初中物理作图题专项复习

1 物理中考填空与作图题的典型重点题综合训练
（初中物理中考总复习2道过关填空与作图题训练及其答案）
1．如图所示的轻质杠杆AB ，OA =20cm ，OB =40cm ．物体M 的密度为3×103kg/m 3．体积为
8×10﹣3m 3．叶子姐姐在B 端施加100N 的力使杠杆水平平衡，则此时物体M 受到水平面的支持力F M =＿＿＿＿N ，请画出物体M 的受力示意图．
2．（1）如图甲，投影仪的镜头相当于一个凸透镜，来自投影仪的光通过镜头形成一个＿＿＿＿（“正立”或“倒立”）、放大的实像，为使我们能在前方屏幕上看到像，在镜头的上方安装了一个平面镜，它的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）请画出图乙中经凸透镜折射后的光线．
甲
T
F M。

磁学作图专题训练（50题）1、如图所示，闭合开关S后小磁针沿顺时针方向偏转90°后静止，请在图中括号内标出电源的“+”“−”极，并标出通过通电螺线管外A点的磁感线的方向。

2、如图所示，当闭合开关S时，位于螺线管右侧的小磁针逆时针旋转90°，请在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的“+”“−”极。

3、如图所示，闭合开关后，图中小磁针的指向不发生改变，根据图中小磁针的指向，画出闭合开关后，通电螺线管磁感线的方向，并标出电源的正极。

4、请你在图中标出电源的“+”、“−”极和小磁针的N极。

5、如图所示，请根据小磁针静止时N极的指向，标出磁感线的方向、电源的正负极。

6、如图所示，电磁铁的极性已经标出，请按要求作图。

①在括号内用“+”或“−”标出电源的极性，②标出磁感线的方向。

7、如图所示，闭合开关后，位于螺线管左侧的小磁针顺时针旋转90°，请在图中括号内分别标出螺线管A的N、S极和电源的“+”“—”极。

8、闭合开关S，电磁铁、条形磁体和小磁针静止时的位置情况如图所示，请标出：（1）磁感线的方向。

（2）电源右端的极性（用“+”或“-”表示）。

（3）条形磁体左端的极性（用“N”或“S”表示)。

9、用箭头标出如图中通电螺线管在A点产生的磁场方向和螺线管电流方向。

10、在如图所示中，用箭头标出通电螺线管的电流方向，并标出小磁针的N极。

11、标出图中闭合开关后通电螺线管的N极。

12、如图，一小磁针放在通电螺线管周围，静止时N极指向如图，请用箭头标出磁感线的方向并用“+”、“−”符号在括号內标出电源正、负极。

13、如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，在图中标出通电螺线管的N、S极，画出通电螺线管的绕法并画出通电螺线管通过小磁针的磁感线。

14、如图所示，开关闭合后，位于螺线管左侧的小磁针顺时针旋转90°，请在图中括号内分别标出螺线管A的N、S极和电源的+、−极。

15、根据小磁针静止时N极的指向，在图中标出电源“+”极并用箭头表示磁感线的方向。

第十章机械与人作图专题练习一、作图题（本大题共20小题，共100.0分）1.如图所示，利用羊角锤撬起钉子，请你在羊角锤A点处画出所能施加最小动力F1，并画出阻力F2的阻力臂L2。

2.如图丙所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小动力F1的示意图及重物对杆拉力F2的力臂l。

3.请在图中画出拉力F1的力臂．4.如图所示，轻质杠杆的A点挂一重物，O为杠杆的支点。

请画出使杠杆在此位置平衡时所施加的最小动力F1的示意图及其动力臂L1。

5.(1)如图所示，画出入射光线AO的折射光线．(2)如图所示，画出动力F的力臂．(3)如图所示，标出A点的磁场方向．(4)如图所示，画出足球所受重力G的示意图．6.工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在如图所示的滑轮组上画出绕线。

7.如图所示，铡刀工作时的动力F1，O为支点。

请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力F2的示意图。

8.在如图所示中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明．9.画出图中力F的力臂并用字母L标明．10.画出如图所示拉力F的力臂．11.画出所示杠杆的动力臂L1和阻力臂L2．12.如图所示，一重为G的均匀木棒，可绕O点转动.若让木棒静止在图示位置，请画出木棒所受重力和作用在A点能使杠杆平衡的最小动力F的示意图．13.画出图中力F1、F2、F3的力臂．14.作出F1、F2的力臂15.画出将小车从泥潭拖出的最省力绕线方法．16.如图所示为某街道路灯悬挂的情境图.画出斜拉钢丝对横杆拉力F的示意图和对应的力臂L．17.在图中，画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂L．18.根据图要求，画出滑轮组的绕法．19.图是某住宅小区大门限制汽车进出的起落杆，请在图中画出两个力对O点的力臂。

20.按题目要求作图：(1)如图甲所示，画出物体AB在平面镜中所成的像．(2)如图乙所示，O点为杠杆的支点，画出力F1的力臂和阻力F2的示意图．(3)标出丙图中通电螺线管和小磁针的南北极(用“S”和“N”表示)．答案和解析【答案】1. 解：力臂越长越省力，最长的力臂即支点与作用点的连线，然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可。

光现象作图专项练习（含答案）1.在如图中，根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜MN中所成的A′B′。

2.画出图中入射光线经平面镜反射后的光线。

3.如图，光源S发出的一束光从空气射向水面，在容器壁上点P、Q处出现光点，画出上述现象的入射光线、反射光线和折射光线；4.一束光线从空气垂直射向玻璃砖，穿过玻璃砖后从另一表面射出，请在图中画出该光路图（不考虑光的反射）。

5.有一工作间，人在B处要想看到外间A处的花盆，需要在某处安装一块平面镜。

请把平面镜C画到合适的位置，并完成由B看到A的光路（只需在图中画出一条光的完整路径）。

6.一条入射光线与镜面的夹角为30°，作出反射光线，并标出反射角的大小。

7.小明站在池水旁观赏游鱼，恰好看见一架飞机飞过，分别用A 代表小明的眼睛、B 代表看到的鱼、C 代表看到的飞机，请画出小明看见鱼和飞机的光路图，并用“D”大致标出鱼在池水里的实际位置。

（保留必要的作图痕迹）8.根据平面镜成像特点画出点光源S发出的光经平面镜反射后过A点的反射光线。

9.如图所示，利用一块平面镜使太阳光水平射入隧道内，请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。

10.如图所示，在清水池底水平放置一平面镜，一束光射向水面的A点，经水折射和平面镜一次反射后射向水面的B点，请作出该过程的光路图。

11.如图所示，有一束光从空气斜射入水中，MN为法线，请你画出它的反射光线和折射光线｡12.请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。

13.光从空气斜射向玻璃，发生反射和折射。

请完成光路。

并标出反射角的度数。

14.如图所示，光线垂直射入水面，水里有个平面镜，请画出此题的光路图。

15.如图所示，a、b两条光线是由同一发光点S发出的经平面镜反射后的光线，试根据平面镜成像特点，作出发光点S的位置。

16.一束光射向一块玻璃砖（如图），并穿过玻璃砖，请你画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。

《光学作图专题》一、光的直线传播作图1、请在图1、2中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’（要求标出A’、B’）．2、（1）如图3所示，画出点光源S照在不透明物体AB上在光屏MN上出现的影子．（2）如图4点A处有一电灯，画出立杆BC在地面上的影子．（3）如图5，路灯下站着小明和小红两人，请根据小明和小红的影长，标出图中路灯灯泡S的位置，要求画出光路图．3、（1）如图6，用作图的方法，表示人眼所能看到的档板右侧范围大小，并在此范围中打上阴影线．（2）如图7“坐井观天，所见甚小”，请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围（井中没有水）（3）如图8甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．标出小铁球A在图8甲中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图8乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹．图3 图4 图5图6 图7 图8图1图2二、光的反射作图4、在图9中，根据反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角．5、（1）一束光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图10所示．请在答题卡中画出所需平面镜的位置并标出入射角i和反射角r.（2）如图11所示，小华想利用一块平面镜使此时的太阳光坚直射入井中．请你通过作图标出平面镜的位置，并在图中标出反射角的度数．（3）如图12所示，小聪通过平面镜看到了小猫要偷吃鱼．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷吃鱼时光的传播方向，并画出平面镜的位置．6、（1）如图13所示，小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．（2）如图14所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中利用反射规律标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图．图9图10图11图12图13图147、（1）如图15所示，请画出入射光线AO经多次反射后的出反射光线．（2）如图16所示，利用两块平面镜可以制作一个潜望镜．如果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎样的路径射出？请画出其光路图．（3）自行车尾灯的结构如图17所示，夜晚，当有光照射到尾灯时可起到明显警示作用．试画出图中这两条光线的反射光线．三、平面镜成像作图8、（1）如图18所示，根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜MN中的像．（2）根据图19平面镜成像特点，AB像已作出，试作出AB实物图．（3）根据平面镜成像特点，作出图20中ABC的像．（4）A′O′是AO在平面镜中成的像，如图21，请画出平面镜的位置．9、（1）如图22所示，O′是O在平面镜中成的像，请在图中画出平面镜，并根据平面镜成像特点画出物体AB在该平面镜中成的像．（2）如图23，S是一发光点，L是由S发出的其中一条光线，S′是S在平面镜中的像，确定平面镜的位置，并完成光路图．（3）已知点光源A和它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线，试在图24中画出此平面镜的位置．图15图16图17A’O’AO 图18图19图20图2110、（1）如图25所示，S点为平面镜前跳棋子的位置，S′点为跳棋子的像的位置，P为人眼的位置，请在图中完成人眼在P点看到两个跳棋子的光路图．（2）如图26所示，A是人眼的位置，S′是人眼睛在平面镜B前看到的烛焰像上的一点．请在图中作出像点S′对应的发光点S，并画出人眼看到像点S′的光路图（画一条入射光线和反射光线即可）．（3）如图27所示，S′为发光点S在平面镜MN中的像，若S发出的一条光线SO经平面镜反射后过P 点，请在图中找出发光点S的位置，并完成光路．11、（1）A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图28所示．试作出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置．（2）如图29所示，请你画出点光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线．（3）如图30所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S．（要求留下作图痕迹）12、（1）如图31所示，S是平面镜前一发光点，A是平面镜前的一点，求作一条从S点发出经平面镜反射后刚好通过A点的光线．（2）画出图32中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路．（3）在图33中作出人看到球的光路图．图25图26图27图28图29图30图31图32图3313、（1）如图34所示，小强在A点通过平面镜可以看到B物体．画出：①B物体在平面镜中的像B′．②小强在A点通过平面镜看到B物体的光路图．（2）如图35所示，竖直方向悬挂一平面镜，PQ为平面镜两端点，平面镜前站立一人，假设人眼处于S 位置，试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围Q1Q2，并画出光路图．（3）如图36，B为隧道中的一堵墙，墙的左侧有一激光器（图中未画出），它发出一束激光经平面镜MN 反射后恰好经过A点，请根据平面镜成像特点画出一条符合要求的入射光线和反射光线．14、（1）如图37所示小英到鞋店去买鞋，她站在镜子MN前看自己穿着新鞋的效果．画出代表着新鞋的点A在平面镜（2）如图38所示AB是水边的一物体，请作出它由水面形成的像．15、（1）如图39所示，发光点S在平面镜MN中的像为S1，当平面镜转过一定角度后，它的像为S2，请你利用平面镜成像特点，画出转动后平面镜的大致位置．（2）如图40所示，有一平面镜镜面与水平桌面相交成45°夹角，此时一小球沿与水平桌面向平面镜滚去，请在图中画出小球在平面镜中所成像运动的大致路径．图34图35图36图37图3816、车内有一块竖直放置的玻璃板，如图41（甲）所示，车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像．如图41（乙）是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图，图中眼睛和树用黑点代表．在图41（乙）中画出此时刻树在玻璃板中的像．17所示），方便同学们日常整理仪容的同时，也能更好地在节电的情况下通过光的反射，对楼道进行照明（光能反射到A点）．画出（1）灯S在镜中的像S′．（2）灯S发出的光经过镜子反射到A点的径迹．（保留作图痕迹）18、试在图43中画出钟表两指针像的位置．19、问题解决题：小明家的厨房如图所示（所给图44为俯视图），由于太暗，小明就找了2块平面镜，并固定在墙上，使从窗户射进的光线照亮煤气灶．请你完成这个光路图，并在图中标出光路中各入射角的度数．图41甲乙图42图43图44四、光的折射作图20、(1) 一束光线从空气斜射向水面O点时发生了折射现象，请在图45中作出折射光线的大致方向．(2) 完成如图46所示的光路图，画出折射光线的大致方向．(3) 如图47所示，根据光的折射特点，画出光线从玻璃到空气的折射光线．(4) 如图48中，OA′是光线AO的折射光线，请在图中大致画出入射光线BO的折射光线．21、请画出图49中光线从空气中入射到不同形状玻璃砖的完整光路图.22、（1）如图50，空气中有一发光点S，发出的一条射向水中的光线，在水面发生折射后经过点P，请你在如图中大致作出入射光线和折射光线。

1.如图所示，O是杠杆的支点，画出力的力臂，并用字 母L表示．
2.在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最 小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个 力的示意图和力臂．
1.作出图中的闸刀使用中的两个力臂，并标明L1和L2。 2.在图中画出抽水机手柄A点所受动力F1的力臂l1和B 点所受阻力F2的示意图。
1.如图所示，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和 阻力F2的示意图．
2.古代护城河上安装的吊桥可以看成一个杠杆，如图 上面右图所示，请你在图中画出动力臂L1。
1.下面右图中杠杆B点挂着重物G，若在A点施加一个最 小的力F使杠杆平衡在图中的位置，请画出此力的示意 图和力臂
2.在图中，用羊角锤拔木板上的钉子，请画出最省力 的动力作用线和对应的动力臂。
9.在平直公路上匀速行驶的汽车受到了几对平衡力的作 用，请你在上面中间的图中画出汽车受力的示意图。
10.如图所示，物体A静止在水中，请画出物体A所受 力的示意图。
二、杠杆力臂作图： 1、方法指导：画力臂的步骤如下： （1）在杠杆的示意图上，确定支点O，并将力的作用 线延长， （2）从支点O向力的作用线作垂线，画出垂足，则支 点到垂足的距离就是力臂； （3）支点到垂足可以用带箭头的线段或用大括号勾 出，并用相应字母标明。 注意：力臂是从支点到力的作用线的距离，而不是从 支点到力的作用点的距离。
初中物理力学作图题复习
一、力的示意图作图： 1、方法指导：在进行力的示意图作图时，请同学们首 先认真阅读题意，搞清楚题目中要你画的是什么力， 要注意：不要多画力、也不要少画力。具体方法请按 以下三步进行。 (1)明确力应该画在谁身上；（要画在谁身上，就把力 的作用点点在谁身上） (2)明确力的方向；（一般情况下，我们所接触到的力 有：重力G，方向始终竖直向下；支持力F支，方向垂直 接触面向外；压力F压，方向垂直接触面向里；拉力F拉 ，方向延绳子向外；摩擦力f ，方向与运动或想运动 的方向相反。） (3)明确表示力的字母；（如上所示）

请将下列三幅图中的电路连接 完整, 连接时要求符合安全用电的 规定．
请将下列图中的电路连接完整, 连接时要求符合安全用电的规定．
如图甲所示，是小明常用的一个插线板。
他在使用中发现：插线板上的指示灯在开关闭 合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏， 开关闭合时插孔也能正常通电。根据上述现象， 在图15乙中画出插线板中开关、指示灯和插孔 的连接方式，并与电源线接通。
家庭电路应特别注意安全用电，如图所示
是安装一盏螺丝口电灯和一个大功率插座的实 物示意图，A、B为保险丝，请在图上用笔画线 代替导线连接电路，所连接的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ路应符合安全 用电的原则.
投影仪的灯泡功率很大，配有风扇进行
散热。使用投影仪时，先闭合开关S1，风扇 转动，再闭合开关S2，灯泡发光；若只闭合 开关S2，灯泡不发光。请将图所示的原理图 连接完整。（风扇用电动机的符号表示）
火线
S0
零线
220V
S
5w
100w
在图中画出插线板内部开关和两插座的连 线，并接入家庭电路，要求： ①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断； ②开关接通时两插座都能提供 220V 电压。
声控开关在接收到一定响度的声音时会自动 闭合一段时间。某地下通道两端的人口处各装有 一个声控开关来控制同一盏螺纹灯泡，为确保行 人不管从哪端进人，灯泡都能接通电源发光。请 按题意将图的电路连接完整。
我们教室里通常是一只开关同时控制两 盏目光灯，如图所示，把开关S和两盏灯L1、 L2正确连入家庭电路中。
如图所示，将开关、螺口灯泡、三 孔插座正确接入家庭电路中．
乙图中是甲中的插座的内部构造，请用 笔画线代替导线将图中右图连接完整．
如图所示，甲为一个“一开三孔”开关 （即一个开关和一个三孔插座连在一起）实 物图，乙为背面接线示意图，“A”、“B”是从 开关接线柱接出的两根导线，请你将图乙中 的电路连接完整，使开关控制电灯，又不影 响插座供其它电器使用．

作图题专题一、力学1．如图，金属块A在粗糙的水平面上向右滑行，请在图中画出金属块所受重力和摩擦力的示意图。

2．如图，杠杆的一端挂一重物，杠杆处于静止状态，请画出力F的力臂L。

3．钓鱼竿钓鱼的示意图如图所示，O为支点，F1是手对鱼竿的作用力，请画出：①鱼线对钓鱼竿拉力F2的示意图；②F1的力臂。

4．如图所示，作出：①重物M所受重力的示意图；②以O为支点，力F1的力臂.5．如图所示，F1是作用在抽水机手柄A点的动力，O为支点，请在图中画出F1的力臂和阻力的示意图。

6．请画出图中动力F1的力臂L1和物体所受重力的示意图．7．粗细均匀棒的一端在力F的作用下（如图所示），处于杠杆平衡状态．要求：（1）画出棒所受重力G的示意图；（2）画出力F的力臂l1；（3）比较两力的大小：G______F。

MF1ABOO8．如图所示，课桌的重心在O 点，若在课桌的C 点用力F 把桌腿B 抬离地面，在抬起时另一桌腿A 没有滑动，请在图中画出F 相对于A 点的力臂l 1、重力G 的示意图、并标出重力的力臂l 2。

9．图所示是能绕O 点转动的杠杆，请画出足球受到的重力G 和力F 的力臂L.10．如图所示，用螺丝刀撬起图钉．请在图上画出螺丝刀受到图钉阻力F 2的力臂；并画出作用在螺丝刀柄上A 点的最小动力F 1的示意图．11．如图是小黄为新装的空调室外机设计的支架，请在图上画出空调室外机受到的重力，假设其重心就在其几何中心上。

支架可以看作杆杠，以O 为支点，在支架P 孔处拉一根铁线到墙上固定，要使铁线受到的拉力最小，请在P 孔处画出铁线到墙的方向。

并画出铁线拉力F 的力臂l ．12．下图中，站在地面上的小华借助滑轮组匀速提升重物，请画出最省力的绕线方法． 13．如图乙所示，有一铅球放在水平桌面上．请画出铅球对桌面的压力和桌面对铅球的支ABCOFF 2OA持力的示意图．14．为使杠杆ON 在图中位置能保持静止，需在M 点施加一个力F ．画出物体A 对杆的拉力的力臂和在M 点对杆的最小拉力F 的示意图；15．图6中AB 是用软绳悬挂的杠杆，请在A 点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图。

11.如图所示，唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶。

请你在图中画出这个力的示意图。

2.如图所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图。

3.用竖直向上的力抬起书桌的一端，请在下图左中画出这个力F 1的示意图、支点O和力臂L 1.4.如图物体A 与弹簧相连，放在水平地面上，弹簧处于压缩状态，而物A 静止不动，试画出该物体的受力示意图。

5.画出图中滑轮组拖车的最佳绕法。

6.如图所示，一箱子放在水平向右匀速行驶的汽车上，请画出箱子受力的示意图。

7.如图，拉杆式旅行箱可看成杠杆。

请在图中画出箱子所受重力的示意图和动力F 的力臂L ．8.如图所示为生活中使用的“开瓶起子”，请在图中画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图。

9.如图所示，某人站在A 处用一根绳子和两个滑轮提起物体B ，画出最省力的绕线。

10.如图所示，想要在B 点施加最小的动力撬起铁路上报废的道钉，请画出该最小动力F 的示意图，并标出动力臂L ．11.图甲是一种夹子，被夹的物体可以放在A 、B 、C 三点中的任意一点，OD 相当于杠杆，O 是支点，其简化图如图乙所示。

（1）同一物体放在A 、B 、C 三点中，其中有一点可以使杠杆最省力，请在该点画出阻力F 2的大致方向（2）请在D 点画出夹物体时所需最小动力F 1及其力臂L 112.如图所示，画出动力F 的力臂。

13.手机自拍已成一种时尚。

如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个轻质杠杆，O点是支点。

请在图中画出：(1)施加在A点最小的动力F1；(2)力F2的力臂L2。

14.按题目要求完成如图：如图，A、B两球带异种电荷，画出A受到重力和吸引力的示意图。

15.如图，用螺丝刀撬图钉，画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2。

16.物体放在斜面上，在图中用力的示意图画出物体所受重力和物体对斜面的压力．17.如图所示，潜水艇在水中加速上浮，请在图中画出潜水艇受到浮力的示意图。

中考物理作图题专题复习1.画出渔翁用力拉起鱼网时拉力的力臂。

2. 如图是用杠杆装置提起重物的示意图。

请画出拉力F 对转轴0的力臂；并画出重物重力的示意图。

3.螺线管通电后，小磁针静止时指向如下列图，请在图中标出通电螺线管的N 、S 极，并标出电源的正、负极。

4.两个通电螺线管，它们的一端都位于图11甲中的虚线框内.为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把12枚小磁针分别放在方框内12个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图11乙所示.请你将图11乙中所有小磁针的N 极涂黑.5．根据平面镜成像特点 , 在图 6 中画出物体 AB 在平面镜 MN 中所成的像A'B' 。

6．重为6牛的小球用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图7中画出它所受的重力G 。

图11 甲 乙7．在图 8 中的里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。

8．在图 9 中，标出通电螺线管和小磁针的 N、S 极及磁感线的方向。

9.用笔画线，将图4中的器材连成电路。

〔要求：两灯并联，开关控制两盏灯〕10．(1)画出图9中的入射光线．(2)画出图10中力F的力臂．图9 图10(3)如图11所示是小明同学设计的测电阻只的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图12中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大．(电压表选用0～3V 量程，电流表选用0～0.6A量程，导线不能交叉)图11 图12〔1〕弹簧测力计所挂的钩码重力是2N,在图中用箭头标出弹簧测力计指针所在位置．〔2〕温度计显示的温度是一10℃，请画出温度计此时的液柱高度．〔3〕电压表接线柱连接如下列图．此时电压表的读数为2.5V在图中画出电压表指针所指的位置．〔4〕画出发光点S发出的光线经平面镜反射后过图中P点的光路图12．小明要研究小灯泡的亮度与流过小灯泡电流的关系，他已连接的部分电路如以下列图所示，请你用画线代表导线，将电路连接完整，并在方框内画出对应的电路图．13．如图〔1〕所示，平面镜水平放置，光线与平面镜成30度角射入，请在图中画出反射光线并标出反射角的大小；在图〔2〕中画出铅球静止在水平地面上时所受重力和支持力的示意图。

《光学作图专题》一、光的直线传播作图1、请在图1、2中作出蜡烛AB在屏上所成的像A’B’（要求标出A’、B’）．2、（1）如图3所示，画出点光源S照在不透明物体AB上在光屏MN上出现的影子．（2）如图4点A处有一电灯，画出立杆BC在地面上的影子．（3）如图5，路灯下站着小明和小红两人，请根据小明和小红的影长，标出图中路灯灯泡S的位置，要求画出光路图．3、（1）如图6，用作图的方法，表示人眼所能看到的档板右侧范围大小，并在此范围中打上阴影线．（2）如图7“坐井观天，所见甚小”，请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围（井中没有水）（3）如图8甲所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．标出小铁球A在图8甲中位置时，其影子A′在地面MN上的位置（用点表示即可）；若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，请在图8乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹．图3 图4 图5图1图2二、光的反射作图4、在图9中，根据反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角．5、（1）一束光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图10所示．请在答题卡中画出所需平面镜的位置并标出入射角i和反射角r.（2）如图11所示，小华想利用一块平面镜使此时的太阳光坚直射入井中．请你通过作图标出平面镜的位置，并在图中标出反射角的度数．（3）如图12所示，小聪通过平面镜看到了小猫要偷吃鱼．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷吃鱼时光的传播方向，并画出平面镜的位置．6、（1）如图13所示，小张喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花能茁壮成长，小张想让室外太阳光照射到盆中花上的B处．请你在图中把光路补充完整并画出过A点放置的平面镜．（2）如图14所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中利用反射规律标出点光源S和像点S′的位置，并完成反射光路图．图9图10图11图12图13图147、（1）如图15所示，请画出入射光线AO经多次反射后的出反射光线．（2）如图16所示，利用两块平面镜可以制作一个潜望镜．如果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎样的路径射出？请画出其光路图．（3）自行车尾灯的结构如图17所示，夜晚，当有光照射到尾灯时可起到明显警示作用．试画出图中这两条光线的反射光线．三、平面镜成像作图8、（1）如图18所示，根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜MN中的像．（2）根据图19平面镜成像特点，AB像已作出，试作出AB实物图．（3）根据平面镜成像特点，作出图20中ABC的像．（4）A′O′是AO在平面镜中成的像，如图21，请画出平面镜的位置．9、（1）如图22所示，O′是O在平面镜中成的像，请在图中画出平面镜，并根据平面镜成像特点画出物体AB在该平面镜中成的像．（2）如图23，S是一发光点，L是由S发出的其中一条光线，S′是S在平面镜中的像，确定平面镜的位置，并完成光路图．（3）已知点光源A和它发出的两条光线经平面镜反射后的两条反射光线，试在图24中画出此平面镜的位置．图15图16图17O’O 图18图19图20图2110、（1）如图25所示，S点为平面镜前跳棋子的位置，S′点为跳棋子的像的位置，P为人眼的位置，请在图中完成人眼在P点看到两个跳棋子的光路图．（2）如图26所示，A是人眼的位置，S′是人眼睛在平面镜B前看到的烛焰像上的一点．请在图中作出像点S′对应的发光点S，并画出人眼看到像点S′的光路图（画一条入射光线和反射光线即可）．（3）如图27所示，S′为发光点S在平面镜MN中的像，若S发出的一条光线SO经平面镜反射后过P 点，请在图中找出发光点S的位置，并完成光路．11、（1）A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图28所示．试作出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置．（2）如图29所示，请你画出点光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线．（3）如图30所示，平面镜上方有一竖直挡板P，AB和CD是挡板左侧的发光点S经过平面镜反射后的两条反射光线，请在图上作出发光点S．（要求留下作图痕迹）12、（1）如图31所示，S是平面镜前一发光点，A是平面镜前的一点，求作一条从S点发出经平面镜反射后刚好通过A点的光线．（2）画出图32中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路．（3）在图33中作出人看到球的光路图．图22图23图24图25图26图27图28图29图3013、（1）如图34所示，小强在A点通过平面镜可以看到B物体．画出：①B物体在平面镜中的像B′．②小强在A点通过平面镜看到B物体的光路图．（2）如图35所示，竖直方向悬挂一平面镜，PQ为平面镜两端点，平面镜前站立一人，假设人眼处于S 位置，试在右侧光屏上标出人通过平面镜所能观察的范围Q1Q2，并画出光路图．（3）如图36，B为隧道中的一堵墙，墙的左侧有一激光器（图中未画出），它发出一束激光经平面镜MN反射后恰好经过A点，请根据平面镜成像特点画出一条符合要求的入射光线和反射光线．14、（1）如图37所示小英到鞋店去买鞋，她站在镜子MN前看自己穿着新鞋的效果．画出代表着新鞋的点A在平面镜（2）如图38所示AB是水边的一物体，请作出它由水面形成的像．15、（1）如图39所示，发光点S在平面镜MN中的像为S1，当平面镜转过一定角度后，它的像为S2，请你利用平面镜成像特点，画出转动后平面镜的大致位置．（2）如图40所示，有一平面镜镜面与水平桌面相交成45°夹角，此时一小球沿与水平桌面向平面镜滚去，请在图中画出小球在平面镜中所成像运动的大致路径．图31图32图33图34图35图36图37图3816、车内有一块竖直放置的玻璃板，如图41（甲）所示，车内一乘客通过玻璃板能看到左侧车窗外路旁树的像．如图41（乙）是某时刻乘客的眼睛、玻璃板和左侧树位置的简化图，图中眼睛和树用黑点代表．在图41（乙）中画出此时刻树在玻璃板中的像．17所示），方便同学们日常整理仪容的同时，也能更好地在节电的情况下通过光的反射，对楼道进行照明（光能反射到A 点）．画出（1）灯S 在镜中的像S ′．（2）灯S 发出的光经过镜子反射到A 点的径迹．（保留作图痕迹）18、试在图43中画出钟表两指针像的位置．19、问题解决题：小明家的厨房如图所示（所给图44为俯视图），由于太暗，小明就找了2块平面镜，并固定在墙上，使从窗户射进的光线照亮煤气灶．请你完成这个光路图，并在图中标出光路中各入射角的度数．图39 图40 图41图42 图43四、光的折射作图20、(1) 一束光线从空气斜射向水面O点时发生了折射现象，请在图45中作出折射光线的大致方向．(2) 完成如图46所示的光路图，画出折射光线的大致方向．(3) 如图47所示，根据光的折射特点，画出光线从玻璃到空气的折射光线．(4) 如图48中，OA′是光线AO的折射光线，请在图中大致画出入射光线BO的折射光线．21、请画出图49中光线从空气中入射到不同形状玻璃砖的完整光路图.22、（1）如图50，空气中有一发光点S，发出的一条射向水中的光线，在水面发生折射后经过点P，请你在如图中大致作出入射光线和折射光线。

教案：《初中物理光学作图专题复习》一、教学内容人教版物理九年级全一册，第10章《光学》中的相关内容，主要包括：1. 光的传播：直线传播、反射、折射定律。

2. 光的粒子性：光的颜色、强度、频率等。

3. 光的波动性：干涉、衍射、偏振等。

4. 光学仪器：放大镜、望远镜、显微镜等。

二、教学目标1. 理解并掌握光学的基本概念、定律和原理。

2. 学会运用光学知识解决实际问题，提高学生的动手能力和创新能力。

3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的表达能力和思维能力。

三、教学难点与重点1. 难点：光的传播规律、干涉和衍射现象的产生条件和应用。

2. 重点：光的折射定律、放大镜和望远镜的工作原理。

四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、多媒体设备、实验器材。

2. 学具：笔记本、课本、练习册、彩笔。

五、教学过程1. 引入：通过一个光学实验现象，引发学生对光学知识的兴趣。

2. 复习：回顾课本中的基本概念、定律和原理，通过提问、讨论等方式检查学生的掌握情况。

3. 讲解：针对难点和重点内容，进行详细讲解，并结合实例进行分析。

4. 练习：给出一些光学作图题目，让学生独立完成，教师进行点评和指导。

5. 实验：进行光学实验，让学生亲身体验光学现象，加深对知识的理解。

7. 拓展：给出一些拓展题目，让学生课后思考和探究。

六、板书设计1. 光的传播：直线传播、反射、折射定律。

2. 光的粒子性：光的颜色、强度、频率等。

3. 光的波动性：干涉、衍射、偏振等。

4. 光学仪器：放大镜、望远镜、显微镜等。

七、作业设计1. 题目：根据光的传播规律，画出光线的传播路径。

答案：根据直线传播、反射、折射定律，画出光线的传播路径。

2. 题目：解释光的干涉现象，并画出干涉条纹。

答案：光的干涉现象是由于两束或多束相干光相遇时，产生的光强分布不均匀的现象。

干涉条纹是由于光的波动性造成的。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生对光学知识的掌握情况如何，有哪些需要改进的地方。

5．（2022·江苏淮安·统考中考真题）画出图中，斜向上运动的篮球受到的重力示意图。
6．（2022·山东淄博·统考中考真题）如图甲所示，一摞棋子中的一颗棋子A被用力打出。请在图乙中画出棋子A受力的示意图（忽略空气阻力）。
7．（2022·山东日照·统考中考真题）为了探究铝块在液体中所受浮力的大小跟液体密度的关系，小明将同一铝块用测力计提着分别浸入水和煤油中，如下图所示。已知水的密度为 ，煤油的密度为 ，请根据实验做出铝块在水和煤油中所受浮力的示意图。
（2）从支点O作阻力F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂 ，如图所示：
18．
【详解】把F1的作用线向下延长，过O点做F1的延长线的垂线，就是动力 的力臂 ；阻力F2垂直于支持面向上，如图所示：
19．
【详解】人随电梯一起匀速运动，人处于平衡状态，人受到了重力和支持力，若受到了摩擦力，则没有力与之平衡，故人不受摩擦力，故过重心向下画一条线段，并在末端标上箭头和G，即为重力，过重心向上画一条等长的线段，并在末端标上箭头和F，即为支持力，故如图所示：
参考答案：
1．
【详解】静止的气球受到平衡力作用，分别受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和绳子向下的拉力作用，过氢气球的重心，沿竖直向上画一条带箭头的线段，用F浮表示；沿竖直向下画一条带箭头的线段，用G表示，沿绳子向下画一条带箭头的线段，用符号F绳表示，受力示意如下图：
2．
【详解】根据题意可知，水平向右拉动长木板，木块相对木板向左运动，故木块受到木板施加的水平向右的摩擦力及木板对木块施加的竖直向上的支持力，长木板对木块作用力的示意图如下所示：
当弹簧恢复原状时，此时的弹力为0，弹簧对B施加的力为0；
A继续向下运动，弹簧被压缩，弹簧产生的弹力变大，弹簧对B施加的力变大；

初中物理作图题汇总35-47富民中学过关练习——初中物理作图姓名______________光学部分1作出井底之蛙所看到的“天”的范围。

（a点表示蛙的眼睛）2.S1、S2是发光点，AB是挡板，试作出屏幕上光完全照不到的地方。

3.ab是两个发光点，人从某个方向观察，发现两点的像重合起来了，试确定这个方向。

4.作出下列反射光路。

5.如图，S1是发光点经平面镜所成的像，若将平面镜转动一个位置，发光点的像变成了S2试确定平面镜的新位置。

6.作出AB物体在平面镜中所成的像。

7.作出潜望镜的光路图。

8.在A点的人想要看见隔壁的人的活动，请你替他想个办法。

9.如图，两条反射光线是同一点光源发出的光经反射后形成的，试确定发光点的位置。

10.如图为点光源发出的一条入射光线和经镜面反射的一条反射光线，试确定发光点的位置。

11.不作法线，试确定S点发出光线的反射光线。

12.S点发出的光线经反射后通过A点，试确定这条光线并把光路图补充完整，其中，第二个图经过两次反射。

13.试作出挡板右侧看到S像的范围。

14.使图中光线沿水平方向射出，在图中适当位置填上平面镜并使光路完整。

15.作出下列透镜的光路图。

16，在图中适当位置填上合适的光学元件。

17.在下列方框中的适当位置填上合适的光学器件。

18.作出物体经凸透镜所成的像的大致位置，并反映出像的大小、虚实。

19.大致画出物体的像。

20.根据发光点S和它的像S’的位置确定透镜及其焦点的位置，并画出光线SA的折射光线。

21.完成下列折射光路。

22.如图，S点是水下一条鱼，S’是人眼所看到的鱼的像。

（1）确定哪一点是S并标出来。

（2）将光路补充完整。

23．如图为光在空气和酒精两种介质中传播的光路。

试确定入射光线、反射光线和折射光线，并指出哪边介质为空气。

力学部分1.如图为某同学研究弹簧时指针指向0的位置和受到5牛拉力时指示的位置，若用该弹簧制成量程5牛，分度值0.2牛的测力计，请你替这位同学制好标度。

进一步了解光的反射、光的折射、平面镜成像特点
和透镜对光的作用；能用光的反射、光的折射、平面镜 教学目标
成像特点和透镜对光作用的简单作图；通过本节课的学
习，会用光路图解释一些简单的生活现象。
学生容易把知识点混淆，应用时出现多种错误，另 学生学习能
外由于不细心，出现漏洞或多画的现象，实线虚线不分， 力分析
识点之间的迁移和拓展）
学生学习基础参差不齐，经过一轮的基础知识复
习，她们对初二所学过的知识点已经有了一定的了解和
课例研究综 认识，具备了初步的应用能力。但是由于长期缺乏正确
述
的学习方法和懒散的学习习惯，她们在作图中经常出现
答题不规范、不完整、考虑不周密的情况。所以，我在
光学作图专题复习中，特别注重对学生学习方法知道和
光线箭头忘记标注。
教学策略选 择与设计
一、课前导学 二、合作交流，能力提升 三、引导学生进行本节课的归纳小结
一、观看光学图片引入光路图（提高学生的探索欲 教学过程
望激发学生对本节课的兴趣）
二、复习过程
1、学习目标（学生熟悉一下本节课复习点，让她
们逐渐进入状态）
2、近年来的考试情况分析（让学生知道本节课的
初中物理教学课例《光学作图专题复习》教学设计及总结反 思
学科
初中物理
教学课例名
《光学作图专题复习》
称
通过前面系统的基础复习,学生对于各种作图有了
接触，但是缺乏综合系统的作ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ复习训练，对于作图的
教材分析 关键方法和要求还比较欠缺，因此通过本节课的作图训
练，对这部分的作图题进行比较强化方法的训练和归纳
总结，是学生能够灵活运用基本知识和规律。
重要）