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小学生文明《三字经》

小学生文明《三字经》
小学生文明《三字经》

小学生安全文明《三字经》

——周口市文昌小学

小学生,讲文明,师长话,务必听。

身心好,父母情,安全事,记心中。

追赶车,有险情,路上玩,阻交通。

入校门,整衣容,登楼梯,脚步轻。

去洗手,讲卫生,别挤撞,要稳重。

出家门,眼放明,不骑车,莫横行。

进教室,应安静,不喧哗,讲文明。

惜公物,爱环境,敢质疑,喜探究。

电教课,应慎重,带电物,勿乱碰。

实验课,按规程,危险品,安放轻。

下课后,缓步行,别拥挤,不横冲。

下楼梯,慢而行,讲友爱,不抢行。

课间玩,比水平,不打骂,勿攀登。

攀栏杆,亲者痛,乱登高,易伤生。

运动时,量力行,有损伤,看医生。

玩火者,受批评,造危害,法不容。

吃零食,不卫生,生冷水,勿饮用。

乱花钱,欠文明,胡乱吃,必生病。

放学时,队中行,不戏闹,靠右行。

红灯停,绿灯行,平安归,母高兴。

节假日,应放松,广阅览,多劳动。

外出游,准备精,宜集体,莫单行。

湖塘边,忌独行,若失足,水无情。

遇险情,要镇定,会自救,保性命。

游戏厅,当禁行,惹上瘾,误一生。

娱乐场,慎重行,若伤残,悔无穷。

遇坏人,斗智能,不蛮干,巧取胜。

有困难,找军警,善自保,爱生命。

小曹冲,好聪明,司马光,多智谋。

俊少年,好儿童,照此做,有前程。

小学生公共场所礼仪三字经

小学生公共场所礼仪三字经 篇一:小学生公共场所礼仪三字经 小学生公共场所礼仪三字经 行路上,整衣装;守规则,要礼让.遇师长,要行礼;遇友朋,要致意. 路上行,讲卫生;骑车时,守规定.不横骑,不逆行;勿带人,勿强行. 乘公交,守秩序;依次上,不拥挤.让老弱,助残疾;懂谅解,不斗气. 去购物,礼节祥;有秩序,慎取放.医院里,有规矩;要安静,讲顺序.去看病,能配合;探病人,择时机.轻脚步,勿扰人;多安慰,悦心情.做观众,讲文明;帽要脱,坐要稳.口无声,手无扔;好举止,利视听.对演员,要尊重;善理解,不起哄.图书馆,要肃静;声要低,走要轻.借图书,要爱护;阅览毕,归原处.观展品,要谨慎;勿触摸,勿挡人.去旅游,长见识;乘车船,守秩序.坐立行,利人行;礼外宾,展新风.乱刻画,失德行;玩不忘,护环境.我祖国,在发展;我少年,重任担.有理想,有道德;有文化,有纪律.做四有,明志向;新一代,在成长双桥第一小学 _._ 篇二:小学生文明礼仪三字经 小学生文明礼仪三字经 晨风吹,阳光照.红领巾,胸前飘.好学生,要做到. 讲文明,讲礼貌.见老师,问声好.见同学,问声早. 上下楼,靠右行.互礼让,要记牢.楼道内,静清净. 教室内,莫喊嚷.桌椅齐,地面洁.好环境,好心情. 课堂上,勤动脑.勤回答,勤思考.铃声响,课间到. 做游戏,不追跑.玩得精,玩得巧.悦身心,练大脑. 爱树木,护花草.主人翁,责任感.你我他,不缺少. 学校外,需做到.有气质,有风度.仪态美,举止雅. 衣整洁,精神好.站坐行,仿前辈.站如松,坐如钟. 卧如弓,行如风.尊重人,文明语.讲理解,讲和善. 谈话时,面带笑.若问路,要礼貌.〝老爷爷,阿姨好〞. 若购物,注行为.不乱动,买卖和.看演出,提前到. 轻入座,不迟到.不喧哗,不乱跑.演出闭,要鼓掌. 有纸屑,不乱抛.有果皮,扔进箱.乘车时,不拥挤. 尊长辈,爱幼小.客人到,心欢笑.物品齐,房间整. 主动迎,又周到.送物品,接物品.双手呈,谢声到. 亲友家,去做客.重礼仪,少不了.用物品,不随意. 经允许,教养好.用餐时,不抢先.离去时,招呼到. 要告别,说感谢.有礼貌,人人笑.好习惯,早养成

文明礼仪三字歌

文明礼仪三字歌 同学们要牢记进校园听校令守规范讲文明 上课时认真学勤思索求创新早起床跑早操 中午时要休息晚睡时要洗脚讲卫生勤清扫 丢吐扔要戒掉爱花草环境好吃饭时不抢行 见老师先问好客人来有礼貌校园语普通话 讲诚信守信用同学间互尊重讲团结多宽容 反邪教尚科学校文化不可缺校文明齐欢乐 安全三字歌 同学们要牢记创安全我做起校园内不追逐 楼栏杆不爬跃集合时不拥挤上下楼靠右行 打开关需谨慎做实验听指导食品摊别乱吃 放学了要注意过马路左右看自行车要慢骑 劝同学别冒险惜生命爱自己讲安全是第一 师德八条 师心慈:爱护学生诲人不倦 师仪端:仪表端正言谈文明 师风正:谦虚谨慎团结互助 师志坚:致力教育勇于献身 师学勤:勤奋学习力求上进 师业精:业务熟悉指导有方 师纪严:纪律严明遵纪守法 师德高:作风正派道德高尚 教师心语 教师人格魅力的灵魂是一个 “爱”字,爱就是一种教育, 谁有爱心,谁就把握了教育 的真谛。——史鑫 蕉岭县友邦小学学生礼仪行为、学习规范三字歌

一、校园礼仪三字歌 升国旗敬队礼唱国歌要庄严进校门衣冠整见师长问您好同学间要友好有困难互帮助班集体大家爱礼貌语传校园 做值日要早到善管理责任强到教室作业交值日生快打扫晨午读需自觉不嬉闹秩序好下课后莫追跑轻说话不喊叫 集会时快静齐离会场有秩序上下楼靠右走不拥挤慢慢行上厕所要文明不玩耍不打闹讲卫生不乱吐爱花草不摘踩 广播操队伍齐听音乐动作美做眼操找准穴勤锻炼重安全放学时排好队按时走不逗留

遵校纪护校风知礼仪爱友邦 二、社会礼仪三字歌 在社会守公德有教养懂谦让爱公物不损坏公共地讲环保过马路走横线红灯停绿灯行无证车莫搭乘年纪小不骑车 买东西不争先去参观守秩序看演出要文明谢幕时给鼓掌水火电有危险无人助莫妄行外出游不乱画有困难齐克服 帮残疾助孤寡公益事乐参与得于人应感谢负于人应致歉借东西及时还不说谎讲信诚损公物要赔偿防灾害重避险 迷信事远离它黑网吧害人坑烟赌毒不能沾坏书刊损健康遇坏人要冷静巧周旋早报警

小学语文《三字经》教学设计

小学语文《三字经》教学设计 教学内容 《三字经》中的五组经文。具体内容如下: 1、有关孝悌的两组:“香九龄能温席孝于亲所当执” “融四岁能让梨弟于长宜先知” 2、有关学习的三组:“昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学” “赵忠令读鲁论彼既仕学且勤” “如囊萤如映雪家虽贫学不辍” 【教材分析】 《三字经》是我国古代蒙学教材中较代表性的一种,它流传的时间最长、范围最广、影响也最大。相传是宋朝末年大学问家王应麟编撰的,流传中后人又不断作了增补。《三字经》被誉为“千古一奇书”,其一奇,以三字断句,句句押韵,读起来琅琅上口,合辙顺律,易读易记;其二奇,结构紧凑,衔接自然,顺理成章,概括性强;其三奇,孕千年中华文化之精髓,这部仅有一千五百多字的小书,竟融“历史、地理、天文、伦理道德、诗书礼乐、教育、哲学”于一体,可谓学一书而通万卷也! 【教学目标】 1.引导学生正确、流利、有节奏、有感情地反复诵读五组经文。逐步了解《三字经》的语言特点。 2.通过搜集资料、诵读经文积累相关历史典故,对学生进行传统美德的教育。

3.初步感受中华传统文化的丰富内涵,培养学生对国学经典的诵读兴趣。 【教学重难点】 1.诵读《三字经》原文,积累相关历史典故,并了解其语言特点。 2.初步感受中华传统文化的丰富内涵,培养学生对国学经典的诵读兴趣。 【课时安排】 1课时 【教学准备】 1.课前将《三字经》部分原文及注释印发给学生,要求学生通读经文,并借助工具书扫除字词障碍。 2.准备《三字经》课件。 【教学过程】 一、歌曲导入 二、简介《三字经》。 1、对于《三字经》你了解多少?(指学生回答) 2、师简介《三字经》。 《三字经》作者是宋朝的王应麟,全文一千多字,堪称“蒙学之冠”。现已被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。三、学习“香九龄能温席孝于亲所当执” “融四岁能让梨弟于长宜先知”

文明礼仪三字经串词文明礼仪歌三字经

文明礼仪三字经串词文明礼仪歌三字经【--主持词串词】 校园是学校生活中师生之间、同学之间在各种场合相互交往的规范。下面是帮大家的文明礼仪歌三字经,希望大家喜欢。 讲文明,学礼仪。 上尊老,下爱幼,尊师长,孝父母。 见师长,要行礼,用尊称,勤问好。 父母言,要听从,父母心,要体谅。 与邻里,要和睦,多交往,常沟通。 同学间,多谦让,有事情,互帮忙。 自己事,自己做,家务事,多帮忙。 公益事,抢在前,集体事,勇承担。

懂礼仪,重仪表。 穿衣服,要整洁,勤刷牙,常洗澡。头常洗,发常理,手指甲,常修剪。不打人,不骂人,同学间,相处好。有痰液,不乱吐,废弃物,不乱扔。爱花草,不攀摘,爱公物,不涂刻。立和行,要稳健,头不摇,身不晃。一举手,要文雅,一投足,要适度。知礼仪,善交际。 与人处,讲信用,不欺小,不恃强。与人语,要和气,听人讲,莫插嘴。

有客来,起身迎,让座毕,茶水上。 访亲友,轻敲门,人未请,莫自闯。 乘车船,不抢座,帮残疾,让老弱。 捡东西,要上交,借东西,按时还。 待人宽,律己严,礼仪经,记心间。 入校门、衣冠整;情绪昂、步履正。见师长,问您好;遵校纪,护校风。 铃声响,进课堂;互致礼,起勿响。坐姿正,勿摇晃;专心听,细心想。 要发言,先举手;起立答,声洪亮。写作业,贵独立;老师见,心欢喜。 课间时,要活动;文明玩,会放松。遇老师,要让路;与师谈,要谦恭。

花儿美,草青青;爱校园,护环境。班集体,是个家;同学们,爱护它。 同学间,互关心;善理解,乐助人。要诚实,懂谦让;团结紧,有力量。 敬人者,人恒敬;集体荣,我才荣。食堂里,有规矩;勿喧哗,食不语。 爱公物,惜粮米;讲卫生,防病疾。节水电,当仔细;好习惯,在自己。 有集会,守时间;明纪律,姿态端。入有序,位有方;好风格,要发扬。 升国旗,要庄重;身肃立,情感浓。降国旗,止步行;爱祖国,记心中。 少先队,是先锋;红领巾,飘在胸。手高举,把礼敬;红火炬,伴我行。 中国梦,很美妙。你我他,共创造

小学生行为规范三字经

小学生、上学校、守纪律、不迟至叽升国旗、要敬礼、唱国歌、要肃立。上课时、专心听、多动脑、记得清。做作业、写工整、按时完、卷面净。学知识、勤思考、乐动手、记得牢。健身体、做两操、勤锻炼、争达标。集合时、快静齐、做值日、要积极。爱整洁、常洗澡、要刷牙、好习惯。个人事、应自理、家务事、要学习。不挑吃、不比穿、惜粮食、节水点。敬师长、有礼貌、孝父母、尊教导。爱同学、乐助人、不打架、不骂人。对他人、要尊重、学合作、守信用。要诚实、不说谎、敢认错、益成长。保古迹、爱花草、爱动物、懂环保。过马路、走横道、守秩序、不打闹。不玩火、防触电、学自护、保安全。迷信事、不去做、烟赌毒、不能沾。书报刊、音像网、好于坏、要分清。好习惯、早养成、有教养、益终生 升国旗,要敬礼; 唱

国歌,要肃立;尊长辈,爱幼小;

孝父母,遵教导; 会使用,文明语; 遇外宾,要知礼; 帮残疾,乐助人; 不打架,不骂人; 要诚实,不说谎; 损公物,要赔偿; 捡东西,要上交; 借东西,要归还; 不挑吃,不挑穿; 惜粮物,节水电; 爱整洁,常洗澡; 勤刷牙,习惯好; 不旷课,不迟到; 对老师,有礼貌; 上课时,用品齐; 敢发言,动脑筋; 做作业,写工整; 按时完,卷面净; 广播操,要做好; 炼身体,争达标; 保视力,做眼操; 三个一,要做到; 集合时,快静齐; 做值日,要积极; 个人事,应自理; 家务活,要学习; 衣和物,放整齐; 学做饭,会洗衣; 过马路,走横道; 乘车船,要买票; 买东西,按顺序; 看影剧,不吵闹; 保古迹,爱益鸟; 护庄稼,爱花草; 迷信事,要反对;

坏书刊,不去瞧; 烟酒赌,不能沾; 不玩火,防触电; 好与坏, 要分清; 坏行为,敢斗争; 好习惯,早养成; 有教养,益终生。 规范常规 新守则,新规范,好学生,请牢记: 爱祖国,爱人民;升国旗,要肃立; 学法规,守校纪;爱科学,勤好问; 乐探究,重实践;学知识,学做人; 爱生命,讲安全;做事情,有责任: 自己事,自己做;做值日,要负责; 生活上,要俭朴;不攀比,要记住; 用水电,要节约;敬父母,尊师长; 爱集体,关心人;守诚信,不说谎; 勤锻炼,身体棒;爱公物,不乱涂; 游戏房,不能去;知错改,好孩子。 课堂常规 铃声响,进教室;上课时,坐端正; 师生讲,倾心听;先思考,后发H ; 发百时,有新意;朗读时,有感情; 做作业,要质量;有错题,要订正; 学功课,要刻苦;长大当好接班人! 卫生常规 早上到,请记住:先开窗,再抹桌; 书包内,放整齐;抽屉里,不零乱; 课桌椅,排整齐;喝水杯,洗干净; 不乱吐,不乱扔;搞卫生,别忘记: 先洒水,再扫地;人离开,关电器; 大家做个有心人。 路队常规 集队时,静齐快;行进时,不讲话; 踏步走,有精神;做操时,听口令; 开会时,专心听;放学时,要排队; 出校门,不拥挤;跟老师,说再见; 按时回家别忘记!!! 下课常规 下节课,准备好;出教室,不拥挤; 上厕所,要洗手;请记住,三个走: 教室里,轻轻走;走廊上,慢步走; 上下楼,靠右走;不追打,讲文明; 大家都是好朋友。 礼仪常规 见老师,行个礼;见同学,问个好;

小学生三字经

小学生“三字经”大全 一 小学生早起床单拉平被叠方紧收拾快着装刷牙齿牙疾防常晨练身体棒莫错过好时光读好书储食粮早餐前桌椅放盛好饭放桌上请长辈坐中央长主位幼坐旁吃饱饭保健康要珍惜每粒粮用餐后收拾忙快洗刷替爹娘上学前禀家长路途中手莫狂遵法纪循规章 二 进校门整衣裳是队员巾系上知礼节待师长校园内莫疯狂常自省树榜样严律己勿逞强文明语经常讲过楼梯轻轻上靠右走不违章 三 早读时阅历长语外文背流畅广阅览拓思想预备后静位上提精神心舒畅每课前书备上全起立铃声响问师好情谊长每节课重听讲心专一动脑想多发言能力强遇难题多处想广思维解题强把握好每一堂每课间远处望保视力脑瓜强为集体常着想常奉献多争光求环保必提倡凡废物丢入箱地面净空气香课间静精神养稍休息心不慌 四

回家中学习忙做家务帮家长看新闻每晚上知大事听中央好传统要发扬吃穿用随家当比学习比思想比进步比健康重诚信尊师长会关心爱帮忙会合作友谊长会自立要自强立大志良习养要珍惜每寸光多奋进正气扬为中华创辉煌五 游戏厅黑色网黄赌毒害人狂不接近身心康亲友情要至上树目标有理想为四化作栋梁 小学生,上学去。安全事,要牢记。上公路,遵法律。守法规,别麻痹。 县乡道,多弯曲。路面窄,弯道急。公路上,多警惕。莫追逐,莫嬉戏。 莫扒车,莫击石。靠边走,守规矩。横过路,切莫急。左右边,看仔细。 有车来,当回避。无车来,再过去。自行车,上路骑。十二岁,才准骑。 年龄小,违法律。铃要响,闸要制。莫带人,莫并驶。莫逞强,莫赌气。 心要专,速要低。需转弯,早示意。下大坡,切勿骑。推车行,多有益。

学骑车,广场里。公路上,莫学骑。城市道,宽又直。各种道,有隔离。 红绿灯,多注意。绿灯行,红灯止。莫抢道,莫拥挤。听指挥,服管理。 访亲友,乘车出。讲礼貌,守秩序。车未停,不能急。车停稳,再抬足。 下与上,按顺序。乘上车,莫好奇。头和手,莫伸出。旅途安,皆欢喜。 小学生,如旭日。好习惯,从小起。学习好,守纪律。家长乐,老师喜。 文明礼仪三字经 晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。好学生,要做到。 讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。 上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内,静清净。 教室内,莫喊嚷。桌椅齐,地面洁。好环境,好心情。 课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。铃声响,课间到。 做游戏,不追跑。玩得精,玩得巧。悦身心,练大脑。 爱树木,护花草。主人翁,责任感。你我他,不缺少。 学校外,需做到。有气质,有风度。仪态美,举止雅。

文明礼仪三字经图片

竭诚为您提供优质文档/双击可除 文明礼仪三字经图片 篇一:文明礼仪三字经 云阳县文明礼仪三字经 第一部机关文明礼仪 炎黄子,传文明;讲仁义,通古今。懂礼仪,知人性;明事理,记古训。尚道德,遵人伦;树美德,讲诚信。真善美,立品行;富仪表,具人文。 一形象礼仪 坐立行,要端正;守礼节,受人敬。素打扮,玉立婷;重朴素,美三分。追时髦,没必要;衣得体,不妖娆。职业装,少不了;择场合,分对象。有应酬,淡化妆;女士们,记心上。 接来访,笑相迎;一杯水,一个凳。份内事,速办清;份外事,交待明。讲原则,照章行;勿吃喝,拒礼金。诚为民,是本分;尽职守,讲责任。 二公务礼仪 搞接待,要大方;重细节,礼到唐。

精神振,器宇昂;守时间,细打量。 作汇报,话精当;听指示,抓主纲。 开会时,准入场;关手机,不要忘。 认真听,仔细想;守纪律,做榜样。 出差外,多小心;入乡俗,礼彬彬。 发言语,有分寸;重风俗,施人敬。 到异国,更严谨;一手足,表国荣。 陪客晏,要细心;入席位,先入宾。 入有序,方位定;若离席,要照应。 举杯盏,低于宾;识酒量,不强人。 酒过量,要谨慎;重修养,控言行。 文明礼,美如锦;活到老,学不尽。 三上班礼仪 上班时,重形象;衣冠洁,仪态庄。 亲和善,名俱扬;待来客,莫冷场。 一杯茶,暖心房;问来意,明情况。语言美,细思量;能办事,莫乔装。 送客走,要起立;握握手,传善意。 下基层,要谦虚;察民情,慎周密。 遇难事,急所急;多研究,解难题。 化民忧,疏怨气;老百姓,记心里。 干事业,人为本;严要求,高标准同事间,团结紧;持

公道,讲光明。有分歧,多交心;求大同,事必成。遇失误,找原因;添措施,吸教训。严自律,志坚定;行得正,坐得稳。两务必,记在心;防奢侈,忌侥幸。堵诱惑,防蜕变;好作风,靠自勉。勤学习,不自满;广积累,长才干。讲理论,贵实践;善总结,真全面。人民事,要尽瘁;怀冷暖,装心扉。得金杯,得银杯;抵不上,众口碑。 第二部企业文明礼仪 文明史,千古传;万般事,礼为先。天天讲,代代传;人皆知,乐无边。 一形象礼仪 上下班,守时间;须打卡,不怠慢。女员工,发束严;不披肩,最安全。戴饰物,要规范;着工装,真美观。上班前,素打扮;化淡妆,忌浓颜。男员工,发型短;不遮耳,忌盖颈; 证件齐,按规定,工号牌,戴端正。员工证,保管好;若遗失,及时报。更衣柜,要锁牢;不私换,防被盗。讲卫生,好习惯;常保持,口气鲜。工作服,勤洗换;保洁好,才体健。卫生间,勤打扫;用过后,冲洗掉。纸入篓,便如槽;手中物,不乱抛。好习惯,好品行;平时养,文明人。站立正,行走稳;文明语,牢记心。语言美,声音轻;禁喊叫,莫高声。服务者,礼当先;说敬语,忌恶言。上下班,须按时;不早退,不留滞。交接班,要坚持;两衔接,不苟

文明礼仪三字经

文明礼仪《三字经》 职校生要记清学礼仪莫看轻人之初性本善不懂礼会嬗变出十指有短长念职专需自强罗马路条条通志于学定成功教不严师之惰己不学怪哪个要成才先成人修品德长精神地无德草不生人无德如畜生坐卧静行走端勿莽撞勿乱窜讲公德讲秩序善乐群不自私遵校纪服管理重团结爱集体学先进省不足结良朋读好书学孔融能让梨同学间重友谊寸有长尺有短多谦虚少自满行好事不留名受人恩记在心勿恃强勿逞凶如姐妹如弟兄修品德先自重天生我必有用明荣辱知廉耻有所为有所止善虽小趋如亲恶虽小避如瘟礼仪事千万条《三字经》教尔曹记《不准》学《常规》怀善念远是非

信师言闻过喜去陋习从今起进校园讲形象端仪表树榜样勿奇裝勿怪发自然美人人夸衣常洗发常理去首饰勿趿履烟不沾酒不闻做四有文明人学生证配胸前普通话语甜甜见师长问声好遇同学面带笑过楼梯勿拥挤小磕碰对不起上厕所人人会蹲到点站到位进科室喊报告对老师要礼貌公共场勿喧哗小儿科笑掉牙拾钱物要缴公见陋习劝一声防偷盗细留神关好窗锁好门值日生勤洒扫好习惯勿讨巧见重活争着干能吃苦人高看爱劳动好处多强身体塑品德文体美样样来多面手T型才学文化多动脑练技能争分秒不学习考试急一生误后悔迟强体魄勤锻炼贵有恒不间断出操快站队直韵律美动作齐活动课要参加讲文明讲安全

逢集会守纪律有比赛争第一买饭菜要排队善节约不浪费衣蔽体饭充饥勿攀比勿贪吃偷饭卡最可耻良心坏无人理拿人物拆人信丧廉耻人人恨讲诚信做真人言九鼎义薄云借人钱按时还有承诺必践言静坐时思己过起争执先自剖生气时勿冲动三思行不后悔姐妹情手足意忍一忍都过去朝红脸晚拉手同学路一起走同学亲三辈亲胜远亲强近邻朋友多路千条报以礼投以桃昔孟母三择邻交朋友要识人近朱赤近墨黑不良友要远离泰山高垒于筐习礼仪在平常江河远点滴聚成大道躬小事见垃圾伸手拾环境美在保持勿乱丢勿秽言迎人面不吐痰晨早起晚早睡勤洗衣常叠被休息场勿扰人来洒扫去关门地面静墙壁新布置雅人舒心

文明礼仪伴我行演讲稿范文5篇

文明礼仪伴我行演讲稿范文5篇 你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。下面小编给大家带来的是文明礼仪伴我行演讲稿范文,欢迎大家阅读参考! 文明礼仪伴我行演讲稿范文1 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我叫某某某,来自四年级四班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好; 与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让; 在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究

卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个出色、文明的少先队员形象。 四年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名四年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动,我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。 矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧! 我的演讲完了,谢谢大家! 文明礼仪伴我行演讲稿范文2 敬爱的老师,亲爱的同学们:

人教部编版小学语文学习方法三字经(打印版)

人教部编版小学语文学习方法三字经(打印版) 识字三字经 1.怎样读准音 认声母,辨韵音,读准调,直呼出。 2.怎样记字形 依部首,辨结构,想画面,多比较,善归类,勤查典,易错字,重点记。 3.怎样理解字义 理解字,不忘词。认部首,识大意。善比较,明意思。 4.怎样写好字 横要平,竖要直,横后竖,撇后捺。左到右,上到下,先中间,后两边,先里面,后封口。姿势正,心平静,先记字,再动笔。 学字三字经 1.怎样理解词义 解词义,方法多,不离句,是基础。想图画,作描述。互比较,细推敲;明语境,辨准确。词分解,再合并,找近反,推词义。 2.怎样辨析词义 近义词,难分辨。搭配词,造句子,明范围,知深浅。反复辨,词义现。

3.怎样归类词语 细读词,明范围,标准定,类自明。 4.怎样区别“的、地、得” 词搭配,讲方法,的地得,辨明白。名词前,要带的,动词后,得跟走,动词走,地带头。 5.怎样记忆词语 明词意,细推敲,反复读,时时想,经常用,忘不掉。 6.怎样积累词语 生活中,词语丰,多观察,记心中。多读书,勤摘抄,时整理,常运用。 学句三字经 1.怎样理解句子 要解句,先细读,定重点,细品味。结合图,理关系,巧联想,扣词语,扩缩句,剥竹笋,善比较,变句式。看上下,明句意。 2.怎样改写句子 明结构,提问题,再解答,扩充句。的地前,词语省,得字后,再删去,细细读,须完整,收缩句,要记清。 变把字,很容易,把对象,放动前。反问句,先明意,写出句,变陈述。 3.怎样造句 先解词,明词义,巧搭配,句通畅,再细读,须完整。

4.怎样给句子排序 通读句,明大意,理条理,排顺序。 5.怎样修改句子 缺成分,补充之,矛盾句,去一个。词重复,删其一,词颠倒,要调正。搭配错,重安排,用错词,须改正。 6.怎样运用标点符号 意未尽,点逗号;完整句,划句号;感情强,打叹号;有疑问,用问号;词并列,标顿号;引下文,添冒号;说的话,加引号;并列句,用分号。 阅读三字经 1.怎样分段 读全文,明思路;抓特点,段自明。同内容,并成段;单意思,独成段;时间明,按推移;叙事情,视变化;地点清,按转换;是说明,依内容。 2.怎样概括段意 概段意,方法多,可归并,善取舍。总起句,总结句,过渡句,莫放过。重点词,关键词,串成句,段意明。 3.怎样概括中心思想 明内容,清目的;连段意,答问题;审清题,仔细品;析人物,思言行; 抓要点,明背景;叙事情,抓重点;写景物,思特点;细推敲,套格式。

创建文明校园事迹简介

思想决定行为细节决定成败态度决定一切---叶堡镇阳兀川小学创建文明校园事迹简介 一、学校基本情况 阳兀川小学是一所完全小学,始建于1862年,位于秦安县北叶堡镇庞宋村。学校服务半径2.5公里,服务人口约4000人。学校现有教师18人,其中男4人,女14人;本科14人,大专4人,学历合格率100%;本学期在校学生224人,其中男生110人,女生114人。设6个年级,6个教学班。 学校占地面积9357平方米,建筑面积1587平方米,生均7.08平方米。藏书5200册,生均23册。学校固定资产约186万元。建有合格的一体机教室、多媒体教室、教师办公室、图书室、仪器室、音乐、美术教室、科学实验室、体育器材室等。各班建立了图书角。校园内硬化面积1600平方米,绿化面积1860平方米。 近年来学校确立以“思想决定行为、细节决定成败、态度决定一切”为校训,坚持“以立志教育的读书活动带动学校整体工作向前发展”的特色发展为目标。取得了较好的成效。现将各项工作完成情况汇报如下: 二、学校环境建设 2013年筹措资金,投资金额12万多元,硬化了从庄里到学校的道路。2014年,投资金额达35万多元拆除了学校所有的D级危房,修建20间教职工宿舍。2015年学校在上半年做通了水路,硬化了三条主路,硬化面积300多平方米,用彩砖铺平了教学楼下面的学生活动场地,面积450多平方米,修缮了部分破旧不堪的围墙,共104米。8月份又投资金额13万多元,硬化学校操场1200多平方米。“双联”的县人大副主席陈秦生和双联单位县司法局给学校送来了

3付乒乓球案,让学生和老师都告别了老旧的水泥台案,用上了新的乒乓球案。学校目前占地面积9357平方米,学生224人,生均占地面积41.77平方米。达到了完全小学33.82平方米/生的标准;学校现有1个篮球场地、3个乒乓球案及一个排球场。操场能满足全校师生同时做操和开展体育活动。 三、学校精神文明建设 学校配齐了多媒体、图书室、一体机教室、音乐、美术教室。我校为大力推进贯彻素质教育,不断深化教育教学改革,优化学校管理,丰富学校内涵。在班级文化特色建设中,提炼出代表本班精神的主流文化,凝结为富有班级特色的“班级名片”,悬挂在教室门墙壁。“班级名片”分四个模块:一是科任教师照片、教师寄语;二是班名、班级目标、口号、班训;三是“我们这一家”的合影;四是创“三星”学生照片,“三星”即为:孝之星、学习之星、卫生之星,使班级面貌换然一新! 中华民族传统文化是人类的智慧、世界的瑰宝,对家庭、国家和社会的和谐起到了巨大的维系与调节作用,对世界人类的生存发展做出了重要的贡献。中华经典诗文承载着中华民族精神和传统文化教育的精华,是建设社会主义先进文化的宝贵资源,是对公民和青少年进行伦理道德教育的重要载体。开展中华经典诗文诵读活动,对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化,激发全社会对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱,增强民族自豪感和文化自信心,提升广大公民和青少年的道德素养和语文素质,繁荣和发展社会主义先进文化,净化社会风气,构建社会主义和谐社会具有重要意义。2016学年度我校开展了高年级和低年级分段的经典诵读。低年级段以《三字经》和《弟子规》为主,高年级段分别选择《中华成语千字文》、《笠翁对韵》、《论语》、《大学》

小学生必背三字经、古诗

一至四年级必背古诗抽测篇目 1、江南 2、敕勒歌 3、咏鹅 4、风 5、凉州词(黄河) 6、登鹳雀楼 7、春晓 8、鹿柴 9、静夜思 10、绝句(两个) 11、绝句(迟日) 12、游子吟 13、江雪 14、寻隐者不遇 15、池上 16、悯农(锄禾) 17、悯农(春种)18、回乡偶书 19、江上渔者 20、所见 21、咏柳 22、九月九日忆山东兄弟 23、望庐山瀑布 24、赠汪伦 25、黄鹤楼送孟浩然之广陵 26、早发白帝城27、枫桥夜泊 28、塞下曲(月黑) 29、赋得古原草送别 30、忆江南 31、山行32、清明 33、蜂 34、小儿垂钓 35、泊船瓜洲 36、题西林壁 37、夏日绝句 38、示儿 39、小池 40、题临安邸 41、凉州词(葡萄) 42、送元二使安西 43、古朗月行 44、望天门山 45、别董大 46、江畔独步寻花(黄师)47、渔歌子 48、望洞庭 49、浪淘沙 50、江南春 51、元日 52、饮湖上初晴后雨 53、惠崇春江晓景 54、春日 55、晓出净慈寺送林子方 56、游园不值57、墨梅 58、石灰吟 59、竹石 60、己亥杂诗 61、出塞 62、芙蓉楼送辛渐63、春夜喜雨 64、书湖阴先生壁 65、六月二十七日望湖楼醉书 66、秋夜将晓出篱门迎凉有感 67、四时田园杂兴(昼出) 68、四时田园杂兴(梅子)69、乡村四月 70、村居71、长歌行 72、滁州西涧 73、早春呈水部张十八员外 74、三衢道中 75、观书有感 一年级上学期:1——10首一年级下学期:1——20首 二年级上学期:1——30首二年级下学期:1——40首 三年级上学期:1——50首三年级下学期:1——60首 四年级上下学期:1——75首 五年级必背经典诗词篇目 五年级上学期 越调·天净沙 秋思马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 虞美人 李煜

1——5年级下册必背课文、故事、小古文、三字经、弟子规

一年级 一、必背课文 第一单元:①春夏秋冬②姓氏歌 语文园地一:1.《祖国多么广大》 2.日积月累:春回大地万物复苏…… 第二单元:④四个太阳语文园地二:日积月累《春晓》 第三单元:语文园地三:日积月累《赠汪伦》 第四单元:⑧静夜思⑨夜色语文园地四:日积月累《寻隐者不遇》 第五单元:识字 ⑥古对今⑧人之初语文园地五:日积月累“小葱拌豆腐——一清(青)二白……” 第六单元:12 古诗两首《池上》《小池》13 荷叶圆圆语文园地六:日积月累“朝霞不出门,晚霞行千里……” 第七单元:语文园地七:日积月累“敏而好学,不耻下问。……” 第八单元:语文园地八:日积月累《画鸡》第八单元:识字八 二、必背古诗 1、《春晓》孟浩然:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 2、《村居》高鼎:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 3、《小池》杨万里:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 4、《所见》袁枚:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 5、《鹿柴》王维:空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 6、《凉州词》王之涣:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 7、《春夜喜雨》杜甫:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。 8、《早发白帝城》李白:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 9、《出塞》王昌龄:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 10、《芙蓉楼送辛渐》王维:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 三、《三字经》 知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究详训诂名句读为学者必有初小学终至四书论语者二十篇群弟子记善言孟子者七篇止讲道德说仁义作中庸乃孔伋中不偏庸不易作大学乃曾子自修齐至平治孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼著六官存治体大小戴注礼记述圣言礼乐备曰国风曰雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶三传者有公羊有左氏有谷梁经既明方读子撮其要记其事五子者有荀杨文中子及老庄

校园文明礼仪PPT

文明礼貌在校园 一、活动目的: 通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、 和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪,培养学生从现在做起, 从自我做起,从-点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。 二、活动准备: 整队,全体立正。向辅导员申请此次活动,请求批准。出旗,敬礼、礼毕。唱队歌。各 小队回原座位。欢迎主持人上场。 三、活动过程: (一)主持人宣布班会开始(ppt展示“文明礼仪在校园”) 甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的 精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。 乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和 睦相处,要尊重老师,要珍惜同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。 甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同 学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面 上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。 乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们 成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢? 甲、乙合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题队会正式开始。 (二)安排活动 1、诗歌展示 甲:从西周至今两千年的中华文明,礼是核心。民族是以文化为特征的,中国素有礼仪 之邦的美称,好的东西应该继承,并且发扬光大,这样才有利于民族的振兴!社会的发展进 步!礼仪对我们来说真是十分重要,不如,让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。 乙:这个建议好啊。请听《新三字经》 为人子方少时尊长辈习礼仪 能温习小黄香爱父母意深长 能让梨小孔融手足谊记心中 孝于悌须继承长与幼骨肉亲 亲养儿多苦辛报春晖寸草心 亲友教儿恭听做错事继改正 家务事乐承担洗碗筷扫门庭 家爱我我爱家推此心爱中华 甲:古老的神州想世界展示了文明古国的风采。 甲:黄香温习、孔融让梨、程门立雪,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。 乙:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 甲:学生为新时代的接班人,我们怎么能落后呢?我们更应该明礼仪,讲礼貌,做文明的 我。让文明礼仪伴我们成长。请欣赏《文明礼仪伴我成长》。 朗诵儿歌 《文明礼貌伴我行》 文明礼貌多重要,时时刻刻伴我行。 中午打饭不拥挤,一个一个慢慢盛。 见了长辈要说您,互相谦让要说请。

文明礼仪三字经

龙山四小文明礼貌三字经(低年级) 校园内,真热闹,小朋友,懂礼貌。见师长,先行礼,遇同学,问个好。上下楼,靠右行,会谦让,讲文明。楼道里,不跑跳,守纪律,不喊叫。爱花草,护小树,见纸屑,弯弯腰。勤换衣,常洗澡,不挑食,营养好。走路队,快静齐,过马路,心不急。家长接,莫到校,防拥堵,秩序好。守诺言,讲诚心,遇困难,要自信。三字经,心中记,七色花,真美丽。 龙山四小文明礼貌三字经(中、高年级) 升国旗要敬礼唱国歌要肃立会使用文明语遇外宾要知礼要诚实不说谎损公物要赔偿不挑吃不挑穿惜粮物节水电上下楼靠右行会谦让讲文明爱花草护小树见纸屑弯弯腰上课时用品齐敢发言多动脑广播操要做好炼身体争达标集合时快静齐做值日要积极守诺言讲诚心遇困难要自信衣和物放整齐学做饭会洗衣买东西按顺序看影剧不吵闹迷信事要反对坏书刊不去瞧好与坏要分清坏行为敢斗争尊长辈爱幼小孝父母遵教导帮残疾乐助人不打架不骂人捡东西要上交借东西要归还爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好楼道里不跑跳守纪律不喊叫不旷课不迟到对老师有礼貌做作业写工整按时完卷面净保视力做眼操三个一要做到家长接莫到校防拥堵秩序好个人事应自理家务活要学习过马路走横道乘车船要买票保古迹爱益鸟护庄稼爱花草烟酒赌不能沾不玩火防危险好习惯早养成有教养益终生 2010上期第三周班队课(周一最后一节课)安排 一、学习内容:《龙山四小文明礼貌三字经》二、学习要求: 1、本周班队课,各班主任采取多种形式认真组织学生学习、熟 记《龙山四小文明礼貌三字经》,并逐条解释清楚每句话的含义。 2、任何班级不得利用班队课上其它课或做作业,不得提前下 课。 3、本周之内让学生熟记,并按照三字经要求落实到行动当中, 少先队将抽时间到各中队抽样调查、询问、测试。对做得好的班级将给予表彰。 少先队大队部 2010-3-15篇二:校园文明礼仪三字经 中学 文明礼仪三字经 升国旗,必肃立;整队时,快静齐。水和电,要节约,水龙头,随手关。离教室,关门窗,查隐患,断电源。出校门,守纪律,回家路,保安全。对父母,要感恩,学家务,讲孝道。对朋友,要诚信,帮他人,学雷锋。尊长者,助孩童,行善事,不间断。生活上,要简朴,学理财,勿浪费。忌烟酒,惜己身,禁吧厅,讲自尊。生有涯,知无限,从头学,忌散漫。德智体,争三好,德为上,智为高。爱阅读,勤动脑,游艺海,陶情操。青少年,有理想,立伟志,做栋梁。三字经,严规范,实中人,要记牢。篇三:文明礼仪三字经文明礼仪三字经 晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。好学生,要做到。 讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。 上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内,静清净。 教室内,莫喊嚷。桌椅齐,地面洁。好环境,好心情。 课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。铃声响,课间到。 做游戏,不追跑。玩得精,玩得巧。悦身心,练大脑。 爱树木,护花草。主人翁,责任感。你我他,不缺少。 学校外,需做到。有气质,有风度。仪态美,举止雅。 衣整洁,精神好。站坐行,仿前辈。站如松,坐如钟。

主题班会:文明礼仪我做到

主题班会创新设计案例: 文明礼仪我做到 ------一(1)主题班会 吕洋杜玲玲 东风教育集团21小学

文明礼仪我做到 ------主题班会(一年级) 单位:东风21小学姓名:吕洋杜玲玲 班会主题: 文明礼仪我做到------主题班会(一年级) 设计意图: 中国自古以来就是礼仪之邦。古人说:不学礼,无以立。对于一年级的学生来讲,对“文明礼仪”的认识不深,加上学生的家庭环境不同,家长能给予的引导更是少之又少,学生在许多小事表现出来的,就是不文明、不懂礼貌的行为。因此,我把主题班会的内容定在“讲文明、懂礼仪”上,希望学生能在参与班会的过程中认识到自己存在的不符合文明礼仪行为,受到教育,使自己能严格要求自己,取得进步;学会尊重老师、尊重同学,做一个受人欢迎的“文明宝贝”。 活动目的: 通过本次德育活动课,使低年级学生对文明礼貌用语有一定的认识和了解,同时体会到“讲文明、懂礼仪”的重要性。通过多种表现形式,以学生为本,让学生在参与过程中自己有所体验、感悟,以达到培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,在日常生活中会正确运用礼貌用语,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼仪”的好孩子。 班会活动形式: 儿歌朗诵、歌曲、舞蹈、讲故事、小记者现场采访、情景剧、绘画作品展示等等,多种形式的展示。 会前准备: 学生方面:1、收集生活中常用的文明礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、排练情景剧《小猴打电话》、舞蹈《泼水歌》、讲故事、文明礼貌 儿歌、《三字经》等节目。 3、布置教室。 4、准备文明礼仪方面的绘画作品。 5、主持人熟悉串词。 教师方面:指导各类节目的排练;制作相关的PPT课件,写好主持人串词。 班会过程: 一、主持人宣布活动开始 主持人(男):春风吹,阳光照,语言美,行为美,尊师长,爱同学,让我们从小讲文明,讲礼貌,一年(2)班“文明礼仪我做到”主题班会现 在开始。

一二年级《三字经》和《弟子规》必背内容

一年级上三字经 人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义。 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,识某文。一而十,十而百。百而千,千而万。三才者,天地人。三光者,日月星。三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。(期中前) 曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。曰南北,曰西东。此四方,应乎中。曰水火,木金土。此五行,本乎数。曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。曰平上,曰去入,此四声,宜调叶。九族者:序宗亲,高曾祖,父而身。身而子,子而孙。自子孙,至玄曾。父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。此十义,人所同。 凡训蒙,须讲究。详训诂,名句读。为学者,必有初。小学终,至四书。论语者,二十篇。群弟子,记善言。孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。作大学,乃曾子。自修齐,至平治。孝经通,四书熟。如六经,始可读。诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。有连山,有归藏。有周易,三易详。有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。我周公,作周礼。著六官,存治体。大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。三传者,有公羊。有左氏,有彀梁。经既明,方读子。撮其要,记其事。五子者,有荀杨。文中子,及老庄。(期中后) 一年级下三字经 经子通,读诸史。考世系,知终始。自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。夏有禹,商有汤。周文王,称三王。夏传子,家天下。四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百载,最长久。周辙东,王纲堕。逞干戈,尚游说。春秋,终战国。五霸强,七雄出。嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。光武兴,为东汉。四百年,终于献。魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。北元魏,分东西。宇文周,兴高齐。迨至隋,一土宇。不再传,失统绪。唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载。梁义之,国乃改。炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。辽于金,皆称帝。太祖兴,国大明。号洪武,都金陵。迨成祖,迁燕京。十六世,至崇祯。阉乱后,寇内讧。闯逆变,神器终。清顺治,据神京。至十传,宣统逊。举总统,共和成。复汉土,民国兴。廿二史,全在兹。载治乱,知兴衰。(期中前) 读史书,考实录。通古今,若亲目。口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。昔仲尼,师项□。古圣贤,尚勤学。赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。如囊萤,如映雪。家虽贫,学不缀。如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。若梁□,八十二。对大廷,魁多士。彼既成,众称异。尔小生,宜立志。莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋□。彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。蔡文姬,能辨琴。谢道□,能咏吟。彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。彼虽幼,身己仕。

文明礼仪三字经串词一年级文明礼仪三字经

文明礼仪三字经串词一年级文明礼仪三字经【--主持词串词】 文明是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。以下是精心准备的一年级文明三字经,大家可以参考以下内容哦! 晨风吹,阳光照。红领巾,胸前飘。好学生,要做到。 讲文明,讲礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。 上下楼,靠右行。互礼让,要记牢。楼道内,静清净。 教室内,莫喊嚷。桌椅齐,地面洁。好环境,好心情。 课堂上,勤动脑。勤回答,勤思考。铃声响,课间到。 做游戏,不追跑。玩得精,玩得巧。悦身心,练大脑。 爱树木,护花草。主人翁,责任感。你我他,不缺少。

学校外,需做到。有气质,有风度。仪态美,举止雅。 衣整洁,精神好。站坐行,仿前辈。站如松,坐如钟。 卧如弓,行如风。尊重人,文明语。讲理解,讲和善。 谈话时,面带笑。若问路,要礼貌。“老爷爷,阿姨好”。若购物,注行为。不乱动,买卖和。看演出,提前到。 轻入座,不迟到。不喧哗,不乱跑。演出闭,要鼓掌。 有纸屑,不乱抛。有果皮,扔进箱。乘车时,不拥挤。 尊长辈,爱幼小。客人到,心欢笑。物品齐,房间整。 主动迎,又周到。送物品,接物品。双手呈,谢声到。 亲友家,去做客。重礼仪,少不了。用物品,不随意。 经允许,教养好。用餐时,不抢先。离去时,招呼到。

要告别,说感谢。有礼貌,人人笑。好习惯,早养成。 一生世,忘不了。 1、对父母、长辈不能直呼姓名,要用标准称呼。 2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。 向父母、长辈问候致意,要按不同的时间和场合使用不同的问候语。 1、早起后,问爸爸(妈妈)早上好。 2、睡觉前,祝爸爸(妈妈)晚安。 3、过生日:祝长辈生日快乐,身体健康 4、过节时:祝爸爸(妈妈)节日愉快。 5、外出时:祝爸爸(妈妈)一路平安。 6、归来时:爸爸(妈妈)回来啦。

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