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校园环保工作总结三篇环保教育任重而道远，我们将在各级领导的关心和支持下，与时俱进，开创我校环保教育的新局面，将环保教育进行到底。
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校园环保工作总结三篇【一】在本学期工作中，我时刻以科学发展观和可持续发展思想为指导，以创建区级绿色学校为目标，在日常管理中纳入有关环境的管理措施，积极开展环境教育学科研究，主题教育和社区实践活动。
活动中，我们收获颇多，特总结如下：一、领会精神，制定计划利用课余间学习各种有关知识，不断提高我们对环保的认识，提高对培养环境素养的认识。
我们充分认识到，环境问题、环境保护是当今世界各国十分关注的全球性大事，它已是全世界各国深刻认识的人与环境相互依存、相互影响密不可分的关系，它是人类自我保护、自我需要、可持续发展的必然要求。
营造洁净优雅、绿化美化、师生积极向上，有良好的环境素养的校园环境是我们不断追求的目标。
一学期来，在学校环境教育领导小组全力共抓，扎实推进的领导下，我们针对本年级特点，制订了计划与对策，提高了创建计划实施的质量和实效。
二、注重学科教学渗透环保教育班级教育是校园教育的主要形式之一。
在班级教学中渗透环境教育是环境教育的有效方式。
在我班的各类课程中，我们适时渗透入环境教育的内容。
如上语文课《绿色记事本》，针对作者幻想的未来世界，我们提出供学生思考的问题：如果人类不保护地球，未来会怎样?又如我校校本课，主题多以环保为主，“小鸟，你好!”“认识校园里的树”“小草的故事”“水的旅程”等等。
还有健康课、品德与生活课，都是环保的教育时间。
通过学科渗透、融合，促使孩子形成环保意识，获得相应的环保知识和珍爱环境的情感态度。
三、坚持参加校内外的环保实践活动积极组织学生参加学校的有关环保实践活动，指导学生参加“身边无废物”活动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。
我引导学生关注我们身边的环境。
学校环保教育工作总结范文3篇学校环保训练工作总结范文1XX中学在上级主管部门领导下，对创建“绿色学校”，推动社会环保工作特殊重视，派专人参预由市训练局、市环保局举办的“绿色学校”培训活动。
从校长到老师、同学自上而下，齐抓共管，收到了可喜的效果。
在创建“绿色学校”过程中，提高了全校师生的环保意识，而且，促进了学校的环境卫生工作的开展，使学校环境卫生得到各级领导的好评。
我们的具体做法：一、近年来，我校对创建“绿色学校”工作的领导。
校长亲自部署，将环境训练列入校工作方案。
训练处、后勤、班主任、科任老师、同学会、共青团等，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校内卫生工作和绿化环境工作的开展。
首先，校长本人利用行政会议、全体老师会议进行环境训练；其次，各学科老师充分利用学科教学特点，对同学进了环境训练渗透、组织校内活动，渗透环境爱惜，环境卫生的训练，我们在同学会成立校内环保组织“绿色使者”，他们以身作则。
爱惜环境，“从我做起从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，疼惜粮食、节约用水、电、纸张等。
形成自上而下的环境训练和校内环保、卫生工作队伍，有效地提高全体同学的环保意识，培育同学的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境训练行动纲要》等项方针政策。
二、学校的环境训练、卫生、健康训练工作制度化。
全校师生自觉养成疼惜校内环境，文明卫生的行为习惯，环境爱惜工作深入到到人心，形成制度化。
1、学校将环境训练内容列入议事日程，要求全体老师在教学工作中不断创新，主动地贯彻落实党的可持续性发的方针政策；2、校长在周立会上定期对全校师生进行环境训练，不断地把环境训练贯穿在课堂中；3、领先提议全体老师对同学环境训练，提高同学的环保意识，培育同学“从我做起、从身边小事做起”，增加同学的环保意识和行为习惯；4、加强对新生的环保训练，组织同学主动参预各种环保活动；5、校内广播、墙报定期宣布传达环保学问；6、各班值日生做到每日一次搞好教室卫生；7、同学会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发觉问题准时处理。
学校环保教育总结学校环保教育总结（精选5篇）总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写一份总结了吧。
我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的学校环保教育总结（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校环保教育总结1本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动，有目的，有计划地将这项活动渗透在一日活动中，运用形式多样，直观形象，生动有趣的教育方法与手段，持之以恒地对小孩进行环保教育，使小孩获得保护环境的知识，萌发小孩保护环境的情感，增强小孩环境保护的意识，逐步养成保护环境的良好行为习惯。
一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾，知道垃圾是重污染了我们的土壤，空气，水，以及影响了人们的健康，垃圾已成为社会的一种公害，是人类必须要解决的环境问题。
二、用小孩利用废旧材料制作各种物品，鼓励小孩实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。
三、以小孩为媒介，对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境，减少垃圾的宣传。
结合家庭教育，配合日常工作，让小孩从小就养成清洁，讲卫生的良好行为习惯。
四、在“垃圾”专题教育中，我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法，能引导小孩积极主动地参与活动，使小孩自觉地受到教育。
五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中，始终与家长密切联系，共同合作。
如我们通过家长会，家园联系之窗等途径，让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。
总之，通过“垃圾”这一主题的开展，萌发了小孩保护环境的情感，增强了小孩保护环境的意识。
学校环保教育总结2环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康，我校通过夏令营、冬令营、竞赛和征文等课外活动，组织好环境保护活动，使学生受到丰富多彩的环境教育，在“争创绿色学校”活动中，我校动员全校师生积极投入此项活动中，在这次活动中，我们内容丰富，活动精彩，并取得了一定的成绩，现总结如下：一、加强组织领导，重视队伍建设我校一直把如何开展环境教育列入重点，并专门成立了领导小组，由校长亲自任组长，由分管领导任副组长，负责全面组织实施工作，组员由中层干部、大队辅导员、班主任、部分任课教师组成。
精选学校绿化环保工作总结 (一)我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。
在创建绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。
对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，20XX年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”，现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”，请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。
一、加大环境建设投入，形成绿色校园在生态环境建设和环境教育方面，学校确定了“三优先”原则:经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。
学校的环境建设根据乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。
学校的校园建设别具匠心，风格独特，主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成，蕴涵着高雅、纯洁的人文精神，洋溢着勃勃向上的生机，渗透了现代教育思想和教学理念。
各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中，在看似不经意中体现各种环境教育的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间，学校创设了各种环境教育园地，从知识性内容到学生成果和活动展示，让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶，提高了学生对环境保护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。
学校的教学区运动区布局合理，可绿化地均能得到合理的绿化，校园一年四季花开花落，绿意浓浓。
每天两次，负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。
在运动场等大型草坪铺草的时候，每个学生都积极参加劳动。
通过多年的投入、大建设，我校的校园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。
每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”，方便学生随时喝上卫生洁净的矿泉水。
校内设有定点垃圾存放点，所有的生活垃圾，每天都进行分类处理，按时统一清运走。
校园内无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物的现象。
学校环境保护工作总结三篇学校环境爱护工作总结三篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以协助我们有找寻学习和工作中的规律，我想我们须要写一份总结了吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我整理的学校环境爱护工作总结，供大家参考借鉴，盼望可以协助到有须要的挚友。
学校环境爱护工作总结1一年来，在创立环保校内的活动中，我们学校谨慎加强环保传播和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创立绿化、美化、净化的校内环境。
我们主要做好以下几项工作：一、传播环保学问，加强环保教育加强环境爱护工作，必需提高全民族的环境意识、忧患意识和参加环保的自觉性，必需发动全社会的力气参加。
学校为了增加全校师生环保意识，提高大家的环保学问水平，使师生有效的参加环保工作，采纳了多种多样的形式，开展环保的传播和教育活动。
1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进展环保传播教育，并针对学校环境卫生存在的问题，进展详细的教育活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱惜学校的绿化地和树木。
2、踊跃开展环保专题讲座，在每学期举办二到三次的环保学问教育课，让学生写学习体会。
选派学生参与有关环保的征文活动，并对获奖学生进展表彰。
3、组织全体学生参与环保学问的考试，对成果突出的赐予确定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办传播站，开拓传播栏，悬挂有关传播标语，进展广泛的传播教育活动。
二、组织开展环保实践活动我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得绘声绘色，有效地推动了创立绿色学校工作。
1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。
学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。
教师还对学生进展教育，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、学校的环保小卫士也踊跃行动，在校内清扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。
有的还到主要路口了解交通状况，探究机动车的排气现状，写出了小调查报告。
学校环保工作总结9篇第1篇示例：学校环保工作是学校的一项重要任务，也是培养学生环保意识和素养的重要途径。
通过环保工作，可以促进学校节约资源、减少污染、提高环境质量，进而提高学生们的环保意识和行为。
为了总结学校环保工作的成果和经验，本文将详细介绍学校环保工作的总结。
一、学校环保工作情况概述学校环保工作是一个系统工程，需要全校师生的共同努力。
在过去的一段时间里，学校环保工作取得了一些积极成果。
在节约资源方面，学校引入了节水设备，设置了节电灯光，推广了纸张双面打印等措施，取得了一定的节约资源效果。
在减少污染方面，学校加强了对校园垃圾的分类和回收处理，定期组织环保宣传活动，提高了学生们的环保意识。
在提高环境质量方面，学校加强了绿化管护，保障了学校环境的整洁和美观。
二、学校环保工作的亮点和成效在学校环保工作中，有一些亮点和成效是值得总结和借鉴的。
学校注重环保教育，定期组织环保知识讲座和实践活动，引导学生们从小培养环保意识。
学校加强了环保设施建设，提高了资源利用效率，减少了资源浪费。
学校积极倡导低碳环保生活方式，推广绿色出行和饮食习惯，为建设绿色校园做出了积极贡献。
学校环保工作中也存在一些不足和问题需要进一步改进。
学校环保宣传力度不够大，学生们对环保知识的认识还不够深入，环保意识和行为有待提高。
学校的环保设施和设备更新较缓慢，跟不上环保技术的发展，影响了节能减排效果的实现。
学校环保工作的监督和评估机制还不够完善，需要建立更加科学的评估标准和监督机制，以保障环保工作的落实和效果。
四、学校环保工作的未来展望学校环保工作是一个长期而复杂的过程，需要全校各方的共同努力和参与。
通过不断总结经验和改进措施，学校可以更好地开展环保工作，提高学生们的环保意识和行为，为建设绿色校园做出更大的贡献。
希望学校能够在未来的环保工作中取得更大的成就，为保护地球家园贡献自己的力量。
第2篇示例：学校环保工作总结我们学校开展了丰富多彩的环保活动。
学校环境保护工作总结三篇学校环境爱护工作总结1一年来，在创建环保校内的活动中，我们学校仔细加强环保宣扬和训练工作力度，成立了环保训练领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校内环境。
我们主要做好以下几项工作：一、宣扬环保学问，加强环保训练加强环境爱护工作，必需提高全民族的环境意识、忧患意识和参加环保的自觉性，必需动员全社会的力气参加。
学校为了增加全校师生环保意识，提高大家的环保学问水平，使师生有效的参加环保工作，实行了多种多样的形式，开展环保的宣扬和训练活动。
1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣扬训练，并针对学校环境卫生存在的问题，进行详细的训练活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱惜学校的绿化地和树木。
2、乐观开展环保专题讲座，在每学期进行二到三次的环保学问训练课，让同学写学习体会。
选派同学参与有关环保的征文活动，并对获奖同学进行表彰。
3、组织全体同学参与环保学问的考试，对成果突出的赐予确定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣扬站，开拓宣扬栏，悬挂有关宣扬标语，进行广泛的宣扬训练活动。
二、组织开展环保实践活动我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得有声有色，有效地推动了创建"绿色学校'工作。
1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。
同学们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。
老师还对同学进行训练，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、学校的"环保小卫士'也乐观行动，在校内打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。
有的还到主要路口了解交通状况，讨论机动车的排气现状，写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画竞赛，生物课叙述树木和花草对人类的好处，地理课叙述防止污染和爱护好河流的水源等。
另外，学校还多方面筹集资金，投大校内环境修建工作的投入，种植了一批树木，开拓了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。
学校环保工作总结（精选3篇）1.学校环保工作总结第1篇一、营造浓厚的宣传氛围加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等形式开展系列宣传教育活动，从而形成浓厚的环保宣传氛围，从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、建造优美的校园环境良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。
一位四年级学生在日记中写下：“置身校园，如同进入花园;校园内外，绿树成荫;楼前楼后，花繁草茂;花丛林带，四季飘香;艺术板块，美的熏陶。
”为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。
良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。
三、形成立体的环保教育网络课堂教学渗透教育学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。
目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
团队活动集中教育少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。
少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。
如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，四年级中队发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红领巾广播、黑板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
家长学校延伸教育为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座，同时，开展了小手牵大手，共创绿色明天活动，学校与家长签订了协议书，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。
四、取得了阶段性成果：1、环境意识增强在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。
在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。
经过实践，学生的环境意识增强了。
我们对学生进行环境意识现状调查，了解我校环境教育实践的成效。
从调查表中显示，环境知识掌握有了较大的提高。
2、环境行为到位通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。
引导学生参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。
通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了"环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会"。
我们认为，孩子们既是"绿色教育"的受教育者，也是向成人进行"绿色教育"的"小老师"，很多孩子回家成了建设"绿色家庭"的生力军。
创建"绿色学校"是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。
2.学校环保工作总结第2篇我校从建校之初就把创办“现代化、开放式、文化型”智能化绿色学校作为办学目标。
在创建绿色学校的活动中，领导有力，规划科学，措施得当，经费到位，活动落实，成果显著。
对照呼伦贝尔市中小学校“绿色学校”评估标准进行全方位自评检查，20**年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”，现特此申报呼伦贝尔市级“绿色学校”，请领导对我校的“绿色学校”创建工作进行检查和指导。
一、加大环境建设投入，形成绿色校园在生态环境建设和环境教育方面，学校确定了“三优先”原则：经费优先投入，活动优先安排，设备优先保证。
学校的环境建设根据乐园于一园，集自然美、社会美、艺术美为一体的原则，进行系统性的规划建设，充分发挥环境的育人作用。
学校的校园建设别具匠心，风格独特，主体空间由一个大操场、一个篮球场、自由活动场组成，蕴涵着高雅、纯洁的人文精神，洋溢着勃勃向上的生机，渗透了现代教育思想和教学理念。
各种各样的教学空间、展示空间、休闲空间、体育锻炼空间、阅读和实验空间中，在看似不经意中体现各种环境教育的设计，同时利用楼梯间、长廊、墙角和开放空间，学校创设了各种环境教育园地，从知识性内容到学生成果和活动展示，让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶，提高了学生对环境保护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。
学校的教学区运动区布局合理，可绿化地均能得到合理的绿化，校园一年四季花开花落，绿意浓浓。
每天两次，负责卫生的学生都会捡拾干净草地上的杂物、拔除其间的杂草。
在运动场等大型草坪铺草的时候，每个学生都积极参加劳动。
通过多年的投入、大建设，我校的校园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观。
每层教学楼和每个教室都装有“饮水机”，方便学生随时喝上卫生洁净的矿泉水。
校内设有定点垃圾存放点，所有的生活垃圾，每天都进行分类处理，按时统一清运走。
校园内无卫生死角，无放养家禽，无乱堆放杂物的现象。
二、加强环境教育管理，深入开展创建活动在组织管理上，学校坚持“重在渗透”的原则，讲求方法，注重全方位参与，注重潜移默化。
因为环境教育的情感色彩很强，要尽可能做到“润物细无声”，切忌空洞的说教。
学校要求渗透必须达到三个要求的统一：一是全员渗透，学校的每一位教育工作者，从校长到科任教师，职工，都要心存环境教育；二是环境教育渗透到学校工作全过程，环环紧扣，相互衔接，密切配合而分工明确；三是实行全面渗透，学校首先本身给学生营造成一所“绿色学校”，这样给学生接受环境教育创造出一个良好的“硬件”环境。
只有“硬件”和“软件”的配合，才能事半而功倍。
此外，学校每年在“地球日”、“环境日”、校“科技节”等活动日时期，组织有一定规模的宣传活动。
我校大队部、各班级都曾出过黑板报，介绍环境知识，提倡环境道德；此外，班级曾以环境为主题，用小品、相声等文艺表演形式，表达同学们对生存环境的关注和保护环境的愿望。
突出“自然也是有生命力”的思想，使学生清醒地认识到，人类要正常地生存，就必须维护它们所赖以生存的生了“只有一个地球”的班会课。
这些利用现代教育信息技术环保班会，使同学们增强了环保意识，对“环保”的重要性有了更深刻的认识。
三、组织多种形式社会活动，积极参与环保实践学校的环境教育的目的是为了普及环境知识，提高环境意识，参与环保实践，学会环保动手技能。
我们还积极开展环境保护实践，由于领导重视、组织精心、注重实效、学生参与面广、活动内容丰富、收到了良好的效果。
积极参与社区环境建设。
我们认为，环境教育当务之急是使学生具有“绿色头脑”，故我们主要通过对学生创设环境情境教育，制定系列环境行为准则、创造良好舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的.环境实践活动得以实现环境意识和道德水平的提高。
我们注重发挥学生的自主作用。
四、重视环境教育作用，谱写绿色文明新曲环境教育给学校教改不断带来新的成果，20**年我校被评为海拉尔区级“绿色学校”。
在环境教育的实践中，我们认为坚持环境教育的方向是正确的，成果是丰硕的，在育人中的作用也是积极的。
1、促进了学生全面素质的提高。
学生在校内外不吸烟、不乱丢杂物、不乱倒垃圾、不乱吐痰、不乱画书桌、墙壁，不高声喧哗、不破坏绿化，自觉节约、回收资源；能够树立正确、合理、科学的消费观念，不用或少用对环境污染严重的、耗能高的商品。
全校师生都具有较强的环保参与意识，能够积极参加（组织）、响应各种环保行为，对社区、家庭改善环境质量做出自己的最大贡献，从而为改善一定范围内的环境产生一定影响。
2、促进了校园绿化、净化和美化，加强了学校文化建设。
我校进一步加强了精神文明建设，学校规定教师在公共场所（会议室、办公室等）不准吸烟，并将建为无烟学校。
同时，校内的文化生活如课余文化活动、兴趣小组都蓬勃发展，黑板报、宣传栏等使学校增添了教育气氛，这些都使学生在学校特有教育环境中陶冶情操，产生一种积极向上的精神力量。
五、存在问题和今后设想我们虽然在环境教育上作了一些工作，但与先进学校相比还有距离，特别是进一步提高全体教师环境教育的素质，提高全体学生的环保意识和环境道德，还要做持续不断的努力。
同时，我们希望在走出课堂，开阔学生视野，接触环保实际，提高学生对环保的感性认识方面，做更多的探索和努力。
让更多的人、组织纳入绿色教育的阵营，让更多的孩子从绿色教育中受益。
3.学校环保工作总结第3篇今年，我校继续认真加强环保宣传教育工作，特别是注重加大了对环保工作的资金投入，绿化、美化、净化了校园环境，为我校争创绿色学校打下了良好的环境基础。
我们主要做了以下工作：一、认真加强对环保宣传教育工作的领导，确保环保宣传教育工作的顺利进行今年来，学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作，明确环保宣传教育的工作思路，增强环保宣传的力量，切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入，确保了环保宣传教育工作的顺利实施。
二、继续加强环保宣传教育工作，不断提高全校师生对环保工作的认识和环保知识水平加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环境保护的自觉性，动员全社会的力量共同参与。
学校为增强全校师生的环保意识，"中华勵志網"提高大家参与环保工作的积极性、自觉性和环保知识水平，采取多种形式抓好环境宣传教育。
1、坚持利用每周星期一早上的升旗总结对全校师生进行环境教育，学校团委会、学生会结合每周值周总结，针对学校环境卫生工作中存在的问题，对全校师生进行环境教育，要求大家爱护环境、爱护学校的花、草、树木，养成良好的卫生习惯，共同创造良好的教育教学工作环境。
2、积极开设环保专题讲座，提高学生的环保知识水平。
