小学生环保调查问卷

小学生关于环境的调查报告小学生关于环境的调查报告1调查目的：了解中学生环境意识的现状，探索影响学生环境意识的相关因素和推动学生参与环境保护活动的途径，并借机宣传环保知识，增强学生的环保意识。

问卷主题：增强环保意识，养成良好的环保习惯。

问卷内容：包括三部分：一是关于是环境知识了解的调查；二是对环境意识的调查；三是在生活中环保知识运用的调查。

调查对象：递铺三小四年级和五年级学生调查方法：问卷调查（主要方法）及个别谈话式、观察法一、样本分析共发出问卷750份，收回有效问卷724份。

其中四年级351份，五年级373份。

二、调查结果及分析（一）学生们了解了一定的环境知识，但水平并不高。

1．对于你知道自然资源是有限的吗这个问题，结果如下：知道知道一点不知道不关我事表明大部分学生都知道自然资源是有限的，这对于树立学生环境危机感教育方面是比较成功的。

2．学生们对一些基本国策的了解是比较多的。

在问到“是否了解‘保护耕地，珍惜’每一寸土地是我国的一项基本国策”时，有429/724的学生都了解这一点，还有267/724的学生对这项基本国策了解一点；只有23/724的学生不知道这项基本国策。

虽然大家都知道这一点，但在谈话中了解到很多学生不了解现实生活中仍有很多地耕地被随意侵占，而这种行为是不允许的。

3．对于“历年来我国长江总要发生洪水灾害,这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有直接关系”这个问题，有690/724的学生直接知道或者间接听说过。

这表明洪灾过后各类宣传，各种有针对性教育是有效的。

4．有大部分学生都知道很多大中城市淡水资源缺乏：听说有这回事知道不知道不关我事但在实际生活中，据观察仍有很多学生浪费水。

这表明在教育上还应与现实生活联系起来，培养他们良好的生活习惯。

5．学生们对环境方面的一些专有名词了解不多。

在列举的十八个环境知识名词中，学生们对计划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多，超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。

小学生对校园环境满意度的问卷调查
1. 调查目的
本问卷调查旨在了解小学生对校园环境的满意度，以便进一步改善和提升校园环境，为学生提供更好的和成长条件。

2. 调查内容
请你根据以下问题选择适当的答案或填写具体内容：
1. 你是否喜欢你的学校的校园环境？
- [ ] 是
- [ ] 否
2. 请你简单描述一下你最喜欢的校园环境是什么样的：
3. 你觉得学校的教室设施是否足够好？
- [ ] 足够好
- [ ] 一般般
- [ ] 不够好
4. 请你列举出你认为学校可以改进的教室设施方面的问题：
5. 你觉得学校的操场和运动设施是否满足你的需求？
- [ ] 满足需求
- [ ] 部分满足需求
- [ ] 不满足需求
6. 请你简要说明你认为学校可以改进操场和运动设施的地方：
7. 你是否觉得学校的图书馆和阅览室提供了良好的环境？
- [ ] 是
- [ ] 否
8. 请你简单描述一下你觉得学校可以改进图书馆和阅览室的地方：
9. 你是否认为学校的卫生条件良好？
- [ ] 是
- [ ] 否
10. 请你列举出你认为学校可以改进卫生条件的地方：
11. 你觉得学校是否提供了安全的环境？
- [ ] 是
- [ ] 否
12. 请你简要说明一下你认为学校可以提高环境安全性的地方：
3. 调查结果保密
我们将严格保密你的答案，所有的数据仅用于统计分析和改善
校园环境。

谢谢你的参与！
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请将填写完毕的问卷交回给你的班主任或指定的老师。

感谢你
的配合和参与！。

小学生良好卫生习惯调查问卷A 是B 不是姓名_____________班级________请学生认真读题，把你认为的答案序号填在括号里 10.你平时有啃笔头和手指的习惯吗（ A 有B 没有11.你吃蔬菜水果之前有洗蔬菜水果的习惯吗 （）1.饭前便后是否积极洗手（ A 是B 不是2.你是否坚持早晚都刷牙 （A 是B 不是3.你看电视时坐在离电视多远的距离A 一米B 两米））） A 有12.你平时吃饭挑食吗A 挑B 没有（）（）） B 不挑C 三米或更远（13.耳朵痒时你会直接用手挠吗 （A 会B 不会14.你会坚持每天做眼保健操吗（A 会B 不会15.你有经常剪指甲的习惯吗）4.你会不会随地吐痰 A 会B 不会）5.看电视或者看书 1 小时后你会不会休息至少十五分钟（ A 会B 不会6.你每天的睡眠时间是否够八小时（ A 是B 不是7.眼睛进东西时你是否直接用手揉（A 是B 不是8.你知道什么是“绿色食品”“白色垃圾”吗 （）（ ））A 有 16.你喜欢吃糖吗A 喜欢B 没有（ ））B 不喜欢 17.你每天刷牙大致需要多少时间（A 约半分钟B 1~2 分钟C 3~5 分钟18.你平时多久换一次牙刷A 约半年B 约一年C 两~三个月D 刷毛严重倾斜了再换））D5 分钟以上A 知道B 不知道（（）9.你平时是否经常喝生水）19.你每天刷牙采用什么方式（ ） 29.你家人会定时带你去医院做体检吗（A 会B 不会）A 横刷法 20.你是否定期洗澡A 是B 竖刷法(C 随意刷)B 不是30.你是否有意治疗过你的龋齿A 有B 没有31.你平时生病时家人是否及时送你们去医院 （（）21.你的一日三餐是否按时吃(A 是B 不是22.你及你的家人是否注意过食品的营养搭配（A 是B 不是23.你是否有属于自己的毛巾和口杯A 有B 没有24.你知道食品袋上的安全标志是“S”吗 ( A 知道B 不知道25.你买食物时是否会注意包装袋上的保质日期（ A 会B 不会26.你是否经常买路边摊点上或小卖部里的零食 (A 是B 不是27.遇到急救病人时报警电话是多少 （ )））A 是B 不是32.你家里有常备药箱吗A 有（ ）（）B 没有 ） 33.你定期换洗内衣吗（A 有)B 没有34．你平时会注意饮水卫生吗，能做到不喝生水，不贪吃冷饮吗①能②不能③在老师或班干部的督促下能35．你会识别食品的保质期吗①会②不会36．你能做到不买、不吃过期食品和“三无”食品吗 （①能②不能③有时能有时不能）（）)）） A 11028.你有吃过糖丸或注射过卡介苗吗A 有过B 没有过B 120C119 （37．看到随地吐痰（口香糖）的人你会怎么做。

小学生环保调查报告(7篇)小学生环保调查报告1调查对象：家人、饭店顾客.调查方法1、走访附近街道并取景拍照3、访问环保局职能部门4、分析并结论调查结果问题的提出、问卷调查及分析、经过这次调查，结果有喜有忧，喜的是、、大家已经知道啦环保的重要性，有百分之三十九的人看见垃圾会伸出手，把垃圾捡起来扔进垃圾桶；有百分之十五的人上街买菜时会带上篮子、、、但也有忧，忧的是、、有接近一半多的'人会使用一次性筷子、饭盒、纸杯等等，而且用完就扔，这些物品不仅对生态资源有着很大的破坏。

小学生环保调查报告2一、调查人员：陈鸣阳和表哥二、调查的时间和对象2月1日至2月8日上午，我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。

在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。

三、调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：（一）五花八门，种类繁多这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，应有尽有。

（二）使用方便，价格低廉这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便，所以有许多人都喜欢使用。

又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸，因而价位都不高，5元钱就可以买二、三十个纸杯。

在一些百货批发商店里，很多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。

500双一捆，批发价只要6元钱。

每双的平均价格只有元，这低廉的价格吸引着许多餐饮业的.小老板。

这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。

（三）浪费严重，质量参差据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450亿双，耗费木材166万立方米。

仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子80万套；一年365天就是29200万套。

一双一次性筷子重克，29200万双筷子总重1606吨，折合木材3212立方米。

这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。

小学生家庭学习环境问卷调查表问卷简介感谢您参与本次调查。

本问卷旨在了解小学生在家庭研究环境中的情况，以进一步提供相关支持和指导。

请您根据实际情况，认真回答以下问题。

个人信息1. 学生姓名：2. 年级：3. 家庭住址：研究时间和研究空间4. 您每天研究的时间是多长（小时/分钟）？5. 您在家里有一个专门用于研究的空间吗？有的话，请描述一下。

6. 家庭研究空间是否安静，没有干扰因素？如果有干扰因素，请说明。

研究资源7. 家里是否有一台电脑可供研究使用？如果有，请选择以下选项：- 是- 否- 不清楚8. 家里是否有一台可连接互联网的电脑？如果有，请选择以下选项：- 是- 否- 不清楚9. 家里是否有一台或多台平板电脑或智能手机可供研究使用？如果有，请选择以下选项：- 是- 否- 不清楚10. 家里是否有教育类图书、教材或其他研究资源？如果有，请选择以下选项：- 是- 否- 不清楚研究支持11. 家长是否会定期检查您的研究进展和作业完成情况？如果会，请选择以下选项：- 是- 否- 不清楚12. 家长是否会与您一起讨论研究中的问题和困难？如果会，请选择以下选项：- 是- 否- 不清楚13. 家长是否会提供研究上的帮助和指导？如果会，请选择以下选项：- 是- 否- 不清楚兴趣和参与度14. 您对研究感到兴趣吗？请用以下选项回答：- 非常感兴趣- 感兴趣- 一般- 不感兴趣15. 您在学校课堂上是否积极参与？请用以下选项回答：- 是- 否- 不确定16. 您在家庭研究中是否积极参与？请用以下选项回答：- 是- 否- 不确定研究动力和目标17. 您研究的主要动力是什么？请用以下选项回答（可多选）：- 对未来的期望- 对自己的兴趣- 家长的期望和要求- 社会压力18. 您目前在研究中面临的主要困难是什么？请填写您的回答：_______________其他建议或意见19. 您对小学生家庭研究环境有其他建议或意见吗？请填写您的回答：_______________谢谢参与感谢您抽出时间参与本次调查。

小学生环保调查报告（8篇）小学生环保调查报告（精选8篇）小学生环保调查报告篇1一、调查人员：略二、调查的时间和对象20__年8月11日上午，阳光明媚，天气不错。

我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。

在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。

三.调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：（一）、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。

同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之；蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。

这严重破坏了小区的生态环境。

更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬？我们是不是该拿出实际学行习动网呢？（二）、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。

所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。

在草坪上，你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。

人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊！我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

四、调查后的建议：通过调查，我发现了许多的问题，我想提出以下的几个建议：有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。

并自觉维护小区的卫生。

多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。

只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。

我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。

相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。

让我们以__市争创国家环保模范城市这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧！通过这次自我组织活动，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。

小学生节能环保的调查报告
节能环保是保护地球家园的重要任务，小学生们也应该加入到这个行动中来。

为了了解小学生对节能环保的认知和行动情况，我们进行了一次调查。

首先，我们向小学生们发放了一份问卷调查，共收到了100份有效回复。

在问卷中，我们问到了小学生对节能环保的理解和重要性的认知。

结果显示，95%的小学生认为节能环保对保护地球非常重要，而只有5%的小学生认为不重要。

这表明大多数小学生对节能环保有着正确的认知。

在问卷中，我们还询问了小学生们在日常生活中是否采取了节能环保的行动。

结果显示，60%的小学生表示他们会关灯节电、节约用水等，而40%的小学生表示他们对节能环保还不够重视，没有采取具体的行动。

这表明还有一部分小学生需要进一步加强对节能环保的认识和行动。

我们还向小学生们询问了他们认为在学校和家庭中可以采取哪些节能环保的措施。

小学生们提出了很多有趣的建议，例如在学校中可以推广垃圾分类、减少用纸等，而在家庭中可以多使用自己的书包、节约用水等。

这些建议表明小学生们对于如何在实际生活中节能环保有着一定的认识和想法。

综上所述，我们的调查结果显示大部分小学生对于节能环保有着正确的认知，并且在日常生活中也会采取一些节能环保的行动。

然而，仍有一部分小学生需要进一步加强对节能环保的认识和行动。

因此，我们建议学校和家庭应该加强对小学生的节能环保教育，帮助他们树立正确的节能环保意识，并在实践中落实节能环保的行动。

只有小学生们都积极参与到节能环保中来，地球才能更好地得到保护。

小学生垃圾分类调查报告模板及范文一、前言随着社会的发展和人们生活水平的提高，垃圾问题日益严重。

垃圾分类作为解决这一问题的有效途径，越来越受到人们的关注。

小学生是国家的未来，培养他们养成良好的垃圾分类习惯，对于保护环境、实现可持续发展具有重要意义。

本文将对小学生垃圾分类的现状进行调查，以期为制定针对性的教育政策提供参考。

二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷480份。

调查对象为某市各小学的学生，年龄范围在8-12岁之间。

问卷内容主要包括学生对垃圾分类的认识、垃圾分类的行为以及垃圾分类的困难等方面。

三、调查结果1. 学生对垃圾分类的认识调查结果显示，大部分学生(96%)了解垃圾分类的基本概念，认为垃圾分类是为了保护环境、减少污染的重要手段。

也有部分学生(4%)对垃圾分类的概念理解不够清晰，需要进一步加强教育。

2. 学生垃圾分类的行为在实际生活中，学生能够按照规定进行垃圾分类的情况较好，约占70%。

但仍有30%的学生存在不规范的垃圾分类行为，如混放、随意丢弃等。

部分学生表示在家庭中缺乏垃圾分类的实践机会，需要学校加强教育和引导。

3. 学生在垃圾分类过程中遇到的困难调查发现，学生在垃圾分类过程中主要遇到的困难是：不知道哪些垃圾属于可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾；对垃圾分类的标准和要求理解不清；觉得垃圾分类麻烦，不愿意主动参与。

针对这些问题，学生们提出了一些建议，如加强宣传教育、设置更多垃圾分类示范等。

四、结论与建议通过本次调查，我们发现小学生对垃圾分类的认识较为清晰，但在实际操作中仍存在一定的问题。

为了进一步提高学生的垃圾分类意识和能力，我们提出以下建议：1. 加强宣传教育。

学校应定期举办垃圾分类知识讲座，邀请专家进行现场指导，让学生更加深入地了解垃圾分类的重要性和具体做法。

利用课余时间播放垃圾分类宣传片，激发学生的学习兴趣。

2. 营造良好的校园环境。

学校应加大投入，完善垃圾分类设施，确保学生在校园内能够方便地进行垃圾分类。

小学生环保知识调查问卷班级姓名1、为了节约能源、保护环境我们应该（）A、随手关灯、人走灯灭B、夏季为了凉爽要多开空调C、节约用水，关好水龙头2、为保护蓝天，我们在外出时，应该( )。

A. 尽量选择乘坐恬静的交通工具B.使用私人车C. 尽量选择乘坐公共交通工具3、减少“白色污染”我们应该( )A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋B. 乱扔塑料垃圾C.什么方便用什么4、下列哪一项是可以分类回收，循环再生的垃圾。

（）A、废塑料B、剩饭C、废纸D、废旧钢材5、我国植树节定为每年( )A、3月10日B、3月15日C、3月11日D、3月12日6、世界环境日是哪一天？( )A、6月5日B、6月26日C、5月12日D、10月20日7、第十一届全运会将于今年10月在我市召开，本同全运会的主题是（）A、更高、更快、更强B、和谐中国、全民全运C、同一个世界、同一个梦想8、绿色食品指什么食品？（）A、蔬菜水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D、有丰富营养价值的食品9、下列哪项属于环境污染？（）A、水污染B、空气污染C、噪音污染D、土壤污染10、洗衣物时选无磷洗衣粉是因为( )。

A、保护衣物B、防止污染C、保护双手11、湿地保护是环境保护的重要领域，湿地被称为（）。

A、地球的心B、地球的肺C、地球的眼睛12、生物圈一般是指包括（）所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

A. 人类、动物B. 人类、动物、植物C. 动物、植物。

环保调查问卷（五篇模版）第一篇：环保调查问卷关注环保，你我有责!ECO CLUB感谢您的参与！环保调查问卷第一部分基本态度1.您认为环境保护重要吗？A.重要B.不重要C.无所谓2.您对我们学校及周边的环境状况满意吗？A.满意B.不满意C.无所谓3.您认为我校及周边的卫生破坏/环境污染/浪费水电等问题严重吗？A.严重B.不严重C.不知道4.您认为自己了解或具有环保的相关知识和能力吗？A.有B.没有C.不知道5.若有环保活动，您会志愿加入吗？A.会B.不会C.也许会第二部分日常习惯1.您会带走在图书馆/ 自习室 / 教室/ 餐厅等其它公共场所自己产生的垃圾吗？A.会B.不会C.偶尔会2.您会在图书馆/ 自习室 / 教室/ 餐厅等场所的桌椅上乱写乱画吗？A.会B.不会C.偶尔会3.上完厕所，您会记得冲水吗？A.会B.不会C.偶尔会4.您会将产生的垃圾分类扔进垃圾箱吗？A.会B.不会C.偶尔会5.日常生活中，您会节约用水，离开教室或宿舍时自觉关灯吗？A.会B.不会C.偶尔会6.您使用一次性制品（纸杯、筷子、快餐盒等）吗？A.经常用B.不用C.偶尔用7.购物时，您会自带购物袋吗？A.会B.不会C.偶尔会8.您平均每周大约会使用多少个塑料袋？A.0-5B.6-10C.10-15D.20个以上第三部分行动倾向1.在未来的生活学习或工作时，您认为自己会是“环保型”的人吗？A.会B.不会C.不知道2.您认为自己的环保行为会对他人或周围环境产生影响吗？A.会B.不会C.也许会3.若在图书馆/ 自习室 / 教室/ 餐厅等其它公共场所看到垃圾，您会捡起来吗？A.会B.不会C.偶尔会4.当您看到有人乱扔垃圾，或有其它破坏环境卫生的行为时，您会劝说或制止吗？A.会B.不会C.偶尔会5.您认为环保宣传或相关活动的开展会对人们的行为习惯产生影响吗？A.会B.不会C.偶尔会第四部分您的看法1.您认为我校存在哪些环境问题？2.您认为环保协会应该开展哪些活动？4/18/2013关注环保，你我有责!ECO CLUB感谢您的参与！寒假中学生环保小队社区服务体验劳动乐趣作者：发布于：2007-03-05 12:30:30文字：【大】【中】【小】乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情，它不但影响了居民群众的日常生活，也破坏了小区内的优美环境。