下载文档原格式
感恩主题心理活动方案活动背景在当今社会，人们常常忙于工作和生活，忽略了自己身边的善良和人情味。
为了提醒人们要学会感恩他人的付出，以及表达自己的感恩之情，我们计划组织一场感恩主题的心理活动。
活动目标本活动的目标是通过一系列的活动和讨论，让参与者认识到感恩的重要性，培养感恩的习惯，并且学会适时表达自己的感激之情。
通过活动，我们希望能够提升参与者的幸福感，增强彼此间的情感连接。
活动时间和地点活动预计在本月底于公司会议室举行，具体时间和地点将根据参与者的情况确认。
活动形式本活动将采用结合科技与互动的方式，包括以下几个环节： ### 1. 主题分享在活动开始前，会邀请一位经验丰富的心理学家或主题相关专家进行主题分享。
分享内容包括感恩的定义、重要性以及如何培养感恩之心。
通过专家的分享，参与者将对活动主题有一个更深入的了解。
2. 团体讨论将参与者分成小组，每个小组由7-10人组成。
每个小组将讨论以下问题： - 你在生活中感激的人或事情有哪些？为什么？ - 感恩的作用是什么？ - 你是如何表达感恩之情的？每个小组讨论完毕后，将选择一位代表进行分享，并与其他小组进行交流。
3. 制作感恩卡片为了让参与者有一种实际行动的体验，我们将为每个参与者提供卡纸、彩笔和贴纸等材料，让他们制作感恩卡片。
参与者可以在卡片上写下自己对他人的感激之情，并在卡片上作一些装饰。
卡片制作完毕后，可以送给自己的家人、朋友或同事，以表达自己的感恩之情。
4. 感恩心愿树在会场设置一个感恩心愿树的装饰，每个参与者可以在卡片上写下自己的感恩心愿，并将卡片挂在树上。
这样做的目的是让参与者可以公开表达自己的感恩之情，并在会后共同享受这份感恩的温暖。
5. 活动总结与反思活动结束前，将进行一个简短的总结与反思环节。
参与者将有机会分享自己在活动中的感受和收获，并对活动的组织和安排提出建议和意见。
这样可以不断改进和提升我们的心理活动。
心理活动的意义感恩是一种积极的情感态度，它可以改善个人的心理健康、促进人与人之间的联系，并培养积极向上的心态。
2024“常怀一颗感恩的心”心理活动主题活动方案活动名称：常怀一颗感恩的心活动目标：1. 培养参与者的感恩意识和习惯。
2. 增强参与者的心理健康。
3. 提高参与者对生活中美好事物的认知和感知能力。
4. 提升参与者的社交能力和团队合作意识。
活动时间：2024年11月15日活动地点：XX社区中心多功能厅活动流程：时长：3小时时间安排：1. 主持人开场（10分钟）- 介绍活动目的和流程- 引导参与者放松心情，准备参与心理活动2. 团队合作小游戏（30分钟）- 将参与者分成若干小组进行游戏- 游戏中通过合作完成各种任务- 提升参与者的团队合作意识和沟通能力3. 分享感恩故事（45分钟）- 邀请参与者分享他们生活中的感恩经历- 鼓励参与者分享感恩的心情和思考- 促进参与者对生活中美好事物的认知和感知能力4. 小组讨论（45分钟）- 将参与者分成小组，以小组为单位进行讨论- 讨论感恩对心理健康的影响- 分享感恩的方法和技巧，激发参与者的感恩意识和习惯5. 感恩信写作（30分钟）- 邀请参与者写一封感恩信给重要的人- 引导参与者表达自己的感激和谢意- 提醒参与者常怀一颗感恩的心，传递积极的情感6. 总结和反馈（10分钟）- 主持人总结活动内容和收获- 邀请参与者提供反馈和建议- 结束活动，鼓励参与者继续保持感恩的心态活动准备：1. 安排场地和设备：预定多功能厅，准备投影仪、音响等设备。
2. 准备游戏道具和奖品。
3. 准备纸和笔供参与者写感恩信使用。
4. 打印活动流程和材料。
活动评估：1. 分发调查问卷，了解参与者对活动内容和组织的评价。
2. 收集参与者的反馈意见，用于改进和优化未来的心理活动计划。
感恩心理班会策划书【策划书】一、主题：感恩心理班会二、目的：通过感恩心理班会，引导学生树立感恩意识，提高他们对他人、生活和社会的感恩程度，促进学生积极健康成长。
三、时间地点：日期：XXXX年XX月XX日时间：下午14:00-15:30地点：学校图书馆四、活动内容：1. 开场（10分钟）主持人介绍活动主题和目的，并对全体学生进行简单的心理健康教育说明。
2. 感恩故事分享（20分钟）选取一些感人的、体现感恩精神的故事，邀请几名同学进行分享。
每个学生分享5分钟，鼓励他们用自己的语言和角度诉说感恩的故事，感受别人的付出和自己的幸福。
3. 感恩实践活动展示（30分钟）组织学生展示他们在课余时间参与的感恩实践活动。
鼓励学生积极参与志愿者活动、关爱他人等行为，通过实际行动传递感恩之情。
同时，也给予他们相应的表扬和认可，激励更多的学生积极参与感恩实践。
4. 感恩信交流环节（30分钟）在活动开始前，要求每个学生写一封感恩信，感谢给予他们帮助、支持和爱的人。
此环节可以邀请几名学生上台分享自己的感恩信，展示自己的感恩之心，并鼓励其他学生在活动结束后将感恩信送给他们想感谢的人。
5. 感恩小组讨论（30分钟）将学生划分为小组，进行感恩主题的讨论。
指导学生回忆自己过去受过的帮助、支持和关爱，以及自己的感恩之情。
引导学生思考如何以感恩的心态面对困难和挫折，并找到解决问题的方法和途径。
6. 感恩心理测评（20分钟）使用心理测评问卷评估学生的感恩程度，让学生了解自己的感恩意识水平，并针对评估结果进行讲解和指导。
同时，也可以将评估结果反馈给学生的家长，促进家庭对孩子感恩教育的重视。
7. 结束语与展望（10分钟）主持人对活动进行总结，并对学生今后的感恩行为进行鼓励和展望。
同时，也对今后开展类似活动提出建议，鼓励学生持续关注感恩教育，努力成长为有爱心、有责任心的人。
五、活动准备：1. 活动物资准备- 感恩故事书籍、音频、视频等材料- 感恩实践活动的图片、视频等展示材料- 纸笔和信纸等写作材料- 心理测评问卷- 会场布置：主题海报、鲜花等装饰物2. 活动人员安排- 主持人：负责整个班会的开展，引导和组织学生参与各个环节- 学生分享嘉宾：从学生中选出几位同学进行感恩故事和感恩实践活动的分享- 心理老师：负责讲解心理测评结果，对学生进行指导和辅导3. 宣传准备- 制作活动海报，张贴于学校主要展示区域- 利用学校教务平台或班级群推送活动相关信息六、活动评估：1. 学生表现评估：观察学生在活动中的参与程度、表现和反馈，进行评估和总结。
感恩心理班会策划书一、主题：感恩心理班会二、目的和意义：班会是学生们日常生活中的一种集体活动，目的是增强班级凝聚力、培养学生的自主管理能力，并借助班会，学生们可以展示自己的才艺和表达自己的意见和看法。
本次班会的主题是“感恩心理班会”，旨在激发学生对生活的感激之情，培养学生的感恩意识和积极向上的心态，促进学生的心理健康成长。
三、策划过程：1.前期准备：-确定班会时间地点：选择一个合适的时间和地点，确保所有学生都能参与到班会中来。
-确定班会主持人：选取一名学生担任主持人，负责带领班会进行。
-确定班会内容：主要包括学生自发的表演、互动游戏、主题演讲等活动。
2.班会正式开始：a. 主持人开场白主持人向全班学生简单解释本次班会的主题和目的，并引导学生们思考平日中应该感谢的人和事。
b. 自发表演邀请学生自愿报名参与表演，可以是歌曲、舞蹈、快板、相声和小品等，学生们可以自由发挥，表达自己对生活的感激之情。
c. 互动游戏设计一些互动游戏，让学生们参与其中，例如合作关系游戏和感恩接力赛等，通过游戏的方式加深学生对感恩的理解和体会。
d. 主题演讲邀请一到两名学生做主题演讲，分享自己在生活中的感恩经历和体会，鼓励其他学生分享自己的感恩故事。
e. 总结发言主持人对本次班会进行总结，鼓励学生们继续保持感恩的心态，并提醒大家要时刻关注身边的人和事，并用心去感恩。
四、实施方案：时间：下午4点-5点地点：学校多功能报告厅主持人：班级同学（由老师选择和培养）内容：-开场白（3分钟）：介绍本次班会的主题和目的-自发表演（10分钟）：邀请3-5名学生进行自发表演，表达对生活的感激之情-互动游戏（15分钟）：设计一到两个互动游戏，加深学生对感恩的理解-主题演讲（15分钟）：邀请2名学生进行主题演讲，分享自己的感恩经历和体会-总结发言（2分钟）：主持人对班会进行总结，鼓励学生们保持感恩的心态五、宣传和组织：-宣传：班会前，通过班级微信群、学校公告栏等渠道宣传班会的时间、地点、主题和活动内容，鼓励学生们积极参与。
“感恩生活,关注心理健康”主题活动策划书吉林农业高校惨案发生后，全部人不禁为这两名同学可惜。
是什么样的纠结会产生这么严峻的后果对于存在心理问题的高校生，应如何引导，从而防止一些极端大事发生高校生心理状况：“XX年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示，高校生中，14%的人显现抑郁病症，17%的人显现焦虑病症，12%的人存在敌对心情。
更让人惊心动魄的是：一部分高校生“在泥潭里越陷越深”，甚至走向极端，其中一种表现方式就是自杀。
活动主题：感恩生活，关注心理健康。
活动目的：为增加我校广生对心理素养和心理健康的关注，普及学校心理卫生根本学问，提高同学心理保健意识和心理调适力量，强化人际沟通力量的培育，更深化广生关爱生命，友爱互肋的意识，呈现我们吉艺人坚强自信的思想意志和健康、主动的优良形象。
由于吉林农业高校校前期发生的某些不珍爱生命的大事，影响了很多同学的心理与生活。
由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩生活，关注心理健康”主题活动，目的在更深化学校广生对心理健康的.关注，引导同学正确认识自我，关爱自己，关怀他人，表达我们吉艺人热爱生活，关爱生命的主动思想，并发扬吉艺人主动向上，友爱互助，与坚强不息的精神。
活动内容：1、心理沙龙：这是广阔同学聚会式的活动，在这活动里以“感恩生活，关注心理健康”为主题，同学们将学习心理学学问，交结新的好友，大家参与互动沟通，玩丰富有意义的游戏，深化同学对心理健康学问的关注，调整良好的心态2、心理测试：通过现场的心理协会干事给同学们作好玩的心理测试，让广阔同学更加关注心理学学问，更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我，激发他们的主动心态3、心理互动留言板：参与活动的同学们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广生共享4、心理健康学问与活动相关内容的宣传板展览：以展览形式让广阔同学汲取学问。
心理感恩活动策划书3篇篇一《心理感恩活动策划书》一、活动主题“感恩从心开始，让爱温暖彼此”二、活动目的通过开展心理感恩活动，引导参与者懂得感恩，增强感恩意识，培养积极向上的心态，促进人际关系的和谐，提升整体心理健康水平。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 感恩主题讲座邀请专业心理咨询师进行感恩主题讲座，讲解感恩的重要性、如何表达感恩等内容，激发参与者的感恩之情。
2. 感恩故事分享组织参与者分享自己身边的感恩故事，通过互相倾听和交流，感受感恩的力量。
3. 感恩信书写提供纸笔，让参与者现场书写感恩信，可以写给父母、老师、朋友等，表达自己内心深处的感激之情。
4. 感恩行动倡议发起感恩行动倡议，鼓励参与者在日常生活中积极践行感恩，如为他人做一件好事、说一句感谢的话等。
5. 感恩墙展示设置感恩墙，让参与者将自己的感恩信张贴在墙上，形成一个充满温暖和正能量的展示区。
七、活动流程1. 活动开场（[开场时间]）主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 感恩主题讲座（[讲座时间]）专业心理咨询师进行讲座。
3. 感恩故事分享（[分享时间]）参与者依次分享感恩故事。
4. 感恩信书写（[书写时间]）参与者现场书写感恩信。
5. 感恩行动倡议（[倡议时间]）主持人发起倡议。
6. 感恩墙展示（[展示时间]）参与者张贴感恩信。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区等场所。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请相关人员进行口头宣传。
九、活动预算1. 心理咨询师费用：[X]元2. 宣传海报制作费用：[X]元3. 纸笔等材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 尊重参与者的隐私和个人感受。
3. 活动过程中要注意引导和鼓励参与者积极参与。
4. 合理安排活动时间，避免过长或过短。
“感恩生活，关注心理健康”主题活动策划书活动主题：感恩生活，关注心理健康活动目的：为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注，普及学校心理卫生基本知识，提高学生心理保健意识和心理调适能力，加强人际沟通能力的培养，更深化广大师生关爱生命，友爱互肋的意识，展现我们华农人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。
由于最近全国发生的某些不珍爱自己生命的事件，影响了许多学生的心理与生活。
工管班班委组织了管理与信息系11级工管班“感恩生活，关注心理健康”主题活动，目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注，引导学生正确认识自我，关爱自己，关心他人，表达我们华农人热爱生活，关爱生命的积极思想，并发扬华农人积极向上，友爱互助，与坚强不息的精神。
活动内容：1、心理沙龙：这是在室外广大同学聚会式的活动，在这活动里以“感恩生活，关注心理健康”为主题，学生们将学习心理学知识，交结新的朋友，大家参与互动交流，玩丰富有意义的游戏，深化学生对心理健康知识的关注，调节良好的心态2、心理测试：通过现场的协会干事给学生们作有趣的心理测试，让广大学生更加关注心理学知识，更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我，激发他们的积极心态3、心理互动分享：参与活动的学生们，把自己的感想说出来，与大家一同分享在心理与心情方面作提问与对答，和谈谈对自己生活的感想。
活动时间：2011-11-17下午4:00活动地点：操场国旗杆下参与人员：管理与信息系11级工管班全体学生活动流程：以上内容与同一时间在操场举行，全班齐心协力谐调安排工作筹划、准备和进行，活动当日上午布置场地，中午与下午时间内全力进行活动顺利展开。
活动时以学习小组的方式集合，做成一个圈。
由组织委员主持此次活动的进行。
工作安排：后勤：石瑛材料准备：王小龙会场布置：付霞主持：梁超逸策划人：梁超逸2011年11月2日“感恩生活，关注心理健康”主题活动记录11月17日我班在操场举行感恩生活关注心理健康的主题活动，全班齐心协力谐调安排工作筹划、准备和进行，活动当日上午布置场地，中午与下午时间内全力进行活动顺利展开。
心理班会感恩策划书3篇篇一《心理班会感恩策划书》一、活动背景在现代社会，感恩是一种重要的情感和价值观。
然而，由于各种原因，许多人可能会忽略或忘记感恩。
为了帮助学生们培养感恩的心态，我们计划举办一次心理班会感恩活动。
二、活动目的1. 帮助学生们认识到感恩的重要性，培养感恩的心态。
2. 增强学生之间的交流和理解，促进班级和谐。
3. 通过活动，让学生们学会感恩他人、感恩生活。
三、活动主题感恩有你，一路同行四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]全体同学七、活动内容1. 引入主题：通过一个短片或故事，引入感恩的主题。
2. 感恩分享：让学生们分享自己生活中的感恩经历，以及这些经历对他们的影响。
3. 感恩练习：提供一些感恩练习的方法，如写感恩日记、每天感恩三件事等，让学生们在日常生活中实践感恩。
4. 感恩行动：鼓励学生们在班级中或生活中，通过实际行动表达感恩之情。
例如，可以为同学或老师做一件好事，或者为家人准备一份小礼物等。
八、活动准备1. 收集感恩相关的故事、诗歌、歌曲等素材。
2. 准备活动所需的道具和材料，如纸张、笔、卡片等。
3. 邀请专业的心理咨询师或老师参与活动。
4. 提前与班级辅导员沟通，确保活动得到支持和配合。
九、活动预算1. 活动材料费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动评估1. 在活动结束后，通过问卷调查的方式收集学生们对活动的反馈和意见。
2. 观察学生们在活动中的表现和情绪变化，了解活动对他们的影响。
十一、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动的内容和形式要符合学生的年龄和心理特点，避免过于复杂或过于简单。
3. 活动的组织者要提前做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二心理班会《感恩》策划书一、活动主题感恩——生活中的美好二、活动背景在现代社会，由于生活节奏的加快和竞争的加剧，人们往往忽略了生活中的美好和感恩之情。
“感恩日子，重视心理健康”主题活动策划活动布景：XX农业大学惨案发作后，所有人不由为这两名学生怅惘。
是什么样的纠结会发作这么严峻的结果？关于存在心思问题的大学生，应怎么引导，然后防止一些极点事情发作？大学生心思情况：“20**年7月4日的一份调查结果显现，大学生中，14%的人呈现郁闷症状，17%的人呈现焦虑症状，12%的人存在仇视心境。
更让人触目惊心的是：一部分大学生“在泥潭里越陷越深”，乃至走向极点，其间一种表现方式就是自杀。
活动主题：感恩日子，重视心思健康。
活动意图：为增强我校广阔师生对心思素质和心思健康的重视，遍及校园心思卫生基本常识，进步学生心思保健知道和心思调适才能，加强人际沟通才能的培育，更深化广阔师生关爱生命，和睦互肋的知道，展示咱们吉演员刚强自傲的思维毅力和健康、活跃的优秀形象。
因为XX农业大校园前期发作的某些不喜爱生命的事情，影响了许多学生的心思与日子。
由XX艺术学院文化艺术管理学院组织的“感恩日子，重视心思健康”主题活动，意图在更深化校园广阔师生对心思健康的重视，引导学生正确知道自我，关爱自己，关怀别人，表达咱们吉演员热爱日子，关爱生命的活跃思维，并发扬吉演员活跃向上，和睦合作，与刚强不息的精力。
活动内容：1、心思沙龙：这是广阔同学聚会式的活动，在这活动里以“感恩日子，重视心思健康”为主题，学生们将学习心思学常识，交结新的朋友，我们参加互动沟通，玩丰厚有意义的游戏，深化学生对心思健康常识的重视，调理杰出的心态2、心思测验：经过现场的心思协会干事给学生们作风趣的心思测验，让广阔学生愈加重视心思学常识，更重要的是引导他们知道到何如正确的知道自我，激起他们的活跃心态3、心思互动留言板：参加活动的学生们，写上自己的感触贴在留言板上，在心思与心境方面作发问与对答，和写下对自己日子的感触的留言，并会在活动后把精彩的留言宣布开来，与广阔师生共享4、心思健康常识与活动相关内容的宣扬板展览：以展览方式让广阔学生吸收常识。
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，是人类共有的美德。
在现代社会，人们生活节奏加快，竞争激烈，很容易忽略身边的人和事，感恩心理的培养显得尤为重要。
为了提升公众的感恩意识，弘扬社会主义核心价值观，我们特举办此次感恩心理主题活动。
二、活动目标1. 提高公众对感恩心理的认识，培养感恩情怀。
2. 增强社会凝聚力，促进人际关系和谐。
3. 弘扬中华民族传统美德，传承社会正能量。
4. 为参与者提供一个表达感恩、传递感恩的平台。
三、活动主题“感恩同行，共享美好”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点市区广场、社区、学校、企事业单位等六、活动对象全市居民、学生、企事业单位员工等七、活动内容（一）开幕式（10月1日）1. 主题演讲：邀请心理专家或社会名人进行主题演讲，阐述感恩心理的重要性。
2. 感恩故事分享：邀请有感人故事的居民或学生分享他们的感恩经历。
3. 开幕式表演：组织文艺表演，以歌舞、小品等形式展现感恩主题。
（二）感恩心理讲座（10月2日至10月15日）1. 主题讲座：邀请心理专家开展系列讲座，深入剖析感恩心理的内涵和作用。
2. 互动环节：设置问答环节，让参与者积极参与，提高讲座效果。
（三）感恩实践活动（10月16日至10月30日）1. 感恩手抄报比赛：鼓励参与者以手抄报的形式表达感恩之情。
2. 感恩公益行：组织志愿者走进社区、养老院、孤儿院等地，开展公益活动，传递感恩。
3. 感恩摄影展：举办感恩摄影比赛，鼓励参与者用镜头记录身边的感恩瞬间。
4. 感恩书信传递：组织参与者撰写感恩书信，通过邮局寄送给需要帮助的人。
（四）闭幕式（10月31日）1. 感恩颁奖典礼：对在活动中表现突出的个人和团体进行表彰。
2. 感恩音乐会：邀请知名音乐人进行现场演出，以音乐的形式传递感恩。
3. 感恩祝福墙：设立祝福墙，让参与者写下对亲朋好友的感恩祝福。
八、宣传推广1. 制作活动海报、宣传册，通过社区公告栏、学校、企事业单位等渠道进行宣传。
活动背景：吉林农业大学惨案发生后，所有人不禁为这两名学生惋惜。
是什么样的纠结会产生这么严重的后果？对于存在心理问题的大学生，应如何引导，从而避免一些极端事件发生？大学生心理状况：2009年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示，大学生中，14%的人出现抑郁症状，17%的人出现焦虑症状，12%的人存在敌对情绪。
更让人触目惊心的是：一部分大学生在泥潭里越陷越深，甚至走向极端，其中一种表现方式就是自杀。
活动主题：感恩生活，关注心理健康。
活动目的：为增强我校广大师生对心理素质和心理健康的关注，普及学校心理卫生基本知识，提高学生心理保健意识和心理调适能力，加强人际沟通能力的培养，更深化广大师生关爱生命，友爱互肋的意识，展现我们吉艺人坚强自信的思想意志和健康、积极的优良形象。
由于吉林农业大学校前期发生的某些不珍爱生命的事件，影响了许多学生的心理与生活。
由吉林艺术学院文化艺术管理学院组织的感恩生活，关注心理健康主题活动，目的在更深化学校广大师生对心理健康的关注，引导学生正确认识自我，关爱自己，关心他人，表达我们吉艺人热爱生活，关爱生命的积极思想，并发扬吉艺人积极向上，友爱互助，与坚强不息的精神。
活动内容：1、心理沙龙：这是广大同学聚会式的活动，在这活动里以感恩生活，关注心理健康为主题，学生们将学习心理学知识，交结新的朋友，大家参与互动交流，玩丰富有意义的游戏，深化学生对心理健康知识的关注，调节良好的心态2、心理测试：通过现场的心理协会干事给学生们作有趣的心理测试，让广大学生更加关注心理学知识，更重要的是引导他们意识到何如正确的认识自我，激发他们的积极心态3、心理互动留言板：参与活动的学生们，写上自己的感想贴在留言板上，在心理与心情方面作提问与对答，和写下对自己生活的感想的留言，并会在活动后把精彩的留言发表开来，与广大师生分享4、心理健康知识与活动相关内容的宣传板展览：以展览形式让广大学生吸收知识。
活动流程：以上活动内容同时在同一地点举行，并有精彩的活动开幕式，活动进行同时，有心理协会的干事维持现在秩序并引导广大师生的参与和支持工作安排：文化艺术管理学院分团委谐调安排工作筹划、准备和进行，活动当日上午布置场地，中午与下午傍晚时间内全力进行活动顺利展开。
2010年，分局工作总体的指导思想是：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、中央经济工作会议、市委四届八次全体（扩大）会议精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕市局和区委、区政府的各项工作部署，解放思想，改革创新，继续深入推进两化战略，努力实现两个转变，全面提升三个一服务理念；立足工商物价职能，以解决民生问题为重点，持续开展打假扶优、食品安全、价格检查等专项整治行动，努力做到监管与发展、服务、维权、执法四个统一；以提高监管能力和增强凝聚力为重点，强化队伍纪律作风、廉政建设和执行力建设，努力为把ｘｘ建设成为四位一体全面发展的首善之区做出新贡献。
一、继续深入推进两化战略，深化改革创新一是按照市局两化战略的统一部署和市局推进办的要求，在分局大兴调查研究之风，紧密结合基层工作实际，继续深入和广泛开展工商所业务调研；二是全面总结分局三个试点工商所推行网格化监管模式的经验做法，广泛征求意见，适时在全分局率先推广网格化监管模式，为完善市工商物价系统工作方案提供更多的实践经验；三是加快推进登记注册改革。
在完善新注册大厅硬件建设的同时，根据市局《关于深化企业登记注册改革和加强改进企业登记注册工作的意见》，积极着手制定登记注册改革实施方案，全力以赴做好登记注册改革的各项准备工作，力争新注册大厅在明年上半年正式对外服务；在实现三级登记变两级登记后，大力整合窗口资源，实行统一的登记注册标准、条件、程序和办事时限，规范窗口服务，为下一步构建连锁式注册登记模式奠定基础。
于此同时，认真完善、落实相关政策措施，积极开展主动服务、需求服务和个性服务，大力鼓励、扶持符合功能ｘｘ产业发展方向的企业发展，推动ｘｘ产业结构进一步调整和优化。
二、重点落实两个转变，提升市场监管效能实现监管工作的两个转变，是我局系统今年的重点工作之一，是进一步解放思想、贯彻落实科学发展观的重要举措。
我
局将在正确处理好两个转变与传统监管模式的关系基础上，找准切入点，勇于探索，大胆实践，狠抓落实，大力推进监管工作从传统监管向现代化监管升级转变，监管模式从单一型模式向复合型模式升级转变，监管对象从个案执法向规范行业经营升级转变，监管方式从粗放型向精细化升级转变，监管层次从低端监管向高端监管升级转变，不断提升监管水平和效能。
1、整顿与规范并举，深入推进根治行动。
继续保持高压整治态势，与违法经营者斗智斗勇，穷尽法律，穷尽办法，不断创新举措，坚持不懈开展根治行动，严惩重罚ｘｘ商业城及其周边售假行为，促进ｘｘ商业城及其周边市场秩序的根本好转。
按照区政府根治方案的要求，积极协调有关部门，大力引导和推动ｘｘ商业城部分行业的业态转型，协调区政府出台政策，鼓励和扶持符合功能定位的商家进驻商场，逐步代替和淘汰低端、违法现象严重的产业，使商业城逐步走上服务深港居民的规范发展道路。
2、打假与扶优并重，大力实施知识产权保护战略。
以奥林匹克标志、国际知名品牌为重点，以东门步行街、人民南等区域为重点，充分借鉴ｘｘ商业城的根治经验，继续加大清理整治力度，坚持日常巡查监管和集中专项整治相结合，联合各方面的执法资源，发挥联合执法的威力，切实加大违法成本，进一步落实业主追究制和涉嫌犯罪案件移送制，保持高压整治态势，有效遏制重点区域售假、欺诈、商标侵权等违法行为，营造良好的市场环境。
在抓好保护注册商标专用权工作的同时，认真抓好培育驰、著名商标工作。
3、探索和创新并进，不断拓宽监管领域。
按照市局的部署和要求，明确重点，勇于创新，敢于探索，不断扩宽监管领域，转变监管方式，提升监管水平和效能。
一是加强公平交易执法，开展打击傍名牌专项执法行动、强化反垄断执法，加大打击传销和非法直销、治理商业贿赂和整治虚假违法广告力度，净化ｘｘ市场环境，保障消费者利益。
二是推进合同监管向重点、高端行业迈进，采取有效措施，大力打击合同欺诈等违法行为，有效解决合同争议。
三是针对网络市场中的违法行为，认真研究，大胆探索网络监管模式和手段，加大对电子商务、网络广告、网络商标侵权等的监管力度，拓展职能空间，维护网络交易秩序。
三、按照巩固、规范、提高的方针，坚持不懈开展食品安全专项整治行动食品安全监管是最为突出的民生问题，是今后一段时期我局系统的重点工作，必须按照巩固、规范、提高方针，全力推动流通环节产品质量和食品安全专项整治行动向纵深发展，不断建立和完善产品质量和食品安全长效监管机制。
一是采取行之有效的措施，大力巩固专项整治的成果，继续严格坚持食品安全监管三个百分百和一个彻底的指标要求，以强化日常规范管理为重点，加大基层工商所监管执法和市场巡查力度，进一步完善和规范市场巡查程序，突出巡查重点，按照六查六看的要求，切实提高市场巡查的执法效能，把集中巡查整治与日常规范管理有机结合，建立健全市场巡查长效机制；二是按照国务院《特别规定》和相关法律法规赋予工商行政管理机关监管产品质量和食品安全的法定职责，敢于创新，突出抓好食品生产经营主体准入制度、市场巡查制度、经营者和市场信用分类监管制度、商品质量监测和分类管理制度、不合格商品退市制度、产品质量和食品安全信息公示制度等的贯彻落实，全面推进流通环节食品安全三位一体管理制度，推进监管关口前移，从源头上确保食品安全。
