B.摇)________望③(A.艰 B.坚)________固④(A.即 B.既)________然4. (2分)下列句子中,表达方式与其他两项不同的是()A . 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
B . 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
C . 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
5. (2分)(2019·锦州) 下面对标点符号的作用判断有误的一项是()A . (瓢虫)折好她的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜。
(破折号表示解释说明)B . 吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
(破折号表示声音延长)C . 小圆点,叫做“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。
(省略号表示话没说完)6. (12分) (2019一上·通榆期末) 拓展题(1)词语填空________飞________舞 ________鸣________吠 ________吞________咽(2)补充句子穷且益坚,不坠________。
孤舟蓑笠翁,________。
白马西风塞上,________。
________,言而有信。
人教统编版2021-2022年五年级上册语文第四单元试卷(D卷)D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础知识。
(共10题;共100分)1. (8分)给下列生字组词。
翻________ 劈________ 缓________浊________ 撑________ 竭________累________ 滋________ 奔________【考点】2. (8分)用“幽”字组成不同的词语,填入下列句子中。
(1)那儿的白丁香有淡淡的________的甜香。
(2)每到傍晚,我总爱到孤竹文化公园中________的小路上散步。
(3)他是个________的人,常常把我们逗得哈哈大笑。
(4)光线很________,我连对面的人都看不清楚。
【考点】3. (4分)形近字组词勒________ 勤________风________ 凤________【考点】4. (2分)下列句中的省略号有什么作用?选一选。
A.表示引文的省略 B.表示列举的省略C.表示说话断断续续 D.表示话没说完(1)奥尔加•伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现…… ________(2)最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子…… ________(3)从刚才的情形看,他抢答的速度比你快不了多少哇…… ________(4)只听他在摇头晃脑地背着:“床前明月光,疑是地上霜……” ________ 【考点】5. (6分)解释划线的字词的意思。
①死去元知万事空。
________②但悲不见九州同。
________③万马齐喑究可哀。
________④我劝天公重抖擞。
________【考点】6. (8分)补充句子,再加上标点。
(1)青蛙的诗________(2)雨点________(3) ________、________、________帮助青蛙写诗。
人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第四单元测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、积累与运用 (共4题;共22分)
1. (6分)读拼音,写词语。
zhì huìbǎo lěi guī lǜxìng géróng qiàmǐn jié
________________________________________________
2. (8分)成语填空。
________ 青________ 秀 ________语________香
________ 声________ 语一________ 当________
3. (4分)用“然”字组4个词写在横线上,再填入下列句子中的横线上。
然:
①我正在做作业,________听到有人叫门,我赶紧去开门。
②现在我上课时认真听讲,学习成绩________提高了。
③海面上波涛汹涌的时候,海底________很宁静。
④________这次考试取得了好成绩,但是也不能骄傲。
4. (4分)照样子写句子
影子常常陪着我。
我和小军常常________。
________常常去姥姥家。
________常常________。
二、阅读理解 (共2题;共34分)
5. (14分)阅读《老人与海鸥》选段回答问题。
①在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。
他背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
②人少的地方,是他喂海鸥的领地。
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。
立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
(1)选段②的主要内容可以概括为________。
(2)找出描写老人外貌的句子,________
通过这一描写我们可以看出这是一位________的老人。
(3)写出最能说明老人与海鸥相处和谐,配合默契的句子。
(4)选段中体现老人和海鸥熟悉与关系亲密的一个词是________。
(5)体会下面句子中划线字的表达效果,写出自己的感受。
立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。
6. (20分)阅读下文,回答问题
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到麦田里麦穗沉沉,感到非常开心。
一个在麦田里的农夫认出了他。
农夫上前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀,这五十年来,我没有一天停止祈祷,并企盼着您的降临,您终于来了。
”
上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈祷什么呢?”
“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下暴雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,
不要有虫害,可是________我怎么祈祷,________不能如愿!这到底是为什么呢?”农夫说。
农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
上帝说:“好吧!明年如你所愿。
”
第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,________没有任何灾害,________麦穗比平常多了一倍,农夫欢欢喜喜地等待收割的那一天。
到了收割的时候,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:“________________________________”
上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。
对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。
”
(1)照样子,写词语。
①麦穗沉沉:________;________
②欢欢喜喜:________;________
(2)在文中横线上填上恰当的关联词语。
①可是________我怎么祈祷,________不能如愿
②________没有任何灾害,________麦穗比平常多了一倍,农夫欢欢喜喜地等待收割的那一天。
(3)想一想,下面这段话应加在第________自然段和第________自然段之间。
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如你所愿的世界。
”
(4)联系上下文,在文中横线上填上合适的话。
(5)上帝如农夫所愿,但农夫的麦穗里却没结出一粒麦子,这是什么原因?读了本文后,你明白了什么?
三、习作 (共1题;共1分)
7. (1分)写作
可爱的________
要求:先把题目补充完整,可以填人或小动物,然后按一定的顺序写出其可爱,做到语句通顺,内容具体。
参考答案一、积累与运用 (共4题;共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、阅读理解 (共2题;共34分)
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
三、习作 (共1题;共1分) 7-1、。