江苏省泗阳县新袁中学七年级语文上册10社戏同步练习苏教版
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初一语文《社戏》同步练习及解析七年级语文《社戏》同步练习及答案?《社戏》同步练习一、给加粗的字注音。
归省()行辈()撺掇()()凫水()家眷()明亮()纠葛()()棹()二、修改病句(1)夏天的鲁镇是游玩的好季节。
(2)我们反复地好说歹说,最终总算把外祖母说服了。
三、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香,__________________;_ _________________。
淡黑的起伏的连山,__________________,________ __________,但我还以为船慢。
(1)月色便模糊在这水气里(2)看起来是积极的铁的兽脊似的(3)夹杂在水气中扑面的吹来(4)都远远地向船尾跑去A.1234B.2134C.3412D.3124四、揣摩加线的词语,回答问题①我们差不多点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
(连用这几个动词对表现文章的内容有什么好处?)_______________________________________________________②不料六一公公竟专门感激起来,将大姆指一翘,中意地说道……(被人偷了豆,六一公公什么缘故还要“感激”?)_______________________________________________________五、依照课文内容,选出下列表述错误的一项()A.小说写船头看戏的感受,表现“我”对社戏的沉醉;写月夜归航的情形,表现小孩们轻巧的心情和摇船的本领。
B.小说的标题是“社戏”,这就点明了它的中心事件是“看社戏”,因此,作者花了专门多笔墨来写社戏的内容。
C.课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,最突出的是双喜和六一公公。
D.这篇小说中,月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息。
六、文中从不同角度描写了江南水乡的月夜美景,由此你能想到一些古诗吗?(1)描写江南景色的诗句。
2019年精选苏教版初中七年级上册语文第三单元十社戏课后练习-含答案解析第一篇第1题【单选题】下列对本文内容理解不正确的一项是( )A、小说写看戏前,作者主要用衬托的手法,写出平桥村是儿时的“乐土”,又以这里一般的“乐事”,引出后面“到赵庄去看戏”的情节,为下文做了铺垫。
B、小说的标题是“社戏”,这就点明了它的中心事件是“看社戏”,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容。
C、作者描写江南特有的农村风光,衬托小伙伴们去看戏时轻松愉快的心情。
通过语言、动作描写,反映平桥村老人和孩子善良、淳朴的美好品质。
D、这篇小说中,月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片段写得富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】课文以“社戏”为线索,以“看戏”为故事主要内容,为什么开头要写在平桥村的生活?下面对此分析正确的一项是( )A、交代出故事叙述的主要人物。
B、揭示出故事发生的主要环境。
C、写出“我”和小朋友们之间的亲密关系。
D、渲染气氛,介绍故事的特定环境,为情节的发展创造条件。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一项是( )双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。
大家议论之后,归结是不怕。
他骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,?当面叫他“八癞子”。
A、然而即使况且B、因而如果况且C、然而如果而且D、因而即使而且【答案】:【解析】:第4题【填空题】给下列加下划线的词语选择一种最恰当的解释。
①是待客礼数里从来所没有的。
______A.礼节B.几样礼节C.礼物D.礼貌程度②飞一般径向赵庄前进了。
______A.竟然B.抄近C.一直D.拐弯③并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛。
______A.某种联系B.原因条件C.表明组织的证件D.关联、牵涉④小小年纪便有见识。
______A.知识B.认识C.胆识D.阅历【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】给下列划线字注音,将拼音写成汉字。
十社戏01积累运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
棹.船()不dàn()潺潺.()cuān duo()凫.水()归xǐng()家眷.()jiǎo()洁piāo miǎo()jiū()葛2.下列词语中共有四个错别字;请一一找出并画上“____”;然后按顺序改正。
迷散宽慰消夏涌跃鱼火惹眼朦胧扫兴怠漫絮叨改正3.将下列句子中加点词的意思写在括号里。
(1)三十年前;我曾到过柳林镇;说起印象;确实很朦胧..了。
()(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香;夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦.胧.在这水气里。
()A.鲁迅先生的“其实地上本没有路;走的人多了;也便成了路”这句格言;流传到今天至少有一百年了。
B.语言;人们用来抒情达意;文字;人们用来记言记事。
C.一村的老老小小;也决没有一个会想出“犯上”这两个字来。
D.六一公公看见我;便停了楫;笑道;“请客?——这是应该的。
”于是对我说。
“迅哥儿;昨天的戏可好么?”5.阅读下面的语段;找出其中的病句并在后面横线上修改。
①社戏源于浙江绍兴农村春秋两季祭祀社神(土地神)的习俗。
②这种戏一般在庙台或草台(临时搭建)上演出。
③绍兴的大部分地区以庙会戏为主。
④庙会戏是指在各种神道;如关帝、包公、龙王、火神、城隍、土地等诞辰祭祀活动中的戏。
⑤乡村流行邀请亲友看社戏。
⑥届时;各户置备酒肴;杀猪宰羊;款待宾客。
第____句;改正:__________________________________________________________ 第____句;改正:____________________________________________________________ 第____句;改正:_____________________________________________________________ 6.下列句子运用了比喻修辞手法的一项是( )A.我的很重的心忽而轻松了;身体也似乎舒展到说不出的大。
十社戏01积累运用1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
棹.船( ) 不dàn() 潺潺.( )cuān duo() 凫.水( ) 归xǐng()家眷.( ) jiǎo()洁piāo miǎo()jiū()葛2.下列词语中共有四个错别字,请一一找出并画上“____”,然后按顺序改正。
迷散宽慰消夏涌跃鱼火惹眼朦胧扫兴怠漫3.将下列句子中加点词的意思写在括号里。
(1)三十年前,我曾到过柳林镇,说起印象,确实很朦胧..了。
( )(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧..在这水气里。
( )4.下列句中标点符号使用有误的一项是()A.鲁迅先生的“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”这句格言,流传到今天至少有一百年了。
B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
C.一村的老老小小,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来。
D.六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。
”于是对我说。
“迅哥儿,昨天的戏可好么?”5.阅读下面的语段,找出其中的病句并在后面横线上修改。
①社戏源于浙江绍兴农村春秋两季祭祀社神(土地神)的习俗。
②这种戏一般在庙台或草台(临时搭建)上演出。
③绍兴的大部分地区以庙会戏为主。
④庙会戏是指在各种神道,如关帝、包公、龙王、火神、城隍、土地等诞辰祭祀活动中的戏。
⑤乡村流行邀请亲友看社戏。
⑥届时,各户置备酒肴,杀猪宰羊,款待宾客。
第____句;改正:__________________________________________________________第____句;改正:____________________________________________________________第____句;改正:_____________________________________________________________ 6.下列句子运用了比喻修辞手法的一项是( )A.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
2019-2020年苏教版语文七年级上册十社戏课后练习第一篇第1题【单选题】给下列加线的词语选择一种最恰当的解释。
飞一般径向赵庄前进了。
( )A、竟然B、抄近C、径直D、拐弯【答案】:【解析】:第2题【单选题】用词造句不恰当的是( )A、和睦:老师的脸上总是带着慈祥和睦的笑容。
B、诧异:听了这突如其来的消息,大家都很诧异。
C、蹒跚:望着蹒跚远去的父亲,我的泪涌了出来。
D、肆虐:我国北方大部分地区今春风沙肆虐,再次引起人们对环保的重视。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列各句中,没有语病的一项是( )A、过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
B、由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想。
C、他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
D、通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】选出下列句子中没有错别字的一项( )A、这些人迹罕致的地方,自古以来就没有多少人类存在的痕迹B、云好像绣上去般精致清盈,碧绿草场绵延到与天相接的地方C、这位少年在看到榜文的时候,并没有想象中那样兴高采烈,眼中流露出的竟是不甘与惊呀D、在太阳露出半个脸的时候,她小心翼翼地敲响了他们的门【答案】:【解析】:第5题【填空题】读课文《社戏》选词填空。
①至于我在那里所第一______(A.期望B.盼望C.希望)的,却在到赵庄去看戏。
②吃饭之后,看过戏的少年们也都______(A.聚会B.集合C.聚拢)来了,高高兴兴的来讲戏。
② 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎______(A.舒展B.舒畅C.舒服)到说不出的大。
④母亲便______(A.宽慰B.安慰C.欣慰)伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多。
【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:【解析】:第7题【填空题】读《社戏》,作者饱含感情的笔墨详细地描写了那______,那______,那______,那______,那精彩的表演,以及归航的无限童趣,抒写了自己的对______向往,抒写了自己对______的热爱(用偏正短语概括)。
第三单元十社戏【课内阅读】我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
1.请给本选段拟一个恰当的小标题。
(8字以内)_____________________________________________________________________________2.根据描写景物的不同角度,试从上文中按下面要求摘录出有关语句:(1)视觉:_____________________________________________________________________(2)听觉:_____________________________________________________________________(3)嗅觉:_____________________________________________________________________3.选段中,“我”的心情不断发生着变化,请用恰当的词语写出“我”心情变化的过程。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.有同学认为“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢”这句话中的“踊跃”用词不当。
十社戏【课内阅读】[甲]两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
[乙]不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。
我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
1.阅读甲乙两段,其中写夜航去看戏的是()段,写看完戏归航的是()段。
根据分别是:(1) (2)2.两段都描写了船行很快。
哪一处是正面描写?哪两处是侧面描写?(1)正面描写船快的:(2)侧面描写船快的:①②3.两段都使用了修辞方法,分别写出两段各一句,并分析其修辞手法的表达效果.甲段:表达效果 _________________乙段:表达效果 _________________4. 甲段中写到“似乎听到歌吹了”,“我”真听见了吗?为什么?谈谈你的看法。
__________________________________________________________________________【拓展阅读】童年都像一尾鱼刘东华到西安的半坡遗址去,大半的原因是因为那只盆,绘着人面鱼纹的陶盆。
隔着厚厚的玻璃橱窗看它,想着,如果它不是文物,是生活里的盆,盛上水,洗脸、洗脚,比现在用的金属的盆要环保,要舒服吧。
这样的想法有些太随意,或太放肆了,毕竟这是文物啊,价值连城,与现在隔了6000年的时光。
但还是喜欢,喜欢盆上一张圆圆的童贞的脸,笑眯眯的,可爱,数尾鱼,围绕着他,是他们一起在水中嬉戏。
竟然让人天真地去想,真的要把这盆注上水展览,肯定能让那尾鱼游起来。
这是6000年前的儿童生活,但感觉离我们这么近。
十社戏【课内阅读】我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心"的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥.于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里.1.请给本选段拟一个恰当的小标题。
(8字以内)______________________________________________________________ _____________2.根据描写景物的不同角度,试从上文中按下面要求摘录出有关语句:(1)视觉:_____________________________________________________________________(2)听觉:__________________________________________________________________ ___(3)嗅觉:_______________________________________________________________ ______3.选段中,“我"的心情不断发生着变化,请用恰当的词语写出“我”心情变化的过程.______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________4.有同学认为“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢"这句话中的“踊跃”用词不当.你的意见呢?______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________5.根据片段中的有关描写,你能推算出船航行的起点和终点吗?你能计算出其间的距离大约有多少里?请你说出推算的理由.______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _____________【课外提升】故乡的戏台张海静①村里的戏台建于何年已不得而知,戏台的建筑因为时间久了也早褪去了灿烂的光泽。
《社戏》一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.大抵.(dǐ)惧惮.(dàn)松懈.(xiài)B.凫.水(fú)怠.慢(dài)皎.洁(jiāo)C.纠葛.(ɡě)旺相.(xiànɡ)悠.扬(yōu)D.好歹.(dǎi)委.实(wěi)且.慢(qiě)2.为下列加点的词语选择一种最恰当的解释。
(1)是待客的礼数..里从来所没有的。
(礼节礼物礼貌)(2)飞一般径.向赵庄前进了。
(竟然抄近一直拐弯)(3)并没有听到什么关系..八公公盐柴事件的纠葛。
(某种联系原因条件表明组织的证件关联、牵涉)3.选择合适的词语填入下面横线处。
我们年纪都相仿,(可但)论起行辈来,(却但)至少是叔子,有几个还是太公,(由于因为)他们合村都同姓,是本家。
(因为然而)我们是朋友,(如果即使)偶而吵闹起来,打了太公,一村的老老小小,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,(而可)他们也百分之九十九不识字。
4.根据课文内容,下列表述错误的一项是()A.小说写船头看戏的感觉,表现“我”对社戏的陶醉;写归航偷豆的情景,表现孩子们欢快的心情。
B.小说的标题是“社戏”,这就点明了它的中心事件是“看社戏”,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容。
C.课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,最突出的是双喜。
D.这篇小说中,月下行船、船头看戏、归航偷豆这三个片段写得富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息。
5.综合性学习。
班里准备举办一次“阅读鲁迅,追寻鲁迅”的主题班会,请你积极参与。
(1)请你就其意义写一句凝练的主题语。
答:(2)请写出一副能概括鲁迅精神的对联。
答:____________________________________________________________________ (3)你最喜欢鲁迅作品中的哪个人物形象?简述一下喜欢的原因。
答:二、课内阅读阅读课文10~12段,完成6~9题。
10《社戏》 A卷 双基再现 1.★下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( ) A.瑕疵..(xái cī) 热泪盈眶.(kuàng)
蹊跷..(qī qiīo)卓.有成效(zhuó) B.熏炙.(zhì) 缠绵悱恻..(fěi cè) 小觑.(qù) 狐.假虎威(fú) C.渲.染(xuān) 头晕目眩.(xuàn) 兀.然(wù) 强.词夺理(qiǎng) D.伺.候(sì) 一模.一样(mú) 倜傥..(tìtǎng) 改弦.更张(xián) 2.★★下列各句中没有错别字的一句是( ) A.陕隘 豫剧 袒诚相见 草台野戏 B.震憾 唱腔 青衣花旦 孰视无睹 C.磨蹭 喷嚏 谍谍不休 胡编乱造 D.坎坷 咂摸 杞人忧天 锣鼓喧天 3.★★★下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.然而那武丑的翻筋头,却每令我心悸发怵,台面恁小且又恁不平,他要稍有闪失,一个筋头岂不砸了大家?好在我此虑纯属杞人忧天....。
B.看来这又是当地人的别出心裁,生造出来的老包新传。如此编下去,包老爷不仅可以坐监,且能逃狱,乃至东山再起....,挂帅讨征哩。
C.由于河南地处中原,五方杂居,便在客观上形成了豫剧兼收并蓄....的优点。不分调名,亦无板眼,乃“郑声之最”。 D.不管是科学奖,还是人文奖,诺贝尔奖还是第一大奖,许多人视其为殊荣,得主大多受宠若惊,但也有人不以为然....,拒绝领奖,德国的斯埃特斯就是一例。
4.★★★★下列各句中没有语病的一句是( ) A.对我而言,如果说是对豫剧感到兴趣,不如说是对当地的人文环境——对看戏和做戏的人更感到兴趣。 B.在目前戏剧日渐势微的情形下,似乎还独有这个胡乱套的豫剧,未见膏肓蔫垮,不靠官办俸禄,活得有滋有味。 C.专家认为,如果全国实行统一的药品编码,就可以建立药品信息系统及用计算机对种类繁多的药品进行科学管理打下坚实基础。 D.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。 5.★★★★下列各句中标点符号使用正确的一句是( ) A.我问大嫂,今晚唱的啥戏。答曰:大刀王怀女。真是个好蹊跷的戏名! B.我喜爱青衣风头绣鞋,绿裙衩里露出的红里子,我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上飘样的小碎步,以及不瘟不火、缠绵悱恻的唱腔。 C.次日,锣鼓家伙响起得更早。太早还悬在西天沉着地燃烧,便已有前村后队的人,不绝地去赶戏了。 D.“百日这劳,一日之乐,”对于土生土长的他们,土梆子戏不仅是劳作之余的娱乐,且是一种文化给养,精神升华的表征。 探究提高 阅读下面文段,回答6~8题。 我最怕的是老生老旦出场。他们老人家只要一上台,仿佛就生了根,不磨蹭不泡上几根烟时,算是下不了台。我心烦地盯着台上的一位老生,看得快打熬不住时,霍地一阵咚咚哐哐聒动天地的锣鼓弦钹骤响,随之一个手持大刀,腰间插满了彩旗的武旦,破帘一掀上了台,碎步疾疾老道地走了一个大全台,继之一个漂亮的大亮相——我暗忖,今晚的重头戏,主角“大刀王怀女”,非她莫属了。但见她翻过青龙战袍,耍过一阵大刀后,竟直逼老生大骂而去。老生被骂得连连败退,无以招架,终于逃向后台去。我感到大欣慰,却同时生了点小遗憾,那武旦刚才指鼻大骂老生时,兰花指过于粗大了,实在少点美感。这一偶然发现,使得我在后来,老爱盯着旦角的手看,并无法不承认一个可悲的事实:几乎所有旦角的手,莫不都粗大得有如半个蒲扇,尤其是云起手来,真能遮住半个天。 台下的观众却不理会什么兰花指。他们全部的审美情趣审美热忱都集中在戏情上热闹上,集中在花花绿绿的行头和唱文工武上。尤其是那个身怀技的武丑,收场大吉时一气翻了三十八个筋头,简直疯狂了台下的每一个人,笑破了清寂初寒的深秋之夜…… 6.★★★“我”为什么”最怕的是老生老旦出场”?文中哪些词语表现出我对老生老旦角色的不喜欢? 答:
7.★★★ “我”感到大欣慰的时候又生了点小遗憾,这小遗憾是什么?作者为什么描写自己的这个小遗憾? 答:
8.★★★★观众是否因为老生老旦和“我”的遗憾而不喜欢社戏?他们的态度如何? 答:
综合应用 9. ★★★阅读下列材料,按要求修改。(不得改变原意) 有个戏,写国民党统治时期,两位小学教师谈话。一个说:“看这群孩子多可怜,个个面如菜色!”老舍先生认为可以改得更通俗一些;又说,假如把这句话再改一下,不仅让观众听得懂,还会引导他们去想,就更有力量了。 (1)“看这群孩子多可怜,个个面如菜色!”更通俗些,可改为: (2)“看这群孩子多可怜,个个面如菜色!”通俗,又能让人产生联想,可改为: _________________________________ 10. ★★★★给下面一则新闻材料拟一个标题。(不超过15字) 本报济南1月31日讯 今天记者获悉,2月3日至3月4日,新春文博会将在济南大观园举行,各种演出、民间绝活、扮玩等将纷纷登场,不花一分钱,精彩节目看个够。 本届新春文博会的重头戏是歌舞、戏曲、曲艺演出和传统摔跤、秧歌大赛、民间扮玩等项目。主办者还特别推出了“六百”活动:百位书法家现场笔会、百名故事大王选拔赛、百名摄影爱好者摄影展、百名动漫名家作品展、百名曲世家登台献艺、百名民俗艺人表演等。另外还有“金猪贺闹元宵”迎春灯会,“辛苦了——我的农民兄弟”农民工贺岁电影专场等活动。 (摘自2007年2月1日《大众日报》)
B卷 比较阅读 阅读下面甲乙两部分文字,回答1~5题。 甲 第三天晚上,猎猎地起了五、六级北风。我揣了药,带了包儿子小时的裤褂,又匆匆赶到戏场,但见风雨无阻戏场又是黑压压地坐满了人。一村演戏,众村皆至,我似乎很能理解这些乡下人戏瘾头的之大。“百日这劳,一日之乐”,对于土生土长的他们,土梆子戏不仅是劳作之余的娱乐,且是一种文化给养,精神升华的表征。望着他们那大仰脖、圆瞪眼,全副投入的样子,我很生发一些感慨……我似乎突然明白了这“高粱棵里的玩意儿”,何以会有永恒的生命力?我似乎终于懂得了,从人生,从底层民众的角度去搞艺术,是最原始的,却也是最本质最不朽的这一伟大真理了。 我找到了那位女戏子,把药和衣服都给了她。她正要答谢,我忙止住了她。我怕听那些话。那些话于我不是酬慰,反是凝重和不能承受之伤感……我又看见了那位演包公的男演员。他今晚一袭便装,好不英俊倜傥的样子。他仍抱着那女戏子的孩子,间或深情地望望女戏子,复又感激地瞅瞅我…… 岗河村的社戏,唱足了半个月,我亦赶满了十五场。虽然,我不是每场全都看完并记下,但我肯定看到并记住了一些什么……眼下,已是寒凝雪飘的深冬了,我的心仍是满满的、怅怅的,都是戏。朝起夕宿,举目窗外清冷冷萧瑟的菜地,捧着滚烫的玉米红薯粥,我每每总会挂心起那个“飘乡戏班子”,那个女戏子和她的孩儿。也不知道,于今,他们又飘零到哪乡哪村去了,那娘儿俩,可太平大吉?…… (节选自王英琦《看社戏》) 乙 河南农村的冬天,是需要认真打点的。 先前在城市居家时,我与棉裤早已绝缘。便是棉袄,也尽力以薄以轻为好,因为那时家中有暖气,无须棉累身,外出只消潇洒地披一件呢大衣即可。如今蛰居乡下, 由于环境大大地恶劣,因而棉衣棉裤之流便亲爱起来。不仅在家写稿,当“家务卿”,全天候地穿着,就是提篮赶集买菜也是“勇敢地”须臾不脱。厚且肥的棉衣棉裤,衬着我的小号身材,真是出色到家,整个儿把我丑化成了个“冬瓜样”。 有时在集上碰到熟识的菜农,他们便打趣地讪笑:“唉呀呀,王作家,你咋穿得比俺农村人还土,还侉?” 这倒是句大实话。现如今的菜农,早已“城乡合璧”了,虽则人在农村,穿着早已城市化了。冬天棉衣固然缺它不可,但棉裤则是坚决地不穿的(除了上岁数人)。 入乡随俗——甚至俗得更彻底,土得更掉渣,自然地便在感情上有一种认同的感觉。这在我来说也是至关重要的。我之所以选择这种艰苦的乡居生活方式。既非有意自虐自伤,而仅仅只是希望通过再度过一点底层生活——底层的来自生命“临界点”的磨难感受,把我在童年少年时代就萌发的并将伴我一生的强烈的“贫民意识”,在这里找到精神的“对应物”,找到情感喷发的“泄洪口”。我的所有意思是:在我人届中年时,过一点平实朴素的日子,写一点有血有肉真正属于自己有感而发的东西。活出自己的生命个性和生命独特性来——活出自己的人生滋味来。 (节选自王英琦《穿戴随俗》) 1.★★★语段甲的作者为什么称豫剧是“高粱棵里的玩意儿”?它为什么会有永恒的生命力? 答:
。 2. ★★★ 怎样理解语段甲中“那些话于我不是酬慰,反是凝重和不能承受之伤感……”一句的含义? 答:
。 3.★★★语段乙作者为什么要“选择这种艰苦的乡居生活方式”? 答:
。 4.★★★★乙文第二段中的菜农和“我”打趣地讪笑:“唉呀呀,王作家,你咋穿得比俺农村人还土,还侉?”表现了他们怎样的心理? 答:
。 5.★★★★这两片段分别写了豫剧演员和自己的文学创作,这两种艺术的产生有什么共同点?两文在写法上又有什么不同点? 答:
。 美文赏析 阅读下面文字,完成6~9题。 秦 腔 ①我曾经在西府走动了两个秋冬,所到之处,村村都有戏班,人人都会清唱。在黎明或者黄昏的时分,一个人独独地到田野里去,远远看着天幕下一个一个山包一样隆起的十三个朝代帝王的陵墓,细细辨认着田埂上、荒草中那一截一截汉唐时期石碑上的残字,高高的土屋上的窗口里就飘出一阵冗长的二胡声,几声雄壮的秦腔叫板,我就痴呆了,感觉到那村口的尘土里,一头叫驴的打滚是那么有力,猛然发现了自己心胸中一股强硬的气魄随同着胳膊上的肌肉疙瘩一起产生了。 ②一出戏排成了,一人传出,全村振奋,扳着指头盼那上演日期。一年十二个月,月月有节,三月一会,那戏必是上演的。戏台是全村人的共同的事业,宁肯少吃少穿也要筹资集款,买上好的木石,请高强的工匠来修筑。村子富不富,就比这戏台阔不阔。 ③一演出,半下午人就找凳子去占地位了,未等戏开,台下坐的、站的人头攒拥,台两边阶上立的卧的是一群顽童。那锣鼓就叮叮咣咣地闸台,似乎整个世界要天翻地覆了。大幕只是不拉,演员偶尔从幕边往下望望,下边就喊:开演呀,场子都满了!幕布放下,只说就要出场了,却又叮叮咣咣不停。 ④终于台上锣鼓停了,大幕拉开,角色出场。但不管男的女的,出来偏不面对观众,一律背身掩面,女的就碎步后移,水上添一样,台下就叫:瞧那腰身,那肩头,一身的戏哟!是男的就摇那帽翎,一会双摇,一会单摇,一边上下飞闪,一边纹丝不动台下使劲叫:绝了,绝了!等到那角色儿猛一转身,头一高扬,一声高叫,声如炸雷豁啷啷直从人们头顶碾过,全场一个冷颤,从头到脚,每一个手指尖儿,每一根头发梢儿都麻酥酥的了。如果是演《救裴生》,那慧娘站在台中往下蹲,慢慢地,慢慢地,慧娘蹲下去了,全场人头也矮下去了半尺,等那慧娘往起站,慢慢地,慢慢地,慧娘站起来了,全场人的脖子也全拉长了起来。他们不