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66127 社会其它论文试述社会排斥的形成机制、归因方式与影响因素的研究很多研究者对社会排斥造成的认知、情绪、行为及生理上的负性影响进行了研究，如社会排斥降低了认知速度与精度、增强了个体的自杀意图以及提高了生理上的痛苦等。
而每个人在人生不同阶段都可能会面对各种排斥，如儿童在游戏活动中被拒绝、职员被老板开除或者老人经常被儿女忽视等，这些现象都对人们的心理与行为产生了负面影响。
但并不是所有的排斥都是公平的，受排斥者也会攻击无辜者，这成为了不可忽视的社会隐患，威胁了人类的生存与价值，严重影响了人们的心理健康状况。
一、社会排斥归因的机制理论对于社会排斥归因的研究，有学者提出了心理适应机制理论[1]，他们从进化的角度对社会排斥的原因进行了探讨，并使用诸如跨文化、原始狩猎、医疗以及生理上的证据进行支持，其中生存与繁衍问题应是这种适应机制首要解决的问题，对不合群的人进行放逐能够促进个体遵循这种适者生存的自然规律，而随着人类检测系统的进化，个体可以准确地检测并及时避免被排斥。
那么，个体对社会排斥检测的过程就需要依据一些相关线索，即使是一个虚拟动画同伴的目光回避，也足以引起个体的排斥感。
而这种细微的社会排斥线索在实地调研中也得到了证实，研究以路上行人为对象，其中被注视但回避眼神接触的行人会感受到更强烈的排斥感[2]。
所以，随着人类的进化，人们对有关社会排斥的信息也会更敏感，即使很细微的线索也会引起人们强烈的排斥感，且对于不确定的社会信息线索，人们往往会根据自己的主观经验来判断，这种行为最易形成错误认知或者认知偏差，如受到社会排斥的人经常会进行无差别的攻击，即无辜者也受到了伤害。
所以，个体受到社会排斥后，正确的归因认知也会对个体的行为产生影响。
二、社会排斥的归因方式社会排斥归因有内外归因之分，其中外部排斥是将排斥归因于与自己无关或者自己无法控制的外部因素;而内部排斥则归因于被排斥者的特质，包括外貌、智力、行为与人格特质等。
社会排斥与心理学引言：社会排斥是指一个人或一群人在社会中被边缘化、忽视或拒绝的现象。
这种现象对个体的心理健康和幸福感产生了深远的影响。
心理学作为研究人类行为和心理过程的学科，可以为我们理解社会排斥的原因、影响和应对提供重要的视角。
本文将探讨社会排斥与心理学之间的关系，以及心理学在解决社会排斥问题中的应用。
一、社会排斥的原因社会排斥的原因多种多样，其中一些主要因素包括个体的外貌、性别、种族、性取向、宗教信仰等。
这些因素往往是人们在评价他人时的主观偏见的来源。
心理学研究表明，人类天生倾向于将自己所属群体视为优越，而将其他群体视为次等。
这种心理机制导致了对不同群体的排斥和歧视。
二、社会排斥的心理影响社会排斥对个体的心理健康和幸福感有着深远的影响。
被排斥的个体常常感到孤独、无助和焦虑。
他们可能经历自尊心下降、自我怀疑、抑郁和社交回避等负面心理反应。
长期遭受社会排斥的个体还可能出现心理障碍和身体健康问题。
因此，理解社会排斥的心理影响对于保护个体的心理健康至关重要。
三、心理学的应用心理学为解决社会排斥问题提供了一系列的应用方法和干预措施。
首先，心理学家可以通过认知重构和情绪调节等心理疗法帮助被排斥的个体重建自尊心、增强自信和解决负面情绪。
其次，心理学家可以通过社会认同和多元文化教育等干预措施促进社会融合和减少偏见。
此外，心理学家还可以通过建立支持性社交网络和提供心理支持等方式帮助被排斥的个体应对排斥带来的心理困境。
结论：社会排斥是一个复杂而普遍存在的社会现象，对个体的心理健康和幸福感产生了深远的影响。
心理学在解决社会排斥问题中扮演着重要的角色，它不仅帮助我们理解社会排斥的原因，还提供了一系列的应用方法和干预措施。
通过心理学的研究和应用，我们可以为创造一个更加包容和平等的社会做出贡献，减少社会排斥对个体心理健康的负面影响。
排斥者社会排斥的诱因研究摘要:研究发现，不同诱因下引发的社会排斥对排斥者的影响并不完全相同。
本文对前人研究进行梳理，总结出排斥行为对排斥者的影响，归纳社会排斥行为的主要诱因，比较不同研究结果之间的差异成因，并对未来该领域研究进行展望，以期对后续研究者能够提供一定的参考意义。
关键词：社会排斥排斥者诱因1 引言社会排斥（social exclusion）是指由于被某一社会团体或他人所排斥或拒绝，且个体的归属需求和关系需求受到阻碍的现象和过程[1]。
社会排斥有多种表现形式，如排斥、拒绝、孤立、无视等。
社会排斥事件广泛存在于职场、校园甚至是家庭中。
有研究表明，我们每天大约会排斥他人一次，一生中，我们平均排斥他人25000次。
研究发现，个体在经历过社会排斥后，其睡眠状况、压力知觉、抑郁水平、主观幸福感、工作绩效等都受到影响，而且，个体自杀及进行暴力行为的可能性也会增加，进而影响社会政治、经济的稳步发展[2]。
大量研究主要集中在社会排斥事件对被排斥者消极影响上，很少探究社会排斥事件的原因及对排斥者的影响。
社会排斥作为一个多方互动的社会现象，仅仅只是对被排斥者进行研究，并不利于对社会排斥事件的深入理解。
因此，本研究将深入探讨排斥事件对排斥者的影响。
2 社会排斥对排斥者的影响社会排斥并不是一个简单的、无痛的人际决定，对于排斥者来说排斥他人也是一段不愉快的经历。
当我们对他人实施排斥行为以后，通常会感受到抑郁、愧疚以及羞愧，并且比被排斥者失去更多人性化的特点。
2.1引发负性情绪实验室研究中的强迫性排斥行为，通常会引发排斥者的负性情绪。
尽管对于排斥者来说，排斥行为是极具代价的，但是通常会对整个群体带来一些积极的影响。
例如，当排斥对群体没有贡献的个体时，会促进群体内合作水平。
在经济游戏中，对群体贡献较小的个体通常会更有可能受到排斥[3]。
因此，社会排斥对群体的作用不容忽视。
2.2产生社会疼痛社会排斥对排斥者的影响也受到被排斥者特质的调节，当个体排斥对群体贡献较小的个体时，排斥者社会疼痛水平会显著低于排斥有突出贡献个体时的特痛水平。
精神疾病的社会排斥与心理康复在当今社会，精神疾病的问题日益突出，而面对这一问题，社会中普遍存在着对患者的排斥现象。
由于对精神疾病的认知不足、传统观念的束缚以及社会歧视等原因，精神疾病患者常常陷入孤立，不仅造成了他们心理的进一步恶化，也限制了他们的康复。
因此，我们有必要关注精神疾病患者所面对的社会排斥问题，并探讨如何进行心理康复。
一、社会排斥的原因1. 传统观念的束缚：在一些传统观念中，认为精神疾病患者是“不正常”的人，甚至被贴上“疯子”、“神经病”等标签。
这种观念的传承使得社会对精神疾病患者普遍存在偏见和歧视。
2. 认知不足导致误解：对精神疾病缺乏准确的了解，使得很多人对精神疾病产生误解和恐惧。
他们往往以为患者会有暴力倾向，从而主动远离和排斥他们。
3. 社会歧视和不公平待遇：精神疾病患者在求职、教育、婚姻等方面遭遇到的歧视和不公平待遇，使得他们不愿意公开自己的病情，进一步陷入孤立和排斥。
二、精神疾病患者的心理康复1. 提高公众意识：通过教育和宣传活动，全面普及精神健康知识，消除对精神疾病的歧视和误解。
让社会更多地了解到精神疾病患者和普通人一样，都是有尊严、有权利享受健康和幸福的人。
2. 加强医疗条件和服务：改善精神疾病患者的治疗环境和医疗条件，提高医疗人员的专业素质，为患者提供更全面、更优质的医疗服务。
3. 搭建康复平台：建立多元化的康复机构和平台，为精神疾病患者提供康复服务。
通过群体治疗、心理咨询、社交技能训练等方式，帮助患者走出心理困境，恢复社会功能。
4. 培养社会支持体系：鼓励社区、亲友、学校等各个社会群体积极参与精神疾病患者的康复过程，提供支持和帮助。
同时，也需要建立专门的志愿者机构，为精神疾病患者提供陪伴和关怀。
三、建立友善环境1. 减少歧视和不公平待遇：社会机构和企事业单位应制定相关法规和政策，杜绝对精神疾病患者的歧视和不公平待遇。
同时，特殊岗位的设立和合理适应性的工作安排，也有助于改善患者的工作环境。
试述社会排斥的形成机制、归因方式与影响因素的研究【摘要】社会排斥是一个普遍存在的社会现象，影响着人们的生活和发展。
本文旨在探讨社会排斥的形成机制、归因方式和影响因素，以及对此现象的启示和未来研究展望。
在形成机制方面，社会排斥往往源于对他人的不同和特定群体的歧视，通过群体间的边界划分来实现排斥。
在归因方式方面，人们往往会将社会排斥归因于对方的个人特征、行为或属性，而忽视了社会结构和文化背景等因素的影响。
影响因素主要包括文化因素、经济因素和心理因素，这些因素相互作用，构成了社会排斥现象的复杂机制。
通过对社会排斥现象的研究，可以加深对社会多元性和包容性的认识，促进社会的和谐发展。
未来的研究可以进一步探讨社会排斥的深层原因和更有效的干预方法。
【关键词】社会排斥、形成机制、归因方式、影响因素、文化因素、经济因素、心理因素、启示、未来研究、社会现象1. 引言1.1 研究背景社会排斥是人们在社会交往中普遍存在的一种现象，其形成机制和影响因素一直备受关注。
社会排斥不仅对个体的心理健康和生活质量产生负面影响，也对整个社会的和谐稳定产生不利影响。
随着社会的发展和变迁，社会排斥的表现形式和影响因素也在发生着变化。
深入探讨社会排斥的形成机制、归因方式和影响因素对于理解社会关系、促进社会和谐具有重要意义。
研究背景将会围绕社会排斥的定义和特点展开，探讨社会排斥日益成为社会心理学研究的热点问题之一。
通过对社会排斥的现代意义和深层次影响进行分析，可以揭示社会排斥现象的复杂性和多样性，从而为有效预防和化解社会排斥提供理论支持和实践指导。
研究背景还将探讨社会排斥研究的现状和存在的问题，为本研究的开展奠定基础。
的探讨将有助于引导正文部分对社会排斥的形成机制、归因方式和影响因素进行系统性分析和探讨。
1.2 研究目的研究目的是通过分析社会排斥的形成机制、归因方式以及影响因素，深入探讨社会排斥现象在当代社会中的存在及影响。
具体来说，我们的研究旨在揭示社会排斥背后的深层原因，探讨不同文化、经济和心理因素对社会排斥的影响，为理解和解决这一现象提供理论和实践基础。
社会行为中的神经机制分析随着人类社会的发展，我们越来越重视社会行为和社交互动。
社会行为是指个体在社会交往中表现出的一系列行为，比如沟通、合作、竞争、亲密关系等，是人类生活中不可或缺的一部分。
社会行为受到许多因素的影响，而神经机制则是其中一种非常重要的因素。
本文将对社会行为中的神经机制进行分析。
1. 社会认知与情感神经机制社会认知是指个体对社会信息的处理与感知。
社会认知与情感神经机制主要包括以下两个方面：1.1 Theory of Mind (ToM) 理论ToM 理论，也称为心理理论，是指个体对他人心理状态的推测或理解。
比如我们能够理解他人感受和意图、了解他人的决策和行为动机。
ToM 理论涉及到众多的区域和网络在大脑中活动，其中包括颞叶、顶叶、枕叶和前额叶等区域。
这些区域在认知伴随任务时有明显的激活。
1.2 奖赏和惩罚神经机制奖赏和惩罚网络主要包括杏仁核、纹状体和背外侧前额叶等区域。
这些区域可以感知和处理与奖赏和惩罚有关的信号，包括社会奖励或惩罚，比如称赞或责备等。
这些信息可以调节行为选择和行动决策。
2. 社会情绪神经机制社会情绪是指人与人之间在交互和合作中产生和表现的情感。
对于社会情绪，以下两个神经机制比较重要：2.1 供应和想象性情感神经机制这个神经机制与情感表达和情感识别有关，主要涉及扣带回、楔前叶、岛叶等区域。
在情感体验方面，这些区域活动可以帮助我们理解他人的情感体验，这些区域的激活可以预测他人的情感体验，可以帮助我们获得更好的社交信息，更好的反应自己的情感体验。
2.2 社会拒绝和陈述神经机制这个神经机制与自尊心、思考和社会排斥有关。
这个神经机制包括前扣带回、背外侧前额叶和颞顶-颞下沟等区域。
这些区域在情感体验和个体社会排斥的时候活跃。
总结：社会行为的神经机制有多方面，这些神经机制涉及到的神经网络在社会认知和情感方面扮演着重要角色。
我们可以通过了解这些神经机制，更好地理解和促进社会行为和社交互动。
社会工程学洞察人类对社会排斥的心理机制社会工程学是一门研究人类行为和社会动态的学科，通过对人类心理和社会结构的研究，它揭示了人类对社会排斥的心理机制。
通过深入研究这些机制，我们可以更好地理解人类行为和社会关系，并提供有针对性的解决方案。
本文将介绍社会工程学对人类社会排斥心理机制的洞察，帮助我们更好地应对社会问题。
1.社会排斥心理的定义与现象描述社会排斥心理是指个体对他人或群体表现出的消极情感和对他们进行有效的社会互动的拒绝。
这种心理机制在社会生活中很常见，例如：种族歧视、性别歧视、身份认同差异等。
排斥行为常常导致受害者的心理不平衡、社交障碍甚至人身伤害。
因此，深入了解社会排斥心理机制及其影响，对我们解决社会问题具有重要意义。
2.社会认同与排斥的关系社会认同是个体对自己所属的社会群体的认同感。
社会认同与社会排斥之间存在着密切的关系。
当一个人对一个群体产生认同感时，他们往往会排斥与该群体认同感相悖或不适应的个体或群体。
例如，在种族认同上，一个人对自己种族的认同感越强烈，他们往往对其他种族的排斥感也会增加。
3.认知偏见与社会排斥认知偏见是一种个体对于他人或群体的无根据的判断和偏见。
这种认知偏见常常导致对其他群体的排斥行为。
例如，一个人对某个群体有负面的刻板印象，他们可能会倾向于避开与这个群体的互动甚至表现出敌意。
理解和减缓认知偏见可以帮助我们减少社会排斥行为，并促进社会的和谐发展。
4.群体动力与社会排斥社会排斥行为往往与群体动力密切相关。
在某些情况下，个体为了获得群体认同而进行排斥行为，以增强内部凝聚力。
例如，一些青少年为了在同龄人中获得社会认可，可能会对某个不受欢迎的个体进行排斥。
因此，了解群体动力是理解社会排斥行为的重要途径。
5.社会变革与社会排斥社会变革通常引发人们对不熟悉的事物产生排斥心理。
这是因为人们对新事物的不确定性和不信任感。
例如，在技术革命中，人们可能对新兴的科技产生恐惧和排斥，因为他们不了解或不习惯于这种新的社会变革。
摘要社会排斥普遍存在于社交场景中，会对个体心理产生负面影响，因此，心理学界对此进行了广泛的研究，试图探索其产生机制及神经生物学基础。
然而前人的多数研究仅集中于社会排斥情景下的某一个角色（社会排斥遭受者或者观察者），很少有同时将遭受者与观察者置于同一社会排斥情境下进行探索，这对于实验结果的推广有一定程度的影响。
本研究旨在通过网络投球范式，将遭受者与观察者置于同一社会排斥情境下，使用更适合社会交互研究的技术——功能近红外光谱扫描技术来研究被试的皮层激活模式，探讨不同角色在社会排斥情境下的脑激活模式的异同，并进一步探索性别变量对其激活模式的影响。
本研究共分两个实验，实验一在更广泛意义的基础上对社会排斥情境下遭受者与观察者的脑激活模式进行探索，实验二则考虑到性别变量在其中的作用。
实验一中，招募被试27对，其中男性14对，每对被试中分遭受者和观察者，其中遭受者参与Cyberball游戏，线上与其他两个陌生人（程序设定的假人）一起传球，而观察者则观察遭受者玩游戏。
游戏共分为8个回合，通过控制遭受者接球数量来控制他在游戏中是被包含还是被排斥，观察者则身处遭受者旁边默默观看。
在游戏期间，观察者与遭受者会接受功能近红外光谱扫描仪的扫描。
实验二则是招募40对被试，男女各20对，程序与实验一相同。
结果发现，社会排斥遭受者与观察者的脑激活模式并不相同，并且受性别的调控。
在遭受排斥后，男性遭受者即使再次进入包含组块游戏，相比被排斥前，会明显激活右侧颞上回，右侧腹外侧前额叶和背外侧前额叶，女性则没有这种差异。
观察者观察不同情境时，脑区产生的激活差异也会受性别调控；男性在观察他人被排斥后，内侧前额叶产生明显激活，女性则是右侧腹外侧前额叶和背外侧前额叶产生激活。
实验结果得出以下结论：（1）男性遭受者相比在被排斥前，在被排斥后的包含游戏中，右侧颞上皮层，右侧腹外侧前额皮层，右侧背外侧前额皮层激活显著，女性没有发现脑激活差异。
（2）在观察他人被排斥相比被包含时，男性观察者内侧前额皮层激活更强，女性观察者则是腹外侧前额皮层与背外侧前额皮层激活更强。
社会隔离与社会排斥机制分析近年来，随着社会的不断进步和发展，社会隔离和社会排斥的现象日益突出，成为一个备受关注的问题。
社会隔离是指个体或群体在社会生活中与其他人隔离开来，缺乏参与感和归属感；而社会排斥则是指一些群体或个体因种族、性别、身份等特征被其他人主动或被动地排斥和歧视。
本文将分析社会隔离与社会排斥的机制，探讨其根源和影响。
首先，社会隔离和社会排斥机制的产生是由于人们认为差异是冲突的源头。
人们往往习惯性地将自己区分为"我们"和"他们"两个群体。
这种对差异的排斥心理导致了社会的分裂和隔离。
例如，不同职业的人之间经常存在对各自职业的偏见和歧视，因此他们之间常常有较大的隔阂。
此外，道德和伦理观念的不同也是导致社会排斥的原因之一。
不同的文化背景和价值观导致了不同群体对待道德问题的态度不同，从而产生了隔离和排斥。
其次，社会隔离和社会排斥机制的存在还与人类的本能需求和生存竞争有关。
根据进化心理学的观点，人类天生具有对于自己种族的偏好和归属感。
这种本能需求在某种程度上推动了社会的隔离和排斥。
此外，有限的资源与日益增长的人口之间的矛盾也是导致社会隔离和社会排斥的原因。
人们往往认为有限的资源应该优先分配给自己的群体，因此对外来群体常常抱有排斥和歧视的态度。
值得注意的是，社会隔离和社会排斥机制对个人和社会的影响是深远的。
首先，对个人而言，长期的社会隔离和社会排斥会导致情感上的孤独和心理上的不适应。
个体缺乏社会支持和归属感，容易产生抑郁和焦虑等心理问题。
其次，社会隔离和社会排斥也对整个社会产生不利影响。
社会的分裂和隔离会导致社会的不和谐和紧张局势，甚至威胁到社会的稳定和发展。
如何应对社会隔离和社会排斥，成为一个亟待解决的问题。
首先，教育的作用不可忽视。
学校和家庭应该加强对多样性和包容性的教育，让孩子们树立尊重和包容的价值观。
其次，政府和社会组织应加大力度推动社会融合和多元共生。
社会排斥及其神经机制蔡强吴寅刘金婷1（北京大学心理学系，北京100871；东南大学学习科学研究中心，南京210096）摘要：社会排斥是一种漠视，忽略或者拒绝他人的行为。
大量研究发现，被社会排斥会导致人们归属感，存在感，控制感和自尊的降低。
本文在已有研究的基础上，首先回顾了社会排斥的研究范式以及被排斥后的心理变化；其次，总结了社会排斥与亲社会行为、攻击性行为之间的关系；然后介绍了社会排斥的神经机制并将其视作一种‘社会疼痛’。
最后，我们对今后社会排斥的研究方向进行了展望。
关键词：社会排斥；归属感；亲社会行为；神经机制；社会疼痛尽管当前社会更加强调人与人之间应当和谐相处，但是我们在现实生活中还是会遇到各种各样的社会排斥：当你走入一个新环境的时候，周围人也许不知道如何与你相处，而冷落了你；当你惹伴侣生气的时候，你可能打无数电话恳求他/她的原谅，但是都得不到回复；当你申请出国留学的时候，向一个心仪的教授发了好几封邮件，却没有一封回信。
Twenge 认为，社会排斥是指个体处于被排挤、被孤立的状态，有时会伴随着明确的不被别人接纳的信号[1]。
大量的研究表明，社会排斥会对人的心理状态，社会需要，人际关系造成影响。
本文从自我报告，行为和神经三个方面对被社会排斥以后人们的心理感受进行了研究。
1.研究社会排斥的范式针对如何诱发被社会排斥感，不同研究者发明了不同的范式。
我们这里重点介绍网络掷小球游戏，终身孤独范式，手机短信范式和回忆范式。
1.1 网络掷小球游戏(Cyberball game)Williams在1997年发明了一个产生社会排斥感的范式，主试安排被试与另外两个假被1通讯作者：刘金婷，女，北京大学心理学系，博士研究生，******************试进行接触，并让三个人在一个房间中进行一个传球游戏[2]。
在控制条件下，两个假被试不做任何事情，只坐在房间里安静地看报纸，5分钟后主试到来。
在社会接纳条件下，两个假被试微笑着和真正的被试进行5分钟的传球游戏，在此过程中，他们每个人接到小球的次数大致相同；而社会排斥条件不同于社会接纳条件的地方是，传球游戏进行到1分钟后，两个假被试之间突然开始相互传球，没有任何外显原因地将真被试排斥在外。
后来，Williams 改进了他的范式，把传球游戏搬到了电脑上，告诉被试他通过计算机与互联网上的两个人进行传球游戏，按键可控制传球方向。
在社会接纳条件下，被试差不多接到1/3的传球次数；而在社会排斥条件下，被试在最开始时只接到2次传球，其余时间只是在看着屏幕上的两个人相互传球[3-4]。
很多研究表明，这种方法可以使被试产生强烈的、短暂的、被社会排斥的感受，甚至在被告知与他做游戏的是电脑的时候都足以产生被会排斥感[5]。
1.2 终身孤独（Life alone）与Williams不同，Twenge和Baumeister采用人格问卷诱发了被试的社会排斥感[1, 6]。
实验开始时，他们先用艾森克人格问卷如实测量被试是外向或者内向的，使被试认为实验问卷是可靠的。
在社会接纳条件下，告诉被试以往研究发现他的性格（内向/外向）可以在今后的生活中交到不少好朋友；在社会排斥的条件下，告诉被试以往研究发现他在以后的生活中无法交到朋友，将终身孤独；由于社会排斥条件带来的是负性情绪，为了平衡其情绪效价与唤醒程度，在负性情绪控制组，被试会被告知其一生将充满不幸并容易受到伤害。
结果发现，相比社会接纳组和控制组而言，社会排斥组的被试产生了明显的被社会排斥的感受。
这说明仅仅唤醒被试的负性情绪，不足以让其产生社会排斥感。
需要指出的是，终身孤独范式与掷小球游戏不同，它带来的更多的是长期而非短暂的被排斥感[7]。
1.3 手机短信范式（Cell phone text messaging）随着通讯的发展，有研究者开始尝试是否采用手机短信就可以诱发被试的社会排斥感[8]。
被试与另一个假被试来到实验室后，被告知研究者想做一个人们如何运用短信进行交流的研究。
在社会接纳组，被试与假被试利用手机进行8分钟的短信交流；而在社会排斥组，8分钟内尽管被试向对方发出短信，却没有收到对方的任何信息。
这种非面对面两个人的相互交流同样能诱发被试的被排斥感。
1.4 回忆范式（Recall）这种范式应该是最简捷的诱发社会排斥的方法。
在社会排斥组中，被试只需回想自己被他人拒绝、歧视或者忽略的场景，就会明显地产生被排斥的感觉[9-11]。
但是这种范式只是让被试进行假想，并不能保证每个被试都切身融入场景中；同时由于直接让被试回忆被社会排斥的经历，很有可能会产生期望效应，即被试会很容易猜测出主试的意图。
1.5 其他范式（Other paradigms）还有很多范式也是用来研究社会排斥的，比如相互认识范式(Get acquianted)[12]，面对面交流范式(face-to-face conversation)[13]，填词组句范式[14]，也有人采用经济学游戏带来社会排斥感[15]。
我们这里只是对如何诱发社会排斥感做些介绍，其他范式就不一一列举了。
2.被社会排斥后个体的心理变化这里我们主要把讨论焦点集中在各种和社会交往密切相关的心理及情绪变化，至于社会排斥感与人类基本认知所需的执行控制功能间的关系[6, 16]则不在我们的讨论范围以内。
2.1 Williams的社会排斥模型（A Temporal Need-Threaten Model）Williams的模型其核心是社会排斥降低了个体的四种需要：归属感（belongingness），控制感（control），自尊（self-esteem）和存在感（meaningful existence）[17]。
在实证研究中，尽管采用不同范式去产生个体被排斥的感觉，但是它们几乎都降低了被试的这四种需要[8, 11, 18-20]。
由于这四种需要的缺失，被社会排斥的个体会做出一些应对性的行为，这些行为的目的是帮助个体重新获得这四种需要[7, 21]。
另外在这个模型中，Williams将社会排斥对人们后续的行为及反应的影响按时间分为了三个阶段[17]：第一个阶段为即时反应阶段，即人们刚被社会排斥时，会感到痛苦和受到伤害，并且这种非常强烈的感觉不受其他因素调节。
第二个阶段为短期排斥阶段，被试由于归属感的下降并且为了减轻痛苦而积极去寻求社会关系重构。
在这个阶段被试的各种认知或行为将受到其他因素的调节。
第三个阶段为长期排斥阶段，人们如果长期遭受排斥，其应对策略和资源都耗竭了，因此他们在社会交往中更多地选择回避。
Leary认为自尊是影响社会排斥后个体行为的最重要因素，个体的后续行为都是为了提升其自尊[18, 22]；而另一些人认为个体被社会排斥后主要是争取归属感的提升[23-24]。
这两种说法目前尚没有定论，但是可以肯定，社会排斥所带来的复杂的心理变化使得我们对产生排斥感的个体的后续行为的预测造成了困难。
2.2 社会排斥是一种社会疼痛MacDonald等人提出的社会疼痛理论(social pain theory)[25]认为社会排斥与生理疼痛一样具有进化上的意义，促使个体远离威胁性的刺激。
Eisenberger等人更是发现在社会排斥过程中，被试与生理疼痛有关的脑区(pain matrix)得到了激活[26]。
有研究表明，被社会排斥后所承受的社会压力越大的人，其对生理疼痛也越难以忍受。
但是社会排斥组与社会接纳组在疼痛阈限上并没有差异[27]。
社会排斥也有可能造成个体短暂的痛觉缺失(analgesia)。
在一项研究中，经过社会排斥控制的个体其生理痛阈和对生理疼痛的耐受力都提高了，而共情能力变弱了[28]。
为什么第一个实验中社会排斥组与社会接纳组在生理疼痛阈限上没有产生差异，而在第二个实验中被试更能承受生理疼痛呢？我们推测第一个可能原因是第一个实验采用的是掷小球游戏，给被试造成的是短暂的社会排斥感，而第二个实验采用的是终生孤独范式，给被试造成的是长期的社会排斥感。
人们对短暂的社会排斥和长期的社会排斥的反应是不同的[7]，因此可能对生理疼痛具有不同的反应。
另外一个原因可能原因是两个实验中生理疼痛的类型不同：第一个实验采用的是热觉制造疼痛；第二个实验采用的是压觉制造疼痛。
虽然生理疼痛和社会疼痛的关系尚不十分明确，但从这些研究中我们可以看出社会排斥作为一种社会疼痛，与生理疼痛相互影响着(关于社会排斥与生理疼痛的关系我们将在本文第4部分进行详细介绍)。
3.社会排斥与亲社会及反社会行为之间的关系这里需要强调一点，亲社会行为与反社会行为并非是互相排斥的关系。
亲社会行为是指个体做出的对他人或者社会有益的行为[29]；而反社会行为是指人们一些缺少对他人的关注并且可能会对社会造成危害的行为[30]。
一个人亲社会行为的增加不代表其反社会行为的减少。
所以我们研究个体被被社会排斥后的人际交往，需要从这两方面分别进行考察。
3.1. 社会排斥与亲社会行为之间的关系关于社会排斥与亲社会行为的关系说法不一。
Twenge等人的实验表明，经过社会排斥以后，被试在经济博弈中显得更加自私，即在独裁者游戏中分配给对方更少的钱，在囚徒困境中更倾向于背叛而非合作，同时也更不愿意帮助别人，而社会排斥与亲社会行为之间的关系受到被试对对方共情程度(interpersonal empathy)的调节[20]。
但与Twenge的结论相反，在Maner的实验中，经过社会排斥的个体更愿意结交新的朋友，认为他人更友好，对新的伙伴评价也更高[31]。
为什么社会排斥与亲社会行为之间的关系会不一致呢？根据关系重构假设(the Social Reconnection Hypothesis)，被社会排斥的个体会积极地寻求社会交互，特别是面对新的伙伴[31]。
Sommer认为当被社会排斥的人相信其他人对他的态度是友好的时候，会表现得更加亲社会；与此相反，如果被社会排斥的个体认为他人对待自己是不友好的时候，会产生更加退缩的行为，并且弱化自己与他人的关系，其中自尊起到了决定性作用[32]。
在他的实验中，高自尊个体面对社会排斥会更加积极地工作，而低自尊个体在社会排斥后则表现得更为消极。
但是面对排斥自己的人的时候，高自尊的个体比低自尊的个体更容易选择与其绝交的行为以表达他们对这种被排斥关系的不满[33]。
但是低自尊个体更容易对排斥其的人进行诋毁[34]。
另外，社会排斥后的个体对社会线索，特别是对社会效价为正性的线索（微笑，信任）会投入更多的注意。
研究者发现，无论成人还是儿童，被社会排斥都促使他们更加关注别人的行为[23-24]。
在Dewall的实验中，被社会排斥的个体能在一堆面孔中更加快速地找到微笑的面孔，并且较慢地将注视点转移到后续的视觉线索上[35]，这说明社会排斥使人们更积极地去寻求关系重构。
