十四中学2009
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上海市2009届高三年级十四校第一次联考化学卷(考试用时120分钟,满分150分)相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Fe—56 I —127第Ⅰ卷(共66分)一、选择题(本题共10分),每小题2分,只有一个正确选项,答案写在答题纸上。
1.与当今地球上重大环境问题不相关的物质是()A.CO2 B.N2 C.SO2 D.CC12F22.不属于中学化学的基本理论知识的是()A.勒沙特利原理B.元素周期律C.电离平衡常数D.石油的成分3.下列有关化学用语正确的是()A.氮气分子的结构式:N≡N B.锂原子的电子式:LiC.氯离子的电子排布式:D.葡萄糖的最简式CH2O4.我国发射载人航天飞船用火箭的起动炸药为氢化锂、氘化锂和氚化锂。
它们()A.都是共价化合物B.由同位素原子构成的同分异构体C.具有较强还原性D.所有结构微粒的半径全部都相同5.生活中下列处理方法正确的是()A.冬天在汽车水箱中加乙二醇抗冻B.蚂蚁叮咬的红肿处涂沫苯酚止痒C.纺织品上的油腻用烧碱溶液清洗D.把铁器具浸入水隔绝空气防生锈二、选择题(本题共36分),每小题3分,只有一个选项,答案写在答题纸上。
6.室温下,将小苏打投入足量水中,下列过程不会发生的是()A.溶解B.分解C.离解D.水解7.三聚氰胺的结构如图所示,关于该化合物的说法正确的是()A.含有苯环结构B.各元素原子的结构位置相同C.分子式为N6H6D.各氮的质量分数为三分之二8.有关物质结构的叙述正确的是()A.有较强共价键存在的物质熔沸点一定很高B.由电子定向移动而导电的物质是金属晶体C.只含有共价刍的物质不一定是共价化合物D.在离子化合物中不可能存在非极性共价键9.有关能量的判断或表示方法正确的是()A.由:H++OH—→H2O+57.3KJ,可知:含0.5mol H2SO4的浓溶液与含1molNaOH的溶液混合,放热量大于57.5KJB.从C(石墨)→C(金刚石)—119KJ,可知:金刚石比石墨更稳定C.等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧,后者放出热量更多MnO 2△D .2gH 2完全燃烧生成液态水放出285.8KJ 热量,则氢气燃烧的热化学方程式为:2H 2(g )+O 2(g) →2H 2O (1)+285.8KJ10.要有机反应中会出现CH 3+、(CH 3)2CH +等中间体,(CH 3)2CH +在氢氧化钠溶液中反应可得到的有机物的结构简式是 ( ) A .C 3H 8O B .C 2H 6O C .CH 3—CH —CH 3 D .CH 2CH 3CH 2—OHOH11.下列离子方程式错误的是 ( )A .硫化钠溶液中加生产方式足量盐酸:S 2—+2H +→H 2S ↑ B .向碳酸氢钙溶液中开始滴入氢氧化钠溶液:Ca 2++2HCO 3—+2OH —→CaCO 3↓+2H 2O+CO 32—C .用硫酸铜溶液吸收硫化氢气体:Cu 2++H 2S →CuS ↓+2H +D .向浓氨水中开始滴入硫酸铝溶液:A13++3NH 3+H 2O →A1(OH )3↓+3NH 4+12.设N A 为阿佛加德罗常数,下列叙述错误的是 ( ) A .46g 二氧化氮与四氧化二氮的混合气体中的原子数大于3N A B .28g 乙烯、丙烯、丙烷的混合气体中的碳原子数小于2N A C .1mol/L 500mL 氯化镁溶液中的镁离子数小于0.5N AD .标态下,11.2L 三氧化硫中所含的氧原子数大于1.5N A13.目前人类认为钚(94Pu )是最毒的元素,其一种原子的中子数是质子数的1.596倍。
浙江杭州第十四中学高三月考语文试题高三2009-12-14 10:45浙江杭州第十四中学高三月考语文试题(2009.12)一、语言文字运用(24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是A.跻身侪辈剂量济济一堂光风霁月B.入殓眼睑验证横征暴敛勤俭节约C.禅让阐释忌惮箪食壶浆殚精竭虑D.悲怆寒伧创伤沧海桑田踉踉跄跄2.下列各项中,没有错别字的一项是A.惶惑寥廓疾奔昙花一现B.仓皇攻讦寒喧一筹莫展C.媛女钳制悚然消声匿迹D.狼藉犄角文身没精打彩3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.与傅雷夫妇素昧平生的女子江小燕为傅雷夫妇保存骨灰,“鸣冤叫屈”,被打成“反革命”,曾十几年过着“宵衣旰食的悲惨生活”。
B.李白在《拟古》中喊出了两句石破天惊的话:“日月终销毁,天地同枯槁。
”他认为无论人生还是宇宙都有一个悲剧的结局。
C.据经营者透露,近年来新兴的书吧,以其丰富的藏书和优雅的音乐、良好的服务吸引了越来越多的消费者慷慨解囊。
D.80后作家毕竟在很多方面与传统观念有冲突,我们不能求全责备他们的某些过激言论。
4. 下列各句中,没有语病的一句是A .珍贵的恐龙蛋窝化石的流失令我国科学家十分痛心,他们呼吁国家采取措施进行干涉,设法追回流失的化石,并阻止这类事件不再发生。
B .朝美双方战略层面的决策思维是否在调整,是朝核问题六方 会谈取得突破性进展的真正关键点。
C .山东全运会火炬已成功点燃,随后将在全国进行为期60天的传递,沿途将开展各种庆祝仪式,火炬传递将于2009年10月15日结束。
D .北京首起饭店“开瓶费”官司以消费者得到法院的司法支持而告终。
近日,法院判决饭店返还向王先生加收的开瓶服务费。
5.请欣赏下面这幅漫画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出这幅漫画的寓意(30字以内)。
(4分)⑴标题: (2分)家日本中国 韩国 德国 英国平均每人每天的短信量4.5条 2.5条 2.43条 0.54 条 0.23条 0.14条⑵寓意: (2分)6.下面两个表格是CCTV 《东方时空》栏目关于人们使用手机短信情况的调查数据,请你用两句话概括出两个表格数据反映出的调查结论。
河南省教育厅关于扩大教师发展学校试点的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2009.10.14•【字号】教师〔2009〕813号•【施行日期】2009.10.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于扩大教师发展学校试点的通知教师〔2009〕813号各省辖市教育局,巩义市教育局,河南省实验中学、河南省第二实验中学、河南省实验小学、河南省实验幼儿园:根据《河南省教育厅关于试办教师发展学校的通知》(教师〔2007〕314号)精神,首批9所试点学校在专家组的指导下,将校内外教师培训资源有机结合,努力提高教师队伍整体素质,以教师专业发展促进学生全面发展,作了积极探索,积累了有益经验。
为推广首批试点学校经验,根据各地要求,省教育厅决定扩大教师发展学校试点。
现将第二批试点学校名单(见附件1)公布并就有关事宜通知如下:一、要充分认识开展试点工作的意义教师发展学校是在教师教育改革的国际国内背景下提出的一个重要理念,是现行中小学建制内创设的一种功能,而不是独立的专门学校。
它顺应基础教育课程改革的需要,既着眼于学生,更着眼于教师,使中小学通过引入高等院校、科研教研机构的优质教师教育资源,不断研究解决教师专业成长过程中的现实问题,从而具有让教师获得持续有效发展的功能,以教师专业发展促进学生全面发展。
试办教师发展学校是我省中小学教师教育发展进程中的新起点,是促进中小学校本培训、校本研修、建立教师专业发展长效机制的新尝试,是整合教师教育资源、进一步加强我省中小学教师队伍建设、促进素质教育深入实施的新探索。
二、要积极开展试点工作第二批试点学校从2009年10月起加挂“河南省教师发展学校试点单位”标牌,试点期限暂定3年。
各学校要在广泛深入调查研究、认真借鉴首批试点学校先进经验的基础上,按照“思路清晰、目标明确、措施得力、特色突出”的总体要求制定试点方案。
临沂城区168所学校统一换名2009-10-22 09:02:27 来源:记者从临沂市教育局获悉,临沂市城区168所普通中小学将统一更改学校名称。
其中包括113所小学、49所中学和6所九年一贯制学校。
这些学校将在11月1日完成新校名挂牌。
据悉,自临沂撤地设市以来,城区学校名称没有进行统一变更,部分学校仍沿用原县级临沂市学校名称,多数学校按照办学主体分层次命名。
城区学校名称层次太多,已不适应现实需要。
此次城区学校命名的基本规范是,城建规划内的中学,全市统一排序用数字命名,不分高中初中,统称“临沂第××中学”;城建规划区内的小学,区直实验小学用数字命名,称“临沂第××实验小学”,其他学校用文字命名,统称“临沂××小学”;城建规划区内的九年一贯制学校用文字命名,统称“临沂××学校”,均由市教育局统一审批公布。
此外,现有学校更名方法是,城建规划区内现有中学,临沂师范学院附属中学、临沂实验中学沿用现名,其他学校全市统一按行政区划排序,用数字命名,不分高中初中,统称“临沂第××中学”;城建规划区内现有小学,兰山、罗庄、河东区直小学用数字命名,称“临沂第××实验小学”,按行政区划顺序排列。
临沂高新区实验小学和临沂经济开发区第一、第二、第三实验小学名称不变。
其他学校用文字命名,统称“临沂××小学”。
另据介绍,城建规划区内现有九年一贯制学校用文字命名,统称“临沂××学校”。
三区和开发区城建规划区外的小学名称暂不更改,中学用所在乡镇命名,统称临沂××中学,不再出现区名。
附:。
温教研高〔2010〕16号
温州市教育教学研究院关于公布2009年温州市普通高中各学科命题竞赛获奖名单的通知
各县(市、区)教育局教研室,市局直属各中学:
2009年温州市普通高中各学科命题竞赛活动评审工作已经结束。
经试题评审和说题答辩,共评出一等奖55名,二等奖128名,三等奖192名。
现将有关获奖名单公布如下:
高中语文
一等奖(7名)
高中数学一等奖(6名)
高中英语一等奖(7名)
高中政治一等奖(4名)
高中历史
高中地理
高中物理
高中化学
高中生物
高中通用技术
高中信息技术
二○一○年二月四日
主题词:获奖名单命题竞赛高中通知
抄送:市教育局。
温州市教育教学研究院办公室2010年2月4日印发。
2009年天津市中小学乒乓球比赛后备人才学校高中男子团体后备人才学校高中女子团体第一名:天津二中第一名:天津二十一中学第二名:南开中学第二名:天津二中第三名:津南区咸水沽一中第三名:南开中学第四名:河西区海河中学第四名:河西区海河中学第五名:天津二十一中学第五名:武清区杨村一中第六名:武清区杨村四中第六名:宝坻区宝坻四中第七名:宝坻区宝坻四中后备人才学校初中男子团体后备人才学校初中女子团体第一名:天津市二十一中学一队第一名:天津市二十一中学第二名:河北区汇森中学一队第二名:河北区汇森中学第三名:天津九中第三名:大港油田四中第四名:天津市二十一中学二队第五名:河北区汇森中学二队第六名:大港油田四中后备人才学校小学男子甲组团体后备人才学校小学女子甲组团体第一名:河西区湘江道小学第一名:河西区湘江道小学第二名:南开区五马路小学第二名:南开区五马路小学第三名:和平区昆明路小学二队第三名:河东区街坊小学第四名:红桥区跃进里小学第四名:红桥区跃进里小学第五名:和平区昆明路小学一队第五名:和平区昆明路小学第六名:河北区昆纬路第一小学第六名:河北实验小学第七名:河东区街坊小学后备人才学校小学男子乙组团体后备人才学校小学女子乙组团体第一名:河西区湘江道小学第一名:河西区湘江道小学第二名:南开小学第二名:河东区街坊小学第三名:河北区昆纬路第一小学第三名:南开小学第四名:河东区街坊小学第四名:河北区实验小学第五名:和平区昆明路小学第六名:河北区实验小学普通高中男子组团体普通高中女子组团体第一名:大港油田四中第一名:天津市四十七中学第二名:天津市十四中学第二名:天津市二十五中学第三名:西青区杨柳青一中第三名:西青区杨柳青一中第四名:天津市二十五中学普通初中男子组团体普通初中女子组团体第一名:东丽区鉴开中学第一名:河西区海河中学第二名:河西区海河中学第二名:武清区白古屯初级中学第三名:天津三中一队第三名:天津三中第四名:天津市聋哑人学校第四名:天津市聋哑人学校第五名:津南区八里台中学第六名:天津三中二队第七名:和平区汇文中学第八名:天津市二十五中学普通小学男子甲组团体普通小学女子甲组团体第一名:东丽区丽泽小学第一名:天津实验小学第二名:天津实验小学第二名:东丽区丽泽小学第三名:津南区实验小学一队第三名:津南区实验小学第四名:津南区实验小学二队第五名:塘沽区大梁子小学第六名:河西区平山道小学第七名:天津市聋哑人学校第八名:河东区二号桥小学普通小学男子乙组团体普通小学女子乙组团体第一名:东丽区丽泽小学第一名:天津实验小学第二名:天津实验小学一队第二名:河西区平山道小学第三名:天津实验小学二队第四名:津南区实验小学后备人才学校高中男子单打后备人才学校高中男子双打第一名:侯喆(南开中学)第一名:侯喆、刘琪(南开中学)第二名:马奔腾(南开中学)第二名:李兆炎、张立新(海河中学)第三名:牛月琨(咸水沽一中)第三名:胡刚、于京洋(天津二中)第四名:李兆英(海河中学)第四名:穆德意、陈肖蒙(二十一中)第五名:穆德意(二十一中)第五名:田宇、牛月琨(咸水沽一中)第六名:刘琪(南开中学)第六名:崔岩、赵文智(咸水沽一中)第七名:于京洋(天津二中) 第七名:马奔腾、郝帅(南开中学)第八名:张立新(海河中学)第八名:魏建旭、李树圆(南开中学)后备人才学校高中女子单打后备人才学校高中女子双打第一名:王瑶瑶(天津二中)第一名:王瑶瑶、刘洋(天津二中)第二名:郝丽颖(二十一中)第二名:郝丽颖、马妍(二十一中)第三名:魏巍(天津二中)第三名:张玮、魏巍(天津二中)第四名:肖淼晨(南开中学)第四名:肖淼晨、杨旸(南开中学)第五名:马妍(二十一中)第五名:荆悦、王彧仪(南开中学)第六名:李琳(二十一中)第七名:刘洋(天津二中)第八名:荆悦(南开中学)后备人才学校初中男子单打后备人才学校初中男子双打第一名:宋智斌(汇森中学)第一名:宋智斌、宋智全(汇森中学)第二名:宋崧鸣(二十一中)第二名:齐浩明、王德珑(汇森中学)第三名:王志磊(天津九中)第三名:宋崧鸣、李洋(二十一中)第四名:尹力(二十一中)第四名:王志磊、曹旭(天津九中)第五名:宋智全(汇森中学)第五名:郑逸凡、王家玮(二十一中)第六名:郑逸凡(二十一中)第六名:常健、巩昊(油田四中)第七名:王家玮(二十一中) 第七名:尹力、马亦尧(二十一中)第八名:齐浩明(汇森中学)第八名:魏传宇、赵文泽(南开中学)后备人才学校初中女子单打后备人才学校初中女子双打第一名:潘越(二十一中)第一名:邹松利、王宏(二十一中)第二名:邹松利(二十一中)第二名:李佩琳、许纳(汇森中学)第三名:王宏(二十一中)第三名:鞠梦甜、王奕轩(油田四中)第四名:许纳(汇森中学)第四名:祝祥晨、王琪(油田四中)第五名:刘如歌(汇森中学)第五名:刘如歌、郑欣欣(汇森中学)第六名:鞠梦甜(油田四中)第七名:王奕轩(油田四中)第八名:李佩琳(汇森中学)后备人才学校小学男子甲组单打后备人才学校小学男子甲组双打第一名:郭昊(湘江道小学)第一名:李晓朋、王源(跃进里小学)第二名:李西纯(五马路小学)第二名:杜珩、董福林(昆明路小学)第三名:李晓朋(跃进里小学)第三名:张泽暄、郑继凯(昆明路小学)第四名:董福林(昆明路小学)第四名:徐祎旻、刘鑫淼(昆明路小学)第五名:刘雨童(昆明路小学)第五名:杨曦程、常洪铭(街坊小学)第六名:朱启凡(五马路小学)第六名:郭昊、张宁(湘江道小学)第七名:张泽暄(昆明路小学) 第七名:朱启凡、卞天翼(五马路小学)第八名:杨曦程(街坊小学)第八名:郑智文、李雨纯(五马路小学)后备人才学校小学女子甲组单打后备人才学校小学女子甲组双打第一名:李怡然(湘江道小学)第一名:李怡然、张滕(湘江道小学)第二名:张滕(湘江道小学)第二名:张祎宁、董然(昆明路小学)第三名:刘炜珊(五马路小学)第三名:王钰、徐晓雪(跃进里小学)第四名:王钰(跃进里小学)第四名:王冰儿、刘诗雨(街坊小学)第五名:王冰儿(街坊小学)第五名:刘炜珊、冯一笛(五马路小学)第六名:徐晓雪(跃进里小学)第六名:韩晓冉、李念(五马路小学)第七名:赵雨欣(湘江道小学) 第七名:张译文、王媛(街坊小学)第八名:刘香茜(昆明路小学)第八名:顾佳、赵雨欣(湘江道小学)后备人才学校小学男子乙组单打后备人才学校小学男子乙组双打第一名:杨帆(湘江道小学)第一名:李安然、杨帆(湘江道小学)第二名:杨金龙(昆纬路一小)第二名:张博文、张淏通(昆明路小学)第三名:李晨昊(南开小学)第三名:李晨昊、香傲(南开小学)第四名:宋雨鑫(南开小学)第四名:崇淇峰、刘庭瑒(街坊小学)第五名:崇淇峰(街坊小学)第五名:孟宪泽、张栖源(昆明路小学)第六名:张博文(昆明路小学)第六名:宋雨鑫、俞振昱(南开小学)第七名:张淏通(昆明路小学) 第七名:王晓可、刘春宇(昆明路小学)第八名:刘庭瑒(街坊小学)第八名:曹世清、张赫洋(河北实验小学)后备人才学校小学女子乙组单打后备人才学校小学女子乙组双打第一名:韩丽娜(湘江道小学)第一名:李雨洋、刘小楣(湘江道小学)第二名:李雨洋(湘江道小学)第二名:王蕤、齐菲(街坊小学)第三名:王蕤(街坊小学)第三名:李瀛、赵奕然(南开小学)第四名:刘小楣(湘江道小学)第四名:尹金美、许艳景(街坊小学)第五名:李瀛(南开小学)第五名:王馨悦、吕梦菲(河北实验小学)第六名:王馨悦(河北实验小学)第六名:王津、陈亭萱(河北实验小学)第七名:朱涵祺(南开小学)第八名:陈亭萱(河北实验小学)普通高中男子组单打普通高中男子组双打第一名:刘洋(油田一中)第一名:朱喆、董冠晨(油田一中)第二名:丁言(油田一中)第二名:刘洋、丁言(油田一中)第三名:陈鑫豪(二十五中学)第三名:孙绍杰、王贺良(十四中学)第四名:孙绍杰(十四中学)第四名:张鹏喆、杨超(十四中学)第五名:朱喆(油田一中)第五名:周伟、李果(二十五中学)第六名:张鹏喆(十四中学)第六名:陈鑫豪、倪阳(二十五中学)第七名:王贺良(十四中学)第八名:高丰(杨柳青一中)第一名:张紫薇(四十五中学)第一名:龙璇、张媛(四十七中学)第二名:龙璇(四十七中学)第二名:孙颖、朱楠(四十七中学)第三名:孙颖(四十七中学)第三名:从琳、李笑笑(二十五中学)第四名:张媛(四十七中学)第四名:王茜、王菀芊(二十五中学)第五名:梁启炜(杨柳青一中)第六名:王颂(杨柳青一中)第七名:从琳(二十五中学)第八名:王茜(二十五中学)普通初中男子组单打普通初中男子组双打第一名:杜凯齐(鉴开中学)第一名:王昕宇、张鸣祥(海河中学)第二名:王昕宇(海河中学)第二名:翟轩毅、杜凯齐(鉴开中学)第三名:张承权(鉴开中学)第三名:杨童磊、吴锦鸣(天津三中)第四名:孙宏宝(汇文中学)第四名:徐浩男、梁轩哲(汇文中学)第五名:翟轩毅(鉴开中学)第五名:李洪权、杜晨(海河中学)第六名:张昊天(天津三中)第六名:谢坦、汪岩(聋哑人学校)第七名:杜晨(海河中学) 第七名:刘帅、吕宝振(八里台中学)第八名:马森(天津三中)普通初中女子组单打普通初中女子组双打第一名:何建华(海河中学)第一名:强雅婷、何建华(海河中学)第二名:陈晓晴(海河中学)第二名:厉安萍、马玉晨(咸水沽一中)第三名:李享(白古屯中学)第三名:李享、郭旭(白古屯中学)第四名:任萌(白古屯中学)第四名:尚芮、孔凡君(天津三中)第五名:厉安萍(咸水沽一中)第五名:刘璇、魏美佳(聋哑人学校)第六名:马玉晨(咸水沽一中)第六名:任萌、杨静怡(白古屯中学)第七名:刘雨晴(二十五中学)第八名:沈晨思(天津三中)普通小学男子甲组单打普通小学男子甲组双打第一名:魏来武(丽泽小学)第一名:魏来文、魏来武(丽泽小学)第二名:魏来文(丽泽小学)第二名:邢春龙、吕志鑫(丽泽小学)第三名:王学旭(津南实验)第三名:孙玉唯、王学旭(津南实验)第四名:吕志鑫(丽泽小学)第四名:宋佳旺、吴夏辉(丽泽小学)第五名:张亚宁(天津实验)第五名:张贺、邢栋(津南实验)第六名:张贺(津南实验)第六名:刘昊、李修璇(平山道小学)第七名:孙玉唯(津南实验) 第七名:韩磊、刘子恒(津南实验)第八名:宋佳旺(丽泽小学)第八名:王子祺、王薪臣(天津实验)第一名:单伊丹(天津实验)第一名:邢颖、高佳宁(津南实验)第二名:褚燕(丽泽小学)第二名:韩旭、单伊丹(天津实验)第三名:韩旭(天津实验)第三名:马丽、褚燕(丽泽小学)第四名:马丽(丽泽小学)第四名:刘贺、卢雨萱(津南实验)第五名:高佳宁(津南实验)第五名:梁梓慧、张天衣(丽泽小学)第六名:刘贺(津南实验)第七名:李昕伟(天津实验)第八名:卢雨萱(津南实验)普通小学男子乙组单打普通小学男子乙组双打第一名:赵天宇(丽泽小学)第一名:赵天宇、赵天奇(丽泽小学)第二名:赵天奇(丽泽小学)第二名:史雨东、陈勇森(天津实验)第三名:孙纪泽(天津实验)第三名:李沣书、孙纪泽(天津实验)第四名:李沣书(天津实验)第四名:苏建恒、张浥尘(丽泽小学)第五名:苏建恒(丽泽小学)第五名:刘春阳、王子澳(津南实验)第六名:陈勇森(天津实验)第六名:刘晓辰、葛沐欣(津南实验)第七名:刘春阳(津南实验)第八名:丁怡辰(天津实验)普通小学女子乙组单打普通小学女子乙组双打第一名:沈思彤(东楼小学)第一名:张懿华、胡雪涵(天津实验)第二名:高菲(天津实验)第二名:高菲、黄子珈(天津实验)第三名:黄子珈(天津实验)第三名:金子懿、郭可欣(平山道小学)第四名:胡雪涵(天津实验)第五名:张懿华(天津实验)第六名:田馨(平山道小学)第七名:郭可欣(平山道小学)第八名:金子懿(平山道小学)2009年天津市中小学乒乓球比赛阳光体育活动总分统计。
北京市特级教师管理办法为进一步规范特级教师的管理,充分发挥特级教师在教书育人、教育科研、指导培养骨干教师方面的作用,根据《中华人民共和国教师法》及有关法律法规,结合本市中小学实际,制定本办法。
第一条特级教师是一种既具先进性又有专业性的荣誉称号。
特级教师应是师德的表率,育人的模范,教学的专家。
第二条特级教师的职责(一)特级教师应坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,忠诚人民的教育事业;全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,模范履行教师职责;面向全体学生,认真贯彻实施素质教育,积极探索,勇于创新,爱岗敬业,教书育人,为人师表;(二)特级教师应系统地学习并掌握现代教育理论和技能,掌握本学科国内外发展动态,拓宽专业知识,不断更新教育观念,努力提高政治业务素质和教育教学水平,出色地做好本职工作,成为本市学科教学和教育科研的模范;(三)特级教师应牢固地树立终身从教的思想,坚持工作在教育教学第一线,为广大教师做出榜样。
在教学工作中发挥示范作用,积极承担示范课、观摩课等教学任务,每年在区县及以上范围讲授至少1次示范课、观摩课、大型学术讲座或评讲课,以提高中小学教师队伍整体素质,促进本校和本地区教育质量的提高;(四)特级教师应认真总结教育教学、教育科研方面的经验,积极从事教育教学理论研究。
根据教育改革和发展的目标和要求,结合本校、本地区实际,确定教改和科研课题,研究解决教育教学中的问题。
著书立说,每两年至少撰写一篇有较高水平的专业论文、经验总结或科研报告,并在省级以上的刊物或学术会议上发表,或者参加省市级及以上教材编写。
市教委定期组织编选出版《北京市特级教师论文集》,供全市中小学教师学习和参考,提高中小学教师的教育科研水平;(五)特级教师应根据本地区和全市教师队伍建设的实际,积极承担培养优秀青年教师的任务。
通过传、帮、带,使青年教师提高师德、教育教学能力和实际工作效果;特级教师应服从上级教育行政部门的安排,积极参加支援教育相对落后地区与办学相对困难学校等工作任务,为本地区和全市中小学骨干教师队伍建设作贡献。
2009年浙江省中小学生艺术节获奖名单一、优秀组织奖名单宁波市教育局温州市教育局杭州市教育局金华市教育局湖州市教育局绍兴市教育局舟山市教育局义乌市教育局温州鹿城区教育局平阳县教育局湖州吴兴区教育局舟山定海区教育局岱山县教育局杭州西湖区教育局富阳市教育局杭州萧山区教育局宁波镇海区教育局遂昌县教育局宁波鄞州区教育局东阳市教育局武义县教育局金华市教育局经济开发区分局龙泉市教育局绍兴县教育局二、艺术表演类获奖名单(一)声乐1.小学甲组:一等奖:(6个)嘉兴市南湖区秀城教育集团吉水小学《爷爷的老街》温州市实验小学《小道士跳舞》杭州市西湖区求是教育集团浙大附小《星星的暑假》温州市建设小学《童年的小鱼灯》绍兴市鲁迅小学《小绍兴》衢州市柯城新星学校《可可西里》二等奖:(11个)杭州市拱墅区德胜小学《鸦鹊拌歌》金华市金师附小教育集团《迎着太阳歌唱》余姚市实验小学《春天来到我们的战场》舟山市普陀区沈家门小学《自由飞翔》金华市婺城区琅琊小学《小曲悠悠婺江边》浦江县实验小学《婺剧奇葩绽新蕾》富阳市实验小学《美丽的侗乡》金华开发区南苑小学《跳月歌》嵊州市城南小学《哭祖庙》舟山小学《三字经》义乌实验小学《五彩缤纷的大地》三等奖:(23个)湖州长兴四小《撒尼少年跳月来》宁波海曙中心小学《梦中的卓玛》绍兴县柯桥小学《月亮船,童年的摇篮》衢州柯城尼山小学《太阳,熟透的苹果》舟山市定海区舟嵊小学《渔家少年》东阳实验小学《歌唱二小放牛郎》绍兴县华舍实验小学《春天来到了我们的战场》龙泉市实验小学《龙泉童谣》丽水经济开发区第一中心小学《斑鸠调》建德市新安江第一小学《草原女孩》苍南县第一实验小学《梦田》青田县实验小学《跳月歌》永康市大司巷小学《筛子筛》义乌市开发区学校《美丽的翠鸟》嘉兴市实验小学《少年梦想》衢州柯城区实验小学《背水的苗家小姑娘》余姚市江南新城小学《亲亲太阳》嘉兴市经济开发区城南中心小学《红船谣》衢州市实验学校《榕树爷爷》龙泉市南秦小学《美丽家乡》丽水市实验学校《苗家小阿妹》奉化市实验小学《榕树爷爷》宁波市镇海区骆驼中心学校《让我飞》2.小学乙组:一等奖:(3个)温州市少年艺术学校《足球健儿进行曲》温州市少年艺术学校《给书包减肥》杭州青少年活动中心《皮影戏儿》中学甲组:一等奖:(10个)丽水龙泉市第三中学《簸箕上的麻雀》温州第二中学(海坛校区)《You'd Better Run》湖州艺术与设计学校《织女》杭州萧山区第十高级中学《祖国我的最爱》杭州市人民职业学校《小雪人冰冰》温州外国语学校《越调,小桃红》温州市第八中学《回家》宁波李惠利中学《夜莺》杭州第十四中学《夜的音乐》杭州第二中学《葡萄园夜曲》二等奖:(19个)温州平阳县昆阳镇第二中学《唱脸谱》金华市第六中学《葡萄园夜曲》嘉兴海盐高级中学《天路》温州外国语学校《Down by the river》嘉兴嘉善第一中学《古丈茶歌》兰溪市第二中学《哦!香格里拉》义乌市绣湖中学《少年梦想》温州平阳县职教中心《直嘎多,里嘎多》宁波市行知中等职业学校《山楂树》杭州萧山区第三高级中学《白肋喜鹊》温州第二中学(黄龙校区)《with a lily in your hand》温州第二中学(海坛校区)《士兵之歌》温州市第七中学《草原夜色美》温州市龙湾区永中中学《春天来到了我们的战场》丽水市缙云新建中学《我爱你中国》温州市龙湾区永中中学《春天来到了我们的战场》丽水市遂昌二中《格桑卓玛》舟山市岱山中学《今夜无眠》义乌绣湖中学《北京胡同》三等奖:(12个)东阳市吴宁一中《春雨沙沙》武义县实验中学《春雨沙沙》嘉兴市海盐高级中学《请到天涯海角来》宁波市李惠利中学《铃兰》长兴县实验初中《茨岗》安吉县昌硕高级中学《在灿烂的阳光下》湖州一中《Memory》缙云县实验中学《哦,香格里拉》兰溪二中《哦!香格里拉》海盐高级中学《天路》德清一中《总有一天》金华市六中《葡萄园夜曲》3.中学乙组:二等奖:(1个)宁波外事学校《You’d Better run》(二)器乐1.小学甲组:一等奖:(3个)嵊州市剡山小学《戏娃闹台》杭州市大关小学《钱塘嬉潮》温州市城南小学《阿凡提之歌》二等奖:(8个)温州市实验小学《触技曲80》杭州市西湖区教研室附属小学《西班牙随想曲》义乌稠城三校《放飞希望》衢州柯城区鹿鸣小学《战台风》诸暨市应店街镇小《拉德斯基进行曲》余姚市实验小学《河姆渡随想》温州市实验小学《瑶族舞曲》宁波鄞州区宋诏桥小学《瑶族舞曲》三等奖:(12个)衢州柯城新华小学《塔卡塔》德清实验学校《葡萄熟了》杭州市刀茅巷小学《微笑波尔卡》安吉县递铺镇第三小学《春城节日》杭州市江干区采荷二小教育集团《扬鞭催马运粮忙》衢州市实验小学《帕格尼尼主题狂想曲》台州临海小学《锣鼓丰收》云和县安溪乡小学《月光下的凤尾竹》湖州市爱山小学《爱满校园》宁波鄞州区德培小学《江南春色》温州市建设小学《快乐的小乐队》嘉兴市辅成教育集团辅成小学《好汉歌》2.小学乙组:一等奖:(1个)义乌艺术学校《台湾追想曲》二等奖:(1个)温州市少年艺术学校《龟兔赛跑》3.中学甲组:一等奖(5个)杭州第十四中学《b小调协奏曲》温州市实验中学《小八路勇闯封锁线》兰溪市第五中学《帕米尔的春天》浙江省义乌中学《正月十五闹雪灯》绍兴市建功中学《喜悦》二等奖:(10个)宁波李惠利中学《流浪者之歌》宁波李惠利中学《鳟鱼》第四乐章温州中学《动物狂欢节》台州天台职业中等专科学校《彝族舞曲》义乌市稠州中学《瑶族舞曲》宁波效实中学《费加罗的婚礼序曲》金华金东区实验中学《莫扎特奏鸣曲KV332第一乐章》温州市实验中学《谐谑与塔兰泰拉》绍兴县鲁迅中学《肖邦钢琴叙事曲第二首》舟山市普陀中学《金色的炉台》三等奖:(11个)宁波外国语学校《快乐的萨丽哈》舟山中学《春潮》安吉孝丰高级中学《千年独松颂英魂》宁波效实中学《畅想“天鹅湖”》东阳虎鹿镇中学《幸福日子》舟山市南海实验学校《维也纳进行曲》湖州十一中《田间拾趣》嘉兴一中《春到湘江》舟山市定海二中教育集团北校区《彝族舞曲》绍兴市第一中学《阳光灿烂照天山》海盐县通元中学《一枝花》4.中学乙组:杭州青少年活动中心《羽调》二等奖:(2个)杭州市艺校《大青山下》宁波市青少年宫《走西口》(三)舞蹈1.小学甲组:一等奖:(5个)绍兴县柯桥小学《茴香豆》义乌实验小学《快乐的水中花》台州上盘中心校《校园的节拍》湖州吴兴区湖东小学《赢·中国》温州龙湾区永中第一小学《山娃仔》二等奖:(11个)浦江县浦阳二小《戏趣》绍兴县实验小学《古镇、老人、糖人》舟山市定海区盐仓小学《QQ一族》东阳市江北中心小学《众志成城》衢州市柯城区实验小学《七彩梦》上虞市实验小学《中华墨韵》丽水市莲都区囿山小学《飞吧,南明小鹭!》宁波市爱菊艺术学校《笑约书香》缙云县实验小学《鹤舞翩翩》温州市小高桥小学《桃》仙居第一小学《葡萄园里的百灵》舟山市定海小学《蜕变》象山县文峰学校《茉莉飘香》湖州市长兴一小《喜羊羊.懒羊羊》杭州市省府路小学《快乐的螺丝钉》衢州市柯城鹿鸣小学《泡泡精灵》海盐县实验小学《我家住在大桥边》杭州市余杭区运河镇五杭小学《糖伢炫彩》诸暨市实验小学《彩虹桥小鱼飞》湖州市德清实验学校《宝贝,冲冲冲》嘉兴市南湖区秀城教育集团吉水小学《跑跑跑,过石桥》桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学《乐在棋中寻》舟山市普陀区沈家门小学《红灯笼》杭州市萧山区湘师附小《我们在一起》嘉兴市魏塘镇中心小学《小船摇呀摇》金华市东苑小学《四季畅想》舟山市普陀区沈家门小学《时刻准备着》杭州市天长小学《伢儿踏踏》金华市环城小学《成长的小燕子》2.小学乙组:二等奖:(3个)杭州青少年活动中心《茶乡伢儿》温州市小荧星艺术学校《新编拔萝卜》温州市少年艺术学校《荡起童年的双桨》三等奖:(2个)宁波市青少年宫《永远的红领巾》湖州市少年宫《风车》3.中学甲组:一等奖:(6个)市第七中学《最美的飞翔》温州永嘉县职业中学《孔乙己》宁波李惠利中学《青春起跑线》平阳县昆阳镇第三中学《峡江月色》杭州聋人学校《追潮》武义县第三中学《快乐大扫除》二等奖:(12个)杭州市人民职业学校《邵多丽》乐清市柳市镇实验中学《鱼儿》宁波李惠利中学《小伙·四弦·马樱花》平阳县职教中心《老师,我总是想起你》温州中学《漠上花》温州市瓯海区职业中专学校《红灯笼》临海市城西中学《绣春》绍兴市职教中心《越魂》宁波甬江职业高级中学《小鸡狂想曲》衢州市衢江区实验中学《酥油飘香》温州永嘉县城关中学《废墟中的赞歌》杭州市人民职业学校《麻辣乖幺妹》三等奖:(12个)杭州外国语学校《橄榄绿的体验》宁波市东恩中学《想跳就跳》温州市实验中学《在一起》金华市婺城区实验中学教育集团《六月清荷》宁波市第七中学《快乐魔方》湖州聋哑学校《凤舞艳阳》嘉兴市嘉善中专《花街少女》舟山市岱山职业技术学校《进城》湖州市安吉实验初中《走在山水间》武义县职业技术学校《如歌的青春》嘉兴市嘉善高级中学《师魂》舟山市定海二中教育集团北校区《剪纸姑娘》4.中学乙组:一等奖:(3个)宁波外事学校《我的祖国》宁波外事学校《生命之歌》杭州市艺校《古扎丽古丽》二等奖:(3个)宁波外事学校《秋天的记忆》浙江青年艺术学校《无名花》台州椒江第二职校《鼓啸》三等奖:(1个)丽水中等专业学校《水姑娘》(四)校园剧1.小学甲组:一等奖:(1个)平阳县昆阳镇第一小学《掩耳盗铃新传》二等奖:(2个)龙泉市实验小学《芬芳野百合》湖州吴兴区龙泉小学《车胤囊萤》三等奖:(5个)绍兴市柯灵小学《校园小记者》杭州萧山区城北小学《新编小红帽》建德市新安江第三小学《绿野仙踪》湖州南浔锦绣实验学校《有爱的冬天不会冷》温州市建设小学《我们想回家》2.小学乙组:一等奖:(1个)温州市少年艺术学校《我的未来不是梦》三等奖:(1个)杭州市上城区青少年活动中心《北极熊的家》3.中学甲组:一等奖:(1个)杭州夏衍教育集团《二丫》二等奖:(5个)温州市实验中学《我们的花季》温州平阳县职教中心《白桦树的眼睛》绍兴市绍兴县稽东镇中学《亲爱的小孩》宁波中学《老师妈妈》宁波效实中学《林觉民》三等奖:(3个)绍兴县柯桥中学《手机》温州第二中学(黄龙校区)《阅兵畅想曲》衢州柯城新星中学《破蛹化蝶》4.中学乙组:一等奖:(1个)杭州市艺术学校《拒贿》三等奖:(1个)宁波外事学校《艺校的早晨》(五)优秀创作奖名单(18个)温州市少年艺术学校《给书包减肥》嘉兴市南湖区秀城教育集团吉水小学《爷爷的老街》杭州青少年活动中心《皮影戏儿》湖州艺术与设计学校《织女》嵊州市剡山小学《戏娃闹台》杭州市大关小学《钱塘嬉潮》绍兴县柯桥小学《茴香豆》义乌实验小学《快乐的水中花》台州上盘中心学校《校园的节拍》湖州吴兴区湖东小学《赢·中国》宁波李惠利中学《青春起跑线》武义县三中《快乐大扫除》温州市第七中学《最美的飞翔》宁波外事学校《生命之歌》杭州市艺校《古扎丽古丽》平阳县昆阳镇第一小学《掩耳盗铃新传》温州市少年艺术学校《我的未来不是梦》杭州市艺术学校《拒贿》(六)优秀指导教师奖(80名)嘉兴市南湖区秀城教育集团吉水小学吴怡岑邢如飞温州市实验小学杜丹萍蒋麒朱旭娟杭州市西湖区求是教育集团浙大附小俞燕华温州市建设小学郑雪薇项雅丽刘谷子绍兴市鲁迅小学叶庆华徐晓飞衢州市柯城新星学校胡悦温州市少年艺术学校陈巧姑刘慧温州市少年艺术学校陈巧姑陈独秀杭州青少年活动中心罗漪倩丁晓梦丽水龙泉市第三中学徐瑛陈慧温州第二中学(海坛校区)孙茴孙如媛孙仕龙湖州艺术与设计学校方毅瑛刘梦圆杭州萧山区第十高级中学华海燕李献玉陈霞杭州市人民职业学校沈军郭峥宁波李惠利中学成凌棠杭州第十四中学冯宪群杭州第二中学郗圣达温州外国语学校林天姾吴晓东温州市第八中学郑洁丹嵊州市剡山小学郑炎斐杭州市大关小学李海波温州市城南小学郑蓓蕊李密义乌艺术学校张一飞肖琰杭州第十四中学冯宪群温州市实验中学潘悟霖陈姬姜兰溪市第五中学潘鸿禧浙江省义乌中学叶艳绍兴市建功中学刘佳鲁宏明杭州青少年活动中心杨敏戴陈超刘璐绍兴县柯桥小学王莉沈敏乐义乌实验小学李宁方琼台州上盘中心学校周慧琴湖州吴兴区湖东小学金静许跃平温州龙湾区永中第一小学陈艳丽季淼陈丽雅宁波李惠利中学吴迪锋平阳县昆阳镇第三中学姜素棉姜素贤杭州聋人学校陈珊珊武义县三中项钰楠陈思宁温州市第七中学杨洲温州永嘉县职业中学郑妩娜宁波外事学校徐娜赵世奇杭州市艺校刘海燕李香珍平阳县昆阳镇第一小学蔡文苑王国辉温州市少年艺术学校应真杭州夏衍教育集团李颖张勤杭州市艺术学校吴俊蓁毛建华三、艺术作品类获奖名单(一)绘画1.小学组:一等奖:(15名)许朵《月球上的迪斯尼》杭州青少年活动中心张婧之《我心飞扬》临安市於潜二小华志新《生病了》宁波市鄞州区塘溪中心小学朱艳如《魅力绍兴》绍兴市鲁迅小学陈天羿《欢乐家园》嘉兴秀城实验教育集团吉水小学张扬瑜《笋王》龙泉市青溪小学冯程峰《精彩瞬间》义乌市实验小学祝安然《一起游戏》金华市环城小学周颜《酷溜族》宁海实小集团实验校区俞静娜《课余十分钟》舟山市长峙中心小学寿鸿缘《学堂》绍兴市成章小学韩乃薇《舟山海洋文化节开始啰》舟山岱山高亭小学李岩《激动人心的那一刻》松阳县实验小学集团学校陈一鸣《新年新气象》上虞实验小学谢一涛《跟着课本游绍兴-小记者与阿Q》绍兴柯桥小学教育集团二等奖:(30名)庄稼捷《快乐的校园生活》富阳实验小学李金琦《学校变迁》九堡中心小学麻园园《发展》龙游灵山小学周嘉旎《敬礼-向我最亲爱的人》宁波江北区泗州路小学李小星《掌声响起》杭州市天水小学余梦成《歌唱祖国》慈溪第三实验小学徐启炫《百年奥运》衢州常山县实验小学吴雨清《无题》绍兴塔山中心小学高心怡《小戏迷过把瘾》永康龙川学校顾婉宁《窃吃记》宁波北仑区绍成小学陈沁《阳光下成长》丽水庆元县实验小学徐楚鸥《晨》龙游实验小学杨月謦《外婆家的夏天》兰溪市聚仁学校施旖旎《看电视的阿姨》宁波鄞州姚雨露《快乐成长》东阳外国语小学杨诗旎《农舍炊烟》湖州善琏小学洪俊杰《我帮妈妈做家务》富阳第二小学黄欣怡《农贸市场》萧山新湾镇小学俞彤苑《农家游》金华市金师附小教育集团姚之杰《下棋》嘉兴市栅栏小学潘羿锦《阳光下成长》仙居县实验小学张琳达、蒋中威《欢庆》仙居县实验小学何琦《水浒英雄》龙游西门小学徐康丽《温州名小吃》温州籀园小学马人杰《清洁我们的家园》湖州市长兴实验小学谷京关《无题》宁波潘天寿小学雷吴晨《乡间》龙游灵山小学郎逸霖、陶轶琦《团结一家亲》湖州吴兴区龙泉小学金哲欣《盼归》岱山衢山敬业小学顾哲栋《捏泥人在海边》岱山衢山敬业小学三等奖:(43名)余韫《在阳光下成长》丽水遂昌新世纪实验学校杜子欣《夕照龙舟塔》龙游县实验小学朱蝶《生动的写生课》湖州吴兴区飞英小学周芷《午后阳光》舟山南海实验学校李诗仪《我爱你祖国》仙居实验小学陶佳苒《新的梦》台州哲南小学童纬《城市新貌》宁波鄞州区塘溪中心小学陈璐文《又一网大鱼》舟山南海实验学校谢奕舟、翁倩怡《鲁镇风情-大花轿》柯桥小学教育集团陈玉寅《物语系列》宁波江北中城小学周乐轩《水乡一日游》龙游县实验小学张淑林《采茶》杭州市青少年活动中心吴梓茹《水底世界快乐游》衢州衢江区云溪小学洪楠《鼓舞》临海中山实验小学陈若逸《未来世界》衢州柯城区巨化第一小学王若芸《工地》义乌市实验小学谢杏蕾《奶奶家的院子》衢州灵山小学吴凯迪《鸟巢》丽水龙泉市实验小学韦旭辉《热闹车展》金华兰溪聚仁学校金啸天《艳阳天》衢州师范第二小学林思清《晒网》舟山定海白泉中心小学乐书瑜《无题》舟山沈家门小学马伊娴《幸福一家人》杭州市高银巷小学慎桢敏《花开盛世》湖州双林镇镇西小学沈怡《雷化转化器》嘉兴秀洲新滕小学蒋译惠《假日拉面餐》杭州天水小学曹嘉诚《欢庆-祖国六十周年华诞》金华磐安县安文小学王承尧、孔朔琪《现代永康组画》金华永康市人民小学雷晓晖《向日葵》衢州白云学校周宸宸《我成长我快乐》绍兴市嵊州城北小学应驰《石榴》衢州龙游灵山小学徐倩《我是NO.1》衢州市衢江区第一小学管炜平《未来家园》丽水庆元县江滨小学许天怡《机器人美发师》杭州钱塘外语学校钱冯雨程《我的变型车》杭州市青少年活动中心王佳音《种鱼》嘉兴秀洲区江泾镇小学吕佳忆《无题》绍兴市新昌县南瑞实验学校童江鑫《社区腰鼓队的风采》金华兰溪市聚仁学校蒋承霖《无题》义乌绣湖小学游紫《留》丽水龙泉水南小学王光育《待嫁的新娘》嘉兴海宁实验小学余佳卉幸福的生活建德市实验小学蒋兴懿《亭》义乌市实验小学2.中学组一等奖:(15名)李思薇《欢乐童年》宁波奉化职教中心陈笑笑、陈诚《新中国海军60周年之沈阳号、石家庄号》宁波市第四中学陈珂《皮影人物》兰溪市聚仁学校振兴校区葛静雪《奥运狂欢》杭州袁浦中学王宇伟《阳光假日》宁波市第十九中学周凌啸《苦读图》绍兴诸暨市第二高中洪慧杰《咱班庆祖国六十华诞》嘉兴海盐高级中学张靖超《我的国风梦》义乌市稠州中学孙岚《童年》杭州下城区青少年活动中心金晟《雏鸡春竹》义乌市宾王中学张骅《报纸上的静物》杭州艺术学校马程程《战斗》慈溪市庵东初级中学郑予希《小夜曲》舟山嵊泗中学章盈盈《无题》温州市第十五中学干欣宜《豆蔻年华》丽水二中二等奖:(31名)宋明狄《美丽的家园》宁波奉化职教中心周慧芳《无题》丽水二中王佳宇《我的同学》萧山青少年宫陈逸超《建设》金华市浦江实验中学周嘉豪《逝去的岁月》杭州市富阳富春二中邬何钊《桃美人美家乡美》宁波奉化奉港初级中学卢越《无题》杭州萧山清江镇中学金品《童年的记忆》绍兴县实验中学娄芯怡《纸版画》绍兴市岔路初级中学叶陈鹏《放在桌面上的捆扎物》金华曹宅高级中学汪洋《遗弃的木头架》金华曹宅高级中学戴燕芳《游园》嘉兴王江泾中学胡付敏《我们的祖国》衢州龙游小南海初中左艳《暖日冬情》宁波江北区绿梅中学戎丹凤《静物》舟山南海实验学校陆漫漫《无题》金华市第八中学金亨格《窗前百合》舟山定海第一中学史鸿莎《木刻版画》舟山永兴学校初中部蔡卓《物语》嘉兴嘉善泗州中学李和丰《山水》湖州二中高静峰《李逵》嘉兴嘉善泗州中学钟剑祺《鲁智深》嘉兴嘉善泗州中学黄妮妮《成长》丽水中等专业学校赵越《牡丹绽蕾,水仙留香》杭州青少年活动中心陈佳梦《团团圆圆》义乌绣湖中学叶之琳《故乡印象》金华十五中陈怡璇《无题》舟山沈家门第一初中叶浅如《一生开落任东风》杭州青少年活动中心廖罗缘《追逐日光》温州实验中学徐建《风采》丽水二中邹梦翔《沐浴日光》丽水二中三等奖:(36名)江俐颖《静物素描》舟山二中高雨琦《向往》杭州余杭区乔司镇中学俞青青《伴我成长》湖州南浔区菱湖一中俞珍《素描头像》舟山二中沈勇《逝去的风景》绍兴市职教中心金莎妮《春耕》台州临海学海中学钱晟《入夜》嘉兴海宁第一初级中学胡佩玲《宁静的码头》舟山聋哑学校陆丹婷《绿荫下的欢乐》吴兴区湖州十一中叶莹莹《无题》温州七中徐佃《六十年沧桑巨变》绍兴一中张力《外婆家》嘉兴海宁上外附属宏达学校赵慧慧《歌唱祖国》嘉兴桐乡茅盾中学朱宁《黄昏》临海河头中学樊雯静《石门老屋》台州亭下中学王林冲《鸟语花香》衢州龙游小南海初中刘金凤《希望的田野》杭州建德市乾潭职高杨晓栋《入口》嘉兴市嘉善县泗州中学沈家盟《爸爸工作的地方》舟山普陀第二中学金琳娇《荷香》台州临海河头中学程霞《山里人家》衢州开化华埠中学王瑜《秀丽家园》绍兴诸暨浣江中学江志昊《道场游记》湖州四中李一方《记游西北》金华浦江实验中学刘涵《我们的乡村》宁波江北绿梅中学徐伟达《年年有余》宁波鄞州姜山镇中学王潇峰《随风》杭州艺术学校金春燕《搏》丽水二中许寒星、王旭涛《乡村》宁波甬江职业高级中学施哲勋《古村古色》建德寿昌初级中学朱敏敏《成长》丽水二中郑珍珍《菊石图》杭州艺术学校朱克尧《和平》杭州聋人学校周娥萍《版画》丽水第二高级中学郑晓静《水粉静物》杭州艺术学校赖鑫《水粉静物》杭州艺术学校(二)书法、篆刻1.小学组一等奖:(15名)马超 绍兴县华舍实验学校陈浩绍兴市北海小学陈静旖丽水莲都区中山小学蔡抗抗桐庐县实验一小叶文韬富阳实验小学胡士同湖州吴兴区爱山小学邵逸骋安吉递铺三小姚泽来湖州吴兴爱山小学王岗舟山定海舟嵊小学杨昕璇慈溪市龙山镇实验小学江文文奉化市西坞街道中心小学邵月婷衢州市衢江区第一小学舒展衢州市柯城区尼山小学王俊涵宁海实验小学金桥书院潘禾吉田温州鹿城区墨池小学二等奖:(31名)。
十四中学2009----2010学年度第二学期期中考试八年级语文测试题同学们,风雨历程,春华秋实,经过半学期的学习,你一定有了很大的收获,在这份试卷上大显身手吧!一、积累与运用。
(26分)1、下列各组词语中,加点字读音完全正确的一组是(2分)()A、栖(xī)息畸(jī)形鞭挞 (tà) 深恶(wù)痛疾B、迸(bâng)射瞥(piē)见休憩(qì) 冥思遐(xiá)想C、纤(xiān)细璀(cuǐ)璨号(háo)叫花团锦簇(zù)D、睥睨(nì) 朔方(sù) 稽首(jī) 哄(hōng)堂大笑2、下列词语中,没有错别字的一组是(2分)()A、抑扬顿挫广袤无垠夜阑人静疲倦不堪B、油然而升正襟危坐颔首低眉翻来覆去C、再接再厉不可名状截然不同文丝不动D、鹤立鸡群拖泥带水长迂短叹盛气凌人3、下列各句没有语病的一项是(2分)( )A.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
B.学校通知大家4月20日前来报到。
C.绿色食品并非指“绿颜色”的食品,而是指无污染的安全、优质、营养类食品。
D.他是一位有多年从教经验的篮球的优秀教练。
4、根据提示,在下面横线上填写相应的古诗文名句(每空1分,共8分)1).故虽有名马,,,不以千里称也。
2).——————————;天涯若比邻。
3).念天地之悠悠;————————————————。
4).《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现诗人对仕宦升沉、世事变迁的豁达胸襟揭示新事物必将取代旧事物的千古名句是:,。
(5)苏轼在《水调歌头》中表达对亲人的深深的思念和美好祝愿的千古名句是,。
5、名著导读积累(2分)罗曼罗兰的《名人传》叙述的是、米开朗琪罗和的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
6、仿句(共4分。
每小题2分)友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
家是__________,让人__ 。
童年是______ ____,让人__ ___ 。
7、综合性学习。
初二(3)班围绕“中学生上网有害还是有益”举行了一场辩论会。
甲方说:中学生上网浪费了很多学习时间,且容易受不健康信息的影响,一些学生犯错误就是因为上网的缘故,所以,我方认为中学生上网有害无益。
(2分)如果你是乙方的主辩手,你将从哪两个角度来反驳?请在下列横线上作简要的陈述。
⑴⑵二、文言文阅读。
阅读宋濂《送东阳马生序》选段,完成8—13题。
(15分)余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
8、把文中空缺的句子写在后面横线上。
(1分)9、本文的作者是明初文学家。
(1分)10、解释下列加线的词。
(3分)⑴录毕,走送之⑵俟其欣悦⑶媵人持汤沃灌11、翻译下列文言语句。
(4分)⑴以是人多以书假余,余因得遍观群书。
⑵以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
12、作者从哪几个方面来表现了自己求学的艰难?(3分)答:13、宋濂无书读,天寒抄录;求师难,恭敬询问;生活苦,以学为乐。
这种求学精神对你有什么启示?请结合实际,谈谈认识。
(3分)三、阅读下面文章,回答14—17题。
(12分)在我国很多地方,感冒都被称为“着凉”,可见感冒与天气条件有着密切的关系。
感冒一年四季都会发生,冬春季节则为多发期。
这是因为流感病毒容易寄生在低温、干燥的寒冷环境里.中医也认为,当气候突然变化、寒暖失常时,风邪病毒最易侵袭人体。
临床实践表明,每当发生一次“天气突变”,感冒的人数常常也就随之突增。
“天气突变”主要..表现在气温、气压、降水、风、温度等气象要素的剧烈变化上,一般..都是由锋面天气系统带来的(锋面,即冷气团和暖气团的交界面),尤其是冬春季,北方冷空气不时南下,锋面活动更为频繁,常常诱发感胃或出现其他病症。
人们患感冒的症状会因季节的不同而有所区别,即所谓的“四时感胃”:风寒感冒(冬季受风寒或春季降温所致)、风热感冒(春天温度高或秋冬天升温所致)、夹湿或夹署感冒(夏季湿度大、温度高所致)、夹燥感胃(秋季空气干燥所致)。
其中前两种感胃症状是一般的头疼、发热、鼻塞流涕等。
而第三种感冒则常伴有胸闷、骨节疼痛症状。
夹燥感胃则一般伴有鼻燥咽干、咳嗽无疾或少痰、口渴舌红等症状。
因此,“因人而异”、“因天制宜”应成为预防感冒所要遵循的首要原则。
具体来说,就是要根据自身的体质,在熟悉本地天气和气候变化规律的前提下,注意收听和收看天气预报节目,当天气发生突变时,要及时更换衣被,注意保暖,以防受凉而诱发感胃;天气突变后的一两天内,要尽可能地少去公共场所,以防被传染上感冒。
14、请你给这篇短文拟一个恰当的题目。
(2 分)答:15、第二段中的加点字的表达效果如何,能否去掉?(2分)答:16、感冒发生的季节和原因是怎样的?( 4 分)答:17、近日班上的小明同学患了感冒,体温38.5℃,流涕打喷嚏,伴有些许咳嗽,请判断他患了四时感冒中的哪一种?并联系自己的实际谈谈我们应怎样预防这种感冒的发生?( 4 分)答:四、阅读下面文章,回答18—21题。
(12分)木棉花开①坐在办公桌前,不经意的向窗外望去,眼前的情景顿时令我惊呆了———窗外的枝丫上何时挂满了红花,那花开得轰轰烈烈,红红火火,而我竟浑然不觉。
②搬到政府大楼上班已经半年多了,原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树:虽然挺拔,却仅有一般粗细的躯干;叶子稀稀拉拉,枝干也不繁茂;终年不见开花、结果,对此,我总觉得有些沮丧。
院子里还有许多常青植物,虽然欣欣向荣,却总觉得没有些许的变化,似乎有些呆板。
看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄,我在认知里仔细搜寻:我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干,笔直的枝……哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展;我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。
它虽光秃秃的一叶不挂,但骨子里却透着精气。
然而,冬去春来,这毫不起眼的枯树,竟喷出了“火焰”,硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。
这突如其来的绽放,似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间,好美!③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树,直到今天我才真正认识了它。
春天时,一树橙红;夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。
早春二、三月,木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红,接着新芽才萌发。
木棉树花落后长出长椭圆形的葫果,成熟后果英开裂,果中的棉絮随风飘落。
朵朵棉絮飘浮空中,如下六月雪一般,有一番特别的情趣。
④木棉树因其属于速生、强阳性树种,树冠总是高出附近周围的树群,以争取阳光雨露,这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花,被人誉之为英雄树、英雄花。
有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹,他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄,壮气高冠何落落”。
⑤正当我陷入沉思,“啪”的一声,一朵碗大的木棉花猛然地跌落,掷地有声、干脆利落。
拾起木棉花,我突然觉得有些惋惜,那还是开的正盛的花朵,娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分,通体透红的花朵仍完好无损。
在这一年的大部分时间里,它是安静的,默默无闻地积蓄着力量,而后这一树的灿烂,迸发了参天的无限辉煌。
一年的精华沉淀,一年的淡定从容,直到此时此刻 , 满树的红花见证了它的存在,满堂的喝彩彰显了它的内力。
⑥我手捧落花,泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上,还是很美。
花开花落之间,你已向世人展现了最华美的乐章,用心、用情精心谱写。
这,就已足够了!古往今来,有多少人,穷其一生,就是为了成就一项人生事业名垂青史;“养兵千日,用在一时”,保家卫国的士兵们在平时,同样是普普通通的匹夫,而在某一场战役中,因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀,他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。
其实各行各业的人们也一样,他们都是国家建设的基石,都是人民生活稳定的护卫者,他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,实现自己的人生价值。
⑦而你———火红的木棉花,一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己,你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。
何须追求永世的绚烂呢?一步一个脚印,脚踏实地,生活所给予每一个生命的尊重都是一样的,所得所失何苦斤斤计较。
不追求个性张扬,却愿如你默默无闻,始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气,最后给人一种惊喜,生命也同样精彩。
18、阅读第①段,你觉得作者为什么会“惊呆”? (请用原文回答)(2分)19、请根据②一④段的内容,概括出木棉的特点。
(答出4 个即可)(4分)20、文章行文流畅,语言出彩。
下面两句请你任选一句加以赏析。
(3分)A硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着,燃起了新的生命。
B春天时,一树橙红,夏天绿叶成荫;秋天枝叶萧瑟;冬天秃枝寒树。
我选句赏析21、结合文章的内容,说说你对生命和人生价值的理解。
(3分)人生路上风景好。
一路与老师同行,在老师的教诲下我们受益匪浅,茁壮成长;一路与朋友同行,在朋友的影响下我们取长补短,携手并进……一路与书籍同行,在书籍的滋养中我们获取真知,提升品位;一路与拼搏同行,在拼搏的历程中我们砥砺意志,实现梦想……请以“一路与同行”为题目写一篇文章。
要求:1、先把题目补充完整;2、文体不限,不少于600字;3、文中不要出现真实的地名、人名和校名。
答案一、1、b 2、a 3、c 4略5、贝多芬托尔斯泰6、略7、例如:⑴中学生上网可以获取很多书本上学不到的新知识和有用的信息。
⑵上网能迅速了解国家大事。
⑶上网能迅速查阅有关资料,帮助解决学习上的问题。
⑷能利用远程教育网同步学习。
⑸上网能丰富自己的课余生活,提高学习生活质量。
二、8、卒或有所闻。
9、宋濂。
10⑴跑⑵等待⑶热水11、⑴因此,人家多愿意把书借给我,我也因此能够看到各种各样的书。
⑵、因为内心有足以快乐的事,(所以)不觉得吃的穿的不若人。
12、⑴读书之艰;⑵从师之难;⑶奔走之劳;⑷生活之苦。
13、虽然我们现在的学习条件优越,远远超过了宋濂,但刻苦学习的精神却比不上他。
因此,应该向他学习,不在生活上攀比,专心致志,才能学有所成。