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一、实习背景随着我国农业现代化的不断推进，农产品加工产业作为农业产业链的重要组成部分，对于促进农业增效、农民增收和农村发展具有重要意义。
为了更好地了解农产品生产加工的过程，提高自己的专业素养，我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在我国某知名农产品加工企业进行了为期一个月的实习。
二、实习目的1. 了解农产品生产加工的基本流程，掌握农产品加工的基本技能；2. 体验农产品加工企业的生产环境，提高自己的动手操作能力；3. 培养团队合作精神，提高自己的沟通协调能力；4. 为今后从事农产品加工相关工作积累实践经验。
三、实习内容1. 企业概况及参观实习的第一天，我们参观了企业，了解了企业的基本情况。
该公司成立于20xx年，是一家集农产品种植、加工、销售为一体的大型企业。
公司占地面积XX亩，拥有先进的加工设备和技术，产品远销全国各地。
2. 农产品原料采集与处理在实习期间，我们参与了农产品原料的采集与处理工作。
首先，我们学习了不同农产品的采摘方法，如玉米、水稻、蔬菜等。
然后，我们了解了农产品原料的清洗、去皮、切割等处理过程，以及加工过程中需要注意的卫生问题。
3. 农产品加工工艺学习在实习过程中，我们重点学习了玉米、水稻、蔬菜等农产品的加工工艺。
以玉米为例，我们了解了玉米的加工流程：原料验收→浸泡→蒸煮→脱粒→干燥→粉碎→筛分→包装。
此外，我们还学习了玉米加工过程中的关键技术，如淀粉提取、蛋白分离等。
4. 实际操作与质量控制在实习期间，我们有幸亲身体验了玉米加工的实际操作。
在师傅的指导下，我们学习了玉米粉碎、筛分等操作技能。
同时，我们还了解了产品质量控制的重要性，以及如何进行产品检测和检验。
5. 团队合作与沟通协调在实习过程中，我们与同事们共同完成了多项任务。
这使我们深刻体会到团队合作的重要性，学会了如何与同事沟通协调，共同解决问题。
四、实习收获1. 提高了专业素养：通过实习，我对农产品加工的基本流程和技能有了更深入的了解，为今后从事相关工作打下了坚实基础；2. 增强了动手操作能力：在实习过程中，我们亲自动手操作，提高了自己的动手能力；3. 培养了团队合作精神：通过与同事们的共同协作，我们学会了如何与他人沟通、协调，提高了自己的团队协作能力；4. 丰富了实践经验：实习过程中，我们亲身体验了农产品加工企业的生产环境，为今后从事相关工作积累了实践经验。
水果种植生产实习工作报告三篇水果种植生产实习工作报告三篇通过生产实习，进一步了解现代农作物的生长习性，将理论知识渗透到实践中。
强化理论和实践相结合，提高自身对现代作物栽培的理解和基本技能;下面小编和大家分享水果种植生产实习报告文章，提供参考，欢迎大家阅读。
实习报告一一、实习目的：1、通过生产实习，进一步了解现代农作物的生长习性，将理论知识渗透到实践中。
强化理论和实践相结合，提高自身对现代作物栽培的理解和基本技能;2、提高和培养学生理论联系实际、独立分析和解决问题的能力，懂得根据市场需求变化来组织管理和经营农业生产。
二、实习时间：20xx年1月10日到20xx年6月30日三、实习内容：1、实习过程3月份上旬去大豆基地，观看、学习大豆栽培技术。
4月份下旬去花生种植基地，观看、学习花生栽培技术。
2、主要作物栽培及其措施(花生、大豆)大豆：1、播种严格播种时期，一般春播时间为3月上旬至4月上旬;夏秋繁种需加大播种密度。
播种深度一般2～3 cm，播种后3天内用乙草胺进行封闭式化控，浓度为15 mL乙草胺加15㎏水喷施，出苗后3～4叶时间苗，4～5叶前定苗，及时补苗，做到苗匀、苗壮、苗齐。
2、种植密度春播行距40 cm，株距10 cm左右，一般播2-3粒，三叶期定苗，保苗1株;或穴播，穴距25 cm，保苗2株。
每公顷保苗20万株左右。
在此密度范围内，遵照肥地宜稀、薄地宜密的原则，适当调整种植密度。
每公顷播种量为50-70㎏。
3、施肥肥力高的地块种植密度要低，不需要施用肥料;肥力中等以上可以少施150㎏/hm2复合肥;肥力低的地块，每公顷施优质农肥1.5-3万千克做基肥，或施尿素75㎏，重过磷酸钙450㎏，硫酸钾600㎏种肥(与种子下相距3 cm左右);配合使用高效根瘤菌菌肥和一定的微肥。
4、病虫害防治①大豆黑潜蝇：从苗期至开花期都需要防治，用40%乐果乳油、50%辛硫磷乳油1000倍液喷雾，或用90%万灵可湿性粉剂4000倍喷雾，或用毒死蜱、卡死克等药剂兑水喷雾防治;②大豆根腐病：用50%多菌灵拌种，或使用25%甲霜灵、58%甲霜灵锰锌可湿性粉剂、霜霉威、多菌灵等杀菌剂喷雾防治;③卷叶螟：在卵孵化盛期，每667 m2可用90%晶体敌百虫1500倍液喷雾防治，或用阿维菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟虫腈等喷雾防治;④斜纹夜蛾：低龄幼虫期，每公顷用90%敌百虫或80%敌百虫乳油750～1125 ml兑水喷雾或用阿维菌素、毒死蜱、辛硫磷、氟虫腈等喷雾防治;⑤根结线虫：使用神农丹，每667 m2使用1-1.5㎏，均匀撒于土表，随后犁地将其深施至20 cm，或使用线虫散，每667 m2用量为2㎏，用法同上。
绿色食品生产实习报告一、实习时间和地点我在2024年7月至8月期间，在某绿色食品生产企业进行了为期一个月的实习。
该企业位于某城市的工业园区，是一家专门从事绿色食品生产和销售的企业。
二、实习目的和任务我这次实习的主要目的是学习绿色食品的生产流程和质量控制，了解绿色食品的市场需求和发展趋势，并且通过与企业相关部门的合作，参与到绿色食品的生产和质量管理中。
我的实习任务主要包括以下几方面：1. 学习绿色食品的生产流程和生产工艺。
通过实地参观和与相关负责人交流，了解企业的生产设备、工艺流程以及绿色食品的特点和要求。
2. 参与到绿色食品的生产过程中，担任一线员工的角色，体验实际的生产操作。
在生产车间中，我负责食品材料的加工和包装工作。
通过实际操作，我深刻体会到了生产操作的重要性和细节要求。
3. 参与到绿色食品的质量控制过程中，学习和掌握相应的质量检测方法和标准。
我参与了产品的质量抽检工作，了解和学习了相关的检测仪器的使用方法和操作步骤。
4. 了解企业的市场销售情况和营销策略，参与到相关的市场调研和客户反馈的收集工作中。
通过与市场部门的合作，我了解到了绿色食品市场的潜力和竞争情况。
三、实习收获和体会通过这次实习，我对绿色食品的生产流程和质量控制有了更加深入的了解。
绿色食品作为一种注重环保和健康的食品，其生产工艺和质量标准要求更加严格。
企业在生产过程中，注重原材料的选择和处理，以及食品加工过程的卫生和安全控制。
我在实习中也学到了很多实际操作的技能和经验。
在生产车间中，我学会了食品材料的混合和加工方法，技艺了产品包装的操作和细节要求。
我也学到了食品质量抽检的方法和标准，了解了如何通过检测仪器来进行产品的质量控制。
通过参与市场调研和客户反馈的收集工作，我对绿色食品市场的需求和竞争情况有了更加深入的了解。
绿色食品市场潜力巨大，但也存在激烈的竞争。
企业在市场营销中需要注重产品的品质和口碑的建立，同时也要关注消费者的需求和反馈。
果树栽培学实习报告
我根据老师的安排，在果树栽培学实习报告中不写标题，也不能有重复的标题文字，以下是我的实习报告内容：
实习时间：2021年7月1日-2021年8月1日
实习地点：XX果园
实习内容：
1. 学习果树的栽培技术，包括修剪、除草、施肥等基本操作。
2. 观察并学习果树的生长特点，了解不同品种的生长习性和特点。
3. 参与果树病虫害的防治工作，学习使用农药和施肥方法。
实习收获：
1. 对果树的栽培技术有了更深入的了解，掌握了修剪、施肥等操作的正确方法。
2. 对果树病虫害的防治有了一定的认识，学会了一些基本的防治措施。
3. 加深了对果树生长习性和特点的认识，对果树的生长和管理有了更加全面的认识。
总结：
通过这次实习，我对果树的栽培和管理有了更深入的了解，也提高了自己动手操作的能力。
希望今后能够在实践中不断提升自己的技能，为果树的健康生长和高产高质量生产贡献自己的力量。
第1篇一、实训背景随着我国人民生活水平的不断提高，对食品的要求也越来越高。
水果作为人们日常生活中不可或缺的食品之一，其种类繁多、口感丰富，深受广大消费者的喜爱。
为了提高水果加工技术水平，培养具有实际操作能力的技术人才，我校特开设了水果制作实训课程。
本次实训旨在通过实际操作，使学生掌握水果加工的基本原理和技能，提高学生的实践操作能力。
二、实训目的1. 使学生了解水果加工的基本原理和工艺流程。
2. 培养学生熟练掌握水果清洗、切割、去皮、去核、腌制、糖渍、蜜饯、果冻等加工技术。
3. 提高学生对水果品质的鉴别能力和对加工设备的使用能力。
4. 培养学生的团队协作精神和创新能力。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. 水果加工基础知识学习：介绍水果的品种、营养成分、储存方法、加工工艺等基本知识。
2. 水果清洗与预处理：学习水果的清洗、去皮、去核、切割等预处理技术。
3. 水果腌制与糖渍：学习水果腌制和糖渍的基本原理和操作方法。
4. 水果蜜饯与果冻制作：学习水果蜜饯和果冻的制作工艺。
5. 水果加工设备操作：学习水果加工设备的使用方法和注意事项。
6. 水果产品品质鉴定：学习水果产品的品质鉴定方法和标准。
四、实训过程1. 水果清洗与预处理：实训开始，学生在指导老师的带领下，学习了水果的清洗方法。
通过实际操作，掌握了水果去皮、去核、切割等预处理技术。
在操作过程中，注意保持水果的新鲜度和营养成分。
2. 水果腌制与糖渍：在腌制和糖渍实训中，学生学习了不同种类水果的腌制和糖渍工艺。
通过实际操作，掌握了腌制液的配比、糖渍时间的控制等关键技术。
3. 水果蜜饯与果冻制作：在蜜饯和果冻制作实训中，学生学习了水果蜜饯和果冻的制作工艺。
从选材、配料、熬制、冷却、装瓶等环节，学生亲身体验了水果加工的全过程。
4. 水果加工设备操作：实训过程中，学生学习了水果加工设备的操作方法和注意事项。
通过实际操作，掌握了设备的正确使用方法，确保了生产安全。
研学龙潭无花果基地作文
灿烂的阳光透过树叶缝隙，倾撒斑驳的光影，落在龙潭无花果基地，一派生气生气盎然的景象。
我们，一群潮气蓬蓬勃勃的学生，踩著神经放松的步伐，来到这片果香四溢的乐园。
空气中空气里肯定自然清新的果香，仿若能让人忘记什么什么东西一切烦恼。
无花果树枝叶繁茂，累累硕果，像一颗颗蓝色的的宝石，装饰点缀在枝头，散发着无比无比诱人的光泽。
我们翻看观察的远处观察着那些个无花果，它们有是青涩，很多晚熟，很多巳经崩碎，脸上流露出了里面晶莹通透的果肉。
老师亲自跑手下我们去可以参观了种植基地，解释了无花果的生长过程，和大面积栽种和管理的技巧。
盯着农民伯伯辛勤劳作，我们轻吁思悟到，每一颗果实的背后都凝化着他们的汗水和付出。
在果园的尽头，有一片开满野花的草地。
我们靠坐草地上，尝一尝着还新鲜采摘果实的无花果，感觉得到着大自然的馈赠。
阳光洒在脸上，微风拂过着发丝，我们酣畅享不享受着这美好时光。
龙潭无花果基地，不只是因为大面积种植无花果的地方，更是一片蕴满着生机和希望的土地。
它让我很知道，努力和坚持，能好东西丰硕的成果。
它也让我学会了什么，好好珍惜眼前的美好的和幸福，要知道这也是大自然的馈赠。
赶回基地的时候，我们不舍地告假了这片果香四溢的乐园。
它收走我深刻的印象，也让我坚定了信心了追逐梦想的决心。
一、实习背景随着我国经济的快速发展，农业生产在国民经济中的地位日益重要。
为了提高我国农业的科技水平，培养一批具有创新精神和实践能力的农业技术人才，我们学校组织了一次植物生产实习活动。
本次实习旨在让我们了解农业生产的基本流程，掌握植物生产的实用技术，提高我们的实践能力。
二、实习目的1. 熟悉农业生产的基本流程，了解农业生产的基本环节。
2. 掌握植物生产的实用技术，如播种、施肥、灌溉、病虫害防治等。
3. 培养我们的团队合作精神，提高我们的实践能力。
4. 激发我们对农业生产的兴趣，为今后的农业工作打下基础。
三、实习内容1. 农业生产基本流程的了解在实习过程中，我们参观了种植基地，了解了从土地准备、播种、施肥、灌溉、病虫害防治到收获的全过程。
通过参观，我们对农业生产的基本流程有了直观的认识。
2. 植物生产的实用技术学习在实习期间，我们学习了植物生产的实用技术，如：（1）播种：了解不同作物的播种时间、播种量、播种方法等。
（2）施肥：掌握施肥的种类、施肥量、施肥时间等。
（3）灌溉：了解不同灌溉方式的特点及适用范围。
（4）病虫害防治：学习病虫害的识别、防治方法等。
3. 团队合作与交流在实习过程中，我们分成小组进行实践操作，每个小组负责一块田地的种植和管理。
在实践过程中，我们相互学习、相互帮助，共同完成了各项任务。
四、实习总结通过本次植物生产实习，我们收获颇丰。
以下是我们的实习总结：1. 熟悉了农业生产的基本流程，了解了植物生产的实用技术。
2. 培养了我们的团队合作精神，提高了我们的实践能力。
3. 激发了我们对农业生产的兴趣，为今后的农业工作打下了基础。
4. 认识到农业生产的重要性，提高了我们的社会责任感。
总之，本次实习让我们受益匪浅，我们将以此次实习为契机，继续努力学习，为我国农业的发展贡献自己的力量。
实习报告实习单位：某某植物生产技术公司实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日实习内容：在本次实习期间，我主要参与了植物生产技术公司的日常生产活动，了解了公司的基本情况、生产流程和技术要求。
通过实习，我对植物生产技术有了更深入的了解，并提高了自己的实践能力。
首先，我了解了公司的基本情况。
该公司是一家专业从事植物生产技术研发、生产和销售的企业，主要产品包括植物生长调节剂、农药、化肥等。
公司拥有先进的生产设备和技术，秉承着质量第一、客户至上的原则，为客户提供高品质的产品和服务。
其次，我了解了公司的生产流程。
生产流程主要包括原料采购、生产加工、产品质量检测、包装、储存和销售等环节。
在原料采购环节，公司严格选择优质的原料供应商，确保原料的质量。
在生产加工环节，公司采用先进的生产设备和工艺，确保产品的生产效率和质量。
在产品质量检测环节，公司设有专门的质量检测部门，对产品进行严格的检测，确保产品质量符合国家标准。
在包装、储存和销售环节，公司注重产品的包装设计、储存条件和销售网络建设，以满足客户的需求。
此外，我还了解了公司的技术要求。
公司秉承着科技创新、精益求精的理念，不断研发新产品，提高产品的技术含量。
在生产过程中，公司注重技术的应用和推广，提高生产效率和产品质量。
同时，公司还注重与科研机构和高校的合作，引进先进的技术和人才，提升公司的技术水平。
通过本次实习，我深刻认识到植物生产技术的重要性。
植物生产技术不仅可以提高农作物的产量和品质，还可以减少农药和化肥的使用，保护环境。
在实际生产过程中，我学会了如何正确使用植物生长调节剂、农药和化肥等产品，了解了它们的作用和注意事项。
此外，我还学会了如何进行农作物的病虫害防治，掌握了常见的病虫害识别和防治方法。
实习收获：通过本次实习，我不仅学到了植物生产技术方面的专业知识，还提高了自己的实践能力和团队合作能力。
在实习过程中，我学会了如何正确使用生产设备，掌握了生产流程和质量检测方法。
第1篇一、实训背景随着我国农业现代化的不断推进，果园作为农业的重要组成部分，其管理水平和生产效率日益受到重视。
为了提升自身在果园管理方面的实践能力，我于2023年在某农业大学园艺学院进行了为期一个月的果园实训。
本次实训旨在通过实地操作，了解果园的种植、管理、病虫害防治等各个环节，为今后从事相关领域工作打下坚实基础。
二、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 果园种植技术2. 果园土壤管理3. 果园施肥技术4. 果园灌溉技术5. 果园病虫害防治6. 果园修剪技术7. 果园果实采收与加工三、实训过程（一）果园种植技术1. 种植时间选择：在指导老师的带领下，我们学习了如何根据当地气候条件和果树生长习性选择合适的种植时间。
例如，苹果树适宜在秋季进行种植。
2. 种植密度：通过实地测量和计算，我们了解了不同果树适宜的种植密度，以确保果园通风透光，提高果实品质。
3. 种植方法：我们学习了果树种植的具体步骤，包括挖坑、施肥、栽植、浇水等，并亲自动手操作，掌握了种植技术。
（二）果园土壤管理1. 土壤改良：通过分析土壤肥力，我们学习了如何进行土壤改良，提高土壤的通气性和保水性。
2. 深耕松土：我们学习了深耕松土的方法和频率，以促进土壤中有益微生物的繁殖，提高土壤肥力。
3. 有机肥施用：在指导老师的指导下，我们学习了有机肥的施用方法，以补充土壤养分，改善土壤结构。
（三）果园施肥技术1. 施肥原则：我们学习了果树施肥的原则，如根据果树生长阶段、土壤肥力、气候条件等因素合理施肥。
2. 肥料种类：我们了解了不同肥料的特点和适用范围，如氮肥、磷肥、钾肥等。
3. 施肥方法：我们学习了施肥的具体方法，如根外施肥、穴施、沟施等。
（四）果园灌溉技术1. 灌溉制度：我们学习了果树灌溉的原则和方法，如根据果树需水量、土壤湿度等因素确定灌溉时间。
2. 灌溉方式：我们了解了喷灌、滴灌、微灌等灌溉方式的特点和适用条件。
3. 灌溉设备：我们学习了灌溉设备的安装、使用和维护方法。
农业果园实习报告1. 引言本文档是对我在农业果园实习期间的工作经历和学习收获的总结。
实习期间，我参与了果园的日常管理和农业作业，深入了解了果树的栽培、病虫害防治以及采摘等相关工作。
本文将分为以下几个部分进行介绍。
2. 实习目标和背景信息2.1 实习目标我的实习目标主要有两个方面：1.了解果树的基本栽培技术，包括灌溉、施肥、修剪等。
2.学习果园的病虫害防治方法，学会识别病虫害并采取相应的控制措施。
2.2 背景信息本果园位于农村，面积约为10亩。
果园主要种植柑橘和苹果两种水果。
因为果树的生长和果实的品质高度依赖于气候和土壤条件，所以果园通过科学的栽培管理来保证水果的产量和质量。
3. 实习经历在实习期间，我参与了果园的日常管理和农业作业。
以下是我在实习期间所做的主要工作：3.1 日常管理我参与了果园的日常管理工作，包括对果树的灌溉、施肥和修剪等。
在灌溉方面，我学习了果树的水分需求和灌溉的时间和量的控制方法。
在施肥方面，我了解了果树的养分需求和施肥的方法和时机。
在修剪方面，我学会了果树的修剪原则和技术，包括树冠的整形和疏弱枝的修剪等。
3.2 病虫害防治果园受到各种病虫害的威胁，对于果树的病虫害防治，我学习了以下几个方面的知识：•病虫害的识别：学会识别果树的常见病虫害，并掌握其特征和危害程度。
•防治措施的选择：学习果树病虫害的防治方法，并根据实际情况选择适当的防治措施。
•农药的使用：了解农药的种类和作用机制，并学会农药的安全使用和存储。
•生物防治的应用：学习利用天敌和天然微生物来控制果树病虫害的方法。
3.3 采摘在果园收获季节，我也参与了采摘工作。
虽然采摘看起来简单，但需要一定的技巧。
我学会了选择成熟的水果，避免损伤果实，以及采摘后的处理和包装。
通过参与采摘工作，我更加了解了水果生产的全过程。
4. 学习收获和体会4.1 学习收获在实习期间，我学到了很多有关果树栽培和病虫害防治的知识。
我了解了果树的生长规律和生理需求，掌握了果园日常管理和农事操作的方法。
2024年生产实习报告范文生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养我们观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。
一、实习目的通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
二、我对公司工作的理解很荣幸成为公司的一员。
公司是一个团结的整体，每一个员工都有自己的工作岗位，公司需要依其更快更好发展的需要并结合个人的情况来安排工作岗位。
有做技术工作的，有做市场工作的，还有做管理工作的等等众多的工作岗位。
哪一个环节出了问题都是不允许的。
因此，我认为每一个工作岗位都很重要。
作为一名未来电气控制方面的技术员工，我会始终坚持公司提出的原则。
技术员工不能只会配线、接线、调试和装配，而不懂研发、设计和编程等工作。
三、入厂以来的工作体会在实习期间，毕竟是第一次工作，所以起初做起来笨手笨脚的，也挺辛苦的，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。
更是通过虚心请教，在师傅的指导帮忙协助下，我很快的适应了这份工作，经过这几天的过渡，我已经初步掌握了步骤和一些基本注意事项。
不过对于相关的专业知识我知道甚少，于是我虚心请教师傅同时自己也阅读相关的书籍，并细心专研，最终问题得到很好解决。
在实习的这段时间，虽然有时候工作很苦很累，但是，我从中体会到了实践中的专业技术，不断积累实践技术经验。
大学生农业生产实习报告5篇实习能帮助大学生树立市场意识，端正就业态度。
大学生通过实习才能认知社会中的优胜劣汰，培养竞争意识，才能在实习中了解用人单位的需求和要求。
本篇文章是为您整理的大学生农业生产实习报告5篇，希望可以帮助到您，欢迎分享！【篇一】大学生农业生产实习报告通过实习使我们了解和掌握本专业的实际生产知识，了解大型农业机械的工作原理，性能，培养我们的动手能力及在生产实际中调查研究，观察问题，分析问题和解决实际生产问题的能力和方法，为后继专业课的学习和毕业设计奠定良好的基础。
实习过程：整个实习分为三个阶段完成第一阶段：在校学习农机基本知识（8.7~8.11）这一阶段主要是在交通楼内由本学院教授为我们讲解农业机械的基础知识，并配合以实验室实物参观。
1.犁结构和播种机械（1）犁的种类及特点：犁的应用广泛，种类繁多，按动力可分为畜力犁和机力犁；按与拖拉机挂结的形式可分为牵引犁、悬技犁和半悬挂犁：按重量可分为轻型犁和重型犁；技用途分可分为旱地犁、水田犁、果园犁、灌木一沼泽地犁等。
我国机引犁根据其适用地区不同可分南方水田犁和北方早作犁两大系列。
每—系列依其强度及适于土壤比阻值范围不同，又分多种型号。
南方水田犁系列主要为中型犁，水旱耕通用，耕深一般为16—22cm，单犁体耕宽为20。
25cm。
北方系列犁可分为中型犁和重型犁两类，耕深范围是18—30cm。
单犁体耕宽为25。
35cm.犁体数为2—5个。
中型犁适用于地表残茬较少的轻质和中等土壤，重型犁适用于残茬较多的黏重土壤。
（2）犁的工作部件：犁的工作部件有犁体、小前犁和犁刀。
1.犁体犁体是铧式犁的主要工作部件.一般由犁铧、犁壁、犁侧板及犁杆、犁托组成。
犁锥、犁壁、犁托等部件组成一个整体，通过犁修安装在犁架上。
犁体的作用是切土、破碎和翻转土壤，达到覆盖杂草、残茬和疏松土壤的目的。
犁铧主要起入土、切土作用，常用的有凿形、梯形和三角形犁拌。
2.小前犁小前犁位于主犁体左前方.将土垡上层部分土壤、杂分耕起.并先使主垡片的翻转落入沟底.从而改善了主犁体的翻垡质量。
无花果移栽实验报告本实验的目的是探究无花果的移栽过程以及适宜的移栽技术，为无花果的生长提供有效的指导和参考。
本实验旨在描述无花果移栽的方法和步骤，包括选址、准备材料、无花果的选择和处理等。
选址：首先，要选择一个适合无花果生长的位置。
需要有充足的阳光照射、良好的排水系统，并且不受强风或灌溉水泛滥的影响。
选址：首先，要选择一个适合无花果生长的位置。
需要有充足的阳光照射、良好的排水系统，并且不受强风或灌溉水泛滥的影响。
准备材料：准备好以下工具和材料：准备材料：准备好以下工具和材料：准备材料：准备好以下工具和材料：准备材料：准备好以下工具和材料：铲子：用于挖掘土壤和移动植物。
铲子：用于挖掘土壤和移动植物。
斧头：在需要清除大型杂草或树木时使用。
耙子：用于翻松土壤和平整表面。
水桶：装水供给植物。
无花果的选择和处理：选择健康且成熟的无花果植株进行移栽。
以下是移栽前的处理步骤：无花果的选择和处理：选择健康且成熟的无花果植株进行移栽。
以下是移栽前的处理步骤：淋水：在移栽前一天，充分浇水使无花果植株根部湿润。
淋水：在移栽前一天，充分浇水使无花果植株根部湿润。
剪枝：修剪植株的枝叶，并保留主干和健康的侧枝。
根据实验方法进行无花果移栽后，观察植株生长情况。
记录无花果移栽后的存活率、新梢生长情况以及叶片的状态等。
根据实验结果分析，无花果移栽是可行的，并且适当的选址和准备材料对移栽成功起重要作用。
无花果植株在适宜的环境条件下能够良好生长，并保持健康的状态。
本实验旨在观察无花果移栽后的生长情况和存活率。
以下是实验的结果和观察到的现象：生长情况：经过移栽后的无花果树在适应期后开始新梢的生长，新叶开始展开，并逐渐形成新的树冠。
随着时间的推移，树体逐渐恢复健康，并呈现出正常的生长状态。
存活率：在本次实验中，无花果树的整体存活率达到了90%以上。
这意味着大部分移栽后的树苗成功生根并存活下来，展现出良好的适应能力。
根据实验结果，可以得出结论无花果树在移栽后能够适应新环境，并成功生长。
百果园生产实习报告书一、实习背景与目的作为一名热爱农业的学生，我深知实践是检验真理的唯一标准。
为了加深对果园管理的了解，提高自己的实际操作能力，我选择了在我国知名的水果产区——百果园进行为期一个月的生产实习。
此次实习旨在学习果园管理、果树种植技术以及水果采摘、储运等方面的知识，为今后从事农业工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 果园管理在实习期间，我参与了百果园的果园管理工作。
主要包括：果树修剪、施肥、浇水、病虫害防治等。
通过实际操作，我深刻理解了果树生长过程中的各项管理措施，掌握了修剪技术，了解了施肥、浇水的正确方法以及病虫害防治的基本原理。
2. 果树种植技术在种植环节，我学习了如何选择合适的种植地点、种植密度、种植深度等。
此外，还掌握了嫁接、扦插等繁殖技术。
通过亲身实践，我对果树种植有了更加直观的认识，为今后从事相关工作奠定了基础。
3. 水果采摘与储运在水果成熟季节，我参与了百果园水果的采摘、包装和储运工作。
学习了如何判断水果成熟度、采摘方法、包装要求以及储运条件。
期间，我还了解了水果储运过程中的保鲜技术，如低温和湿度控制等。
4. 果园销售与品牌推广实习期间，我了解了百果园的销售渠道和品牌推广策略。
学习了如何根据市场需求调整水果种植结构，提高果实品质，以及通过线上线下渠道进行产品推广。
此外，我还参与了百果园的顾客服务培训，提升了自身的服务意识。
三、实习收获与反思1. 实习使我理论知识与实践操作相结合，提高了自己的实际工作能力。
通过亲身参与果园管理，我对果树生长过程有了更加深刻的理解，为今后从事农业工作打下了基础。
2. 实习使我认识到农业是一个辛苦的行业，需要付出大量的汗水和努力。
在今后的学习和工作中，我将更加珍惜粮食，尊重农民的辛勤劳动。
3. 实习使我了解了百果园的企业文化，如其“绿色、健康、共享”的理念，以及“让每个人都能品尝到新鲜、美味、安全的水果”的使命。
这使我更加坚定了从事农业事业的信心和决心。
农业生产的实习报告范文农业生产的实习报告范文精选2篇（一）实习报告：农业生产一、实习目的本次实习的目的是为了了解和学习农业生产的基本知识和操作技能，提高对农业生产的认识和理解。
二、实习地点和时间实习地点为XX农场，实习时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
三、实习内容1. 了解农业生产的基本知识：参观了农场的种植区和养殖区，了解了不同作物和畜禽的生长环境、生长周期、栽培技术等基本知识。
2. 掌握农业生产的操作技能：在实习期间，与农场工作人员一起进行田间劳作，学习了田间管理、种植作业、农机操作等技能。
通过实际操作，我学会了如何栽种、浇水、施肥、除草等基本的作业技巧。
3. 学习农业科技应用：农场引进了一些先进的农业科技设备和技术，我通过实习了解了农业机械的使用和调试，学会了如何运用农业信息技术进行作物生产管理等。
四、实习收获和体会通过这次实习，我对农业生产有了更深入的了解和认识。
首先，我了解到农业生产不仅是生产者个体劳动的结果，还需要依靠科学的管理和技术的支持。
其次，我学会了农业生产的一些基本技能，提高了自己的实际操作能力。
此外，我还意识到农业生产面临着许多困难和问题，如气候变化、生物灾害等，这需要农民具备一定的应变能力和科学管理理念。
五、对实习单位的评价和建议实习单位为我们提供了一个良好的学习平台，工作人员态度热情、专业，给予了我们很大的帮助和指导。
在接待和安排方面，也做得很周到。
我希望实习单位能够继续保持良好的工作态度和专业精神，为更多的学生提供实习的机会和支持。
六、总结通过这次实习，我对农业生产有了更深入的认识和了解，提高了自己的实际操作能力。
我将会继续学习和关注农业发展，为农业生产做出自己的贡献。
以上是我在农业生产实习期间的一些体会和收获，感谢实习单位和工作人员的支持和指导。
我相信这次实习对我未来的学习和工作会有很大的帮助。
农业生产的实习报告范文精选2篇（二）农业研究所实习报告一、实习简介我在某某农业研究所进行了为期两个月的实习，实习期间主要参与了农作物育种和农业技术研究的相关工作。
实习报告一、实习背景及目的近年来，随着人们生活水平的提高，对食品安全、营养和健康的关注程度也越来越高。
为了更好地了解水果加工过程和产品质量控制，我选择了水果加工厂进行为期一个月的实习。
本次实习的主要目的是：1. 了解水果加工厂的生产流程及操作规范。
2. 学习水果加工过程中的质量控制方法。
3. 掌握水果包装和储存技术。
4. 提高自己的实践操作能力和团队合作精神。
二、实习内容及收获1. 生产流程及操作规范在实习期间，我跟随生产线工作人员学习了水果的清洗、去皮、去核、切割、包装等工序。
了解到水果加工厂的生产流程主要包括原料验收、预处理、加工、包装、储存和发货等环节。
同时，我还学会了如何遵守操作规范，确保生产过程的安全和产品质量。
2. 质量控制方法在水果加工过程中，质量控制是非常重要的环节。
我学习了以下几种质量控制方法：（1）外观检查：通过观察水果的颜色、形状、大小等外观特征，筛选出不合格的产品。
（2）硬度检测：使用硬度计检测水果的硬度，以确保水果的新鲜度和口感。
（3）可溶性固形物含量检测：采用折射仪测定水果汁的可溶性固形物含量，以判断水果的成熟度。
（4）微生物检测：对水果加工过程中的微生物含量进行检测，确保产品的食品安全。
3. 包装和储存技术在实习过程中，我了解到水果包装和储存技术对产品质量的影响。
学会了以下几种包装和储存方法：（1）真空包装：将水果放入真空袋中，抽取其中的空气，延长水果的保质期。
（2）气调包装：通过调整包装袋内的气体成分，抑制水果呼吸作用，延长保质期。
（3）冷链储存：将水果置于低温环境中，减缓微生物生长和水果新陈代谢，保持水果新鲜。
4. 团队合作精神在实习期间，我充分体会到团队合作的重要性。
与生产线工作人员一起，共同完成生产任务，解决生产过程中的问题。
通过沟通交流，提高了自己的团队协作能力。
三、实习总结通过在水果加工厂的实习，我深刻认识到水果加工过程的严谨性和产品质量的重要性。
同时，掌握了水果加工的基本技能和质量控制方法，为自己在今后的工作中更好地服务于水果加工行业奠定了基础。
无花果生产实习报告篇一：农业生产实习报告学生实习报告实习名称：实习时间：专业班级：姓名学号：生产实习报告XX年五月中旬，青岛农业大学农学与植物保护专业08级植物保护专业生产实习如火如荼的进行了，我们主要去了寿光、城阳的上马街道、农大校园及其周围。
在此过程中我们捕捉到了很多农业害虫，也认识到了很多的病虫害，主要实习过程如下:一、实习的目的和意义目的在于使学生综合运用所学的专业知识，独立解决生产实际问题，对生产实际中的病、虫、草害的发生发展、防治方法等进行全面、系统的调查研究，并在导师指导下开展研究，掌握科学的研究方法，提高独立思考问题、分析问题和解决问题的能力，为顺利走向社会、开展各项工作打下坚实的基础。
二、实习时间：XX年5月9日至5月26日三、实习地点：寿光国际蔬菜博览会、上马温室大棚、农大校园及实验田5月9日，由负责本次生产实习的鄢老师给我们召开动员大会，主要讲述了实习的目的、主要实习场所、时间安排、对我们的要求以及安全性问题。
5月13日，早七点乘车去寿光，参观第十二届寿光国际蔬菜科技博览会，约中午十一点到达，开始参观各个展馆。
首先是一号馆，一楼最显眼的是一座用各种蔬菜拼凑成的天坛，寓意风调雨顺，国泰民安。
周围陈列着小南瓜，西红柿，和一些绿色植物，还有一些高大的菜形雕塑。
三号馆和四号馆大同小异，里面种了很多蔬菜和水果，有橘子、橙子、香蕉、小南瓜、无花果、葫芦等等。
在这里接触到了很多先进的蔬菜生产及栽培技术，如墙体栽培、培养液栽培、管道栽培、水培土豆、滚筒栽培、空中结薯、立柱栽培等，让我们领略了国际农业水平的先进之处。
5月16日：下午两点半乘车去上马的绿色蔬菜生态基地，虽然天气很炎热，但我们无所畏惧，在老师的带领下参观了各个大棚温室，不仅采到了需要的标本材料，而且还充分认识到这些病虫害造成危害的严重性，对各种植物病虫害有了更加深刻的认识。
5月17日：早上八点在主楼后集合，由老师带领我们在校园内观察病害及昆虫。
首先，老师先讲解了一些关于实习方面的知识后，开始参观校园。
首先老师讲解了第一个需要看的植物及其病虫害--海棠。
其上的害虫有：（1）绣线菊蚜，受害叶片横后卷，为害幼嫩新梢叶片，虫体黄色，腹管黑色外张。
（2）苹果瘤蚜，受害叶纵后卷，叶面凹凸不平，虫体颜色多变，主要为墨绿色、绿色，但无黄色，腹管内倾。
（3）银纹潜叶蛾，为害顶端叶片，取食整个叶肉，留下上下表皮，形成担架形茧。
（4）金纹细蛾，为害茎部叶片，取食海绵组织，留下下表皮。
（5）大青叶蝉，为害2到3年枝条，越冬代在枝干上产卵。
其上的病害有：（1）白粉病，叶片表面布满白粉，叶片畸形。
（2）轮纹病，瘤状突起，皮孔周围褐色病斑。
（3）干腐病，死的枝条，病斑颜色深，密集的小黑点。
其他还有梨锈病、褐斑病、腐烂病等。
木槿上有草履蚧，草鞋形，雌成虫可以游走，背面有肛门口。
还有棉蚜，为黄色和墨绿色个体。
桃树上有桃蚜，桃粉蚜，梨小食心虫，桃白蚧，苹小卷叶蛾等。
5月18日，在校园内调查美国白蛾的发生情况。
5月19日以后主要进行标本的整理及鉴定。
四、主要作物农时季节：1、冬小麦：经田间调查，在青岛地区5月中旬正是冬小麦抽穗扬花期。
2、桃子：果实膨大期。
3、苹果：五月中旬的青岛地区，苹果正进入果实第一次膨大期和新梢旺长齐，这期间是水分需求的临界期。
五、调查的病虫害种类主要病害：（一）大田作物小麦叶锈病病原：（Puccinia recondita=P . Recondita Roberge ex Desmaz. f. tritici ）.称小麦隐匿柄锈菌，属真菌界(Fungi)、担子菌（亚）门(Basidionmycota)、锈菌纲(Urediniomycetes)、柄锈菌科(Puccinaceae)、柄锈菌属(Puiccinia)。
发病部位：主要在叶部发病。
危害症状：小麦叶片，产生疱疹状病斑，很少发生在叶鞘及茎秆上。
夏孢子堆圆形至长椭圆形，桔红色，比秆锈病小，较条锈病大，呈不规则散生，在初生夏孢子堆周围有时产生数个次生的夏孢子堆，一般多发生在叶片的正面，少数可穿透叶片。
成熟后表皮开裂一圈，散出桔黄色的夏孢子；冬孢子堆主要发生在叶片背面和叶鞘上，圆形或长椭圆形，黑色，扁平，排列散乱，但成熟时不破裂。
别于秆锈病和条锈病。
（二）园艺植物1.蔬菜病害(1)黄瓜白粉病病原：Erysiphe cichoracearum，sphaerotheca fuliginea危害部位：主要危害叶片，茎秆和叶柄也可受害危害症状：初期叶片正面或背面产生白色近圆形的小粉斑，逐渐扩大成边缘不明显的大片白粉区，布满叶面，好像撒了层白粉。
抹去白粉，可见叶面褪绿，枯黄变脆。
发病严重时，叶面布满白粉，变成灰白色，直至整个叶片枯死。
白粉病侵染叶柄和嫩茎后，症状与叶片上的相似，惟病斑较小，粉状物也少。
危害程度较轻。
(2)黄瓜霜霉病病原：Pseudoperonospora cubensis鞭毛菌亚门，古巴假霜霉发病部位：主要危害叶片危害症状：成株发病，多从温室前沿开始，发病株先是中下部叶片反面出现水渍状、淡绿色小斑点，正面不显，后病斑逐渐扩大，正面显露，病斑变黄褐色，受叶脉限制，病斑呈多角形。
在潮湿条件下，病斑背面出现紫褐色、或灰褐色稀疏霉层。
严重时，病斑连成一片，叶片干枯。
危害程度较轻。
(3)黄瓜细菌性角斑病病原：细菌丁香假单胞杆菌黄瓜角斑致病变种Pseudomonas syringae pv. lachrymans 发病部位：主要危害叶片危害症状：主要危害叶片、叶柄、卷须和果实，苗期至成株期均可受害。
幼苗期子叶染病，开始产生近圆形水浸状凹陷斑，以后变褐色干枯。
成株期叶片上初生针头大小水浸状斑点，病斑扩大受叶脉限制呈多角形，黄褐色，湿度大时，叶背面病斑上产生乳白色粘液，干后形成一层白色膜，或白色粉末状物，病斑后期质脆，易穿孔。
(4)黄瓜煤污病病因：蚜虫分泌的蜜露引起发病部位：叶片危害症状：叶片上初生灰黑色至炭黑色煤污菌菌落，分布在叶面局部或在叶脉附近，严重的覆满整个叶面。
(5)番茄叶霉病病原：Fulvia fulva (Cooke) Cif.半知菌亚门的褐孢霉发病部位：主要危害叶片，严重时也可危害茎、花和果实危害症状：常见的是发生在叶片上，初期在叶片背面出现一些退绿斑，后期变为灰色或黑紫色的不规则形霉层，叶片正面在相应的部位退绿变黄，严重时，叶片常出现干枯卷缩。
从发病的顺序看，经常从植株下部向上蔓延。
危害程度较重。
(6)番茄煤污病病原：Cladosporium herbarnm Link et Fr．称多主枝孢(草本枝孢)和Cladosporium macrocarpum Preuss称大孢枝孢危害部位：叶片危害症状：初生灰黑色至炭黑色霉污菌菌落，分布在叶面局部或在叶脉附近，严重的覆满叶面，一般都生在叶面。
危害程度严重。
(7)番茄灰霉病病原：病原为半知菌亚门的葡萄孢菌发病部位：主要危害叶片和幼果、危害症状：茎、叶、花、果均可危害，但主要危害果实，通常以青果发病较重。
茎染病时开始呈水浸状小点，后扩展为长圆形或不规则形，浅褐色，湿度大时病斑表面生有灰色霉层（病菌分生孢子及分生孢子梗），严重时致病部以上茎叶枯死。
叶片发病多从叶尖部开始，沿支脉间呈”V”形向内扩展，初呈水浸状，展开后为黄褐色，边缘不规则、深浅相间的轮纹，病、健组织分界明显，表面生少量灰白色霉层。
果实染病，残留的柱头或花瓣多先被侵染，后向果实或果柄扩展，致使果皮呈灰白色，并生有厚厚的灰色霉层，呈水腐状。
(8)番茄晚疫病病原：有性世代少见；无性世代：致病疫霉菌（Phytophthora infestans (Mont.) De Bary，属疫霉属鞭毛菌亚门真菌发病部位：主要危害叶片危害症状：幼苗染病，先由叶染病，病叶出现水浸状暗绿色病斑，当向叶脉和茎蔓延后，可使茎变细并呈黑褐色，最终导致植株萎蔫或倒伏，高湿条件下病部产生白色霉层；叶片染病多从叶尖、叶缘开始，初为暗绿色不规则的水浸状病斑，后转为褐色。
高湿时，叶背病、健部交界处长出白霉，整个叶腐烂，可蔓延到叶柄和主茎。
茎杆染病产生长条状暗褐色凹陷条斑。
果实染病主要发生在青果上，病斑初呈油浸状暗绿色，后变成暗褐色至棕褐色，病斑呈不规则云纹状，稍凹陷，边缘明显，果实一般不变软，湿度大时其上长少量白霉，迅速腐烂。
(9)白菜软腐病病原：Erwiinia carotovora subsp．carotovora(Jones)Bergey et al．胡萝卜软腐欧文氏菌胡萝卜软腐致病变种危害部位：主要是根茎部危害症状：本病田间多始见于包心期，在采收后贮藏期可继续扩展而造成“烂窖”，病部初呈水渍状半透明，后转呈灰白色，表皮稍下陷，其上渗出污白色细菌粘液(菌脓)，内部组织除维管束外则完全腐烂，并散发恶臭味。
(10)菜豆锈病病原：担子菌亚门锈菌目的菜豆单胞锈菌[Uromycesphaseoli(Pers．)Wint．]发病部位：叶片危害症状：主要危害叶片，严重时也可危害茎和荚果。
叶片染病，叶面初现边缘不清楚的褪绿小黄斑，后中央稍突起，成黄白色小疱斑，此即为病菌未发育成熟的夏孢子堆。
其后，随着病菌的发育，疱斑明显隆起，颜色逐渐变深，终致表皮破裂，散出近锈色粉状物(夏孢子团)，严重时锈粉覆满叶面。
在植株生长后期，在夏孢子堆及其四周出现黑色冬孢子堆，散出黑色粉状物(冬孢子团)。
篇二：植物实习报告植物地理学野外实习报告系院及班级：资环植物地理学野外实习报告一、前言目的及意义：野外实习可以使我们积累丰富的科学知识。
走出教室、进入大自然是积累知识的重要环节。
野外实习可以使我们更好地消化、吸收课堂知识。
植物地理学本身的实践性很强，是一门需要从实践当中汲取营养的学科。
只有不断实践，从实践中不断摸索、进步，才能够真正了解这门学科的真谛。
植物地理学的性质要求学生贴近大自然，体验和感悟书本知识。
要真正学好地貌学就必须走进大自然，以大自然为课堂，体验书本知识。
因此，以课堂教学为理论基础，以实习教学为认知实践，定期参加野外实习，才能更好地消化、吸收书本知识。
实习时间：XX年5月22日，6月16、17、18日地点：广西师范学院明秀校区、大明山自然保护区、弄拉自然保护区内容：认识植物、展开植物群落调查、植物分布规律分析、植物分类等带队老师:周老师、罗老师二、植物分类（一）蕨类植物蕨类植物大多数为草本植物，少数为木本植物，分为裸蕨纲、石松纲水韭纲、木贼纲、真蕨纲其特征是具有独立生活的孢子体和配子体，但孢子体占优势；孢子体具有根、茎、叶的分化；有维管束构造；生活型以地面芽植物为主；具有保护作用的鳞片。
1、凤尾蕨科：分布于我国华东、中南、西南等省区。
全草入药，能清热利湿，凉血止痢。
用治肝炎，如：蜈蚣蕨、凤尾蕨、蕨菜、井栏边草。
