外国语学院英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛活动策划英语演讲比赛活动策划精选3篇（一）活动名称：英语演讲比赛活动目的：提升学生的英语口语表达能力，培养自信心，增强英语交流能力活动时间：1天或2天（根据参与人数和报名情况决定）活动地点：学校礼堂或其他适合举办比赛的场地活动策划步骤：1. 活动宣传：制作海报和传单，宣传活动的主题、时间和地点。

可以通过校内广播、学校网站和社交媒体等多种渠道宣传。

2. 报名和选拔：设定报名截止日期，并开设报名处，让学生填写报名表。

根据报名人数，可以设计初赛和决赛的选拔机制。

也可以设立初赛环节，选出若干名优秀选手进入决赛。

3. 主题选择：确定演讲比赛的主题范围，例如环境保护、人生道路、青春梦想等。

参赛者可以根据主题自行选择演讲题目。

4. 参赛须知：将比赛规则和要求告知参赛选手，明确时间限制、评分标准、服装要求等相关事项。

5. 演讲辅导：为参赛选手提供辅导课程，指导他们在演讲内容、语言表达和演讲技巧方面的准备。

可以邀请英语老师或国际学生来进行指导。

6. 演讲比赛：在指定的时间和地点举办演讲比赛。

比赛可以设置不同的分组，如初中组和高中组，或根据参赛选手的英语水平分组。

7. 评委评分：邀请一些英语教师或其他专业人士作为评委，按照事先设定的评分标准对参赛选手进行评分。

评委评分的结果将决定获奖者。

8. 颁奖仪式：根据评委评分的结果，颁发一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的奖项。

也可以设立最佳组织奖、最佳表达奖等其他特别奖项。

9. 活动总结：在活动结束后进行总结和反思，收集参赛选手和观众的意见和建议，为下次活动做好准备。

10. 宣传推广：活动结束后，可以发布获奖选手的演讲视频或获奖名单，并通过学校网站、社交媒体等渠道进行宣传，鼓励更多学生参与下一届的比赛。

注意事项：1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地预定、设备检查和颁奖物品准备等。

2. 活动期间要确保比赛的公平性和公正性，保证评委评分的客观性。

3. 活动期间要注意保持良好的组织和协调，确保整个活动顺利进行。

英语演讲比赛的活动策划书5篇范本随着时代的发展,民族逐渐融合,英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

英语演讲比赛的活动策划书怎么写?小编今天在这里给大家分享一些关于英语演讲比赛的活动策划书，希望能帮到各位。

英语演讲比赛的活动策划书范本精选篇1一、活动名称培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛二、活动主题科技创新，英为有你三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办__年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

四、活动背景在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。

因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。

六、比赛具体流程〈一〉初赛初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

〈二〉复赛复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。

经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定_月9号。

〈三〉决赛复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准：1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

(3分)2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。

语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。

2023年英语演讲比赛策划书(集锦15篇)英语演讲比赛策划书1一、活动名称培养科学研究精神，提高实践创新能力科技英语演讲比赛二、活动主题科技创新，英为有你三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力，充分展示校园科技创新活动成果，全面推动全校学风建设，我校决定举办__年大学生科技节系列活动，在此次科技节系列活动中，外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

四、活动背景在21世纪的今天，英语在国际交流中的作用不言而喻，随着我国科技的不断发展，人才要求的日益提高，科技英语变得十分重要;学好科技英语，掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。

因此，外国语学院团委准备在近期举行一场培养科学精神，提高实践创新能力为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校大学生，其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手，其他同学亦可以以个人名义报名参加。

六、比赛具体流程〈一〉初赛初赛以学院为单位进行，由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

二复赛复赛以外国语学院为单位，评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。

经过初赛的选拔，我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定x月9号。

〈三〉决赛复赛在5号楼53举行，评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准：1、内容要求：主题鲜明，内容清楚、结构清晰、中心突出，合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强，内容生动、不枯燥，能吸引听众注意力。

(3分)2、语言要求：使用标准英国英语或美国英语。

语言准确(发音清晰，音调、音高合适，用词准确、相关)，语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。

(3分)3、技巧要求：自信，有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。

(3分)4、时间控制：定题演讲在2 分3秒时有工作人员提示，超过3 分15秒，或不足2 分45秒，扣1-5 分。

英语演讲比赛策划书(15篇)英语演讲比赛策划书1一活动目的随着奥运会的完美闭幕，第四届校园英语演讲比赛策划。

中国与国际的接触越来越频繁。

如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平的高低已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

二活动意义为了发扬学院培养高素质，高标准社会型人才的教育理念，树立本院的学院精神，丰富同学们的课余学习生活，增强同学们英语自主学习的能力，特此举行一次全校范围内的.英语演讲比赛，激发广大同学们对英语学习的热情。

三活动宗旨大力宏扬校园文化，体现学风建设风采，展示当代大学生的激情。

四参赛对象和参赛办法本次大赛报名面向我院所有英语爱好者，工作计划《第四届校园英语演讲比赛策划》。

五活动形式和流程本次演讲比赛分为预赛、决赛两个阶段（1）预赛：自由命题演讲1)选手自主命题，或讲故事或发表评论，内容不限，主题应积极健康，能展示当代大学生风采，反映出学习生活思想观念等真实状态。

2)演讲长度限为三分钟，超出或不足者均应在总分的基础上给予适当扣除3)演讲评分标准：语速，语调，流利程度：满分10分发音：满分10分语法和逻辑：满分10分（2）决赛1) 由命题演讲部分与预赛相同2) 即兴演讲：演讲题目于比赛开始前半个小时抽签决定3）演讲过程中穿插与演讲有关的节目3) 评委现场提问六活动时间、地点：（1）宣传时间：20__年 10 月— 8 日（2）报名：时间：20__年10 月 10 日方式：由各班班长统计后统一上交到本部门工作人员（方芳）（3）初赛：时间：20__年10 月 18 日。

晚上7:00-9:00地点：秋实楼105（4）决赛：时间：（初定20__年11月6日晚7：00 - 9：00）地点：秋实楼六楼5、决赛奖项设置一等奖一名。

二等奖两名。

三等奖三名获胜者同时将获得此次活动的荣誉证书。

2023年英语演讲比赛策划书通用15篇英语演讲比赛策划书1一、活动名称:大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。

英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象：四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛：时间：__年x月25、26。

地点：形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛：时间：__年5月1日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾：评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置：一等奖：奖品3元(1名)。

二等奖：奖品2元(2名)。

三等奖：奖品15元(3名)。

最佳创意奖：奖品2元。

优胜奖：奖品1元(4名)八、经费预算场地布置：15元小礼品: 15元评委纪念品：14元横幅喷绘：2元总共：815元英语演讲比赛策划书2第一部分：活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富同学们的课余生活。

〈3〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈4〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

〈5〉打造我协会特色活动，满足学院交流互动的需要，通过创造一个自由活跃，有思想的外语交流平台。

项目内容：演讲比赛的初赛，复赛暨颁奖晚会项目所需：院团委、本协会的团体协作。

比赛赛程安排，比赛场所布置，横幅，奖品。

原则：比赛原则：公平公正，扩阔视野活动原则：团体合作，换位思考。

英语演讲比赛策划书精选 当你做好准备的那一刻，就是你成功的开始，参加重要活动时，我们经常得发表演讲。准备演讲稿能够帮助演讲者更好地组织语言和思路，你知道怎么写一篇令人印象深刻的主题演讲稿吗？针对此问题栏目小编为大家整理了“英语演讲比赛策划书”，希望你更多关注本网站更新！ 英语演讲比赛策划书 篇1 一、 活动背景 随着时代的发展，社会各个职位对于英语技能的要求越来越高，并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语，现在英语更多的要求是在口语方面，因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的'必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈，提高自己的英语素质。 二、 活动内容 时间: 初赛：3月27日? 晚上7点 复赛：4月02日? 晚上7点 决赛：4月07日? 晚上7点 地点：公共楼118 主题：Facing difficulty,give up or not （题目选手自拟) 参赛对象：邢台学院大一学生 评委团：外语系老师，讲师 邀请嘉宾：各社社长 主持人：待定 三、 活动目的 本次举办的邢台学院第七届英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。 四、 活动流程 报名地点：新操场北侧（公共教学楼东侧，摆桌，各部轮流值班）。 比赛前 ⒈ 宣传活动负责人：张宇函，陈平（宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作，组织本部成员张贴海报，制作展板等。） ⒉嘉宾邀请负责人：胡媛媛，高伟（负责邀请，接待，迎送嘉宾） ⒊外联负责人:胡媛媛，马欢欢（负责联系本次活动的赞助） 4.比分计算组负责人：任凯鑫，池广超（组织本部成员负责比赛现场的统分工作，比赛前选手抽签以及号码牌的制作） 5.资料信息组负责人:卢森，胡存芳（即兴演讲话题的搜集，收集选手命题演讲稿件） 6．文艺组负责人：卢森，高伟（负责礼仪方面，主持人选拔以及节目的排选） 7．网络组负责人：杨娟（活动喷绘，横幅设计，现场信息的收集，活动资料的上传） 8．会场秩序负责：陈红涛，赵春霞（现场秩序的维持和处理突发事件） 9．会场布置负责人：卢森，任凯鑫，段春红，池广超（负责比赛前后会场的清扫，以及会场的布置） 10. 内务负责人：卢森，任凯鑫（负责场地借用，所有音响设备的的借用） 11. 活动总结整理负责人：胡存芳，王慧敏（负责写出活动总结，以及活动资料的整理） 比赛中 由主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，宣布开始。 选手现场抽签，决定上场顺序，不得私自调换。 初赛、复赛：初赛中选手只参加命题演讲的比赛，时间为5分钟，从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外，还增设即兴演讲环节（题目有选手抽签获得）从复赛的选手中选出前20名进入决赛。 决赛： 1、所有工作人员在6：30之前必须赶到比赛现场进行各部门的准备工作，由纪检部负责工作人员的签到。 2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。 3、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4 、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、在前五号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。 6、在前十号选手参加完比赛之后，中间邀请评委讲话，调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。 7、待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。 8、嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖） 9、嘉宾上台颁奖。 10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 比赛后 由内务负责人负责整理教室，器材，打扫会场。 五、 比赛奖项及奖品 一等奖：一名（MP5一个 ） 二等奖：两名（MP3一个） 三等奖：三名（英语名著一套） 优秀奖：四名（纪念奖一个） 注：以上奖项皆有院级证书。 六、 经费预算 水费：40瓶 40元? 奖品费：700元（MP5、MP3等，不包括赞助的奖品） 会场布置物品费用：100元? 招待费用：100元? 其他费用：100元 总计：1260元 七、 后期工作 ⒈所有记录，材料，总结在三天内整理完毕，交给社长。 ⒉把图片、文字等资料及时上传到网站上面。 ⒊各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。 ⒋定出下期活动的工作计划。 八、 备注 具体宣传工作： 1、海报宣传: 在各宣传栏张贴大量海报。 2、展板宣传: 在显眼处展出展板，并有桌椅摆出来报名用以记录。 3、喷绘(或横幅)宣传:在宿舍区前显眼处挂出喷绘(或横幅)。 4、在我协会网上及时发布比赛通知以及相关的比赛细则，鼓励同学积极参与。 5、利用校广播电台进行反复宣传。 可行性分析： 1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。 2、此次活动，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。 3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着店铺梦想的同学英语口语显得更加重要。 4、英语演讲比赛已经成功举办了六届，举办本次第七届比赛在前六届坚实的基础上相信会取得更大的突破。 邢台学院英语爱好者协会 英语演讲比赛策划书 篇2 一、活动背景 随着时代的发展，社会各个职位对于英语技能的要求越来越高，并且现在对于英语的要求已经不再只是针对书面英语，现在英语更多的要求是在口语方面，因此当代大学生的目光放在英语的听、说上。其中，英语口语更显得尤为重要，并且我国早已将英语列为大学生们的必修课程之一。但是，许多人现今大学生的英语素质的评价并不高，听、说、读、写、考能力中只具备“考”字。他们认为许多大学生虽然考试能取得高分，却听不懂，说不清，读不畅，写不出原汁原味的英语。究其原因，大学生们没有一个很好的学习英语的环境，更没有自信去大声的说英语……可见，英语的综合运用能力在当今生活和学习中显得越来越重要了。因此，本次举办的第七届邢台学院英语演讲比赛，能很好的提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。同时可以与外界的一些英语爱好者共同交谈，提高自己的英语素质。 二、活动内容 时间: 初赛：3月27日晚上7点 复赛：4月02日晚上7点 决赛：4月07日晚上7点 地点：公共楼118 主题：Facing difficulty,give up or not（题目选手自拟) 参赛对象：邢台学院大一学生 评委团：外语系老师，讲师 邀请嘉宾：各社社长 主持人：待定 三、活动目的 本次举办的邢台学院第X届英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。用以加强在社会上的工作能力。 四、活动流程 报名时间：3月14号~3月21号。 报名地点：新操场北侧（公共教学楼东侧，摆桌，各部轮流值班）。 比赛前 ⒈宣传活动负责人：张宇函，陈平（宣传部和文艺部合作负责比赛前期的宣传工作，组织本部成员张贴海报，制作展板等。） ⒉嘉宾邀请负责人：胡媛媛，高伟（负责邀请，接待，迎送嘉宾） ⒊外联负责人:胡媛媛，马欢欢（负责联系本次活动的赞助） 4.比分计算组负责人：任凯鑫，池广超（组织本部成员负责比赛现场的统分工作，比赛前选手抽签以及号码牌的制作） 5.资料信息组负责人:卢森，胡存芳（即兴演讲话题的搜集，收集选手命题演讲稿件） 6．文艺组负责人：卢森，高伟（负责礼仪方面，主持人选拔以及节目的排选） 7．网络组负责人：杨娟（活动喷绘，横幅设计，现场信息的收集，活动资料的上传） 8．会场秩序负责：陈红涛，赵春霞（现场秩序的维持和处理突发事件） 9．会场布置负责人：卢森，任凯鑫，段春红，池广超（负责比赛前后会场的清扫，以及会场的布置） 10.内务负责人：卢森，任凯鑫（负责场地借用，所有音响设备的的借用） 11.活动总结整理负责人：胡存芳，王慧敏（负责写出活动总结，以及活动资料的整理） 比赛中 由主持人致开幕词，介绍嘉宾和评委，宣布开始。 选手现场抽签，决定上场顺序，不得私自调换。 初赛、复赛：初赛中选手只参加命题演讲的比赛，时间为5分钟，从初赛选手中根据分数选出前50名进入复赛。复赛环节中除初赛中的命题演讲外，还增设即兴演讲环节（题目有选手抽签获得）从复赛的选手中选出前20名进入决赛。 决赛：1、所有工作人员在6：30之前必须赶到比赛现场进行各部门 的准备工作，由纪检部负责工作人员的签到。 2、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾、参赛选手。 3、主持人介绍比赛的规则评分细则。 4、选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。 5、在前五号选手参加完比赛之后，主持人第一次报分。 6、在前十号选手参加完比赛之后，中间邀请评委讲话，调节比赛气氛。中间插一段英文话剧。 7、待所有的选手比赛完后，邀请嘉宾上台发言，工作人员进行统分。 8、嘉宾发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由优胜奖到一等奖） 9、嘉宾上台颁奖。 10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。 比赛后 由内务负责人负责整理教室，器材，打扫会场。 五、比赛奖项及奖品 一等奖：一名（MP5一个） 二等奖：两名（MP3一个） 三等奖：三名（英语名著一套） 优秀奖：四名（纪念奖一个） 注：以上奖项皆有院级证书。 六、经费预算 喷绘：2幅100元横幅：2条80元海报：40张40元 水费：40瓶40元奖品费：700元（MP5、MP3等，不包括赞助的奖品）

英语演讲比赛策划书(汇编15篇)英语演讲比赛策划书1一、参赛学生的范围我院09级 10级全体全日制本科学生二、参赛时间地点安排1、报名时间：3月21日——3月23日2、参赛时间：3月31日晚7点3、参赛地点：另行通知三、比赛环节、形式：1、命题演讲。

主题：1.This is a(n) ___ age.（这是一个时代）题目：选手根据演讲主题自行拟定演讲题目时间为3分钟，正负30秒。

2、回答问题。

评委根据选手的命题演讲内容提问后，选手马上回答。

3、即兴演讲。

选手在比赛前3分钟由比赛组织者发给选手即兴演讲题目，时间为2分钟，正负15秒。

四、评分标准：（1）作品形式主题鲜明突出，内容生动，演讲结构清晰，理论充足，逻辑性强；内容积极向上2分。

（2）参赛者精神饱满，姿态得体大方1分（3）参赛者感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映演讲的内涵1.5分（4）参赛者演讲熟练，声音洪亮，能够脱稿1分（5）参赛者发音准确、吐词清晰、语调流畅、语速适中，正确把握演讲节奏1.5分（6）演讲富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣2分（7）配背景音乐，或以其他富有创意形式演讲1分五、具体活动方案:1、主办单位：吉首大学政治与公共管理学院2、承办单位：政治与公共管理学院学生会学习部3、比赛形式：以个人为单位4、评委团组成：外语部老师、大三学长学姐等5、主持人：两名待定6、计时员：一名7、统分员：两名六、比赛流程1、主持人致开幕词并介绍到场评委；2、主持人介绍比赛规则及评分标准；3、比赛开始选手按序号上台进行演讲；4、选手演讲完毕，评委出分数；5、主持人公布比赛在下一名选手上台前宣布上一名选手得分结果；6、所有选手演讲结束，评委对此次演讲比赛进行点评；7、主持人宣布比赛结果七、奖项设置：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优胜奖若干八、材料准备及经费预算：记号笔若干、比赛评分规则卡两张、评分卡若干、即兴演讲题目卡五张、计时器（手机等工具）、瓶装水若干10元、音响设备及话筒100元、荣誉证书（参赛选手获奖证书、优秀主持人、优秀工作人员）25元。

2023年英语演讲比赛策划书精选15篇英语演讲比赛策划书1一、活动名称:大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。

英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象：四、活动形式：本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程：本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

(一)初赛：时间：__年x月25、26。

地点：形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

(二)决赛：时间：__年5月1日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾：评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。

七、奖项设置：一等奖：奖品3元(1名)。

二等奖：奖品2元(2名)。

三等奖：奖品15元(3名)。

最佳创意奖：奖品2元。

优胜奖：奖品1元(4名)八、经费预算场地布置：15元小礼品: 15元评委纪念品：14元横幅喷绘：2元总共：815元英语演讲比赛策划书2一、活动背景随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。

而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。

所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。

因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

英语演讲策划书（共8篇）第1篇：英语演讲策划书一、活动目的：1、调动全校师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统．2、增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；3、通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

二、活动意义：通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力，而且在丰富自我的同时又不断提高自己；希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗！三、活动主题：我的未来不是梦四、活动对象：全校各年级学生五、活动时间：2021-11-18下午14：30六、活动地点：一号教学楼西配七、参加赛选手要求：（1）全体在校学生，性别年龄不限（2）主题”我的未来未来不是梦”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）如有背景音乐，则自带光碟。

（4）自备服装和道具。

（5）有时间限制（5分钟之内）（6）迟到15分钟以上取消参赛资格。

八、评委：指导老师，学生代表，学生会优秀干部（10人）九、嘉宾：老师、学生会主席、部长等十余人十、前期工作：1.宣传本次活动，做好海报宣传，在食堂门口出示大海报、条幅，在各宿舍楼宣传栏是出示公告。

2.宣传的同时，每天安排人员驻立一个点进行报名，办公室要在报名时仔细统计好参赛人员的信息。

4.做好赞助的工作。

5要提前申请教室，话筒，音响，相机，及时发邀请函，组织好主持人的培训，赛前布置好会场，要选手及时到场进行赛前排练，会场秩序，场地安排。

6.通知评委及嘉宾十一、活动流程：1）观众入场、参赛人员签到并抽签出场顺序2）给参赛人员讲解活动安排过程，并在活动期间维持会场秩序3)由活动主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项4)活动正式开始主持人主持现场5)参赛人员开始演讲6)评委打分，下一个选手演讲完毕后，主持人公布上一个选手的得分7所有参选人演讲完毕后，主持人公布获奖人的名单8由老师给获奖选手颁奖9)由嘉宾致词10）合影11)评委，嘉宾退场。

2023年英语演讲比赛策划书 (精选15篇)英语演讲比赛策划书 1为更快提高我区小学青年英语教师的综合素质，培养英语素养，塑造良好的青年英语教师形象，激发青年英语教师的热情和潜力，进一步增强我区英语教师教书育人、为人师表的自觉性，弘扬为师为学的师德风范，我区决定举办“我学习、我成长”青年英语教师演讲比赛。

一、承办部门：教研室二、参赛对象及名额1、参赛对象：小学3周岁以下(包括3周岁)青年英语教师。

2、参赛名额：三、时间安排1、各校内部准备阶段(x月1日---x月1日);2、各校1月1日前将参赛教师名单(电子稿)交到英语教研员处;3、x月17日前各参赛教师将演讲稿(电子稿)交到英语教研员处;4、x月3日下午3：3，各参赛选手到校教研室抽签，确定比赛顺序;5、x月31日在__校多媒体教室进行小学青年英语教师演讲比赛。

四、比赛要求：1、以“我学习、我成长”为主题，围绕教师职业理想进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，要注重内容并结合读书心得及教育教学实际。

2、演讲稿由教师自己创作，禁止从网上下载，题目自拟。

3、演讲比赛分两部分进行：第一部分自由演讲;第二部分回答评委问题。

4、时间不超过3---5分钟。

五、评分细则1、比赛采用1分制，其中：(1)演讲内容(4分)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上，有真情实感;(2)语言表达(3分)：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，语音、语调优美标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强;(3)形象风度(2分)：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用语速、手势等演讲技巧;(4)综合印象(1分)：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

2、演讲时间最多不得超过5分钟，超过者酌情扣分。

3、聘请市、区中学分管英语专家、领导担任评委，现场评判打分。

4、各小学校报名费1元。

六、奖项设置1、本次活动设一等奖两名，二等奖五名，三等奖三名。