信息技术课程教学论_河南大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

网络应用编程_河南大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下列有关数据通信模型的说法不正确的是答案:B/S为客户端/服务器模式。

2.下列关于进程的描述中不正确的是答案:Process类的Name属性是进程的唯一标识。

3.有关线程的说法不正确的是答案:调用Thread实例的Start方法后，会等待线程执行完毕。

4.使用哪个修饰符声明的字段可以被多个并发执行的线程修改答案:override5.若要与远程的一台主机进行通信，必须知道该主机的信息是答案:IP地址和端口号6.检查IP地址合法性的类为答案:IPAddress7.下列说法不正确的是答案:组播消息不能穿越子网。

8.下面关于HTTP特点的说法不正确的有答案:HTTP以UDP方式工作。

9.有关数据加密和解密说法正确的是答案:不对称加密时，如果使用公钥加密，则只能使用私钥解密10.专门用于处理被加密或者被解密数据的流对象是答案:CryptoStream11.在类的前面用ServiceContract特性可以同时声明服务协定和数据协定。

答案:错误12. WCF仅支持HTTP协议，其他协议都不支持。

答案:错误13.DataContract特性用于声明该类可被序列化，DataMember特性用于声明该类中的哪些成员可被序列化。

答案:正确14. await运算符和同步编程的最大区别是：异步等待任务完成时，也不会影响用户对UI界面的操作。

答案:正确15.后台线程会影响线程的终止。

答案:错误16.线程________是指多个线程之间存在先后执行顺序的关联关系。

答案:同步17.[ServiceContract(SessionMode=SessionMode.Required,CallbackContract=typeof(IService1DuplexCallback))]public interface IService1Duplex{... ...}public interface IService1DuplexCallback{... ...}在这段代码中，IService1Duplex和IService1DuplexCallback各自独立，而IService1DuplexCallback中定义的方法则在___________实现。

2020智慧树，知到《信息技术课程与教学论》章节测试完整答案第一章单元测试1、多选题：在信息技术基础知识的教学中，要完成哪些基本任务?选项：A:基本理论知识B:对知识的分析能力C:基本操作知识D:评价信息作品能力答案: 【基本理论知识;对知识的分析能力;基本操作知识;评价信息作品能力】2、多选题：作为一个信息技术课程的教师，应该具备的信息素养包括下面的哪些方面?选项：A:信息意识B:信息知识C:信息能力D:信息道德答案: 【信息意识;信息知识;信息能力;信息道德】3、单选题：以下哪个选项是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值?选项：A:教育目的B:教育目标C:课程与教学目标D:课时目标答案: 【课程与教学目标】4、多选题：信息技术课程依据观念的变化经历了哪几个阶段的发展?选项：A:计算机文化论B:计算机工具论C:文化论再升温D:信息文化观答案: 【计算机文化论;计算机工具论;文化论再升温;信息文化观】5、单选题：世界上第一台计算机ENIAC于( )年在美国问世。

选项：A:1938B:1946C:1950D:1962答案: 【1946】6、单选题：下列技术属于信息技术的主体技术的是：( )选项：A:新材料技术B:激光技术C:智能技术D:生物技术答案: 【智能技术】7、单选题：恰当处理学科知识与课程内容的关系意味着实现( )。

选项：A:科学性与思想性的统一B:学科逻辑与儿童心理逻辑的统一C:事实与价值的统一D:主体与客体的统一答案: 【学科逻辑与儿童心理逻辑的统一】第二章单元测试1、多选题：高中信息技术课程新课标中学科核心素养体现为哪几个方面：( )选项：A:信息意识B:计算思维C:信息社会责任D:数字化能力答案: 【信息意识;计算思维;信息社会责任;数字化能力】2、单选题：当代信息技术所导致的写作方式的变革，我们可以从以下四个方面了解：( )选项：A:①从手写走向键盘输入、鼠标输入、语音输入②图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式③超文本结构的构思与写作④电子阅读与写作的一体化B:①从手写走向键盘输入、鼠标输入、扫描输入、语音输入②图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式③文本结构的构思与写作④电子阅读与写作的一体化C:①从手写走向键盘输入、鼠标输入、扫描输入②图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式③超文本结构的构思与写作④电子阅读与写作的一体化D:①从手写走向键盘输入、鼠标输入、扫描输入、语音输入②图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式③超文本结构的构思与写作④电子阅读与写作的一体化答案: 【①从手写走向键盘输入、鼠标输入、扫描输入、语音输入②图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式③超文本结构的构思与写作④电子阅读与写作的一体化】3、单选题：校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，因此校本课程开发的主体应是( )选项：A:政府、专家、校长、教师B:专家、校长、学生家长、社区人员C:专家、校长、教师、学生D:校长、教师、学生、学生家长答案: 【专家、校长、教师、学生】4、单选题：下列关于学习理论观点的描述中，属于建构主义理论观点的一项是( )选项：A:学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结B:学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程C:人的学习过程是信息加工的过程D:人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果答案: 【学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程】5、单选题：新课标指出，要以( )的培养为根本，以( )的掌握为基础，以( )的探究为途径来实现和落实新课程的三维目标。

信息化领导力_爱课程中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.以下哪个对信息技术的价值认同处于创新阶段？参考答案:认可技术能够发展学生的综合能力2.以下对TPACK框架的描述错误的是（）？参考答案:其他选项中的三个方面各自发展，互不影响3.学校在发展信息化教学创新应用时，应该着重发展哪个阶段的教师？参考答案:教龄在5-10年之间的教师，因为他们的教学内容和教学法知识已基本成熟4.一般我们所讨论的校本培训大致处于“绩效技术模型”的（）阶段？参考答案:干预措施选择设计5.学校信息化应用的切入点有哪些？参考答案:优化内部管理_引领教师成长_营造育人文化_领导课程教学6.在学校的建设过程中，对于技术的引入，我们应该考虑哪些方面？参考答案:是否能通过技术影响学生的学习能力_如何将技术与工作建立一种关系_是否能通过技术影响教师的信息技术应用能力7.智慧校园为教学管理带来的便利体现在哪些方面？参考答案:教师的教学质量评估方面_教学质量监控方面_指导学生方面_校长的事务纠纷方面8.针对校长应如何带领教师团队一起来促进学校的信息化建设问题，可以从哪些方面来描述？参考答案:领_力_导9.学校的信息化推进，在做顶层设计时，我们需要跟着潮流走，大家都说好的，我们就可以做。

参考答案:错误10.信息化领导力为师生带来了哪些帮助？参考答案:帮助师生提高了工作效能_为学生面向未来的需求提供更好的学习空间_为师生提供了更多的施展空间_帮助师生更好地呈现自己的能力和结构11.从领导力过渡到信息化领导力的过程中，我们需要借助于什么？参考答案:信息化的环境12.以下对于Camtasia Studio的功能描述正确的是？参考答案:能够给视频添加字幕_能够改变音量的高低13.混合学习就是在线教学。

参考答案:错误14.如果学校要改进信息化应用的绩效，可以采取多样化的方法，但其中一定包括培训。

参考答案:错误15.长江路小学是如何正确引导教师在信息化方面适应信息化教学的需求的呢？参考答案:学校、家长倒逼的方式_团队学习的方式_骨干教师引领的方式16.中小学校长、幼儿园园长在向信息化借力的过程中可以从哪些方面来思考？参考答案:如何培养出面向未来的学习者_如何更好地改善学校的教育环境_如何满足学习者个性化的需求_如何帮助师生适应现代学校现代教育和未来需求17.下列有关领导力和领导能力的描述正确的是（）参考答案:领导能力是一种外在的行为_领导力是一种内在的行为18.学校在开展信息化项目的过程中遇到困难时，可以向哪些对象求助呢？参考答案:网络_相关领域专家_兄弟院校_政府和相关主管部门19.信息化教学已经不仅仅是教师的一种责任，更是多方面的需求。

信息技术教学法_南京师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.根据2003年普通高中信息技术课程标准，信息技术课程的目标是培养信息素养。

参考答案:正确2.根据2017年普通高中信息技术课程标准，必修课程包括“数据与计算”“信息系统与社会”两个模块。

参考答案:正确3.2013年4月开始实施的日本高中“信息”课程包括“社会与信息”和“信息科学”两个科目。

参考答案:正确4.“文化论”再升温中的文化，依然指向程序设计。

参考答案:错误5.关于2003年普通高中信息技术课程标准，下列错误的是：（）。

参考答案:选修包括“人工智能初步”等六个模块6.关于2017年普通高中信息技术课程标准，下列错误的是：（）。

参考答案:课程结构包括必修和选修两种7.信息技术学科大概念包括数据、（）、信息社会、信息系统。

参考答案:算法8.2013年，将信息与通信技术（ICT）课程调整为计算课程的国家是：（）。

参考答案:英国9.信息技术课程发展的元年是：（）。

参考答案:2000年10.根据2017年信息技术课程标准，信息技术学科核心素养包括四个要素，分别是信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。

参考答案:正确11.根据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，信息技术学科核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。

参考答案:错误12.根据2017年普通高中信息技术课程标准，“算法初步”和“移动应用设计”属于选择性必修课程。

参考答案:错误。

《信息技术与教育技术(2)》2023-2024期末试题及答案（试卷号2083）一、单选题（每小题4分，共6小题．24分）1．教学活动过程是一种系统过程，该过程蕴含着三个从属过程( )。

A．学习过程、教授过程和评价／反思过程B．确定教学内容、选择教学资源和组织支撑变量C．学习过程、教授过程和测验过程D．确定教学内容、选择教学资源和教学过程2．以下关于函授教育的说法不正确的是( )。

A．函授教育起源于17世纪的英国B．函授教学方式可以归结为：邮寄印刷材料十书信指导 +C．我国仍有大量的函授教育形式D．教师为学生准备的学习材料主要是印刷材料，支持服务的方式是书信，也有一部分面授3．以下关于沉思一冲动型学习风格描述不正确的是？( )A．沉思型的学习者在有几种可能解答的问题情境中，倾向于深思熟虑而错误较少B．冲动型的学习者则倾向于很快地做出反应和检验假设，且常常不够准确C．沉思型学习者在阅读、推理测验的成绩较好，但是在创造设计中的表现不够理想D．冲动型学习者经过特殊的训练，也能够学会有条不紊地、细心地进行学习和解决问题 4．学习是指认知结构的变化。

这是( )对学习的界定。

A．行为主义心理学B．认知主义心理学C．人本主义心理学 D．建构主义理论5．行为主义心理学家( )发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。

A. 斯金纳 B．桑代科C．巴甫洛夫 D．华生6．( )将心理学概念引入到教育中，提出学习过程划分为4个连续的步骤：“明了一联想一系统一方法”。

A．皮亚杰 B．赫尔巴特C．奥苏贝尔 D．班杜拉二、判断题（每小题4分，共6小题．24分）7．视觉图像可以分为4种类型：真实的、模拟的、类比的、结构的。

( )A．完全正确 B．完全错误C．无错误，但不完备 D．部分错误8. 远程教学中的学生支持服务可以理解为教学过程中的“催化剂”，提供的是学习的软环境，很大程度上影响了学习的效果。

信息技术教育_首都师范大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下面哪些是基于项目的学习特征？答案:学习过程中需运用多种认知工具和信息资源_学习具有一定的社会效益_有一个驱动或引发性的问题2.____是指运用技术的操作水平、熟练程度及技能层次等。

答案:技术素养3.第二代信息技术教育重点突出计算机应用软件的使用。

答案:正确4.信息技术教育具有哪些特点？答案:综合性_分散性_多模性5.在教育部颁布了《面向21世纪教育振兴行动计划》。

答案:1999年1月13日6.简历上的照片是________型数据答案:通用7.1984年，美国数学家，信息论的创始人香农（C.E. Shannon）指出：答案:信息是人们对事物了解不确定性的减少或消除，是两次不确定性之差8.2018年初教育部印发的《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》中提出了“信息意识、_________、数字化学习与创新、信息社会责任”为要素的学科核心素养体系。

答案:计算思维9.按照学习过程的不同阶段，可以将学习评价分为答案:诊断性评价_总结性评价_形成性评价10.信息化教学的基本原则不包括（）。

答案:利用单一资源来支持学习者学习11.共同学习模式的教学程序是（）。

①教师和学生军队学习成绩和小组活动进行评价。

②教师将教学目标细化，学生分组并具有互赖性的教学材料，分配角色。

③教师监控小组和个体的行为，并及时提供帮助和教授合作技能。

④学生在各自的小组中相互帮助，彼此分享信息，并就小组任务进行合作活动，共同努力达到小组目标。

⑤教师解释学习任务，强调小组目标，采取适当方式来确保个体责任的落实。

答案:②⑤④③①12.基于问题的学习的问题设计需遵循哪些原则？答案:科学性_问题情境结构良好_开放的问题13.基于问题的学习将学习与更大的任务或问题挂钩，使学习者投入于问题中，设计真实性任务，鼓励自主探究，在很大程度上体现了思想。

答案:建构主义14.电子档案袋应该具备的基本功能有答案:存贮与管理个人信息_促进反思，促进交流，促进社会互联_能够进行作品编辑展示_促进以自我为导向的学习的发生。

中国古都文化_河南大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.洛阳曾经是下列哪些朝代的古都？参考答案:三国时期的魏_东汉_东周2.周朝选择在关中地区建都，其原因有哪些？参考答案:经济较为富庶_关中、关西地理优势明显_疆土中心，便于控制3.先秦时期迁都频繁。

参考答案:正确4.殷墟的考古发现，为（）、古代信仰、社会制度以及若干重大历史事件留下了物质证据。

参考答案:汉字语言5.元大都中轴线为南门→（）→万宁寺，以宫城为主而非以城市为主。

参考答案:厚载门6.大量考古勘探和发掘表明，开封城下共埋有六座城池，分别是：战国时期的（）、唐汴州城、北宋东京城、金汴京城、明开封城和清开封城。

参考答案:魏都大梁城7.“郑州商城总面积约13平方公里，始建于商代早期，一直使用到商代末期。

参考答案:错误8.广义上的丝绸之路包括（）参考答案:陆上丝绸之路_海上丝绸之路9.南京中华门体现了中国古代军事防御工程技术。

参考答案:正确10.北宋开封街巷的时代特征体现在？（）参考答案:地标性_商业性_公共性11.下列哪些园林是苏州的早期园林？（）参考答案:馆娃宫_姑苏台12.回洛仓位于以下哪座古都？（）参考答案:洛阳13.丝绸之路起始于古代中国，它连接了（）、（）和（）的古代陆上商业贸易路线。

参考答案:亚洲_非洲_欧洲14.东汉时期的（）发明了地动仪。

参考答案:张衡15.安阳被称为几朝古都（）参考答案:七16.北宋时期在成都发行了纸币“交子”。

参考答案:正确17.武则天建立的朝代称为（）。

参考答案:大周18.孝文帝迁都的根本原因是？（）参考答案:不利于汉化政策的推行19.以下哪几个朝代曾在西安建都？参考答案:秦朝_西汉_北周20.“里十三，外十八”指的是哪座古都的城墙？（）参考答案:南京城墙21.历史上的南京有哪些称呼？参考答案:建康_建业_秣陵_金陵22.最早大理建都的是南诏王皮逻阁。

参考答案:正确23.元代的都城是大都，大都指的是南京。

信息技术及教育应用中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.建构主义认为，学习环境中的要素包括（）参考答案:情境_意义建构_会话_协作2.POWERPOINT2016中可以通过（）工具将某一元素上的动画复制到另一元素。

参考答案:动画刷3.以下哪个是多媒体素材（）参考答案:音频_图片_动画_视频4.下列格式中，属于视频文件格式的有（）参考答案:avi格式_flv格式_mpg格式5.在搜索引擎中，要实现对关键词的精确检索，可以使用（）来限定。

参考答案:“” 双引号6.教学媒体的本质即“媒体是人体的延伸”（）参考答案:正确7.在做讲座的过程中，主讲者先分发了复印好的材料，再用ppt展示讲座的主要内容，这里涉及到的主要教学媒体有（）。

参考答案:投影媒体_计算机媒体_印刷媒体8.信息技术是用来代替人类信息器官功能的一类技术参考答案:错误9.（多选）在教学中，对学习数据的分析可以有哪些作用？参考答案:评估学生的表现_为教师改进教学提供反馈_有助于教师发现学生学习中存在的问题_有助于学生了解自己的学习状况10.关于制作网络课程，描述正确的是（）参考答案:系统设计要在教学设计完成后进行_教学设计时要先进行需求分析与学习者分析_网络课程要体现以学为中心的理念11.按照（），可以将媒体分为听觉媒体、视觉媒体、视听媒体、交互媒体。

参考答案:媒体作用的感官12.下面属于斯金纳提出的程序教学原则的是（）参考答案:自定步调原则_小步子原则_及时反馈原则_积极反应原则13.生活中，我们听无线电广播属于哪类经验？（）参考答案:观察的经验14.信息处理的本质是数据处理参考答案:正确15.（多选）移动学习需要具备哪三个基本条件参考答案:微型学习内容_无线网络_移动设备16.利用“绘图”工具箱绘制正方形时，可以采用的方法是（）参考答案:单击矩形工具，按住Shift键17.下列文件格式中，音频文件格式有（）参考答案:wav格式_mp3格式_midi格式18.下列属于视觉媒体的是（）参考答案:投影仪19.下列软件不能用于多媒体课件编辑的是( )参考答案:windows。

《信息技术教学论》复习题答案资料《信息技术教学论》复习题答案资料1、什么是信息技术？信息技术是指用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称。

它主要用于管理和处理文本、数值、图像、视频、音频等各类信息。

信息技术主要包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等。

2、信息技术教育有哪些基本特征？信息技术教育具有以下基本特征：1、具有较强的技术性。

信息技术教育注重培养学生的计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等技术的应用能力，使学生能够掌握相关的技术知识和技能。

2、具有鲜明的时代性。

信息技术教育紧跟时代发展的步伐，注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生能够适应时代发展的需要。

3、具有明显的开放性。

信息技术教育注重培养学生的信息素养和信息能力，使学生能够利用信息技术手段获取、处理、加工和传输各类信息，实现信息的共享和交流。

4、具有明显的综合性。

信息技术教育涉及多个学科的知识和技能，如数学、物理、化学、生物、地理等，具有较强的综合性。

3、简述信息技术与课程整合的意义和基本模式。

信息技术与课程整合的意义在于：通过整合，可以改变传统的教学模式，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生的互动方式的变革，使教学质量得以提升，学生的学习能力、创新精神和实践能力得以培养。

信息技术与课程整合的基本模式包括：1、辅助式整合。

在这种模式下，信息技术只是作为一种辅助工具用于支持传统的教学方式，如使用PPT、视频等多媒体手段辅助教学。

2、探究式整合。

在这种模式下，学生利用信息技术手段自主探究学习，教师只是作为一种指导者和帮助者。

3、学科式整合。

在这种模式下，信息技术作为一门学科被纳入到课程体系中，与其它学科进行整合。

4、研究式整合。

在这种模式下，学生以研究课题的方式进行学习，利用信息技术手段获取、处理、加工和传输各类信息，完成研究任务。

4、简述信息技术教育的目标和任务。

信息技术教育的目标包括：1、培养学生的信息素养。

信息技术及教育应用_郑州大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.下列关于“数据”与“信息”表述错误的是（）答案:数据是对人们有用的信息2.“学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程”，这种观点属于（）答案:建构主义学习理论3.能够将搜索范围限定在特定的文件类型中的高级检索语句是（）答案:filetype4.常用的百度、搜狗属于信息化教学资源检索工具中的（）答案:全文搜索引擎5.中国知网数据库提供两种资源下载方式，一种是caj格式，另一种是（）答案:pdf格式6.在播放powerpoint时，使用（）的放映方式可以让演讲者演讲时能查看备注里的信息。

答案:演示者视图7.MOOC 与以往开放教育资源最大的不同在于（）答案:MOOC有固定的教学周期，完整的教学过程8.国内第一个MOOC平台是（）答案:学堂在线9."媒体是人体的延伸"，这个观点，是（）提出来的。

答案:麦克卢汉10.生活中，我们听无线电广播属于（）经验。

答案:观察的经验11.关于“经验之塔”理论，以下正确的观点是（）答案:戴尔是视听教育理论的主要代表人物位于“塔”的中间部位的属于视听经验教学活动应从具体经验入手，逐步进入抽象经验最底层的经验最具体，越往上越抽象12.关于智慧教室，下列说法正确的是（）答案:智慧教室布局灵活多样，课桌椅的设计更加符合人机工程学原理，物理环境更加智能化智慧教室的空间布局和传统教室不同，可以支持多种类型的学习活动智慧教室实现了物理环境与虚拟环境的融合智慧教室是教室信息化建设的最新形态13.下面能够获取图片的方式有（）答案:QQ截图用扫描仪扫描PrintScreen用SnagIt截图14.多媒体课件的设计原则包括（）答案:教育性与科学性相结合信息表征方式的合理性、多样性提高学生的学习兴趣，激发学生学习动机结构完整性，内容针对性，突出教学重点、难点15.关于信息化教学设计的内涵，以下说法正确的是( )答案:信息化教学中，多采用面向学习过程的评价方式信息化教学设计强调协作学习信息化教学注重采用“任务驱动”和“问题解决”的学习方式16.关于教育信息化，下列说法正确的是（）。