部编版2019年秋季五年级上册道德与法治-9.古代科技 耀我中华(两课时全)-课后拓展训练案

部编版道德与法治五年级上册4.2《古代科技耀我中华》（1-2课时）说课稿一. 教材分析《古代科技耀我中华》是部编版道德与法治五年级上册第四单元第二课时的内容。

本节课的主要内容是让学生了解我国古代科技的发展，以及古代科技对我国社会发展的影响。

教材通过生动的案例，引导学生认识我国古代科技的辉煌，培养学生的民族自豪感，增强学生的文化自信。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的历史知识，对于中国古代的科技发展有一定的了解。

但是，他们对古代科技的具体内容及其影响可能还不够深入。

此外，学生对于科技的发展与日常生活、社会进步的关系可能还没有清晰的认识。

因此，在教学过程中，教师需要结合学生的实际情况，引导学生深入理解古代科技的重要性。

三. 说教学目标1.知识与技能：了解我国古代科技的发展历程，认识古代科技对我国社会发展的影响。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱科学、崇尚真理的品质，增强民族自豪感和文化自信。

四. 说教学重难点1.教学重点：了解我国古代科技的发展历程，认识古代科技对我国社会发展的影响。

2.教学难点：引导学生理解科技发展与社会进步的关系，培养学生的创新意识。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探讨、教师讲解相结合的方法，引导学生主动参与课堂，提高学生分析问题和解决问题的能力。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、文献资料等，生动展示古代科技的发展历程，增强学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示一组我国古代科技的图片，引发学生对古代科技的兴趣，导入新课。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解我国古代科技的发展历程，培养学生独立获取知识的能力。

3.合作探讨：学生分组讨论，探讨古代科技对我国社会发展的影响，引导学生学会交流与合作。

4.教师讲解：针对学生讨论中的重点和难点问题，进行讲解，引导学生深入理解古代科技的重要性。

部编版五年级上册道德与法治9《古代科技耀我中华》（两课时全）教学设计一. 教材分析《古代科技耀我中华》这一课题，旨在让学生了解中国古代科技的发展，认识中国古代科技对人类的贡献，培养学生热爱祖国，自豪自己的民族文化，增强民族自信心。

通过本节课的学习，使学生认识到科技发展对人类社会的重要影响，激发学生对科技的热爱和探索精神。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的历史知识，对于中国古代的科技发展有一定的了解。

但学生的知识水平参差不齐，需要老师在教学过程中因材施教。

同时，学生对于科技的发展对人类社会的影响认识不足，需要老师在教学中进行引导。

三. 教学目标1.知识与技能：了解中国古代科技的发展，认识中国古代科技对人类的贡献。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，提高学生搜集信息、处理信息的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，自豪自己的民族文化，增强民族自信心。

四. 教学重难点1.教学重点：了解中国古代科技的发展，认识中国古代科技对人类的贡献。

2.教学难点：理解科技发展对人类社会的重要影响。

五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等资料，创设情境，激发学生的学习兴趣。

2.自主学习法：引导学生自主学习，培养学生搜集信息、处理信息的能力。

3.合作探究法：分组讨论，共同探究中国古代科技对人类的贡献，提高学生的团队协作能力。

六. 教学准备1.准备相关的历史图片、视频等资料。

2.设计好自主学习任务单，明确学习目标。

3.准备好合作探究的问题，引导学生深入思考。

七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示中国古代的科技图片，如造纸术、火药、印刷术等，引导学生回顾已学过的历史知识，为新课的学习做好铺垫。

2.呈现（10分钟）老师通过讲解，呈现中国古代科技的发展历程，让学生了解中国古代科技对人类的贡献。

在此过程中，老师引导学生关注科技发展对人类社会的影响。

3.操练（10分钟）学生根据自主学习任务单，分组讨论，共同探究中国古代科技对人类的贡献。