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人教版六年级语文上册二单元试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）lè qùqiào lìxuán yázhèng fǔpí juàn（________）（________）（_________）（________）（_________）tàn wàng tí gōng páo xiào yàn yǔzī yuán（________）（________）（_________）（________）（_________）二、比一比，再组词。
（10分）渡（_____）栏（_____）冀（_____）副（_____）抡（_____）踱（_____）拦（_____）翼（_____）福（_____）抢（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）然（_____）味（____）接不（____）一（____）半（____）内（____）外（_____）兵（____）马（____）失（____）落（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……只有……才……无论……都……因为……所以……①________我国是一个文明古国，________ 永远值得我引以为傲。
②________ 遇到什么困难，他________ 能坚持学习。
③________ 多读多练，________ 能提高写作水平。
④音乐________ 能给人美的享受，________ 能陶冶人的情操。
五、按要求写句子。
（15分）（1）正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。
（改成“把”字句）______________________________________（2）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。
人教版六年级上册语文第二单元测试卷及答案人教版六年级语文上册第二单元试卷时间:90分钟满分:100分班级姓名得分XXX同学细心作业，细心考试，平时多积累，平时多阅读，语文素养一定会提高！一定会考出好成绩。
一、走进基础。
(40分)一)读一读,写词语。
(4分)jiéchūxiūzhùshèjìshīgōnɡ二)补充词语。
(8分)山（）海（）高()下神()注千()一（）三)在括号里写出加点词语的反义词。
(4分)1.遇到危险时，你一定要沉着镇定,不要()。
2.开学了,平静的校园顿时()了起来。
3.脱险了,我们虽感到喜悦,但为失去了一个朝夕相处的同伴而感到()。
4.节目表演开始了，分散的学生,一下子()在舞台下。
四)句子练。
(20分)1.所有学生的目光一齐投向讲台。
(8分)1)缩句:2)“投向”能否改成“转向”?为什么?2.把句子改成不用“说”的句式。
(4分)他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”3.用词造句。
(4分)斩钉截铁:4.读句子,注意加点词语,仿写句子。
(2分)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场,使人心头感到光明,感到温暖。
5.说说下面诗句的意义和表达的感情。
(2分)更喜岷山千里雪,全军事后尽开颜。
五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.《开国大典》的场面描写中运用了“点面结合”的写作方法。
()2.演讲就是说话,只要把话说清楚就可以了,语气、语调、姿态在演讲中可有可无。
()3.《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—诱敌上山—顶峰歼敌—跳下悬崖”的顺序来写的。
()4.课文《灯光》中的主人公是XXX。
()XXX、走进积累。
(10分)1.课文原文填空。
(6分)更喜岷山千里雪,全军事后尽开颜。
2.爱国名言警句填空。
(4分)1),死尔后已。
2)位卑未敢。
3)祖宗疆土,当以死守。
4),视死忽如归。
XXX、阅读感悟。
(20分)一)课内阅读。
人教版六年级语文上册二单元考试题（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
qī liáng kuān wèi pái huái yán jùn pì jìngjì tuōwěn hékǒng bùxì nìzhān yǎng二、找出括号中不正确的读音。
内蒙古（měng méng）飘拂（fú fó）隆隆声（lóng lōng）直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）笨拙（zhuōzhuó）三、给下列形近字组词。
钩（______）络（______）谦（______）焚（______）捶（______）钓（______）洛（______）歉（______）梵（______）锤（______）四、将下列词语补充完整，并仿照例子写词语。
（____）出心（____）精（____）求（____）（____）故（____）新群（____）群（____）舍（____）逐（____）（____）（____）而止①ABCA式：_______ ________ _______②ABAC式：_______ ________ _______五、选词填空。
鼓励鼓动鼓舞1.国歌曾经（______）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。
2.能得到叶圣陶的指点和（______），我内心的激动可想而知。
因为……所以……即使……也……无论……都……既然……就……3.这歌声，（______）听惯了鸟叫的人，（______）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
4.这艘货船，（______）是逆风行驶，（______）帆没有张起来。
5.（______）你答应了这件事，你（______）要负责到底，努力做好。
新人教版六年级语文上册二单元试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）pùbùyàn yǔshēn suōjiàng yóuzuǐchún lóu tīzhàng peng wǎlán二、比一比，再组词。
（10分）篷（_______）缩（________）喧（_______）蹦（_______）蓬（_______）宿（________）暄（_______）崩（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……1. （______）太阳离地球太远了，（_______）看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳（______）离我们很远很远，（______）它和我们的关系非常密切。
3.（______）没有太阳，地球上（______）不会有植物，也不会有动物。
4.（______）太阳光有杀菌的能力，（______）我们可以利用它来预防和治疗疾病。
五、按要求写句子。
（15分）一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
(改为比喻句)_______________________________________________2.课堂上，教室里响起阵阵掌声。
(改为夸张句)_____________________________________________3.你很聪明。
人教版六年级语文上册第二单元测试题附答案小学生学习完每单元的语文知识后要及时的做测试题，通过做测试题能够发现自己学习中的不足之处，从而在以后的学习中有所改进，下面为大家带来人教版六年级语文上册第二单元测试题附答案，希望大家能够认真做这些语文测试题。
一、拼音实践。
1.看拼音,写词语。
n jiānɡ()shī ɡōnɡ()y rn()jiān kǔ() mnɡ lnɡ() pn fn()jī xio() ch do() sh j()2.给加点的字选择正确的读音,画?? 。
(1)遇到这样强劲(jn jnɡ)的对手,他立刻失去了劲(jn jnɡ)头。
(2)边关塞(si s)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞(si s)。
(3)京张铁路的提前竣工给了藐(mo miǎo)视中国的帝国主义者一个有力的回击。
(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑(s su)像。
二、字词练习。
1.根据解释写出相应的词语。
(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。
()(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。
()(3)工程完工。
()(4)真诚恳切(多指感情)。
()(5)婉辞,指父母死亡。
()2.把下列词语补充完整,并选词填空。
悬()峭()狂风()()百()不()思潮()()水()石()牙牙()()攀()越()()见一()(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、_________,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。
(2)在小宝宝_________的阶段,家长的鼓励非常重要。
(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于_________了。
三、句子练习。
1.按要求写句子。
(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
(用上加点的词语仿写句子)(2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道。
【精品】人教版新课标语文六年级上册第二单元练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
（8分）2．比一比，再组词拔( ) 崭（）竟( ) 执( ) 浆( )拨( ) 暂（）竞( ) 挚( ) 桨( )3．根据课文填空。
（6分）（1）这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，惹那些外国人讥笑，会使中国的工程师失掉信心。
（2）我爱我的，爱我的，离开了她，离开了他们，我就，更无法写作。
二、信息匹配4．用“√”选择正确的读音怒号（háo hào）劳累（lěi lèi）侮辱（rǔ rú ）要（yāo yào）挟干（gàn gān）线阻挠（ráo náo）藐视（miǎo mao）塞（sài sāi）外要（yāo yào）道5．请选择正确的一组在“（）”里打“√”。
思潮启伏恍然大悟狂风怒号司空见惯水落石出（）濒来入梦百折不回寝不安席张冠李戴可见一斑（）天涯海角牙牙学语滔滔不绝悬崖绝壁波涛起伏（）惹人叽笑水落石出碧空如洗顶天立地同心协力（）6．选择合适的词。
阻碍阻挡阻挠精细精密精致（1）詹天佑不顾帝国主义的（________），亲自主持修筑京张铁路。
（2）惰性是我们前进的（________）。
（3）小红太任性了，妈妈无论怎么说，也（________）不了她出去。
（4）显微镜是一种（________）的仪器，用它可以看到肉眼看不到的生物。
三、句型转换7．按要求做。
（8分）（1）天上的星星在闪烁。
（改成拟人句）（2）柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
（缩句）（3）集邮对我特别感兴趣。
（修改病句）（4）我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。
（修改病句）四、语言表达8．读课文，回答问题。
（15分）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
第二单元测试卷（满分100分）一、读拼音，写汉字。
（5分）【答案】讥朦胧挚寝【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。
书写的基本要求有两个：1.使用正楷书写。
2.书写格式要规范，字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。
此外不能出现错别字，也是非常重要。
注意：“朦胧”都是“月”字旁的字，其本义就是指月光不明;看不清。
二、择优录取，选字填空。
（5分）艰坚（）持（）巨（）固（）险（）贞不屈（）强（）辛（）定（）决（）苦卓绝【答案】坚持艰巨坚固艰险坚贞不屈坚强艰辛坚定坚决艰苦卓绝【解析】对同音字掌握情况的考查。
同音字就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同。
“艰和坚”的读音同为“jiān”但是字义却不相同。
艰：指困难：～难。
～辛。
～险。
～深。
～涩（形容晦涩难懂的文词）。
～贞（处境艰难而能忠贞不移）。
～苦卓绝（艰苦程度超过一切，无可比拟）。
坚：①牢固，结实，硬：～固。
～实。
～如磐石。
②不动摇，不改变：～决。
～信。
③牢固、结实的东西或阵地：中～。
攻～。
披～执锐。
如何区分同音字：第一、由形入手，抓住特点，展开想象。
如：同音字“明”和“鸣”。
“明”由“日”和“月”组成，“日”“月”同在，则“明”。
“鸣”意为小鸟张着嘴巴在叫。
第二，由义入手，进行比较区别。
第三、通过反义词的搭配区分同音字。
如：同音字“锋”和“蜂”。
“锋”组词：刀锋、剑锋、锋利、锋芒。
“蜂”组词：蜂蜜、蜜蜂、蜂箱。
不难发现“锋”的组词大多指工具、武器的锐利，“蜂”的组词大多与昆虫有关。
如：同音字“近”和“进”，“近”是“远近”的“近”；“进”是“进出”的“进”。
三、想一想，用“_____”画出下面每组词语中的错别字并改正。
（3分）1．悬崖峭壁狂风怒号思潮起伏可见一班（）2．碧空如洗波滔起伏水落石出百折不回（）3．牙牙学语千灾百难竟相开放蹒跚学步（）【答案】可见一班（斑）波滔起伏（涛）竟相开放（竞）【解析】本题考查的是学生正确书写成语的能力。
人教版六年级语文(上册)二单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
cù suàn zhǎ yǎn bǎi tān kāi záo róu cuōdān ge pái huái fù gài xì nìmái zàng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
狂奔．（bēn bèn）折．（zhé shé）回来吞没．（méi mò）雨像泼，像倒．（dǎo dào）狞．（nìng níng）笑乱哄．（hōng hǒng）哄瞪．（dēng dèng）眼疯了似．（shì sì）的三、比一比，再组词。
冠（______）增（______）浆（______）孤（______）凝（______）寇（______）赠（______）桨（______）弧（______）疑（______）四、补充词语，并选择恰当的词语填空。
全神（____）（____）横（____）竖（____）斩（____）截（____）居高（____）（____）粉（____）碎（____）排（____）倒（____）自（____）自（____）震（____）动（____）千钧（____）（____）1．战士们向班长发誓，为了完成任务即使（________）也在所不惜。
2．如果我们能像玩游戏那样（________）地学习，那我们的学习成绩该有多好呀。
3．阵地上（________）地躺着敌人的尸体。
4．就在这（________）的时刻，一位青年拦住受惊的马，救出了吓呆了的孩了。
五、选词填空。
爱戴爱抚1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。
2015-2016人教版六年级语文上册第二单元测试卷一、看谁写得既准确又漂亮（看拼音，写词语）。
(10分)jié chū yì rán miǎn lì qī liáng kuáng fēng nù háo( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiān jù zhēn zhìè liè bì miǎn qǐn bùān xí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选词填空。
（4分）1、周密精密①他对这件事情安排得很（），你无需劳神了。
②这么（）的仪器，我还是第一次看到。
2、毅然断然①他留学回国后，（）献身祖国的科学事业。
②对这无理要求，他（）拒绝了。
三、给黑体字选择合适的解释，把序号填在括号里。
（4分）1、在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
（）①婉辞，指父母死亡；②放弃养育；③抛弃，不愿意养育。
2、他们提出最后一个条件：清政府如果用本过的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。
（）①表示关心；②参与这件事，发表意向；③询问。
四、我会按要求写词语。
（14分）1、照样子，写词语。
（9分）①笑嘻嘻（ABB式）（）（）（）②大模大样（ABAC式）（）（）（）③空空如也（AABC式）（）（）（）2、把下面的名言补充完整。
（5分）①我们爱我们的民族，（）。
（周恩来）②我是（），我深情地爱着我的祖国和人民。
（邓小平）③（），唯有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）④我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就（）（）。
（巴金）五、句子创作沙龙（按要求改写句子）。
（6分）1、人怎能不可以向命运挑战？（改为陈述句）______________________________________________2、湖面平静。
（改为比喻句）______________________________________________3、看了《雷锋》这部电影，我受到了教育。
人教版六年级语文上册第二单元同步练习及答案一、给划线字选择正确的读音。
（4分）恶劣（lièlüè）要挟（xiáxié）怅望（chàng zhàng）纤夫（qiān qiàn）二、同音字，我会写。
（8分）（jiān）（）苦（）持（méng）（）胧（）眬（bān）（）白（）门弄斧（yōng）（）懒平（）三、写出句子中划线的词语的反义词或近义词。
（8分）1.面对同学们对他的嘲笑，他表现得镇定自若。
近义词（）2.盛唐时期一片繁荣的景象，不少外国人前来交流文化。
反义词（）3.第一次见到高尔基先生，小男孩不停地上下打量着眼前的大人物。
近义词（）4.柔弱的小草在风雨的洗礼中变得更加坚挺。
反义词（）四、把下列词语补充完整，并根据语境填上合适的词语。
（11分）百折（）（）立（）顶（）（）不安（）蹒跚（）（）可（）一（）（）落石（）悬崖（）（）攀（）越（）（）来入（）1.完成这项工作，需要我们有（）的毅力。
2.因为自己的错误导致班级荣誉受损，她整天（）。
五、修改病句。
（8分）1.这一带非常难走，一路都是悬崖峭壁，如高山一样陡立。
2.有了他的帮助，才能够顺利通过考试。
3.在课堂上，你不管是听音乐还是小动作，都会被老师批评。
4.老师要求我们必须观看学校组织的歌舞团。
六、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（8分）1.《詹天佑》不怕清政府的嘲笑和要挟，毅然接受了修筑京张铁路的任务。
2.《怀念母亲》是史铁生先生对亲生母亲和祖国的思念。
（）3.《彩色的翅膀》主要歌颂了海岛战士热爱海岛、扎根海岛的品德。
4.《中华少年》启示我们新一代年轻人要努力拼搏，用坚强的臂膀支撑祖国。
（）七、口语交际。
（5分）本期班会的主题是“我的中国心”，同学们可以采用茶话会的形式，每个人都说说自己的中国心，并说一说为了祖国的繁荣富强，我们应该怎样做？老师：说说在你心里的中国是什么样子的？小明：老师：那为了祖国我们可以做些什么？小明：八、阅读天地。
六年级语文上册第二单元测试题（A卷）
一、读音和字形完全对的一组是（）（2分）
A 端详（xiánɡ）分享欧州恶劣
B 刚劲（jìn）避免沮丧索绕
C 藐视（miǎo）轰动先驱艰巨
D 篇章（piān）堪测抚养凄凉
二、读拼音在横线上写汉字，组成词语。
（6分）
然俏
yì志jùn工
安险
三、按要求写出ABB式的叠词。
（4分）
1．写颜色：红彤彤
2．写神情：笑呵呵
3．写滋味：甜津津
4．写外形：矮墩墩
四、五千年文化给予中华少年无尽的滋养。
请结合课外知识，分类填写。
（6分）1．古代人物：大禹
2．现代英雄：雷锋
3．神话故事：女娲补天
4．传统节日：端午节
五、给下面词语中红色的字选择最恰当的解释。
（4分）
1．施工（）
A 给予
B 施舍
C 施行
D 在物体上加某种东西
2．复苏（）
A 重复
B 转过去或转回来
C 恢复
D 再，又
3．寝不安席（）
A 安定
B 平安
C 安装
D 存着，怀着
4．百折不回（）
A 弯曲
B 弄断
C 损失
D 折叠
六、选词填空。
（11分）
1．周密严密精密机密
（）监视（）思考
（）计算（）文件
（）警戒（）测量
严守（）（）调查
2．鼓励勉励激励奖励
（1）有关部门对有突出贡献的科技人员进行（）。
（2）每当我学习中遇到困难，老师总是热情地（）我。
（3）总结会上，辅导员李老师（）我们继续努力，争取更大进步。
七、下面词语在课文中分别喻指什么，选一选，填一填。
（6分）
①战士丰富多彩，富于革命理想的生活
②五十六个民族③热烈顽强
④抱负远大⑤勇敢乐观
⑥纯洁
1．雪莲（） 2．海燕（）
3．雏鹰（） 4．山丹丹（）
5．五十六朵鲜花（）
6．彩色的翅膀（）
八、下面的句子用了什么修辞方法。
（4分）
1．火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。
（）
2．这些小精灵会不爱我们祖国的海岛？（）
3．要做旗舰去长风破浪，要做火箭去推动飞船，要像利剑把贫穷斩断，要用爱心把世界相连。
（）
4．从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。
（）
九、判断下列句子。
（7分）
1．《詹天佑》一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。
（√×）2．一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。
（√×）
3．居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。
（√×）4．青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”
字形线路。
（√×）
5．初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。
（√×）
6．《中华少年》一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。
（√×）
7．《彩色的翅膀》一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。
（√×）
十、阅读短文，回答问题。
（20分）
（一）怀念母亲（片断）
我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。
我的祖国母亲，我是第一次离开她。
不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
1．根据短文给红色字选择正确的读音。
（2分）
待（dāi dài）频（pínɡpín）
2．联系上下文，解释下列词语。
（2分）（1）寝不安席：
（2）频来入梦：
3．片断中最后一句“这个母亲”指的是。
（2分）
4．从这两段文字中可以看出，作者是想表达自己（）（2分）
A 一种说不清却真挚的情感。
B 过不惯离开“母亲”的生活，想家了。
C 对亲生母亲的愧疚和对祖国母亲的爱意。
（二）把我的心脏带回祖国
19世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。
波兰人民从此陷入被（qīlínɡ）、被压迫的深渊。
年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
1830年11月的一天，维斯瓦河上（mímàn）着薄薄的雾霭。
20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。
是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。
他们站在路边，咏唱埃斯内尔特地为肖邦写的送别曲《即使你远在他乡》。
这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。
他（zhènɡzhònɡ）地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。
就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。
肖邦得知这个消息，悲愤欲绝。
他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的《革命练习曲》。
肖邦日夜思念着祖国。
他把亡国的痛苦和对祖国的前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。
他在巴黎一住就是18年。
为了祖国，也为了生计，他四处奔波。
在1849年10月，他终于躺倒在病床上。
弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。
”
肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。
当时他才39岁。
1．根据文中括号内的拼音写词语。
（3分）
qīlínɡmímàn zhènɡzhònɡ
（）（）（）
2．给下列词语中红色的字选择正确的解释。
（4分）
（1）悲痛欲绝（）
①断绝。
②穷尽，完全没有了。
③气息中止，死亡。
（2）与世长辞（）
①文辞，言辞。
②告别。
③辞退，解雇。
3．读下列句子，回答问题。
（1）埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦？（2分）
（2）什么是“弥留之际”？肖邦为什么请姐姐把他的心脏带回祖国？（3分）
十一、习作。
（30分）
读了《詹天佑》这篇课文，你一定被詹天佑的爱国情怀所感动，为我们的祖国有这样的英雄人物而感到骄傲、自豪。
请你写一篇读后感。
把真实感受写下来。
