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2020年江西教师招聘考试《小学数学学科专业知识》真题及答案解析第一部分客观题一、单项选择题（每题1分，共50分）1.教学活动是师生（A）交往...展的过程。
A.积极参与B.相互学习C.共同进步D.教学相长2.下列属于...度目标明确的是（C）A.建立数感、符号意识和空间概念B.学会独立思考，体会数学的基本思想和思维方式C.体会数学的特点，了解数学的价值D.建立模型，掌握数与代数的基础知识和基本技能3.义务教育阶段的...是培养公民素质的（B）课程A.重要B.基础C.拔高D.发展4.数学活动经...提高学生（A）的重要标志A.数学素养B.数学思想C.数学能力D.基本技能5.评价可以帮助教师进行总结和反思，调整...容与教学（D）A.方法B.手段C.思想D.过程6.下面是关于某同学“统计与概率”学习的书面评语属于（C）学段的评价，李东同学，本学期...力能收集记录数据了解...求平均数，制作的统计图很出色，但在使用语言解释统...距，继续努力，评定等级：BA.第一B.第一、第二C.第二D.第三7.信息技术的发展对数学教育的（C）目标内容...生了很大的影响A.手段B.方法C.价值D.形式8.重要的数学...思想想要体现（A）的原则A.螺旋上升B.科学性C.过程性D.现实性9.数据分析是统计（A）？A.核心B.基础C.方法D.信息10.创新意识的培养是...教育的基本任务，学生自己（A）是创新基础A.发现和提出问题B.独立思考，学会思考C.独立思考，归纳概括D.学会思考，猜想验证11.一只蜜蜂...出来采蜜，向东飞了4km之后，没发现蜜源，又继续....找到蜂源，于是又飞了-12km,终于找到了蜜源，此时蜜蜂在蜂房的（A）方向距蜂房3km处。
A.正西B.正东C.东北D.西北12.有甲乙丙三个相互...，当甲齿轮转了4圈时，乙齿轮转了9圈，丙齿轮转了5圈，甲乙丙三个齿轮的齿数比是（B）A.35:20:30B.45:20:36C.4:9:5D.5:9:413.在比例尺为1:50000的地图上，量得一个长...6厘米，长与宽的比是4:5，如果...绿化面积，那么这个长方形的实际绿化面积是（C）平方千米A.3B.80C.4D.40014.铸造车...一批零件，如果每天铸造320个，要推迟12天完成任务，如果每天铸造360个，要推迟8天完成任务，按时完成任务需要（D）天A.25B.18C.20D.2415.一个办公楼平均每天照明用电100千瓦时，改用节能灯以后，平均...千瓦时，原来5天的用电量，现在可以用（A）天A.20B.25C.30D.3516.甲数除以乙...是1.5,若甲数增加26,则甲数是乙数的8倍,原来甲数是(D).A.8B.7C.10D.617.李阿姨将一盒糖...小朋友,如果每人分得6块,则余下45块;如果每人分得8块,则少了3块,这盒糖有(B)块.A.200B.189C.190D.18018.如图所示,如...面积是,则圆环的面积是(C).A.125.6B.188.4C.251.2D.20019.在一次数学竞赛中...分为75分,乙队的平均分为73分,两队全体同学的平均分为73.5分,又知乙队比甲队多6人,那么乙队有(B)人.A.3B.9C.6D.1020.同学们照相,1张底片加4张照片共花12元,以后每洗一张照片要花0.9元,35名同学照集体照,每人一张照片,平均每人要花(C)元.A.27.9B.2C.1.14D.39.921.小清与小淘同去登山...小时行,用了,下山时沿原路返回,用了,他们上下山的平均速度是(A).A.7.2B.7.5C.3D.6.522.明明,依依,强强三人中有一个人...了一筐草莓,为了弄清楚是谁送的,王大爷询问了他们三人,他们的回答如下----明明说:不是我送的,也不是依依送的.依依说:不是我送的,也不是强强送的.强强说:不是我送的,是明明送的.在王大爷的再三追问下,他们承认每人说的话有半句是真话,半句假话.那么草莓是(B)送给王大爷的.A.强强B.依依C.明明D.无法判断23.一根绳子长36米,第一次...它的,第二次剪去余下的,这时这跟绳子还剩(C)米.A.18B.27C.9D.2024.某家电市场出售....定价的90%卖出,可赚240元;如果按定价的75%卖出,则赔60元.这台电视机定价(C)元.A.3500B.1500C.2000D.250025.一个底面周长是18.84cm,高是4cm的圆柱,沿着直径垂直于底...成两个半圆柱后,表面积增加(D)平方厘米.A.60B.30C.24D.4826.甲乙两种商品的价格之比为...涨50元,价格之比变为8:5,甲商品原价是(B)元.A.250B.350C.400D.20027.一个小数的小数点向左移动两位,所得的数比原数小4.455,原来的数是(C).A.5.5B.3.5C.4.5D.0.4528.在质量为200Kg,浓度为50%的硫酸溶液中,再加入(A)千克浓...液,就可以配置成浓度为25%的硫酸溶液.A.250B.300C.120D.20029.一辆公交车从南....还有5个空座位,中途第一次停站时,车上有的乘客下车,又有10人上车,这时车上座位正好坐满,这辆公交车一共有(D)个座位.A.24B.20C.28D.3030.一种水草的生长速度很快,每天都比原来的长度增加一倍,如果它长到4米用了15天,那么它长到米用了(B)天.A.8B.10C.9D.3031.甲乙两个仓库共存化肥350...1/5的库存，乙仓库增加3/5的库存，此时两个仓库库库化肥吨数相等。
教师招聘考试真题题库含答案20231.一本合格的教材，应该有城市也有乡村，有科学家、艺术家，也有在田间忙碌的农民、在工地流汗的工人，他们是乡村孩子的父辈，是值得被看见、被认可的乡村振兴不应该是和口号，也不应该是每个孩子手中的教材里轻飘飘的一行字，而是应该融入血脉中、留在心田里。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.擎天巨擘大话B.中流砥柱空话C.南天一柱假话D.栋梁之才套话【答案】B【解析】第一空，根据横线前内容可知，横线处成语搭配对象是乡村孩子的父辈，即〃农民〃〃工人〃，B项〃中流砥柱〃比喻坚强的能起支柱作用的人或集体，与〃农民〃〃工人"搭配恰当，置于此处表示在对应的行业中农民、工人是不可或缺的，保留。
A项〃擎天巨擘〃意为一只手就能撑起天，形容一个人能够把天下掌握在自己手里，C项''南天一柱〃、D项〃栋梁之才〃均比喻能担当大事的人才，均与〃农民〃〃工人〃搭配不当，排除。
第二空，代入验证，由横线后〃和〃〃也〃可知，横线处词语与〃口号〃〃轻飘飘的一行字〃构成并列，应体现出〃只喊口号，不干实事〃之意。
B项〃空话〃意为内容空洞或不能实现的话，符合文意，当选。
故正确答案为B o2.环境整治关键要不留死角、不存盲点，光靠人为监管恐怕会____________ o目前，〃互联网+〃数字技术已成为环境监测的利器，为生态环境监测布下〃天罗地网〃。
这张网使任何〃",都能充分暴露在数据〃阳光〃之下，让环境监测和污染防治变得更加、更加具象。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.捉襟见肘一举一动有效B.力不从心风吹草动精细C,顾此失彼小打小闹动态D.收效甚微蛛丝马迹直观【答案】B【解析】第一空，根据〃环境整治关键要不留死角、不存盲点〃可知，横线处应体现出光靠人为监管恐怕不够之意，A项〃捉襟见肘〃指顾此失彼，应付不过来，B项〃力不从心〃指心里想做，可是能力或力量够不上，C项〃顾此失彼〃指顾了这个，顾不了那个，均符合文意，保留。
2023年版教师招聘考试真题题库含答案解析1.年度热词大事小情，不仅反映国家大事、时代主旋律，还有对老百姓日常生活的深切展现了过去一年的社会变迁和生活万象。
而透过〃内卷〃〃躺平〃〃鸡娃〃〃双减〃〃干饭人〃等热词，我们还可当下独特的社会景观。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.描绘切合感触了解B.体现把握体验感受C.勾勒蕴含体察窥见D.叙写贴近关怀透视【答案】C【解析】本题可从第二空入手，横线处词语搭配〃年度热词〃〃时代主旋律〃，形容〃年度热词〃对〃时代主旋律〃的作用，且根据顿号可知，横线处词语与前文〃反映〃构成并列，语义相近，故横线处词语应表达〃年度热词〃体现了〃时代主旋律〃之意，A项〃切合〃指十分符合,C项〃蕴含〃指包含在内，D项〃贴近〃指靠拢、紧紧靠近，均与〃时代主旋律〃搭配恰当，保留。
B项〃把握〃指掌握，理解,与文意不符，排除。
第三空，形容〃年度热词〃对〃百姓生活〃的作用，根据后文〃展现了过去一年的社会变迁和生活万象〃可知，横线处词语应表达在年度热词中可以观察到、了解到百姓的生活，C项〃体察〃指体验观察，符合文意，保留。
A项〃感触〃指接触外界事物而引起的思想情绪，文段并未体现引起思想情绪之意，与文意不符，排除；D项〃关怀〃指关心，含有帮助、爰护、照顾之意，与文意不符，排除。
第四空，代入验证，搭配〃社会景观〃，C项〃窥见〃指暗中看出或觉察到，与〃社会景观〃搭配恰当，保留。
第一空，代入验证，C项〃勾勒〃指用简练的文笔叙述大概情况，可以体现年度热词的作用，当选。
故正确答案为C o2.面对错综复杂的形势，最根本的是要把我们自己的事情做好。
改革开放以来，我们遭遇过很多外部风险冲击，最终都能靠的就是办好自己的事、把发展立足点放在国内。
要走中国特色社会主义道路，坚持推进中国式现代化，把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.起死回生一成不变B.化险为夷毫不动摇C.绝处逢生矢志不渝D,转败为胜按部就班【解析】第一空，根据前文〃遭遇过很多外部风险冲击……〃和后文〃靠的就是……〃可知，横线处表达遭遇风险冲击而没有被打败的意思。
2020年XXX教师招聘考试《小学语文》真题含答案2020年XXX教师招聘考试小学语文真题一、单选题（本大题12小题，每小题3分，共36分）1.下列加点字的读音，相同的一项是（）。
A。
谙熟黯然神伤B。
船舱沧海一粟C。
龋齿踽踽独行D。
洁癖荒山僻壤2.下列诗句中，书写不正确的一项是（）A。
国破山河在，城春草木深B。
采菊东篱下，悠然见南山C。
造化中神秀，阴阳割昏晓D。
无为在歧路，儿女共沾巾3.下列文言句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A。
晋XXX独爱菊爱：喜爱B。
抑本其成败之迹本：依据C。
卮酒安足辞辞：推辞D。
道不同，不相为谋道：志向4.下列文言句式中，与其他三项不相同的一项是（）A。
夺项王天下者，XXX也B。
直不百步耳，亦走也C。
秦，虎狼之国，不可信D。
身死人手，为天下笑者5.从结构方式上看，属于会意字的是（）A。
炎B。
爬C。
质D。
竹6.下列有关古代文学常识的表述，错误的一项是（）A。
被XXX誉为“改造文章的祖师”的是XXXB。
《诗经》编定的“采诗说”出自《论语》C。
唐代新乐府运动的倡导者是XXX、XXXD。
明代晚期公安派的文学主张发瑞于XXX7.下列作家与作品配对错误的是（）A。
XXX《天问》B。
XXX《春江花月夜》C。
XXX《送东阳马生序》D。
XXX《牡丹亭》8.下列不属于1930年成立的“中国左翼作家联盟”的作家是（）A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX9.下列作家与作品配对错误的是（）A。
XXX《子夜》B。
XXX《太阳照在桑干河上》C。
XXX《蒲柳人家》D。
XXX《钟鼓楼》10.《母亲》的作者是（）A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX11.我国古代的蒙学教村“三百千”的“千”指的是（）A。
《御制千字语》B。
《千字文》C。
《千家诗》D。
《千金方》12.不属于义务教育阶段文课程标准要求的一项是（）A。
应提高学生的思想文化格养B。
应促进学生自身精神成长C。
应使学生全面吸收古今中外的文化D。
琼山2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：教学讨论的第一步是（）。
单项选择题：A、讨论方法的设计B、讨论课题的选择C、讨论方案的实施D、论文和报告的撰写2：群体规范的功能是（）多项选择题A、监督的功能B、群体支柱的功能C、评价标准的功能D、调整掌握的功能E、行为导向的功能3：下面四个成语或俗语中哪一句是典型的正迁移现象?（）单项选择题：A、举一反三B、聪慧过人C、思维灵敏D、物以类聚4：教育科学体系中的基础学科是（）。
单项选择题：A、教育学B、教育哲学C、教育社会学D、教育经济学5：组成课程方案的主要内容是（）。
多项选择题A、学科设置B、学科挨次C、课时安排D、学年编制E、学周支配6：世界上最早的智力测验是（）。
单项选择题：A、比纳一西蒙智力气表B、斯坦福一比纳量表C、韦克斯勒智力气表D、韦氏儿童智力气表7：有关操作技能的特点，正确的是（）。
多项选择题A、物质性B、内潜性C、绽开性D、外显性E、简缩性8：下列选项中不属于老师享有的权利的是（）。
单项选择题：A、参与进修或者其他方式的培训B、批判和抵制有害于同学健康成长的现象C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验D、从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术团体中充分发表看法9：心理询问与辅导的基本方法是（）单项选择题：A、作品分析B、问卷C、会谈D、试验10：“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。
单项选择题：A、劝说教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法11：注意拓展同学的学问与力量，开阔视野，进展同学的特别力量，并迁移到其他方面的课程是（）单项选择题：A、A . 基础型课程B、B . 讨论型课程C、C . 拓展型课程D、D . 进展型课程12：形成性评价的基本思想是实行频繁的反馈和依据每个同学的需要因人而异地进行评价。
（）推断题对错13：课堂教学最主要、最常用的方式是（）。
单项选择题：A、课堂导入B、课堂讲授C、课堂提问D、课堂板书14：处于不同概括水平的阅历之间的相互影响是（）单项选择题：A、一般迁移B、正迁移C、垂直迁移D、水平迁移15：下列诗句不是出自唐朝诗人的是（）。
琼山小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：合乎法那么的娴熟技能具有的特性有〔〕。
多项选择题A、流畅性B、快速性C、经济性D、同时性E、适应性2：形成性评价的基本思想是实行常见的反馈和依据每个学生的需要因人而异地进行评价。
〔〕推断题对错3：皮亚杰讨论道德进展的主要方法是()。
单项选择题A、推想发B、头脑风暴法C、两难故事发D、对偶故事法4：一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这说明其思维具有〔〕。
单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性5：以下关于PowerPoint的表达，错误的选项是〔〕。
单项选择题A、可以将某张图片设置为幻灯片的背景B、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿C、可以在幻灯片中插入表格D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序6：练习方式有多种，依据练习途径的不同可分为〔〕。
多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习7：人们常说的“聪慧早慧〞或“大器晚成〞是指个体身心进展的不平衡性。
〔〕推断题对错8：素养教育的职能在于全方位地促进受教育者素养的整体进展，提高〔〕。
单项选择题A、全民素养B、文化素养C、民族素养D、民族尊严9：六年级的小文看到姐姐读了讨论生后找到一份好工作，便确定为了找份好工作而努力学习，这类学习动机属于〔〕。
单项选择题A、直接的近景性动机B、间接的远景性动机C、直接的远景性动机D、间接的近景性动机10：获得教师资格就能上岗。
〔〕推断题对错11：以下选项中，属于程序性学问的是〔〕。
单项选择题A、弗洛伊德的自传B、关于袋鼠的含义C、刘翔的个人档案D、产品的使用说明12：测量和测验是对学习结果的主观推断。
〔〕推断题对错13：在制定教学打算时，教学时间的支配要表达以〔〕为主。
单项选择题A、上课B、课外活动C、智育活动D、体育运动14：最稳定、最重要的学习动机是〔〕。
单项选择题A、内部学习动机B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、认知内驱力15：不属于我国中小学德育的主要途径的是〔〕。
单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛16：世界上最有名的智力量表是〔〕。
单项选择题A、《比纳—西蒙量表》B、《斯坦福—比纳量表》C、《比纳—推孟量表》D、《韦克斯勒量表》17：作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。
〔〕推断题对错18：以下对课程的说法不正确的选项是〔〕。
单项选择题A、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接阅历的学习作为重点19：对“把学生看成是独特的人〞的基本含义理解错误的选项是〔〕。
单项选择题A、学生是完好的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异20：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。
以提高课堂教学的效率。
〔〕推断题对错21：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为〔〕。
单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因22：生理自我成熟的时间是〔〕单项选择题A、3岁左右B、5岁左右C、6岁左右D、7岁左右23：小学三(1)班班主任李老师用了一支比较特别的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有〔〕。
单项选择题A、依靠性B、向师性C、接受性D、可塑性24：在山西，已有一千五百多年历史的剪纸艺术几乎是每家每户妇女必备的手艺，为了传承这项活着的艺术，当地政府在2010年申报并胜利入选联合国教科文组织的非遗名录。
但是大量的商业合作用机器以模式化大量压制剪纸，相反的，手工剪纸却始终难有持续的模式生存和进展。
又如一些地方戏曲，过度商业开发，往其中“添油加醋〞。
艺术原貌被人为地转变，这种形式的爱护事实上是变相破坏，也是毁灭性的。
对这段文字概括最精确的是〔〕。
单项选择题A、过度的商业介入致使文化艺术爱护变味B、文化艺术爱护应转变“赛跑〞心态C、重申报、轻爱护致使文化艺术难以延续进展D、商业化与艺术爱护的矛盾是不行调和的25：平常所说的三结合教育，这“三结合〞是指〔〕。
单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、将来的三结合D、教科书、试验室、网络的三结合26：终身教育也就是职业教育或成人教育。
〔〕推断题对错27：个体难以清晰陈述、只能借助于某种作业形式间接推想其存在的，主要用来解决“做什么〞和“怎么做〞问题的学问称为()。
单项选择题A、感性学问B、理性学问C、描述性学问D、程序性学问28：美国有用主义教育学杜威的代表作是〔〕。
单项选择题A、《大教学论》B、《一般教育学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》29：环境确定人的〔〕。
单项选择题A、进展方向B、生理C、体重D、身高30：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。
()思潮掀起一场教育改革运动。
单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论31：性格具有直接的社会意义，也是人与人互相区分的主要方面。
〔〕推断题错32：秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。
〔〕单项选择题A、对B、错33：依据反映活动的侧面不同，学问可以分为〔〕。
多项选择题A、陈述性学问B、程序性学问C、感性学问D、理性学问34：教育心理学讨论的核心内容是〔〕。
单项选择题A、教学过程B、评价过程C、学习过程D、反思过程35：王安石的《伤仲永》说明了〔〕。
单项选择题A、遗传素养为人的进展提供了可能B、遗传素养的差异是造成个体间个别差异的缘由之一C、遗传素养的成熟制约身心进展的水平和阶段D、遗传素养仅为人的进展提供物质前提，而不能确定人的进展36：我国基础教育的培育目标是〔〕。
单项选择题A、培育人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培育各种特地人才D、为人的进展奠定德智体等各方面的基础37：教学方法是指教师为完成教学任务而实行的方法。
〔〕推断题对错38：在以下各种学习动机中属于内部动机的是〔〕单项选择题A、获得好名次B、获得高分C、获得老师表扬D、获得解答39：做好心理辅导工作，必需遵循的原那么有〔〕。
多项选择题A、面向全体学生原那么B、预防与进展相结合原那么C、敬重与理解学生原那么D、学生主体性原那么E、个别化对待原那么40：依据反映活动深度的不同，学问可分为感性学问与〔〕。
单项选择题A、记忆学问B、直观学问C、理性学问D、应用学问41：把握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎全部的学生对全部的学习内容都可以到达把握的程度。
〔〕推断题对错42：将每年的9月10日定为“教师节〞的确定公布于〔〕。
单项选择题A、1985年B、1989年C、1993年D、1995年43：实行一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的〔〕的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与独特D、方向性与现实性44：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力掌握，行为具有肯定的〔〕单项选择题A、自觉性、主动性和稳定性B、主动性C、适应性和社会性D、内化性和意志性45：在接受了阻击敌人的任务后，连长斩钉截铁地说：只要我还活着，鬼子就休想跨过昆仑关。
以下哪项假如为真，那么上述断定不成立?〔〕①连长还在，鬼子跨过了昆仑关②连长牺牲了，但鬼子没能跨过昆仑关③连长牺牲了，鬼子跨过了昆仑关单项选择题A、只有①B、只有②C、①和②D、①和③46：为完成特定的教学任务，师生按肯定要求组合起来进行活动的结构是指〔〕单项选择题A、教学策略B、教学过程C、教学组织形式D、教学设计47：考试的中心环节是〔〕。
单项选择题A、阅卷B、监考C、测验D、命题48：看法与能力是相同的，二者都是内部倾向。
〔〕推断题对错49：《学记》主见教学要遵循学生心理进展特点“学不躐等〞，以下表达了这一观点的是〔〕单项选择题A、稳固性原那么B、启发性原那么C、因材施教原那么D、循序渐进原那么50：某校常常组织同一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。
这种做法表达的教师专业进展途径是〔〕。
单项选择题A、进修培训B、同伴互助C、师徒结对D、自我研修51：训练发散思维的方法有〔〕。
多项选择题A、用处扩大B、结构扩大C、方法扩大D、形态扩大E、集体扩大52：以下词语中没有错别字的一项是〔〕。
单项选择题A、大名鼎鼎温文而雅未雨绸谬冷静自若和风细雨B、妙手偶得举指泰然顶礼膜拜恬不知耻萍水相逢C、孤陋寡闻声嘶力竭神彩奕奕永葆青春名副其实D、煞有介事黯然失色手舞足蹈摩肩接踵人才济济53：教学是学校教育中最基本的活动，在整个学校教育系统中居于中心地位。
〔〕推断题对错54：评价要关注学习的结果，也要关注学习的()。
单项选择题A、成果B、目的C、过程D、方法55：“万般皆下品，唯有读书高〞反映了封建社会教育具有〔〕的特点。
单项选择题A、等级性B、专制性C、刻板性D、象征性功能56：美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论，认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的，有意义的学习中肯定有迁移。
〔〕推断题对错57：教学中“陵节而施〞违反了人的身心进展的〔〕。
单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性58：学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。
〔〕推断题对错59：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。
〔〕推断题错60：成就动机理论的主要代表人物是〔〕。
单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、维纳D、维果斯基查看答案1：答案A,B,C,D,E2：答案正确3：答案D解析皮亚杰讨论道德进展的主要方法是对偶故事法。
4：答案A解析思维的流畅性指个人面对问题情境时，在规定时间内产生不同观念的数量的多少，即反应快速而众多。
5：答案D解析PowerPoint中没有内置函数，也不支持自动排序功能。
应选D。
6：答案A,B,D解析依据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。
8：答案C解析【参考答案】C【名师点睛】略。
9：答案B解析从学习动机与学习活动的关系来看，找到一份好工作是与社会意义相联系的，属于间接动机。
从学习动机起作用的时间长短来看，是与长期目标相联系的，属于远景性动机。
10：答案错误解析除了另有规定的高校教师外，申请认定其他类教师资格要到达《一般话水平测试等级标准》二级乙等以上。
11：答案D解析略12：答案错误解析测量与测验是对学习结果的客观描述。
13：答案A解析在制定教学打算时，教学时间的支配要表达以上课为主。
