科研兴校汇报材料

科技特色学校汇报材料汇报材料，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

以下是店铺精心整理的科技特色学校汇报材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

科技特色学校汇报材料1高撑中心学校新建于2001年春。

在11年的发展进程中，学校的规模不断扩大，知名度不断提升，现已成为北塔区特色发展窗口学校。

目前，学校共有教学班14个，学生780名，教职工42名；占地总面积23345平方米，建筑面积5300余平方米，体育运动场面积5017平方米；专用教室8个。

近年来，在各级领导的关心扶持下，在师生群体的合力创建下，高撑中心学校展现出欣欣向荣的蓬勃生机，取得了较为丰硕的喜人成果。

学校先后获得“邵阳市青少年科技教育基地”、“湖南省青少年科技教育基地”、“湖南省红领巾示范学校”、“湖南省优秀科普基地”、“邵阳市防震减灾科普示范学校”、“邵阳市青少年科技教育示范基地”……等荣誉称号。

学校自2001年来，每年都被评为“邵阳市科技教育先进单位”。

一、领导重视，统一认识学校领导非常重视科技教育工作，经常组织教师学习现代信息技术，了解科学技术，学习全国教育工作会议精神和《中国教育改革和发展纲要》等，让全体老师从思想上认识科学技术在当代社会中的巨大功能，从战略高度上认识到科技教育的作用，真正地体会到“科学技术是第一生产力”、“科教兴国”、“科研兴校”、“科研促教”和培养学生创新精神的重要意义。

学校立足实际，以“团结、勤奋、求真、创新”为校训，始终坚持走“质量立校，科技兴教“的教育发展之路，把科技教育当作学校的特色教育工程来抓。

不断加强科技教育理论内涵的探讨，完善学校科技教育的内容构成。

紧紧抓好教育、教学、科研三个环节，以教育为根本，教学为基础，科研为关键，为国家培养出具有科技创新意识的一代新人。

二、组织落实后勤保障我校开展青少年科技教育活动由来已久，成立有青少年科技教育领导小组，由邓彬妮校长任组长，大队部、教导室通力协作；学校还专门成立青少年科技教育兴趣小组，由副校长雷红全担任组长，主抓学校科技教育工作，李飞任副组长，主要负责各兴趣小组活动的实施，下设由教师为辅导员的科技兴趣小组，各辅导员负责本兴趣小组的活动开展。

学校教科研工作总结汇报七篇学校教科研工作总结汇报（篇1）充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。

我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任，其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上，体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。

教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的大胆起来。

这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。

在学校校长领导下，在教导处指挥下，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。

现总结如下：一、教研组建设方面：随着基础教育课程改革工作的进一步深化，社会对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。

因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。

我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

1、加强业务学习力度。

制定业务学习制度和计划，鼓励教师深钻教学。

本学期教研组活动中要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。

2、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。

我们的途径：一是争取一切外出学习机会。

二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。

3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。

我们教研组人员少，学科繁多，老师承担教学任务均很重，因此教研组老师聚少离多。

我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。

使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。

因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。

集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

教育科研情况报告教育科研情况报告在当下社会，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

其实写报告并没有想象中那么难，以下是笔者为大家收集的教育科研情况报告，欢迎阅读与收藏。

教育科研情况报告1一、调研检查的基本情况介绍为提高全市教育科研课题的研究质量，依据省市有关会议精神以及《__市教育科研领导小组文件》[__年.1号]精神。

市教育科研所从__年年10月24日—__年年11月8日对我市省市级科研课题的研究情况进行了调研检查。

在调研形式上采取了座谈交流、听汇报、查阅课题相关材料等形式。

科研所制定了10个方面的调研检查提纲，组成了调研检查小组，随机选取了各县区课题研究的学校，总计调检学校23所。

在各县（市）区教育局及教师进修学校大力支持和配合下，较好的完成了此次调研检查任务。

通过此次调研活动，极大地促动了各课题承担学校的科研热情，对保证和提高课题研究质量起到了一定的作用。

二、调研检查了解到的情况（一）成绩方面的表现：1、各县区重视这次调检工作（1）、文件下达后，有关县区及时对召开会议研究检查一事及时向基层学校传达市里文件精神，有的县教育局还下发了文件，如__县教育局以《通知》的形式及时转发了市里的文件，李俊田副局长亲自参与了调检活动。

（2）、各县教师进修学校普遍重视此次调检活动。

从参加人员组成上看，多数教师学校校长亲自参加了本地的科研调检，科研室主任全程参与，协助做好有关事宜，使得此次调检工作顺利完成。

（3）、科研调检工作受到了基层学校的普遍重视。

相关材料准备充分，摆放有序。

绝大多数学校的校长亲自做汇报，并提交了详细的书面汇报材料。

一些学校建立了课题研究的奖励政策，调动了教师从事课题研究的积极性。

2、大多数被抽检的学校课题研究过程比较扎实，课题管理有新进展。

研究过程反映出研究的态度、研究的成果，多数学校在开展课题研究中有记录、有材料、有阶段性成果，文本档案定期装订成册。

而且，使课题研究内容紧密结合课堂教学进行，教师在课堂中能够渗透教育科研理念，教师的教学水平也在不断提高。

青少年科技活动常用版校汇报材料一、背景简介青少年科技活动常用版校是为了推广科学知识，培养青少年的科技兴趣和创新能力而成立的社团组织。

通过举办各种科技活动，我们希望能够激发青少年的探索精神，培养他们的科学思维和动手能力，以及提升他们的科技素养。

二、活动开展情况1.活动内容我们组织了一系列的科技活动，包括科技讲座、实验室体验、创客工坊等。

通过这些活动，我们引导青少年了解科技的前沿知识，培养他们关注科技发展的意识，同时也提供机会让他们动手实践，锻炼动手能力和创新能力。

2.活动时间地点我们的活动在每周六下午举行，持续时间为2-3小时。

活动地点定在学校的实验室和创客空间，确保参与活动的学生能够方便地进行实践和交流。

3.活动人数截止目前，我们已经吸引了300名学生参加我们的科技活动。

通过网上报名和校内宣传，我们的活动受到了广大学生的欢迎和支持。

4.活动形式我们的活动形式多样化，包括讲座、实践体验和创客工坊等。

讲座环节由专业领域的科研人员或工程师来进行，通过讲解案例和解答学生的问题，提高学生对科技的认识和兴趣。

实践体验环节提供了一些简单的实验和操作，让学生亲自参与其中，感受科技的乐趣。

创客工坊则鼓励学生动手创造，提供了一些科技材料，让学生自行设计和制作一些小型的科技产品。

5.活动效果通过这些科技活动，我们看到了青少年的科技兴趣和创新能力得到了极大的提升。

很多学生参与了多个活动，并且自愿加入了我们的社团组织。

同时，也有学生在活动中获得了一些科技竞赛的奖项，展现了他们的优秀水平。

6.未来计划在未来，我们将继续举办科技活动，拓展活动形式和内容。

我们计划扩大社团规模，吸引更多的学生参与进来，并且与其他学校和科研机构合作，开展更大规模的科技活动和研究。

我们也将鼓励学生参与科技创新项目，并提供更多的资源支持，帮助他们实现自己的科技梦想。

三、活动影响评估通过对参与活动学生的问卷调查和访谈，我们对活动的影响进行了评估。

结果显示，大部分学生对我们的活动表示满意，认为自己的科技兴趣得到了提高，动手能力和创新能力也得到了锻炼。

党校科研年度总结汇报材料党校科研年度总结汇报材料尊敬的各位领导、各位同事：大家好！我是XX党校科研部的XX，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我所在科研部门在过去一年的工作情况和取得的成绩。

过去一年，我们科研部门始终以党校中心工作为中心，紧紧围绕党校的办学方向和实际需求，深入开展科研工作，推动党校科研水平的提高和科研成果的转化应用。

在领导的正确指导下，我们按照全年工作计划，紧扣科研目标，开展了一系列科研项目和课题研究，取得了以下几方面的成绩：一、科研项目的开展在科研项目的开展方面，我们科研部门深入贯彻“增强针对性，务实创新”的原则，紧贴党校办学实际，开展了一系列重点研究项目。

我们充分利用党校的资源和平台，与相关学术机构进行合作，深入研究热点问题，为党校中心提供科学决策和管理意见。

二、科研成果的产出在科研成果的产出方面，我们科研部门取得了一定的成绩。

在过去一年中，我们发表了多篇科研论文，其中多篇获得了学术界的认可和高度评价；我们还开展了一系列科研报告和专题讲座，提高了党校教职工的业务技能和科研水平。

三、科研成果的转化应用在科研成果的转化应用方面，我们积极探索科研成果的应用价值，努力将成果转化为实际的教学和培训成果。

我们与各教学部门密切合作，将科研成果有机融入到党校的教学和培训中，为教职工提供更加优质的课程和培训服务。

四、科研团队的建设在科研团队的建设方面，我们注重团队建设和人才培养。

我们通过建立科研团队和项目组，搭建了良好的学术交流和合作平台，不断提高科研人员的队伍建设和团队凝聚力。

同时，我们也积极培养年轻的科研人员，为他们提供机会和平台，激励他们踏实工作、不断创新。

今后，我们科研部门将继续深化科研工作，进一步加强科研项目和课题的开展，不断提高科研成果的质量和数量。

我们将加强与各相关学术机构的合作，加强学术交流，扩大科研影响力；同时，我们还将加大科研成果的转化应用力度，推动科研成果的实际应用效果，为党校的教学和培训提供更加优质的支持。

中学教科研工作亮点汇报材料
中学教科研工作亮点汇报材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

尊敬的领导、各位老师：
大家好！今天我来为大家汇报一下我们中学教科研工作的亮点。

首先，我们始终坚持“以科研促教，以教促研”的思路，不断加强教师队伍建设。

我们鼓励教师积极参与课题研究，不断提高自身的学术水平和教育教学能力。

同时，我们还注重加强与高校、科研机构的合作，共同开展课题研究，推动教育教学改革。

其次，我们注重培养学生的创新能力和实践能力。

我们通过开展各种形式的科技创新活动，鼓励学生自主探索、自主创新，提高学生的实践能力和创新思维能力。

同时，我们还积极推进“双师制”教育模式，引进企业资源，开展校企合作，为学生提供更多的实践机会和就业机会。

第三，我们注重提高教学质量和教学水平。

我们通过建立完善的课程体系和教学管理制度，提高教学质量和教学水平。

同时，我们还注重加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

最后，我们注重推广教育科研成果。

我们通过举办学术交流活动、推广优秀教科研成果等方式，促进教育科研成果的推广和应用。

同时，我们还注重加强与兄弟学校的交流与合作，共同推动教育事业的发展。

总之，我们在中学教科研工作中取得了一些亮点和成果。

我们将继续努力，不断推进教育教学改革和创新，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

谢谢大家！。

学校科研处工作总结7篇篇1本学期，我校科研处全面贯彻落实学校工作计划，紧紧围绕“科研兴校、科研兴教”的发展战略，充分发挥科研工作的引领作用，以“全面提升教师科研素养”为核心，以“常规管理、课题研究、论文撰写”为重点，以提高教学质量和教师素质为目的，强化科研工作的过程管理，认真组织实施课题研究，积极引领教师参与教育科研，深入推进素质教育，有效提升了我校的办学效益。

现将本学期的工作总结如下：一、常规管理我校科研处根据学校实际，制定并完善了相关科研制度，如《课题管理办法》、《教科研工作考核细则》等，使科研工作规范化、制度化。

同时，我们加强了课题研究的过程管理，定期对课题组活动情况进行检查、评估，及时发现问题，提出改进意见。

在课题研究过程中，我们注重资料的收集与整理，要求每个课题组定期上交课题研究记录、资料等，及时掌握各课题的研究进展情况。

此外，我们还加强了与外界的交流与合作，及时了解教育科研的最新动态，汲取先进的教育理念和方法，促进我校教育科研的发展。

二、课题研究本学期，我校科研处继续加强了课题研究的管理和指导，定期组织课题组进行交流和研讨，及时解决研究中遇到的问题。

同时，我们积极引导教师围绕课堂教学、学生管理等方面进行深入研究，探索教育规律，提高教育质量。

目前，我校共有多个课题正在研究中，这些课题涉及教育教学多个领域，旨在通过研究解决实际教学中的问题。

我们要求每个课题组定期上交研究进展报告和阶段性成果，及时了解各课题的研究进展情况，并给予相应的指导和帮助。

三、论文撰写论文撰写是提高教师科研素养的重要途径之一。

本学期，我校科研处积极引导教师结合自己的教育教学实践，认真撰写教育教学论文。

我们组织了多次论文撰写培训活动，为教师提供了有针对性的指导和建议。

同时，我们还鼓励教师积极向各级教育期刊投稿，展示自己的研究成果。

四、成果展示与推广为了更好地展示我校的教育科研成果，本学期我校科研处积极组织了多种形式的成果展示活动。

第1篇大家好！今天，我们在这里隆重召开学校科研总结会，共同回顾过去一年的科研成果，总结经验，展望未来。

在此，我代表学校科研团队，向长期以来关心和支持科研工作的校领导、各位老师和同学们表示衷心的感谢！一、过去一年的科研成果过去的一年，在学校党委的正确领导下，全校科研工作取得了丰硕的成果。

以下是部分亮点：1. 项目申报取得突破。

我校教师在国家级、省部级科研项目申报中屡创佳绩，获批国家级项目X项，省部级项目Y项。

2. 科研成果丰硕。

教师在国内外学术期刊发表论文Z篇，其中SCI/EI检索论文X 篇；授权发明专利X项，实用新型专利Y项。

3. 学术交流活跃。

我校教师参加国内外学术会议X次，做大会报告X次，邀请国内外知名专家来校讲学Y次。

4. 科研平台建设取得进展。

我校新增省级科研平台X个，校级科研平台Y个。

5. 科研成果转化取得成效。

我校科研成果转化项目X项，实现产值XX万元。

二、科研工作总结1. 加强组织领导，提高科研工作重视程度。

学校成立了科研工作领导小组，定期研究解决科研工作中遇到的问题，确保科研工作顺利开展。

2. 完善科研管理制度，激发科研活力。

学校修订了《科研项目管理条例》、《科研经费管理实施细则》等制度，规范科研项目管理，提高科研经费使用效益。

3. 强化科研团队建设，提升科研水平。

学校加强科研团队建设，培养一批高水平科研团队，提高科研项目的质量和水平。

4. 优化科研资源配置，提高科研条件保障能力。

学校加大科研经费投入，改善科研条件，为科研工作提供有力保障。

5. 营造良好科研氛围，激发科研热情。

学校积极开展学术交流活动，举办各类学术讲座，提高教师的学术素养和科研能力。

三、未来科研工作展望面对新时代的发展机遇和挑战，我校科研工作将继续坚持以下原则：1. 坚持以国家战略需求为导向，服务地方经济社会发展。

2. 坚持科技创新，推动学科交叉融合，提升我校科研竞争力。

3. 坚持人才强校战略，加强科研队伍建设，培养高水平科研人才。

学校教师科研工作情况总结汇报（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学校科研工作总结报告8篇篇1一、引言在过去的一年中，我校科研工作紧紧围绕学校的发展目标，以提升科研水平、促进学术交流、培养优秀人才为核心，积极开展科研工作。

通过全校师生的共同努力，取得了一定的成果。

本报告将对过去一年的科研工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出改进建议，为今后的科研工作提供参考。

二、科研工作开展情况1. 科研项目与成果在过去一年中，我校共承担了国家级科研项目XX项，省级科研项目XX项，市级科研项目XX项，校级科研项目XX项。

这些项目涉及到的领域包括自然科学、社会科学、工程技术等多个领域。

通过项目的实施，我校师生取得了丰硕的成果，共发表学术论文XX篇，其中被SCI、EI等国际知名数据库收录的有XX篇。

此外，还获得了专利授权XX项，完成了多项科技成果转化。

2. 学术交流与合作我校积极推动学术交流与合作，主办和参与了多个学术会议和讲座。

其中，主办了国际学术会议XX次，参与人数达到XX人次；参与了国际合作项目XX项，与XX个国家的XX所高校建立了合作关系。

这些交流活动不仅提升了我校的学术声誉，也促进了科研工作的深入开展。

3. 科研队伍建设我校重视科研队伍的建设，通过引进和培养相结合的方式，形成了一支结构合理的科研团队。

目前，我校有博士生导师XX人，硕士生导师XX人，具有博士学位的教师占比达到XX%。

此外，学校还聘请了若干名国内外知名学者作为特聘教授和兼职教授，为学校的科研工作提供了有力的支持。

4. 科研管理与服务我校不断完善科研管理机制，优化科研服务流程。

通过建立科研项目管理系统、学术会议管理系统等信息化平台，提高了科研管理的效率和准确性。

同时，学校还提供了实验室、仪器设备等科研资源，为师生开展科研工作提供了良好的条件。

三、存在的问题与不足1. 科研项目质量有待提高。

部分项目在立项时缺乏充分的论证和调研，导致项目实施过程中遇到诸多困难。

同时，部分项目在研究过程中缺乏创新性和深度，未能取得预期的成果。

学校科研成果报告范本引言：本报告旨在汇报学校在科研领域取得的成果。

该研究项目由学校科研团队共同完成，通过严密的实验设计和数据分析，取得了令人振奋的成果，对学术界和实际应用具有重要意义。

一、研究目标和背景本次研究的目标是分析、评估和改进某一特定领域的技术应用。

针对该领域的现有问题和瓶颈，我们制定了以下几个研究问题：1. xxx问题2. xxx问题3. xxx问题二、研究方法与实验设计我们采用了以下研究方法和实验设计：1. 理论分析：通过对相关理论进行深入研究，建立起该领域的基础理论框架。

2. 数据收集：通过实地考察、问卷调查等方式，收集了大量的实际数据。

3. 数据分析：借助统计学方法和专业软件，对收集到的数据进行了系统分析和挖掘。

4. 系统建模：基于前期的理论和实证研究，我们建立了一个全面的系统模型，以评估和改进技术应用。

三、研究结果与讨论经过研究团队的共同努力，我们取得了以下重要研究结果：1. 在xxx领域，我们对xxx问题进行了深入的分析和研究，提出了一种新的解决方案。

2. 通过大量的数据实证研究，我们验证了我们的解决方案在不同场景下的有效性和可行性。

3. 我们还通过对现有技术的改进，提出了一种新的优化方法，有效地提高了技术应用的效率和质量。

四、结论与展望根据我们的研究结果和讨论，我们得出以下结论：1. 我们的研究为xxx领域的技术应用提供了新的思路和方法。

2. 我们所提出的解决方案在实际应用中具有重要的指导意义和推广价值。

3. 我们的研究结果对该领域的相关理论和实践具有深远的影响。

展望未来，我们将继续深化研究，进一步完善和拓展我们的成果。

同时，我们也期待与其他学术机构和企事业单位进行合作，共同推动该领域的技术进步和应用创新。

感谢各位领导和同仁对我们研究工作的支持与关注。

由于篇幅限制，报告中可能无法详细展开每一部分的具体内容，请查阅附录以获得更为详细的信息。

附录：1. 研究背景和目标的详细介绍2. 系统建模的具体方法和步骤3. 实验数据的详细统计和分析结果4. 研究成果的论文和专利等相关文献5. 报告所用图表和表格的原始数据来源以上是本次学校科研成果报告的简要内容概述，希望能为各位领导和专家提供对我们研究工作的初步了解。

xx省科研兴校明星校长事迹材料xx省科研兴校明星校长事迹材料 xx，男，现年38岁，本科学历，现任x县城关小学副校长。

该同志参加工作以来，历任学校教导主任、副校长，主管学校教科研工作。

同时，还担任市小语协会副理事长等职务，现为x省语言学科骨干教师、x市教学能手。

该同志自从担任x县城关小学副校长以来，在工作中认真抓好教科研工作，在他的带领下，学校的教科研活动取得了优异的成绩，为实现学校的全面健康发展做出了积极的贡献。

其主要事迹如下：一、科研兴校意识强，带头参加教科研。

作为分管教科研活动的副校长，xx同志在日常工作中有着非常强的科研兴校的意识，他认为，一个学校要想取得好的成绩，实现教育事业的健康发展，必须把科研兴校当成一项重要的工作。

在日常工作中，他把科研兴校提到重要的议事日程，带头参加各种教科研活动，取得了很大的成效。

近年来，他曾参与了学校的“十五”、“十一五”省级立项课题的研究，主持了国家级“十二五”课题研究（本项研究现在正在进行之中）。

他的积极参与，有效的提升了广大教师参与教科研活动的热情。

二、教育科研机构健全，科研兴校氛围浓厚。

近年来，在他的主持下，x县城关小学在教科研活动中不断加强管理，摸索出了一套行之有效的教科研管理策略，营造了浓厚的科研兴校的氛围。

1、健全完善课题实验组织，确保课题研究顺利开展。

为了保证课题研究的正常开展和取得实效，他在工作中结合学校实际情况及课题特点，健全完善了课题实验组织机构。

一是成立了成立了以校长为负责人，教导处、总务处、骨干教师，教研组长共同组成的实验工作领导小组。

二是成立了课题实验专家指导组。

三是成立了课题实验研究组，精选了一批既有工作热情，又具有较好的业务能力，同时也涵盖各个学段的语文骨干教师做为课题实验研究组成员。

四是成立了技术保障组。

2、加强教师培训力度，保证课题研究质量。

在课题实验研究过程中，始终把学习培训贯穿始终。

采取“走出去、请进来，自主培训和自我研修”等多种形式，狠抓教师培训，提高教师素质，为进行课题研究打下了坚实的基础。

学校教育科研工作总结报告（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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学院科研工作总结模板一、激发内驱机制引领____一中在教科研工作中重在激发教师的主动性，强调教师在科研中的主体地位，以本校优秀教师为榜样，以“名师工作室”、“学术委员会”为组织形式，充分发挥优秀教师群体的引领带头作用，大力宣传“名、特、优”教师的先进事迹，形成人人争做“科研型、学术型”教师的良好氛围。

同时学校积极为教师的自主专业发展打造科学、专业的成长平台，形成良好地外部激励机制。

教师更加认识到，自主发展在个人职业规划、职业幸福感、成就感获得的重要性，教师自主发展的意识有了明显提高，激发了教师规划职业、规划自我、规划人生的意识。

一年来我校教科研工作取得了长足的进步，成果斐然，在校教师共计发表论文123篇，比上一学年度同期增长了75.7%，其中国家级、省级、市级论文，同比分别增加了109%、29%和240%。

获奖论文39篇，其中省级获奖18篇，市级获奖21篇，与前一学年度仅有4篇市级获奖相比，无论在质和量上均有了明显的提高。

课题结题16个，其中省级课题3个，市级13个，同比增加10个。

市区评优课参赛25人，16人获一等奖也创一中历史最好成绩，上学期结束的大市评优课又有7位教师获一等奖，5位获二等奖。

另外，教师参加各级培训人数明显增加，教师业务能力测试成绩明显提高等。

这些成绩的取得，首先取决于教师个人对专业发展主动性、能动性的增强，无论是制定个人专业发展规划还是执行规划都比以往更加规范、投入，成绩的取得也证明激发内驱力的重要性和有效性。

二、教研合一课题引领《回归主体性的教师自主专业发展实践研究》这一省级课题的研究在引领我校教师专业发展中起到了重要的指导作用，对我们提高理论能力，提升认识层次，提速培养过程提供了很好的平台和抓手，同时也给我们教学、科研合二为一、实现教师、学生与学校的共同、和谐、可持续发展提供了机遇和途径。

在该课题研究的过程中，王志勇校长亲自挂帅，带领课题组成员积极探索教师专业发展的有效途径，将科研与实践密切结合，从课题立项、过程管理，以及课题与教育教学的密切结合等不同角度进行了全方位的深度引领，对全面促进我校教师专业发展研究起到了至关重要的助推作用。

高中科研室工作汇报共6篇(中学科研工作总结)高中科研室工作汇报共120xx上半年农安高级中学教、科研工作总结本学期我校的教科研工作，坚持以推动前进课堂教学效果、促进老师专业化成长为前提，以教学活动和教学过程的争论为重点，争论训练教学理论，更新训练理念，优化教学策略，重视创新与实践；本学期工作通过不同形式、不同层面的教科研活动，在全体老师的共同协作下，取得了一些成果。

一、指导思想以《新课程标准》为指导，认真争论基础训练课程改革理论，探究与新课程相应的教学方式和方法，崇尚创新，加强教学争论，向培育“学者型”和“科研型”老师迈出坚实的一步。

二、主要工作1、培育训练科研意识对老师而言，科研意识就是对训练教学活动的追求和探究，是运用训练教学理论指导训练教学行为的自觉性，是对所从事的训练教学活动的一种清晰而完整的熟识，基于上述熟识，徐校长与科研室多次组织会议，争论落实工作方案和实施细节，从细处入手，着眼长远，培育老师的科研意识，从而促进老师成长，提高训练教学质量。

2、成立教学争论协会，促进课堂教学争论为了更有效地提高课堂教学的有效性，在徐校长的领先提议下，成立了教学科研协会。

协会由各学科优秀老师组成，由科研室统一领导，以优化课堂教学活动，促进老师专业化成长为宗旨，开放了全面有计划的听、评课和研讨活动，有方案有组织的随机听课七节，分布六个学科，参预听课老师约四十多人次，听课者认真填写“听课反馈卡”，以备研讨，此项活动已形成工作体系，并初有成效。

3、开展卓有实效的教学研讨和反思活动在训练科研协会听课的基础上，组织协会成员和相关教研组老师进行了切实有效的研讨活动，针对课堂教学，深刻剖析，研讨教学模式、过程和行为，具体、务实，有深度，有层次，参预者和主讲人都受益匪浅，增加了教学活动的有效性，激发了老师主动探究课堂教学，钻研训练教学理论、主动参预教学争论的热忱。

研讨后，讲课人重新端详自己的教学活动，深刻反思，形成文字材料上交，以电子版的形式保存。

中小学教育科研先进单位汇报材料1）“教育科研先进单位”申报材料我校是一所在教育科研方面具有优良传统的学校，学校的教育科研工作一直是我们的工作重点，我们一直认为：教育科研是学校发展的生命线，抓住了教育科研的今天就抓住了学校发展的明天。

为此我们非常重视科教室的建设，重视对教育科研的管理，保证了教师进行教育科研的经费。

科教室是专门负责学校教育科研的组织机构，其主要职能是搞好教育科学研究课题的论证、立项、申报和实施研究、结题、成果推广等工作，进行教育科学研究指导，开展教育科学研究活动，协助和辅导全校教育科学研究工作。

先后制定了《教育科研工作管理条例》、《教育科研工作条例》、《教育科研课题申报、管理条例》、《教育科研考核与评估办法》等制度，并按要求落到了实处。

教科室以解决教育发展与改革中的实际问题、架设教育理论与教育实践之间的桥梁为工作原则。

在实践中，教科室力求将工作体现在“三个服务”上：1、为学校制订前瞻性的发展规划服务，提供理论依据和可资借鉴的实践经验。

2、为推进素质教育服务，规范实施素质教育的操作点。

3、为教师提高自身素质服务，加固教育发展的“支撑点”。

遵循这样的原则，教科室做了大量工作，也取得了很好的业绩。

近几年来，教科室以课题研究为抓手开展教科研活动，同时抓好课题组自身的建设与管理，较好地发挥了学校教科研的整体实力和整体优势。

教科室加强了对课题的过程管理，力求使课题研究对教育教学工作有良好的指导作用。

教科室注意引导课题组将研究成果与课堂教学紧密结合起来，使教科研工作真正为教育教学服务，为提高教育教学质量服务。

通过努力，许多课题研究取得了良好成绩。

新课程改革伊始，我们就认为：教育科研也要与时俱进，当前教育科研的方向就是探索研究课题与课程改革的结合点与磨合区。

新的课程改革已经进行了一轮，立身其中，我们欣喜的发现：我们所研究、实验的教育科研课题的许多内涵与理念和“新课标”是不谋而合的。

有鉴与此，科教处提出了教育思想的人文性、教学方式的开放性、教学手段的先进性、教学过程的真实性的教学总体思路，将教育科研纳入了学校的工作考核。

高校学院科研工作总结范本一、更新理念，营造氛围，研教合一进一步加强教师的科研意识，通过多种途径，使教师们在工作中获得从事教育科研工作的认同感，纠正教师的本职是教好书，搞科研是额外负担的错误认识，把教学过程和教育科研过程有机统一起来。

学校要求每位教师在每次教学后积极反思课堂活动，鼓励老师及时总结教育教学经验，撰写论文参加各级各类论文评选活动、在各级报刊杂志发表研究文章，进一步提升科研水平。

二、积极引导教师切实转化教科研成果。

学校教科研工作归根结底要服务于教育教学工作，为进一步加强教科研工作的实效性，学校要求从课题立项到研究，要紧密结合我校教育教学实际展开。

鼓励广大教师尤其是青年教师把优秀研究成果应用于教育教学实践，以教育教学实践检验教科研成果。

本年度，学校又教师获得县镇骨干教师等称号若名。

教科研工作促进了教师的成长、学生的进步、学校的发展。

三、积极开展课题研究活动本学期，继续以县级级课题“提高语文小组学习效率，促进学生语文素养迅速提高”为抓手，进行校本科研。

以“创新能力的培养”为核心，以课堂教学为主要渠道，探索运用信息技术培养创新能力的教学模式，在学科教学中积极培养学生的创新意识，充分发挥学生的主体性。

同时，进一步做好课题研究的衔接工作。

加强课题管理，提高科研水平，推广科研成果，逐步形成科研条件现代化、管理结构科学化、科研效益最优化，具有我校学校特色的教育科研体系。

配合教导处开展“人人一节优质课”教学模式探讨，旨在以学科常态教学为研究载体，关注课堂教学策略的有效运用，关注师生互动中的知识构建，关注常态下富有生命活力的教学呈现，关注体现课改理念的教学细节，改进常态教学行为，提高教学效率。

四、搞好教师培训工作1、认真落实校本培训计划教科室以新一轮三年发展规划制定为契机，组织教师制定新一轮三年发展规划，将个人专业成长与学校发展密切联系。

2、加大师培师训力度加强骨干教师队伍建设。

本学期我们制订了新一轮骨干教师培养制度与计划，形成后备县、真级骨干教师培养梯队，分别提要求、压担子，加大骨干教师培养力度。