秋天的图画PPT课件 (1)-课件(PPT-精)

有的菊花花瓣弯曲盘在一起像姑娘的发髻。
湖水清澈，倒影着树木的身影。
水平如镜，倒影出蓝天白云。
大雁南飞，有时排成一字，有时排成人字。
大雁排着队，飞向温暖的南方。
秋天是（ ）的季节， 我爱（ ）的秋天。
写作思路（参考）
开头：（ ）把秋天带来了。 中间：1、秋天来了，天空……，天气……
2、秋天来到了树林……（落叶、枫叶、松柏） 3、秋天来到果园……（苹果、橘子、梨、香蕉、葡萄……） 4、秋天来到田野……（稻穗、稻田……） 5、秋天的湖水……，秋天的大雁…… 结尾：秋天是（ ）的季节，我爱（ ）的秋天。
弯弯的香蕉又香又甜。
稻子熟了，稻穗弯了腰。
稻田一片金黄，一阵风吹过，翻起金色的 波浪。
收割机在忙碌地收割丰收的粮食。
秋风吹开了美丽的菊花。
黄色的菊花
粉红色的菊花像彩霞。
金黄色的菊花
翠绿色的菊花像一片翡翠。
白色的菊花像一团雪。
紫色的菊花显得很高贵。
小菊花挤挤挨挨像满天星星
有的菊花花瓣细长舒展像翩翩起舞的姑娘。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
好词句任你选
秋高气爽 天高云淡 五彩缤纷 水平如镜 层林尽染 五谷丰登 春华秋实 果实累累 金色的海洋 丰收的喜悦 收获的季节 香甜的水果 辛勤的人们 四季常青的松柏 不畏寒风的菊花 菊花红的像火，白的像雪 ，粉的像霞。 落叶一片片飘落下来一个个像蝴蝶在空中飞舞。 湖水像一面大镜子映出蓝天白云和树木的身影。秋高气爽 景色宜人天高云淡层林尽染

我会写
图梨
劳颊
燃勤笼 浪 梁
我会读
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个 大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
畅想一个关于秋天的图画……
读课文，数句子
①秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。②梨树挂起金黄的灯笼，
苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
③
④
谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个
大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
识字
tú
lí
láo
jiá
图
梨
劳
颊
rán qín lóng làng liáng
秋天的图画
二年级公开课课件
授课人：春
秋天美景赏析
秋林（ qiū lín）
秋天美景赏析
葡萄（pú tao）
秋天美景赏析
水稻（shuǐ dào）
秋天美景赏析
枫叶（fēng yè）
秋天美景赏析
银杏（yín xìng）
秋天美景赏析
收获（shōu huò）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 朗读课文
读书要求：
1.圈出生字，借助苹果里的拼音识字。 2.把课文读通顺，不丢字、不读错字。 3.数数短文中一共有几句话。
看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字， 好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
儿歌
梨树是木， 竹笼有竹， 波浪是水， 高粱为米， 燃烧要火， 勤劳靠力。
读句子

金秋时节 层林尽染
景色宜人 叠翠流金
天高云淡 大雁南飞 你知道秋天是怎么样的？ 秋高气爽 山河壮美
五谷丰登 春华秋实 瓜果飘香 秋收冬藏
（1）秋天是怎样一幅图画？（秋天的 图画里有些什么景物？） （2）它的色彩是怎样的？
图 梁
梨
燃
笼
勤
颊
劳
浪
秋天的图画
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树 挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色 的波浪,高梁举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽? 看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的 “人”字好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
……
1.选择正确的读音。 bō( ) ) rán( ) ) zhì( ) ) qín( ) )
波 pō(
燃 rá n(
字 zì (
勤qí ng(
2.给下列多音字组词。 lù( ) ló ng( )
露
lò u( )
笼
lǒng( )
根据课文内容填空。 梨树（ 苹果（ 稻海（ 高梁（ ）金黄的（ ）红红的（ ）金色的（ ）燃烧的（ ）， ）， ）， ）。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的 ，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样 一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱 笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得 她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样 一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成 绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围 。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话 ”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老 师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方 法，肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她 常做的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次 考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中， 她的成绩一直稳定在年级前5名左右。

21.记住你的价值，它不因你的外观的不雅而贬值，是金子总有发光的一天。 65.在漫长崎岖的人生旅途中，人们要想实现自己的理想和事业，就必须走好自己人生的每一步，就必须领悟到成功者的经验和智慧。幸福和快乐存在于自己抗争困难的过程中，决不是对困难的 妥协。放弃自己就等于放弃一切。
80.对于勇士来说，贫病、困窘、责难、诽谤、冷嘲热讽……，一切压迫都是前进的动力。 67.即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。 93.如果你现在感觉到累，那是因为你在走上坡路。 36.记住：你是你生命的船长，走自己的路，何必在乎其它。 35.我只希望我的一生是用我自己的双脚走出来，不管是什么惊涛骇浪，我都要亲身感受一回。 98.别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。 4.每个人都在努力，并不是只有你满腹委屈。 57.最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底 7.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 76.离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。 23.你永远都无法借别人的翅膀，飞上自己的天空。 2.你是我无法抵达的地点，就似我和夕阳的距离。 20.外在压力增加时，就应增强内在的动力。 23.想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。 37.时间，用好了就是黄金，虚度了就是流水；书籍，看懂了就是知识，没看就是废纸；理想，努力追寻了才叫梦想，中途放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会有收获，但放弃就必定一无所获 。再好的机会也要靠人把握，而努力至关重要。放手去做、执着坚持，往往能看到意外的风景！
秋天的图画
教学目标
1.会认8个生字，会写8个字。 2.正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.喜欢秋天，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。