2019-2020学年九年级语文教学质量调研测试试题(一)
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花都区2019学年第二学期九年级调研测试试题语文(本试卷分三部分,共8页,23小题。
全卷满分150分。
考试用时120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、试室号、姓名、座位号、准考证号,并用2B铅笔涂黑准考证号相应信息点。
2.除7(1)外,选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。
3.7(1)及非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用圆珠笔、铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,交回本试卷和答题卡。
第一部分积累与运用(共30分)一、(6小题,20分)1.下列词语中,每对加点字读音全都相同的一项是()(3分)A.迁.徙/纤.维拖沓./杳.无消息 B.笼.统/合拢.寂寥./眼花缭.乱C.蓦.然/序幕.娇.媚/矫.揉造作 D.作揖./侦缉.契.合/锲.而不舍2.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)A.屏障郑重其事蔚蓝自惭形秽 B.阴晦如雷灌耳禁锢吹毛求呲C.旁鹜殚精竭虑灰烬与日具增 D.蔓延怪涎不经萦绕锋芒必露3A.巧夺天工相辅相成趋之若鹜 B.鬼斧神工相辅相成接踵而至C.巧夺天工相得益彰接踵而至 D.鬼斧神工相得益彰趋之若鹜4.下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A.专家指出,大家如果都能自觉遵守“酒后坚决不开车”的禁令,我国就可能减少百分之三十的交通事故。
B.我们要培养能担当民族复兴大任的时代新人,就必须要着力提升学生的综合素质,促进学生德智体美劳全面发展。
C.在秀全街毕村西与汽车城交界处,一棵树龄156年的古红棉树吸引了花都以及广州各区的摄影爱好者前来拍摄。
D.为了不断提升教学质量,让教育紧跟时代的步伐,我市近一半的中小学校正在加快创建信息化校园的规模与速度。
2019学年第一学期九年级阶段练习一语文试题卷温馨提示:1.全卷共4页,四大题,23小题。
满分120分。
考试时间120分钟。
2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、语文知识积累与运用(16分)1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)嘉兴的河岸边到处可见芦苇。
微风中的芦苇姿态优美,柔曼wǔ▲媚,向世界展示生命的万种风情。
微风把芦苇的梦和幻想抛sǎ▲在空中,青翠的芦叶和银白的芦花在风的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟。
微风轻漾时,摇yè▲的芦苇像沉醉在míng ▲想中的诗人。
2.古诗文名句默写(8分)①云横秦岭家何在?▲ ②▲ ,直挂云帆济沧海。
③临溪而渔,溪深而鱼肥,▲ ,▲④每逢中秋佳节,我们常会用苏轼《水调歌头》中的▲ ,▲来表达对人们的美好祝愿。
⑤《岳阳楼记》中描述古仁人的旷达胸襟的句子是▲ ,▲3.下列关于文化、文学常识的表述正确的一项是(▲ )( 2 分)A.成语“波澜不惊”出自范仲淹的《岳阳楼记》。
“气象万千、心旷神怡、水落石出”也出自这篇文章。
B.《敬业与乐业》是中国现代著名维新派代表、学者梁启超先生1922年8月14日对上海中华职业学校毕业生的一篇著名的演讲。
C.古人对年龄有特定的称谓,按从小到大的排列有:“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。
D.古诗词中常可见到“节气”的身影,如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
4.下列四组加点字意思不同的一项是(▲ )( 2 分)A. 临.溪而渔,溪深而鱼肥有亭翼然临.于泉上者B.伛偻提携,往来而不绝.者大雪三日,湖中人鸟声俱绝.C.醉翁之.意不在酒此则岳阳楼之.大观也D.微斯人,吾谁与归.男有分,女有归.二、现代文阅读(34分)请认真阅读下面的文章,完成5~15 题。
(一)阅读《水浒》选文,回答问题(7分)A道了一个偌,携了晃盖手,便投侧边小房里来。
晃盖问道:“钾司知何来的慌速?”A道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。
2019-2020学年第一学期九年级期末测试-语文试题卷参考答案及评分建议卷面书写(3分)一、积累(16分)1. (4分)诞缔绎瞻2. (10分)(1)①春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干②沉舟侧畔千帆过病树前头万木春③有弟皆分散无家问死生④但愿人长久千里共婵娟(2)⑤示例:商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花(每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分)3. (2分)【C】二、阅读(32分)4. (2分)【A】5. (5分)(1)示例一:我赞同小语的观点。
梁山好汉被招安意味着他们的身份发生了转变,由原来的草寇变为正规军,招安后的几次战斗更是惊心动魄,为国征战最后伤亡殆尽,深刻揭示了小说“忠义”的主题,因此,被招安应该是小说的高潮部分。
示例二:我赞同小文的观点。
《水浒传》记录的是梁山好汉豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,故事的高潮应该是最出彩的部分,而梁山泊大聚义排座次,意味着梁山泊发展壮大到了极致,因此这部分应该是小说的高潮。
(3分)(2)示例:鲁达、史进、李逵、武松都可算是粗鲁的,这就是类型化的倾向,但是鲁达是性情急躁,史进是年少轻狂,李逵是朴厚鲁莽,武松是豪气难羁,这又是其各自的特点。
(2分,共性分析1分,个性分析1分)6.(2分)(1)颐指气使、仗势欺人、专横跋扈、狂妄自大、不可一世。
(2)阿谀奉承、低声下气、溜须拍马、卑躬屈膝、奴性十足。
(每空1分。
意对即可)7. (7分)(1)通过对“挺直”“皱紧”这些细微的动作,以及他发出声音时的极度夸张变形的描写,表现出库里岑面对柯祖林带有侮辱性质的命令时竭力讨好、装疯卖傻的丑态,虽然这样简练的细节描写充满了艺术的夸张,但是却真实再现了人物当时的心理状态,很好地讽刺了小人物的奴性心理和趋炎附势的性格,以及在权力压迫下的人性的扭曲。
(共4分,能结合相关词语对人物进行分析得2分,结合《契诃夫谈写作》中的话再得2分)(2)“说不定”是爸爸对“我”在柯祖林面前刻意的谄媚和奉承表示肯定和表扬,并想象“我”能借此攀附权贵,从而飞黄腾达(1分)。
新宾县2023~2024学年度第一学期教学质量检测(一)九年级语文试卷※考试时间150分钟试卷满分120分考生注意:请在答题卡上各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。
一、积累与运用(共15分。
1~2题每题2分,3~4题每题3分,第5题每空1分)1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( ▲ ) (2分)A. 天娇(jiāo)嘶哑(sī)娉婷(pìn)言不及义(yì)B. 摇曳(yè)旁鹜(wù)劫掠(luè)富丽堂皇(huáng)C. 恪守(gè)麾下(huī)广袤(mào)李代桃疆(jiāng)D. 游弋(yì)汲取(jí) 制裁(cái) 矫揉造作(jiǎo)2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( ▲ ) (2分)在东北,滑冰是一项有着魅力的运动。
是踩着冰刀在冰面上轻舞飞扬的曼妙,还是坐着雪车滑行时的快意,这些都是来自冬天最慷慨的馈赠。
在大自然的鼓励下,东北人民已经了与寒冷共存的奥秘。
A. 特别无论风驰电掣看透B. 独特尽管风风火火参透C. 特别尽管风风火火看透D. 独特无论风驰电掣参透3. 下列各项中分析正确的一项是( ▲ ) (3分)不同于服饰艳丽多彩、大胆开放的唐朝,宋朝服饰更趋于独特的素雅之美,风格以简洁、清雅为上。
其主要色调以杏黄、葱白为主,这类颜色使着装者清丽婉约、朴素淡雅,令人赏心悦目。
衣服样式虽然简约,但是风格素雅,整体给人与众不同、高贵大方。
这种简约之美,即使是放在当下,也能与大众的审美很好地契合。
服饰是文化的缩影,也是社会的一面镜子。
不同的社会基础与文化,自然会产生不同的审美风格,它们共同构成了绚丽多彩的中国古代服饰的历史画卷。
“主要”是形容词,“缩影”是名词,“风格素雅”是并列短语。
画线句子应改为“衣服样式虽然简约,但是风格素雅,整体给人与众不同、高贵大方之感”。
.... ........ .... . . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .19-20 学年上学期月考试题九年级语文(时间:110 分钟 分值:120 分)一、积累与运用(共 28 分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2 分)A.应届/应聘 流露/锋芒毕露 参差不齐/差强人意B.烟蒂/取缔 沾染/如坐针毡 孜孜不倦/胜券在握C.泊车/湖泊 处罚/处心积虑 相形见绌/咄咄逼人D.癖好/开辟 重荷/一丘之貉 供不应求/共商国是2.下列各组中书写完全正确的一组是( )(2 分) A.禅师 给予 瞥见 佝偻B.广袤 要决 妥当 坍塌C.津怀 制裁 宽宥 困厄D.窗灵 亵渎 麾下 驰骋3.下面句子中加点的词语使用恰当的一项是 () (2 分)A 、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。
B 、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。
C 、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难 ,可是日本本 部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书,掩盖战争罪行。
D 、听到有人落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 地跳入水中去营救。
4.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2 分)①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的 内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往 复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读, 把握其内涵与要旨。
⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。
A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④5.古诗文默写(共8分)(1)___________,月是故乡明。
(2)秋草独寻人去后,___________。
(3)________________,___________,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
黄浦区2019学年度第一学期九年级期终调研测试语文试卷(满分150分,考试时间100分钟)2020年1月考生注意:1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(40分)(一)默写(16分)1. ,此日中流自在行。
(《观书有感(其二)》)2.长风破浪会有时,。
(《行路难(其一)》)3. ,月是故乡明。
(《月夜忆舍弟》)4.登斯楼也,则有心旷神怡,,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(《岳阳楼记》)5.小轩自恃聪明,对成绩不如他的同学经常嗤之以鼻,老师以《孔孟论学》中的“,”告诉他什么才是应该有的学习态度。
(二)阅读下面的古诗文,完成第6-9题(12分)对文人雅士而言,饮酒是一种乐趣,也是一种人生,或借酒浇愁、或抒怀自遣、或娱乐宴饮……文字一旦与酒结合,似乎更有了醇厚悠长的韵味。
请阅读词人“大醉”后所作的《水调歌头》以及作者“饮少辄醉”写下的《醉翁亭记》节选,体会其文字的深意选文一:水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间转朱阁,低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
选文二:醉翁亭记(节选)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
6.《水调歌头》的作者是(人名),《醉翁亭记》的作者是(人名),都是(朝代)文学家,“唐宋八大家”之一。
被列入“唐宋八大家”的还有。
(人名,一位即可)(4分)7.读选文一《水调歌头》,下列对词作的理解和分析不正确...的一项是(2分)A.词前的小序言简意赅地交代了写作的时间以及写作的缘由,并且领起了全篇。
2020-2021学年度第一学期期末教学质量检测九年级语文试卷(考试时间90分钟满分120分)注意事项:答卷时,请将密封线左侧的内容填写清楚,将答案用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔直接写在试卷上。
第一部分(1-6题23分)1.在下列横线上填写出相应句子。
(每空1分,共8分)(1)________________,又恐琼楼玉宇,___________________。
(2)望西都,意踌躇,___________________,_________________。
(3)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是“____________,___________________。
”(4)“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”彰显了诸葛亮的人生志趣,他在《出师表》中用“_____________________,______________________________。
”再次明志。
2.下列词语中,书写完全正确的一项是( )(3分)A.断章取义前仆后继镊手镊脚斟酌损益B.死心塌地寻章摘句心恢意冷滔滔不绝C.面面厮觑一气呵成痛心嫉首引喻失义D. 哗众取宠眼花燎乱翻天覆地不屑置辩3.下面一段话中有语病的一项是( )(3分)①国产科幻电影《流浪地球》高居今年春节档电影票房排行榜首位。
②这部影片讲述了太阳即将毁灭,人类试图带着地球一起逃离太阳系,寻找新家园的故事。
③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念,带给我们许多启示。
④由于《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( )(3分)不是所有的笑容都表达喜悦,___________;不是所有的喝彩都表达赞颂,_________;不是所有的顺从都表达虔敬,_____________;不是所有的顺利都表达成功,___________。
①就像不是所有的反对都表达憎恶②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定④就像不是所有的挫折都表达不幸A.②③①④B.①③②④C.③②①④D.④③①②5.下列有关文化常识在生活中的运用,正确的一项是( )(3分)A.“寿终崩.殂,这是自然规律,望你节哀顺变,多多保重!”B.“这才八点(晚20时)就让我们睡觉,你把我们当成更定..及睡的老人了!”C.在儿子十六岁的生日宴上,父亲教导儿子:“若在古时候,早已加冠..,以后做事要稳重些。
2023-2024学年第二学期九年级质量调研语文试卷(满分:150分,完成时间:100分钟)考生注意:1.本卷共有21题。
2.请将所有答案写在答题纸的指定位置上,写在试卷上一律不计分。
一、文言文(35分)(一)默写与运用(13分)1.满面尘灰烟火色,。
(白居易《卖炭翁》)2. ,笑问客从何处来。
(贺知章《回乡偶书》<其一>)3.予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直……(周敦颐《爱莲说》)4.许多志士仁人在面对“生”与“义”的选择时,常常把孟子《鱼我所欲也》中的“,”作为自己选择的标准。
(二)阅读下面的诗文,完成第5—10题(22分)【甲】赤壁折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【乙】曹刿论战十年春,齐师伐我。
公将战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙.,未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠未遍,民弗从也。
”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”公与之乘,战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
既克,公问其故。
对曰:“夫战,勇气也。
一鼓作气,再而衰,三而竭。
彼竭我盈,故克之。
夫大国,难测也,惧有伏焉。
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
”【丙】宋小坡退敌宋小坡侍御督学秦中,值教匪流毒①正酷,案临巩昌,距府城数十里外。
郡守驰报贼信,请勿至,小坡毅然往。
出廉俸二千金,募回兵为防御计。
贼侦知,遁去,城藉②无恙。
前任陈远山闻贼到汉中,即他避,生童③随散,多为贼所戕④。
远山闻之,郁郁..成疾,卒于任。
可见临.大事,存乎胆识,胆识不足,而欲以济事也,难哉。
【注释】①教匪流毒:指清朝时的白莲教之乱。
2019-2020学年九年级语文教学质量调研测试试题(一) 1.根据汉语拼音写出汉字。(4分) ①腼 ▲ (tiǒn)②蕴 ▲ (xù) ③鞠躬尽 ▲ (cuì) ④局 ▲ (cù)不安 2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分) 钓鱼岛之争打破了中日两国几十年好不容易建筑起来的良好的外交关系,至使太平洋地区笼上了阴影,破坏了三月春日的详和,中国外交部长言简意概的发言,让中国人民相信人民解放军始终是我们的中流坻柱,我们有能力捍卫我们的疆土。 3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分) ①子曰:“学而不思则罔; ▲ 。” (《论语》) ②潭西南而望, ▲ ,明灭可见。 (柳宗元《小石潭记》) ③秋风萧瑟, ▲ 。 (曹操《观沧海》) ④安得广厦千万间, ▲ 。 ( ▲ 《茅屋为秋风所破歌》) ⑤竹外桃花三两枝, ▲ 。 (苏轼《 ▲ 》) ⑥千嶂里, ▲ ,浊酒一杯家万里。 (范仲淹《渔家傲》) ⑦ ▲ ,浅草才能没马蹄。 (白居易《钱塘湖春行》) ⑧ ▲ ,自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》) 4.名著阅读。(5分) ①《阿长与》一文中,是什么让“我”对长妈妈“空前的敬意”甚至是“特别的敬意”完全消失?后来“我”因什么对长妈妈又产生了新的敬意?(3分) ②下面这首诗选自《水浒传》第四回,读后回答问题: 躲难逃灾入代州,恩人相遇喜相酬。 只因法网重重布,且向空门好好修。 诗中所写的人是谁?他为何“躲难逃灾人代州”?(2分) 5.实现“中国梦”是新一代领导人的美好愿景,作为居住在姑苏天堂的市民,实现“中国梦”就是实现“苏州梦”,阅读下面三则材料,用排比的修辞说说我们应该如何去实现“苏州梦”。(不超过40字)。(3分) 材料一:很多事故均来自于人们对常识的淡薄:就连三岁的小朋友都知道闯红灯是违反规则的,可是肇事司机就愿意跑侥幸的心理“勇往直前”;中医的常识是晚饭要少吃, 早饭要丰富,但我们大多数还是热衷晚宴的狂欢,于是身体的疾病接踵而至;明文规定高 速公路上不能超载,我们常常认为这是教条,等桥塌路垮,却悔之晚矣。 材料二:当我们在城市化的道路上狂奔突进的时候,我们扬起了一路的沙尘,当我们喜欢挑剔食物的色香味的时候,我们也不清楚不知不觉间食用了多少化学毒素,当我们在制作一条条灰色新闻以博得观众的窥视欲的时候,我们还没觉悟正面的高尚的新闻已难得一见。我们失落了最为朴素的正能量。 材料三:没有大米,没有麦子,这个世界也许就要瘫痪,我们啃着面包,却认为面包房才是粮食的产地,我们喝着美酒,酒厂得到了丰厚的赢利,土地和农民都是我们的血管,但我们往往会辜负最基层的馈赠和劳动,对他们的创造给予浅薄的小利。 第二部分(44分) 阅读《生于忧患,死于安乐》完成6~9题。 ①舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 ②故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 ③人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。人则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。 6.下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分) A. 傅说举于.版筑之间
所欲有甚于.生者(《鱼我所欲也》) B. 舜发.于畎亩之间 朝发.白帝,暮到江陵(《三峡》) C. 所以..动心忍性 此臣所以..报先帝而忠陛下之职分也(《出师表》) D. 人恒过.,然后能改 能面刺寡人之过.者(《邹忌讽齐王纳谏》) 7.下列四个选项中,加点字用法不同于其它三项的是(2分) A.必先苦.其心志
B.劳.其筋骨 C.闻.寡人之耳者(《邹忌讽齐王纳谏》) D.有亭翼.然临于泉上者(《醉翁亭记》) 8.第①段作者一口气举了六个例子,说说这六个人物人生轨迹的共性是什么?(3分) 9.“人则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。”请从正面的角度阐述一下这句话所表达的观点。(2分) 阅读下面一段文言文,完成第10题。 晋平公问于师旷曰;“吾年且七十欲学,恐已暮矣!”师旷曰,“何不炳烛乎?”平公曰,“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与夜行乎?”平公曰:“善哉!” (选自西汉刘向编《说苑》) 【注】炳烛:点燃蜡烛。 10.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①吾年且七十欲学,恐已暮矣! ②炳烛之明,孰与夜行乎?
阅读甲乙两段文字,完成11 ~13题。 (甲)①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自.
然.都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,
要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 ②“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 ③这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲:看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。——《藤野先生》 (乙)①他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: ②“老爷!……” ③我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 ④他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。”这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……” ——《故乡》 11.甲文第①段加点的“自然”和“偏”朗读时均要读重音,请分别说说两个词有什么深长的意味。(2分) 12.同是对中国底层人民的态度,请比较作者对选文中“围着看枪毙犯的人”和《故乡》一文中的“闰土”在情感和态度上存何异同点。(3分) 13.仔细品读甲文第②段和乙文第②段,简要分析作者在结构上对这些短句安排独立成段有何作用?(2分) 阅读下面文章,完成14 ~16题。 你和我什么时候不再沉睡 装睡可以视为多种状态的概括,既包括生理上的伪装睡眠,也可以指精神上对外在的拒绝——否认存在,怀疑一切,并且也不准备改变所嘲讽的事物,这样一种姿态。当下,精神上“装睡”的人可不少,当失败成为习惯,当对改变不抱信心,我们也就只剩下“我不相信”这句喊话。更有甚者,还会发展成为“我不相信”强迫症。症状较轻的每当读到新闻报道……第一反应一概是我不相信这是事实的真相;症状较重的则惯用阴谋论去揣度整个世界。他们奉行另一个“两个凡是”原则:凡是你竭力主张的一定都是假的,凡是我能设想到的最坏可能性就是真的。 精神上“装睡”,大概都能找到事出之因。但无论如何,发展到目前怀疑一切——对行善举之人说三道四,认为他人挖空心思作秀,非要用自己臆想的不良动机与事主挂钩.对独立参选人大代表的公民表示不屑,认为其在捞政治资本;对大小明星或喜结良缘或推出新作或参与公益活动,都第一时间在跟帖或微博上,挖出明星过往丑事,从人品上否定他人的一切;如果有人因为帮助他人而遭遇误解乃至伤害,那么很容易招致一连串的冷嘲热讽……,这样的“装睡”,本质上是失败主义、犬儒主义的表现,即“用昏暗的眼神去审视昏暗的世界”。很显然,在客观事实不能印证恶意揣度的时候,许多人会选择遗忘,然后将注意力聚焦在少部分得到验证的猜测,进而对世界投以更加昏暗的眼神。 其实每个人的自我改善是改善这个世界的必由之路,揣度并非议他人及有关事件,如果抹掉理性,又同时拒绝理解、同情、正义、积极等思维,那么实际上是把自己放在了自己所言所指向的层次,等于价值层面的自我放逐。 谎言一旦变成赤裸裸,信任的支柱便被抽离,此时支撑谎言继续运转的动力要么是利益要么是暴力。赤裸裸的谎言不再承诺造梦的功能,但它依旧可以让每一个人继续生存在一个虚假的空间里……大伙儿集体在装睡。 我们什么时候才能摆脱装睡,不做“没有头脑的愤青”,“不做浅薄的自由主义者”,不做“没有心肝的保守主义者”,不做“替既得利益者说话的国家主义者”,不做“理想高蹈的空想主义者”,不因“见事太明”而“行事则失其勇”呢?事实上,一个国家、一个社会,“每个人的自我改善是改善这个世界的必由之路”。 14.本文所论述的“装睡”具体含义是什么?(3分) 15.简要分析划线部分文字有何作用。(3分) 16.用自己的话概括一下本文所论述的主要观点。(2分)
阅读下面文章,完成17~21题。 枕边的夜莺 迟子建 ①我喜欢躺着读书,这个习惯的养成已有二十多年了,从枕边掠过的书,自然是少不了的。 ②十七八岁,我读师专的时候,开始了真正的读书。每到寒暑假,最惬意的事情,就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么,已经记不清了,但读书的氛围却历历在目。夏天时,闻够了墨香,我会敞开窗子,嗅花圃搅起的一波一波的香气;冬天时,窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响,我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候,我会撇下书,趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白,像是老天铺下来的一张纸。 ③如果说枕头是花托的话,那么书籍就是花瓣。花托只有一个,花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书,都是一片谢了的花辩。有的花瓣可以当作标本,作为永久的珍藏;有的则因着庸常,随着风雨化做泥了。 ④这二十多年来,不管我的读书趣味发生了怎样的变化,有一类书始终横在我的枕畔,就像一个永不破碎的梦,那就是古诗词。夜晚,读几首喜欢的诗词,就像吃了可口的夜宵,入睡时心里暖暖的。 ⑤我最喜欢的词人,是辛弃疾。一句“青山遮不住,毕竟东流去”,让我对他的词永生爱意,《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼,李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹,也都令我喜爱。有的时候,读到动心处,我会忍不住低声吟诵出来,好像不经过如此“咀嚼”,就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。 ⑥我父亲最推崇的诗人,就是曹植了。因为爱极了他的《洛神赋》,我一出生,父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后,我不止一次读过《洛神赋》,总觉得它的辞藻过于华丽,浓艳得有点让人眼晕。直到前几年,我的个人生活遭遇变故,再读《洛神赋》,读出了一种朴素而凄清的美!洛水上的神仙宓妃,惊鸿一现,顷刻间就化做烟波了。“悼良会之永绝兮,哀一逝而异乡”,“恨人神之道殊兮”,这才是曹植最想表达的。他以短短一曲《洛神赋》,写出了爱情的短暂,圣洁,美好,写出了世事的无常。我真的没有想到,曹植在诗中所描述的一切,正是我此刻的感悟,原来父亲早就知道,幻影才是永恒的啊!所以现在读《洛神赋》,别有一番滋味在心头! ⑦中国的古典诗词,意境优美,禅意深厚,能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公,却又无可奈何时,读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是?满眼蓬蒿其一丘”,你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时,读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花源记》,你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说,那些古诗词就是我枕畔的《圣经》 ⑧这些伟大的诗人,之所以能写出流传千古的词句,在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂,使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时,曾满怀怜惜和愤懑地写道:“敏捷诗千首,飘零酒一杯”,而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照!个人的生死,在他们眼里,不过草芥,所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁,这也是我深深喜爱他们的原因。 ⑨无论是读书还是写作,我们都在经历着一个前所未有的喧嚣时刻。能够保持一份清醒和独立,在读书中去伪求真,去芜存精,并不是一件容易的事。我的枕畔,也曾有过名声显赫却难以卒读的书,但它们很快就从我的记忆中消失了。能够留下的,是鲁迅,是《红楼梦》,是《牡丹亭》、《聊斋志异》,是雨果和陀斯妥耶夫斯基,等等等等,这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧,它们是日出,每一次出现都是夺目的。 ⑩我常想,我枕边的一册册古诗词,就是一只只夜莺,它们栖息在书林中,婉转地歌唱。它们清新、湿润,宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。 17.文章第①段加点的“掠”字用得十分巧妙,请作具体分析。(3分) 18.文中第②段作者为什么要着意刻画夏天和冬天的窗外之景?请作简要分析。(3分)