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初中英语新课程标准教材英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：英语教案 / 初中英语 / 七年级英语教案编订：XX文讯教育机构Unit 2 What's this in English教学设计教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于初中七年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
unit 2 what's this in english教学设计starter unit 2 what’s this in english？no. 110 middle school by cao yi课程目标一、知识和能力目标本单元的核心教学内容是“认物”。
用英语确认周围的常见事物比较符合英语初学者的实际情况。
通过本单元教学，使学生运用所学句型，去熟悉周围事物的名称；教学生学会在实际生活中如何确认事物。
通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。
二、过程和方法目标教师要尽量使学生对课文中出现的句型能够熟练上口，这样，学生才能顺利开展比较灵活的对话。
教师可以用手势，表情，动作等示意，帮助学生听懂课堂教学内容，但在实际操作中应尽量避免“明知故问”的倾向，应该采用应用性原则；如：遮盖物品、显露局部、辨认物体、完形识别、图形辨认等方法。
三、情感态度和价值观目标目标在学生学习过程中的作用至关重要，教师要帮助他们建立起一个切合自己实际的目标，通过渐进的学习以及一点一滴的进步，使他们逐步建立起成功感。
成功越多，自信心就越强。
学情分析代词this，that和it的用法。
this和that均指单数的事物。
this指处于说话者近处的事物；that指处于说话者远处的事物。
而it则指代上文出现的单数的事物，也可指代上文出现的this或that。
Unit1 What’s this in English? （说课稿）尊敬的各位老师、各位评委，大家早上好。
我是来自邻水县丰禾镇初级中学的英语老师——吴双双。
今天，我很荣幸能够在这里各位老师分享这节课。
这节课的内容是外研版（New Standard English）Book1 Starter Module 3 Unit 1 What’s this in English? 接下来，我将会从以下六个方面来进行说课：说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程和板书设计。
一、说教材（一）教材分析1. Unit 1是本模块的第一课时听说课，主要内容是谈论话题：“What’s this in English?”即确认物体的问答对话，该话题比较贴近学生的学习生活，通过这个话题的学习，让学生能够在日常生活中进行简单的问答交流，提高语言实际运用能力。
（二）教学目标1.知识目标（1）词汇:围绕本单元话题，学会准确地发音和使用a 、write、OK、pen、pencil、do、bird、cat、dog、flower、in English、on the blackboard等词汇及短语。
（2）句型：-What’s this in English? -It’s a book.-How do you spell “pencil”? -P-E-N-C-I-L.2.能力目标(1)通过听说练习，提高学生的听力、口语表达能力及交流合作能力；（2）通过游戏等活动，培养学生灵活运用语言知识的能力。
能够使用本单元的句型来寻求帮助，形成良好的英语学习策略。
3.情感目标（1）培养学生学习英语的兴趣和积极性;培养学生良好的学习习惯，积极主动的获取新知识；（2）通过小组活动、组间竞赛，培养学生的合作意识和团队精神。
（三）教学重点与难点教学重点：1.重点词汇、短语：a 、write、OK、pen、pencil、do、bird、cat、dog、flower、in English、on the blackboard等2.重点句型：-What’s this in English? -It’s a book.-How do you spell “pencil”? -P-E-N-C-I-L.教学难点：1.能听懂有关对话，并获取有效信息；2.能在日常生活中使用本节课所学的表达方式。
