学校结对帮扶协议书

学校结对共建协议书范本7篇篇1甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为进一步加强学校之间的友好交流与合作，共同促进双方学校的发展，本着平等互利、共建共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成学校结对共建协议。

具体内容如下：一、协议目标1. 加强学校间的交流与合作，共同促进双方学校的办学水平提升。

2. 通过资源共享、师资交流、学生互动等形式，促进双方学校在教育理念、管理水平、教育质量等方面的共同发展。

3. 建立长期稳定的合作关系，共同营造良好的教育环境，为学生的全面发展提供有力支持。

二、合作内容1. 资源共享：双方学校互相开放教育资源，包括教学设施、图书资料、体育设施等，供对方学校使用。

2. 师资交流：双方学校定期派遣教师进行交流学习，共同提高教育教学水平。

3. 学生互动：双方学校开展学生交流活动，包括互访、联谊、共同参加活动等形式，促进学生之间的交流与友谊。

4. 教育教学改革：双方学校共同探索教育教学改革，共同研究教育教学中的问题和挑战。

5. 联合举办活动：双方学校联合举办各类活动，如文艺演出、运动会、学术讲座等，共同丰富学校的文化生活。

三、合作方式1. 定期交流：双方学校每学期至少进行一次交流，共同探讨合作事宜。

2. 资源共享：双方学校建立资源共享机制，明确资源的使用和管理的具体事项。

3. 师资互派：双方学校根据需求，互派教师进行交流学习，时间、人数等具体事宜由双方协商确定。

4. 学生互访：双方学校鼓励学生之间进行互访、联谊等活动，促进学生的交流与友谊。

5. 项目管理：对于共同举办的各类活动，双方学校应建立项目管理机制，确保活动的顺利进行。

四、合作期限本协议自双方代表签字之日起生效，合作期限为_____年。

合作期限届满后，双方根据实际情况可决定续签或终止协议。

五、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。

2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

学校结对帮扶协议书范本甲方（帮扶学校）：[学校名称 A]地址：法定代表人：联系电话：乙方（受帮扶学校）：[学校名称 B]地址：法定代表人：联系电话：为了加强校际间的交流与合作，促进教育资源的均衡发展，提高教育教学质量，甲乙双方经友好协商，达成以下结对帮扶协议：一、帮扶目标通过结对帮扶，使乙方在学校管理、教育教学、师资队伍建设、校园文化建设等方面得到全面提升，逐步缩小与甲方的差距，实现共同发展。

二、帮扶内容及措施（一）学校管理1. 甲方定期派遣管理人员到乙方进行指导，帮助乙方完善学校管理制度，提高管理水平。

2. 双方定期开展学校管理经验交流活动，分享管理理念和成功经验。

（二）教育教学1. 甲方选派优秀教师到乙方开展示范课、公开课、专题讲座等教学活动，传授教学经验和方法。

2. 乙方选派教师到甲方进行跟岗学习，参与甲方的教学活动和教研活动。

3. 双方共同开展教学研究活动，合作开展课题研究，共同探索教育教学规律。

4. 甲方为乙方提供优质教学资源，包括教案、课件、试题等。

（三）师资队伍建设1. 甲方帮助乙方制定教师培训计划，提供培训资源和指导。

2. 双方共同开展教师培训活动，组织教师参加各类培训和学习交流。

3. 甲方选派骨干教师与乙方教师进行师徒结对，指导乙方教师的教学和专业发展。

（四）校园文化建设1. 甲方分享校园文化建设经验，帮助乙方打造具有特色的校园文化。

2. 双方共同开展文化活动，促进两校师生的交流与融合。

三、帮扶时间本协议自签订之日起生效，有效期为[具体年限]年。

期满后，经双方协商一致，可续签协议。

四、双方的权利和义务（一）甲方的权利和义务1. 甲方有权根据自身情况和乙方的需求，调整帮扶内容和措施。

2. 甲方有义务按照协议约定，认真履行帮扶职责，为乙方提供。

对口帮扶协议书篇1甲方(支援学校)： ______________ 乙方(受援学校)： ______________为进一步扩大优质教育资源，促进教育公平，充分发挥优质学校的示范引领作用，提高薄弱学校办学水平和教育教学质量。

根据县教体局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标，经双方协商决定开展结对共建活动。

一、共建目标 1、通过交流活动的开展，提高乙方办学水平和教育教学质量。

2、通过教师结对帮扶，提高乙方学校教师的业务素质。

3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。

二、双方协作内容及方式： 1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导教育教学工作。

2、甲方学校每学期定期到乙方学校开展送课下乡、经验交流、专题报告、听评课、校本课程等教研活动。

3、乙方学校每学期定期选派教师去甲方学校听课、观摩、学习、参加教研活动等。

4、建立起相关的结对工作制度(1)会商制度。

成立共建活动领导小组，定期召开会议，共同协商解决共建活动中存在的突出问题，研究部署工作。

(2)定期交流制度。

双方定期开展教育教学工作交流、学习观摩、组织活动，共同举办培训班和研讨会。

(3)资料共享制度。

双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。

三、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

四、其他未尽事宜，双方协商补充。

五、此协议经双方单位盖章签字生效。

甲方(盖章)：乙方(盖章)：负责人(签字)：负责人(签字)：__________年______月_______日对口帮扶协议书篇2甲方：xx医院乙方：中心卫生院为充分发挥甲方的资源优势，切实提高农村卫生工作和农民健康水平，根据廊坊市卫生局关于医院对口支援工作安排，按照分级对口、供需结合、讲究实效、实行目标管理的原则，甲方自愿与乙方对口合作，进行医疗协作与技术支持。

班级结对帮扶协议书范本甲方（帮扶方）：________乙方（被帮扶方）：________班级：________学校：________日期：_______鉴于甲方与乙方同属______学校______班级的学生，为了促进班级内学生之间的相互帮助与共同进步，甲乙双方经友好协商，就结对帮扶事宜达成如下协议：一、帮扶内容1. 甲方将为乙方提供学习上的辅导，包括但不限于课后答疑、作业辅导、学习方法指导等。

2. 甲方将协助乙方参与班级活动，帮助乙方更好地融入班级集体。

3. 甲方将关注乙方的心理健康，必要时提供心理支持和建议。

二、帮扶方式1. 甲方应根据乙方的需求，制定具体的帮扶计划，并与乙方协商确定。

2. 甲方应保证每周至少与乙方进行一次面对面的交流，以了解乙方的学习进展和需求。

3. 甲方应尊重乙方的隐私和意愿，不得强迫乙方接受不愿意接受的帮助。

三、帮扶时间1. 帮扶时间自本协议签订之日起至本学期结束。

2. 如双方同意，帮扶时间可以延长至下一学期。

四、双方权利与义务1. 甲方有权了解乙方的学习情况和需求，以便提供更有效的帮助。

2. 乙方有权提出帮扶需求和建议，甲方应予以考虑和满足。

3. 双方应遵守学校规章制度，不得利用帮扶关系进行任何违法违纪行为。

五、协议的变更与解除1. 双方经协商一致，可以变更或解除本协议。

2. 如一方违反协议内容，另一方有权要求对方改正或解除协议。

六、其他1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2. 本协议自双方签字之日起生效。

甲方签字：________乙方签字：________班主任签字：________日期：________（注：签字需在班主任或学校相关负责人的见证下进行）本协议书范本仅供参考，具体内容应根据实际情况和学校规定进行调整。

高校学校结对帮扶协议书甲方（帮扶方）：__________大学乙方（受助方）：__________学院鉴于甲方作为一所历史悠久、教育资源丰富的高等学府，乙方作为一所亟待发展、提升教育质量的学院，双方本着“资源共享、优势互补、共同发展”的原则，决定建立结对帮扶关系，特订立本协议。

一、协议背景及目的1. 背景描述随着我国教育事业的不断发展，高等教育逐渐成为国家竞争力的核心要素。

然而，由于历史、地域、经济等多种因素，部分高校在教育资源、人才培养、科研水平等方面存在较大差距。

为了充分发挥优质教育资源的辐射作用，推动教育公平，甲乙双方决定开展结对帮扶工作。

2. 目的本协议旨在通过甲乙双方的共同努力，实现以下目的：（1）提升乙方学院的师资队伍水平、教育教学质量、科研能力及管理水平；（2）促进甲乙双方在教育、科研、人才培养等领域的交流与合作；（3）推动乙方学院教育事业的发展，为实现我国高等教育公平做出贡献。

二、帮扶内容1. 人才培养（1）甲方协助乙方制定人才培养方案，优化课程体系，提高教育教学质量；（2）甲方选派优秀教师到乙方授课，乙方选派学生到甲方交流学习；（3）甲方协助乙方开展学生实习实训工作，提供实习实训基地；（4）甲方协助乙方开展毕业生就业指导工作，提高乙方毕业生就业率。

2. 师资队伍建设（1）甲方为乙方提供师资培训机会，协助乙方提升师资队伍水平；（2）甲方协助乙方开展教师职称评定、科研项目申报等工作；（3）甲方协助乙方引进优秀人才，提升乙方师资队伍整体水平。

3. 科研合作（1）甲方与乙方共同申报科研项目，开展科研合作；（2）甲方协助乙方开展科研成果转化工作，提升乙方科研水平；（3）甲方为乙方提供科研设备、实验平台等资源，支持乙方科研工作。

4. 管理交流（1）甲方与乙方定期开展管理工作交流，分享管理经验；（2）甲方协助乙方完善管理制度，提高管理水平；（3）甲方为乙方提供管理培训，提升乙方管理团队素质。

协议编号：_______甲方（帮扶学校）：________________________地址：____________________________________联系人：_______________________________联系电话：_______________________________乙方（受援学校）：________________________地址：____________________________________联系人：_______________________________联系电话：_______________________________根据《中华人民共和国教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的相关精神，为促进教育公平，提高教育质量，甲方与乙方本着“优势互补、资源共享、共同发展”的原则，经友好协商，特签订本帮扶学校结对协议书。

一、帮扶目标1. 提高乙方学校的整体教育教学水平，缩小城乡教育差距。

2. 帮助乙方学校改善办学条件，提升学校管理水平。

3. 促进教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力。

4. 加强学生全面发展，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。

二、帮扶内容1. 教学资源共享：甲方将定期向乙方提供优质教学资源，包括教材、课件、教学录像等。

2. 教师培训：甲方将组织乙方教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。

3. 教学研讨：双方定期开展教学研讨活动，交流教学经验，共同探讨教学方法。

4. 管理交流：甲方将派管理人员到乙方学校进行交流，协助乙方学校提高管理水平。

5. 学生活动：甲方将协助乙方学校开展各类学生活动，丰富学生的课余生活。

6. 设备共享：甲方将根据乙方学校的实际需求，提供必要的教学设备和技术支持。

三、帮扶措施1. 甲方将选派优秀骨干教师到乙方学校进行长期或短期支教，协助乙方学校开展教学工作。

2. 甲方将定期组织乙方教师到甲方学校参观学习，了解先进的教育理念和教学方法。

学生帮扶结对协议书甲方（帮扶方）：姓名：学校：年级：联系方式：乙方（受助方）：姓名：学校：年级：联系方式：为了促进学生之间的相互帮助与共同发展，甲方愿意为乙方提供学习、生活等方面的帮助，乙方愿意接受甲方的帮助，并承诺遵守以下协议内容：一、帮扶内容1. 甲方将为乙方提供学习辅导，包括但不限于课程学习、作业辅导、考试准备等。

2. 甲方将为乙方提供生活指导，包括但不限于生活技能培训、心理辅导等。

3. 双方可根据实际情况，协商确定具体的帮扶内容和方式。

二、帮扶时间1. 帮扶时间由双方协商确定，但应保证每周至少有两次帮扶活动。

2. 每次帮扶活动的时间和地点应提前通知对方，并征得对方同意。

三、双方权利与义务1. 甲方有权根据乙方的实际情况调整帮扶计划和内容。

2. 乙方有权提出帮扶需求，并在帮扶过程中提出意见和建议。

3. 甲方应尊重乙方的隐私和个性，不得歧视或侮辱乙方。

4. 乙方应诚实守信，不得隐瞒真实情况或提供虚假信息。

四、协议的变更与解除1. 双方协商一致，可以变更协议内容。

2. 任何一方违反协议，另一方有权提出解除协议，并要求违约方承担相应的责任。

五、其他事项1. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

2. 本协议自双方签字之日起生效，有效期至双方协商一致解除协议之日止。

六、争议解决双方在履行协议过程中如发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成时，可向学校或相关教育部门申请调解。

甲方签字：_________ 日期：____年__月__日乙方签字：_________ 日期：____年__月__日（注：以上内容为示例文本，实际协议书应根据具体情况制定。

）。

县中崛起结对帮扶协议书7篇篇1甲方：XXXXXX中学乙方：XXXXXX中学为了贯彻落实党中央关于推动县域中学发展的精神，促进双方教育事业的共同进步，甲乙双方经过友好协商，达成如下结对帮扶协议：一、帮扶原则1. 坚持党的教育方针，确保帮扶工作始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。

2. 遵循教育规律，注重实效，确保帮扶工作真正落到实处，取得实际成效。

3. 平等自愿，互惠互利，确保双方在帮扶过程中共同成长、共同进步。

二、帮扶目标1. 提高乙方学校的教育教学质量和管理水平，促进其内涵发展。

2. 帮助乙方学校改善办学条件，提升其硬件设施水平。

3. 加强双方学校的交流与合作，实现资源共享、优势互补。

三、帮扶内容及方式1. 教育教学交流（1）甲方定期组织优秀教师到乙方学校进行示范教学和专题讲座，分享先进的教学经验和教学方法。

（2）乙方学校可派教师到甲方学校跟岗学习，观摩课堂教学，参与教研活动，提升教学水平。

2. 学校管理交流（1）甲方定期派管理人员到乙方学校进行管理指导，帮助乙方学校建立和完善各项管理制度，提高其管理水平。

（2）乙方学校可派管理人员到甲方学校学习先进的学校管理经验和管理方法。

3. 硬件设施共享（1）甲方学校在条件允许的情况下，向乙方学校开放图书馆、实验室、体育场馆等设施，供乙方学校师生使用。

（2）双方学校共同探索网上资源共享模式，通过互联网平台实现优质教育资源的共享。

4. 校园文化共建（1）双方学校共同举办校园文化交流活动，如联谊运动会、文艺汇演等，增进彼此了解与友谊。

（2）相互邀请对方参加各类校园文化活动，促进校园文化交流与融合。

四、帮扶期限与资金保障1. 帮扶期限：本协议自签订之日起生效，有效期为三年。

期满后，双方可根据实际情况协商续签。

2. 资金保障：甲乙双方应确保帮扶资金的及时到位和合理使用。

帮扶资金可通过上级拨款、自筹资金等多种渠道解决。

同时，双方学校应加强财务管理，确保帮扶资金专款专用、规范使用。

第1篇甲方：（帮扶单位名称）乙方：（受助学生姓名）签订日期：____年____月____日一、协议背景鉴于我国教育事业的蓬勃发展，为了进一步落实国家扶贫政策，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，甲方决定对乙方进行帮扶助学。

为明确双方的权利和义务，经双方友好协商，特制定本协议。

二、帮扶对象及条件1. 乙方系我国某省（市、自治区）户籍，就读于某高校（中学、小学）的全日制在校学生。

2. 乙方家庭经济困难，符合国家相关扶贫政策要求。

3. 乙方品学兼优，具有良好的道德品质和学习成绩。

三、帮扶内容1. 经济资助：- 甲方每年为乙方提供一定的经济资助，用于支付学费、住宿费、生活费等费用。

- 经济资助金额为____元/年，资助期限为____年。

2. 生活关怀：- 甲方将定期关注乙方的生活状况，为其提供必要的生活帮助。

- 甲方将组织乙方参加各类文体活动，丰富其课余生活。

3. 学业辅导：- 甲方将组织专业教师为乙方提供学业辅导，帮助其提高学习成绩。

- 甲方将协助乙方解决在学习过程中遇到的问题。

4. 心理辅导：- 甲方将组织心理辅导专家为乙方提供心理咨询服务，帮助其解决心理问题。

四、双方权利和义务1. 甲方权利和义务：- 甲方有权了解乙方的学习、生活情况，为其提供必要的帮助。

- 甲方有权要求乙方遵守国家法律法规和学校规章制度。

- 甲方应按时足额提供经济资助。

2. 乙方权利和义务：- 乙方有权接受甲方的帮扶，提高自身综合素质。

- 乙方应遵守国家法律法规和学校规章制度，努力学习，争取优异成绩。

- 乙方应按时向甲方汇报学习、生活情况。

- 乙方应珍惜甲方提供的帮扶机会，感恩社会，回报祖国。

五、协议期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年。

协议期满后，如双方同意，可续签协议。

六、违约责任1. 甲方未按时足额提供经济资助，应向乙方支付违约金，违约金为____元/月。

2. 乙方违反国家法律法规和学校规章制度，甲方有权终止协议，并要求乙方承担相应责任。

学校帮扶协议书3篇篇1协议双方：甲方（帮扶学校）：____________________学校乙方（受扶学校）：____________________学校鉴于甲乙双方均为教育事业的发展贡献力量，本着互相学习、共同进步、促进发展的原则，经双方友好协商，达成以下学校帮扶协议：一、协议目的通过本次帮扶活动，加强两校之间的教育交流与合作，提高乙校的办学水平，促进教师素质提升，改善学校管理和教育教学环境，更好地满足学生的教育需求。

二、帮扶内容1. 教育教学管理：甲方将分享其先进的教育教学管理理念和方法，协助乙方完善管理体系，提高管理效率。

2. 教师培训：甲方将定期组织教师培训活动，邀请乙方教师参与，提升乙方教师的教学水平和专业能力。

3. 课程设置与教学改革：甲方将提供课程设置的建议和教学改革的思路，协助乙方优化课程设置，推动教学改革。

4. 学生交流：双方学校将开展学生交流活动，促进两校学生之间的友谊，拓宽学生的视野。

5. 校园文化建没：甲方将分享校园文化建设的经验，协助乙方丰富校园文化活动，营造良好的育人氛围。

6. 硬件设施建设：甲方根据乙方需求，提供硬件设施的捐赠或技术支持，改善乙方的教育教学环境。

7. 其他合作事项：双方可根据实际情况协商确定其他合作事项。

三、实施方式1. 人员互访：双方学校定期互派代表进行交流访问，了解彼此的情况和需求。

2. 培训共享：甲方为乙方提供教师培训名额，支持乙方教师参加甲方的培训活动。

3. 资源互助：双方互相提供教育教学资源，共享优质教育资源。

4. 活动联动：双方共同举办各类活动，如学术研讨会、教学展示等。

5. 定期评估：双方定期对帮扶合作的效果进行评估，及时调整合作策略。

四、协议期限本协议自双方代表签字之日起生效，有效期为____年。

协议到期前，双方可协商续签。

五、违约责任1. 双方应遵守本协议的各项条款，如一方违约，应承担相应的违约责任。

2. 因不可抗力因素导致本协议无法继续履行的，双方应协商解决。