【名师精编】部编版三年级上册语文期末综合测试卷(含答案)

有关求学的故事小时候，我就对求学有着特别的向往。

记得那时候，我总是幻想着能够穿着整洁的校服，背着沉甸甸的书包，走进那座充满知识的学校，和老师、同学们一起学习、一起成长。

求学的故事，就从那时候开始了。

在我上学的那个年代，家里的条件并不是很好，但是父母总是鼓励我要好好读书，让我明白知识改变命运的道理。

于是，我努力学习，每天放学后都会利用自习课和晚自习的时间，认真完成作业，复习功课。

虽然学习的过程中遇到了很多困难和挫折，但是我从来没有放弃过，因为我知道，只有通过求学才能改变自己的命运。

高中毕业后，我考上了一所不错的大学。

进入大学后，我更加珍惜求学的机会，努力学习专业知识，参加各种社团活动，拓宽自己的视野。

在大学期间，我结识了很多志同道合的同学，老师们也给予了我很多指导和帮助。

在他们的帮助下，我不断成长，不断进步，不断追求更高的学术成就。

毕业后，我选择了继续深造，攻读硕士研究生。

在研究生阶段，我更加深入地学习了自己的专业知识，参与了一些科研项目，发表了一些学术论文。

通过这些努力，我逐渐成为了一个有一定学术造诣的人，也为自己的未来打下了坚实的基础。

如今，我已经成为了一名教师，我有幸能够传播知识，引导学生，帮助他们成长。

我知道，求学是一条漫长而曲折的道路，但只有不断学习，不断进步，才能够实现自己的人生价值。

在求学的过程中，我收获了知识，也收获了友谊、收获了成长。

求学的故事，就是我人生中最宝贵的一部分，它让我成为了今天的自己，也为我未来的人生奠定了坚实的基础。

求学，不仅仅是为了获取知识，更是为了成就自己，改变命运。

每个人都应该珍惜求学的机会，努力学习，不断进步，让自己的人生变得更加精彩。

愿我们都能在求学的道路上，走得更远，收获更多。

部编三年级语文下册期中考试卷时间：90分钟 满分：100分一、础训练营(32分)1．读拼音写词语。

(8分)2．比较字形并组词。

(4分)⎩⎨⎧拂（ ）佛（ ） ⎩⎨⎧阻（ ）组（ ） ⎩⎨⎧拢（ ）扰（ ） ⎩⎨⎧牧（ ）枚（ ）3．补充下面的词语。

(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( )南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4．句子练习。

(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语，描写人物说话时的神情和语气。

小女儿__________________________________喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”(2)根据前面的句子补充一个问题。

有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶， _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。

(4)改变句式，意思不变：这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？________________________________________________________5．用修改符号修改下面一段话。

(8分)今天中午，我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸，想到了不禁孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，抱得三春晖。

”不错，只能亲身经历的道理，才能深刻地领会其中的含义，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设，未经磨炼的孩子，永远只是手中的风筝。

二、综合展示厅(7分)6．根据农历日期写出我国的传统节日。

(2分)(1)农历正月十五( ) (2)农历五月初五( )(3)农历八月十五( ) (4)农历九月初九( )7．连线。

(2分)雅人四好 望闻问切文房四宝 梅兰竹菊花中君子 琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8．评论：小刚喜欢鸟，他要求爸爸去捕鸟来养，以便于观察。

你觉得这样做对吗？发表你的看法。

(3分)________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(15分)9．补充诗句。

人教版三年级上册数学试题-期末测试卷（含答案）一、我会填。

（共32分，每空1分。

）1. 用分数表示图中涂色部分。

（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）2.40厘米=（ ）分米 3吨=（ ）千克 7分=（ ）秒3.63是7的（ ）倍，63的7倍是（ ）。

4.在括号里填上合适的单位。

一辆卡车的载重量是5（ ）。

一头牛重500（ ）。

爸爸每天工作8（ ）。

刘翔跑110米栏只要12（ ）多。

骑自行车每小时行驶15（ ）。

一张桌子的高大约是7（ ）。

5.小华每天放学的时间是,在路上用了15分。

他回到家的时间是( )。

6.在○里填“＞”“＜”或“=”。

14 ○157999千克○8吨 30毫米○3分米 56 ○ 468000米○9千米 4时○240分 7. 4700千克－700千克＝（ ）吨 1吨－200千克＝（ ）千克1分米－7毫米＝（ ）毫米 950米＋1050米＝（ ）千米8.□26×4的积是三位数，□里可以填（ ）；□14×7的积是四位数，□最小填（ ）。

9.三（1）班参加歌唱兴趣小组的有12人，参加舞蹈兴趣小组有18人，两个小组都参加的有8人，只参加一个兴趣小组的有（ ）人。

10.小红和小丽同看一本书，小红看了65，小丽看了43，（ ）剩的多。

11.一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是8厘米，宽是6厘米，那么正方形的边长是（ ）厘米。

12. 张叔叔在院子里围了一块一面靠墙的长方形菜地，菜地长8米，宽5米。

他用篱笆把菜地不靠墙的三面围起来，至少得用（ ）米篱笆。

二、我会判断对错。

（共5分，每题1分。

） 1.左图中阴影部分占整个图形的 23。

（ ） 2.正方形的边长增加2厘米，周长增加8厘米。

（ ）3.一个长方形的周长是32厘米，把它剪成两个完全相同的长方形，每个长方形的周长都是16厘米。

（ ）4.玲玲有8本故事书，欢欢的故事书比玲玲多24本，欢欢的故事书本数是玲玲的3倍。

第二单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。

(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。

二、积累与运用。

(42分)1．选择加点字的正确读音填在括号里。

(4分)错误!,扇．子( shàn )扇．风( shān ))2．看拼音，写词语。

(8分)shíjìnɡ石径hézi盒子yán liào颜料guīzé规则fēng shōu丰收zènɡsònɡ赠送xiéyánɡ斜阳jiǎo yìn脚印3．给下面生字加偏旁组成新字，再填空。

(4分)非——( 排 )列示——邮( 票 )相——风( 霜 )登——( 橙 )子4．读一读，连一连。

(4分)温暖的冬天亮晶晶的歌吟凉爽的春天明朗的水洼炎热的秋天香甜的天空寒冷的夏天丰收的气味5．读句子，选择与加点词意思相近的词写在括号里。

(3分)(1)大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别．．的话音。

(B)A．别离B．告别(2)它们排列得并不规则，甚至有些凌乱．．。

(A)A．杂乱 B．慌乱(3)它带着清凉．．和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

(B)A．清澈 B．凉爽6．在符合图意的四字词语后面的括号里画“√”。

(4分)天高云淡(√)春意盎然()鲜花盛开()大雁南飞(√)稻谷金黄(√)一叶知秋(√)7．把下面的词语补充完整，并完成练习。

(5分)( 秋 )高气爽金桂飘( 香 )层( 林 )尽染五谷( 丰 )登( 果 )实累累春华秋( 实 )(1)我知道这些都是描写__秋天__(填季节)景色的词语。

(2)我能根据意思选择相应的词语填在括号里。

①春天开花，秋天结果。

( 春华秋实 )②山上一层层树林经霜打变红，像染过一样。

( 层林尽染 )③形容秋季晴空万里，天气清爽。

( 秋高气爽 )8．按要求完成句子练习。

(6分)(1)美丽的菊花在秋雨里摆动。

(改为拟人句)__美丽的菊花在秋雨里频频点头。

最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第一单元检测卷一、基础题（共6题；共39分）1.读拼音，写词语。

luòxiàhuānɡyěkǒu dítiào wǔ________ ________ ________ ________kuánɡhuān fànɡjià cāi chūshǒu bì________ ________ ________ ________2.给划线字选择正确的读音。

（6分）堤坝（bà bèi）读书（dūdú）摔跤（jiāo jāo）荒野（hāng huāng）假期（jiǎjià）衣裳（shang shāng）3.照样子，写词语。

（1）一条条（一xx）一________ 一________ （2）急急忙忙（AABB式）________ ________（3）绚丽多彩（表颜色）________ ________4.读句子，写出划线词的近义词。

①先生讲得很详细。

________②课堂里霎时变得鸦雀无声。

________③孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。

________5.比较下面的字，再组词。

裳________ 扬________ 臂________棠________ 场________ 壁________6.按要求完成句子练习。

（1）铜钟挂在枝干上。

（扩句）____________________________________________________________（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

（改为“被”字向）____________________________________________________________（3）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

（仿写拟人句）____________________________________________________________（4）大家一起朗读课文，那声音真好听！（换种说法，保持句意不变）____________________________________________________________（5）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

三年级语文上册第三单元测试卷1第一部分:积累运用一、给加点的多音字选择正确的读音(只填序号)。

(6分)①yīng ②yìng应．该( ) 适应．( ) 相应．( ) 反应．( )①gū②gǔ骨．碌( ) 骨．头( ) 花骨．朵( ) 筋骨．( )①chǔ②chù处．理( ) 住处．( ) 处．所( ) 处．分( )二、读拼音，写字词。

(4分)1.寒lěng( )的冬天到了，爷爷独自一人拿着fǔ( )头到山上 kǎn chái大家( ).2.大家都知道她这个人是菩萨心肠，一见别人 liú lèi( )心就软了。

3.青头笑眯眯地说:“不要哭，就suàn( )你在牛肚子里作了一次lǚ( )行吧!”三、照样子，写一写。

(6分)1.例:shèng剩．余一乘(乘车)_______ _______ _______棕．——宗( ) 油．一一由( ) 怜．——令( )2.例：口——嚷(叫嚷)口——_______( ) 口——_______( ) 口——_______( )四、用“/”划去括号中不正确的字。

(3分)(睁挣)开告(拆诉) (煤媒)炭(管馆)理砍(伐代) (救球)命五、把下列词语补充完整，并选词填空。

(10分)( )上( )下哆( )( )嗦( )嚼( )咽四( )八( ) 蹭( )蹭( ) ( )( )嘎嘎1.她又冷又饿，( )地向前走。

2.为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要( )。

3.小明考试考了八十多分，心里( )的，生怕妈妈会批评他。

4.给灾区人民的生活物资正从( )源源不断地送来。

六、读句子，体会青头和红头的心情，选择相应的语气填在括号里。

(3分)A.鼓励B.着急C.害怕1.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。

( )2.“你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”。

( )3.“那我马上就会死掉。

”红头哭起来。

( )七、按要求完成句子练习。

部编版三年级语文下册期末测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

（会写字）guāng jiéměi guān gǔdài jiàzhídòng shǒu chítáng tòng kuài jìng zi dào yìng二、比一比，再组词。

虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）三、想一想，连一连。

监督有心事的样子。

不能忘怀，牵萦于心。

冤家新颖符合时势潮流。

发誓察看并加以管理。

耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。

时髦庄严地说出表示决心的话。

四、把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

①百（___）百（___）②一叶（___）（___）③（___）疾（___）快④鸦（___）（___）声⑤张（___）舞（___）⑥争（___）恐（___）⑦提（___）吊（___）⑧绚丽（___）（___）⑨来来（___）（___）（1）我还能写ABAC式的词语________________、________________。

（2）词语⑤⑦所填的两个字与__________有关，像这样的词语我还知道：__________、___________。

（3）从上面的词语中选择填空（填序号）一盏盏彩灯把夜晚的街道打扮得 _______________。

五、读句子，选择恰当的词语填空。

可爱可怜1.（______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

2.小弟弟才4岁，眼睛大大的，很（______）。

悄悄轻轻3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。

人教版三年级上册语文期中测试卷满分：100分时间：90分钟一、抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。

（4分）花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

二、我会拼，我会写。

（10分）píng bàjiāo juǎn sūxǐng húdié( ) ( ) ( ) ( )tuīcèbài fǎng bǎi nòng zhǔn bèi( ) ( ) ( ) ( )wán shuǎshìyàn( ) ( )三、我会在加点字的正确读音上打“√”（6分）舒展（shūsū）几乎（jījǐ）照相（xiàng xiāng ）空白（kòng kōng）停当（dāng dàng）晃眼(huàng huǎng ）四、给词语填上反义词。

（4分）坚硬（）善良（）夸奖（）安全（）喜爱（）诚实（）马虎（）黑暗（）五、词语模仿秀。

（7分）例：红（通通）金（）黄（）白（）绿（）黑（）红（）例：（欢乐）的浪花（拼命）地奔跑（）的树叶（）的太阳（）的秋天（）的泉水（）地飘动（）地劳动（）地演唱（）地玩耍六、选一选，填一填。

（6分）欣然依然突然居然忽然果然1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！2．列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。

3．（），小男孩往地上一坐，哭了起来。

4．小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。

5．我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。

6．下午三点，万寿菊（）怒放。

七、按要求改写下面的句子。

（8分）1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：2．李四光是我国著名的地质学家。

缩句：3．菊花在点头。

扩句：八、填空。

二年级上册语文第五单元语文素养评估（时间：60分钟 分数：100分）一、读拼音，写词语。

（10分）j ǐn ɡ y án hu í d á q ín ɡ l ǎn ɡ l ín j ū f ān ɡ mi àn二、给下列加点的字注音。

（8分）弄．错（ ） 劝．告（ ） 喜鹊．（ ） 哀．号（ ） 腊．月（ ） 岩缝．（ ） 蚜．虫（ ） 比赛．（ ） 三、加上不同的偏旁，组成新字再组词。

（18分） （ ）（） ）（ ）（ ） ） （ ） （ ） ）四、把下列词语补充完整。

（6分）（ ）边（ ）际 寒（ ）腊（ ） 大雪（ ）（ ） （ ）过（ ）过 自（ ）自（ ） 坐（ ）（ ）天五、想一想词语的意思，再选词填空，填序号。

（6分）①千言万语 ②三言两语 ③甜言蜜语1.老师只用（ ），就把道理讲明白了。

2.乌鸦听信狐狸的（ ），结果上当了。

3.（ ）也难以表达我对老师的感激之情。

六、读一读，照样子写句子。

（8分）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。

（细长的 雪白的）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

1.天空飘着气球。

（蓝蓝的 五彩的）2.池塘开满了荷花。

（碧绿的 美丽的）夆 见 少七、根据课文内容连一连。

（4《坐井观天》事物之间是相互联系的。

《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是。

《我要的是葫芦》做事要有长远目标，不能懒惰。

八、甘肃庆阳的香包闻名全国，有人撰写了一副对联赞扬它。

请从备选项中选择适当的词语，把下面这副对联补充完整。

（4分）备选项：荷露荷月荷风荷香上联：送爽，醉客，沁心，含情，庆城六月花开好下联：柳浪迎新，柳色惊人，柳烟迷眼，柳帘幻梦，陇上三春叶透娇九、你到商店去买铅笔和写字本，你会对营业员阿姨说：“”（6分）十、快乐阅读。

（15分）青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙，青蛙感到受了很大的侮辱，他仰面躺在绿毯似的草地上，气得鼓起了肚子。

部编人教版三年级语文阅读理解专项练习(含答案)篇一三年级的小朋友们看过来啦！咱就说说这部编人教版三年级语文的阅读理解吧。

先来讲讲记叙文。

记叙文那可是有故事有情节滴。

比如说课本里《掌声》这篇，讲的是一个小女孩英子的故事。

遇到记叙文呢，首先得搞清楚啥是时间、地点、人物、事件。

就像《掌声》里，时间嘛可能就是在学校的某一天，地点是学校，人物有英子和同学们，事件就是英子从自卑变得自信的过程。

解题的时候呢，要仔细读文章，把关键信息找出来。

比如问你英子一开始为什么自卑呀？那你就得从文章里找原因，可能是因为她腿脚有残疾，怕被同学们嘲笑。

要是填空呢，就得把关键的词语填准确。

选择题呢，要认真看每个选项，把不对的排除掉。

简答题就得把答案写完整，像回答英子后来为什么变得自信了，就得说因为同学们给她的掌声鼓励了她。

再说说说明文。

说明文一般是介绍个东西或者讲个道理。

像课本里《赵州桥》就是说明文。

看说明文的时候，要注意文章里的说明方法，比如列数字、打比方、举例子啥的。

比如赵州桥有多长多宽，这就是列数字。

说赵州桥像一道彩虹，这就是打比方。

解题的时候呢，如果是填空，可能会让你填赵州桥的特点，那你就得从文章里找，比如坚固、美观。

选择题可能会问哪个说法是正确的关于赵州桥的。

简答题可能会让你说说赵州桥的历史意义啥的。

诗歌也不能落下呀。

诗歌一般都很优美，语言简洁但意境深远。

像课本里《古诗三首》。

读诗歌的时候呢，要体会诗歌的意境和情感。

比如“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，就能让人感受到秋天枫叶的美丽。

解题的时候呢，填空可能会让你填诗句里的某个词语。

选择题可能会问你哪个选项对诗句的理解是正确的。

简答题可能会让你说说这首诗表达了诗人什么样的情感。

理解文章主旨很重要哇。

不管是记叙文、说明文还是诗歌，都得明白作者想表达啥。

像《掌声》的主旨就是鼓励能让人变得自信。

把握关键信息也不能马虎，比如赵州桥的特点就是关键信息。

分析人物形象呢，就像分析英子，要从她的言行举止去看她是个什么样的人。