创新创业基础 ppt课件

案例推送
为什么自恋型CEO会扼杀公司
研究显示，自恋的CEO在极端情况下会扼杀公司，同时 也葬送自己的职业生涯。唐纳德目前是宾夕法尼亚州 立大学斯米尔商学院管理学斯米尔讲座教授。几年前， 唐纳德决定进行一项严谨的学术研究，以探究自恋型 CEO对公司会造成多大的损害。。。
思考：如何发挥自恋的积极作用，消减消极的 作用？
7.3 社会责任、伦理与创业障碍
企业社会责任的四种流派
– 工具观认为企业是财富创造的工具，企业与社会活 动的主要目的是经济利润，社会责任只是企业获得 最终利润的手段。代表性人物是弗里德曼
– 社会权力观认为企业是一个社会机构，必须负责任 的使用权力。社会权力越大，社会责任也越大。
7.3 社会责任、伦理与创业障碍
重要概念
新进入缺陷 合法性 过度自信 自恋 创业认知 伦理 社会责任 创业障碍
思考题
为什么创业企业容易遭遇新进入缺陷？ 为什么合法性策略对于克服创业障碍重要？有哪些合法化策略可
以运用，如何运用？ 为什么自信者容易成为创业者？如何克服过度自信导致的创业偏
差？ 自恋创业者有什么优劣势？如何克服自恋导致的创业风险障碍？ 有人认为企业家就应该以赚钱为目的，您认同吗？为什么创业者
《创新与创业基础》
第7章 创业的风险障碍
学习目标
的阻碍 理解新进入缺陷对于创业的阻碍 认识过度自信、自恋等创业认知的风险思考 掌握忽视创业伦理与社会责任的风险
内容框架
7.1 新进入缺陷与创业障碍 7.2 认知偏差与创业障碍 7.3 社会责任、伦理与创业障碍
引例
专车被查 近年来，专车开始在人民的生活中出现，但 是作为新生事物，它的发展过程中还是遇到 很多障碍。从被查、被罚发展到被砸、被拘， 监管部门甚至连钓鱼执法都用上了。。。

一、创业的概念
“创业”一词由“创”和“业”组成。所谓“创”就是创造，即创建、 创立、创新之意。关于“业”字，其含义也有很多，《现代汉语成语辞典》 对“业”有如下解释：学业；业务、工作；专业、就业、转业、事业；财 产、家业、企业等。可见，“业”的内涵极为丰富。
“创业”的内涵也极其丰富，有性质、类别、范围和过程阶段等方面 的区别与差异。《辞海》中对创业的解释是“创立基业”。古代《孟子·梁 惠王》有：“君子创业垂直，可继也。”诸葛亮《出师表》曰：“先帝创 业未半，而中道崩殂。”这里所谓的“创业”是广义上的创业，是指“事 业的基础、根基”，既可以是古代的“帝王之业”“霸王之业”，也可以 是百姓家业、家产和个人事业。狭义的创业是指创业者的生产经营活动， 主要是开创个体和家庭的小业。
问题导入
近年来国家高度关注大学生创业问题。为了减少岗位流失，促进大学生创业就业， 中央政府采取了积极措施，出台了一系列重要的指导和扶持政策，各部委也纷纷制定 了细化的推进政策，响应国家宏观指导意见，仅2008年—2016年间，就密集出台了 大量的大学生创业指导和支持政策，迅速填补了中国创业扶持政策空白，快速营建起 了一个友好的政策环境。
二、创新的类型
5．商业模 式创新
•商业模式创新是指把新的商业模式引入社会的生产体系，并为客户和自身创造价值。通 俗地说，商业模式创新就是企业以新的有效方式赚钱。
6．管理 创新
•管理创新是指企业把新的管理要素（如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等） 或要素组合引入企业管理系统以更有效地实现组织目标的活动。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是 一个政党永葆生机的源泉。一个民族和社会要想走在时代的前列，就必须
念 始终坚持牢固的意识创新、思维创新、理论创新和实践创新。

的收益。
02
案例二
另一位大学生创业者凭借自己的专业知识和技术背景，开发出了一款解
决行业痛点的软件产品，通过有效的市场推广策略，吸引了大量用户并
实现了商业化。
03
案例三
某大学生团队利用学校提供的创业资源和支持，创办了一家具有社会影
响力的公益企业，通过创新的商业模式和运营手段，实现了企业的可持
续发展。
失败案例剖析：教训总结与反思
创业定义
创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。创 业必须要贡献出时间、付出努力，承担相应的财务、精神和社会风险，并获得金钱的回报 、个人的满足和独立自主。
创新创业内涵
创新创业是基于创新基础上的创业活动，既不同于单纯的创新，也不同于单纯的创业。创 新强调的是开拓性与原创性，而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此，创新 创业可以理解为具有创新性的创业活动。
税收优惠政策
熟悉针对大学生创业的税收优惠政策，降低创业成本。
人才引进政策
了解各地人才引进政策，为创业团队吸引优秀人才提供支持。
06
大学生创新创业实践 案例分析
成功案例分享：经验借鉴与启示
01
案例一
某大学生创业团队通过市场调研，发现一款具有市场潜力的产品创意，
经过团队的不懈努力，最终成功实现产品研发并推向市场，获得了可观
创新创业意义与价值
推动社会进步
实现自我价值
创新创业能够推动社会的技术进步、 经济发展和文化繁荣，提高国家的综 合国力和国际竞争力。
通过创新创业，个人可以实现自我价 值的最大化，追求自己的梦想和事业 成功。
促进个人成长
参与创新创业活动可以培养个人的创 新意识、创业精神和团队协作能力， 提升个人综合素质和职业发展潜力。

力。
风险与回报
评估机会的风险程度和 潜在回报，判断投资的 价值和风险控制能力。
04
CATALOGUE
创新创业的实践与案例分析
成功的创新创业实践
创新实践
成功的实践案例
鼓励尝试新的方法和解决方案，不断 优化和改进，以实现更好的结果。
介绍一些成功的创新创业实践案例， 如特斯拉、阿里巴巴等。
创业实践
通过创建新的企业或业务，实现创新 成果的商业化。
创新创业案例分析
案例选择
选择具有代表性的创新创业案例 ，如新兴科技企业、创新产品等
。
案例分析
对案例进行深入分析，包括市场分 析、商业模式、竞争优势等。
案例总结
总结案例的成功经验和教训，为创 新创业提供借鉴和启示。
从案例中学习的经验和教训
经验借鉴
从成功的案例中学习如何把握市 场机遇、创新商业模式等。
创新创业课件ppt
目录
• 创新与创业的定义和重要性 • 创新思维的培养与激发 • 创业机会的识别与评估 • 创新创业的实践与案例分析 • 创新创业的风险与挑战
01
CATALOGUE
创新与创业的定义和重要性
创新与创业的基本概念
创新
指在原有基础上进行改进、发明 或创造新的事物，强调的是对现 有事物的优化和升级。
教训吸取
从失败的案例中吸取教训，避免 重蹈覆辙，提高创新创业成功率
。
实际应用
将所学的经验和教训应用到自己 的创新创业实践中，提高实践效
果。
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CATALOGUE
创新创业的风险与挑战
创新创业的风险类型
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04
市场风险
市场变化、需求下降、竞争激 烈等因素可能导致创新产品或 服务无法获得预期的回报。

寻求合作伙伴和投资者
寻找合适的合作伙伴和投资者，能够提供资 源和支持，加速创新创业进程。
06 创新创业的未来展望
未来创新创业的热点领域
人工智能与机器学习
区块链技术
随着技术的不断进步，人工智能和机器学 习将在各个领域发挥重要作用，如自动驾 驶、智能制造、医疗诊断等。
区块链技术将在金融、供应链管理、物联 网等领域展现出巨大的潜力，实现数据的 安全、透明和不可篡改。
05 创新创业的挑战与机遇
创新创业面临的挑战与困难
市场竞争激烈
当前市场上的产品和服 务竞争激烈，新进入者 往往需要面对强大的竞
争对手。
资源有限
初创企业通常资源有限 ，包括人力、规限制
在某些行业和地区，创 新创业可能受到法律法
规的限制和约束。
技术更新迅速
在科技领域，新技术不 断涌现，创新创业者需
创业
指通过创建新企业或开展新业务来实 现商业价值创造的过程。创业的本质 是实现商业价值，而创新则是实现商 业价值的重要手段。
创新与创业的关系
创新是创业的基础
创业需要创新作为驱动力，通过 创新来创造新的商业机会和竞争 优势。
创业是创新的载体
创新需要通过创业来实现商业化 ，将创新转化为实际的产品或服 务，创造商业价值。
成功的创新创业案例介绍
01
案例一：Airbnb
02
案例二：Uber
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案例三：特斯拉
04
案例四：阿里巴巴
05
这些案例都是成功的创 新创业典范，通过介绍 它们的创始人、产品、 市场定位、商业模式和 竞争优势等方面的信息 ，展示它们如何在竞争 激烈的市场中脱颖而出 。
创新创业实践经验分享
经验一：创新是关键

——. 王志东
26
5/18/2020
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创业故事汇
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【引例】马云创业精神解读
马云的侠肝义胆也体现在他对企业家使命和责任的理解上 。
他曾说，办企业的目的在于承担社会责任，为社会创造价 值。
他为各个公司分别定下了使命：阿里巴巴要让天下没有难 做的生意，淘宝网要让天下没有淘不到的宝贝，支付宝要让“ 天下无贼”，阿里软件要让天下没有难管的生意，阿里妈妈要 让天下没有难做的广告。
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大学生创业
□ 对高校学生来说，就业和 创业是大学生顺利告别学 校、走向社会的两条途径。
□ 大学生创业一般是指在校 生或应届毕业生（毕业三 年内）创办并经营自己的 企业。
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思路决定出路！！ 观念决定贫富 ！！
———敢走创业路
2014年4月5日
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很多人一生输就输在对新事物的 看法上：
2010年全国普通高
校毕业生就业工作会
议上，劳动保障部副
部长张小建曾形容：
2008年为全国大学生
“就业的寒流”；
2009年为大学生“就
业的冬天”；2010年
是大学生“就业的雪
灾”；2011年无疑是
“就业的海啸”。那
么，今天的大学毕业
生就业又用什么来形
容呢？是地震，还是
？？
3
（二）就业以后的生活
？
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8
一个月给父母 500元
您要孝顺父母的钱 大约是500元×2家×12个月×30年＝36万元
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9
3000×12个月×30年
108万元
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10
退休后再活15年

决或有助于解决什么问题？可以用来创业吗？ ? 我们认为简单地反对大学生创业没有道理，并给出了
一些理由。这些能说服你吗？如果不能，你觉得本章 所给出的理由为什么没有说服力？ ? 关于创新创业，你想了解什么？ ? 国家倡导的“大众创业、万众创新”会是一阵风吗？ 为什么？
重要概念
? 创新 ? 创业 ? 创业者群体大众化 ? 价值创造 ? 职业发展 ? 创业教育 ? 众创空间
思考题
? “大众创业、万众创新”反映了创新与创业之间什么 样的内在逻辑关系？
? 是否会存在没有任何创新的创业？为什么？ ? 创业的反义词是什么？是就业吗？ ? 我所学习的专业近期有什么重要的创新？这些创新解
? 问题思考： ? 有人提出：科学是科学、技术是技术，技术可
以转化和应用，科学难以直接转化。如相对论 是科学，运用相对论可以开发技术和创新并商 业化，但难以直接将相对论商业化。 ? 你同意这样的观点吗？
1.2 创新与创业的关系
? 创新引领创业 ? 创新：把一种新的生产要素和生产条件的“新
结合”引入生产体系，包括产品创新、工艺创 新、市场创新、资源配置创新、组织创新等”， 熊彼特的创新概念包含的范围很广，如涉及到 技术性变化的创新及非技术性变化的组织创新， 无论怎样，其核心都在于“新组合”
《创新与创业基础》
第1章 大众创业与万众创新
学习目标
? 了解国家推动创新创业的原因 ? 了解创新创业与职业发展的关系 ? 初步理解创业，以及创新与创业之间的关系 ? 思考高校开展创新创业教育的必要性
内容框架
? 1.1 创业者群体大众化 ? 1.2 创新与创业的关系 ? 1.3 创新创业与大学生职业发展
1.2 创新与创业的关系
? 创业推动创新

创造就业机会
创新和创业可以创造大量的就业机会。通过创业，个人可以创办自己的企业并雇佣其他人 。同时，创新也可以带动相关产业的发展，从而创造更多的就业机会。
提升社会福祉
创新和创业可以提升社会福祉。通过创新，可以解决社会面临的各种问题，如环境问题、 医疗问题等。创业则可以为社会提供更多的产品和服务，满足人们的需求，提高生活质量 。
详细描述
人工智能技术通过机器学习和深度学习，实 现了对海量数据的处理和分析，从而提高了 决策的准确性和效率。在创新创业方面，人 工智能技术可以应用于智能制造、智能医疗 、智能金融等领域，为传统产业带来升级和 变革。
成功案例三：电子商务平台的创新与创业
总结词
电子商务平台通过互联网技术，实现了商品和服务的线上交易，为创新创业提供了广阔 的市场空间。
03
创新创业的实践方法
创意的产生与筛选
创意的产生
鼓励团队成员积极提出新的想法 和创意，通过头脑风暴、小组讨
论等方式激发创新思维。
创意的筛选
对产生的创意进行评估和筛选，考 虑其可行性、市场需求、竞争状况 等因素，选择最有潜力的创意进行 实施。
创意的完善
在筛选的基础上，对选定的创意进 行进一步的完善和优化，包括市场 定位、产品功能、服务模式等。
3. 持续研发： 保持技术研发的持 续投入，提升技术创新能力，确 保在市场竞争中保持领先地位。
团队风险的识别与控制
团队风险总结： 团队 风险主要涉及到团队 稳定性、团队协作以 及人才流失等方面的 问题，可能对创新创 业项目的实施产生重 大影响。
应对策略：
1. 明确职责与目标： 明确团队成员的职责 与目标，建立有效的 沟通机制和协作流程 。
VS
详细描述

北京市
2015年，北京市教育委员会联合北京市财政局公布《北京高校大学生就业创业项目管理办法》，于 当年9月1日起正式实施。北京地区有关高校就业创业的3个项目，按照每个创新创意实践团队支持额度不 超过5万元、每个创业企业或团队支持额度不超过20万元的标准进行补助。
“北京地区高等学校大学生就业创业项目”由市教委与地方政府、高等学校合作，为大学生就业创业 提供场地、经费、服务等多方面支持，包括“北京地区高校大学生创业园建设项目”“北京高校示范性创 业中心建设项目”“支持北京高校大学生创新、创意、创业实践项目”等。
其后，硅谷先后出现了“集成电路之父”罗伯特·诺伊斯、苹果公司创始人乔布斯、微软创始 人比尔·盖茨等优秀人物，还孕育了谷歌、亚马逊、eBay、PayPal、Facebook等企业或互联网媒 体。
一、大学生开展自主创业的意义
第四章 大学生创业基础 7
硅谷堪称全世界的人才高地，不断吸引着高学历、高科技人才移民。据统计，硅谷一半以上 的科学家和工程师出生在海外，约半数的初创公司由移民创办。
2.50% 2.00% 1.50%
1.60%
1.6%上升到了2016届的3.0%，大学毕业生自 1.00%
ห้องสมุดไป่ตู้
主创业的比例呈现持续和较大幅度的上升趋 势。
0.50% 0.00%
2011届
自主创业毕业生的比例
2.00%
2.30%
2.90%
3.00%
2012届
2013届
2014届
2015届
3.00% 2016届
2.人力资源和社会保障部出台的创 业帮扶通知 《人力资源和社会保障部关于做好 2018年全国高校毕业生就业创业 工作的通知》对大学生创业主要做 出了以下两方面的指示。 • 着力抓好就业创业政策落实 • 着力推动创业带动就业

功和失败的创业经历且其中至少有一次成功IPO - 成功创建企业：你是谁、你知道什么、你认识谁，
在此基础上总结出5条实用原则识谁，在此基础上总 结出5条实用原则
9.1 基于奏效逻辑的创业思维和行为准则
风险情境
不确定情境
风险 vs.不确定性
9.1 基于奏效逻辑的创业思维和行为准则
不确定性程度
9.1 基于奏效逻辑的创业思维和行为准则
表9-3 新生代学习风格与旧有模式比较
主导的学习风格
新生代的学习风格
信息的线性采集 主要关注事实和知识获取 引导式学习 在指定的时间内学习 面对面的学习 将学习看作是任务 机械学习 独立学习
学习的非线性（超链接）逻辑 更多地关注于再学习（学习如何学习） 自主式学习 24/7小时学习 交互式虚拟学习 将学习看作乐趣 类比学习 社交学习
《创新与创业基础》
第9章 创新创业的知行准则
学习目标
理解因果逻辑和奏效逻辑区别和联系 掌握奏效理论中基本原则 掌握基于精益创业的思想及基本原则 了解基于企业家精神的行为准则以及创业教育 了解“互联网+”行为准则和互联网时代的创业
学习
内容框架
9.1 基于奏效逻辑的创业思维和行为准则 9.2 基于精益创业理念的行为准则 9.3 基于企业家精神的行为准则和创业教育 9.4 基于“互联网+”的行为准则和创业学习
《创新与创业基础》
谢谢！
更适合动态、非线性、生态环境
9.1 基于奏效逻辑的创业思维和行为准则
奏效理论基本原则 ‐ 手中鸟原则 ‐ 可承受损失原则 ‐ 柠檬水原则 ‐ 疯狂的被子原则 ‐ 飞行员原则
9.1 基于奏效逻辑的创业思维和行为准则
手中鸟原则 - 从你所拥有的工具出发 - 可利用的工具：