公安县油江中学学校工作总结 (2)

中学2020年上学期工作总结描写人物的作文老师和学生：在每个人的冥想工作中，一个学期不知不觉地结束了。

由于这学期时间短，检查少，大家都觉得通过得很快。

虽然时间紧迫，但学校和全体师生都收获了很多回顾这学期的工作，我们继续坚持“办纯教育，办人民满意的学校”的宗旨，坚持正确的办学方向，坚持“规范管理、提高质量、突出特色、求发展、促均衡贡献”的工作思路，不断更新教育观念，进一步提高管理水平和教育质量，全面推进素质教育，打造“和谐”校园品牌，促进学校教育持续、协调、健康发展接下来，我想对本学期的工作做一个简要总结：1、德育本学期，学校牢固树立了“教育第一、德育第一”的理念，坚持德育管理人性化、德育全过程化、主题班（队）系列化。

完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成全员德育氛围，使德育更加亲情化、人性化、多元化该活动从文明礼仪、文明休息、社会公德、道德操守等方面对学生提出了具体要求，真正做到在日常行为中讲文明，爱护环境、健康、爱学习、爱科学，用文明创造和谐，用行动美化环境，树立文明新风尚，共建“美丽光皮”，努力做“美丽青年”。

“不恶不小，不善不小”主题教育活动进一步推动了“美丽光皮”的创建，对提高师生文明素养具有重要意义。

加强学校安全教育努力建设安全和谐校园一是举办“拒绝毒品，阳光生活”演讲比赛和消防安全知识演讲比赛，普及公共安全知识，营造了浓厚的安全教育氛围，增强了师生的安全意识。

其中，初中117班严阿美在邵东县教育局消防安全知识演讲比赛中获得一等奖，5年级肖学魁在连桥镇中心学校消防安全知识竞赛中获得一等奖，主题班（团队）会议用于在春季教育学生预防传染病的健康知识。

使学生认识到养成良好卫生习惯的重要性，增强学生的自理意识和能力第三，开展了防踩踏应急安全疏散演练和消防安全应急疏散演练，提高了师生的逃生和应急能力第四，开展了“珍爱生命，远离溺水”学生签名活动和主题班（队）教学竞赛，提高了全体学生对溺水危害的认识，进一步增强了学生的安全意识、防灾意识和自我保护能力，加强课间教师职责，确保学生课间活动有序进行，防止追逐、打架、拥挤、碰撞此外，全体班主任积极采取安全教育专题班（队）会等有效措施，加强“一分钟”安全教育，打印并分发给家长一封信，组织学生观看安全教育相关视频，通过微信群发布相关安全教育知识，并及时通知家长，确保所有学生安心学习，幸福生活国旗演讲由一个班级和一名学生轮流进行。

2023年度中学学校工作小结模板8篇第1篇示例：2023年度中学学校工作小结一、总体工作情况今年是我校教育教学改革的深化年，学校全体教职员工凝心聚力，精诚团结，扎实推进教育教学改革，努力提高教学质量和管理水平。

在学校领导的正确指导和全体教职员工的共同努力下，学校教育教学事业取得了一定的进步和成绩。

二、教学工作本学年，我校以“素质教育”为主题，以提升学生核心素养为目标，创新课程教学模式，配备了智能教学设备，开展了多元化教学活动。

教师们以学生为中心，注重培养学生的综合能力，积极尝试各种教学方法，在教学内容、方法和手段上进行了大胆探索，取得了显著的效果。

学校在学科教学上不断进行改革，重视学科整合，多学科联合授课，使学生能够更好地将所学知识进行交叉整合，形成更加全面的知识结构。

学校还建立了多元评价体系，鼓励学生多角度、全方位的发展，积极培养他们的批判性思维和问题解决能力。

教学工作中，学校积极倡导课改，组织开展了教育技术能力大赛、教学案例大赛等系列活动，鼓励教师积极参与教学探究，不断提高教师的教学水平和专业能力。

三、学生管理学校高度重视学生的思想品德教育，通过丰富多彩的课外活动和主题教育，引导学生积极向上，树立正确的人生观、世界观和价值观。

学校还加强了学生学业辅导和生涯规划，鼓励学生树立明确的学习目标和职业规划，提高学生的综合素质。

今年，学校还积极组织学生参加各类竞赛和活动，在学科竞赛、文体活动等方面取得了一定的成绩，为学生提供了更多发展的机会。

学校加强了家校沟通，通过家长会、家访等形式，加强了与家长的联系，形成了学校、家庭、社会共同育人的良好氛围。

四、师资队伍建设学校一直将师资队伍建设作为学校发展的重要保障，积极关注教师的成长，加强了师德师风建设，注重教师的专业发展和教育教学水平。

学校还组织了各种形式的师德师风教育活动，强调教师要以身作则，引领学生，全面提高教师的教书育人能力。

学校还为教师提供了丰富多彩的培训和学习机会，鼓励教师参加各类专业培训，提高他们的综合素质和专业水平。

2013.02学教育159同课异构活动后的思考吴智昌（湖北省公安县油江中学，湖北荆州434300）[摘要]文章以荆州市“同课异构”活动的相关讨论为切入点，通过时间案例深入探讨了“同课异构”的实质，在此基础上，结合自身教学实践，得出一些思考和体会。

[关键词]“同课异构”；教学；思考金秋之际，荆州市数学课堂艺术研究中心举行了一次“同课异构”活动，通过这次活动，本人收获颇多，也有很多感触想和同仁聊一聊。

活动中有一个关于三年级的《时间的计算》，分别由的沙市的邵老师、荆州的李老师和公安的陈老师三名教师执教，他们各显神通，风采各异，赢得了与会教师们的一致好评。

同时也产生了一些分歧。

有的教师支持邵老师，认为数学应该返朴归真，还原于生活，对于时间的计算，能口算出来就可以了，特别强调口算能力。

他们认为，我们成年人在计算时间上不也就是用的口算么？而另外一些教师支持陈老师，认为数学应该具有严谨性和规范性。

从解题格式、算式、计算能力等方面都应该规范。

这位教师还举出了很多学生由于解题不规范而在中考、高考中丢分的情况。

真是“公说公有理，婆说婆有理”。

同课异构，其实就是教者从不同的角度不同的侧面去解读教材，正所谓“横看成岭侧成峰”。

对同一内容的教学，教材只是一种学习的载体，学生怎么学，教师怎么教，还取决于教者对教学目标的锁定。

而教师对教学目标的侧重，又取决于教者个人的教育教学价值观。

上面对《时间的计算》的两种分歧，其实就是关于培养学生的生活数学观和应试数学观的分歧。

学生解题的规范性表面上看是培养学生严谨的逻辑思维能力，但从其实质看，就是培养学生的应试能力。

这令我想起自己曾经执教的《圆的周长》一课，这课中有一环节是认识圆周率。

我让学生准备了大大小小的圆形实物，给充足的时间让学生测量它们的直径和周长，由于周长是曲线，不易测量，直径虽是直的，但又不好确定（量的是否是直径的长度），也不容易测量，一节课下来还有部分学生没有完成测量任务。

中学春季工作总结（精选3篇）中学春季篇1一、电子政务协同办公，计划早拟定学校工作要点提前发布。

根据上学期期末结束工作的安排，今年正月初七就在学校的行政群里发布了本学期的学校工作要点讨论稿，广泛征求校委会成员的意见和建议。

根据大家的意见，最后形成了本学期的十件工作的目标与措施。

部门现场交流。

根据学校的工作要点，各部门负责人在正式上班之前就开始撰写本部门工作计划，并形成电子稿，上传至行政群讨论。

正月十四全市大会召开之后，学校在第一时间传达会议精神，各部门根据徐局长的报告精神重新修订完善本部门的学期计划，并于正月十四下午召开工作计划交流会。

通过交流，本学期的工作计划更加实在，更具有可操作性。

二、分工分课局部调整，任务早划分调整班主任。

回顾上学期的运转情况，发现个别班级掉队较远。

究其原因是班主任过于右倾，管不住学生。

本学期开学前，经过校委会专题商议，果断调整了一名班主任，空缺由政教室副主任赵吉星老师顶上去。

赵主任虽然面临爱人即将生产的诸多困难，但是毫不犹豫的接受了这个担子。

一个星期来，这个班级的班风学风有明显变化。

尝试教师转岗。

教师老龄化和集中退休逼迫学校想办法，逼迫老师转岗。

胡华香老师服从学校安排，转行教历史。

龚鹏丽老师高风亮节，站好最后一班岗，重新承担地理教学任务。

杜华老师急学校之所急，跨年级教英语。

罗大臣老师在开学第一天突发结石，但是带病坚持工作，没有请一天假，没有耽误学生一节课。

三、教学教研寻求突破，工作早动手培训工作不停歇。

教书是最应该不断学习的一个职业，但是部分教师由于职业倦怠，不愿意学习。

学校重启信息技术培训工作，挑选学校里的计算机高手给老师们进行提高培训。

同时强化教师工作坊的平台作用，督促老师们有计划不间断的学习提高。

课题研究走出去。

课题研究和综合实践活动一直是教学线的短板，虽然思考和实践了很多，但是起色不大。

本学期我们积极与联盟校联系，主动到城北校区去取经，力争本学期有突破。

毕业年级下猛药。

音乐是一门艺术性、综合性很强的学科。

在课堂教学中,音乐常常与其他学科,如语文、美术、舞蹈、历史、地理等有机地联系在一起。

这些学科所表达的大都具有视觉的可感性或文字的语义性,恰好与音乐情感表达的概括性和艺术表现的非具体性相互补充。

现在结合本人的教学谈一下是怎样把其他学科融入音乐欣赏教学与综合起来的。

一、音乐教学渗透文学知识在原始社音乐与诗歌相结合起来了,音乐与文学是姊妹艺术。

在漫长的封建社会中,我国的歌曲艺术经历了诗经、楚辞、乐府、绝律诗、词、曲等不同的发展阶段。

在欣赏民族管弦乐合奏曲《春江花月夜》,课前我搜集了一些与乐曲描写的意境相符的图片,并在意境优美的幻灯片上配上唐朝诗人张若虚写的同名诗歌《春江花月夜》的开头四句诗“春江潮水连海平,海上明月共潮声,滟滟随波千万里,何处春江无月明”。

欣赏乐曲前,我先声情并茂地朗诵张若虚写的《春江花月夜》开头四句诗来导入新课,接着我再绘声绘色地描述民族管弦乐曲《春江花月夜》的优美意境:春天静静的夜晚,月亮在东山升起,小舟在江面荡漾,花影在两岸轻轻地摇曳。

在欣赏过程中,随着典雅、优美的曲调的呈现,逐一出现配有诗句的优美图片,学生做到了眼、耳并用。

二、美术与音乐联系紧密通过音乐与美术教学和相关活动,培养学生对自然、社会生活和艺术的审美能力及创造美的能力。

在欣赏课中加入一些美术作品,对帮助学生理解音乐,感受音乐美,更好地表现音乐美是有很大帮助的。

欣赏组曲《图画展览会》中的《两个犹太人》,我先给学生展示哈特曼的旅行写生画。

画面上的两个犹太人,形象对比鲜明:一个肥胖、骄横;一个瘦弱、怯懦。

而两个具有明显反差的音乐主题就是根据这两个对比鲜明的人物形象来表现:肥胖的“富人”,音乐主题含有大跳和短小的停顿,由弦乐和木管乐八度齐奏,显得粗壮、自负;瘦弱的“穷人”,音乐主题采用同音反复,初次出现时用加弱音器的小号演奏,刻画出战战兢兢、瑟瑟缩缩的形象。

学生通过听和看的结合,能更深刻地理解音乐,感受音乐形象。

中学学校工作总结【秋中学学校工作总结】秋中学学校工作总结本学期，县委、县人大、县教育局科学决策，整合，调整校点布局，云溪初中和高冲初中合至关刀中学，这一重大举措给关刀中学带来了更大的发展空间，同时也带来了沉重的压力和挑战。

半年来，在上级教育主管部门的关心支持下，在关刀教育总支的正确 ___下，新任校长卢作春带领我们新一届校委会成员、全体教职员工抢抓机遇，克服困难，迎接挑战，坚持以人为本，依法治校，进一步细化硬化各项管理制度，努力改善办学条件，着力加强校园文化建设，大力提高教育教学质量，赢得了良好的社会声誉。

一、硬化制度，严明赏罚激励人本学期，三校合一，困难重重。

卢校长上任伊始，便以校为家，立即开展调查研究，充分发挥校委会骨干作用，从硬化制度入手，有条不紊开展学校工作。

本着奖优罚劣、奖勤罚懒的原则，开学第一周学校便 ___召开了行政会、班主任会、备课组长会、门卫门栋 ___会、后勤人员会和全体教师会，会上通过了新的考勤制度、教学常规管理制度、各年级教学质量奖惩制度、教研奖励制度、 ___备课制度、培优转中帮困实施方案、优秀教师评价标准、班主任管理评分细则、文明寝室评比细则、家访制度、门卫门栋管理制度、校务值日职责、财务管理等系列制度，签订了各线各年级目标管理责任状，各项制度符合实际，操作性强。

无论前勤和后勤，不论年纪大小、资历深浅，不管行政人员还是普通教师，制度面前，人人平等，若有违反，当场批评，当月执行。

每月一评的优秀教师、优秀班主任、文明寝室从未间断。

制度的明朗和硬化大大增强了教师的积极性和主动性，教师行为更加规范，教育教学成绩更加喜人。

二、优化管理，推陈出新塑造人过去的一学年，我校各项工作成绩突出，学校管理已成模式。

然而，在新的历史条件下，面对三校合一所带来的质量、安全和经济压力，旧的管理模式已不能完全适应学校的发展，因此，我们结合实际，不断优化学校管理。

1、优化教学管理。

三校合一后，云溪、高冲大量学生（尤其是优生）流失或转学，给我校带来了巨大的质量压力，面对这一形势，我们从“不放弃每一个学生”的思想出发，立即优化教学管理，加大培优转中帮困力度。

学校普九工作总结一、进一步巩固以往“普九”工作成果，坚持正确的办学方向，规范学校管理。

几年来，学校按照国家“普九”工作要求，在巩固以往的工作成果之上，进一步明确了下一步工作任务，将我校“普九”工作提高到新的层次上来，使学校快速向前发展。

首先，发挥我校原有的优势，进一步巩固独特的办学特色，即“面向全体学生”，这已是我们办学的精髓所在。

我们一贯坚持“教学质量就是学校的生命”这一办学理念，不断深化教改，优化管理模式，使学校各项工作的管理力求规范、科学，提高办学质量，为“普九”工作提供有利条件。

加强学校管理，提高学校管理水平，就是要加强领导班子建设，增强班子的决策能力和施政能力。

因此，学校将领导班子建设当作一项长期任务来抓。

在实际工作中，班子成员分工明确，职责到位，并具有较高的统一协调性。

由于学校紧紧抓住班子的思想建设和作风建设不放，经过几年的努力，校领导班子的管理职能和执政能力都有了新的提高，在群众中也树立起较高的威信，为学校进一步发展打下了良好的基础。

在此基础上，我校进一步严格执行“普九”新标准，努力改善办学条件，学校整个教学环境也有了根本性的好转，教育教学质量有了较大的提高，学生的学习成绩也在逐年提升。

我们历经几年的艰苦创业，我校已办成了社会承认、家长信任、学生向往的优秀学校。

二、抓好教育教学工作，加强师资队伍建设，提高教师整体教学水平，转变教学方式，改变学习方法，为学生营造出良好的学习环境。

我校的德育工作，是以提高学生的全面素质为目的，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基础，注重实际教育效果，逐步使学生养成良好的行为习惯，培养他们的综合素质。

首先，我们加强了德育队伍的建设，把德育工作当作一项长期的重要任务来抓，并将各项制度进一步细化、量化，使德育工作向纵深方面发展。

在德育教育方面，我们以多渠道，多层次的形式开展工作，形成了齐抓共管的局面及多元化的德育工作体系，体现出“层层落实，人人有责”的德育教育网络。

荆州市教学工作总结
在过去的一年里，荆州市教育系统在市委、市政府的正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针，深入推进素质教育，不断提高教学质量，取得了显著成绩。

以下是对荆州市教学工作的总结：
一、教学成果显著。

在过去的一年里，荆州市教育系统在市委、市政府的正确领导下，全面贯彻落实党的教育方针，深入推进素质教育，不断提高教学质量，取得了显著成绩。

学校教育教学工作取得了显著的成绩，各级各类学校教学质量持续稳步提升，学生成绩明显提高。

二、教学改革不断深化。

在过去的一年里，荆州市教育系统在市委、市政府的正确领导下，深入推进教学改革，不断提高教学质量。

各级各类学校积极探索教学改革的新途径，不断完善教学方法，提高教学效果，促进学生全面发展。

三、师资队伍建设有力。

在过去的一年里，荆州市教育系统在市委、市政府的正确领导下，加大对师资队伍建设的投入，不断提高教师素质。

各级各类学校积极开展教师培训，提高教师教学水平，不断激发教师的教学热情和创造力。

四、教学管理更加规范。

在过去的一年里，荆州市教育系统在市委、市政府的正确领导下，加强教学管理，不断规范教学秩序。

各级各类学校积极探索教学管理的新模式，不断完善教学管理制度，提高教学管理效率，为教学工作的顺利开展提供了有力保障。

总之，荆州市教学工作在市委、市政府的正确领导下，取得了显著成绩。

但同时也要清醒地认识到，教学工作中还存在不少问题和困难，需要进一步努力。

希望全市教育系统广大教职工再接再厉，不断提高教学质量，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==公安县特教学校师德篇一：公安县油江中学学校工作总结 (2)油江中学201X-201X学年下学期学校工作总结一学期来，学校认真贯彻教育局文件精神，全面贯彻教育方针，努力推进初中教学的课改。

认真实施初中义务教育，努力促进基础教育发展。

在上级党政的领导下，按照学校制定的“质量立校、全面发展、富有特色。

”的理念，学校全体教师认真执教，兢兢业业工作，充分发扬主人翁精神，主动参与学校教育教学工作。

在全体师生的共同努力下，顺利完成本学年的教育教学任务，取得成果。

一、思想政治工作。

1、认真组织全体教职工特别是党员干部学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的十七次会议的精神，在重大问题上与党中央保持高度一致。

努力提高全体教职工的思想水平和理论素养，争创平安校园、构建和谐社会。

2、造就科学民主的氛围。

无论学校的大小决策，特别是重大事项，都要首先做充分的调查研究，了解情况，综合分析，征求职能部门和教师的意见，后提交校务会讨论决定，民主科学地决策。

落实校务公开制度，确保领导个人及班子清正廉洁。

所有学校政务，一律按规定在对内、对外公开栏及校园网上及时公开。

充分发挥教代会的作用，定期召开教代会，让教师明校情、议校政，积极参与学校事务的管理。

3、重视教师队伍建设，加强对骨干教师和青年教师的培养。

遵照省、市教育系统“开展师德建设年活动”的工作部署和县教育局文件要求，结合我校实际情况，开展了“全面提高教师素质，办好人民满意的学校”师德建设年活动。

开展全体教师“同读一本书”活动，研读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。

为每位教师购买专用的读书笔记本，教师做好读书摘录，撰写读书心得。

组织开展“教案、说课、课件”比赛活动。

组织开展课堂教学大练兵活动。

学校确定第二学期的第四周为“教学开放周”。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==公安县特教学校师德篇一：公安县油江中学学校工作总结 (2)油江中学201X-201X学年下学期学校工作总结一学期来，学校认真贯彻教育局文件精神，全面贯彻教育方针，努力推进初中教学的课改。

认真实施初中义务教育，努力促进基础教育发展。

在上级党政的领导下，按照学校制定的“质量立校、全面发展、富有特色。

”的理念，学校全体教师认真执教，兢兢业业工作，充分发扬主人翁精神，主动参与学校教育教学工作。

在全体师生的共同努力下，顺利完成本学年的教育教学任务，取得成果。

一、思想政治工作。

1、认真组织全体教职工特别是党员干部学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的十七次会议的精神，在重大问题上与党中央保持高度一致。

努力提高全体教职工的思想水平和理论素养，争创平安校园、构建和谐社会。

2、造就科学民主的氛围。

无论学校的大小决策，特别是重大事项，都要首先做充分的调查研究，了解情况，综合分析，征求职能部门和教师的意见，后提交校务会讨论决定，民主科学地决策。

落实校务公开制度，确保领导个人及班子清正廉洁。

所有学校政务，一律按规定在对内、对外公开栏及校园网上及时公开。

充分发挥教代会的作用，定期召开教代会，让教师明校情、议校政，积极参与学校事务的管理。

3、重视教师队伍建设，加强对骨干教师和青年教师的培养。

遵照省、市教育系统“开展师德建设年活动”的工作部署和县教育局文件要求，结合我校实际情况，开展了“全面提高教师素质，办好人民满意的学校”师德建设年活动。

开展全体教师“同读一本书”活动，研读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。

为每位教师购买专用的读书笔记本，教师做好读书摘录，撰写读书心得。

组织开展“教案、说课、课件”比赛活动。

组织开展课堂教学大练兵活动。

学校确定第二学期的第四周为“教学开放周”。