【解析版】坛村中学九年级上月考数学试卷(10月份)
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人教版初三九年级上学期10月月考数学试题(含答案)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程一定是一元二次方程的是( ) A .22310x x+-= B .25630x y --=C .20ax bx c ++=D .23210x x --=2.下列说法正确的是( ) A .矩形对角线相互垂直平分 B .对角线相等的菱形是正方形 C .两邻边相等的四边形是菱形D .对角线分别平分对角的四边形是平行四边形3.若关于x 的方程20x x m --=没有实数根,则m 的值可以为( ) A .1-B .14-C .0D .14.若菱形ABCD 的一条对角线长为8,边CD 的长是方程210240x x -+=的一个根,则该菱形ABCD 的周长为( ) A .16B .24C .16或24D .485.如图,矩形ABCD 的对角线8AC =,120BOC ∠=︒,则BC 的长为( )A .B .4C .D .86.如图,在ABC ∆中,点E 、D 、F 分别在边AB 、BC 、CA 上,且//DE CA ,//DF BA ,下列四个判断中,不正确的是( ) A .四边形AEDF 是平行四边形B .如果AD EF =,那么四边形AEDF 是矩形C .如果AD 平分EAF ∠,那么四边形AEDF 是菱形 D .如果AD ⊥BC 且AB=AC ,那么四边形AEDF 是正方形7.如图,一块长方形绿地的长为100m ,宽为50m ,在绿地中开辟两条道路后剩余绿地面积为24704m 。
则根据题意可列出方程( ) A .50001504704x -=B .250001504704x x -+= C .250001504704x x --=D .21500015047042x x -+=8.如图,菱形ABCD 中,AC 交BD 于点O ,DE BC ⊥于点E ,连接OE ,若140ABC ∠=︒,则OED ∠=( ) A .20︒B .30︒C .40︒D .50︒9.如图Rt ABC ∆中,90ABC ∠=︒,6AB cm =,8BC cm =,动点P 从点A 出发沿AB 边以1cm /秒的速度向点B 移动,点Q 从点B 出发,沿BC 边以2cm /秒的速度向点C 移动,如果点P ,Q 分别从点A ,B 同时出发,在运动过程中,设点P 的运动时间为t ,则当BPQ ∆的面积为8cm 时,t 的值( ) A .2或3B .2或4C .1或3D .1或410.如图,P 为正方形ABCD 的对角线BD 上任一点,过点P 作PE BC ⊥于点E ,PF CD ⊥于点F ,连接EF 。
九年级十月月考数学测试卷(试卷满分120分,答卷时间为120分钟)得分 ___________卷首语:亲爱的同学,祝贺你完成了前面知识的学习, 在是展现你学习成果之时,尽情的发挥吧,祝你成功! 一•选择题(12X3)1. 若有意义,则x 的取值范围是()A x$3B xW5C x$3 或 xW5D 3WxW52. 化简根式得 J(-5)2x3 得()• A -5V3 B -3^5 C±5V33. 一元二次方@-3x 2+16x+3=0,?E 二次项系数变为正数,下列变化正确的是 A 3x 2+16x+3=0 B 3X 2-1 6X ・3=0 C 3X 24-16x ・3=0 D 3x 2-l 6x+3=04已知一元二次方程(2-m )x 2+2(m-2)x+4=0有两个相等的实数根,则m 的值为 A-2 BO C2 D±24. 要组织一次篮球赛,赛制为单循环形式(即每两队之间都要赛一场),计划安排21场比赛,应邀请()支球队. A5 B6 C7 D85.下列图形中,既是中心对称图形乂是轴对称图形的是()ABCD7・己知:如图,©O 中,圆心角ZBOD=110°,则圆周角ZBCD 的度数 X ). A 115° B 125° C 135° D 145°8. 小芳同学在手工制作中把一个边长为6cm 的等边三角形纸片帖到-个圆形的纸片上,若三角形的三个顶点恰好在这个圆上,则该圆 的半径为()・ AV3cmB 2 爺 cm C373cm D4V3cm9. 下列说法:⑴圆是轴对称图形,又是中心对称图形;⑵顶点在圆上的角叫做圆周 角;⑶平分弦的直径乖直于弦;⑷经过半径的端点且垂直于半径的直线是圆的切线,其 中错误的说法有()个. Al B2 C3 D410. 在半径为10的OO 中,弓玄AB 为6,弦CD 为8,且AB 〃CD ,贝lj AB 与CD 之间的距离为(). Al B2 C7 D1或711. 老师让同学们观察如图所示的图形,问:它绕着圆心O 旋转多少度 后和它自身重合?甲说:45°;乙说:60°;丙说:90°; 丁说:135°・以上四位同学的回答中,错误的是()A •甲B.乙C.丙D. 丁 第11题图 12. 如图,锐角AABC 内接于(DO,它的高AD, BE 相交与点H,连接............... 启....................................... 躱......................................匹載S沪決—7—现ACBG、CG、CH,下列结论:(l)ZBFD二ZACD; (2)ZCFD=ZABD ;(3)BF二BG; (4)若ZACD=60°则CG等于半径。
九年级上学期数学10月月考试卷一、单选题1. 方程的解是A . x1=x2=2.B . x1=x2=-2.C . x1=2,x2=-2.D . x1=2,x2=4.2. 一元二次方程的根的情况为()A . 没有实数根B . 只有一个实数根C . 两个相等的实数根D . 两个不相等的实数根3. 已知△ABC与△A1B1C1相似,且相似比为1:3,则△ABC与△A1B1C1的面积比为()A . 1:1B . 1:3C . 1:6D . 1:94. 某超市一月份的营业额为36万元,三月份的营业额为48万元,设每月的平均增长率为x,则可列方程为()A . 48(1﹣x)2=36B . 48(1+x)2=36C . 36(1﹣x)2=48D . 36(1+x)2=485. 如图,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于A,B,C和点D,E,F.若AB=2,BC=4,DE=3,则EF的长为()A . 5B . 6C . 7D . 96. 如图,已知中,,,,则的值为()A .B .C .D .7. 如图,D是△ABC的边BC上一点,AB=4,AD=2.∠DAC=∠B. 若△ACD的面积为a,则△ABD的面积为()A . 2aB . 3aC . 4aD . 5a8. 如图,△ABC中,∠A=78°,AB=4,AC=6.将△ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不一定相似的是()A .B .C .D .二、填空题9. 方程3x=2的根是________10. 关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值是________.11. 如图,△ABC的顶点在正方形网格的格点处,则tanB的值为________.12. 如图,数学活动小组为了测量学校旗杆AB的高度,使用长为2m的竹竿CD 作为测量工具.移动竹竿,使竹竿顶端的影子与旗杆顶端的影子在地面O处重合,测得OD=4m,BD=14m,则旗杆AB的高为________m .13. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC和△A′B′C′是以坐标原点O为位似中心的位似图形,点B、B′的坐标分别为(3,1)、(6,2)若点A的坐标为(,3),则点A′的坐标为________.14. 如图,平行四边形ABCD中,E是CD的延长线上一点,BE与AD交于点F,CD=2DE.若△DEF的面积为a,则平行四边形ABCD的面积为________(用a的代数式表示).三、解答题15. 计算:16. 解方程:.17. 如图,四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′.(1)α=________(2)求边x、y的长度.18. 一元二次方程的一个根是0,求m的值.19. 如图,矩形ABCD是一花圃,它的一边AD利用已有的围墙(可利用的围墙足够长),另外三边所用的栅栏的总长度是20m.若矩形ABCD的面积为50m2,求AB的长度.20. 如图,图①、图②、图③均为4×2的正方形网格,△ABC的顶点均在格点上.按要求在图②、图③中各画一个顶点在格点上的三角形.要求:(1)所画的两个三角形都与△ABC相似但都不与△ABC全等.(2)图②和图③中新画的三角形不全等.21. 为落实素质教育要求,促进学生全面发展,我市某中学2017年投资8万元新增一批电脑,预计2019年投资11.52万元,若这两内每年的投资增长率相同.(1)求该学校每年为新增电脑投资的增长率;(2)从2017年到2019年,该中学三年新增电脑共投资多少万元.22. 如图,在矩形ABCD中,已知AD>AB .在边AD上取点E,连结CE .过点E作EF⊥CE,与边AB的延长线交于点F .(1)证明:△AEF∽△DCE.(2)若AB=3,AE =4,AD=10,求线段BF的长.23. 某淘宝网店销售台灯,成本为每个30元.销售大数据分析表明:当每个台灯售价为40元时,平均每月售出600个;若售价每下降1元,其月销售量就增加200个.(1)若售价下降1元,每月能售出________个台灯,若售价下降x元,每月能售出________个台灯.(2)为迎接“双十一”,该网店决定降价促销,在库存为1210个台灯的情况下,若预计月获利恰好为8400元,求每个台灯的售价.(3)月获利能否达到9600元,说明理由.24. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=6.点P从点A出发,沿折线AB—BC向终点C运动,在AB上以每秒5个单位长度的速度运动,在BC上以每秒3个单位长度的速度运动.点Q从点C出发,沿CA方向以每秒2个单位长度的速度运动.点P、Q两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.设点P运动的时间为t秒.(1)求线段AC的长.(2)求线段BP的长.(用含t的代数式表示)(3)设△APQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式.(4)连结PQ,当PQ与△ABC的一边平行或垂直时,直接写出t的值.。
2019-2020年九年级(上)月考数学试卷(10月份)(II)一、选择题1.用配方法解一元二次方程x2﹣4x+2=0时,可配方得()A.(x﹣2)2=6 B.(x+2)2=6 C.(x﹣2)2=2 D.(x+2)2=22.方程(m+2)x|m|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则()A.m=±2 B.m=2 C.m=﹣2 D.m≠±23.方程(x﹣2)(x+3)=0的解是()A.x=2 B.x=﹣3 C.x1=﹣2,x2=3 D.x1=2,x2=﹣34.方程x2﹣ax+4=0有两个相等的实数根,则a的值为()A.2 B.±2 C.±4 D.45.若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则xx﹣a﹣b的值是()A.xx B.2011 C.xx D.20216.生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,如果全组有x名同学,则根据题意列出的方程是()A.x(x+1)=182 B.x(x﹣1)=182 C.x(x+1)=182×2 D.x(x﹣1)=182×27.如果关于x的一元二次方程ax2+x﹣1=0有实数根,则a的取值范围是()A.a>﹣B.a≥﹣C.a≥﹣且a≠0 D.a>且a≠08.平行四边形ABCD中,AC、BD是两条对角线,如果添加一个条件,即可推出平行四边形ABCD是矩形,那么这个条件是()A.AB=BC B.AC=BD C.AC⊥BD D.AB⊥BD9.下列四边形中,对角线一定相等的是()A.菱形B.矩形C.平行四边形 D.梯形10.顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形中满足条件的是()①平行四边形;②菱形;③矩形;④对角线互相垂直的四边形.A.①③ B.②③ C.③④ D.②④11.已知一矩形的两边长分别为10cm和15cm,其中一个内角的平分线分长边为两部分,这两部分的长为()A.6cm和9cm B.5cm和10cm C.4cm和11cm D.7cm和8cm12.如图,将一个长为10cm,宽为8cm的矩形纸片先按照从左向右对折,再按照从下向上的方向对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下(如图1),再打开,得到如图2所示的小菱形的面积为()A.10cm2B.20cm2C.40cm2D.80cm2二、填空题13.若方程mx2+3x﹣4=3x2是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是.14.一元二次方程(x+1)(3x﹣2)=10的一般形式是.15.方程x2=3x的解为:.16.如图所示,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,则矩形的对角线AC的长是.17.如图,点E在正方形ABCD的边CD上.若△ABE的面积为8,CE=3,则线段BE的长为.18.如图,菱形ABCD的周长为8cm,高AE长为cm,则对角线AC长和BD长之比为.三、解答题(共60分)19.解方程:①x2﹣4x﹣3=0②(x﹣3)2+2x(x﹣3)=0.20.有一面积为150m2的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18 m),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的总长为35 m,求鸡场的长与宽各为多少?21.如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,Q 从点B开始沿BC边向C点以2cm/s的速度移动,如果点P、Q分别从A、B同时出发,几秒钟后,△PBQ的面积等于8cm2?22.如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.求证:四边形BCDE是矩形.23.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE,垂足为E.(1)求证:△ABD≌△CAE;(2)连接DE,线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系?请证明你的结论.24.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,MN过点O且与边AD、BC分别交于点M和点N.(1)请你判断OM和ON的数量关系,并说明理由;(2)过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E,当AB=6,AC=8时,求△BDE的周长.xx学年山东省枣庄四十一中九年级(上)月考数学试卷(10月份)参考答案与试题解析一、选择题1.用配方法解一元二次方程x2﹣4x+2=0时,可配方得()A.(x﹣2)2=6 B.(x+2)2=6 C.(x﹣2)2=2 D.(x+2)2=2【考点】解一元二次方程-配方法.【专题】压轴题.【分析】根据配方法的方法,先把常数项移到等号右边,再在两边同时加上一次项一般的平方,最后将等号左边配成完全平方式,利用直接开平方法就可以求解了.【解答】解:移项,得x2﹣4x=﹣2在等号两边加上4,得x2﹣4x+4=﹣2+4∴(x﹣2)2=2.故C答案正确.故选C.【点评】本题是一道一元二次方程解答题,考查了解一元二次方程的基本方法﹣﹣配方法的运用,解答过程注意解答一元二次方程配方法的步骤.2.方程(m+2)x|m|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则()A.m=±2 B.m=2 C.m=﹣2 D.m≠±2【考点】一元二次方程的定义.【专题】压轴题.【分析】本题根据一元二次方程的定义,必须满足两个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0.据此即可求解.【解答】解:由一元二次方程的定义可得,解得:m=2.故选B.【点评】一元二次方程的一般形式是:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a ≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.3.方程(x﹣2)(x+3)=0的解是()A.x=2 B.x=﹣3 C.x1=﹣2,x2=3 D.x1=2,x2=﹣3【考点】解一元二次方程-因式分解法.【分析】根据已知得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】解:(x﹣2)(x+3)=0,x﹣2=0,x+3=0,x1=2,x2=﹣3,故选D.【点评】本题考查了解一元关键是能把一元一次方程和解一元二次方程的应用,关键是能把一元二次方程转化成一元一次方程.4.方程x2﹣ax+4=0有两个相等的实数根,则a的值为()A.2 B.±2 C.±4 D.4【考点】根的判别式.【分析】利用方程有两个相等的实数根时,△=0,建立关于a的等式,求出a的值.【解答】解:由题意知,方程有两个相等的实数根.则△=a2﹣16=0∴a=±4故选C【点评】总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.5.若关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,则xx﹣a﹣b的值是()A.xx B.2011 C.xx D.2021【考点】一元二次方程的解.【分析】根据方程解的定义,求出a+b,利用整体代入的思想即可解决问题.【解答】解:∵关于x的一元二次方程为ax2+bx+5=0(a≠0)的解是x=1,∴a+b+5=0,∴a+b=﹣5,∴xx﹣a﹣b=xx﹣(a+b)=xx+5=2021故选D.【点评】本题考查一元二次方程的解,解题的关键是理解方程的解的定义,属于基础题,中考常考题型.6.生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,如果全组有x名同学,则根据题意列出的方程是()A.x(x+1)=182 B.x(x﹣1)=182 C.x(x+1)=182×2 D.x(x﹣1)=182×2 【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】先求每名同学赠的标本,再求x名同学赠的标本,而已知全组共互赠了182件,故根据等量关系可得到方程.【解答】解:设全组有x名同学,则每名同学所赠的标本为:(x﹣1)件,那么x名同学共赠:x(x﹣1)件,所以,x(x﹣1)=182.故选B.【点评】本题考查一元二次方程的实际运用:要全面、系统地弄清问题的已知和未知,以及它们之间的数量关系,找出并全面表示问题的相等关系,设出未知数,用方程表示出已知量与未知量之间的等量关系,即列出一元二次方程.7.如果关于x的一元二次方程ax2+x﹣1=0有实数根,则a的取值范围是()A.a>﹣B.a≥﹣C.a≥﹣且a≠0 D.a>且a≠0【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.【分析】在判断一元二次方程根的情况的问题中,必须满足下列条件:(1)二次项系数不为零;(2)在有实数根的情况下必须满足△=b2﹣4ac≥0.【解答】解:依题意列方程组,解得a≥﹣且a≠0.故选C.【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式的应用.切记不要忽略一元二次方程二次项系数不为零这一隐含条件.8.平行四边形ABCD中,AC、BD是两条对角线,如果添加一个条件,即可推出平行四边形ABCD是矩形,那么这个条件是()A.AB=BC B.AC=BD C.AC⊥BD D.AB⊥BD【考点】矩形的判定;平行四边形的性质.【专题】证明题;压轴题.【分析】根据对角线相等的平行四边形是矩形判断.【解答】解:A、是邻边相等,可得到平行四边形ABCD是菱形,故不正确;B、是对角线相等,可推出平行四边形ABCD是矩形,故正确;C、是对角线互相垂直,可得到平行四边形ABCD是菱形,故不正确;D、无法判断.故选B.【点评】本题主要考查的是矩形的判定定理.但需要注意的是本题的知识点是关于各个图形的性质以及判定.9.下列四边形中,对角线一定相等的是()A.菱形 B.矩形 C.平行四边形D.梯形【考点】多边形.【分析】根据菱形、矩形、平行四边形、梯形的性质对各个选项进行判断即可.【解答】解:菱形的对角线不一定相等,A错误;矩形的对角线一定相等,B正确;平行四边形的对角线不一定相等,C错误;梯形的对角线不一定相等,D错误;故选:B.【点评】本题考查的是特殊四边形的性质,掌握菱形、矩形、平行四边形、梯形的性质是解题的关键.10.顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形中满足条件的是()①平行四边形;②菱形;③矩形;④对角线互相垂直的四边形.A.①③ B.②③ C.③④ D.②④【考点】中点四边形.【分析】有一个角是直角的平行四边形是矩形,根据此可知顺次连接对角线垂直的四边形是矩形.【解答】解:AC⊥BD,E,F,G,H是AB,BC,CD,DA的中点,∵EH∥BD,FG∥BD,∴EH∥FG,同理;EF∥HG,∴四边形EFGH是平行四边形.∵AC⊥BD,∴EH⊥EF,∴四边形EFGH是矩形.所以顺次连接对角线垂直的四边形是矩形.而菱形、正方形的对角线互相垂直,则菱形、正方形均符合题意.故选:D.【点评】本题考查矩形的判定定理和三角形的中位线的定理,从而可求解.11.已知一矩形的两边长分别为10cm和15cm,其中一个内角的平分线分长边为两部分,这两部分的长为()A.6cm和9cm B.5cm和10cm C.4cm和11cm D.7cm和8cm【考点】矩形的性质.【分析】根据已知条件以及矩形性质证△ABE为等腰三角形得到AB=AE,注意“长和宽分别为15cm和10cm”说明有2种情况,需要分类讨论.【解答】解:∵矩形ABCD中,BE是角平分线.∴∠ABE=∠EBC.∵AD∥BC.∴∠AEB=∠EBC.∴∠AEB=∠ABE∴AB=AE.当AB=15cm时:则AE=15cm,不满足题意.当AB=10cm时:AE=10cm,则DE=5cm.故选B.【点评】此题考查了矩形的性质与等腰三角形的判定与性质.注意出现角平分线,出现平行线时,一般出现等腰三角形,需注意等腰三角形相等边的不同.12.如图,将一个长为10cm,宽为8cm的矩形纸片先按照从左向右对折,再按照从下向上的方向对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(虚线)剪下(如图1),再打开,得到如图2所示的小菱形的面积为()A.10cm2B.20cm2C.40cm2D.80cm2【考点】剪纸问题.【分析】利用折叠的方式得出AC,BD的长,再利用菱形面积公式求出即可.【解答】解:如图2,由题意可得:AC=4cm,BD=5cm,故小菱形的面积为:×4×5=10(cm2).故选:A.【点评】此题主要考查了菱形的性质以及剪纸问题,得出菱形对角线的长是解题关键.二、填空题13.若方程mx2+3x﹣4=3x2是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是m≠3 .【考点】一元二次方程的定义.【分析】一元二次方程必须满足两个条件:(1)未知数的最高次数是2;(2)二次项系数不为0.由这两个条件得到相应的关系式,再求解即可.【解答】解:把方程mx2+3x﹣4=3x2转化成一般形式,(m﹣3)x2+3x﹣4=0,(m﹣3)是二次项系数不能为0,即m﹣3≠0,得m≠3.故答案为:m≠3.【点评】本题利用了一元二次方程的概念.只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0).特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.14.一元二次方程(x+1)(3x﹣2)=10的一般形式是3x2+x﹣12=0 .【考点】一元二次方程的一般形式.【分析】先把一元二次方程(x+1)(3x﹣2)=10的各项相乘,再按二次项,一次项,常数项的顺序进行排列即可.【解答】解:∵一元二次方程(x+1)(3x﹣2)=10可化为3x2﹣2x+3x﹣2=10,∴化为一元二次方程的一般形式为3x2+x﹣12=0.【点评】去括号的过程中要注意符号的变化,不要漏乘,移项时要注意符号的变化.注意在说明二次项系数,一次项系数,常数项时,一定要带上前面的符号.15.方程x2=3x的解为:x1=0,x2=3 .【考点】解一元二次方程-因式分解法.【分析】首先把方程移项,把方程的右边变成0,然后对方程左边分解因式,根据几个式子的积是0,则这几个因式中至少有一个是0,即可把方程转化成一元一次方程,从而求解.【解答】解:移项得:x2﹣3x=0,即x(x﹣3)=0,于是得:x=0或x﹣3=0.则方程x2=3x的解为:x1=0,x2=3.故答案是:x1=0,x2=3.【点评】本题考查了因式分解法解二元一次方程,理解因式分解法解方程的依据是关键.16.如图所示,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,则矩形的对角线AC的长是 4 .【考点】矩形的性质.【分析】根据矩形性质得出AC=2AO,BD=2BO,AC=BD,推出AO=OB,得出等边三角形AOB,求出AO,即可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AC=2AO,BD=2BO,AC=BD,∴AO=OB,∵∠AOB=60°,∴△AOB是等边三角形,∴AB=AO=2,即AC=2AO=4,故答案为:4.【点评】本题考查了等边三角形的性质和判定,矩形的性质的应用,注意:矩形的对角线互相平分且相等.17.如图,点E在正方形ABCD的边CD上.若△ABE的面积为8,CE=3,则线段BE的长为5 .【考点】正方形的性质;三角形的面积;勾股定理.【分析】根据正方形性质得出AD=BC=CD=AB,根据面积求出EM,得出BC=4,根据勾股定理求出即可.【解答】解:过E作EM⊥AB于M,∵四边形ABCD是正方形,∴AD=BC=CD=AB,∴EM=AD,BM=CE,∵△ABE的面积为8,∴×AB×EM=8,解得:EM=4,即AD=DC=BC=AB=4,∵CE=3,由勾股定理得:BE===5,故答案为:5.【点评】本题考查了三角形面积,正方形性质,勾股定理的应用,解此题的关键是求出BC 的长,难度适中.18.如图,菱形ABCD的周长为8cm,高AE长为cm,则对角线AC长和BD长之比为1:..【考点】菱形的性质.【分析】首先设设AC,BD相较于点O,由菱形ABCD的周长为8cm,可求得AB=BC=2cm,又由高AE长为cm,利用勾股定理即可求得BE的长,继而可得AE是BC的垂直平分线,则可求得AC的长,继而求得BD的长,则可求得答案.【解答】解:如图,设AC,BD相较于点O,∵菱形ABCD的周长为8cm,∴AB=BC=2cm,∵高AE长为cm,∴BE==1(cm),∴CE=BE=1cm,∴AC=AB=2cm,∵OA=1cm,AC⊥BD,∴OB=(cm),∴BD=2OB=2cm,∴AC:BD=1:.故答案为:1:.【点评】此题考查了菱形的性质以及勾股定理.注意菱形的四条边都相等,对角线互相平分且垂直.三、解答题(共60分)19.解方程:①x2﹣4x﹣3=0②(x﹣3)2+2x(x﹣3)=0.【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-配方法.【分析】①利用配方法解方程:将常数项﹣3移到等式的右边,然后在等式的两边同时加上一次项系数一半的平方;②利用“提取公因式法”对等式的左边进行因式分解,将原等式转化为两因式之积为零的形式.【解答】解:①由原方程,得x2﹣4x=3,等式的两边同时加上一次项系数一半的平方,得x2﹣4x+4=7,配方,得(x﹣2)2=7,∴x﹣2=±,解得,x1=2+,x2=2﹣;②由原方程,得3(x﹣3)(x﹣1)=0,∴x﹣3=0或x﹣1=0,解得,x=3或x=1.【点评】本题考查了解一元二次方程﹣﹣配方法、因式分解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.20.有一面积为150m2的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长18 m),另三边用竹篱笆围成,如果竹篱笆的总长为35 m,求鸡场的长与宽各为多少?【考点】一元二次方程的应用.【专题】几何图形问题.【分析】设养鸡场的宽为xm,则长为(35﹣2x),根据矩形的面积公式即可列方程,列方程求解.【解答】解:设养鸡场的宽为xm,则长为(35﹣2x),由题意得x(35﹣2x)=150解这个方程;x2=10当养鸡场的宽为时,养鸡场的长为20m不符合题意,应舍去,当养鸡场的宽为x1=10m时,养鸡场的长为15m.答:鸡场的长与宽各为15m,10m.【点评】本题考查的是一元二次方程的应用,难度一般.21.如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,Q 从点B开始沿BC边向C点以2cm/s的速度移动,如果点P、Q分别从A、B同时出发,几秒钟后,△PBQ的面积等于8cm2?【考点】一元二次方程的应用.【专题】几何动点问题.【分析】本题中根据直角三角形的面积公式和路程=速度×时间进行求解即可.【解答】解:设x秒钟后,△PBQ的面积等于8cm2,其中0<x<6,由题意可得:2x(6﹣x)÷2=8解得x1=2,x2=4.经检验均是原方程的解.答:2或4秒钟后,△PBQ的面积等于8cm2.【点评】找到关键描述语“△PBQ的面积等于8cm2”,找到等量关系是解决问题的关键.22.如图,AB=AC,AD=AE,DE=BC,且∠BAD=∠CAE.求证:四边形BCDE是矩形.【考点】矩形的判定;全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】求出∠BAE=∠CAD,证△BAE≌△CAD,推出∠BEA=∠CDA,BE=CD,得出平行四边形BCDE,根据平行线性质得出∠BED+∠CDE=180°,求出∠BED,根据矩形的判定求出即可.【解答】证明:∵∠BAD=∠CAE,∴∠BAD﹣∠BAC=∠CAE﹣∠BAC,∴∠BAE=∠CAD,∵在△BAE和△CAD中∴△BAE≌△CAD(SAS),∴∠BEA=∠CDA,BE=CD,∵DE=CB,∴四边形BCDE是平行四边形,∵AE=AD,∴∠AED=∠ADE,∵∠BEA=∠CDA,∴∠BED=∠CDE,∵四边形BCDE是平行四边形,∴BE∥CD,∴∠CDE+∠BED=180°,∴∠BED=∠CDE=90°,∴四边形BCDE是矩形.【点评】本题考查了矩形的判定,平行四边形的性质和判定,平行线的性质全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生运用定理进行推理的能力,注意:有一个角是直角的平行四边形是矩形.23.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE,垂足为E.(1)求证:△ABD≌△CAE;(2)连接DE,线段DE与AB之间有怎样的位置和数量关系?请证明你的结论.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质;平行四边形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】(1)运用AAS证明△ABD≌△CAE;(2)易证四边形ADCE是矩形,所以AC=DE=AB,也可证四边形ABDE是平行四边形得到AB=DE.【解答】证明:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠ACD,∵AE∥BC,∴∠EAC=∠ACD,∴∠B=∠EAC,∵AD是BC边上的中线,∴AD⊥BC,∵CE⊥AE,∴∠ADC=∠CEA=90°在△ABD和△CAE中∴△ABD≌△CAE(AAS);(2)AB=DE,AB∥DE,如右图所示,∵AD⊥BC,AE∥BC,∴AD⊥AE,又∵CE⊥AE,∴四边形ADCE是矩形,∴AC=DE,∵AB=AC,∴AB=DE.∵AB=AC,∵四边形ADCE是矩形,∴AE∥CD,AE=DC,∴AE∥BD,AE=BD,∴四边形ABDE是平行四边形,∴AB∥DE且AB=DE.【点评】本题主要考查了三角形全等的判定与性质,矩形的判定与性质以及平行四边形的判定与性质,难度不大,比较灵活.24.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,MN过点O且与边AD、BC分别交于点M和点N.(1)请你判断OM和ON的数量关系,并说明理由;(2)过点D作DE∥AC交BC的延长线于点E,当AB=6,AC=8时,求△BDE的周长.【考点】菱形的性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理.【专题】计算题;矩形菱形正方形.【分析】(1)根据四边形ABCD是菱形,判断出AD∥BC,AO=OC,即可推得OM=ON.(2)首先根据四边形ABCD是菱形,判断出AC⊥BD,AD=BC=AB=6,进而求出BO、BD的值是多少;然后根据DE∥AC,AD∥CE,判断出四边形ACED是平行四边形,求出DE=AC=6,即可求出△BDE的周长是多少.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AD∥BC,AO=OC,∴,(2)∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AD=BC=AB=6,∴BO==2,∴,∵DE∥AC,AD∥CE,∴四边形ACED是平行四边形,∴DE=AC=8,∴△BDE的周长是:BD+DE+BE=BD+AC+(BC+CE)=4+8+(6+6)=20即△BDE的周长是20.【点评】(1)此题主要考查了菱形的判定和性质的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:菱形是在平行四边形的前提下定义的,首先它是平行四边形,但它是特殊的平行四边形,特殊之处就是“有一组邻边相等”,因而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法.(2)此题还考查了三角形的周长的含义以及求法,以及勾股定理的应用,要熟练掌握.精品文档,y22882 5962 奢36724 8F74 轴26092 65EC 旬25115 621B 戛20565 5055 偕20119 4E97 亗2 g )28156 6DFC 淼实用文档。
九年级数学上学期10月月考试题一、选择题(每题3分,共30分)1、若关于x的方程(m−1)x2−2x+1=0是一元二次方程,则m的取值范围是()A.m≠1 B. m≠0 C. m≤2且m≠1 D. m>12、抛物线y=−12x2+3x−52的对称轴是()A.x=3 B. x=−3 C. x=6 D. x=−523、平面直角坐标系内与点P(-2,3)关于原点对称的点的坐标是()A.(3,-2) B. (2,3) C. (2,-3) D. (-2,-3)4、某商品的价格为100元,连续两次降价x%后的价格是81元,则x为()A.8 B. 9 C. 10 D. 195、半径等于12的圆中,垂直平分半径的弦长为()A.3√6 B. 12√3 C. 6√3 D. 18√36、如图,函数y=ax2−2x+1和y=ax+a(a是常数,且a≠0)在同一平面直角坐标系的图象可能是()A B C D7、若α、β是方程2x2−5x−1=0的两个实数根,则2α2+3αβ+5β的值为()A.-13 B. 12 C. 14 D. 158、如图所示,⊙O的半径为5,弦AB的长为8,M是AB上的动点,则线段OM的长不可能是()A.2.8 B. 3.2 C. 4 D. 59、如图,已知凸五边形ABCDE的边长均相等,且∠DBE=∠ABE+∠CBD,AC=1,则BD的长度必定满足()A.BD<2 B. BD=2 C. BD>2 D. 以上情况均有可能10、如图,抛物线y=ax2+bx+c交x轴于点A(-2,0)和B,交y轴负半轴于点C,且OB=OC,则下列结论:①2b−c=2;②a=12;③ac=b−1;④a+bc>0。
其中正确的个数有()A.1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个二、填空题(每题3分,共18分)11、抛物线y=−x2+1的顶点坐标是12、等腰△ABC的两边长分别是方程x2−7x+10=0的两个根,则△ABC的周长是13、与已知点A的距离为3cm的点所组成的平面图形是14、已知点P1(x1,a),P2(x2,a)(x1≠x2)是抛物线y=ax2上的两点,则当x=x1+x2时,函数y的值是15、如图,已知四边形ABCD中,AD=CD,∠ABC=75°,∠ADC=60°,AB=2,BC=√2,则四边形ABCD的面积是16、已知P(m,m-2),点Q是抛物线y=x2上的动点,当PQ最小时,点Q的坐标是三、解答题(共72分)17.(本题8分)解方程:x(x+3)=2x+618.(本题8分)如图,在等腰Rt△ABC和等腰Rt△ECF中,∠ACB=∠ECF=90°,写出线段AE与BF之间的关系,并证明你的结论。
九年级上学期月考数学试卷(10月份)一、选择题(每题4分,40分)1.下列函数中,是二次函数的是()A.B.y=x2﹣(x﹣1)2C.D.2.把方程(x﹣)(x+)+(2x﹣1)2=0化为一元二次方程的一般形式是()A.5x2﹣4x﹣4=0 B.x2﹣5=0 C.5x2﹣2x+1=0 D.5x2﹣4x+6=03.抛物线y=x2的图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位,则所得抛物线的解析式为()A.y=x2+2x﹣2 B.y=x2+2x+1 C.y=x2﹣2x﹣1 D.y=x2﹣2x+14.将一元二次方程2x2﹣3x+1=0配方,下列配方正确的是()A.(x﹣)2=16 B.2(x﹣)2=C.(x﹣)2=D.以上都不对5.已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为二次方程x2﹣14x+48=0的根,则这个三角形的周长为()A.11 B.17 C.17或19 D.196.已知抛物线y=ax2+bx,当a>0,b<0时,它的图象经过()A.一,二,三象限B.一,二,四象限C.一,三,四象限D.一,二,三,四象限7.某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元,如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为()A.200(1+x)2=1000 B.200+200×2x=1000C.200+200×3x=1000 D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=10008.抛物线y=ax2+bx+c的图象如图,OA=OC,则()A.a c+1=b B.a b+1=c C.b c+1=a D.以上都不是9.已知二次函数y=2(x﹣3)2+1.下列说法:①其图象的开口向上;②其图象的对称轴为直线x=﹣3;③其图象顶点坐标为(3,﹣1);④当x<2,y随x的增大而减小;⑤当x=0时,y最小值为1.则其中说法正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个10.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是()A.2B.1C.0D.﹣1二、填空题(每空4分,20分)11.使分式的值等于零的x的值是.12.已知点P(a,m)和Q(b,m)是抛物线y=2x2+4x﹣3上的两个不同点,则a+b=.13.一元二次方程2x2﹣3x﹣1=0与x2﹣x+3=0的所有实数根的和等于.14.若关于x的方程a(x+m)2+b=0的两个根﹣1和4(a.m.b均为常数,a≠0),则方程a(x+m﹣3)2+b=0是.15.如图所示的是二次函数y=ax2+bx+c的图象,某学霸从下面五条信息中:(1)a<0;(2)b2﹣4ac>0;(3)c>1;(4)2a﹣b>0;(5)a+b+c<0.准确找到了其中错误的信息,它们分别是(只填序号)三、解答题16.(16分)解方程①(5x﹣1)2=3(5x﹣1)②x2+2x=7.17.若抛物线y=ax2+bx+c的顶点是A(﹣2,1),且经过点B(1,0),求该抛物线的函数解析式.18.若﹣3+是方程x2+kx+4=0的一个根,求另一根和k的值.19.某工厂大门是一抛物线形水泥建筑物(如图),大门地面宽AB=4米,顶部C离地面高度为4.4米.现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,货物顶部距地面2.8米,装货宽度为2.4米.请通过计算,判断这辆汽车能否顺利通过大门?20.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2100元,每件衬衫应降价多少元?21.如图,线段AB的长为2,C为线段AB上一个动点,分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCE.(1)设DE的长为y,AC的长为x,求出y与x的函数关系式;(2)求出DE的最小值.22.如图,一位篮球运动员在离篮圈水平距离4m处跳起投篮,球沿一条抛物线运行,当球运行的水平距离为2.5m时,达到最大高度3.5m,然后准确落入篮框内.已知篮圈中心离地面高度为3.05m.(1)建立图中所示的直角坐标系,求抛物线所对应的函数关系式;(2)若该运动员身高1.8m,这次跳投时,球在他头顶上方0.25m处出手.问:球出手时,他跳离地面多高?23.如图所示,矩形ABCD的边AB=3,AD=2,将此矩形置入直角坐标系中,使AB在x轴上,点C 在直线y=x﹣2上.(1)求矩形各顶点坐标;(2)若直线y=x﹣2与y轴交于点E,抛物线过E、A、B三点,求抛物线的关系式;(3)判断上述抛物线的顶点是否落在矩形ABCD内部,并说明理由.一、选择题(每题4分,40分)1.下列函数中,是二次函数的是()A.B.y=x2﹣(x﹣1)2C.D.考点:二次函数的定义.分析:根据二次函数的定义逐一进行判断.解答:解:A、等式的右边不是整式,不是二次函数,故本选项错误;B、原式化简后可得,y=2x﹣1,故本选项错误;C、符合二次函数的定义,故本选项正确;D、分母中含有未知数,不是整式方程,因而不是一元二次方程,故本选项错误;故选C.点评:本题考查了二次函数的定义,要知道:形如y=ax2+bx+c(其中a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做二次函数,其中a称为二次项系数,b为一次项系数,c为常数项.x为自变量,y为因变量.等号右边自变量的最高次数是2.2.把方程(x﹣)(x+)+(2x﹣1)2=0化为一元二次方程的一般形式是()A.5x2﹣4x﹣4=0 B.x2﹣5=0 C.5x2﹣2x+1=0 D.5x2﹣4x+6=0考点:一元二次方程的一般形式.分析:先把(x﹣)(x+)转化为x2﹣2=x2﹣5;然后再把(2x﹣1)2利用完全平方公式展开得到4x2﹣4x+1.再合并同类项即可得到一元二次方程的一般形式.解答:解:(x﹣)(x+)+(2x﹣1)2=0即x2﹣2+4x2﹣4x+1=0移项合并同类项得:5x2﹣4x﹣4=0故选:A.点评:本题主要考查了利用平方差公式和完全平方公式化简成为一元二次方程的一般形式.3.抛物线y=x2的图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位,则所得抛物线的解析式为()A.y=x2+2x﹣2 B.y=x2+2x+1 C.y=x2﹣2x﹣1 D.y=x2﹣2x+1考点:二次函数图象与几何变换.分析:由于抛物线的图象向左平移2个单位,再向下平移1个单位,则x'=x﹣2,y'=y﹣1,代入原抛物线方程即可得平移后的方程.解答:解:由题意得:,代入原抛物线方程得:y'+1=(x'+2)2,变形得:y=x2+2x+1.故选B.点评:本题考查了二次函数图象的几何变换,重点是找出平移变换的关系.4.将一元二次方程2x2﹣3x+1=0配方,下列配方正确的是()A.(x﹣)2=16 B.2(x﹣)2=C.(x﹣)2=D.以上都不对考点:解一元二次方程-配方法.分析:方程移项后,方程两边除以2变形得到结果,即可判定.解答:解:方程移项得:2x2﹣3x=﹣1,方程两边除以2得:x2﹣x=﹣,配方得:x2﹣x+=,即(x﹣)2=,故选C.点评:此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.5.已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为二次方程x2﹣14x+48=0的根,则这个三角形的周长为()A.11 B.17 C.17或19 D.19考点:解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系.分析:易得方程的两根,那么根据三角形的三边关系,得到合题意的边,进而求得三角形周长即可.解答:解:解方程x2﹣14x+48=0得第三边的边长为6或8,依据三角形三边关系,不难判定边长2,6,9不能构成三角形,2,8,9能构成三角形,∴三角形的周长=2+8+9=19.故选D.点评:求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否成三角形的好习惯.6.已知抛物线y=ax2+bx,当a>0,b<0时,它的图象经过()A.一,二,三象限B.一,二,四象限C.一,三,四象限D.一,二,三,四象限考点:二次函数图象与系数的关系.分析:由a>0可以得到开口方向向上,由b<0,a>0可以推出对称轴x=﹣>0,由c=0可以得到此函数过原点,由此即可确定可知它的图象经过的象限.解答:解:∵a>0,∴开口方向向上,∵b<0,a>0,∴对称轴x=﹣>0,∵c=0,∴此函数过原点.∴它的图象经过一,二,四象限.故选B.点评:此题主要考查二次函数的以下性质.7.某超市一月份的营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元,如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为()A.200(1+x)2=1000 B.200+200×2x=1000C.200+200×3x=1000 D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000考点:由实际问题抽象出一元二次方程.专题:增长率问题.分析:先得到二月份的营业额,三月份的营业额,等量关系为:一月份的营业额+二月份的营业额+三月份的营业额=1000万元,把相关数值代入即可.解答:解:∵一月份的营业额为200万元,平均每月增长率为x,∴二月份的营业额为200×(1+x),∴三月份的营业额为200×(1+x)×(1+x)=200×(1+x)2,∴可列方程为200+200×(1+x)+200×(1+x)2=1000,即200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000.故选:D.点评:考查由实际问题抽象出一元二次方程中求平均变化率的方法.若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,则经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.得到第一季度的营业额的等量关系是解决本题的关键.8.抛物线y=ax2+bx+c的图象如图,OA=OC,则()A.a c+1=b B.a b+1=c C.b c+1=a D.以上都不是考点:二次函数图象与系数的关系.分析:由OA=OC可以得到点A、C的坐标为(﹣c,0),(0,c),把点A的坐标代入y=ax2+bx+c得ac2﹣bc+c=0,c(ac﹣b+1)=0,然后即可推出ac+1=b.解答:解:∵OA=OC,∴点A、C的坐标为(﹣c,0),(0,c),∴把点A的坐标代入y=ax2+bx+c得,ac2﹣bc+c=0,∴c(ac﹣b+1)=0,∵c≠0∴ac﹣b+1=0,∴ac+1=b.故选A.点评:此题考查了点与函数的关系,解题的关键是灵活应用数形结合思想.9.已知二次函数y=2(x﹣3)2+1.下列说法:①其图象的开口向上;②其图象的对称轴为直线x=﹣3;③其图象顶点坐标为(3,﹣1);④当x<2,y随x的增大而减小;⑤当x=0时,y最小值为1.则其中说法正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个考点:二次函数的性质.专题:计算题.分析:利用抛物线的顶点式和二次函数的性质分别进行判断.解答:解:∵a=2>,∴抛物线开口向上,所以①正确;∵y=2(x﹣3)2+1,∴抛物线的对称轴为直线x=3,顶点坐标为(3,1),所以②③错误;当x<3时,y随x的增大而减小,所以④错误;当x=3时,y有最小值1,所以⑤错误.故选A.点评:本题考查了二次函数的性质:二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(﹣,),对称轴直线x=﹣,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c (a≠0)的开口向上,x<﹣时,y随x的增大而减小;x>﹣时,y随x的增大而增大;x=﹣时,y取得最小值,即顶点是抛物线的最低点.当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<﹣时,y随x的增大而增大;x>﹣时,y随x的增大而减小;x=﹣时,y取得最大值,即顶点是抛物线的最高点.10.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣2x+3=0有实数根,则整数a的最大值是()A.2B.1C.0D.﹣1考点:根的判别式.分析:根据方程有实数根,得到根的判别式的值大于等于0,且二次项系数不为0,即可求出整数a的最大值.解答:解:根据题意得:△=4﹣12(a﹣1)≥0,且a﹣1≠0,解得:a≤,a≠1,则整数a的最大值为0.故选C.点评:此题考查了根的判别式,一元二次方程的定义,弄清题意是解本题的关键.二、填空题(每空4分,20分)11.使分式的值等于零的x的值是6.考点:分式的值为零的条件.专题:计算题.分析:分式的值为零:分子为0,分母不为0.解答:解:根据题意,得x2﹣5x﹣6=0,即(x﹣6)(x+1)=0,且x+1≠0,解得,x=6.故答案是:6.点评:本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.12.已知点P(a,m)和Q(b,m)是抛物线y=2x2+4x﹣3上的两个不同点,则a+b=﹣2.考点:二次函数图象上点的坐标特征.专题:压轴题.分析:由于P、Q两点的纵坐标相等,故这两点是抛物线上关于对称轴对称的两点;而抛物线y=2x2+4x ﹣3的对称轴为x=﹣1,根据对称轴x=,可求a+b的值.解答:解:已知点P(a,m)和Q(b,m)是抛物线y=2x2+4x﹣3上的两个不同点,因为点P(a,m)和Q(b,m)点的纵坐标相等,所以,它们关于其对称轴对称,而抛物线y=2x2+4x﹣3的对称轴为x=﹣1;故有a+b=﹣2.故答案为:﹣2.点评:本题考查了函数图象上的点的坐标与函数解析式的关系,以及关于y轴对称的点坐标之间的关系.13.一元二次方程2x2﹣3x﹣1=0与x2﹣x+3=0的所有实数根的和等于.考点:根与系数的关系.专题:计算题.分析:先判断x2﹣x+3=0没有实数解,则两个方程的所有实数根的和就是2x2﹣3x﹣1=0的两根之和,然后根据根与系数的关系求解.解答:解:方程2x2﹣3x﹣1=0的两根之和为∵x2﹣x+3=0没有实数解,∴方程2x2﹣3x﹣1=0与x2﹣x+3=0的所有实数根的和等于.故答案为.点评:本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=,x1x2=.14.若关于x的方程a(x+m)2+b=0的两个根﹣1和4(a.m.b均为常数,a≠0),则方程a(x+m﹣3)2+b=0x1=2,x2=7.考点:解一元二次方程-直接开平方法.分析:先利用直接开平方法得方程a(x+m)2+b=0的解为x=﹣m±,则﹣m+,=1,﹣m ﹣,=﹣2,再解方程a(x+m﹣2)2+b=0得x=3﹣m±,然后利用整体代入的方法得到方程a (x+m﹣3)2+b=0的根.解答:解:解:解方程a(x+m)2+b=0得x=﹣m±,∵方程a(x+m)2+b=0(a,m,b均为常数,a≠0)的根是x1=﹣1,x2=4,∴﹣m+,=﹣1,﹣m﹣,=4,∵解方程a(x+m﹣3)2+b=0得x=3﹣m±,∴x1=3﹣1=2,x2=3+4=7.故答案为x1=2,x2=7.点评:本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.又因为只含有一个未知数的方程的解也叫做这个方程的根,所以,一元二次方程的解也称为一元二次方程的根.15.如图所示的是二次函数y=ax2+bx+c的图象,某学霸从下面五条信息中:(1)a<0;(2)b2﹣4ac>0;(3)c>1;(4)2a﹣b>0;(5)a+b+c<0.准确找到了其中错误的信息,它们分别是(1)(2)(5)(只填序号)考点:二次函数图象与系数的关系.分析:由抛物线的开口方向判断a与0的关系;根据抛物线与x轴交点个数判断b2﹣4ac与0的关系;由抛物线与y轴的交点判断c与1的关系;根据对称轴在x=﹣1的左边判断2a﹣b与0的关系;把x=1,y=0代入y=ax2+bx+c,可判断a+b+c<0是否成立.解答:解:(1)∵抛物线的开口向下,∴a<0,故本信息正确;(2)根据图示知,该函数图象与x轴有两个交点,故△=b2﹣4ac>0;故本信息正确;(3)由图象知,该函数图象与y轴的交点在点(0,1)以下,所以c<1,故本信息错误;(4)由图示,知对称轴x=﹣>﹣1;又∵a<0,∴﹣b<﹣2a,即2a﹣b<0,故本信息错误;(5)根据图示可知,当x=1,即y=a+b+c<0,所以a+b+c<0,故本信息正确;故答案为(1)(2)(5).点评:主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.三、解答题16.(16分)解方程①(5x﹣1)2=3(5x﹣1)②x2+2x=7.考点:解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-配方法.分析:①先移项,再把等号左边因式分解,最后分别解方程即可;②先在等号左右两边加上一次项系数的一半的平方,再进行配方,然后开方即可得出答案.解答:解:①(5x﹣1)2=3(5x﹣1),(5x﹣1)2﹣3(5x﹣1)=0,(5x﹣1)(5x﹣1﹣3)=0,(5x﹣1)(5x﹣4)=0,x1=,x2=;②x2+2x=7,x2+2x+1=8,(x+1)2=8,x+1=±2,x1=﹣1+2,x2=﹣1﹣2.点评:本题考查了一元二次方程的解法,解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.17.若抛物线y=ax2+bx+c的顶点是A(﹣2,1),且经过点B(1,0),求该抛物线的函数解析式.考点:待定系数法求二次函数解析式.分析:设抛物线的解析式为y=a(x+2)2+1,将点B(1,0)代入解析式即可求出a的值,从而得到二次函数解析式.解答:解:设抛物线的解析式为y=a(x+2)2+1,将B(1,0)代入y=a(x+2)2+1得,a=﹣,函数解析式为y=﹣(x+2)2+1,展开得y=﹣x2﹣x+.所以该抛物线的函数解析式为y=﹣x2﹣x+.点评:本题考查了待定系数法求函数解析式,知道二次函数的顶点式是解题的关键.18.若﹣3+是方程x2+kx+4=0的一个根,求另一根和k的值.考点:根与系数的关系.分析:设方程的另一个根是m,根据韦达定理,可以得到两根的积等于4,两根的和等于﹣k,即可求解.解答:解:设方程的另一个根是m,根据韦达定理,可以得到:(﹣3+)•m=4,且﹣3++m=﹣k,解得:m=﹣3﹣,k=6.即方程的另一根为﹣3﹣,k=6.点评:本题主要考查了一元二次方程的根与系数的关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=,x1x2=.19.某工厂大门是一抛物线形水泥建筑物(如图),大门地面宽AB=4米,顶部C离地面高度为4.4米.现有一辆满载货物的汽车欲通过大门,货物顶部距地面2.8米,装货宽度为2.4米.请通过计算,判断这辆汽车能否顺利通过大门?考点:二次函数的应用.专题:压轴题.分析:本题只要计算大门顶部宽2.4米的部分离地面是否超过2.8米即可.如果设C点是原点,那么A的坐标就是(﹣2,﹣4.4),B的坐标是(2,﹣4.4),可设这个函数为y=kx2,那么将A的坐标代入后即可得出y=﹣1.1x2,那么大门顶部宽2.4m的部分的两点的横坐标就应该是﹣1.2和1.2,因此将x=1.2代入函数式中可得y≈﹣1.6,因此大门顶部宽2.4m部分离地面的高度是4.4﹣1.6=2.8m,因此这辆汽车正好可以通过大门.解答:解:根据题意知,A(﹣2,﹣4.4),B(2,﹣4.4),设这个函数为y=kx2.将A的坐标代入,得y=﹣1.1x2,∴E、F两点的横坐标就应该是﹣1.2和1.2,∴将x=1.2代入函数式,得y≈﹣1.6,∴GH=CH﹣CG=4.4﹣1.6=2.8m,因此这辆汽车正好可以通过大门.点评:本题主要结合实际问题考查了二次函数的应用,得出二次函数式进而求出大门顶部宽2.4m部分离地面的高度是解题的关键.20.某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,为了扩大销售、增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价1元,商场平均每天可多售出4件,若商场平均每天盈利2100元,每件衬衫应降价多少元?考点:一元二次方程的应用.专题:销售问题.分析:商场平均每天盈利数=每件的盈利×售出件数;每件的盈利=原来每件的盈利﹣降价数.设每件衬衫应降价x元,然后根据前面的关系式即可列出方程,解方程即可求出结果.解答:解:设每件衬衫应降价x元,可使商场每天盈利2100元.根据题意得(45﹣x)=2100,解得x1=10,x2=30.因尽快减少库存,故x=30.答:每件衬衫应降价30元.点评:需要注意的是:(1)盈利下降,销售量就提高,每件盈利减,销售量就加;(2)在盈利相同的情况下,尽快减少库存,就是要多卖,降价越多,卖的也越多,所以取降价多的那一种.21.如图,线段AB的长为2,C为线段AB上一个动点,分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCE.(1)设DE的长为y,AC的长为x,求出y与x的函数关系式;(2)求出DE的最小值.考点:二次函数的应用.分析:(1)设AC=x,则BC=2﹣x,然后分别表示出DC、EC,继而在RT△DCE中,利用勾股定理求出DE长度的表达式;(2)利用函数的性质进行解答即可.解答:解:如图,设AC=x,则BC=2﹣x,∵△ACD和△BCE分别是等腰直角三角形,∴∠DCA=45°,∠ECB=45°,DC=x,CE=(2﹣x),∴∠DCE=90°,故DE2=DC2+CE2=x2+(2﹣x)2=x2﹣2x+2=(x﹣1)2+1,∴y=.(2)y=当x=1时,DE取得最小值,DE也取得最小值,最小值为1.点评:此题考查了二次函数最值及等腰直角三角形,难度不大,关键是表示出DC、CE,得出DE的表达式,还要求我们掌握配方法求二次函数最值.22.如图,一位篮球运动员在离篮圈水平距离4m处跳起投篮,球沿一条抛物线运行,当球运行的水平距离为2.5m时,达到最大高度3.5m,然后准确落入篮框内.已知篮圈中心离地面高度为3.05m.(1)建立图中所示的直角坐标系,求抛物线所对应的函数关系式;(2)若该运动员身高1.8m,这次跳投时,球在他头顶上方0.25m处出手.问:球出手时,他跳离地面多高?考点:二次函数的应用.分析:(1)设抛物线的表达式为y=ax2+3.5,依题意可知图象经过的坐标,由此可得a的值.(2)设球出手时,他跳离地面的高度为hm,则可得h+2.05=﹣0.2×(﹣2.5)2+3.5.解答:解:(1)∵抛物线的顶点坐标为(0,3.5),∴可设抛物线的函数关系式为y=ax2+3.5.∵蓝球中心(1.5,3.05)在抛物线上,将它的坐标代入上式,得 3.05=a×1.52+3.5,∴a=﹣,∴y=﹣x2+3.5.(2)设球出手时,他跳离地面的高度为hm,因为(1)中求得y=﹣0.2x2+3.5,则球出手时,球的高度为h+1.8+0.25=(h+2.05)m,∴h+2.05=﹣0.2×(﹣2.5)2+3.5,∴h=0.2(m).答:球出手时,他跳离地面的高度为0.2m.点评:本题考查了函数类综合应用题,对函数定义、性质,以及在实际问题中的应用等技能进行了全面考查,对学生的数学思维具有很大的挑战性.23.如图所示,矩形ABCD的边AB=3,AD=2,将此矩形置入直角坐标系中,使AB在x轴上,点C 在直线y=x﹣2上.(1)求矩形各顶点坐标;(2)若直线y=x﹣2与y轴交于点E,抛物线过E、A、B三点,求抛物线的关系式;(3)判断上述抛物线的顶点是否落在矩形ABCD内部,并说明理由.考点:二次函数综合题.专题:综合题.分析:(1)由于AD=2,即C点的纵坐标为2,将其代入已知的直线解析式中,即可求得C点的横坐标,进而由AB的长,求得A、D的横坐标,由此可确定矩形的四顶点的坐标.(2)根据直线y=x﹣2可求得E点的坐标,进而可利用待定系数法求出该抛物线的解析式.(3)根据(2)所得抛物线的解析式,即可由配方法或公式法求得其顶点坐标,进而根据矩形的四顶点坐标,来判断此顶点是否在矩形的内部.解答:解:(1)如答图所示.∵y=x﹣2,AD=BC=2,设C点坐标为(m,2),把C(m,2)代入y=x﹣2,即2=m﹣2,∴m=4,∴C(4,2),∴OB=4,AB=3,∴OA=4﹣3=1,∴A(1,0),B(4,0),C(4,2),D(1,2).(2)∵y=x﹣2,∴令x=0,得y=﹣2,∴E(0,﹣2).设经过E(0,﹣2),A(1,0),B(4,0)三点的抛物线关系式为y=ax2+bx+c,∴,解得;∴y=.(3)抛物线顶点在矩形ABCD内部.∵y=,∴顶点为,∵,∴顶点在矩形ABCD内部.点评:此题主要考查了函数图象上点的坐标意义、矩形的性质、二次函数解析式的确定等知识,难度不大,细心求解即可.。
2022-2023学年上学期初三10月份月考 (数学)考试总分:124 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 12 小题,每题 3 分,共计36分)1. “瓦当”是中国古代建筑中覆盖檐头筒瓦前端的遮挡,主要有防水、排水、保护木制飞檐和美化屋面轮廓的作用.“瓦当”上的图案设计优美,字体行云流水,极富变化,是中国特有的文化艺术遗产.下面的“瓦当”图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是A.B.C.D.2.一元二次方程的解为A.,B.,C.,D.,3. 用配方法解方程,则方程可变形为( ) A.B.()() 3−6x+2=0x2(x−3=)22 33(x−1=)22 3(3x−1=1)2C.D.4. 某品牌手机三月份销售万部,四月份、五月份销售量连续增长,五月份销售量达到万部,求月平均增长率.设月平均增长率为,根据题意列方程为( )A.=B.=C.=D.=5. 育才学校积极开展志愿者服务活动,来自初三的名同学(男女)组成了“关爱老人”志愿小分队.若从该小分队中任选名同学参加周末的志愿活动,则恰好是男女的概率是( )A.B.C.D.6. 将二次函数=的图象向左平移个单位,再向下平移个单位后所得图象的函数解析式为( )A.=B.=C.=D.=7. 如图,在圆中,是圆的直径, ,弧弧弧,是上的一动点,则的最小值是( )A.(3x −1=1)2(x −1=)213400900x 400(1+)x 2900400(1+2x)900900(1−x)2400400(1+x)290031221113231234y 2(x −2)213y 2(x −2−4)2y 2(x −1+3)2y 2(x −1−3)2y 2−3x 2O AB O AB =8AB =CD =BD M AB CM +DM 2B.C.D.8. 如图, 内接于, ,直线与相切,则( )A.B.C.D.9. 如图,将绕着点逆时针旋转后得到,若 ,,则的度数为( )A.B.C.D.10. 在同一平面直角坐标系中,函数和函数(是常数,且的图象可能是 468△ABC ⊙O ∠ACB =45∘AD ⊙O cos ∠BAD =122–√23–√21△ABC B 45∘△B A ′C ′∠A =120∘∠C =35∘∠BC A ′20∘25∘30∘35∘y =mx +m y =−m +2x +2x 2m m ≠0)()A. B. C. D.11. 如图,若是的直径,是的弦,,则等于( )A.B.C.D.12. 二次函数的图象如图所示,下列结论:①;②;③的两个根是,;④,其中正确的有( )AB ⊙O CD ⊙O ∠ABD =58∘∠BCD 116∘32∘58∘64∘y =a +bx +c (a ≠0)x 2abc >09a +c >0a +bx +c =0x 2=−2x 1=4x 2b :c =1:4A.个B.个C.个D.个二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 3 分 ,共计18分 )13. 如果抛物线=经过点,那么的值为________.14. 如图,把一块三角板放在直角坐标系第一象限内,其中角的顶点落在轴上,直角顶点落在轴的处,,点为边上中点,将沿轴向右平移,当点落在直线上时,线段扫过的面积为________.15.如图,在圆内接四边形中,为圆心,,则的度数是________.16. 如图,抛物线与轴交于,两点(点在点的左侧),与轴交于点,抛物线的顶点为,对称轴交轴于点,点为抛物线对称轴上一点.1234y a +2x 2(1,0)a 30∘A y C x (,0)3–√∠ACO =60∘D AB △ABC x A y =x −3CD ABCD O ∠BOD =160∘∠BCD y =−+2x +3x 2x A B A B y C D x E P (1)(m,4)−2m2若点在抛物线上,则代数式的值是________;连接,,当时,点的坐标为________;以为边在的下方作等边三角形,当点从点运动到点的过程中,求出点经过路径的长度是________.17. 在半径为的中,弦,弦,则的度数为________.18. 抛物线的对称轴是直线,则的值为________.三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,每题 10 分 ,共计70分 )19. 已知关于的一元二次方程,其中为常数.求证:无论为何值,方程总有两个不相等实数根;已知函数的图象不经过第三象限,求的取值范围;若原方程的一个根大于,另一个根小于,求的最大整数值.20. 如图,在平面直角坐标系中,已知的三个顶点的坐标分别为,.(1)的面积是________;(2)若经过平移后得到,已知点的坐标为,写出顶点的坐标;(3)将绕着点按顺时针方向旋转得到,写出点的坐标________. 21. 有两个不透明的袋子,甲袋子里装有标有,两个数字的张卡片,乙袋子里装有标有,,三个数字的张卡片,两个袋子里的卡片除标有的数字不同外,其大小质地完全相同.从乙袋里任意抽出一张卡片,抽到标有数字的概率为________.求从甲、乙两个袋子里各抽一张卡片,抽到标有、两个数字的卡片的概率.22. 如图,已知厘米,厘米,的直径为厘米.求证:与相切.(1)(m,4)−2m m 2(2)PC PB ∠PCB =∠PBC P (3)BP BP △BPQ P D E Q 1⊙O AB =2–√AC =3–√∠BAC y =2−mx +3x 2x =1m x +(k −5)x +1−k =0x 2k (1)k (2)y =+(k −5)x +1−k x 2k (3)33k △ABC A(−3,5)B(−2,1),C(−1,3)△ABC △ABC △A 1B 1C 1C 1(4,0)A 1△ABC O 90∘△A 2B 2C 2C 22324563(1)6(2)36OA =OB =5AB =8⊙O 6AB ⊙O23. 为了落实国务院的指示精神,某地方政府出台了一系列“三农”优惠政策,使农民收入大幅度增加.某农户生产经销一种农产品,已知这种产品的成本价为每千克元,市场调查发现,该产品每天的销售量(千克)与销售价(元/千克)有如下关系:.设这种产品每天的销售利润为元.求与之间的函数关系式;该产品销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?24.如图,在中,,,是边上两点且,求证:. 25. 如图,在平面直角坐标系中,已知直线交轴于点,交轴于点,抛物线过,两点.求抛物线的解析式;如图,点是直线下方抛物线上的一个动点,当的面积最大时,求点的坐标;如图,是抛物线的对称轴上一点,是抛物线上一点,若以点,,,为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出点的坐标.20y x y =−2x +80w (1)w x (2)△ABE AB =AE C D BE AC =AD BC =DE 1xOy y =x −4x A y B y =+bx +c x 2A B (1)y =+bx +c x 2(2)1M AB △MAB M (3)2P y =+bx +c x 2Q A B P Q Q参考答案与试题解析2022-2023学年上学期初三10月份月考 (数学)一、 选择题 (本题共计 12 小题 ,每题 3 分 ,共计36分 )1.【答案】B【考点】轴对称图形中心对称图形【解析】此题暂无解析【解答】解:.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形;.既是轴对称图形,也是中心对称图形;.是轴对称图形,不是中心对称图形;.不是轴对称图形,也不是中心对称图形;故选.2.【答案】D【考点】解一元二次方程-因式分解法【解析】利用因式分解法解方程.【解答】解:式所以故选:.3.A B C D B −5x +6=0x 2(x −2)(x −3)=0x −2=0x −3=0x =2,=3x 2D【答案】D【考点】解一元二次方程-配方法【解析】先移项得到,再把方程两边都除以,然后把方程两边加上即可得到.【解答】解:移项得,二次系数化为得,方程两边加上得,所以.故选.4.【答案】D【考点】由实际问题抽象出一元二次方程【解析】设月平均增长率为,根据三月及五月的销售量,即可得出关于的一元二次方程,此题得解.【解答】设月平均增长率为,根据题意得:=.5.【答案】B【考点】列表法与树状图法概率公式【解析】3−6x =−2x 231(x −1=)2133−6x =−2x 21−2x =−x 2231−2x +1=−+1x 223(x −1=)213D x x x 400(1+x)2900此题暂无解析【解答】解:根据列举法可得:(男,女1)(男,女2)(女1,女2)一共有种情况,恰好是一男一女的有种情况,所以,(恰好是一男一女)故选.6.【答案】C【考点】二次函数图象与几何变换【解析】根据二次函数图象的平移规律“上加下减,左加右减”.【解答】由“上加下减,左加右减”的原则可知,将二次函数=的图象向左平移个单位,再向下平移个单位后,得以新的抛物线的表达式是,=,即=,7.【答案】D【考点】垂径定理轴对称——最短路线问题【解析】本题考查了最短路径和垂径定理等知识,解题关键是掌握垂径定理并能熟练运用.知道最短路径的解题方法.【解答】解:作点关于的对称点,连接与相交于点,如图,32P =.23B y 2(x −2)213y 2(x −2+1−3)2y 2(x −1−3)2C AB C ′D C ′AB M由题意可得点为的最小值的位置,由作法可知,.∵,为的直径,∴也为的直径,∴,∴的最小值为.故选8.【答案】B【考点】特殊角的三角函数值切线的性质圆周角定理【解析】过作直径,连接,根据同弧所对圆周角相等,可得,由于直径所对圆周角是直角,可得,求出,又是切线, ,即可求出.【解答】解:过作直径,连接,故,∵是直径,,∴ ,又是切线,∴,,M CM +DM =AC ˆAC ′ˆ==AC ˆCD ˆBD ˆAB ⊙O D C ′⊙O D =AB =8C ′CM +DM 8D.A AE BE ∠AEB =∠ACB =45°∠ABE =90∘∠EAB =−∠AEB =90∘45∘AD ⊙O ∠BAD =∠EAD −∠EAB =45∘cos ∠BAD A AE BE ∠AEB =∠ACB =45∘AE ∴∠ABE =90∘∠EAB =−∠AEB =−=90∘90∘45∘45∘∵AD ⊙O ∠EAD =90∘∴∠BAD =∠EAD −∠EAB =−90∘45∘=45∘cos ∠BAD =cos =–√. 故选.9.【答案】A【考点】旋转的性质三角形内角和定理【解析】首先由三角形内角和定理求得,由旋转角得到,最后由求得答案.【解答】解:,,.旋转角为,,.故选.10.【答案】D【考点】二次函数的图象【解析】本题主要考查一次函数和二次函数的图象所经过的象限的问题,关键是的正负的确定,对于二次函数=,当时,开口向上;当时,开口向下.对称轴为,与轴的交点坐标为.【解答】解:当二次函数开口向下时,,,一次函数图象过一、二、三象限.当二次函数开口向上时,,,对称轴,这时二次函数图象的对称轴在轴左侧,一次函数图象过二、三、四象限.故选.∴cos ∠BAD =cos =45∘2–√2B ∠ABC ∠ABA'∠ABA'−∠ABC ∵∠A =120∘∠C =35∘∴∠ABC =−∠A −∠C =180∘25∘∵45∘∴∠AB =A ′45∘∴∠BC =∠AB −∠ABC =−=A ′A ′45∘25∘20∘A m y a +bx +c x 2a >0a <0x =−b 2a y (0,c)−m <0m >0−m >0m <0x ==<022m 1my D11.【答案】B【考点】圆周角定理【解析】根据圆周角定理求得、:==(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半)、=(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半);根据平角是知=,∴=.【解答】解:如图,连接.∵是的直径,是的弦,,∴(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半),又∵,(同弧所对的圆周角是所对的圆心角的一半);∴.故选.12.【答案】D【考点】二次函数y=ax^2+bx+c (a≠0)的图象和性质二次函数图象与系数的关系【解析】根据抛物线的开口方向,与轴交点的位置、对称轴的位置可以确定①是否正确;根据当时,,结合与的关系可以确定②是否正确;根据抛物线与轴的交点坐标可以确定③是否正确;分别用含的式子表示出和可以确定④是否正确.【解答】解:∵抛物线的开口向上,与轴的交点在轴的负半轴,对称轴在轴的右侧,∠AOD 2∠ABD 116∘∠BOD 2∠BCD 180∘∠BOD −∠AOD 180∘∠BCD 32∘OD AB ⊙O CD ⊙O ∠ABD =58∘∠AOD =2∠ABD =116∘∠BOD =−∠AOD 180∘∠BCD =∠BOD 12∠BCD =×(−)=12180∘116∘32∘B y x =−2y =0a b x a b c y y y b <0∴,,.∴,故①正确;∵抛物线与轴的交点为,,∴方程的两个根是,,故③正确;∵,∴.∵当时,,∴.∴,即.∴,故②正确;∵,∴.∴,故④正确.综上所述,正确的结论是①②③④,共个.故选.二、 填空题 (本题共计 6 小题 ,每题 3 分 ,共计18分 )13.【答案】【考点】二次函数图象上点的坐标特征【解析】把已知点的坐标代入抛物线解析式可求出的值.【解答】把代入=得=,解得=.14.【答案】【考点】坐标与图形变化-平移一次函数图象上点的坐标特点勾股定理【解析】根据函数解析式和直角三角形的性质求出点平移的距离和的长度,然后证明,再a >0b <0c <0abc >0y =a +bx +c (a ≠0)x 2x (−2,0)(4,0)a +bx +c =0x 2=−2x 1=4x 2x =−=1b 2a b =−2a x =−2y =04a −2b +c =04a +4a +c =08a +c =09a +c =a +8a +c =a >08a +c =0c =−8a ==b c −2a −8a 144D −2a (1,0)y a +2x 2a +20a −212D CD ∠DCO =90∘根据矩形的面积公式计算即可.【解答】解:∵点的坐标为 ,,,,∴点的坐标为,在中,当时,即,解得,∴当点落在直线上时,点平移的距离为,此时点平移的距离也是,,点为边上中点, ,,,,.,,即,.,∴线段扫过的面积为:.故答案为:.15.【答案】【考点】圆内接四边形的性质圆周角定理【解析】根据圆周角定理求出,根据圆内接四边形性质得出,即可求出答案.【解答】解:∵,∴.∵,,,四点共圆,∴,∴.故答案为:.16.【答案】C (,0)3–√∠ACO =60∘∴AC =23–√OA =3A (0,3)y =x −3y =33=x −3x =6A y =x −3A 6D 6∠ACO =60∘D AB ∠ACB =90∘∠CAD =30∘∴DA =DC ∴∠DCA =∠DAC =30∘∴∠DCO =90∘∵AC =2,∠ACB =,∠CAB =3–√90∘30∘∴B +A =A C 2C 2B 2+=A (AB)122(2)3–√2B 2∴AB =4∵CD =2CD 2×6=1212100∘∠BAD ∠BCD +∠BAD =180∘∠BOD =160∘∠BAD =∠BOD =1280∘A B C D ∠BCD +∠BAD =180∘∠BCD =100∘100∘−1P (1,1)4【考点】二次函数图象上点的坐标特征二次函数综合题【解析】将点 的坐标代入得: ,即可求解;连接,当时,则,即点在的中垂线上,进而求解;证明 ,则,则,即可求解.【解答】解:将点的坐标代入得: ,则.故答案为:.连接,如图,当时,则,即点在的中垂线上,对于,令,则,令,解得或,故点,,的坐标分别为,,,函数的对称轴为,点,则,故直线与轴负半轴的夹角为,设线段的中点为,则点,,则直线与轴正半轴的夹角为,故设直线的表达式为,将点的坐标代入上式得:,解得,故直线的表达式为,当时,,故点.故答案为:.如图,当点在时,等边三角形为,当点在点时,等边三角形为,连接(1)(m,4)y =−+2x +3x 2−+2m +3=4m 2(2)BC ∠PCB =∠PBC PB =PC P BC (3)△DEB ≅ΔQ B (SAS)Q ′∠DEB =∠B Q =Q ′90∘Q ===4Q ′B −B Q 2Q 2−−−−−−−−−−√20−22−−−−−−√(1)(m,4)y =−+2x +3x 2−+2m +3=4m 2−2m =−1m 2−1(2)BC 1∠PCB =∠PBC PB =PC P BC y =−+2x +3x 2x =0y =3y =−+2x +3=0x 2x =3−1A B C (−1,0)(3,0)(0,3)x =1D (1,4)OB =OC =3BC x 45∘BC H H(,)3232∵PH ⊥BC PH x 45∘PH y =x +b H =+b 3232b =0PH y =x x =1y =x =1P (1,1)P (1,1)(3)2P D BDQ P E EBQ ′QQ ′则,,,,,,,,,,由,的坐标知,,而,则,即点经过路径的长度是.故答案为:.17.【答案】或【考点】圆周角定理解直角三角形垂径定理【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】【考点】二次函数的性质BD =BQ =DQ BE =B =E Q ′Q ′∠DBQ =∠EB =Q ′60∘∵∠DBE =∠DBQ +∠QBA =+∠QBA 60∘∠QB =∠QBA +∠AB =+∠QBA Q ′Q ′60∘∴∠DBE =∠QBQ ′∵BD =BQ BE =BQ ′∴△DEB ≅△Q B (SAS)Q ′∴∠DEB =∠B Q =Q ′90∘B D BD ==BQ 20−−√BE =3−1=2=BQ ′Q ===4Q ′B −B Q 2Q ′2−−−−−−−−−−√20−22−−−−−−√Q 4415∘75∘4【解析】抛物线的对称轴为直线,根据对称轴公式可求的值.【解答】解:,,根据对称轴公式得:,解得.故答案为:.三、 解答题 (本题共计 7 小题 ,每题 10 分 ,共计70分 )19.【答案】证明:∵,∴无论为何值,方程总有两个不相等实数根.解:由题意知,二次函数的图象不经过第三象限,∵二次项系数,∴抛物线开口方向向上.∵,∴抛物线与轴有两个交点.设抛物线与轴的交点的横坐标分别为,,∴,,解得,即的取值范围是.解:设方程的两个根分别是,,根据题意,得,即.又,,∴,解得,则的最大整数值为.【考点】根的判别式根与系数的关系【解析】(1)求出方程的判别式的值,利用配方法得出,根据判别式的意义即可证明;(2)由于二次函数=的图象不经过第三象限,又==,所以抛物线的顶点在轴的下方经过一、二、四象限,根据二次项系数知道抛物线开口向上,由此可以得出关于的不等式组,解不等式组即可求解;(3)设方程的两个根分别是,,根据题意得,根据一元二次方程根与系y =a +bx +c x 2x =−b 2a m a =2b =−m x =−=−=1b 2a −m 2×2m =44(1)Δ=(k −5−4(1−k))2=−6k +21k 2=(k −3+12>0)2k (2)y =+(k −5)x +1−kx 2a =1Δ=(k −5−4(1−k))2=(k −3+12>0)2x x x 1x 2+x 1x 2=5−k >0⋅x 1x 2=1−k ≥0k ≤1k k ≤1(3)x 1x 2(−3)(−3)<0x 1x 2⋅−3(+)+9<0x 1x 2x 1x 2+x 1x 2=5−k ⋅x 1x 2=1−k 1−k −3(5−k)+9<0k <52k 2△△>0y +(k −5)x +1−k x 2△(k −5−4(1−k))2(k −3+12>0)2x k x 1x 2(−3)(−3)<0x 1x 2k k数的关系求得的取值范围,再进一步求出的最大整数值.【解答】证明:∵,∴无论为何值,方程总有两个不相等实数根.解:由题意知,二次函数的图象不经过第三象限,∵二次项系数,∴抛物线开口方向向上.∵,∴抛物线与轴有两个交点.设抛物线与轴的交点的横坐标分别为,,∴,,解得,即的取值范围是.解:设方程的两个根分别是,,根据题意,得,即.又,,∴,解得,则的最大整数值为.20.【答案】【考点】作图-旋转变换作图-平移变换【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答21.【答案】根据题意,画树状图如图所示,k k (1)Δ=(k −5−4(1−k))2=−6k +21k 2=(k −3+12>0)2k (2)y =+(k −5)x +1−kx 2a =1Δ=(k −5−4(1−k))2=(k −3+12>0)2x x x 1x 2+x 1x 2=5−k >0⋅x 1x 2=1−k ≥0k ≤1k k ≤1(3)x 1x 2(−3)(−3)<0x 1x 2⋅−3(+)+9<0x 1x 2x 1x 2+x 1x 2=5−k ⋅x 1x 2=1−k 1−k −3(5−k)+9<0k <52k 213(2)共有种等情况数,其中抽到标有,两个数字的情况有种,则抽到标有,两个数字的卡片的概率是.【考点】概率公式等可能事件的概率列表法与树状图法【解析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)根据题意画出树状图得出所有等情况数和抽到标有、两个数字的卡片的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.【解答】解:乙袋子里装有标有,,三个数字的卡片共张,则抽到标有数字的概率为.故答案为:.根据题意,画树状图如图所示,共有种等情况数,其中抽到标有,两个数字的情况有种,则抽到标有,两个数字的卡片的概率是.22.【答案】证明:过点作于点.∵,,∴,.在中,.∵直径,∴半径,∴,∴与相切.6361361636(1)456361313(2)63613616O OC ⊥AB C OA =OB OC ⊥AB AC =BC =4∠OCA =90∘Rt △AOC OC ==3O −A A 2C 2−−−−−−−−−−√d =6r =3OC =r AB ⊙O直线与圆的位置关系勾股定理切线的判定【解析】【解答】证明:过点作于点.∵,,∴,.在中,.∵直径,∴半径,∴,∴与相切.23.【答案】解:由题意得出:,故与的函数关系式为:.,∵,∴当时,有最大值,最大值为.答:该产品销售价定为每千克元时,每天销售利润最大,最大销售利润元.【考点】一元二次方程的应用——利润问题一元二次方程的最值【解析】(1)根据销售额销售量销售单价,列出函数关系式;(2)用配方法将(1)的函数关系式变形,利用二次函数的性质求最大值;(3)把代入(2)的函数关系式中,解一元二次方程求,根据的取值范围求的值.O OC ⊥AB C OA =OB OC ⊥AB AC =BC =4∠OCA =90∘Rt △AOC OC ==3O −A A 2C 2−−−−−−−−−−√d =6r =3OC =r AB ⊙O (1)w =(x −20)y =(x −20)(−2x +80)=−2+120x −1600x 2w x w =−2+120x −1600x 2(2)w =−2+120x −1600=−2(x −30+200x 2)2−2<0x =30w w 20030200=×y =150x x x解:由题意得出:,故与的函数关系式为:.,∵,∴当时,有最大值,最大值为.答:该产品销售价定为每千克元时,每天销售利润最大,最大销售利润元.24.【答案】证明:∵,∴,∵,∴,∴,在和中,∴,∴.【考点】全等三角形的性质与判定【解析】根据等腰三角形的性质可得到两组相等的角,再根据判定,由全等三角形的性质即可求得结论.【解答】证明:∵,∴,∵,∴,∴,在和中,∴,∴.25.【答案】解:∵直线 交轴于点,交轴于点,(1)w =(x −20)y =(x −20)(−2x +80)=−2+120x −1600x 2w x w =−2+120x −1600x 2(2)w =−2+120x −1600=−2(x −30+200x 2)2−2<0x =30w w 20030200AB =AE ∠B =∠E AC =AD ∠ACD =∠ADC ∠BAC =∠EAD △ABC △AED AB =AE,∠BAC =∠EAD,AC =AD,△ABC ≅△AED(SAS)BC =DE SAS △ABC ≅△AED AB =AE ∠B =∠E AC =AD ∠ACD =∠ADC ∠BAC =∠EAD △ABC △AED AB =AE,∠BAC =∠EAD,AC =AD,△ABC ≅△AED(SAS)BC =DE (1)y =x −4x A y B A(4,0)B(0,−4)∴,,将,坐标代入抛物线解析式可得:解得∴抛物线的解析式为.过作轴交于,设,则,∴,当时,的面积最大,此时点.易知对称轴为直线,当为平行四边形的一条边时,①当点的横坐标为,令,得,此时;②当点的横坐标为,令,得,此时;当为平行四边形的对角线时,则点的横坐标为,令,得,此时.综上,点的坐标为,,.【考点】待定系数法求二次函数解析式一次函数图象上点的坐标特点二次函数综合题【解析】此题暂无解析【解答】解:∵直线 交轴于点,交轴于点,∴,,A(4,0)B(0,−4)A B {c =−4,16+4b +c =0,{b =−3,c =−4,y =−3x −4x 2(2)M MC//y AB C M(a,−3a −4)a 2C(a,a −4)=MC||S △MAB 12x A =[a −4−(−3a −4)]×412a 2=−2+8a =−2(a −2+8(0<a <4)a 2)2a =2△MAB M(2,−6)(3)x =32AB Q 4+=32112x =112y =394(,)Q 1112394Q −4=−3252x =−52y =394(−,)Q 252394AB Q 4−=3252x =52y =394(,−)Q 352214Q (,)Q 1112394(−,)Q 252394(,−)Q 352214(1)y =x −4x A y B A(4,0)B(0,−4)A将,坐标代入抛物线解析式可得:解得∴抛物线的解析式为.过作轴交于,设,则,∴,当时,的面积最大,此时点.易知对称轴为直线,当为平行四边形的一条边时,①当点的横坐标为,令,得,此时;②当点的横坐标为,令,得,此时;当为平行四边形的对角线时,则点的横坐标为,令,得,此时.综上,点的坐标为,,.A B {c =−4,16+4b +c =0,{b =−3,c =−4,y =−3x −4x 2(2)M MC//y AB C M(a,−3a −4)a 2C(a,a −4)=MC||S △MAB 12x A =[a −4−(−3a −4)]×412a 2=−2+8a =−2(a −2+8(0<a <4)a 2)2a =2△MAB M(2,−6)(3)x =32AB Q 4+=32112x =112y =394(,)Q 1112394Q −4=−3252x =−52y =394(−,)Q 252394AB Q 4−=3252x =52y =394(,−)Q 352214Q (,)Q 1112394(−,)Q 252394(,−)Q 352214。
九年级数学10月份月考试题一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.在下列方程中,一元二次方程的个数是( )①3x 2+7=0 ②ax 2+bx+c=0 ③(x-2)(x+5)=x 2-1 ④2530x x -= A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.若关于x 的一元二次方程2420kx x -+=有实数根,则k 的非负整数值为( )A.0B.0,1C.1,2D. 0,1,23.方程223(6)x x =-化为一般形式后二次项系数、一次项系数、常数项分别是( )A.2,3,-6B. 2,-3,1C.2,-3,6D.2,3,64.已知二次函数26y x x m =-+的最小值是-3,那么m 的值是( )A.10B.4C.5D.65.在平面直角坐标系中,将抛物线23y x =先向右平移1个单位,再向上平移2个单位的抛物线的解析式是( )A.23(1)2y x =++B. 23(1)2y x =+-C. 23(1)2y x =-+D. 23(1)2y x =--6.若A (134-,y 1),B (54-,y 2),C (14,y 3)为二次函数245y x x =+-的图象上的三点,则y 1,y 2,y 3的大小关系是( )A. y 1<y 2<y 3B. y 2<y 1<y 3C. y 3<y 1<y 2D. y 1<y 3<y 2二填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7.抛物线223y x x =++的顶点坐标是 .8.若27(3)m y m x -=-是二次函数,则m= 。
9.若x=-2是关于x 的一元二次方程x 2-4mx-8=0的一个根,则另一个根是 。
10.若一元二次方程2310x x -+=的两根为1x 和2x ,则1x +2x = 。
11.如果关于x 的一元二次方程260(x x c c -+=是常数)没有实根,那么c 的取值范围是12.二次函数2y (0)ax bx c a =++≠的图象如图所示,下列结论:①2a+b=0;②a+c >b ;③抛物线与x 轴的另一个交点为(3,0);④abc >0.其中正确的结论是 (填写序号)三(本大题共5小题每小题6分,共30分)13.解方程(1)2250x x +-=(2)(8)16x x -=(3)2(2)40x --=14.已知关于x 的方程24(2)10x k x k -++-=有两个相等的实数根,(1)求k 的值;(2)求此时方程的根.15.先化简,再求值:221(1)121m m m m -÷---+,其中m 满足一元二次方程2430m m -+=.16.(本题6分)已知关于x 的方程220x mx m ++-=.(1)若此方程的一个根为1,求m 的值;(2)求证:不论m 取何实数,此方程都有两个不相等的实数根.17.(本题6分)利用一面长18米的墙,另三边用30米长的篱笆围成一个面积为100平方米的矩形场地,求矩形的长和宽.四、(本大题共4小题,每小题8分,共32分)18.(本题8分)已知关于x 的一元二次方程2(1)20x m x m --++=.(1)若方程有两个相等的实数根,求m 的值;(2)若方程的两实数根之积等于292m m -+,求6m +的值.19.(本题8分)如图,已知二次函数y=x2+bx+c过点A(1,0),C(0,-3)(1)求此二次函数的解析式;(2)在抛物线上存在一点P,使△ABP的面积为10,请求出点P的坐标。
10月九年级上月考数学试卷 (有答案)一、填空题(每题2分,共24分)1.已知线段b=2,c=8,若线段a 是线段b 与c 的比例中项,则a= .2.如果,那么= .3.一元二次方程x 2﹣2x ﹣1=0的根的情况为 .4.已知关于x 的二次三项式4x 2﹣mx +25是完全平方式,则常数m 的值为 . 5.关于x 的一元二次方程(a ﹣1)x 2+x +|a |﹣1=0的一个根是0,则实数a 的值是 . 6.若关于x 的一元二次方程kx 2﹣2x ﹣1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 . 7.若a 是方程x 2﹣2x ﹣2=0的一个根,则2a 2﹣4a= .8.如图∠DAB=∠CAE ,请补充一个条件: ,使△ABC ∽△ADE .9.如图,点P 是△ABC 中AB 边上的一点,过P 作直线(不与AB 重合)截△ABC ,使截得的三角形与原三角形相似,满足条件的直线最多有 条.10.如图△ABC 中,DE ∥BC ,AD :BD=1:2,则DE :BC= .11.如图,DE 是△ABC 的中位线,M 是DE 的中点,CM 的延长线交AB 于点N ,则S △DMN :S △CEM 等于.12.已知如图,梯形ABCD中,AB∥CD,△COD与△AOB的周长比为1:2,则S△COB:S△COD=.二.选择题(每题3分,共15分)13.若关于x的方程kx2﹣2x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是()A.k≥﹣1 B.k≥﹣1且k≠0 C.k≤1 D.k≤1且k≠014.根据下列表格对应值:)A.x<3.24 B.3.24<x<3.25 C.3.25<x<3.26 D.3.25<x<3.2815.在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上.下列各比例式中,能够判定DE∥BC的是()A.=B.= C.= D.=16.如图,在直角三角形ABC中(∠C=90°),放置边长分别为3,4,x的三个正方形,则x的值为()A.5 B.6 C.7 D.1217.下列四个三角形中,与图中的三角形相似的是()A. B.C.D.三、解答题(共81分)18.选择适当方法解下列方程:(1)x2﹣5x+1=0;(2)3(x﹣2)2=x(x﹣2).19.已知:▱ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程x2﹣mx+﹣=0的两个实数根.(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;(2)若AB的长为2,那么▱ABCD的周长是多少?20.已知:如图,△ABC中,CE⊥AB,BF⊥AC.求证:△AEF∽△ACB.21.如图,在▱ABCD中,点E在BC上,∠CDE=∠DAE.(1)求证:△ADE∽△DEC;(2)若AD=6,DE=4,求BE的长.22.两棵树的高度分别是AB=16米,CD=12米,两棵树的根部之间的距离AC=6米.小强沿着正对这两棵树的方向从右向左前进,如果小强的眼睛与地面的距离为1.6米,当小强与树CD 的距离等于多少时,小强的眼睛与树AB、CD的顶部B、D恰好在同一条直线上,请说明理由.23.如图所示,学校准备在教学楼后面搭建一个简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为19m),另外三边利用学校现有总长38m的铁栏围成.(1)若围成的面积为180m2,试求出自行车车棚的长和宽;(2)能围成的面积为200m2自行车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.24.某商场以每件280元的价格购进一批商品,当每件商品售价为360元时,每月可售出60件,为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价1元,那么商场每月就可以多售出5件.(1)降价前商场每月销售该商品的利润是多少元?(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价多少元?25.如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点F,(1)试说明△ABD≌△BCE;(2)△AEF与△ABE相似吗?说说你的理由;(3)BD2=AD•DF吗?请说明理由.26.如图,等腰三角形OAB的一边OB在x轴的正半轴上,点A的坐标为(6,8),OA=OB,动点P从原点O出发,在线段OB上以每秒2个单位的速度向点B匀速运动,动点Q从原点O 出发,沿y轴的正半轴以每秒1个单位的速度向上匀速运动,过点Q作x轴的平行线分别交OA,AB于E,F,设动点P,Q同时出发,当点P到达点B时,点Q也停止运动,他们运动的时间为t秒(t≥0).(1)点E的坐标为,F的坐标为;(2)当t为何值时,四边形POFE是平行四边形;(3)是否存在某一时刻,使△PEF为直角三角形?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.27.从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线.(1)如图1,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°,求证:CD为△ABC的完美分割线.(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD为等腰三角形,求∠ACB的度数.(3)如图2,△ABC中,AC=2,BC=,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD是以CD为底边的等腰三角形,求完美分割线CD的长.九年级(上)月考数学试卷(10月份)参考答案与试题解析一、填空题(每题2分,共24分)1.已知线段b=2,c=8,若线段a 是线段b 与c 的比例中项,则a= 4 . 【考点】比例线段.【分析】由线段a 是线段b 与c 的比例中项,根据线段比例中项的概念,可得b :a=a :c ,可得a 2=bc=16,故a 的值可求.【解答】解:∵线段a 是线段b 与c 的比例中项, ∴a 2=bc=2×8=16, 解得a=±4, 又∵线段是正数, ∴a=4. 故答案为:4.2.如果,那么=.【考点】分式的基本性质.【分析】由可知:若设a=2x ,则b=3x .代入所求式子就可求出.【解答】解:∵,∴设a=2x,则b=3x,∴.故答案为.3.一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的根的情况为两个不相等的实数根.【考点】根的判别式.【分析】根据方程的系数结合根的判别式即可得出△>0,由此即可得出结论.【解答】解:∵在方程x2﹣2x﹣1=0中,△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣1)=8>0,∴方程x2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根.故答案为:两个不相等的实数根.4.已知关于x的二次三项式4x2﹣mx+25是完全平方式,则常数m的值为±20.【考点】完全平方式.【分析】完全平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2,这里首末两项是2x和5这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2x和5的积的2倍.【解答】解:∵4x2﹣mx+25是一个完全平方式,∴mx=±2•2x×5=±20x,∴m=±20,故答案为±20.5.关于x的一元二次方程(a﹣1)x2+x+|a|﹣1=0的一个根是0,则实数a的值是﹣1.【考点】一元二次方程的解.【分析】把x=0代入已知方程,得到关于a的方程,通过解新方程求得a的值.注意二次项系数不等于零.【解答】解:依题意得:|a|﹣1=0且a﹣1≠0,解得a=﹣1.故答案是:﹣1.6.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是k>﹣1且k≠0.【考点】根的判别式.【分析】由关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,即可得判别式△>0且k≠0,则可求得k的取值范围.【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×k×(﹣1)=4+4k>0,∴k>﹣1,∵x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0∴k≠0,∴k的取值范围是:k>﹣1且k≠0.故答案为:k>﹣1且k≠0.7.若a是方程x2﹣2x﹣2=0的一个根,则2a2﹣4a=4.【考点】一元二次方程的解.【分析】根据一元二次方程的解的定义,把x=a代入方程得到a2﹣2a﹣2=0,则a2﹣2a=2,然后把2a2﹣4a变形为2(a2﹣2a),再利用整体代入的方法计算.【解答】解:把x=a代入方程得a2﹣2a﹣2=0,则a2﹣2a=2,所以2a2﹣4a=2(a2﹣2a)=2×2=4.故答案为4.8.如图∠DAB=∠CAE,请补充一个条件:∠D=∠B(答案不唯一),使△ABC∽△ADE.【考点】相似三角形的判定.【分析】根据相似三角形的判定方法,已知一组角相等则再添加一组相等的角可该角的两个边对应成比例即可推出两三角形相似.【解答】解:∵∠DAB=∠CAE∴∠DAE=∠BAC∴当∠D=∠B或∠AED=∠C或AD:AB=AE:AC或AD•AC=AB•AE时两三角形相似.故答案为:∠D=∠B(答案不唯一).9.如图,点P是△ABC中AB边上的一点,过P作直线(不与AB重合)截△ABC,使截得的三角形与原三角形相似,满足条件的直线最多有4条.【考点】相似三角形的判定.【分析】两个角对应相等的两个三角形相似;两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似.利用相似三角形的判定方法分别得出符合题意的图形即可.【解答】解:第一种情况如图1所示,过点P作PD∥BC,理由:因为一条直线平行于三角形的一边,且与三角形的另两边相交,则所得三角形与原三角形相似.第二种情况如图2所示,以PA为角的一边,在△ABC内作∠APE=∠C,理由:因为△APE与△ACB中还有公共角∠A,所以这两个三角形也相似.第三种情况如图3所示,过点P作PF∥AC,理由:因为一条直线平行于三角形的一边,且与三角形的另两边相交,则所得三角形与原三角形相似.第四种情况如图4所示,作∠BPG=∠C,理由:因为△GBP与△ACB中还有公共角∠B,所以这两个三角形也相似.故答案为:4.10.如图△ABC中,DE∥BC,AD:BD=1:2,则DE:BC=1:3.【考点】平行线分线段成比例.【分析】根据平行线分线段成比例定理进行解答. 【解答】解:∵DE ∥BC , ∴AD :AB=DE :BC , ∵AD :BD=1:2, ∴AD :AB=1:3, ∴DE :BC=1:3.11.如图,DE 是△ABC 的中位线,M 是DE 的中点,CM 的延长线交AB 于点N ,则S △DMN :S △CEM 等于1:3 .【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,可以求出DE=BC ,又点M 是DE 的中点,可以求出DM :BC 的值,也就等于MN :NC 的值,从而可以得到MN :MC 的比值,也就是点N 到DE 的距离与点C 到DE 的距离之比,又DM=ME ,所以S △DMN :S △CEM =MN :MC .【解答】解:∵DE 是△ABC 的中位线,∴DE ∥BC ,DE=BC , ∵M 是DE 的中点,∴DM=ME=BC ,∴==,∴==,即:点N 到DE 的距离与点C 到DE 的距离之比为,∵DM=ME ,∴S △DMN :S △CEM =1:3.故答案为:1:3.12.已知如图,梯形ABCD 中,AB ∥CD ,△COD 与△AOB 的周长比为1:2,则S △COB :S △COD = 2:1 .【考点】相似三角形的判定与性质;梯形.【分析】先证明△COD 与△AOB 相似,再根据相似三角形周长的比等于相似比,推出DO 与OB 的比值,又△COB ,△COD 是等高三角形,所以面积的比等于底边BO 与OD 的比.【解答】解:∵AB ∥CD ,∴△COD ∽△AOB ,∵△COD 与△AOB 的周长比为1:2,∴DO :OB=1:2;∵△COB ,△COD 是等高三角形,∴S △COB :S △COD =BO :OD=2:1.故答案为2:1.二.选择题(每题3分,共15分)13.若关于x 的方程kx 2﹣2x ﹣1=0有实数根,则k 的取值范围是( )A .k ≥﹣1B .k ≥﹣1且k ≠0C .k ≤1D .k ≤1且k ≠0【考点】根的判别式.【分析】分两种情况讨论:(1)当k=0时,方程为一元一次方程,必有实数根;(2)当k≠0时,方程为一元二次方程,当△≥0时,必有实数根.【解答】解:(1)当k=0时,方程为一元一次方程,必有实数根;(2)当k≠0时,方程为一元二次方程,当△≥0时,方程有实数根:△=4﹣4k(﹣1)≥0,解得k≥﹣1,综上所述,k≥﹣1.故选A.14.根据下列表格对应值:)A.x<3.24 B.3.24<x<3.25 C.3.25<x<3.26 D.3.25<x<3.28【考点】估算一元二次方程的近似解.【分析】观察表格可知,随x的值逐渐增大,ax2+bx+c的值在3.24~3.25之间由负到正,故可判断ax2+bx+c=0时,对应的x的值在3.24<x<3.25之间.【解答】解:由图表可知,ax2+bx+c=0时,3.24<x<3.25.故选B.15.在△ABC中,点D、E分别在AB、AC边上.下列各比例式中,能够判定DE∥BC的是()A.=B.= C.= D.=【考点】平行线分线段成比例.【分析】根据对应线段成比例,两直线平行,可得出答案.【解答】解:∵,∴DE∥BC,故选D.16.如图,在直角三角形ABC中(∠C=90°),放置边长分别为3,4,x的三个正方形,则x的值为()A.5 B.6 C.7 D.12【考点】相似三角形的判定与性质;正方形的性质.【分析】根据已知条件可以推出△CEF∽△OME∽△PFN然后把它们的直角边用含x的表达式表示出来,利用对应边的比相等,即可推出x的值.【解答】解:∵在Rt△ABC中(∠C=90°),放置边长分别3,4,x的三个正方形,∴△CEF∽△OME∽△PFN,∴OE:PN=OM:PF,∵EF=x,MO=3,PN=4,∴OE=x﹣3,PF=x﹣4,∴(x﹣3):4=3:(x﹣4),∴(x﹣3)(x﹣4)=12,即x2﹣4x﹣3x+12=12,∴x=0(不符合题意,舍去),x=7.故选C.17.下列四个三角形中,与图中的三角形相似的是()A. B.C.D.【考点】相似三角形的判定.【分析】本题主要应用两三角形相似的判定定理,三边对应成比例,做题即可.【解答】解:设单位正方形的边长为1,给出的三角形三边长分别为,2,.A、三角形三边2,,3,与给出的三角形的各边不成比例,故A选项错误;B、三角形三边2,4,2,与给出的三角形的各边成正比例,故B选项正确;C、三角形三边2,3,,与给出的三角形的各边不成比例,故C选项错误;D、三角形三边,4,,与给出的三角形的各边不成比例,故D选项错误.故选:B.三、解答题(共81分)18.选择适当方法解下列方程:(1)x2﹣5x+1=0;(2)3(x﹣2)2=x(x﹣2).【考点】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-公式法.【分析】(1)直接利用公式法求出方程的根即可;(2)先移项,使方程的右边化为零,再利用提取公因式法分解因式得出即可.【解答】解:(1)x2﹣5x+1=0,∵△=b2﹣4ac=25﹣4×1×1=21>0,∴x=;(2)3(x﹣2)2=x(x﹣2),3(x﹣2)2﹣x(x﹣2)=0,(x﹣2)(3x﹣6﹣x)=0,解得:x1=2,x2=3.19.已知:▱ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程x2﹣mx+﹣=0的两个实数根.(1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长;(2)若AB的长为2,那么▱ABCD的周长是多少?【考点】一元二次方程的应用;平行四边形的性质;菱形的性质.【分析】(1)让根的判别式为0即可求得m,进而求得方程的根即为菱形的边长;(2)求得m的值,进而代入原方程求得另一根,即易求得平行四边形的周长.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD,∴△=0,即m2﹣4(﹣)=0,整理得:(m﹣1)2=0,解得m=1,当m=1时,原方程为x2﹣x+=0,解得:x1=x2=0.5,故当m=1时,四边形ABCD是菱形,菱形的边长是0.5;(2)把AB=2代入原方程得,m=2.5,把m=2.5代入原方程得x2﹣2.5x+1=0,解得x1=2,x2=0.5,∴C▱ABCD=2×(2+0.5)=5.20.已知:如图,△ABC中,CE⊥AB,BF⊥AC.求证:△AEF∽△ACB.【考点】相似三角形的判定.【分析】根据两角对应相等的三角形是相似三角形可得△AEC∽△AFB,根据两边对应成比例且夹角相等的三角形是相似三角形可证明△AEF∽△ACB.【解答】证明:∵CE⊥AB于E,BF⊥AC于F,∴∠AFB=∠AEC.∵∠A为公共角,∴△ABF∽△ACE(两角对应相等的两个三角形相似).∴AB:AC=AF:AE,∠A为公共角.∴△AEF∽△ACB(两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似).21.如图,在▱ABCD中,点E在BC上,∠CDE=∠DAE.(1)求证:△ADE∽△DEC;(2)若AD=6,DE=4,求BE的长.【考点】相似三角形的判定与性质;平行四边形的性质.【分析】(1)根据AD∥BC,可以证得∠ADE=∠DEC,然后根据∠CDE=∠DAE即可证得;(2)根据相似三角形对应边的比相等,即可求得EC的长,则BE即可求解.【解答】(1)证明:∵▱ABCD中AD∥BC,∴∠ADE=∠DEC,又∵∠CDE=∠DAE,∴△ADE∽△DEC;(2)解:∵△ADE∽△DEC,∴=,∴=,∴EC=.又∵BC=AD=6,∴BE=6﹣=.22.两棵树的高度分别是AB=16米,CD=12米,两棵树的根部之间的距离AC=6米.小强沿着正对这两棵树的方向从右向左前进,如果小强的眼睛与地面的距离为1.6米,当小强与树CD 的距离等于多少时,小强的眼睛与树AB、CD的顶部B、D恰好在同一条直线上,请说明理由.【考点】相似三角形的应用.【分析】本题需先过O点作平行于地面的线段交CD于E,交AB于F,再根据△ODE∽△OBF,列出方程即可求出结果.【解答】解:设小强的眼睛的位置为O,过O点作平行于地面的线段交CD于E,交AB于F,连接O、D、E得△ODE和△OBF,设小强与树CD的距离为x,有OE=x,OF=6+x.因为△ODE∽△OBF,所以:=,解得x=15.6米.23.如图所示,学校准备在教学楼后面搭建一个简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为19m),另外三边利用学校现有总长38m的铁栏围成.(1)若围成的面积为180m2,试求出自行车车棚的长和宽;(2)能围成的面积为200m2自行车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.【考点】一元二次方程的应用.【分析】(1)利用长方形的周长表示出各边长,即可表示出矩形面积,求出即可;(2)利用长方形的面积列方程,利用根的判别式解答即可.【解答】解:(1)设AB=x,则BC=38﹣2x;根据题意列方程的,x(38﹣2x)=180,解得x1=10,x2=9;当x=10,38﹣2x=18(米),当x=9,38﹣2x=20(米),而墙长19m,不合题意舍去,答:若围成的面积为180m2,自行车车棚的长和宽分别为10米,18米;(2)根据题意列方程的,x(38﹣2x)=200,整理得出:x2﹣19x+100=0;△=b2﹣4ac=361﹣400=﹣39<0,故此方程没有实数根,答:因此如果墙长19m,满足条件的花园面积不能达到200m2.24.某商场以每件280元的价格购进一批商品,当每件商品售价为360元时,每月可售出60件,为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价1元,那么商场每月就可以多售出5件.(1)降价前商场每月销售该商品的利润是多少元?(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价多少元?【考点】一元二次方程的应用.【分析】(1)先求出每件的利润.再乘以每月销售的数量就可以得出每月的总利润;(2)设要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价x元,由销售问题的数量关系建立方程求出其解即可.【解答】解:(1)由题意,得60=4800元.答:降价前商场每月销售该商品的利润是4800元;(2)设要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价x元,由题意,得(5x+60)=7200,解得:x1=8,x2=60.∵有利于减少库存,∴x=60.答:要使商场每月销售这种商品的利润达到7200元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价60元.25.如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点F,(1)试说明△ABD≌△BCE;(2)△AEF与△ABE相似吗?说说你的理由;(3)BD2=AD•DF吗?请说明理由.【考点】相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定;等边三角形的性质.【分析】(1)根据等边三角形的性质,利用SAS证得△ABD≌△BCE;(2)由△ABD≌△BCE得∠BAD=∠CBE,又∠ABC=∠BAC,可证∠ABE=∠EAF,又∠AEF=∠BEA,由此可以证明△AEF∽△BEA;(3)由△ABD≌△BCE得:∠BAD=∠FBD,又∠BDF=∠ADB,由此可以证明△BDF∽△ADB,然后可以得到,即BD2=AD•DF.【解答】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABD=∠BCE,又∵BD=CE,∴△ABD≌△BCE;(2)△AEF与△ABE相似.由(1)得:∠BAD=∠CBE,又∵∠ABC=∠BAC,∴∠ABE=∠EAF,又∵∠AEF=∠BEA,∴△AEF∽△BEA;(3)BD2=AD•DF.由(1)得:∠BAD=∠FBD,又∵∠BDF=∠ADB,∴△BDF∽△ADB,∴,即BD2=AD•DF.26.如图,等腰三角形OAB的一边OB在x轴的正半轴上,点A的坐标为(6,8),OA=OB,动点P从原点O出发,在线段OB上以每秒2个单位的速度向点B匀速运动,动点Q从原点O 出发,沿y轴的正半轴以每秒1个单位的速度向上匀速运动,过点Q作x轴的平行线分别交OA,AB于E,F,设动点P,Q同时出发,当点P到达点B时,点Q也停止运动,他们运动的时间为t秒(t≥0).(1)点E的坐标为(t,t),F的坐标为(10﹣t,t);(2)当t为何值时,四边形POFE是平行四边形;(3)是否存在某一时刻,使△PEF为直角三角形?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)过点A作AD⊥OB,由点A的坐标为(6,8),可得OD=6,AD=8,然后由勾股定理得:OA=10,由OA=OB可得:OB=10,进而可得:BD=4,进而可得点B的坐标为:(10,0),然后设OA的关系式:y=kx,然后将A(6,8)代入即可得直线OA的关系式,然后设直线AB 的关系式为:y=kx+b,然后将A,B两点代入,即可确定直线AB的关系式,由过点Q作x轴的平行线分别交OA,AB于E,F,可知点Q、E、F三点的纵坐标相等均为t,然后由点E在OA上,点F在AB上,将点E、F的纵坐标分别代入对应的关系式,即可得到得到点E、F的坐标;(2)由EF∥OP,欲使四边形POFE是平行四边形,只需EF=OP即可,从而可得关于t的等式,解答即可;(3)分三种情况讨论:①PE⊥EF,②PE⊥PF,③EF⊥PF即可.【解答】解:(1)过点A作AD⊥OB,垂足为D,如图1,∵点A的坐标为(6,8),∴OD=6,AD=8,由勾股定理得:OA=10,∵OA=OB,∴OB=10,∴BD=4,∴点B的坐标为:(10,0),设直线OA的关系式:y=kx,将A(6,8)代入上式,得:6k=8,解得:k=,所以直线OA的关系式:y=x,设直线AB的关系式为:y=kx+b,将A,B两点代入上式得:,解得:,所以直线AB的关系式为:y=﹣2x+20,∵过点Q作x轴的平行线分别交OA,AB于E,F,∴点Q、E、F三点的纵坐标相等,∵动点Q从原点O出发,沿y轴的正半轴以每秒1个单位的速度向上匀速运动,动点P从原点O出发,在线段OB上以每秒2个单位的速度向点B匀速运动,∴t秒后,OQ=t,OP=2t,∴Q、E、F三点的纵坐标均为t,将点E的纵坐标t代入y=x,得:x=t,∴E点的坐标为:(,t),将点E的纵坐标t代入y=﹣2x+20,得:x=10﹣t,∴F点的坐标为:(10﹣t,t),故答案为:(t,t),(10﹣t,t);(2)由(1)知:E(t,t),F(10﹣t,t),∴EF=10﹣t﹣t=10﹣t,∵四边形POFE是平行四边形,∴EF∥OP,且EF=OP,即10﹣t=2t,解得:t=,∴当t为时,四边形POFE是平行四边形;(3)过点E作EM⊥OB,垂足为M,过点F作FN⊥OB,垂足为N,可得四边形EMNF是矩形,如图2,①当PE⊥PF时,PE2+PF2=EF2,由(1)知:OM=t,EM=FN=t,ON=10﹣t,EF=10﹣,∴PM=,PN=10﹣,∵PE2=ME2+MP2,PF2=PN2+FN2,∴t2+(t)2+(10﹣t)2+t2=(10﹣)2,解得:t1=0(舍去),t2=;②当PE⊥EF时,如图3,可得四边形EPNF是矩形,∵四边形EPNF是矩形,∴EF=PN,即:EF=ON﹣OP,∴10﹣=10﹣﹣2t,解得t=0(舍去);③当EF⊥PF时,如图4,可得四边形EMPF是矩形,∵四边形EMPF是矩形,∴EF=MP,即EF=OP﹣OM,∴10﹣=2t﹣t,解得:t=4,∴当t=和4时,使△PEF为直角三角形.27.从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原三角形相似,我们把这条线段叫做这个三角形的完美分割线.(1)如图1,在△ABC中,CD为角平分线,∠A=40°,∠B=60°,求证:CD为△ABC的完美分割线.(2)在△ABC中,∠A=48°,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD为等腰三角形,求∠ACB的度数.(3)如图2,△ABC中,AC=2,BC=,CD是△ABC的完美分割线,且△ACD是以CD为底边的等腰三角形,求完美分割线CD的长.【考点】相似三角形的判定与性质.【分析】(1)根据完美分割线的定义只要证明①△ABC不是等腰三角形,②△ACD是等腰三角形,③△BDC∽△BCA即可.(2)分三种情形讨论即可①如图2,当AD=CD时,②如图3中,当AD=AC时,③如图4中,当AC=CD时,分别求出∠ACB即可.(3)设BD=x,利用△BCD∽△BAC,得=,列出方程即可解决问题.【解答】解:(1)如图1中,∵∠A=40°,∠B=60°,∴∠ACB=80°,∴△ABC不是等腰三角形,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=∠BCD=∠ACB=40°,∴∠ACD=∠A=40°,∴△ACD为等腰三角形,∵∠DCB=∠A=40°,∠CBD=∠ABC,∴△BCD∽△BAC,∴CD是△ABC的完美分割线.(2)①当AD=CD时,如图2,∠ACD=∠A=48°,∵△BDC∽△BCA,∴∠BCD=∠A=48°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=96°.②当AD=AC时,如图3中,∠ACD=∠ADC==66°,∵△BDC∽△BCA,∴∠BCD=∠A=48°,∴∠ACB=∠ACD+∠BCD=114°.③当AC=CD时,如图4中,∠ADC=∠A=48°,∵△BDC∽△BCA,∴∠BCD=∠A=48°,∵∠ADC>∠BCD,矛盾,舍弃.∴∠ACB=96°或114°.(3)由已知AC=AD=2,∵△BCD∽△BAC,∴=,设BD=x,∴()2=x(x+2),∵x>0,∴x=﹣1,∵△BCD∽△BAC,∴==,∴CD=×2=﹣.2017年2月11日。
2014-2015学年河北省衡水市故城县坛村中学九年级(上)月考数学试卷(10月份)一、细心选一选,一锤定音(本大题共16小题,1-6小题,每小题2分,7-16小题,每小题2分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2014年石家庄6月21至30日的空气质量指数分别为:112,115,101,147,181,189,112,83,95,103,则这10天空气质量指数的平均数是( )A.133.8 B.123.8 C.133.6 D.123.62.2014年8月16日至28日,第二届青年奥运会射击比赛在南京举行,参加该比赛的某位选手在一次训练时成绩如表,则该选手在这次训练时的平均成绩是( )A.8环B.8.5环C.9环D.9.5环3.在某次体育测试中,九年级(1)班7名女同学一分钟仰卧起坐的成绩(单位:个)分别为22,24,30,26,28,23,24,则这组数据的众数和中位数分别是( )A.24,24 B.26,24 C.28,26 D.30,264.有一组数据如下:4,a,5,6,8,它们的平均数是6,那么这组数据的方差为( )A.1 B.2 C.2.5 D.75.为了解某社区居民2014年7月份的用电情况,素鸡对该社区10户居民进行了调查,这10户居民7月份用电量的调查结果为165度,190度,173度,182度,167度,186度,177度,196度,163度,201度,则该社区480户居民7月份总用电量的估计值为( )A.75400度B.76400度C.85400度D.86400度6.已知方程(m﹣4)x|m﹣2|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则m的值为( )A.0 B.4 C.2 D.0或47.已知关于x的一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两根分别为x1、x2,则|x1﹣x2|的值为( )A.1 B.2 C.D.1+8.有一个三角形的两边长分别为4和7,第三边的长是方程(x﹣5)(x﹣12)=0的根,则这个三角形的周长为( ) A.16 B.23 C.24 D.16或239.芳芳在一幅长50cm、宽30cm的矩形风景画的四周镶上宽度相等的木框,制成一幅矩形挂图,这幅矩形挂图的总面积为2016cm2,求芳芳所镶的木框的宽.设木框的宽为xcm,根据题意,可列方程为( )A.(50﹣x)(30﹣x)=2016 B.(50﹣2x)(30﹣2x)=2016C.(50+2x)(30+x)=2016 D.(50+2x)(30+2x)=201610.2014年5月5日,河北省应对气候变化及节能减排工作领导小组召开会议,对2014年节能减排工作进行安排部署.某市为响应节能减排的号召,计划利用两年时间,将每年人均碳排放量由目前的9375kg降至6000kg,则该市未来两年人均碳排放平均每年应降低( )A.40% B.30% C.20% D.10%11.若=,则的值为( )A.﹣B.C.﹣D.12.如图,在△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,EG∥AB,且AE:EC=3:2,若BC=10,则FG的长为( )A.1 B.2 C.3 D.413.如图,已知△ABC∽△ADE,∠AED=40°,∠B=80°,则∠A的度数为( )A.40°B.60°C.70°D.80°14.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,并且=,连接DE,过点C作CF∥AB,交DE的延长线于点F.若DE=2EF,CF=3,则AB的长度为( )A.6 B.7 C.9 D.1015.周末小威帮奶奶收拾菜园中的石头,有一块石头较大,需要借助木棒撬走,如图所示,O是支点,当用力压木棒的M端时,木棒绕点O转动,另一端N向上翘起,石头就被撬动.小威要想是这块石头滚动,木棒的N端必须向上跳起5cm.若3ON=OM,则要使这块石头滚动,至少要将木棒的M端向下压( )A.10cm B.12cm C.15cm D.20cm16.六边形ABCDEF∽六边形A′B′C′D′E′F′,AB:A′B′=2:3,下列说法中不正确的是( )A.∠C=∠C′B.3DE=2D′E′C.S六边形ABCDEF:S六边形A′B′C′D′E′F′=4:9D.两个六边形的周长相等二、细心填一填,相信你填的又快又准(本大题共4小题,每小题3分,共12分)17.小王每个周一到周五的早上都会乘坐石家庄的110路公交车从柏林庄站到棉六站,小王统计了他40次乘坐的110路公交车在此路段上行驶的时间,并把数据分组整理,结果如下表,利用组中值,可得小王40次乘坐110路公交车所用的平均时间为__________min.18.将关于x的一元二次方程x2+m=4(x+1)化为一般形式后,其常数项为0,则m的值为__________.19.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上,△DBE∽△FEC,3DE=CF.若S△ABC=48,则阴影部分的面积为__________.20.在平面直角坐标系中,已知点A(6,4),B(4,﹣2),现以原点O为位似中心,位似比为1:2,将△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是__________.三、开动脑筋,你一定能做对(本大题共6小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21.按要求解下列方程(1)配方法:x2+6x=7;(2)因式分解法:4x+3=(4x+3)2.22.已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+4k﹣8=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)若k为非负整数,且该方程的根都是整数,求k的值及此时方程的解.23.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,在AB上取一点E,连接CE,交AD于点F.若BE=2,BC=6,∠CAD=∠BCE.求:(1)AE的长度;(2)△CFD的面积.24.某校九年级(1)、(2)班的全体学生进行跳绳体育测试,并从每班随机选取6名学生的测试成绩(单位:个)如下表:(1)分别求九年级(1)、(2)两班随机选取6名学生的测试成绩的中位数;(2)若只看九年级(1)、(2)两班随机选取的这6名学生,哪个班级的测试成绩更稳定?(3)求九年级(1)、(2)班全体学生跳绳测试成绩的方差的估计值.25.如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标为(10,8),过点B分别作BA⊥y轴,BC⊥x轴,垂足分别为A,C,在OC上取一点D,连接AD,BD,使得AD=AB,现有一动点P从点O出发,沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度运动,设点P的运动时间为t秒.(1)连接AP,当t=时,试判断△DPA与△DAO是否相似,并说明理由;(2)当t≥6时,过点P作PM⊥DA,交DA的延长线于点M,若OP=PM,求此时t的值.26.(13分)2014年4月,唐津高速公路要进行养护施工的招标,其中有甲、乙两个工程公司为中标候选公司.此工程如果工程公司单独完成所需时间比由乙工程公司单独完成所需时间多3个月,并且两个工程公司单独完成所需时间的乘积恰好等于两个工程公司单独完成所需时间之和的2倍.(1)求甲、乙两个工程公司单独完成这项工程各需几个月?(2)若甲工程公司平均每月的施工费为40万元,乙工程公司平均每月的施工费比甲工程公司多20万元,若此工程由甲工程公司先施工2个月,剩下的工程由乙工程公司做完,求完成此工程一共花费了多少万元?2014-2015学年河北省衡水市故城县坛村中学九年级(上)月考数学试卷(10月份)一、细心选一选,一锤定音(本大题共16小题,1-6小题,每小题2分,7-16小题,每小题2分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.2014年石家庄6月21至30日的空气质量指数分别为:112,115,101,147,181,189,112,83,95,103,则这10天空气质量指数的平均数是( )A.133.8 B.123.8 C.133.6 D.123.6考点:算术平均数.分析:直接利用算术平均数求法得出即可.解答:解:∵6月21至30日的空气质量指数分别为:112,115,101,147,181,189,112,83,95,103,∴这10天空气质量指数的平均数是:(112+115+101+147+181+189+112+83+95+103)÷10=123.4.故选:B.点评:此题主要考查了算术平均数求法,正确计算得出是解题关键.2.2014年8月16日至28日,第二届青年奥运会射击比赛在南京举行,参加该比赛的某位选手在一次训练时成绩如表,则该选手在这次训练时的平均成绩是( )A.8环B.8.5环C.9环D.9.5环考点:加权平均数.分析:利用加权平均数公式即可求解.解答:解:平均成绩是=9(环).故选C.点评:本题考查的是加权平均数的求法,理解公式是关键.3.在某次体育测试中,九年级(1)班7名女同学一分钟仰卧起坐的成绩(单位:个)分别为22,24,30,26,28,23,24,则这组数据的众数和中位数分别是( )A.24,24 B.26,24 C.28,26 D.30,26考点:众数;中位数.分析:根据众数与中位数的定义,众数是出现次数最多的一个,中位数是第4个数解答即可.解答:解:24出现的次数最多,出现了2次,所以众数为24,排序后第4个数是24,所以中位数为24,故选A.点评:本题主要考查众数与中位数的定义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.4.有一组数据如下:4,a,5,6,8,它们的平均数是6,那么这组数据的方差为( )A.1 B.2 C.2.5 D.7考点:方差;算术平均数.分析:先由平均数是6计算a的值,再根据方差的计算公式,直接计算可得.解答:解:6=(4+5+6+7+8),解得:a=7,s2=[(4﹣6)2+(7﹣6)2+(5﹣6)2+(6﹣6)2+(8﹣6)2]=2,故选:B.点评:本题主要考查方差的计算方法,正确记忆方差公式是解题关键.5.为了解某社区居民2014年7月份的用电情况,素鸡对该社区10户居民进行了调查,这10户居民7月份用电量的调查结果为165度,190度,173度,182度,167度,186度,177度,196度,163度,201度,则该社区480户居民7月份总用电量的估计值为( )A.75400度B.76400度C.85400度D.86400度考点:用样本估计总体.分析:根据已知首先求出10户居民7月份平均用电量,进而估计该社区480户居民7月份总用电量.解答:解:∵10户居民7月份用电量的调查结果为165度,190度,173度,182度,167度,186度,177度,196度,163度,201度,∴该社区480户居民7月份总用电量的估计值为:480××(165+190+173+182+167+186+177+196+163+201)=86400(度).故选:D.点评:此题主要考查了用样本估计总体,正确计算出平均每户用电量是解题关键.6.已知方程(m﹣4)x|m﹣2|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,则m的值为( )A.0 B.4 C.2 D.0或4考点:一元二次方程的定义.分析:根据一元二次方程必须满足四个条件:未知数的最高次数是2;二次项系数不为0;是整式方程;含有一个未知数,可得答案.解答:解:由方程(m﹣4)x|m﹣2|+3mx+1=0是关于x的一元二次方程,得,解得m=0.故选:A.点评:本题考查了一元二次方程的概念,判断一个方程是否是一元二次方程,首先要看是否是整式方程,然后看化简后是否是只含有一个未知数且未知数的最高次数是2.7.已知关于x的一元二次方程x2﹣x﹣1=0的两根分别为x1、x2,则|x1﹣x2|的值为( )A.1 B.2 C.D.1+考点:根与系数的关系.分析:根据根与系数的关系求出两根之积、两根之和,然后求出(x1﹣x2)2,最后开方即可求解.解答:解:由题意得,x1+x2=1,x1•x2=﹣1,则(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=1+4=5,∴|x1﹣x2|==.故选C.点评:本题考查了根与系数的关系,将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.8.有一个三角形的两边长分别为4和7,第三边的长是方程(x﹣5)(x﹣12)=0的根,则这个三角形的周长为( ) A.16 B.23 C.24 D.16或23考点:解一元二次方程-因式分解法;三角形三边关系.专题:计算题.分析:求出已知方程的解得到第三边长,即可确定出三角形的周长.解答:解:方程(x﹣5)(x﹣12)=0,解得:x=5或x=12,若x=12,即第三边为12,4+7=11<12,不能构成三角形,舍去;当x=5时,这个三角形周长为4+7+5=16,故选A点评:此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,以及三角形的三边关系,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.9.芳芳在一幅长50cm、宽30cm的矩形风景画的四周镶上宽度相等的木框,制成一幅矩形挂图,这幅矩形挂图的总面积为2016cm2,求芳芳所镶的木框的宽.设木框的宽为xcm,根据题意,可列方程为( )A.(50﹣x)(30﹣x)=2016 B.(50﹣2x)(30﹣2x)=2016C.(50+2x)(30+x)=2016 D.(50+2x)(30+2x)=2016考点:由实际问题抽象出一元二次方程.专题:几何图形问题.分析:设金色纸边的宽度为xcm,则挂图的(50+2x)cm,宽就为(30+2x)cm,根据题目条件列出方程,求出其解就可以.解答:解:设金色纸边的宽度为xcm,则挂图的(50+2x)cm,宽就为(30+2x)cm,根据题意得:(50+2x)(30+2x)=2016,故选:D.点评:本题考查了根据矩形的面积公式的列一元二次方程解决实际问题的运用及一元二次方程解法的运用.解答时检验根是否符合题意是容易被忽略的地方.10.2014年5月5日,河北省应对气候变化及节能减排工作领导小组召开会议,对2014年节能减排工作进行安排部署.某市为响应节能减排的号召,计划利用两年时间,将每年人均碳排放量由目前的9375kg降至6000kg,则该市未来两年人均碳排放平均每年应降低( )A.40% B.30% C.20% D.10%考点:一元二次方程的应用.专题:增长率问题.分析:降低后的排放量=降低前的排放量×(1﹣降低率),如果设平均每次降低的百分率是x,则第一次降低后的排放量是9375(1﹣x),那么第二次后的排放量是9375(1﹣x)2,即可列出方程求解.解答:解:设该市未来两年人均碳排放平均每年应降低的百分率是x,则9375(1﹣x)2=6000,(1﹣x)2=0.64,1﹣x=±0.8,x1=0.2,x2=1.8(舍去).所以该市未来两年人均碳排放平均每年应降低的百分率是20%.故选:C.点评:本题考查了一元二次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.要掌握此类有关增长率降低率的求算方法,注意值的合理性的检验.11.若=,则的值为( )A.﹣B.C.﹣D.考点:比例的性质.分析:利用已知设a=5x,则b=12x,进而代入原式求出即可.解答:解:∵=,∴设a=5x,则b=12x,则==﹣.故选:A.点评:此题主要考查了比例的性质,正确利用同一未知数表示各数是解题关键.12.如图,在△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,EG∥AB,且AE:EC=3:2,若BC=10,则FG的长为( )A.1 B.2 C.3 D.4考点:平行线分线段成比例.分析:根据平行线分线段成比例,由DE∥BC得到=,则=,解得DE=6,再证明四边形DECF为平行四边形得到FC=DE=10,接着由EG∥AB得到=,解得CG=4,然后计算FC﹣CG即可.解答:解:∵DE∥BC,∴=,∵AE:EC=3:2,BC=10,∴=,解得DE=6,∵DE∥FC,DF∥AC,∴四边形DECF为平行四边形,∴FC=DE=10,∵EG∥AB,∴=,即=,解得CG=4,∴FG=FC﹣CG=6﹣4=2.故选B.点评:本题考查了平行线分线段成比例:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.也考查了平行四边形的判定与性质.13.如图,已知△ABC∽△ADE,∠AED=40°,∠B=80°,则∠A的度数为( )A.40°B.60°C.70°D.80°考点:相似三角形的性质.分析:根据相似三角形的性质可求得∠C=∠AED,再根据三角形内角和定理可求得∠A的度数.解答:解:∵△ABC∽△ADE,∴∠C=∠AED=40°,∵∠B=80°,∴∠A=180°﹣40°﹣80°=60°.故选B.点评:本题主要考查相似三角形的性质以及三角形内角和定理,掌握相似三角形的对应角相等是解题的关键.14.如图,在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,并且=,连接DE,过点C作CF∥AB,交DE的延长线于点F.若DE=2EF,CF=3,则AB的长度为( )A.6 B.7 C.9 D.10考点:相似三角形的判定与性质.分析:根据已知条件得到△ADE∽△ABC,得到∠ADE=∠B,于是得到DE∥BC,推出四边形DFCB是平行四边形,根据平行四边形的性质得到BD=CF=3,BC=DF,根据=,求得AD=AD=6,即可得到结果.解答:解:∵=,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC,∴∠ADE=∠B,∴DE∥BC,∵CF∥AB,∴四边形DFCB是平行四边形,∴BD=CF=3,BC=DF,∵DE=2EF,∴=,∴=,∵△ADE∽△ABC,∴=,∴=,∴AD=AD=6,∴AB=AD+DB=9.故选C.点评:本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.15.周末小威帮奶奶收拾菜园中的石头,有一块石头较大,需要借助木棒撬走,如图所示,O是支点,当用力压木棒的M端时,木棒绕点O转动,另一端N向上翘起,石头就被撬动.小威要想是这块石头滚动,木棒的N端必须向上跳起5cm.若3ON=OM,则要使这块石头滚动,至少要将木棒的M端向下压( )A.10cm B.12cm C.15cm D.20cm考点:相似三角形的应用.专题:计算题.分析:如图,3ON=OM,NN′=3cm,先证明△OMM′∽△ONN′,然后利用相似比计算出MM′即可.解答:解:如图,3ON=OM,NN′=3cm,∴NN′∥MM′,∴△OMM′∽△ONN′,∴=,即=,∴MM′=15,即使这块石头滚动,至少要将木棒的M端向下压15cm.故选C.点评:本题考查了相似三角形的应用:通常利用相似三角形的性质即相似三角形的对应边的比进行相应线段的长.16.六边形ABCDEF∽六边形A′B′C′D′E′F′,AB:A′B′=2:3,下列说法中不正确的是( )A.∠C=∠C′B.3DE=2D′E′C.S六边形ABCDEF:S六边形A′B′C′D′E′F′=4:9D.两个六边形的周长相等考点:相似多边形的性质.分析:根据相似多边形的边长之比、周长之比等于相似比,面积比等于相似比的平方进行判断即可.解答:解:∵相似多边形的对应角相等,∴∠C=∠C′,A正确;∵相似多边形的对应边的比等于相似比,∴3DE=2D′E′,B正确;∵相似多边形的面积比等于相似比的平方,∴S六边形ABCDEF:S六边形A′B′C′D′E′F′=4:9,C正确;∵相似多边形的周长比等于相似比,∴两个六边形的周长不相等,D错误,故选:D.点评:本题考查的是相似多边形的性质,掌握相似多边形的边长之比、周长之比等于相似比,面积比等于相似比的平方是解题的关键.二、细心填一填,相信你填的又快又准(本大题共4小题,每小题3分,共12分)17.小王每个周一到周五的早上都会乘坐石家庄的110路公交车从柏林庄站到棉六站,小王统计了他40次乘坐的110路公交车在此路段上行驶的时间,并把数据分组整理,结果如下表,利用组中值,可得小王40次乘坐110路公交车所用的平均时间为4min.考点:加权平均数.分析:首先求得每个组的组中值,然后利用加权平均数公式即可求解.解答:解:每组的组中值分别是:14min,18min,22min,26min.则平均时间是:=20.4(min).故答案是:20.4.点评:本题考查了加权平均数公式,正确理解公式是关键.18.将关于x的一元二次方程x2+m=4(x+1)化为一般形式后,其常数项为0,则m的值为4.考点:一元二次方程的一般形式.分析:根据一元二次方程的一般形式中,常数项的概念列式计算即可.解答:解:x2+m=4(x+1),整理得,x2﹣4x+m﹣4=0,∵常数项为0,∴m﹣4=0,解得,m=4,故答案为:4.点评:本题考查的是一元二次方程的一般形式,掌握在一般形式中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项是解题的关键.19.如图,在△ABC中,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上,△DBE∽△FEC,3DE=CF.若S△ABC=48,则阴影部分的面积为18.考点:相似三角形的性质.分析:先根据△DBE∽△FEC得出∠B=∠FEC,∠C=∠DEB,故DE∥AC,EF∥AD,故四边形ADEF是平行四边形,由此可知DE=AF,由3DE=CF可设DE=x,则CF=3x,AC=4x,根据DE∥AC可知△DBE∽△ABC,根据相似三角形的性质得出△DBE的面积,进而得出△FEC的面积,由此可得出结论.解答:解:∵△DBE∽△FEC,∴∠B=∠FEC,∠C=∠DEB,∴DE∥AC,EF∥AD,∴四边形ADEF是平行四边形,∴DE=AF.∵3DE=CF,∴设DE=x,则CF=3x,AC=4x.∵DE∥AC,∴△DBE∽△ABC,∴()2=,即()2=,解得S△DBE=3.∵△DB E∽△FEC,3DE=CF,∴()2=,即()2=,解得S△FEC=27,∴S阴影=S△ABC﹣S△DBE﹣S△FEC=48﹣3﹣27=18.故答案为:18.点评:本题考查的是相似三角形的性质,熟知相似三角形的面积的比等于相似比的平方是解答此题的关键.20.在平面直角坐标系中,已知点A(6,4),B(4,﹣2),现以原点O为位似中心,位似比为1:2,将△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是(3,2)或(﹣3,﹣2).考点:位似变换;坐标与图形性质.分析:根据在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或﹣k,即可求得答案.解答:解:∵点A,B的坐标分别为A(6,4),B(4,﹣2),△A′B′O△ABO是以原点O为位似中心的位似图形,且△A′B′O与△ABO的位似比为1:2,则A′的坐标为:(3,2)或(﹣3,﹣2).故答案为:(3,2)或(﹣3,﹣2).点评:此题考查了位似图形与坐标的关系.此题比较简单,注意在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标比等于±k.三、开动脑筋,你一定能做对(本大题共6小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)21.按要求解下列方程(1)配方法:x2+6x=7;(2)因式分解法:4x+3=(4x+3)2.考点:解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-配方法.专题:计算题.分析:(1)方程利用配方法求出解即可;(2)方程利用因式分解法求出解即可.解答:解:(1)配方得:x2+6x+9=16,即(x+3)2=16,开方得:x+3=4或x+3=﹣4,解得:x1=1,x2=﹣7;(2)方程整理得:(4x+3)2﹣(4x+3)=0,分解因式得:(4x+3)(4x+2)=0,解得:x1=﹣,x2=﹣.点评:此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,以及配方法,熟练掌握各种解法是解本题的关键.22.已知关于x的一元二次方程x2﹣4x+4k﹣8=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)若k为非负整数,且该方程的根都是整数,求k的值及此时方程的解.考点:根的判别式.分析:(1)根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式的值大于0列出关于k的不等式,求出不等式的解集即可得到k的范围;(2)找出k范围中的整数解确定出k的值,经检验即可得到满足题意k的值,并求得方程的解.解答:解:(1)根据题意得:△=16﹣4(4k﹣8)=48﹣16k>0,解得:k<3;(2)由k为非负整数,得到k=0、1或2,利用求根公式表示出方程的解为x=2±2,∵方程的解为整数,∴3﹣k为完全平方数,则k的值为2,∴方程为:x2﹣4x=0,解得:x1=0,x2=4.点评:此题考查了根的判别式,一元二次方程的解,以及公式法解一元二次方程,弄清题意是解本题的关键.23.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,在AB上取一点E,连接CE,交AD于点F.若BE=2,BC=6,∠CAD=∠BCE.求:(1)AE的长度;(2)△CFD的面积.考点:相似三角形的判定与性质.分析:(1)根据等腰三角形的性质得到∠ACB=∠B,∠CAD=∠BAD,BD=CD=3,根据已知条件得到∠BEC=90°,推出△ABD∽△BCE,得到,求得AB=9,结论即可得出;(2)根据勾股定理得到CE==4,通过△DCF∽△BCE,求出DF=,于是得到结果.解答:解:(1)∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠ACB=∠B,∠CAD=∠BAD,BD=CD=3,∵∠CAD=∠BCE,∴∠BAD=∠BCE,∴∠BAD+∠B=∠BCE+∠B=90°,∴∠BEC=90°,∴△ABD∽△BCE,∴,∴,∴AB=9.∴AE=7;(2)在R t△BCE中,CE==4,∵∠CDF=∠CEB=90°,∠DCF=∠BCE,∴△DCF∽△BCE,∴,∴,∴DF=,∴S△CDF=CD•DF==.点评:本题考查了相似三角形的判定和性质,三角形的面积,勾股定理,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.24.某校九年级(1)、(2)班的全体学生进行跳绳体育测试,并从每班随机选取6名学生的测试成绩(单位:个)如下表:学生 1 2 3 4 5 6(1)班的成绩/个7781 74 84 78 80(2)班的成绩/个79 77 80 77 79 82(1)分别求九年级(1)、(2)两班随机选取6名学生的测试成绩的中位数;(2)若只看九年级(1)、(2)两班随机选取的这6名学生,哪个班级的测试成绩更稳定?(3)求九年级(1)、(2)班全体学生跳绳测试成绩的方差的估计值.考点:方差;中位数.分析:(1)根据中位数的概念求出两班测试成绩的中位数;(2)根据方差的计算公式:S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2],求出各自的方差,比较方差的大小进行判断即可;(3)求出两班方差的平均数即可.解答:解:(1)九年级(1)班随机选取6名学生的测试成绩的中位数为:=79,九年级(2)班随机选取6名学生的测试成绩的中位数为:=79;(2)九年级(1)班随机选取6名学生的测试成绩的平均数为:(77+81+74+84+78+80)=79,九年级(1)班随机选取6名学生的测试成绩的方差为:[(77﹣79)2+(81﹣79)2+(74﹣79)2+(84﹣79)2+(78﹣79)2+(80﹣79)2]=10,九年级(2)班随机选取6名学生的测试成绩的平均数为:(79+77+80+77+79+82)=79,九年级(2)班随机选取6名学生的测试成绩的方差为:[(79﹣79)2+(77﹣79)2+(80﹣79)2+(77﹣79)2+(79﹣79)2+(82﹣79)2]=3,∵3<10,∴九年级(2)班的测试成绩更稳定;(3)九年级(1)、(2)班全体学生跳绳测试成绩的方差的估计值=(10+3)÷2=6.5.点评:本题考查的是方差的计算和中位数的确定,掌握方差的计算公式:S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(x n﹣)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立是解题的关键.25.如图,在平面直角坐标系中,点B的坐标为(10,8),过点B分别作BA⊥y轴,BC⊥x轴,垂足分别为A,C,在OC上取一点D,连接AD,BD,使得AD=AB,现有一动点P从点O出发,沿x轴负方向以每秒2个单位长度的速度运动,设点P的运动时间为t秒.(1)连接AP,当t=时,试判断△DPA与△DAO是否相似,并说明理由;(2)当t≥6时,过点P作PM⊥DA,交DA的延长线于点M,若OP=PM,求此时t的值.考点:相似形综合题.分析:(1)如图1,利用矩形的性质和勾股定理可以求得点D的坐标,然后由点P运动速度求得点P的坐标,由此可以求得这两个三角形中相关线段的长度,由“三组对应边成比例的两个三角形相似”推知△DPA与△DAO相似;(2)如图2,利用“两角法”证得△ODA∽△MDP,根据该相似三角形的对应边成比例得到=,由此可以求得t的值.注意t的取值范围.解答:解:(1)△DPA与△DAO相似.理由如下:如图1,∵点B的坐标为(10,8),过点B分别作BA⊥y轴,BC⊥x轴,垂足分别为A,C,AD=AB,∴OA=8,AD=10,∴在直角△AOD中,由勾股定理得到OD===6.则D(0,6).又∵P(,0),∴OP=,∴AP===,PD=,∴==,==,==,∴==,∴△DPA∽△DAO;(2)如图2,∵PM⊥DM,∴∠DMP=∠DOA=90°,又∵∠ODA=∠MDP,∴△ODA∽△MDP,∴=,又∵OP=PM,∴=(t≥6),解得t=12.点评:本题考查了综合考查了相似三角形的判定与性质,矩形的性质,点的坐标与图形的性质.相似三角形的判定定理:(1)如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似,(简叙为两角对应相等两三角形相似).(2)如果一个三角形的两条边和另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似(简叙为:两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似).(3)如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似(简叙为:三边对应成比例,两个三角形相似).26.(13分)2014年4月,唐津高速公路要进行养护施工的招标,其中有甲、乙两个工程公司为中标候选公司.此工程如果工程公司单独完成所需时间比由乙工程公司单独完成所需时间多3个月,并且两个工程公司单独完成所需时间的乘积恰好等于两个工程公司单独完成所需时间之和的2倍.(1)求甲、乙两个工程公司单独完成这项工程各需几个月?(2)若甲工程公司平均每月的施工费为40万元,乙工程公司平均每月的施工费比甲工程公司多20万元,若此工程由甲工程公司先施工2个月,剩下的工程由乙工程公司做完,求完成此工程一共花费了多少万元?考点:一元二次方程的应用.分析:(1)设甲公司单独完成这项工程需要x个月,乙公司单独完成这项工程需要(x﹣3)个月,根据两个工程公司单独完成所需时间的乘积恰好等于两个工程公司单独完成所需时间之和的2倍,列方程求解;(2)先求出乙公司施工的时间,然后求出总花费.解答:解:(1)设甲公司单独完成这项工程需要x个月,乙公司单独完成这项工程需要(x﹣3)个月,由题意得,x(x﹣3)=2(x+x﹣3),解得:x1=6,x2=1(不合题意,舍去),则x﹣3=3,答:甲公司单独完成这项工程需要3个月,乙公司单独完成这项工程需要6个月;(2)乙施工的时间为:=2(个月),总花费为:2×40+2×(40+20)=200(万元).答:完成此工程一共花费了20万元.点评:本题考查了一元二次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解.。