部编新人教版二年级数学下册《表内除法(二)(全章)》PPT教学课件

9×( )<61
）
按除数相同来整理 被除数÷1=被除数
人教版 数学 二年级 下册
口答：剩下另一个装12只。 9×( )<61
A.8×9=72
B.72÷8=9
C.72÷9=8
4 小鸟回家。
5 动物推车。
28
×7
4
÷9
36
64
×8
8 ÷5

40
6 （ ）里最大能填几？
（ 7 ）×7<50
9×( 6 )<61
我们一起来玩吧！
原来得数是几，我们就得找跟 几的口诀有关系的除法算式！ 怎样快速找出这些算式的得数呢？
1 看谁算的都对。 72÷9＝ 8 28÷4＝7 64－8＝56 30÷6＝5 45÷9＝ 5 3×7＝ 21
5×9＝ 45 27÷3＝ 9 32÷8＝ 4
42÷7＝ 6 54＋6＝60 56÷8＝ 7
表内除法（二）
第 5课时 整理与复习
人教版 数学 二年级 下册
1.通过整理“除法表”，培养学生的归纳整理和应用能力。 2.通过复习，让学生自主参与除法练习，体会除法计算的意义和价 值，并能解决一些实际问题。 3.培养学生积极参与数学学习活动的兴趣，对数学的好奇心和求知 欲。
【重点】使学生熟练地应用乘法口诀求商。 【难点】明白乘、除法的关系，掌握乘法口诀求商的方法。
按除数相同来整理 按得数相同来整理
被除数÷1=被除数 同数相除等于1
在卡片上写出学过的除法算式并进行整理，说一说自己是 怎样整理的。
我按得数相 同来写算式。
2÷1 4÷2 6÷3
8÷4
2÷2 4÷2 6÷2 8÷2
我按除数 相同来写。
观从让察乐我按乐们各整一自理起的的来方表看法中一整你看理能乐出来的算

四 巩固练习
教材P40T4 优翼
1.看一看，算一算
3
6
923Fra bibliotek84
7
8
5
4 2
8 8
2
6
2
4
四 巩固练习
教材P40T5 翼
2.
8 7 59 9 7 9
四 巩固练习
3.（1）如果每天看6页，几天看完？
36÷6=6（天）
36页
（2）如果打算9天看完，平均每天看几页？ 36÷9=4（页）
四 巩固练习
4.斑点狗去非洲旅游，看见一群长颈鹿， 它数了一下，共有36条腿，这群长颈鹿 有多少只？
36÷4=9 （只）
五 课堂小结
对除数是9的除法算式求商时，可以根 据9的乘法口诀，想9×（ ）=被除数， 即可求出商是几。
课堂作业
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
3
48 16
÷8＝
6 2
40
5
36
4
18 45
÷9＝
2 5
27
3
问题：（1）你能很快算出它们的结果吗？ （2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。
小结：看来除数是几，我们就想几的乘法 口诀，这样就会算得又快又对。
三 对应练习
3.
教材做一做 优翼
=8 =9
=9 =8 =9
=9
=9 =8
=7 =7
=7
=7 =7 =8 =8
27÷3 = 9（个） 想：三（九）二十七
三 对应练习
教材做一做 优翼
1.7×9＝ 63 63÷7＝ 9 63÷9＝ 7 七九六十三
8×9＝ 72 72÷8＝ 9 72÷9＝ 8 八九七十二

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 +14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 +15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 +16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 +17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/1536÷9＝428÷4＝714÷2＝7
谁 先 摘 到
27 ÷9= 3 48 ÷8= 6 24 ÷8= 3 36 ÷9= 4
35 ÷7= 5 28 ÷7= 4 14 ÷7= 2 16 ÷8= 3
12 ÷6= 2
42 ÷7= 6 18 ÷9= 2 72 ÷9= 8 56 ÷8= 7 45 ÷9= 5 21 ÷7= 3 40 ÷8= 5 54 ÷9= 6
义务教育课程标 准实验教科书
二年级 下册
一、快速说出得数
7×8＝ 56 6×9＝54
5×8＝ 40 8×9＝72
12÷3＝ 4 6÷2＝ 3
15÷5＝3 8÷4＝ 2
二、情景导入
三、学习新知 例1：有56面 ，挂成8行， 平均每行挂几面？

用789的乘法口诀求商
练习课
在括号里填上＋，－，×或÷
56（）8=7 5（）8=40 63（）7=56 47（）7=54 40（）9=31 27（）8=35 63（）7=9 32（）4=8
补充问题并解答
①一本故事书有32页，每天看8 页，……
②沈老师带了35元买钢笔，每支 钢笔5元，……
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/42021/5/4May 4, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/42021/5/42021/5/42021/5/4
接龙
4 ×9 36 ÷6 6 ×3 18
÷2 9 ÷3 3 ×8 24 ÷4 6
接龙
7 ×8 56÷7 8 ×4 32
÷8 4 ×6 24 ÷3 8 ×2 16
根据长方形内的数与圆圈里的数的关 系，确定空圆里的数
2
3
18
9
6
4
24
3
12
36
找规律填数

63
7
9
42 6
45 5
48
解决问题
李老师带了5位同学去看电影， 每张电影票要8元，李老师带着 50元钱，够吗？
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/42021/5/42021/5/4Tuesday, May 04, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/42021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月4日 星期二2021/5/42021/5/42021/5/4

狗狗宠物店
狗链
狗饼干
狗碗
骨头
3元
狗厕所
5盒20元
喝水器
6元
狗衣服
6元
狗屋
2个16元 8 元
4件32元 12元
(2) 6元可以买3根骨头，一根骨头多少钱？ 6÷3=2（元）
二年级数学下册课件- 4 表内除法（二）—除法的应用 -人教新课标（21ppt）【PPT完美】 二年级数学下册课件- 4 表内除法（二）—除法的应用 -人教新课标（21ppt）【PPT完美】
想象力大比拼
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Hale Waihona Puke 我当设计师请你想象并设计： (1)画上你最喜欢的物品，标上价钱。 (2)提出3个以上的除法问题，并列算式解决。

06 易错提醒
例：45 元可以买几袋面包？
错误解答： 45÷5＝9（袋） 答：可以买 9 袋面包。
正确解答： 45÷9＝5（袋） 答：可以买 5 袋面包。
错因分析：
此题错在审题不细，找错了有用的信息。 一袋面包的价格是 9 元而不是 5 元， 求 45 元可以买几袋面包， 就是求 45元里面有几个 9 元，用除法计 算， 正确列式为 45÷9＝5（袋）。
答：买2个杯子一共18元。这些钱可以买3把叉子。
7.巧克力原来8元一盒，现在店庆搞活动，4 盒 24 元。现在每盒多少元？每盒比原 来便宜多少元？
24÷4=6（元） 8－6= 2（元） 答：现在每盒6元，每盒比原来便宜2元。
08 课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 解决实际问题时，先提取数学信息找出已知条件和问题，然 后理清题中的数量关系，运用所学知识解答并验证。
2. 把一个数平均分成几份，求每份是多少或求一个数里包含 多少个另一个数，都用除法计算。
05 小试牛刀
（选自教材P43 T1）
9÷9= 1 42÷6= 7 45÷5= 9 27÷3= 9 64÷8= 8 36÷4= 9
72÷8=9
36÷9=4 63÷7=9 72÷9=8 49÷7=7 32÷4=8
有 14 个气球，每个小朋友分 2 个，一共可以分给（ 7 ）个小朋
友。
二九十八
2
（2）要求18÷9的商，想口诀（
），所以商是
（
）。
03 探索新知 知识点 用除法解决实际问题
3
你知道了哪些数学信息？
小熊：6元/个 地球仪：8元/个皮球9元/个03 探索新知
一个地球仪8元，56元可以买几个地球仪？ 求56里面有几个8 56÷8= 7（个）

• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.2009:13:4509:13Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:13:4509:13:4509:13Saturday, June 20, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.2020.6.2009:13:4509:13:45June 20, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 6.2020.6.20Saturday, June 20, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。09:13:4509:13:4509:136/20/2020 9:13:45 AM
23÷3＝ 7（组）…… 2（个）
动手摆一摆 1、8根小棒可以摆几个正方形？ 2、9根小棒可以摆几个正方形？
3、10根小棒可以摆几个正方形？ 4、11根小棒可以摆Байду номын сангаас个正方形？ 5、12根小棒可以摆几个正方形？

选
由7个百和2个一
择
组成的数是（ D ）
C
A
270
B
207
720
D
702
下面三张卡片能组成的最大的
843 三位数是（
）
348
想一想
一个三位数，它的十位上 的数是百位上的数的3倍，个 位上的数是百位上的数的2倍， 这个数可能是多少？
＿＿人
＿＿人
＿＿人
总计 ＿＿人
1、跑步的人数是打篮球 的几倍？ 2、踢足球的人数是打篮 球的几倍？ 3、你还能提出什么问题？
买6个“双层吉士汉堡 包”需要30元，买4个 需要多少元？
每一个汉堡包：
30÷6＝5（元）
4个汉堡包：
5×4＝20（元）
万以内数的认识
知识岛
十个百是一千
一千 一千 一千 一千
12 ÷ 4 ＝ 3
被 除除 商 除 号 数 读作：
数
12除以4等于3。
每行栽4棵。 可以栽6行。
每行栽4棵。 可以栽6行。
4×6＝24
24÷4＝ 6 24÷6＝ 4
想乘法口诀：
四（六）二十四，
（四）六二十四，
可以栽6行。
每行栽4棵。
1、把口诀填完整。
（ 三）七二十一 （ 七）七四十九 五（ 七）三十五
100
98 ＜ 100 1000 ＞ 999
比 一 比 万千百十个
＜ 1000
位数多的数就大
怎样比较3864和3529的大小？
3864 ＞ 3529
如果位数相同，先比较左起第一位…… 如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……
育英小学有1506人， 约是1500人。
准确数 近似数

03
课堂检测
课堂练习
1.哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
√ √
课堂练习
2. 一共有（ 16 ）片枫叶，每（ 4 ）片一份，平均分成了（ 4 ）份。
课堂练习
1.(选自教材P11 T1)把8根
平均分给4个小朋友。
（）
（√）
（）
哪种分法对？对的在括号里画“√”。
课堂练习
2.把6个面包分给2个小朋友，可以怎样分？ （1）如果一个小朋友分 1 个，另一个小朋友分（ 5 ）个。 （2）如果一个小朋友分 2 个，另一个小朋友分（ 4 ）个。 （3）如果一个小朋友分 3 个，另一个小朋友分（ 3 ）个。 （4）上面的几种分法中，第（ 三 ）种分法是平均分。
第2单元 表内除法
2.1 平 均 分 （ 第 一 课 时 ）
部编版二年级数学下册课件
汇报人：卡卡办公
目 录
01 复 习 巩 固 02 新 课 导 入 课 堂 检 测 04 延 伸 拓 展
01
复习巩固
学习目标
1. 了解平均分就是每份分得的结果同样多。（重点） 2. 能够在具体的情境中，熟练地进行平均分。（难点）
02
新课导入
探索新知
知识点
平均分的含义
1 把分成
3份，分一分。
请大家观察一下，并说一说你最喜欢哪一种分糖果的方法。
探索新知
分法
每份数量
第一种
1块
1块
4块
第二种
1块
2块
3块
第三种
2块
2块
2块
每份数量是否相同 每份分得的数量不相同
每份分得的数量相同
探索新知
像这种分糖果方法，每份分得同样多，叫平均分。 每份分得不一样多，就不是平均分。

总复习
知 识 岛
解决问题
找规律
统计
克和千克 图形与转化
万以内的加减法
万以内的数的认识 表内除法
表内除法
知识岛
10颗草莓，每人分2颗，分得同样多。
每份分得同样多，叫做平均分。
2 把10颗草莓平均分成5份，每份有（ ）颗草莓。
？ 平均放进
4个盘子 中，每盘 放几个？
把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘有（ 3 ）个。 我们可以用除法计算：
12 ÷ 4 ＝ 3
被 除除 商 除 号 数 读作：
数
12除以4等于3。
每行栽4棵。 可以栽6行。
每行栽4棵。 可以栽6行。
4×6＝24
24÷4＝ 6 24÷6＝ 4
想乘法口诀：
四（六）二十四，
（四）六二十四，
可以栽6行。
每行栽4棵。
1、把口诀填完整。
（ 三）七二十一 （ 七）七四十九 五（ 七）三十五
选
由7个百和2个一
择
组成的数是（ D ）
C
A
270
B
207
720
D
702
下面三张卡片能组成的最大的
843 三位数是（
）
348
想一想
一个三位数，它的十位上 的数是百位上的数的3倍，个 位上的数是百位上的数的2倍， 这个数可能 （ ）七四六十二
2、先填出计算结果，再说说你是怎样想的？
（ 5）×7＝35 7×（ ）＝749
（ 1）×7＝7
7×（ ）＝12 4
（ 7）×3＝21 5×（ ）＝735
（ 6）×7＝42 （ ）×47＝28
三七二十一
八九七十二
_3_×_7__=_2_1_ _7_×_3__=_3_5_ _3_5÷_7__=_3__ _3_5÷_3__=_7__

答案提示：
小朋友你找 到了吗？
2
27 ÷9 3 56 ÷8 7 35 ÷5 7
27 ÷9 3 ×8 24 56 ÷8 7 ×3 21 35 ÷5 9 ÷3 3
3 填“+”“-”“×”或“÷”。
8 - 2=6 42 ÷ 6=7
4 ×9=36 8 ÷2=4
27+3=30 12 - 4=8
27 ÷3=9 5 ×4=20
并解答。
军军
军军可以买几盒牛奶？
答案不唯一
64÷8=8（盒） 口答：军军可以买8盒牛奶。
4 小红看81页的故事书，看了9天才看完。平均每天看多少页？ 81÷9=9（页）
口答：平均每天看9页。
1 走迷宫(算出的商是下一步算式的除数)。
9
6
3
7
7
6
7
9
235来自468
8
6
4
7
9
5
32÷8＝4，下一步走28÷4。
表内除法（二）
第 4课时 解决问题（2）
人教版 数学 二年级 下册
1.进一步培养计算能力，提高计算速度和正确率。 2.进一步理解乘除法的意义，感受乘除法间的关系，培养综合应用 所学知识解决简单实际问题的能力。 3.渗透一一对应的思想，体会求积、求商的过程。
【重点】使学生熟练地应用乘法口诀求商。 【难点】运用乘除法解决实际问题。
口答：买6瓶需要54元。
8
40元
（ ）元
8元
9元
（1）芳芳的钱正好能够买5辆玩具汽车。芳芳有多少钱？
5×9=45（元 )
口答：芳芳有45元。
8
40元
（ ）元
8元
9元
（2）买一双鞋的钱，正好可以买5个皮球。1个皮球多少钱？ 40÷5=8（元 )

100
98 ＜ 100 1000 ＞ 999
比 一 比 万千百十个
＜ 1000
位数多的数就大
怎样比较3864和3529的大小？
3864 ＞ 3529
如果位数相同，先比较左起第一位…… 如果左起第一位也相同，再比较左起第二位……
育英小学有1506人， 约是1500人。
准确数 近似数
武警有9992人， 约是10000人。
总复习
知 识 岛
解决问题
找规律
统计
克和千克 图形与转化
万以内的加减法
万以内的数的认识 表内除法
表内除法
知识岛
10颗草莓，每人分2颗，分得同样多。
每份分得同样多，叫做平均分。
2 把10颗草莓平均分成5份，每份有（ ）颗草莓。
？ 平均放进
4个盘子 中，每盘 放几个？
把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘有（ 3 ）个。 我们可以用除法计算：
27÷9= 3
口诀：
( 三)九二十七
想一想，（ ）里最大能填几。
（ 5 ）×7＜36 4 ×（ 7 ）＜29
34＞5×( 6 ) 3 ×( 8 )＜25
（ 3 ） ×9＜28 7 × 8＞( 55 )
一只猫咪钓6条鱼。
几只猫咪钓12条鱼？
＝
8只猫咪钓多少条鱼？
＝
（人） 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0
四（ ）二十七八 二（ ）十四七 （ ）七四六十二
2、先填出计算结果，再说说你是怎样想的？
（ 5）×7＝35 7×（ ）＝749
（ 1）×7＝7
7×（ ）＝12 4
（ 7）×3＝21 5×（ ）＝735
（ 6）×7＝42 （ ）×47＝28