广告作业要求

《广告》作业设计方案一、设计背景随着社会的不息发展和进步，广告作为一种重要的传播工具，对产品和效劳的推广起着至关重要的作用。

因此，本次作业设计旨在帮助学生了解广告的基本观点、原理和技巧，培养他们的广告创意和筹划能力，提高他们的广告素养和实践能力。

二、设计目标1.了解广告的定义、分类和特点，掌握广告的基本知识。

2.掌握广告的筹划和执行流程，培养广告创意和筹划能力。

3.学会分析和评判广告作品，提高广告素养和实践能力。

三、设计内容1.广告的基本观点及分类- 介绍广告的定义和特点- 分类：产品广告、效劳广告、机构广告、政治广告等2.广告的原理和技巧- 广告的创意与筹划- 广告的传播方式和媒介选择- 广告的设计与制作要点3.广告作品的分析与评判- 分析广告作品的目标、受众和效果- 评判广告作品的创意、表现和传播效果四、设计方法1.理论讲解：通过教室讲授、案例分析等方式，让学生了解广告的基本观点、原理和技巧。

2.实践操作：组织学生参与广告筹划、设计和制作的实践活动，培养他们的广告创意和筹划能力。

3.作业评估：通过安置广告作业，让学生分析和评判广告作品，提高他们的广告素养和实践能力。

五、设计评估1.教室表现：包括学生对广告理论的理解和应用能力。

2.作业完成：包括学生广告作业的创意、设计和执行能力。

3.考核方式：期末考试、作业评分、教室讨论等多种方式综合评估学生的进修情况。

六、设计效果通过本次作业设计，学生将深入了解广告的基本观点、原理和技巧，掌握广告的筹划和执行流程，培养他们的广告创意和筹划能力，提高他们的广告素养和实践能力，为将来从事广告行业打下坚实的基础。

户外广告牌高空作业安全操作规程
①距离地面操作高度超过2米，即是高空作业，如果站在单个的梯子或双梯进行作业，要了解地面情况是瓷砖或大理石，这些地板都是很滑，如地面是地毯或木地板，最简单的方式双梯是在两根梯子上面的绳子连一起。

所以站在梯子上的人不容易滑倒，能保障户外广告牌安全作业。

②在身体状况不佳，不要在高处工作。

如头晕，高血压，癫痫。

尤其是广告牌高空作业，午餐不能喝。

如果你发现有人在中午喝酒，有必要禁止他进入高空作业区。

③在做好广告牌安全防范的区域，安装围栏防护网，防止物品坠落和掉落。

智造户外广告牌制作厂家
④户外广告牌安装人员在高处作业时，必须佩戴安全带与保险绳。

特别是在某些区域不能做保护措施，就必须捆绑好安全绳，在助手的帮助下可以正常作业。

⑤在高空安装广告牌操作时不能把工具及组件随意扔下，不再使用的物品要进行统一归纳处理。

⑥户外广告牌挂广告布时应注意自己的安全，在有风状况下，不能站在广告布上，否则风吹起来容易把你带起来，会造成预想不到的人身伤害。

⑦户外广告牌顶部广告布挂好后，立即安排辅助人员固定好广告布下方的两个广告布角，方能挂好四周广告布。

如你不按此操作，可能大风来到会造成广告布的损坏，同时有可能会损坏其他物品，如广告牌灯架等等。

⑧高空项目安装务必携带工具包，这样方便拿取工具，工作也安全高效。

一定注意的是，在操作过程中的防止工具掉落，否则后果是非常严重，因此手中的工具要牢牢抓住，不要大意。

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竭诚为您提供优质文档/双击可除富硒广告文案篇一：广告文案作业作业一：根据广告标题的不同形式和广告创意技巧，撰写食品类、工业产品类、化妆品类的广告标题10-15条。

作业要求：个人完成团队评论1、撰写10条广告标题，要求广告标题有新意，创意形式不限。

2、以不同的创意技巧撰写10条广告标题，要求视野开阔，创意独特，能吸引人。

3、创意长、短文案标题各5条，并比较其特点，要求长文案不少于12字。

作业步骤：选定本土企业或者自己熟悉的产品--了解企业或产品特点--创意多个标题--选定标题。

作业指导：1、选定产品类别2、深入企业或市场，了解企业或产品特点。

3、从不同的角度创意多个甚至几十个标题。

4、多中选优，选定最满意的一个。

作业二：在确定标题的基础上，对企业或产品作更深入的调查，并根据调查的结果，结合企业或产品的广告策略，从不同的角度以不同的表现形式撰写不同篇幅的广告文案。

作业要求：个人完成团队评论1、撰写5篇不同产品类型的短文案。

2、以不同的表现形式撰写3篇长文案，其中一篇要求是故事型，一篇为产品剖析型，另一篇不限形式，自由发挥。

3、长文案要求40(:富硒广告文案)0字以上，语言表达能力强，能吸引人，激发兴趣。

作业步骤：根据本章“实训八”确定的标题—全面深入了解企业或产品特点—选定文案的形式进行文案创意。

作业指导：1、了解企业或产品特点，深入市场进行调查2、针对产品在市场上的销售形势，寻求产品独特的诉求方式3、根据这种诉求进行文案创意和文案写作请在学习课件与相关教材的基础上，以寝室为单位，在网络上分别找出以下各种网络广告类型案例(每种至少３－５个例子)，并进行分析，说明每种类型网络广告文案写作的特点．网络广告的类型?定位广告(旗帜、按钮广告、伸缩通栏广告、矩形广告、全屏广告、在线巨型广告)?使用新闻组发布广告?使用电子公告板（bbs）发布广告?使用电子邮件或电子邮件列表发布广告?主题广告?插入式广告?在线分类广告?搜索引擎广告?聊天室广告?文字链接?浮动广告?屏幕固定位置广告?踏出式广告?贵州“茗鹤春”牌产品简介?“茗鹤春”牌系列产品，采自生长于1500米的“白叶一号”和“龙井43＃”茶树，其生长环境植被良好，常年云雾缭绕。

一、工程名称：________二、施工单位：________三、交底时间：________四、交底内容：为确保广告登高作业的安全进行，提高作业人员的自我保护意识，特制定本安全技术交底。

以下为广告登高作业安全技术交底的具体内容：一、作业人员要求1. 作业人员必须年满18周岁，身体健康，无高血压、心脏病、癫痫病、精神病等不适合登高作业的疾病。

2. 作业人员需经过专业技术培训，具备相应的操作技能，并取得登高作业操作证。

3. 作业人员必须严格遵守操作规程，不得酒后作业，不得疲劳作业。

二、作业前准备1. 仔细检查登高车、梯子、安全带、安全绳等登高设备是否完好，如有损坏，立即更换。

2. 检查作业现场是否有安全隐患，如电线、易燃物等，及时清理。

3. 作业前，必须穿戴好安全帽、安全带等个人防护用品。

三、作业过程中注意事项1. 作业人员必须使用安全绳，确保自身安全。

2. 在登高作业过程中，不得随意移动身体，防止发生坠落。

3. 作业过程中，不得随意调整登高车的支撑点，确保登高车稳定。

4. 作业过程中，不得将身体伸出登高车平台边缘，防止坠落。

5. 作业过程中，不得将工具、材料等物品抛掷，防止伤人。

6. 作业过程中，如遇大风、雷雨等恶劣天气，应立即停止作业，撤回作业人员。

四、作业结束后清理1. 作业结束后，及时清理作业现场，将工具、材料等物品归位。

2. 检查登高车、梯子、安全带等登高设备，如有损坏，立即更换。

3. 检查作业现场，确保无安全隐患。

五、应急处理1. 如遇作业人员坠落，立即停止作业，启动应急预案。

2. 作业人员坠落时，切勿盲目施救，防止造成二次伤害。

3. 如遇触电事故，立即切断电源，进行急救，并立即拨打急救电话。

4. 如遇火灾事故，立即拨打火警电话，并迅速撤离现场。

六、总结通过本次安全技术交底，希望全体作业人员提高安全意识，严格遵守操作规程，确保广告登高作业安全顺利进行。

施工单位：________交底人：________日期：________。

广告制作工的规章制度第一章总则为规范广告制作工作，提高广告制作质量，保障公司利益，特制定本规章制度。

第二章工作内容1.广告制作工应根据公司要求，按时按质完成广告制作任务，确保广告效果。

2.广告制作工应具备一定的创意能力和审美观念，不断提升自身广告制作技能。

3.广告制作工应遵守国家法律法规和公司相关规定，杜绝任何违法行为。

第三章工作流程1.接到广告制作任务后，广告制作工应及时与客户沟通，确认广告要求，制定制作方案。

2.广告制作工应根据客户要求完成广告设计稿，经过客户确认后，进行制作。

3.广告制作工应严格按照制作方案和设计稿进行制作，确保广告效果符合要求。

第四章工作责任1.广告制作工应对自己的广告制作质量负责，确保广告作品符合公司要求。

2.广告制作工应在广告制作过程中保护好客户信息和公司商业机密，不得泄露。

3.广告制作工应遵守公司规定的工作时间，不得迟到早退，确保工作效率。

第五章工作秩序1.广告制作工应保持良好的工作态度，积极配合其他部门工作，保持团队合作精神。

2.广告制作工应保持工作场所整洁，爱护公司设备设施，不得私自挪用公司物品。

3.广告制作工应保持工作记录的完整和准确，及时向上级汇报工作情况。

第六章处罚与奖励1.对于有违规行为的广告制作工，公司将给予相应的处罚，包括扣发工资、暂停晋升等。

2.对于表现优秀的广告制作工，公司将给予相应的奖励，包括加薪、晋升等。

第七章附则1.本规章制度自颁布之日起正式执行，对公司所有广告制作工均适用。

2.对于规章制度未能明确的问题，由公司领导根据实际情况进行解释。

以上即为广告制作工规章制度，望各位广告制作工严格遵守，共同维护公司利益，提升广告制作质量。

电视广告创作期末作业一、时间：两周四节课的时间（2013.06.17~2013.06.24）2013.07.01第18周上课，上交作业二、主题：以MV风格或微电影风格形式任选其一拍摄影视广告，拍摄手法不限。

三、内容：1.声画结合。

MV或微电影风格（仅限两种选题，超出范围-10分）2.具有相应品牌形象或概念的描述性情节（如：广告产品，企业口号宣传语等）（没有相应广告体现-5分）3.有相应字幕标注（不做强行规定，但对于非普通话部分要字幕标注）4.MV风格要有完整的音乐体现；微电影形式要有完整的故事情节。

（没有完整体现-5分）5.开头要加倒计时以三秒为准（可参考七喜广告），结尾要有谢幕（包括演员名单，导演，编剧，摄像等），可以创意设计与影片风格融合。

（没有倒计时-5分，没有谢幕-5分）四、要求：影视广告：1.时长3~5分钟（不足-5分，超过10分钟以上-3分）2.运用所学知识，至少要有一个蒙太奇镜头，注意画面构图，虚实等主题的凸显，以及可能会运用到的点线面的关系。

（没有运用蒙太奇手法-10分）3.所学过的声音和节奏的运用。

4.画面清晰，无噪点（最好是无损压缩；若嫌无压缩过大，可适当压缩，但要保证画面清晰可见）。

（画面不清晰-5）5.格式avi.6.结尾处谢幕标明小组成员，及个人所做工作。

7.拒绝抄袭。

（抄袭直接0分）五、评分标准评分标准对应等级对应分数产品具有独特创意，并在广告片中表现突出，题材新颖，对影视镜头运用熟练；时优秀90间拿捏准确，没有抄袭；广告策划描写详细完整，并按时上交。

产品有一定创意但在广告中表现不够突出，或对镜头运用的不够熟练；题材新颖，良好80没有抄袭，时间一般，广告策划描写详细完整，并按时上交。

产品在广告中表现不够突出，并且对镜头运用的不够熟练，时间拿捏一般，没有抄中等70 袭；广告策划案描写较详细完整，并按时上交。

（或相应创意广告拍摄等完成较好，但没有按时完成。

）有产品广告的拍摄，但对于创意表现模糊，一般60并且对镜头运用的不够熟练，达不到所要求的时间，没有抄袭；策划案描写得不够详细完整，但按时上交。

《广告》作业设计方案一、设计背景广告是一种重要的市场营销手段，通过各种形式的传播，能够有效地传达产品或效劳的信息，引导消费者进行采购。

因此，对广告的进修和理解对于商科学生来说至关重要。

本次作业设计旨在帮助学生深入了解广告的原理、形式和效果，提高他们的广告设计能力和市场营销认识。

二、设计目标1. 了解广告的基本观点和分类；2. 掌握广告设计的基本原则和技巧；3. 能够分析和评判不同广告作品的优缺点；4. 提高学生的创意思维和团队合作能力。

三、设计内容1. 学生分组，每组选择一则广告作品进行深度分析，包括广告的目标、受众群体、传播渠道、设计手法等方面；2. 学生撰写一份分析报告，结合教室所学理论知识，对所选广告作品进行评判，并提出改进建议；3. 学生以小组形式设计一则广告作品，包括广告主题、创意构思、视觉设计、文案撰写等环节；4. 学生进行广告作品展示，展示形式可以是PPT、视频、海报等，同时进行同侪评判和老师点评。

四、评判方式1. 广告作品分析报告占总成绩的30%，主要评判学生对广告理论知识的掌握和运用能力；2. 广告作品设计效果占总成绩的40%，主要评判学生的创意和设计能力；3. 展示环节占总成绩的30%，主要评判学生的表达能力和团队合作能力。

五、作业要求1. 完成广告作品分析报告，字数不少于1500字；2. 设计一则广告作品，形式不限，但必须符合广告设计原则；3. 展示时需要准备充分，包括PPT、视频、海报等，时间控制在10分钟以内；4. 每位学生需要参与到小组中，完成分析和设计任务。

六、总结通过本次作业设计，学生不仅能够深入了解广告的相关知识，还能够提高自己的创意设计能力和团队合作能力。

希望通过这样的实践性作业，能够激发学生的进修兴趣，培养他们对市场营销的奇特见解和理解。

希望学生能够在实践中不息提升自己，为未来的职业发展打下坚实的基础。

《广告》作业设计方案一、设计背景与意义广告是一种传播信息、增进销售、塑造品牌形象的重要手段，对于摩登商业社会起着至关重要的作用。

因此，学生在进修广告课程时，需要通过实际操作来加深对广告的理解，提升创意能力和实践能力。

本次作业设计旨在让学生通过设计广告作品，锻炼广告创意、文字表达和视觉设计能力，同时培养学生的团队合作精神和沟通能力。

二、设计内容与要求1. 作业主题：选择一个产品或效劳，设计一则创意广告宣传片或海报。

2. 时间安排：本次作业设计为期两周，第一周学生进行产品调研和创意构思，第二周学生进行广告制作和展示。

3. 分工合作：学生可自由组队，每组3-5人，根据各自的兴趣和专长分工合作，包括筹划、文案、设计、拍摄等。

4. 提交要求：学生需提交一份广告创意方案书和一份最终成品，包括宣传片或海报。

5. 成品展示：学生需在班级内展示自己的广告作品，并进行评比和点评。

三、设计步骤与指导1. 第一周（1）选择产品或效劳：学生需选择一个自己感兴趣的产品或效劳作为广告宣传的对象，可以是现实中的产品，也可以是虚拟的创意产品。

（2）调研分析：学生需要对所选产品进行市场调研和竞品分析，了解产品的特点、目标受众和竞争优势。

（3）创意构思：学生根据产品的特点和目标受众，进行广告创意构思，包括主题、故事情节、视觉风格等。

2. 第二周（1）文案撰写：学生根据创意构思，撰写广告文案，包括标题、口号、正文等，确保文案简洁、生动、有吸引力。

（2）设计制作：学生根据文案和创意构思，进行广告宣传片或海报的设计和制作，包括选取素材、编辑视频、排版设计等。

（3）展示评比：学生将成品展示给全班同砚和老师，进行评比和点评，分享设计心得和经验。

四、评判标准与展望本次作业设计主要评判学生的广告创意、文字表达和视觉设计能力，以及团队合作和沟通能力。

通过本次作业，希望学生能够深入了解广告的本质和创作技巧，提升自身的创意能力和实践能力，为未来的广告创作打下良好的基础。

《正确认识广告》作业设计方案第一课时一、设计背景及目的随着现代社会的发展，广告已经成为我们生活中无处不在的一部分。

广告不仅是商业宣传的手段，更是一种文化现象，影响着我们的思维方式和消费观念。

因此，正确认识广告对于培养学生正确的消费观念和媒体素养至关重要。

本作业设计旨在通过学生对广告的分析和思考，帮助他们正确认识广告，提高他们对广告的辨识能力和批判思维，培养学生主动选择合适广告的能力。

二、设计内容和流程1. 学习资料准备：- 为学生提供相关的阅读材料，包括有关广告的定义、功能、分类等内容的资料。

- 准备一些经典广告案例和视频，供学生观看和分析。

2. 作业一：广告分类及功能分析- 学生对给定的广告案例进行分类，如产品广告、服务广告、社会广告等。

- 请学生分析各种广告的功能，包括宣传产品、传播信息、影响消费行为等。

3. 作业二：广告语言分析- 学生选择一则广告进行文字和图像的分析，分析广告中使用的语言特点、修辞手法、图像布局等。

- 要求学生通过分析，揭示广告背后的意图和企图。

4. 作业三：消费观念批判- 学生就一则产品广告进行评论，分析广告对社会消费观念的影响，讨论广告在引导消费方面的积极和消极影响。

- 提醒学生审视自己的消费行为，思考广告对自己的引导和影响。

5. 作业四：自主学习总结- 学生根据学习的内容，总结广告对社会的影响、广告的优缺点、自己对广告的认识变化等。

- 鼓励学生结合实际生活中的经历和观察，深入思考广告对个人和社会的作用和意义。

三、评价方式1. 作业一、作业二、作业三的评分将分别占总分的30%。

2. 作业四将作为最终成绩的综合评价，占总分的10%。

3. 作业评分将主要考虑学生对广告的理解和分析能力、思考深度和创新性，以及表达能力和逻辑性。

四、作业时间和要求1. 课程单元共需4周完成，每周布置一个作业。

2. 每份作业要求学生用Word文档或PPT形式提交，包括文字说明和分析、图像引用等。

《正确认识广告》作业设计方案一、设计背景随着社会的发展和经济的进步，广告已经成为我们平时生活中不可或缺的一部分。

然而，随之而来的问题是，广告的信息真实性、传播方式、影响力等方面也引起了人们的关注和争议。

因此，本次作业旨在帮助学生正确认识广告，理解广告的作用和影响，提高他们的媒体素养和批判思维能力。

二、设计目标1. 帮助学生了解广告的定义、特点以及广告在市场营销中的作用；2. 培养学生对广告信息的分析和评判能力，提高他们的媒体素养；3. 让学生认识到广告对消费行为、文化传播等方面的影响，引导他们形成正确的消费观念；4. 培养学生的批判性思维和判断能力，让他们能够理性看待广告，不被误导。

三、设计内容1. 进修广告的基本观点和特点：通过讲解和案例分析，让学生了解广告的定义、特点以及广告的分类；2. 探讨广告的作用和影响：讨论广告在市场营销中的作用，以及广告对消费者、社会、文化等方面的影响；3. 分析广告的传播方式和手段：介绍广告的传播方式和手段，引导学生分析不同类型广告的特点和影响力；4. 评判广告的真实性和道德性：让学生了解广告中的虚假宣传和道德问题，引导他们形成正确的广告观念；5. 制定广告筹划方案：让学生分组进行广告筹划，提出一个符合道德规范和市场需求的广告方案，并展示给全班同砚。

四、设计步骤1. 第一周：进修广告的基本观点和特点，进行案例分析；2. 第二周：探讨广告的作用和影响，展开讨论；3. 第三周：分析广告的传播方式和手段，进行小组讨论；4. 第四周：评判广告的真实性和道德性，进行教室辩论；5. 第五周：制定广告筹划方案，进行小组展示。

五、评判方式1. 平时表现（包括教室参与、讨论、作业完成情况等）占40%；2. 期末小组广告筹划方案展示占60%。

六、预期效果通过本次作业设计，学生将能够全面了解广告的定义、特点以及作用和影响，提高他们的媒体素养和批判思维能力，形成正确的广告观念，避免被误导，同时也增进他们对市场营销和消费行为的理解和认识，培养他们的创新和团队合作能力。