职工书屋活动方案
2018年职工书屋活动方案
为培养学习型职工，建立学习型队伍，营造学习型文化氛围，在分公司内部形成“爱读书、多读书、读好书”的文化氛围，把
职工书屋打造成内聚人气、外树形象的企业文化新品牌。现将
2018年职工书屋活动方案通知如下：
一、活动时间
2018年全年。
二、活动内容和形式
1.每季度开展一次读书分享会。参加读书会的职工通过职工
书屋借阅自己喜欢的书籍，在每季度最后一个月进行集中讨论，
并诵读自己喜欢的段落。
2.开展征文活动。每季度在学习讨论的基础上，撰写读书心
得体会，(题目自拟，字数不限)。分会将会把优秀征文刊登在分
公司刊物、微信公众平台上。
三、参加人员
本次活动面向分公司全体职工，要求各工段派代表积极参与
读书分享会(其中办公室2人，综合工段3人，枣沟水厂7人，加
压总站18人)。各工段请于1月31日前将参加人员名单报于宋xx。
职工书屋
2018年1月10日
职工小家活动方案 为了发挥职工工会小家的作用，丰富班组职工的文化生活，充分调动职工的积极性、主动性、创造性，星城-株洲南Ⅱ回00千伏线路工程施工项目部结合本工程实际情况，积极响应上级分会组织的号召，大力开展工会职工小家创建活动。 一、组织机构 1、小家组长：方雄 组员：本项目部全体成员 2、组长责任： 与上级工会组织紧密联系。认真组织学习、传达、贯彻上级工会组织的会议精神、决议、决策。积极组织开展有益身心健康、积极向上的学习、文体活动。为维护职工的权益积极工作。 3、组员责任： 严格遵守工会组织会员条例。认真学习、贯彻公司职代会精神，积极参加上级工会组织的各项活动。努力为工会组织和职工小家建设献计献策。 二、活动内容 职工小家所开展的活动要积极向上，有益职工身心健康发展。具体开展以下活动： 1、流动书屋 在项目部一角设置书架，并购买书籍，项目部成员可随时借阅，旨在营造良好的学习、读书氛围，建设学习型项目部。
2、职工健康食堂 在食堂范围内张贴，文明用餐、饮食安全、营养搭配等宣传海报，购买消毒柜、冰箱等厨房卫生用具，保证职工饮食健康。 3、职工文体活动比赛 在项目部开展书法、象棋、羽毛球、乒乓球等文体活动，提高项目部活力，增加项目部凝聚力。 三、活动要求 1、要与上级布置的工作紧密结合。坚持做到有创意性地作计划，创造性地抓落实，针对性地细开展，不断的提高活动效果，增强各项活动的浓厚氛围。 2、要与各项生产任务紧密结合。认真处理好开展活动和工作的时间矛盾问题。坚持做到两不误，两促进。以项目部小家活动的有益开展，不断增强项目部职工的团结友谊，提高项目部的和谐，为保障安全生产发挥应有的作用。 3、与项目部人员的实际情况相结合，认真做好思想稳定工作。要认真落实责任，紧密联系群众，积极了解掌握项目部成员的精神状况，对有困难的职工，及时向上级工会组织汇报，并提供力所能及的帮助，不断发挥职工小家的作用，促进集体的和谐、团结。 4、在活动过程中多收集影像资料，做好宣传工作，做好活动总结。
农村小学德育教育的方法和途径 舞钢市铁山乡中曹小学谷国营 青少年的思想道德关乎着祖国的前途和命运。如今受市场经济的冲击，某些领域道德的缺失，以及拜金主义、享乐主义，都在潜移默化地侵蚀着小学生。再加上现在农村独生子女和单亲留守孩子不断增多，特别是留守孩子缺少父母的关爱，而“隔代亲”让祖辈对他们更加地娇惯、纵容，而变得爱慕虚荣、自私自利；另一方面学校教育存在片面追求升学率的倾向，忽视了德育的地位。 在农村如何开展德育教育，使学生能够形成良好的思想素养，是摆在我们每一位农村教师面前的一个值得深思的课题。下面结合自己在德育教育工作的实例，谈几点做法： 一、开展活动，以行动检验学生 开展丰富多彩的社会实践活动，可以陶冶学生情操，启迪学生智慧，促进学生全面发展；还可以培养学生的团队合作、竞争精神以及顽强拼搏的优良品质。使学生在活动中学会合作，增进感情，获得友谊，使大家和谐共处、互相帮助、互相尊重。如清明节前学生去虎头山烈士陵园以及英雄纪念碑进行参观、瞻仰，并为烈士献花，以此来表达对烈士的缅怀和敬仰。从而对学生进行了良好的爱国主义教育。开展田园游、市区游，培养学生热爱大自然、热爱家乡的思想感情。在整个活动过程中还可以留心观察学生的表现，这也是对学校教育和学生行为进行的一次检阅与考核，看学生是否将平时所受教育自觉付诸于行动。在学校组织师生成立了“志愿者服务小组”，经常组织学生参加环保宣传、敬老院
服务、募捐图书、物品义卖等各种社会实践活动。并自发为玉树和雅安地震灾区、白血病患儿、贫困学生捐衣600多件，捐款3000余元，以及2000多元的图书。先后有100多名学生及家长参加过志愿服务活动并捐款捐物。在活动中使学生形成关心他人、关爱生命的良好品质，从而培养学生的社会责任感，教孩子们写出一个真真正正的“人”字来。 二、家校联手，以合力影响学生 德育教育的实施不只是学校教育的责任，更应当贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育各个方面，建立学校、社会、家庭三位一体的育人机制，共同参与、相互配合、合力共为。 在农村，很多家长认为，教育学生是老师的责任，特别是品德教育方面，更是与学校教育唱反调，出现“5+2=0”的尴尬局面。为了统一思想，提高认识，共同为学生的健康成长营造良好的育人氛围。我们采取召开家长会的形式，邀请家长到学校，共同商讨教育学生的方法。我还采取经常性的家访形式，对学生进行逐个走访，了解学生的家庭情况、经济状况、文化氛围，与家长谈家教方法。在走访中发现有几名学生的家庭非常贫困，于是我在春节期间前去慰问，家长深表感谢，告诉孩子以后要听老师的教诲，好好学习报答老师。我们结合母亲节等节日开展感恩系列活动，教育学生孝敬老人。在粮食种植和丰收时节让学生和家长一起下地，让学生在劳动中体会家长的艰辛，也让家长感受到孩子在老师的教育下变得懂事了。学生的言行，使家长看到了孩子实实在在的成长，从而更好地支持学校的工作。 三、以身作则，以师德感染学生 教师是“以心灵塑造心灵”的光辉职业，教师在平常总会苦口婆心
社区职工书屋借阅制度 为做好社区职工书屋的图书借阅管理工作，方便职工群众借阅书籍，营造良好的读书氛围，创建学习型企业，制定本制度。 一、职工书屋所有书籍供社区全体员工借阅。职工借阅图书一律由本人办理，不能委托办理。职工直系亲属借阅图书，通过职工本人陪同办理。 二、职工借阅图书,每人每次可借3册，期限为3个月，可续借一次，文艺类图书续借时间为1.5个月，技术类图书续借时间为3个月。 三、职工借阅图书时，必须认真履行借阅手续，要签名确认借书日期。应当面进行详细检查，如有发现图书圈画、污损、缺页、散页等现象，当场向工作人员申明注记。否则，由借阅者负责。 四、爱护图书，防止丢失，严禁在书中圈画、批注、撕页、污损；对于已损坏或丢失的图书，原则上要求购买一本相同的图书归还，如属确实无法买到的图书，照价赔偿。
五、如因工作需要，图书馆有权催回已借出图书，借阅职工要按通知日期交回图书。 六、职工书屋阅读区内看书的职工，查找书刊时要保持排架顺序。文明礼貌，自觉保持室内安静整洁，要爱护书刊。不要在阅读区内打电话、大声喧哗、吸烟、乱扔杂物。 七、需要办理续借手续的职工，可在该书无人预约的情况下，在所借图书到期前10天之内，到职工书屋办理续借手续。 八、借阅图书，应当按期归还。职工工作调动，应将所借图书全部归还后方可办理离职手续。逾期不还，经催告一次仍不归还者，按遗失处理。 九、撕页、挖剪、污损图书者，除当面批评教育外，按图书原价赔偿；对于文学名著，现时售书价远高于购买时的价格的，按照现在市场价格赔偿，残书收回图书馆。 十、遗失所借阅的书籍的，按原价的5倍赔偿。 逊克农场社区居民委 2010年8月10日
企业员工读书活动实施方案 开展员工读书活动，目的是丰富知识、开阔视野、提高素质、改进作风、推动工作。下面是为大家整理的企业员工读书活动实施方案，欢迎参考! 企业员工读书活动实施方案篇一 为了深入贯彻党的精神和一系列重要讲话精神，充分发挥工会"大学校"作用，扎实推进职工素质建设工程，进一步丰富职工精神文化生活，按照市总工会"阅读强素质·共筑中国梦"职工读书活动的通知安排，县总工会制定活动实施方案如下： 一、活动主题 阅读强素质·共筑中国梦 二、活动目的 通过开展形式多样、丰富多彩的读书学习活动，启发职工读书乐趣，培养职工读书学习的良好习惯，引导职工以读书求新知，以读书强素质，以读书传文明，以读书筑梦想，在广大职工中营造崇尚知识、快乐阅读、自觉学习的良好氛围，不断丰富职工的精神文化生活，提升职工队伍的整体素质，为实现中国梦提供人才保证和智力支撑，团结动员广大职工为开创我县转型跨越发展新局面作出更大的贡献。 三、活动内容及时间 本届读书节从9月中旬开始，至11月底结束。期间共举办3大系列8项活动，具体内容为： (一)全县职工"共读好书"系列活动。省总工会按照形势要求和职
工需求，为职工推荐2本精品图书《同心共筑中国梦》、《你在为谁工作》作为读书节期间的职工必读书目，并围绕必读书目开展主题读书学习活动。 1.全市职工"共读好书"有奖征文活动(xx年9月中旬至10月底)。征文内容必须是省总工会推荐必读书目《同心共筑中国梦》、《你在为谁工作》的读后感和心得体会，要有一定的深度和见解，体现时代性，富有进取性，标题自拟。文章必须是原创，体裁不限，字数限制1500字以内。已在报刊杂志上发表过的，需注明。为增强文章的感染力和说服力，可配发相关图片。各乡镇工会、各系统工会、县直单位工会必须报送征文1篇，征文稿件可以电子版形式发送到县总组宣部电子邮箱：，主题标明"职工读书节"有奖征文。投稿日期截至xx年10月15日。 2.全县职工"共读好书"访谈活动(xx年9月中旬至11月底)。山西工人网将开辟网络访谈专栏，播放录制的"共读好书"访谈节目。各乡镇工会、各系统工会、县直单位工会要组织职工踊跃收看"共读好书"访谈节目，开展学习讨论，推动共读活动深入开展。组织开展形式多样的"共读好书"讨论交流活动，邀请单位领导、劳动模范和先进工作者与单位职工共同学习讨论省总指定的必读书目，确保共读活动取得实效。 (二)全县职工"助读助学"系列活动。读书节期间，通过开展送书、优惠购书、倡导电子阅读等内容的活动，为全县职工特别是缺乏读书条件的一线职工和农民工提供服务，创造读书学习条件，以助读调动
阅读富脑工作成长 ——铭新街小学教师读书活动方案一、指导思想 为进一步发展师生的人文素养，全面提高学校的教育教学质量，为师生的生命发展，打造亮丽的精神底色：突出“书香富脑”建设，坚信“行动就有收获”，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 二、活动目标 结合校本培训，促进教师的专业化发展，阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生；阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福。让广大教师在阅读中汲取知识的营养，在阅读中开阔视野，在阅读中丰富知识，在阅读中不断提高自身的人文素养，是我校读书活动的重要目标。 1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。 2、学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。 3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。 4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，充实学校图书室教育理论方面的藏书，让阅览室成为教师最向往的地方。 5、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。 三、活动时间 2008.3---2008.12 四、活动对象 全体教职工（包括行政干部和后勤人员） 五、活动内容与步骤 1、成立“铭新街小学教师读书活动领导小组”。 2、宣传发动。召开教师读书活动动员大会。 3、推荐书目。定期向教师推荐必读书目、指导阅读书目和自选书目。（见附件1） 4、选书读书。在精读必读书目的基础上，根据推荐菜单选定书目，有计划地进行阅读，撰写阅读笔记和读书心得。 5、交流研讨。学校在校园网上开辟“教师读书俱乐部”专栏，利用网络开展在线讨论等活动；与其他有关的读书网站、知名网络图书馆建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读提供便利；以教科组为单位开展阅读笔记和读书心得交流评选活动，各组评选出的优秀读书心得上传校园网交流；开展“阅读·工作·成长”为主题的读书心得演讲活动，提供研讨的平台，交流读书的感受。 6、评比表彰。学校对读书活动进行全面总结，树立典型，表彰先进。对在多读多思、以读促教方面卓有成效的教师个人和教科组给予表彰奖励。
职工书屋建设工作总结及工作计划为培养造就研究型法官，营造全员读书、书香法院的文化氛围，按照上级统一部署,结合本单位工作实际建成了职工书屋，现就法院职工书屋2015年建设工作总结和2016年工作计划汇报如下。 一、法院“职工书屋”2015年建设情况 法院高度重视职工书屋工程，成立了专门的工作领导小组，制定了《县人民法院职工书屋工程实施方案》，为创建职工书屋工程的顺利进行奠定了良好的基础。资金是职工书屋工程建设的强大保障，在经费十分紧张的情况下，法院党组给予了大力支持，专项拨款用于职工书屋的建设，同时发动全院干警职工捐赠健康书籍。 针对法院干警职工的职业特点，根据专业、年龄、读书偏好等具体情况来选配书籍，明确书屋图书配置必须以有利于提高职工整体素质、有利于增长科学文化知识、有利于培养高尚道德情操、有利于繁荣基层文化生活的四个原则，精选思想健康、知识丰富、科技价值高、趣味性强、实用性强的书刊。对每一个书屋精心布置，做到布局合理，物尽其用，感观良好，给读者一个良好的阅读环境。 目前，县人民法院职工书屋，主管部门为法院工会，场地面积42平方米，兼职管理人员一名，负责图书签售和借阅登记，自筹书籍1500册，电子音像制品35张，连接互联网电脑一台，报刊数量6种，桌椅8张，书架12柜，计划投入总额为五万元，计划藏书量为5000册。经过多方努力，职工书屋累计借阅次数接近1000，每周开 1 ————————————————————————————————————————————————————— 放时间平均在35个小时以上。 二、法院“职工书屋”2016年管理情况
为了集思广益，形成共识，更好地管理职工书屋。法院专门召开了职工书屋管理研讨会，负责机关事务的院领导、法院工会主席、书屋管理员、青年法官志愿者等共20多人参加了研讨会。 根据书屋管理的实际，建立和制定了相关的管理制度及切实可行的管理方法，通过统一购置图书、统一分类编目、统一调配供求、统一管理各书屋资产，建设了图书资料共享平台。 为了实现书屋规范化管理，法院编印了《法院职工书屋借阅手册》，明确了为什么要办职工书屋、办什么样的职工书屋、怎样办好职工书屋，对职工书屋的规范化管理的各个环节进行了说明，介绍了书屋管理的相关业务知识。 三、法院职工书屋2016年工作计划 (一)进一步提高认识。职工书屋既不是城市的图书馆，也不是私家书房，而是要面向广大职工开放的微型图书馆。书屋虽小，规则俱全，要管出水平，管出效率，管得大家满意确实不容易。要从大局认识办好职工书屋的重大意义。 书屋管理是门科学，一要懂得读者需求规律，二要懂得借阅规律，三要懂得图书流通规律。最大限度地满足法院干警职工的各类阅读需求，实现借阅管理规范化，提高图书流通量，这是办好书屋的三个重要指标，如何达到这三个指标，需要做很多工作。职工书屋，建起来容易，管好难，持续发展更难。 ————————————————————————————————————————————————————— 2 我们不能用应付的心态来做，要知难而上、知难而进。法院领导高度重视，投入这么多资金，打造了这个学习读书平台，我们要投入百分之百的热情把它管理好、服务好，使它成为法院精神文明建设的一个亮点，体现出我们工会干部的价值。
全民读书月计划 篇一：关于全民读书月计划总结 绩溪县广播电视台开展“全民读书月”的活动总结 自“全民读书月”开展以来，绩溪县广播电视台围绕县精神文明建设指导委员会《关于印发的通知》要求，以提升全台干群文化内涵和品位，营造和形成崇尚学习、坚持学习的良好氛围，在全台培育尊重知识，热爱阅读，追求创新，奋发向上风气为目的，结合台里的实际，开展了一系列行之有效的活动。 一、加强领导，落实责任，确保活动的顺利开展 为使读书教育活动深入人心，我台组织召开了全民读书动员筹备会，建立了领导小组，制定了活动方案及活动安排，此次活动由台长牵头带队，并对此次进行分解部署，分工明确，责任到人，活动进行有目的，有步骤开展。
二、深入宣传、广泛活动、营造读书学习的良好氛围 为确保“全民读书月”活动有效、规范、深入有序的进行，我台通过全体职工大会、宣传栏、印发书单等多种形式向全县人民发出“每人阅读一小时”的倡议，努力提高活动的知晓率和影响力，积极倡导科学、文明、健康的生活方式，全面营造人人爱读书，家家飘书香的良好氛围。鼓励年轻的父母带孩子共同阅读，年轻的孩子陪父母一起阅读。 三、“全民阅读月”活动内容丰富，形式多样，富有意义 （一）推荐一批优秀读物。结合文件推荐书目和新闻工作要求，推荐了一批适合职工品读的优秀作品和书目，并对这些书籍主要内容进行简介，激发阅读兴趣。 （二）传达图书展销会最新消息。通过联系了解图书馆、书店及图书批发店的打折形式和时段，及时向全体职工宣传，吸引台干部职工走进书市，感受
书香，丰富自己的知识，丰富自己的文化生活。 （三）、建立职工书屋。办公室按类整理好报刊书籍，随时供职工借阅。鼓励干部职工互相交换自己藏书，并与周边单位建立流动书屋计划，定期交换书籍，鼓励职工用便利贴的形式记录读后心得，共同分享感悟，提高资源利用率。 （四）、开展经典阅读讲堂。邀请专家、学者作主题报告，播放优秀经典讲坛视频，提供优质内容。 （五）开展“捐一本好书，献一份爱心”捐书活动，向农民工兄弟捐赠图书。台里发起“捐一本好书，献一份爱心”的捐书倡议，建立起图书传递的平台，最大限度地发挥图书的利用程度。协会将会把捐赠来的书籍分批赠送给缺乏图书资源的农民工兄弟，并对文化层次较低的工人提供有声读物的免费下载和使用指导。目前，读书月活动已接近尾声，但全台通过活动表现出来的读书热情得到很大的激发，在此氛围下很多职工反
中国石油 “职工书屋”建设情况汇报 采油五厂 信息与自动化管理部 2016.8.17
一、单位简介 采油五厂信息与自动化管理部成立于2016年1月，由原信息管理站和自动化计量大队合并而成。主要承担业务为采油厂信息管理、投劳测配、仪表检定与维修、油水井远程计量、综合化验、科技管理等业务。是采油厂最大的技术服务部门。通过信息与自动化技术管理的统一，优势互补，强强联合，为采油信息自动化建设提供了坚实的基础。 目前信息与自动化管理部共有员工58人，全部为工会会员，平均年龄40岁，其中已取得本科学习人员16人。管理部下设信息管理室、中心化验室、综合技术组、投劳测配组和仪表计量组共五个组室。 二、职工书屋建设情况： 信息与自动化管理部成立以来就把“职工书屋”建设作为“创建学习型班组、争当知识型职工”的重要举措，积极动员和组织广大职工读好书、用好书，从职工书屋中吸取营养，从而转换为提高自身综合素质、为企业发展与稳定贡献力量的强大动力，使职工书屋成为职工成才的摇篮和沃土。 （一）职工书屋基本情况 信息与自动化管理部“职工书屋”是在原自动化计量大队阅读室和信息管理站电子阅读室合并而成的。书屋面积30余平方米，书屋管理员3人，书屋藏书量400余册，报刊数量4种，联网电脑1台，音像制品10张，报刊书架2个，
桌椅1套，年借阅量300人次。 （二）职工书屋建设情况 1、完善硬件设施配套。在职工书屋的硬件建设上，信管部班子在办公区域房间相对紧张的情况下，仍单独开辟一个办公室，建设职工书屋，落实职工书屋阵地。同时与采油厂工会沟通，购买图书，配齐桌椅、电脑的硬件设施。从而为职工提供了一个良好的读书环境。 2、重视员工需求。信息与自动化管理部青年职工比较多，80,90后青年职工思维活跃。为了让职工书屋的书籍受到职工欢迎，管理部采用调查问卷，职工点书等形式，根据职工的岗位、技术等需求，工会予以配置，尽量在购好书、热销新书、需求要求的书籍上满足不同职工求知启智、休闲放松的多样化需求，努力使“职工书屋”成为开启职工智慧，激发职工创新活力，丰富职工业余生活的精神园地。目前，书屋报刊、书籍主要涵盖电子信息、石油科技、文化生活和艺术、政策法规、职工维权、国企党建等种类。 3、完善规章制度。信息与自动化管理部工会在加强职工书屋软硬件建设的同时，也不断加强职工书屋制度建设,建立完善了《图书借阅管理制度》、《职工书屋管理职责》等相关管理制度。既借鉴正规图书室的管理制度和方法，在图书的购进、登记、借阅等环节有章可依的同时，又立足管理部情况简化手续，方便工作开展和职工使用，使职工书屋运
关于筹建阳光流动书屋的计划方案目前，大学生对于各种知识的需求日益增多，各种琳琅满目的书籍也随处可见，但对那些贫困生而言却没有多余的资金去购买。而对于大多数学生来说，大部分看过或用过的书被闲置、丢弃或当废纸卖掉，让人倍感痛惜。现在全社会都在提倡“建设节约型社会，合理利用资源”。阳光之家，基于知识资源的浪费和贫困生用书困难的问题，为切实服务于会员的成长成才，决定成立阳光流动书屋。把大家闲置的书籍集中管理，免费对阳光之家的会员开放，使会员们可以随时借阅所需的书籍，学习科学文化知识的同时丰富课余文化生活。 一、书屋全称：材料科学与工程学院团委阳光之家阳光流动书屋 二、建立宗旨： 1、为了创建节约型、和谐型校园，培养大学生助人为乐的道德品质，提高他们建设节约型社会，合理利用资源的思想理念。 2、为阳光之家会员提供便利的借阅书籍的环境，节省贫困生的学习开支，丰富他们的课余文化生活。 3、为了使阳光之家“切实服务于贫困生的成长成才”的理念进一步付诸实践，提高阳光之家服务会员的能力，使阳光之家组织机构更趋完善。 三、服务对象：阳光之家全体会员及学院其他学生 四、书籍分类：专业书籍；英语、计算机等级辅导书；文学类书籍；报刊杂志等。 五、书籍来源： 1、全校师生，包括在校本科及研究生毕业生的捐赠；
2、本学院师生、尤其是阳光之家会员的捐赠； 3、阳光之家自身适当购买一些必要书籍或报刊杂志等。 六、主要职能： 1、为阳光之家会员免费提供各类书籍，丰富会员的业余文化生活，节省学习费用。 2、为阳光之家及学院各兄弟组织提供有价值的参考文件，提高工作效率。 七、组织机构： 1、成立阳光流动书屋管理处，由阳光之家办公室全面负责图书的管理和日常借还工作。人力资源部协助办公室做好值班人员的分配。阳光流动书屋将实行会员轮班制度，每天由两名会员在阳光流动书屋进行值班。主要负责书籍的借还、登记管理工作，办公室将做好审核工作。 2、值班会员要有强烈的责任心及时间观念，每日按时值班，做好值班交接并及时向办公室汇报工作情况。 八、管理办法： 1、对于获得的捐赠图书，应按教材、教辅、考级、考研、文学、报刊杂志等进行归类整理存放，对于各类图书应做好详细记录，制作图书分类列表，定期对图书进行清查、修补，保证图书不遗失，不损坏。 2、阳光之家将对书屋所有的值班人员进行监督、管理，使他们能够以高度的责任心来保管图书，保证书籍不无故丢失，做好借阅登记及值班交接工作。 3、阳光之家办公室将完全对会员工作进行审核，并定期对书籍数目进行统计。如发现有书籍丢失现象，将追究当日值班人员的责任，人力
[职工书屋]职工书屋的意义 职工书屋“职工书屋”建设是全面实施职工素质提升，加强企业文化建设的一项重要内容，对丰富职工的精神文化生活，满足广大职工知识需求，提高职工队伍整体素质，不断充实和丰富企业文化起到了很大的促进作用。工会把建设“职工书屋”作为职工之家建设的一个重要组成部分，按照工会组织建家要求和工会确立的“建家就是建企业，企业要形象、职工要舒畅，使职工的工作环境和生活质量不断得到改善”的建家指导思想，把建设“职工书屋”纳入职工之家建设中来。 在“职工书屋”创建过程中，分公司领导高度重视，精心策划，制定了切实可行的实施方案，充分发挥“职工书屋” 的文化功能，为职工创建了一个健康向上、丰富多彩的精神文明阵地，形成职工“学技术、学知识”“好读书、读好书” 的良好风气。职工书屋包括图书室、阅览室、总面积约100平方米，实行每天8小时开放(节假日实行封闭管理)； 现有图书11000册，分100大类：国内外文学、政史类、管理类、名人传记、工具类、科普类等，报刊杂志30种，电子音像制品55张、所有图书、杂志、报纸免费供员工借阅； 有可供上网的电脑和WIFI，实行每人每天限时服务3小时的开放政策，达到了标准职工书屋建设要求。 我们的主要做法有以下几个方面： （一）统一思想、提高认识。“职工书屋”建设工作是今后公司职工文化建设的一项重要任务，也是深化职工素质工程和“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的一项重要工作。分公司工会高度重视，统一认识、精心策划、认真组织，切实把“职工书屋”建设工作抓紧抓好，抓出成效。 （二）统筹规划、抓好落实。按照要求，工会负责“职工书屋”建设规划设计并组织实施，制订“职工书屋”建设规划和实施方案，对公司的“职工书屋”建设工作进行了部署、组织、协调和指导。结合实际，制订了“职工书屋”建设年度计划，明确的完成了任务的时间、步骤和责任人，确保“职工书屋”建设顺利展开。 （三）加大投入，落实经费。工会统筹兼顾，合理安排，把“职工书屋”建设资金列入年度经费预算。积极争取党政的重视和支持、争取全公司的支持，协调人力资源科把职工教育培训经费等部分资金投入到“职工书屋”建设中来，鼓励全体职工捐书、捐资料等，积极参与“职工书屋”建设。 本文来自H://www./ 感谢您的阅读！
小学低年级课外阅读指导策略的研究》结题报告 一、课题研究的目的意义 （一）、课题核心概念 课外阅读：课外阅读是语文课外活动的一种，它相对于课堂阅读而言，是指学生课外通过阅读书报、影视、网络等进行学习的方式。课外阅读是学生在课外的各种独立的阅读活动的总称，是课堂阅读的继续与扩展。它是语文综合性活动中最重要、最普通、最常见的形式，是阅读能力训练的必不可少的环节。在新课标中，课外阅读已经作为语文教学中一项重要要求提出来。 课外阅读指导策略：课外阅读指导策略是指为了达成目标（即培养学生广泛的阅读兴趣扩大阅读面，增加阅读量）在分析学生阅读活动的基础上，对所采用的阅读教学的方式、方法和手段等具体教学行为的整体性设想与运筹，是实施教学过程的教学思想、方法模式、技术手段这三方面动因的集成。 （二）、问题提出的背景 阅读对于一个人的成长有着重要的影响，可以增加知识，开拓眼界，积累广博的知识，发展思维，陶冶性情。小学低年级是学习成长的初期阶段，是养成良好的阅读习惯的好时机。如果从
小养成喜爱阅读的好习惯，那么将终生受益。阅读仅仅依靠课堂是远远不够的，课外阅读的重要性和必要性不言而喻。《语文课程标准》对各年级课外阅读总量提出了具体要求，其中：“低年级不少于5万字。”然而通过与一二年级学生和家长的接触了解，发现很多学生的阅读量远远达不到这个要求。小学低年级的学生自主读书课外能力差，部分家长对阅读不够重视，学校老师对于学生课外阅读缺乏引导，这些都使低年级的学生课外阅读处于一种随意的状态。因此，在小学低年级学生中进行课外阅读指导非常有必要。 另外，作为一名从事低年级语文教学的老师，对于如何指导学生开展课外阅读也存在很多困惑。例如，学生对于什么样的课外书感兴趣？怎么让家长重视家庭阅读？如何保证学生的课外阅读时间？课外阅读指导课应该以什么样的模式呈现，是不是要按照语文课堂的模式进行？等等很多问题困扰着我，我想通过本次课题的研究对低年级学生的课外阅读状况进行深入的了解，研究、学习指导低年级课外阅读的理论知识以及切实有效的方法策略。 （三）、理论依据 1、《小学语文新课程标准》对课外阅读提出了具体要求： 培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。学生的发展具有
邾城四小工会“职工书屋”活动方案 为认真贯彻落实党的十八大精神，紧密结合群众路线教育实践活动，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众原则，以人为本，营造积极向上、文明健康的校园精神文化生活氛围，充分发挥“职工书屋“阵地作用，切实保障教职工的文化权益，全面提高教师队伍整体素质。根据《湖北省工会“职工书屋”建设实施方案》，结合我校工会的实际情况，全面推进我校“职工书屋”建设，现提出如下实施方案。 一、指导思想： 实施“职工书屋”建设，必须坚持紧密结合群众路线教育实践活动科学发展观等重大战略思想为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善教职工的学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，丰富教职工的精神文化生活，保障教职工的基本文化权益，努力营造广大教师共建共享和谐社会的良好氛围。 二、组织领导：为加强对学校“职工书屋”建设的领导，成立“职工书屋”建设领导小组。 名单如下： 组长：黄海花饶小平 工会主席：汪秀玲 副组长：高晓燕李小玲夏桂红汪亚梅 成员：史计生汪红霞邱中华祝博婧 七、工作要求：
1、提高认识。实施“职工书屋”建设，是全面落实党的十八大精神，不断推进建设社会主义核心价值体系，实施职工素质工程的一项重要举措，是进一步加强职工思想道德建设，深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，满足广大职工日益增长的精神文化需求的迫切需要，也是新时期工会组织职工、引导职工、服务职工、维护职工，充分履行自己社会职责的重要手段。各级工会必须充分认识“职工书屋”建设工作的重要意义，把它作为今后一个时期职工文化建设的一项重要政治任务，统一思想，精心策划，群策群力，扎实推进，真正把“职工书屋”打造成职工的文化品牌，发挥出积极的成效。 2、明确责任。各级工会要加强对“职工书屋”建设工作的组织领导，落实机构与人员、方法与步骤、目标与责任、进度与质量，确保工作顺利进行。要把“职工书屋”建设资金列入工会年度经费预算，统筹兼顾，合理安排。要积极争取各级党政和社会各方面对“职工书屋”建设的重视和支持，拓宽建设资金渠道，落实相关扶持政策。 3、加强管理。要切实加强对“职工书屋”建设过程中的指导、监督和检查，建立健全相应的考核、激励和约束机制，积极探索会员制、网络化管理、图书资料共享、图书采购配送、开展流动服务等方式，形成具有工会特色、职工喜爱、可持续发展的管理运行模式。要制定、完善“职工书屋”的各项规章和管理制度，提高管理人员的综合素质和管理服务水平，更加有效地发挥“职工书屋”作用。“职工书屋”建设资金的使用和管理，必须遵循专款专用、公开透明、公平竞争、公正信用的原则，有效防治实施过程中的各种问题，促进其健康有序发展。 4、广泛宣传。要坚持以人为本，准确把握社会文化生活的新特点和职工群众对精神文化的新需求，充分发挥“职工书屋”的文化功能、品牌优势和阵地作用，广泛组织开展读书会、读书竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多彩的活动，培养职工读书情趣，提高读书效果，深入推进基层文化建设。要认真总结、广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，积极推动工会现有的图书馆（室）与“职工书屋”之间的资源共享和网络互动，不断扩大“职工书屋”的覆盖和影响力，掀起职工读书的新热潮。
“职工书屋”建设规划 为认真贯彻落实党的十八大精神，推动社会主义文化大发展大繁荣，保障干部职工文化权益，我队决定从2012年12月开始，在我队开展“职工书屋”建设。 一、充分认识开展“职工书屋”建设的重要意义 推进我队“职工书屋”建设，是学习贯彻党的十八大精神，践行科学发展观，加强职工文化建设的迫切要求；是加强职工思想道德建设,深化“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，实施职工素质工程的重要举措；是新时期组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益的重要手段；是全面提高员工队伍整体素质，满足干部职工日益增长的文化需求的现实要求。 二、推进“职工书屋”建设的指导思想 坚持以中国特色社会主义理论和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系为根本，以改善职工学习条件为目的，传播先进文化，普及科技知识，引导职工养成“爱读书，读好书”的良好习惯，开启职工智慧，激发职工的创造活力，丰富职工的精神文化生活，保障职工的基本文化权益，努力营造广大职工共建共享和谐社会建设成果的良好氛围。 三、推进“职工书屋”建设的工作目标 建设“职工书屋”为广大干部职工提供和创造方便实用的读书场所和学习条件的重要工作。通过以点带面，推动“职工书屋”建设的全面展开。逐步形成阅读条件比较完备、广泛覆盖职工群众的读书设施网络。
四、开展“职工书屋”建设的工作要求 （一）统筹规划、加强领导。结合实际，制订“职工书屋”建设实施方案，确定专人负责，切实抓好“职工书屋”建设规划的落实。 （二）加大投入，落实经费。统筹兼顾，合理安排，把“职工书屋”建设资金列入年度经费预算。要积极争取各方面的重视和支持，把“职工书屋”建设纳入职工文化服务体系建设范围，在建设资金、场地等方面得到更多扶持。 （三）加强管理，完善制度。加强管理，完善“职工书屋”功能定位，明确服务目标、任务和责任，提高使用效益。要积极探索、建立和完善各项规章制度，逐步建立健全“职工书屋”的借阅制度。 （四）广泛宣传，抓好使用。在“职工书屋”建设过程中要坚持以人为本，充分发挥“职工书屋”的文化功能，通过开展读书知识竞赛、读书演讲、读书论坛等丰富多样的活动，努力为职工群众提供健康向上、丰富多彩的精神文化产品，引导职工“爱读书，读好书”。广泛宣传“职工书屋”建设的成功经验，不断扩大“职工书屋”的影响力，努力掀起新的职工读书热潮。 连采队工会 二零一二年十一月
中小学百千万读写工程读书活动实施 方案
******小学“百千万读写工程”读书活动实施方案 一、指导思想： 阅读丰厚内涵，泽养人生，是提升全民族人文素养的重要途径。根据新课程改革的丰富内涵，按照县教育局“百千万读写工程”的要求，为创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。同时经过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校力争经过书香校园的建设，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，从而也有效推动校风校纪的建设。 二、活动目标： 1、在校园内营造“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，扎实文化底蕴，陶冶情操。 3、引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行书香班级，书香校园，书香家庭的建设。 三、活动主题 书籍伴我成长，书香浸润心灵。 四、活动措施：
（一）加强组织。 建立以校长为组长的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 （二）创立书香校园领导小组 组长：*** 组员：*******************************************（三）.营造书香氛围。 加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围。 1、开放图书馆，楼道里设流动书屋，让学生随手就能翻到书，随时都能阅读。 2、每班成立图书角，定期更换图书，方便学生阅读。 3、每班利用后黑板开辟一个读书专栏，取名“书香园地”，每天更新、推荐一到两句名言警句。 （四）活动形式 1、学校每年举办读书节。 2、保障阅读时间：一至六年级语文学科课时中，每周务必上一节阅读课；每天保证30分钟的亲子阅读时间（家长与学生制定百日读书计划，家长每天书写亲子阅读记录，或在朋友圈中发读书状态，便于班主任进行监督管理）；晨读时间不再分科，全部由班主任组织学生进行晨读。 3、提高阅读兴趣：
以“职工书屋”建设为载体，深入推进“学习型工会”创建——南京江宁区江宁街道工会创省级“职工书屋”汇报 一、充分认识建设职工书屋的重要意义 建设职工书屋是全总的统一部署，是深化“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的有效平台，是维护职工文化权益、全面提升职工素质的重要举措，是增强企业文化软实力、推动基层建家的基础性工程。建设职工书屋深得人心。因此，我们统一思想，形成共识，把创建江苏省“职工书屋”列入街道党政和工会工作重点，作为一项事关职工民心的实事工程来抓。 为此，街道专门成立了创建江苏省“职工书屋”领导小组，明确街道分管副书记是第一责任人，街道工会主席具体负责，制订了《关于开展创建江苏省“职工书屋”的实施方案》，形成了“党委重视、行政支持、工会运作、部门协同、职工参与”的运作机制，力求把好事办好，实事办实，努力打造成内聚人气、外树形象的职工文化品牌。 二、加强“职工书屋”实体建设，打造硬件设施平台。 在整合利用街道原有书屋资源的基础上，在街道职工之家建成一个占用面积100多平方米、藏书量1万余册以上、功能设施齐全、阅读条件完备的“图书屋”。我们在党政的重视和支持下，积极规划用地，筹措建设资金，连续投入资金10万元，有计划、分步骤地开展职工书屋创建工作。在请装修公司专人设计过程中，围绕职工心理需求，以宁静和谐为原则，突出人性化设计理念；在具体施工中做到线
条简洁、色调明快；在总体效果上体现布局合理、实用，形成了图书贮藏区、阅读区、上网阅览区。同时，新购书架20套、桌椅10套、配有宽带的电脑8台，电脑桌椅8套；DVD机1台；建立完善了图书数字管理系统，安排专人编印了《职工书屋使用指南》，配备了扫描仪、打印机等配套设施，形成读书与服务网络，营造了一个良好的学习环境。 同时，“书屋”广纳书目，丰富读书内容，确保标准到位。我们开展“好书由您推荐和捐书献爱心”活动，下发意见征求表，广泛征求意见，按照既便利职工，又长期发挥效益的原则，设置了专业知识、时政要闻等多个版块、种类，通过购买、上级部门赞助、干部职工捐赠等形式解决书源问题，使藏书达1万余册，并订阅《工人日报》、《江苏工人报》、《省城视窗》各类报刊30余种，购买各类音像制品300张（套），努力适应职工多层次、多方面、多样性的精神与知识文化层面的需求。 三、不断加强职工书屋的管理工作。 建设好“职工书屋”，是惠及广大职工群众的一项重要工作，是工会组织的一项长期任务。我们从源头着手，通过不断建设，加强服务，科学管理，来提升书屋品味，让更多的职工受益。 首先，优化管理提高服务质量。注重管理人员的综合素质，在机关选配了2名热爱书屋工作，责任心强的职工负责图书管理、日常工作的开展并负责进行电子网络操作演示。同时，加强业务培训，实行规范的礼貌用语，要求针对不同职工的阅读需求，耐心细致地做好图
关于建立公司“职工书屋”的通知 各部门： 为丰富员工业余文化生活，提升员工职业技能，给广大员工提供学习和交流平台，营造浓厚的学习氛围，创建学习型企业，结合公司实际，经公司工会研究，决定建立公司“职工书屋”。现将具体事项通知如下： 一、“职工书屋”筹建目的 通过创建“职工书屋”，培养学习型员工，建设学习型组织，营造文化氛围，提高员工综合素质，开阔视野，拓宽知识面，在全公司范围内形成“爱读书、多读书、读好书”的良好学习氛围，把“职工书屋”打造成凝聚人气、外树形象、自主学习的文化平台。 二、“职工书屋”书籍来源和分类 1.图书来源：目前，公司“职工书屋”处于筹建阶段，一是通过公司工会按要求订购；二是倡议公司全体员工积极捐赠图书，通过以上形式积极推进公司职工书屋建设。 2.图书分类：专业技能、安全生产、文学、生活百科、法律法规、思想政治教育等书籍、报刊等。 本次捐赠图书活动是自愿行为，如有思想健康、积极向上、内容完整的图书，请于7月31日(星期五)交到党群工作部处。
数量、类别不限，工会将对所捐赠的图书，进行整理、登记、加盖印章后纳入“职工书屋”。 三、“职工书屋”的管理 工会建立“职工书屋”的管理制度和借阅制度，指定兼职人员对书屋进行日常管理并做好图书借阅登记工作。 四、“职工书屋”的职能 1.工会将利用“职工书屋”这一平台，倡导广大员工利用下班后业余时间读书学习，引导广大职工养成爱读书、勤读书、读好书的学习习惯，不断提高员工的综合知识和学习能力。 2.每月为员工推荐读一本好书，激励全体员工结合本职工作撰写读书心得，每年开展一次读书征文活动，并评选优秀文章进行内部表彰，同时将优秀文章报送集团工会，参加省总工会组织的“读一本好书”活动。 五、相关要求 （一）强化领导，加强重视，各部门务必将职工书屋的建设情况和宗旨传达到各个层面，并鼓励和号召员工积极参与到职工书屋的建设和读书活动中。 （二）边建设、边使用，边完善，进一步扩展藏书的渠道，除购买和订阅相关图书外，鼓励广大干部职工捐赠好书、好资料，增加藏书量；同时，根据职工读书需求，逐年增加职工书屋的藏书量。
某某社区“阳光100”流动服务进小区活动方案 为进一步提升社区服务品质，完善社区服务功能，拓展便民服务领域，创新服务方式，着力解答群众普遍关心、关注的热点难点问题，使辖区居民能够享受到更加快捷、便利的社区服务，增强社区凝聚力和居民认同感，加快和谐社区建设，某某社区开展“阳光100”流动服务进小区活动，特制定方案如下。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，着眼于新形势下社区职能和工作重心的转变，密切党和政府与人民群众的联系，坚持立党为公、执政便民、以人为本，积极主动为居民提供各类政务服务和生活服务，更加有效地解决居民在生活、工作中遇到的实际困难和问题，进一步彰显核心价值取向，加快科学发展进程，促进社会和谐稳定。 二、活动主题 涌动的暖流零距离的服务 三、活动内容 整合社区资源，健全服务网络，定期在辖区的居民院落重点开展“流动书屋送文化”、“流动办公桌送便利”、“流动课堂送教育”、“流动志愿服务送温暖”、“流动警务送安全”，五个项目的流动服务进小区活动，引导辖区居民融入社区大家庭，让群众在家门口就得到社区周到的服务，实现社区服务无缝细、全覆盖、零距离。 （一）流动书屋送文化 通过免费阅读的形式，每月把社区的书屋的书籍送到老伙伴客厅、党员连心站、幼儿园、辖区学校、流动人口以及行动不便的老人家，鼓励居民们多读书、多看书。“流动书屋”将变图书馆式的借阅模式为主动面向群众的流动模式，提高辖区群众的文化素养。 （二）流动办公桌送便利
为了方便辖区居民群众办事,形成便民服务的长效机制,改善和弥补社区办公阵地离居民区较远, 群众办理相关事宜不便等实际情况，社区将每月的9日定为“流动办公桌”服务日，把“办公桌”搬到了辖区居民家门口，采取集中和上门服务的形式，轮流到辖内的所有居民小区、楼院内，宣传党的各项优惠政策，现场解答失业再就业、廉租房申请、准生证办理、居家养老、法律咨询等大家关心的问题、办事有关业务，收集群众的意见和建议，帮助居民解决实际困难，并通过每月一回访的形式，查看问题解决效果，将社区一级解决不了的问题及时上报相关部门帮助解决。 （三）流动课堂送教育 联合多方教育资源，组织文艺教练、体育爱好者、派出所教导员、大学生志愿者、社区医生、律师、社区老党员等有特殊技能的人才加入到社区草根讲师团队中，进一步拓展社区草根讲师团的师资力量，发挥讲师们自身的优势，利用市民学校、“青少年第二课堂”、“老伙伴客厅”、“心连心交流站”等活动载体，把科普、法律、安全、健康等方面的知识，以宣传、讲座、演练、培训等形式走进入辖区、学校、幼儿园，让群众在家门口就能享受教育资源。 （四）流动志愿服务送温暖 以“温暖志愿行、共筑中国梦”为主题，结合社区“爱心时间银行”志愿服务体系，发挥社区志愿服务团队的力量，深入到辖区的各小区院落，每月以上门服务和集中服务相结合的形式开展各类志愿服务活动。服务项目有：义务剪发、维修家电、银发关爱“六个一”活动、义诊、义务劳动、慰问、献爱心、“小喇叭”宣传等，努力营造和谐共建、共享、互助友爱的浓厚氛围。 （五）流动警务送安全 联合派出所开展流动警务台进辖区活动，组织社区义务巡逻队每天