2公顷和平方千米
小学数学人教2011课标版2014年度
孟会利
地区：河南省- 濮阳市- 南乐县
学校：南乐县第二实验小学
发布时间：2015-01-05 09:57
?
?0.0 分（0人）
?教学设计
?教学资源
我要点评
共1学时
1教学目标评论（0）
1．使学生熟悉面积单位公顷、平方千米，了解1公顷、1平方千米的实际大小，并且知道它们的含义。
2．掌握公顷、平方千米和平方米间的进率，会用进率进行换算。
3．准确的进行单位之间的改写。
2学情分析评论（0）
公顷和平方千米是在学生已经掌握了常用的面积单位的基础上进行教学的。这两个土地的面积单位比较大，在教学时可以通过类比常见的建筑物让学生体会1公顷1平方千米有多大。并以平方米为桥梁探究公顷和平方千米之间的关系，形成数学的能力。
3重点难点评论（0）
教学重点：认识公顷、平方千米，体会1公顷、1平方千米的大小。
教学难点：能准确的进行单位间的改写。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】复习导入评论（0）
一、复习引入
1．复习面积单位
谈话：我们已经学过哪些常用的面积单位，你能从大到小说一说吗？相邻的两个面积单位之间的进率是多少？
2．填上合适的面积单位
（1）课桌的面积大约是24（）。
（2）大拇指指甲盖的面积1（）。
（3）一间教室的面积大约是50（）。
（4）国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是20（）。
先观看图片，想象面积大小，然后组织学生讨论应填什么面积单位。
3．揭示课题：看来，“鸟巢”的占地面积20后面的面积单位填“平方米”不太合适，更不可能填“平方分米”或者“平方厘米”了。需要一个比“平方米”还要大的面积单位才能表示出来。今天我们就来认识一个测量土地面积时，常用的面积单位──公顷（板书课题：认识公顷）。活动2【讲授】探究新知评论（0）
（一）呈现生活素材，初步感知公顷
1．谈话：公顷在我们的生活中应用非常广泛，我们先来看一组资料。
（课件出示）“鸟巢”的占地面积约20公顷；天安门广场占地面积44 公顷；北京欢乐谷占
地面积56公顷；香港迪斯尼乐园的占地面积约126公顷。
2．问题：计量这些面积都用到了什么单位？有关公顷，你想了解什么？
学生：1公顷的实际面积有多大？公顷和平方米之间有什么关系？
谈话：下面我们就带着这些问题一起来认识公顷。
（二）推算、想象，加深对公顷的认识
1．唤起经验，认识公顷
（1）认识1公顷
谈话：同学们还记得我们是怎样来描述1平方米、1平方分米和1平方厘米这三个面积单位的吗？它们分别有多大呢？
学生回忆梳理（课件演示）：
边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。大约有大拇指指甲盖那么大。
边长1分米的正方形，面积是1平方分米，大约有手掌那么大。边长1米的正方形，面积是1平方米，大约有一块展板那么大。
教师：我们同样可以用一个正方形来描述“1公顷”这个面积单位。
课件呈现：边长是100米的正方形，面积是1公顷。
（2）探索公顷和平方米的关系
提问：你能想象1公顷到底有多大吗？
学生自由表达。，注意引导学生将公顷与平方米建立联系，根据“边长是100米的正方形面积是1公顷”的描述得出结论“1公顷=10000平方米”。（板书：1公顷=10000平方米。）2．实践活动，形成表象。
谈话：：知道了公顷和平方米之间的关系，想不想亲自感受一下1 公顷的大小。
（1）围一围：在操场上量出边长是10米的正方形，看看它的面积有多大。
想一想：（）块这么大的正方形，面积是1公顷。
（2）算一算：
1间教室的面积大约是50平方米，大约（）个教室的面积是1公顷。
（3）说一说：哪些地方的面积大约是1公顷？（400米跑道围起来的部分，面积大约是1公顷；学校的面积大约是1公顷等。）
（三）尝试换算，巩固公顷与平方米间的进率。
1．尝试下列问题。
7公顷=（）平方米
60000平方米=（）公顷
学生独立完成后，交流思考过程。
2．填空。
（1）北京的故宫占地面积是72公顷，合（）平方米。它是世界上最大的宫殿。（2）北京颐和园的面积约2900000平方米，约合（）公顷。
学生独立完成后订正，重点介绍思考方法。
活动3【练习】巩固深化评论（0）
1．判断。
（1）2公顷=200平方米。（）
（2）边长是100米的正方形，面积是1公顷。（）
（3）一个篮球场的占地面积大约是400公顷。（）
（4）素有“万园之园”称号的北京圆明园的占地面积约350平方米。（）
完成后说明理由。
2．在下面的○里填上“＞”“＜”或“=”。
4公顷○ 400平方米8999平方米○ 8公顷
3000平方米○ 3公顷5公顷○ 50000平方米
独立完成后交流思考方法。
3．解决问题。
（1）量出学校操场的长和宽，计算出它的面积，看够不够1公顷。
（2）游泳池长50米，宽25米。（）个这样的游泳池面积约1公顷。
法1：1公顷=10000平方米，游泳池的面积为1250平方米，所以10000里面有几个1250，就是有几个这样的游泳池。
法2：根据边长为100米的正方形面积是1公顷，画图解答。
活动4【测试】总结评论（0）
四、总结延伸
1．总结：这节课我们一起认识了“公顷”，你有哪些收获？
2．思考：在生活中，你听说过比“公顷”更大的面积单位吗？它有多大？和“公顷”又有什么关系呢？下节课我们继续来研究。四、总结延伸
1．总结：这节课我们一起认识了“公顷”，你有哪些收获？
2．思考：在生活中，你听说过比“公顷”更大的面积单位吗？它有多大？和“公顷”又有什么关系呢？下节课我们继续来研究。
精心整理 精心整理 公顷与平方千米测试题 班级_________姓名_________ 一、达标体验题。 1.填一填。（填上合适的面积单位） 一个文化广场的面积大约是5（）。 一个乡镇的面积大约是96（）。 香港特别行政区的面积大约是1095（）。 一个公园的面积大约是80（）。 2.填一填。 6公顷= 700003.41A ．1B 2A ．30B 3A ．4A 1．千克，2只羊？ 123、一块正方形的地，边长是600米，面积是（）平方米，合（）公顷。 4、一个长方形公园长800米，长是宽的2倍，这个公园的面积是（）公顷。 5、一个长方形苗圃的面积是4公顷，它的长是400米，宽是（）米。 6、我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米，也就是（）平方千米。 7．在（）里填上合适的数。 （1）一块长方形菜园面积是100平方米，（）块这样的菜园面积是1公顷。
精心整理 精心整理 （2）某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。 （3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。 8．在（）里填上合适的数。 （1）12公顷=（）平方米（2）80000公顷=（）平方千米 （3）5000000平方米=（）公顷=（）平方千米 9．在○里填上“＞”“＜”“＝”。 （1）5公顷○1平方千米（2）401公顷○400平方千米 （3）610（） 111234A 、2005．如果A 、1 2少平方千米？合多少公顷？ 3．修一条长25千米，宽40米的高速公路，这条高速公路占地多少公顷？合多少平方千米 4．一块长方形的玉米地，长600米，宽300米。如果每公顷平均收玉米10吨，这块玉米地能收玉米多少吨？ 5．有一块占地1公顷的正方形菜地，如果它的边各延长100米，那么菜地的面积增加多少公顷？
公开课教案《公顷和平方千米》教学设计（第1课时） 北京市东城区府学胡同小学胡益萌 教学目标： 1．通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷，体会1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。知道 1 公顷= 10000 平方米，会进行简单的单位换算。2．经历观察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰富对公顷的认识，发展空间观念，提高应用意识。 3．感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。 教学重点：感知１公顷的大小，应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。 教学难点：建立1 公顷的表象。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、创设情境，生成问题 1．复习面积单位 谈话：我们已经学过哪些常用的面积单位，你能从大到小说一说吗？相邻的两个面积单位之间的进率是多少？ 2．填上合适的面积单位 （1）课桌的面积大约是24（）。 （2）1寸照片的面积大约是6（）。 （3）一间教室的面积大约是50（）。 （4）国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是20（）。 先观看图片，想象面积大小，然后组织学生讨论应填什么面积单位。 3．揭示课题：看来，“鸟巢”的占地面积20后面的面积单位填“平方米”不太合适，更不可能填“平方分米”或者“平方厘米”了。需要一个比“平方米”还要大的面积单位才能表示出来。今天我们就来认识一个测量土地面积时，常用的面积单位──公顷（板书课题：认识公顷）。 【设计意图：由学生熟悉的面积单位的知识引入，一方面巩固了学生的知识基础，另一方面也引起了新的认知冲突。当学生在填写“鸟巢”的占地面积时，自然地产生了学习更大的面积单位的需求，有效地沟通了新旧知识间的联系，使学生感受到数学知识的延续性。】 二、探究新知 （一）呈现生活素材，初步感知公顷 1．谈话：公顷在我们的生活中应用非常广泛，我们先来看一组资料。 （课件出示）“鸟巢”的占地面积约20公顷；天安门广场占地面积44 公顷；北京欢乐谷占地面积56公顷；香港迪斯尼乐园的占地面积约126公顷。
第二单元《公顷和平方千米》知识要点 班级（）姓名（）家长签名（） 1、（1）常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。 （2）测量土地的面积时，常常要用到较大的面积单位：（公顷）、（平方千米）。“公顷”→测量菜地、果园、广场、体育馆占地面积；“平方千米”→测量城市土地面积 （3）相邻两个常用的面积单位之间的进率是（ 100 ）。公顷和平方米之间的进率是（10000） 2、面积单位换算。 （1）进率100：1平方米 = 100平方分米 1平方分米 = 100平方厘米 1平方千米 = 100 公顷 （2）进率10000： 1公顷 = 10000平方米 1平方米 = 10000平方厘米（3）进率1000000：1平方千米 = 1000000平方米 ★3、会填适当的面积单位。 单位的换算练习题 120000平方米=( )公顷78公顷=( )平方米3公顷=( )平方米360000平方米=( )公顷10平方千米＝（）公顷120公顷＝（）平方米3000公倾=（）平方千米1000000平方米=( )平方千米600公顷＝（）平方千米500公顷=( )平方千米13平方千米=( )平方米 1平方千米=( )平方米40000平方米=( )公顷 300公顷=( )平方千米2平方千米=( )公顷 3平方千米=( )公顷=( )平方米
（）平方千米=40 公顷=（）平方米 7800000平方米=（）平方千米=（）公顷 60000平方米＝（）公顷450平方千米＝（）公顷 300平方千米＝（）公顷680公顷＝（）平方千米 ４平方千米＝（）平方米3200平方千米＝（）公顷7900平方米＝（）公顷8公顷＝（）平方米 900平方千米＝( )公顷56000平方米＝（）公顷 6公顷＝（）平方米58平方米＝（）公顷480000平方千米＝（）公顷960平方千米＝（）公顷70000平方千米＝（）公顷60平方米＝（）公顷 5900平方千米＝（）公顷68平方千米＝（）公顷 78公顷＝( )平方米900平方千米＝（）公顷 56平方千米＝（）公顷40平方千米＝（）公顷 5公顷＝（）平方米678平方米＝（）公顷 33公顷＝（）平方米45公顷＝（）平方米 把 5.009 公顷、5900 平方米、5 公顷900 平方米、59 公顷、59000 平方米按照从大到小的顺序排列。________________________________________________ 8平方米=（）平方分米 3平方分米=（）平方厘米 7平方分米=（）平方厘米 5.80元=（）元（）角120000平方米=( )公顷 7平方米=( )平方分米78公顷=( )平方米 55平方分米=( )平方厘米 14平方米=( )平方分米 360000平方米=( )公顷
公顷和平方千米的认识集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
教学目标： 1．通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷，体会1公顷的实际大小，建立1公顷的表象。知道1公顷=10000平方米，会进行简单的单位换算。 2．经历观察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰富对公顷的认识，发展空间观念，提高应用意识。 3．感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。 教学重点：感知１公顷的大小，应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。 教学难点：建立1公顷的表象。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、复习引入 1．复习面积单位 谈话：我们已经学过哪些常用的面积单位，你能从大到小说一说吗相邻的两个面积单位之间的进率是多少 2．填上合适的面积单位 （1）课桌的面积大约是24（）。 （2）1寸照片的面积大约是6（）。
（3）一间教室的面积大约是50（）。 （4）国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是20（ ）。 先观看图片，想象面积大小，然后组织学生讨论应填什么面积单位。 3．揭示课题：看来，“鸟巢”的占地面积20后面的面积单位填“平方米”不太合适，更不可能填“平方分米”或者“平方厘米”了。需要一个比“平方米”还要大的面积单位才能表示出来。今天我们就来认识一个测量土地面积时，常用的面积单位──公顷（板书课题：认识公顷）。 【设计意图：由学生熟悉的面积单位的知识引入，一方面巩固了学生的知识基础，另一方面也引起了新的认知冲突。当学生在填写“鸟巢”的占地面积时，自然地产生了学习更大的面积单位的需求，有效地沟通了新旧知识间的联系，使学生感受到数学知识的延续性。】 二、探究新知 （一）呈现生活素材，初步感知公顷 1．谈话：公顷在我们的生活中应用非常广泛，我们先来看一组资料。 （课件出示）“鸟巢”的占地面积约20公顷；天安门广场占地面积44?公顷；北京欢乐谷占地面积56公顷；香港迪斯尼乐园的占地面积约126公顷。 2．问题：计量这些面积都用到了什么单位有关公顷，你想了解什么
《公顷和平方千米》 姓名：______________ 一、填空 1.相邻两个常用的长度单位之间的进率是（10 ），相邻两个常用的面积单位之间的进率是（100 ）。 2.边长为（100 ）米的正方形的面积是1公顷。 3.测量比较大的土地面积时通常用（）、（）做单位。 4.我国的国土面积是960万（）。 5. 1平方千米＝（）公顷1公顷＝（）平方米 16公顷＝（）平方米1000公顷＝（）平方千米 80平方千米＝（）公顷4公顷＝40000（） 6．边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。7．在（）里填上适当的面积单位。 （1）上海市的面积约是6340（）
（2）足球场的面积约是7000（）。 （3）北京天坛公园占地面积约是273（）。（4）我国钓鱼岛的面积约4（）。 8．在（）里填上合适的数。 （1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。 （2）某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。 （3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。 9．在（）里填上合适的数。 （1）12公顷=（）平方米 （2） 80000公顷=（）平方千米 （3）500 0000平方米=（）公顷= （）平方千米 10．在○里填上“＞”“＜”“＝”。 （1） 5公顷○ 1平方千米 （2） 401公顷○ 400平方千米 （3） 6公顷○ 600平方米 （4） 2平方千米○ 2000公顷
二、选择 1．澳门特别行政区的面积约为33（）。A 公顷 B 平方千米 C 平方米 2．平方米和公顷之间的进率是（）。 A 10000 B 100 C 1000000 3．某苗圃的面积是8公顷。它的长是4000米，宽是（）米。 A 20 B 2 C 2000 4．学校操场长200米，宽100米，面积是（）。 A 200公顷 B 2平方千米 C 20000平方米 5．如果1平方米能摆放9盆花，1公顷能摆放（）盆花；1平方千米能摆（）盆花。 A 900 0000 B 900 C 90000 三、解答 1.一块长方形果园的长是500米，宽是400米，这个果园的面积是多少平方米？合多少公顷？
哇，中华人民共和国地图，我国的实际陆地面积有960万平方千米，那么你知道这个面积到底有多大吗？1平方千米和平方米、公顷这些面积单位谁更大呢？它们之间又有怎样的关系呢？ 要感受1平方千米到底有多大，我们可以用类推的方法： 边长是1米的正方形的面积是1平方米，边长是100米的正方形面积是10000平方米（即1公顷），那么边长是1千米的正方形的面积是1平方千米。 为了更好地感受1平方千米有多大，我们可以测量一个长1000米（1千米），宽1000米（1千米）的正方形，来计算，1千米=1000米，1000×1000=1000000平方米，1平方千米=1000000平方米=100公顷，天安门广场的面积约是45公顷，1平方千米的面积比两个天安门广场的面积还要大。 1千米 1千米 1平方千米 1千米=1000米 1000×1000=1000000（平方米） 1平方千米=1000000平方米 1平方千米=1000000平方米=100公顷 平方千米用字母km 2表示。 公顷与平方千米之间的进率是100 公顷换算成平方千米用公顷数÷进率（100） 平方千米换算成公顷用平方千米数×进率（100） 平方米与平方千米之间的进率是1000000 平方米换算成平方千米用平方米数÷进率（1000000） 平方千米换算成平方米用平方千米数×进率（1000000） 早在两千多年前，我国劳动人民就会计算土地的面积。 当时用亩作单位，一亩约等于667平方米。 例题1 在括号里填上适当的数。
1. 6000公顷＝（）平方千米 2. 50平方千米＝（）公顷 3. 4平方千米＝（）公顷＝（）平方米 解答过程：1. 6000公顷就是60个100公顷，因为公顷与平方千米之间的进率是100公顷换算成平方千米用公顷数÷进率（100），所以6000÷100=60（平方千米），即6000公顷＝60平方千米； 2. 50平方千米就是50个100公顷，因为公顷与平方千米之间的进率是100，平方千米换算成公顷用平方千米数×进率（100），所以50×100＝5000（公顷），即50平方千米＝5000公顷； 3. 4平方千米就是4个100公顷，即4×100=400（公顷），400公顷就是400个10000平方米，即400×10000=4000000（平方米），所以4平方千米＝400公顷＝4000000平方米； 答案：1. 60 2. 5000 3. 400；4000000 技巧点拨：注意公顷与平方千米之间的进率是100，公顷换算成平方千米用公顷数÷进率（100），平方千米换算成公顷用平方千米数×进率（100）；公顷与平方米之间的进率是10000。平方米换算成平方千米用平方米数÷进率（1000000）平方千米换算成平方米用平方千米数×进率（1000000）。 例题2 填上适当的单位名称 1. 一间教室的占地面积约是50（）。 2. 学校体育馆面积占地约6（）。 3. 我国领土面积大约是960万（）。 解答过程：1. 一间教室的占地面积约是50平方厘米，太小了，50平方分米，也太小，50公顷，50平方千米，又太大了，所以只有50平方米合适。 2. 学校体育馆面积占地约6平方厘米，太小了，6平方分米，也太小，6平方千米，又太大了，所以只有6公顷合适。 3. 我国领土面积大约是960万平方千米，公顷太小了，所以要选平方千米作单位。 答案：1. 平方米 2. 公顷 3. 平方千米 技巧点拨：结合实际，联系生活，选择合适的面积单位。测量一般物体的面积，通常用平方米作单位；测量和计算土地面积，通常用公顷作单位；测量和计算大面积的土地，通常用平方千米作单位。 例题3 市政府开展“绿色家园”活动，打算在一块长30千米，宽20千米的长方形土地上种树，算一下绿化面积是多少平方千米？ 解答过程：30×20=600（平方千米） 答案：600平方千米 技巧点拨：注意长方形的面积计算公式。 例题4 边长______ 米正方形土地面积是4公顷；6平方千米= _______公顷= _________
《公顷和平方千米》教学设计（第1课时）教学目标： 1．通过实际观察与推算，初步认识常用的土地面积单位──公顷，体会 1 公顷的实际大小，建立1公顷的表象。知道 1 公顷 = 10000 平方米，会进行简单的单位换算。 2．经历观察、想象、推理、交流等数学活动，并在活动中丰富对公顷的认识，发展空间观念，提高应用意识。 3．感受数学与生活的联系，获得积极的情感体验。 教学重点：感知１公顷的大小，应用公顷与平方米间的进率进行简单换算。 教学难点：建立 1 公顷的表象。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、复习引入 1．复习面积单位 谈话：我们已经学过哪些常用的面积单位，你能从大到小说一说吗？相邻的两个面积单位之间的进率是多少？ 2．填上合适的面积单位 （1）课桌的面积大约是24（）。 （2）1寸照片的面积大约是6（）。 （3）一间教室的面积大约是50（）。 （4）国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是20（）。 先观看图片，想象面积大小，然后组织学生讨论应填什么面积单位。 3．揭示课题：看来，“鸟巢”的占地面积20后面的面积单位填“平方米”不太合适，更不可能填“平方分米”或者“平方厘米”了。需要一个比“平方米”还要大的面积单位才能表示出来。今天我们就来认识一个测量土地面积时，常用的面积单位──公顷（板书课题：认识公顷）。 【设计意图：由学生熟悉的面积单位的知识引入，一方面巩固了学生的知识基础，另一方面也引起了新的认知冲突。当学生在填写“鸟巢”的占地面积时，自然地产生了学习更大的面积单位的需求，有效地沟通了新旧知识间的联系，使学生感受到数学知识的延续性。】 二、探究新知 （一）呈现生活素材，初步感知公顷 1．谈话：公顷在我们的生活中应用非常广泛，我们先来看一组资料。
第二单元公顷和平方千米易考易错题 一、在下面括号里填上合适的单位。 红光中学的占地面积是3()一张照片的面积是1() 我国的陆地面积是960万()北京鸟巢的总面积是20() 香港的总面积是1104()天安门广场的面积是44() 农夫果园的总面积是148()梁山镇的总面积是128() 故宫的占地面积是72()一个足球场的面积是7000() 一个游泳池的面积是5000()七彩果园的占地面积是145() 二、换算单位。 230公顷=()平方千米 800平方米=()平方分米 100公顷=()平方千米 390平方分米=()平方米 66平方千米=()平方米=()公顷 900平方千米=()公顷=()平方米 三、填空。 1.边长是100米的正方形的面积就是()公顷,面积是1平方千米的正方形的边长是()米。 2.一个正方形的草地周长是400米,它的面积是()平方米,即()公顷。
3.一个长方形的公园周长是1400米,它的长是400米,面积是()平方米。 4.一个游泳池的长是100米,宽是20米,()个这样的游泳池面积是1公顷。 5.一个正方形公园的边长是300米,它的面积是()公顷。 6.威远县的总占地面积是十二亿八千七百万平方米,也就是()平方千米。 四、择优录取。 1.一条宽10米,长2千米的公路,它的面积是()。 A 、20平方米 B、20平方千米 C、2公顷 2.一个正方形菜地,边长是500米,它的面积是()。 A、2000平方米 B、25公顷 C、2500公顷 3.一个农场的占地面积是1998000平方米,约合()公顷。 A、199 B、200 C、210 4.我国澳门的面积大约是29()。 A、平方千米
四年级数学第二单元《公顷和平方千米》重点知识归纳 1、我们已经学过的面积单位有平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2）公顷、平方千米(km2)。 2、（1）边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 （2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。 （3）边长是1米的正方形，面积是1平方米。 （4）边长是100米的正方形，面积是1公顷。 1公顷=10000平方米测量土地的面积，可以用公顷作单位。 鸟巢的占地面积约1公顷。400跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。 、 （5）边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。 1平方千米=100公顷=1000000平方米我国陆地领土面积约为960万平方千米。 3、面积单位之间的换算： （1）首先要记住它们之间的进率： 1平方千米=100公顷=1000000平方米1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米 （2）换算方法： $ 1把高级单位化为低级单位，要用乘法计算，只要用高级单位前面的数去乘这两个单位之间的进率。（即高化低，乘进率，小数点向右移，移几位，看进率。） 2、把低级单位聚成高低级单位，要用除法计算，只要用低级单位前面的数去除以这两个单位之间的进率。（即低化高，除以进率，小数点向左移，移几位，看进率。） a、把公顷转化为平方米，只要在公顷前面的数据后面直接添写4个0。 b、把平方米转化为公顷，只要在平方米前面的数据后面直接去掉4个0。 c、把平方千米转化为公顷，只要在平方千米前面的数据后面直接添写2个0。 d、把平方千米转化为平方米，只要在平方千米前面的数据后面直接添写6个0。 e、把平方米转化为平方千米，只要在平方米前面的数据后面直接去掉6个0。 \
公顷和平方千米练习题 一、细心填空。 1、边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。 2、一块长方形果园，长400米，宽200米，它的面积是（）公顷。 3、一块正方形的地，边长是600米，面积是（）平方米，合（）公顷。 4、一个长方形公园长800米，长是宽的2倍，这个公园的面积是（）公顷。 5、一个长方形苗圃的面积是4公顷，它的长是400米，宽是（）米。 6、我国香港特别行政区的总面积是十一亿零三百万平方米，也就是（）平方千米。 7．在（）里填上合适的数。 （1）一块长方形菜园面积是100平方米，（）块这样的菜园面积是1公顷。（2）某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。（3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。 8．在（）里填上合适的数。 （1） 12公顷=（）平方米（2） 80000公顷=（）平方千米 （3） 500 0000平方米=（）公顷=（）平方千米 9．在○里填上“＞”“＜”“＝”。 （1）5公顷○ 1平方千米（2） 401公顷○ 400平方千米 （3）6公顷○ 600平方米（4） 2平方千米○ 2000公顷 10、有一个五位数，前两位上的数字之积是8，最后两位上的数字之差是8，从左往右数，第一位上的数字比第五位上的数字多1，第三位上的数字的3倍正好是第四上的数字，这个数是多少？（） 11、一个七位数，加上5成为八位数，这个七位数最大是（），最小是（）。 二、选择 1．澳门特别行政区的面积约为33（）。A、公顷 B、平方千米 C、平方米2．平方米和公顷之间的进率（）。 A、10000 B、100 C 、1000000
公顷和平方千米测习题文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
公顷和平方千米练习题 1、一个教室的长为8米，宽为7米，大约多少个这样的教室面积是1公顷。 2、填空 30平方米=（）平方分米=（）平方厘米 3.5公顷=（）平方米 4000000平方米=（）公顷=（）平方千米 3、一块平行四边形的土地，面积是8公顷，底是400米。高是多少米？ 4、一块平行四边形麦田，底是400米，高是300米。它的面积是多少公顷如果每公顷能收小麦5.5吨，这块麦田能收60吨小麦吗 5、一种播种机的播种宽度是3米，播种机每小时行5千米，照这样计算，2小时可以播种多少公顷？ 6、市政府开展“开荒造林”活动，打算在一块长18千米，宽6千米的长方形荒地上种树，按平均每公顷种树3500棵计算，能种多少棵树？ 7、算一算。 9公顷=（）平方千米 1.2平方千米=（）公顷=（）平方米 700000平方米=（）公顷（）平方千米=40公顷=（）平方米 （）平方千米=（）公顷=7800000平方米 8、1公顷=（）平方米，28个小朋友手拉手围成一个正方形，面积约为100平方米，大约（）个这样的正方形面积是1公顷。
9、把5.009公顷、5900平方米、5公顷900平方米、59公顷、59000平方米按照从大到小的顺序排列。________________________________________________________10、一个长3500米，宽130米的长方形机场跑道，这条跑道占地多少公顷？ 11、一台播种机宽4米，工作时，以每小时4.5千米的速度前进，3小时可以播种多少公顷？ 12、一块梯形菜圃，上底是300米，下底是500米，高是200米。这个菜圃占地多少公顷？ 14、操场原是一个长70米、宽50米的长方形，经过拓宽，长和宽各增加了40米，现在的操场比过去增加了多少平方米合多少公顷
《公顷和平方千米》同步试题 北京市东城区府学胡同小学胡益萌 一、填空 1．边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。 考查目的：巩固1公顷和1平方千米的正方形表征。 答案：100；1平方千米 解析：有助于学生建立1公顷和1平方千米的直观表象。 2．在（）里填上适当的面积单位。 - （1）上海市的面积约是6340（）。（2）足球场的面积约是7000（）。 （3）北京天坛公园占地面积约是273（）。（4）我国钓鱼岛的面积约4（）。 考查目的：巩固学生对土地面积单位的认识，以及较大土地面积单位表象的建立。 答案：（1）平方千米；（2）平方米；（3）公顷；（4）平方千米 解析：像城市、岛屿、区县等比较大的土地面积的测量，通常选择平方千米为单位。公园、果园、广场等土地面积通常选择公顷为单位。同时，在选择单位时还要注意数据的大小。 3．在（）里填上合适的数。 $ （1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。 （2）某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。 （3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。 考查目的：巩固平方千米、公顷与平方米之间的进率。 答案：（1）100；（2）20 ；（3）500个。 解析：依据面积单位之间的进率进行解答。第3题可以先想5个运动场的面积是10000平方米，1平方千米=100 0000平方米，所以500个运动场的面积大约是1平方千米。 4．在（）里填上合适的数。 （1）12公顷=（）平方米（2）80000公顷=（）平方千米 ^ （3）500 0000平方米=（）公顷=（）平方千 米 考查目的：巩固土地面积单位间的进率及换算方法。 答案：（1）120000；（2）8；（3）500、5。
2公顷和平方千米 小学数学人教2011课标版2014年度 孟会利 地区：河南省- 濮阳市- 南乐县 学校：南乐县第二实验小学 发布时间：2015-01-05 09:57 ? ?0.0 分（0人） ?教学设计 ?教学资源 我要点评 共1学时 1教学目标评论（0） 1．使学生熟悉面积单位公顷、平方千米，了解1公顷、1平方千米的实际大小，并且知道它们的含义。 2．掌握公顷、平方千米和平方米间的进率，会用进率进行换算。 3．准确的进行单位之间的改写。 2学情分析评论（0） 公顷和平方千米是在学生已经掌握了常用的面积单位的基础上进行教学的。这两个土地的面积单位比较大，在教学时可以通过类比常见的建筑物让学生体会1公顷1平方千米有多大。并以平方米为桥梁探究公顷和平方千米之间的关系，形成数学的能力。 3重点难点评论（0）
教学重点：认识公顷、平方千米，体会1公顷、1平方千米的大小。 教学难点：能准确的进行单位间的改写。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】复习导入评论（0） 一、复习引入 1．复习面积单位 谈话：我们已经学过哪些常用的面积单位，你能从大到小说一说吗？相邻的两个面积单位之间的进率是多少？ 2．填上合适的面积单位 （1）课桌的面积大约是24（）。 （2）大拇指指甲盖的面积1（）。 （3）一间教室的面积大约是50（）。 （4）国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是20（）。 先观看图片，想象面积大小，然后组织学生讨论应填什么面积单位。 3．揭示课题：看来，“鸟巢”的占地面积20后面的面积单位填“平方米”不太合适，更不可能填“平方分米”或者“平方厘米”了。需要一个比“平方米”还要大的面积单位才能表示出来。今天我们就来认识一个测量土地面积时，常用的面积单位──公顷（板书课题：认识公顷）。活动2【讲授】探究新知评论（0） （一）呈现生活素材，初步感知公顷 1．谈话：公顷在我们的生活中应用非常广泛，我们先来看一组资料。 （课件出示）“鸟巢”的占地面积约20公顷；天安门广场占地面积44 公顷；北京欢乐谷占
《公顷和平方千米》姓名：______________ 一、填空 1.相邻两个常用的长度单位之间的进率是（），相邻两个常用的面积单位之间的进率是（）。 2.边长为（）米的正方形的面积是1公顷。 3.测量比较大的土地面积时通常用（）、（）做单位。 4.我国的国土面积是960万（）。 5.1平方千米＝（）公顷1公顷＝（）平方米 16公顷＝（）平方米1000公顷＝（）平方千米 80平方千米＝（）公顷4公顷＝40000（） 6．边长是（）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（）。 7．在（）里填上适当的面积单位。 （1）上海市的面积约是6340（）（2）足球场的面积约是7000（）。 （3）北京天坛公园占地面积约是273（）。（4）我国钓鱼岛的面积约4（）。 8．在（）里填上合适的数。 （1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（）块这样的菜园占地面积是1公顷。 （2）某果园的占地面积约5公顷，（）个果园的占地面积约是1平方千米。 （3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。9．在（）里填上合适的数。 （1）12公顷=（）平方米（2）80000公顷=（）平方千米 （3）5000000平方米=（）公顷=（）平方千米 10．在○里填上“＞”“＜”“＝”。 （1）5公顷○1平方千米（2）401公顷○400平方千米 （3）6公顷○600平方米（4）2平方千米○2000公顷 二、选择 1．澳门特别行政区的面积约为33（）。A公顷B平方千米C平方米 2．平方米和公顷之间的进率是（）。A10000B100C1000000 3．某苗圃的面积是8公顷。它的长是4000米，宽是（）米。 A20B2C2000 4．学校操场长200米，宽100米，面积是（）。 A200公顷B2平方千米C20000平方米
公顷和平方千米的知识 点 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
四年级数学第二单元《公顷和平方千米》重点知识归纳? 1、我们已经学过的面积单位有平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2）公顷、平方千米(km2)。 2、（1）边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 （2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。 （3）边长是1米的正方形，面积是1平方米。 （4）边长是100米的正方形，面积是1公顷。 1公顷=10000平方米测量土地的面积，可以用公顷作单位。 鸟巢的占地面积约1公顷。400跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。 （5）边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。 1平方千米=100公顷=1000000平方米?我国陆地领土面积约为960万平方千米。 3、面积单位之间的换算： （1）首先要记住它们之间的进率： 1平方千米=100公顷=1000000平方米1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米 （2）换算方法： 1把高级单位化为低级单位，要用乘法计算，只要用高级单位前面的数去乘这两个单位之间的进率。（即高化低，乘进率，小数点向右移，移几位，看进率。） 2、把低级单位聚成高低级单位，要用除法计算，只要用低级单位前面的数去除以这两个单位之间的进率。（即低化高，除以进率，小数点向左移，移几位，看进率。） a、把公顷转化为平方米，只要在公顷前面的数据后面直接添写4个0。 b、把平方米转化为公顷，只要在平方米前面的数据后面直接去掉4个0。 c、把平方千米转化为公顷，只要在平方千米前面的数据后面直接添写2个0。 d、把平方千米转化为平方米，只要在平方千米前面的数据后面直接添写6个0。 e、把平方米转化为平方千米，只要在平方米前面的数据后面直接去掉6个0。 4、填写面积单位的规律： （1）国土面积、省份（含直辖市）面积、省会城市面积、州（市）面积、县、乡镇面积、村委会、村庄面积、一般要用“平方千米”作单位。 （2）公园、院（校）园、体育场（馆）等，一般要用“公顷”作单位。 （3）房屋（建筑）面积、教室面积、校园绿化面积等，一般要用“平方米”作单位。
公顷和平方千米的知识 点 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
四年级数学第二单元《公顷和平方千米》重点知识归纳 1、我们已经学过的面积单位有平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2）公顷、平方千米(km2)。 2、（1）边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 （2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。 （3）边长是1米的正方形，面积是1平方米。 （4）边长是100米的正方形，面积是1公顷。 1公顷=10000平方米测量土地的面积，可以用公顷作单位。 鸟巢的占地面积约1公顷。400跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。 （5）边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。 1平方千米=100公顷=1000000平方米我国陆地领土面积约为960万平方千米。 3、面积单位之间的换算： （1）首先要记住它们之间的进率： 1平方千米=100公顷=1000000平方米1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方米=10000平方厘米 （2）换算方法： 1把高级单位化为低级单位，要用乘法计算，只要用高级单位前面的数去乘这两个单位之间的进率。（即高化低，乘进率，小数点向右移，移几位，看进率。） 2、把低级单位聚成高低级单位，要用除法计算，只要用低级单位前面的数去除以这两个单位之间的进率。（即低化高，除以进率，小数点向左移，移几位，看进率。） a、把公顷转化为平方米，只要在公顷前面的数据后面直接添写4个0。 b、把平方米转化为公顷，只要在平方米前面的数据后面直接去掉4个0。 c、把平方千米转化为公顷，只要在平方千米前面的数据后面直接添写2个0。 d、把平方千米转化为平方米，只要在平方千米前面的数据后面直接添写6个0。 e、把平方米转化为平方千米，只要在平方米前面的数据后面直接去掉6个0。 4、填写面积单位的规律： （1）国土面积、省份（含直辖市）面积、省会城市面积、州（市）面积、县、乡镇面积、村委会、村庄面积、一般要用“平方千米”作单位。 （2）公园、院（校）园、体育场（馆）等，一般要用“公顷”作单位。 （3）房屋（建筑）面积、教室面积、校园绿化面积等，一般要用“平方米”作单位。
公顷的认识 1、测量土地的面积可以用（“公顷”）作单位。 2、边长是（ 100米）的正方形面积是1公顷。 3、1公顷=（ 10000 ）平方米 4、鸟巢的占地面积大约是20 0000平方米，合（ 20 ）公顷。 5、边长是10米的正方形面积是100平方米，（ 100 ）个这样大的正方形的面积是1公顷。 6、像学校面积、公园面积、小区面积等常用（公顷）作单位。 平方千米的认识 1、计量比较大的土地面积通常用（“平方千米”）作单位。 2、边长是（ 1000米）的正方形面积是1平方千米。 3、1平方千米=（ 100 ）公顷=（ 1000000 ）平方米 4、我国的陆地领土面积约为960万（平方千米）。 5、像一个省、一个市、一个地区等行政单位的面积等常用（平方千米）作单位。 例题：（1）2公顷=（ 2 0000 ）平方米（2）10公顷=（ 10 0000 ）平方米 （3）30 0000平方米=（ 30 ）公顷（4）400 0000平方米=（ 400 ）公顷（5）600 0000平方米=（ 6 ）平方千米（6）12平方千米=（ 1200 ）公顷例：1、一个面积为1公顷的正方形菜地，边长扩大100米后面积是多少公顷？ 解：面积为1公顷的正方形它的边长就是100米； 边长扩大100米后，新的边长为：100+100=200（米）； 正方形的面积公式是：边长×边长； 所以扩大后的面积是：200×200=4 0000（平方米）； 单位转换：4 0000平方米=4（公顷）； 答：这个正方形菜地边长扩大100米后面积是4公顷。 2、沪宁高速公路长约300千米，宽16米，这条公路占地约多少公顷？ 解：高速公路可以近似的看成是长方形，长方形的面积公式是：长×宽； 300千米不能直接与16米相乘，先要进行单位转换：300千米=30 0000米 30 0000×16=480 0000（平方米） 单位转换：480 0000平方米=480公顷 答：沪宁高速公路占地约480公顷。 3、一块正方形地周长是800米，每公顷可收稻谷8吨，那么这块地可收稻谷多少吨？解：根据正方形的周长=边长×4得：正方形的边长=周长÷4； 所以这个正方形的边长=800÷4=200米； 正方形的面积公式是：边长×边长； 所以这个正方形的面积是：200×200=4 0000平方米； 单位转换：4 0000平方米=4公顷；
公顷和平方千米的知识 点 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
四年级数学第二单元《公顷和平方千米》重点知识归纳? 1、我们已经学过的面积单位有平方厘米（cm2）、平方分米（dm2）、平方米（m2）公顷、平方千米(km2)。 2、（1）边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。 （2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。 （3）边长是1米的正方形，面积是1平方米。 （4）边长是100米的正方形，面积是1公顷。 1公顷=10000平方米测量土地的面积，可以用公顷作单位。 鸟巢的占地面积约1公顷。400跑道围起来的部分的面积大约是1公顷。 （5）边长是1000米的正方形，面积是1平方千米。 1平方千米=100公顷=1000000平方米?我国陆地领土面积约为960万平方千米。 3、面积单位之间的换算： （1）首先要记住它们之间的进率： 1平方千米=100公顷=1000000平方米1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米 （2）换算方法： 1把高级单位化为低级单位，要用乘法计算，只要用高级单位前面的数去乘这两个单位之间的进率。（即高化低，乘进率，小数点向右移，移几位，看进率。） 2、把低级单位聚成高低级单位，要用除法计算，只要用低级单位前面的数去除以这两个单位之间的进率。（即低化高，除以进率，小数点向左移，移几位，看进率。） a、把公顷转化为平方米，只要在公顷前面的数据后面直接添写4个0。 b、把平方米转化为公顷，只要在平方米前面的数据后面直接去掉4个0。 c、把平方千米转化为公顷，只要在平方千米前面的数据后面直接添写2个0。 d、把平方千米转化为平方米，只要在平方千米前面的数据后面直接添写6个0。 e、把平方米转化为平方千米，只要在平方米前面的数据后面直接去掉6个0。 4、填写面积单位的规律： （1）国土面积、省份（含直辖市）面积、省会城市面积、州（市）面积、县、乡镇面积、村委会、村庄面积、一般要用“平方千米”作单位。 （2）公园、院（校）园、体育场（馆）等，一般要用“公顷”作单位。 （3）房屋（建筑）面积、教室面积、校园绿化面积等，一般要用“平方米”作单位。
1、测量和计算土地面积常用（）作单位，计算较大的土地面积用（）作单位。 2、公顷和平方米这两个面积单位间的进率是（）；公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是（）；平方米和平方千米这两个单位间的进率是（）。 3、在括号里填上适当的数。 8公顷＝（）平方米50000平方米＝（）公顷 6000公顷＝（）平方千米50平方千米＝（）公顷 4平方千米＝（）公顷＝（）平方米 12平方米9平方分米＝（）平方米150公顷＝（）平方千米 3.2公顷＝（）平方米7.5平方米＝（）平方分米 4、在括号里填上合适的单位名称。
课桌的面积大约是44（）。一枚邮票的面积大约是8（）。 教室的面积大约是48（）。我们校园的面积大约是2（）。 江苏省的面积大约是10.26（）。5、一块正方形地的周长是800米，每公顷收稻谷7.5吨，那么这块地收稻谷多少吨？ 6、李大伯在2公顷的山坡上种梨树。每棵梨树占地面积是8平方米，每棵梨树可收梨400千克，那么这些梨树共可以收梨多少千克？ 7、一条新建的高速公路，长200千米，宽40米。那么这条公路占地多少公顷？ 8、有一个占地1公顷的正方形果园，如果它的边各延长200米，那么果园的面积增
加多少公顷？ 9、一个长100米，宽65米的长方形果园。如果长与宽都扩大1倍，那么果园的面积增加多少公顷？ 10.一个占地5公顷的长方形公园，宽是200米，它的长是多少米？ 11.在12公顷的荒地上开一个长1200米，宽50米的鱼塘后，还剩下多少公顷的荒地？12.一块正方形的麦田，边长200米，平均每公顷收小麦650千克，这块麦田能收小麦多少千克？ 13.一个长400米、宽200米的植物园，它的面积是多少公顷？如果每6平方米栽一棵树，这个植物园可以在多少株植物？如果每平方米施肥20千克，一共要施肥多少吨？
四年级上册公顷和平方千米(1) 一.选择题(共23小题) 1.相邻两个常用的面积单位之间的进率是() A.10 B.100 C.1000 2.请估一估,你所在教室地面的面积大约是60() A.平方米 B.平方厘米 C.平方分米 D.立方厘米 3.()的面积最接近1平方分米. A.指甲 B.粉笔盒底面 C.课本封面 D.方凳面 4.澳门特别行政区的面积约为33()
A.公顷 B.平方千米 C.平方米 5.在1平方米大的地面上,如果站满人大约能站()人. A.30 B.3 C.10 D.100 6.飞机跑道的面积约20() A.平方米 B.公顷 C.平方千米 7.教室地面的面积是50() A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米 8.6千米和6吨比较()
A.6千米长 B.6吨重 C.无法比较 9.一块手帕的面积大约是4() A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米 10.下面()的面积最接近1平方厘米. A.指甲 B.课本面 C.方凳面 11.计算教室的面积,应使用的单位是() A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米 D.米 12.()的面积最接近1平方厘米.
A.扭扣 B.课桌面 C.手掌面 13.某学校的占地面积约为5000() A.平方千米 B.平方米 C.平方厘米 第1页(共10页) 14.估算一下,你的学校面积比较接近() A.5平方千米 B.5公顷 C.500平方米 D.5000平方分米 15.测量文具盒表面的面积,用()面积单位比较合适. A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
16.苹果园的面积是4000() A.平方米 B.千米 C.平方分米 17.鸟巢占地面积是25.8万() A.公顷 B.平方千米 C.平方米 18.测量()的大小一般用“平方米”做单位比较合适. A.手机屏幕的面 B.邮票的面积 C.数学课本的面 D.教室的地面 19.一本故事书的封面的面积约300() A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米