一年级汉语拼音知识点总结概括教学内容

人教部编版一年级语文上册:1《a o e》知识点01发音发ɑ 时，嘴张大，舌位最低，舌面中间微微隆起。

发o 时，嘴唇拢成圆形，舌头略向后缩，舌面后部隆起。

发 e 时，嘴半开，嘴角向两边展开成扁形，舌头后缩，舌根稍抬起。

02声调标法03声调歌一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

04书写认识四线三格ɑ占中格，先写左半圆，再写竖右弯，两笔写成。

ｏ占中格，从左上起笔，占满中格，一笔写成。

ｅ占中格，从中格的中间起笔，先写一横，不抬笔，再写一个左半圆，一笔写成。

ɑo e的书写人教部编版一年级语文上册:汉语拼音2《i u ü y w》知识点01发音发i 时，口要开得很小，上下牙齿对齐，舌尖接触下齿背，嘴角向两边展开。

发u 时，双唇尽力拢成圆形，中间只留一个小孔，舌头后缩。

发ü时，嘴唇成扁圆形，接近闭合，舌尖抵住下齿背。

02声调标法03声调歌1.小i小i有礼貌，一见标调就摘帽。

2.小ü很骄傲，眼睛往上瞧。

y来帮助它，摘掉骄傲帽。

04注意点1.每一列中的字母发音大体相同，但声母y、w读得轻、短，韵母i、u、ü和整体认读音节yi、wu、yu读得稍长、响亮些。

2.yi、wu、yu是整体认读音节，应整体识记，不要拼读3.整体认读音节可以直接用来给汉字注音。

但声母y、w和韵母i、u、ü都不能。

05写法i 占上中格，先写竖，写在中格，上下顶格；再写点，写在上格靠近第二条线的地方，两笔写成。

u 占中格，先写竖右弯，再写竖，两笔写成。

ü占上中格，先写u，再写两点，两点写在上格靠近第二条线的地方，四笔写成。

y占中下格，先在中格写右斜，再写左斜，左斜稍长，伸到下格一半处，两笔写成。

w占中格，由两个斜下斜上“v”组成，不要写得太宽，两笔写成。

06难点两个难点宝贝要注意哦：ｉ上边标声调符号时，不写点。

y和ü组成音节，ü上两点省写。

汉语拼音主要知识点总结一、声母声母是一个汉字开头的第一个音，它是一个辅音。

汉语拼音一共有21个声母，它们是：b p m fd t n lg k hzh ch sh rz c sj q xw y这些声母中，b,p,m,f,d,t,n,l,g,k,h,zh,ch,sh,r,z,c,s,j,q,x,w,y是辅音，它们可以独立成为一个音节。

声母的存在是汉语拼音与其他语言拼写方式的主要区别，它使得汉语拼音更加贴近汉语语音的特点。

二、韵母韵母是声母之后的部分，它是一个音节的核心。

汉语拼音一共有36个韵母，它们是：a o e i u üai ei ui ao ou iu ie üe eran en in un ün ang eng ing ong其中，a,o,e,i,u,ü是单韵母；ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,üe,er是复韵母；an,en,in,un,ün,ang,eng,ing,ong是鼻韵母。

韵母的存在使得汉语拼音能够准确地反映出汉语的音节结构。

三、声调汉语拼音有四种声调，它们分别是：一声（ˉ）、二声（ˊ）、三声（ˇ）、四声（ˋ）。

声调是汉语中一个很重要的音韵特征，它能够改变一个词的意义。

汉语的声调和拼音的声调是一一对应的关系，因此掌握声调对于正确地读和写汉语词语非常重要。

四、声母韵母组合声母和韵母的组合形成了一个完整的拼音音节，它是汉语中基本的音段单位。

在汉语拼音中，声母和韵母的组合有一定的规律，这些规律是学习拼音的重点之一。

五、拼音的规则1. 在拼音中，如果声母是清辅音，后面跟的是韵母i或者ü时，可以合并成一个字母：j,q,x,y。

例如，ji可以写成ji，也可以写成ji，qü可以写成qü，也可以写成qu。

2. 除了这种情况以外，声母和韵母一般不合并成一个字母，而是用声母和韵母分开的方式拼写。

3. 在复韵母中，ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie可以分别合写成：ai, ei, ui, ao, ou, iu, ie；也可以分开写成：ay, ey, uy, aw, ow, iw, i-e。

一年级上册语文拼音部分知识点总结汉语拼音是学习中国语文的基础，孩子用它来帮助识字，加快了识字速度;用它来纠正字音，有利于学好普通话。

接下来在这里给大家分享一些关于一年级上册语文拼音部分知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

一年级上册语文拼音部分知识点一(一)熟背、规范书写三表(书P52)1.声母(23个) b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、xzh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

(2)分清b和d、p和q。

(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s )。

2.韵母(24个)单韵母(6个)a、o、e、i、u、ü、复韵母(9个)ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、eran、en、in、un、ün(前鼻韵母5个)ang、eng、ing、ong (后鼻韵母4个)注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.(2)特别注意“ou和er”，很容易出错。

3.整体认读音节(16个) zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yuye、yue、yuanyin、yun、ying注意：(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。

(2)分解开需注意：yu(y——ü) yue(y——üe)yuɑn(y——ü——ɑn) yun(y——ün)二(二)音节的拼读1.能直接成音节的(零声母音节)有：a、ai、ao、an、ange、en、o、ou、er2. 二拼音节：声母+韵母。

3.三拼音节：声母+介母+韵母。

①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

(三)拼音的标调规则：有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表：1、声母（23个）b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意：zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读，只能直呼）（16个）zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。

有a找a，没a找o e，i u并排，标在后。

拼音部分：音节词拼读内容一年级拼音练习（一）y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。

1、nà shì yì bǎ yǐ zi。

2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。

3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。

一年级拼音知识大全一年级拼音知识总结在研究拼音的过程中，需要掌握23个声母，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

需要注意的是，以z、c、s为声母的音节是平舌音，以zh、ch、sh、r为声母的音节是翘舌音。

此外，需要分清b和d、p和q，特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

还需掌握24个韵母，包括6个单韵母：a、o、e、i、u、ü，以及9个复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er，5个前鼻韵母：an、en、in、un、ün，4个后鼻韵母：ang、eng、ing、ong。

需要注意的是，要分清ei和ie、ui和iu、üe和ün，特别注意“ou和er”，很容易出错。

介母为i和uü。

此外，还需要掌握16个整体认读音节，包括zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

需要注意的是，整体认读音节不能拼读，要直接读出。

分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe) yuɑn(y——ü——ɑn)yun(y——ün)。

在拼读音节时，有能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang、e、en、o、ou、er；二拼音节：声母+韵母；三拼音节：声母+介母+韵母。

需要注意的是，u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。

在标调时，有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。

按照六个单韵母（ɑo e i uü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上，以此类推。

特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。

易错点包括易写错的字母和易错的知识点。

易写错的字母包括b-d、p-q、t-f三组字母易混淆写错，还有f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

一年级语文汉语拼音知识点
一年级语文汉语拼音知识点
汉语拼音是一年级语文的重要知识点，下面小编为大家带来了一年级语文汉语拼音知识点，欢迎大家阅读，希望能够帮助到大家。

1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w
2、掌握24个韵母：
1) 单韵母：a o e i u ü
2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe
3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong
3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying
5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表：
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(')隔开。

如海鸥hǎi 'ōu。

让知识带有温度。

小学一年级语文汉语拼音知识点学校一年级语文：汉语拼音学问点【导语】汉语拼音是汉字的注音符号，是协助孩子识字的有效工具。

它能协助学校生识字。

学校生在学习拼读办法，娴熟拼读音节后，有可能使其超出教师教学的范围，自立地处理一些他们未曾学过、未曾见过的生字词，小伴侣就可以基本无障碍地阅读那些标注拼音的读物。

以下是教师收拾的《学校一年级语文：汉语拼音学问点》，希翼协助到您。

【篇一】二、易写错的字母：1、声母：b-d，p-q，t-f三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

3、韵母：a，u，u的其次笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui，ei-ie，ui-iu，ou-iu，ie-ue，un-un几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节：yu，ye，yue，yuan，yun中的去掉两点的u要写成u，不要写成本来的u。

三、易错的学问点：第1页/共3页千里之行，始于足下1、整体认读音节惟独16个，不要把yan，you，wo，ya，er等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：其次声与第三声简单混淆，特殊是在音节词中第三声会标成其次声。

3、复韵母及音节中的声调简单标错位置，要铭记标调规章：有a不放过，没a找o，e；i，u并列标在后。

4、j，q，x只和u相拼，不与u相拼，j，q，x和u在一起时，u 上两点要去掉，如ju，qu，xu，jue，que，xue，juan，quan，xuan中的都是去掉两点的u，不是u。

在这些音节中要写成u，分开时要记住写成u。

5、同样记住，yu，yue，yun，yuan中的u其实是去掉两点的u，不要加上两点还写成u。

6、音节拼写要注重：声调不要遗忘标，有的轻声音节不要标调。

三拼音节中的介母不要遗忘写，如jia，qia，xia，jian，qian，xian，jiang，qiang，xiang，jiong，qiong，xiong等三拼音节中的i不要漏写。

小学一年级汉语拼音基础知识小学一年级汉语拼音基础知识阅读一、声母和韵母汉语拼音是中华人民共和国官方语言的一种拉丁化方案，它采用国际音标标注汉语的发音。

汉语拼音包括声母和韵母。

声母是发音的起始音，一般由辅音充当；韵母则是发音的主体部分，由元音和辅音共同构成。

1.声母：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w共20个。

2.韵母：a、o、e、i、u、u（需标上声调）、ai、ei、ui、ao、ou共10个。

其中，单元音韵母包括a、o、e、i、u和u（需标上声调），复元音韵母包括ai、ei、ui、ao、ou。

二、拼音的发音规则拼音的发音规则包括拼读和标注拼音两个方面。

1.拼读：将声母和韵母组合在一起形成音节，大多数音节可以直接拼读出来，但有些音节需要借助声调来拼读。

2.标注拼音：正确的标注方式应该是声母在前，韵母在后，例如bào（报）。

如果遇到只有韵母的音节，则应该在韵母上标注声调。

三、声调及其标法声调是指音节中具有区别意义作用的音高变化，它是汉语拼音中非常重要的一个元素。

1.单韵调：单韵母可以分别标为第一声（阴平，如ā）、第二声（阳平，如á）、第三声（上声，如ǎ）和第四声（去声，如à）。

2.双韵调：在两个相连的音节之间，如果前一个音节是上声，后一个音节如果是非上声，则第一个音节要变调，变为相应的去声。

例如，“kàng”和“qiàng”中的“kàng”实际上应该读为“kàng”，而“qiàng”则应该读为“qiàng”。

3.三韵调：在三个相连的音节之间，如果前两个音节是上声，最后一个音节如果是非上声，则第一个和第二个音节都要变调，变为相应的去声。

例如，“shàng”和“shàng shì”中的“shàng shì”实际上应该读为“shàng shì”，而第二个“shàng”则应该读为“shàng”。

小学一年级上册汉语拼音知识点归纳.docx一、汉语拼音表（注重书写占格）1、韵母（24个）2、声母（23个）3、整体认读音节（16个）二、平舌音和翘舌音平舌音：z、c、s翘舌音：zh、ch、sh、r三、标音规章1、一见a母别放过，没有a母找o、e，i、u都有标在后（三拼音节中介母不能标声调）2、小i小i有礼貌，一见声调就摘帽（i标声调要将点去掉）四、特别字母拼读法则小ü小ü真调皮，一见j、q、x和大y两眼闭五、特别复韵母er只能自己读，不能和任何声母拼读第1页/共6页六、易混学问点1、b－d p－q左手向上就念b，右手向上就念d；左手向下就念p，右手向下就念q。

2、ei－ie ui－iu小i在前念ie、iu，小i在后念ui、ei七、复习巩固例题1：tōu ()—( ) guō ( )—( )—( ) j—ǘ ( ) n—üè ( )x—ǚ ( ) q—üé ( )j—üé ( ) l—üé ( )q—ǜn ( ) x—üé ( )x—( ) xuě q—( ) qún q—( ) qǔ k—( ) kùnxùn ( )—( ) j—ǖn ( )jué ( )—( ) j—() juèj—( ) jù zh—( )—( ) zhuā h—( )—() huáng q—ǘ ( )例题2：读下面的字，按声母分类。

丑虎走张连冲年念尚佛场列忠村丧顺苍增申那搂损嫂藏善诚荒狼峰否转湖曹换尊宁z: zh:c: ch:s: sh:n: l:f: h:汉语拼音学问要点：一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》；挨次不能错，中间不能遗漏，特殊是翘舌音在平舌音前的挨次要铭记。

二、易写错的字母：1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。

一年级语文拼音知识点总结23个声母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r zc y w平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节24个韵母：ɑ o e I u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑn ɡ enɡ inɡ onɡ16个整体认读音节：zhi chi shi ri zi si ci yi wu yu ye yue yuɑn yin yun yinɡ平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节单韵母：a o e i u ü单韵母都只有一个字母复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 复韵母由两个字母构成前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong介母：i u ü小学一年级上册语文拼音复习学问点一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;挨次不能错，中间不能遗漏，特殊是翘舌音在平舌音前的挨次要牢记。

二、易写错的字母：1、声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。

2、f的第一笔写反，t的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。

3、韵母：a,u,u的其次笔竖写成了竖弯。

4、ai-ui,ei-ie,ui-iu,ou-iu,ie-ue,un-un几组韵母的字形要分清。

5、整体认读音节：yu,ye,yue,yuan，yun中的去掉两点的u要写成u,不要写成原来的u。

三、易错的学问点：1、整体认读音节只有16个，不要把yan,you,wo,ya,er等误认为整体认读音节。

2、声调易错的地方：其次声与第三声简单混淆，特殊是在音节词中第三声会标成其次声。

3、复韵母及音节中的声调简单标错位置，要牢记标调规章：有a不放过，没a找o,e;i,u并列标在后。