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《基础法语》（ I ）课程教课设计第一册第15课Le?on 15本课程总周数：32 周本课文讲课周次：第 2-3 周本课文讲课时间：4 学时本课文讲课地址：周二下午本课程讲课教师：吕敏（讲课老师）本课文讲课章节：Le?on 15本课文教课目标：经过本课教授新的语法与句型。
达成该课教课内容，使学生掌握新句型并能灵巧运用于平时对话中。
本课文教课进度：Le?on 15 的所有内容。
本课文教课内容：structures句型 :1.apprendreJ’ apprends le fran?ais.Il m ’ apprend une recette fran?aise.Elle apprend une chanson à unenfant.2.depuis3.-- N’ avez-vous pas de cours ?--Si, nous avons des cours. / Non,nous n ’ avons pas de cours.--Avez-vous des cours ?--Oui, nous avons des cours./ Non, nous n ’ avons pade cours.me d’ habitude5. Puisque Catherine m’ ainvit éàd?ner chez elle, je lui ai apport édes fleurs.Je n’aipas mangéchez moi, parce que j ’aipris mon repas au restaurant.6.poser une/des question/s qqn.à7.entre plupart de + nom9.essayer de + inf10.par exemple11. àla fin de12.en cours13.Tu as fait des progr s. –Tuèasfait de grands progr s. è14.quelque, quelques adj. ind f. équelque chose, depuis quelques jours15. être content de + inf+qqch./ qqn.ex. Elle est tr s contenteè de vous voir.Ils sont contents de leur chambre. –Ils en sont contents.Nous sommes contents de notre fils.–Nous en sommes contents.16. faire plaisir qqn. à17. dire qqch.qqnà.18. falloir il faut + inf.mencer à+ inf.20.ne...rienEx. Il ne dit rien. –Il n ’ a rien dit. 21. être en col re è22.avoir assez de qqch./ de faireqqch.23.plus de + nom本课文教课要点和难点：Remarques 课文难点说明宾语代词的地点在陈说句和否认命令句中，宾语人称代词一般放在动词前，复合时态中放在助动词前，次序以下：mete le lui( ne )se la leur verbe(pas)nous lesvous可是，在一定数令句中，代词放在动词后，直接宾语放在间接宾语前，次序以下：verbe lelalesmoitoiluinousvousleurEx. -- Est-ce que je dois donner ces livres M. Feng ?à（j e dois les lui donner ?）--Non, ne les lui donne pas. / Oui, donne-les-lui.J’ ai apporté un cadeauà MFeng.tMmehier..–je le leur ai donn .Il m ’é crit une lettreIl.me l’é–crit.é本课文讲堂练习：详见课本 P279-289Exercices de le?on 146.1) Qu ’ est-ce qu ’ il prend?2)Est-ce que tu aimes / vous aimez le b?uf?3)Qu’ est-ce que tu veux / vous voulez apr ès le repas ? / Que veux-tu /voulez-vous...4) Y a-t-il du poisson aujourd? /’Esthui-ce qu ’ il y a du poisson....5)Est-ce que tu pr f ères éle caf ? /éPr f èresé-tu le caf ? é6)Qui ne boit jamais de vin ?7. 1) Mangeons vite aujourd! ’ hui2)Va ouvrir la porte !3)Finissons ce travail ce soir !4)Ne partons pas !5)N ’ en prends pas!6)Partez demain !8.Ca sent bon.Bon app étit ! L’ appé tit vient en mangeant!mettre le couvert être en train de faire qqch. donner qqch. qqnà.apporter qqch. qqnà.retenir qqch.inviter qqn.faireàqqch.9.1) -- Qu’ est-ce qu ’ il y a (comme plats) aujourd ?’ hui-- Il y a du b?uf, en veux -tu / voulez-vous ?(tu en veux / vous en voulez ? 口语 )2)Nous invitons notre professeur d?ner chezà nous ce soir.3)Ne mange pas (si/trop/tr s) vite ! èCe n’ est pas bon/bien.4) –Paul, qu’-ceestque tu fais l ? Lesàamis vont arriver.-- Je suis en train de mettre le couvert.-- Quelqu ’ un frappeà la Vaporteouvrir. (la porte) !-- Bon/oui, j’ arrive.5)–Qu’ est-ce que vous voulez boire/prendre comme boisson ? (Il y a) de la bire,èdu caf ,éet du th chinoisé.-- Je prends du th .éExercices de le?on 151.1) de 2) du, à3) de4) sur 5) chez, avec 6) d ’ , apr ès2.1) as vu 2) ont mis3) avons é t é4) n’ ontpas voulu 5) ont bu 6) apris5. 1) a neigé , a apporté , a mis, j’ ai voulu, ai demandé , a donné , j’ aié2) a eu, j’ ai pris, ont pris, avons bien mangéDict éePaul invite Madeleine à d?ner cher lui. Il pr é parele repas tout l ’ apr-midiès.Madeleine apporte des fruits pour le dessert. Ils prennent le r?ti de veau commeplat. C’ est trè s bon avec le vin. Paul fait trè s bien la cuisine et Madeleine est contente de ce d?ner.本课文课外练习（思虑题或作业）：背诵课文，课文生词造句。
