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《骆驼祥子》名著复习资料《骆驼祥子》名著复习资料《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。
下面是小编整理的《骆驼祥子》名著复习资料，欢迎大家阅读学习。
一.作者简介。
老舍(1899-1966)，原名舒庆春，字舍予，是我国现代杰出的剧作家、小说家、语言艺术家(现代四大文学家之一)。
满族，北京人。
早年创作以小说为主：1924年-1929年在英国伦敦期间开始小说创作，有作品《老张哲学》、《赵子曰》、《二马》三部长篇小说。
1930年回国后又先后创作了《猫城记》、《离婚》、《牛天赐传》及其他短篇小说。
1936年完成了其长篇小说代表作《骆驼祥子》。
抗战时期，老舍开始戏剧创作，主要作品有《残雾》、《张自忠》、《面子问题》等。
1946年完成长篇巨著《四世同堂》。
新中国成立以后，先后创作了《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》等20多部剧作；其中《茶馆》是建国以来最有成就的剧作之一，被称为“东方舞台上的奇迹”。
1951年，老舍因创作优秀话剧《龙须沟》被授予“人民艺术家”的光荣称号。
二.作品简介。
《骆驼祥子》是老舍的代表作，小说以二十年代末期的北平(现在的北京)市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节。
讲述了祥子从农村来到北平，他希望能做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫，在被乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥子并不灰心，倔强地从头再来。
但他攒下的钱又被侦探洗劫一空。
后来，他以与虎妞结婚为代价，又拉上了自己的车，但是虎妞的死使他人财两空。
连遭打击，加上失去心爱的小福子让他自甘堕落成一具行尸走肉。
(划线部分为故事的主要内容概述)深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉旧社会对劳动者的无情压榨和摧残，批判了那个不让好人有出路的社会，表达了对劳动人民的同情；同时也揭示了个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的正确道路。
三.名著梗概。
祥子是旧时代北平城的一个人力车夫。
他原来生活在乡间，18岁时，失去了父母和几亩薄田，便跑到北平来。
第十一课、梦幻超级大国【教学目标】了解战后美国发展状况及原因；知道爵士乐、好莱坞电影业是现代世界音乐和电影业的典型代表；通过对美国发展状况、原因的分析，培养学生的归纳分析能力。
【教学重难点】导学重难点重点战后美国经济发展原因、特点。
难点能否从课本中的两张表格中获得较多的有效信息，并尝试分析原因。
【教学过程】一、复习提问，导入新课：提问：第二次世界大战产生了哪些影响？在学生回答的基础上教师归纳，然后指出：二战改变了世界面貌，二战后以美苏两极为主要矛盾的国际关系结构取代了传统的以欧洲为中心的国际关系结构。
其中，以美国为首的主要资本主义国家在二战后普遍经历了一个相对稳定的经济高速发展时期，我们来学习本课内容，了解一下资本主义世界的头号国家——美国。
二、学生自主阅读。
三、讲授新课：（一）经济“巨无霸”1．战后美国经济迅速发展的原因提问：这一时期，美国经济迅速发展的原因有哪些？最主要原因是什么？强调：其中，最主要的原因是利用第三次科技革命的成果。
2、美国经济发展的主要特点提问：这一时期，促进经济发展的主导产业是什么？（以信息产业为代表的高科技产业。
）二战后的资本主义世界中，美国始终是经济、政治实力最强的国家。
依靠这种特殊地位和经济、军事实力的强大，美国称霸世界的野心急剧膨胀，到处干预别国内政，并妄图“主持”国际事务，肆意践踏联合国宪章中的基本原则，遭到了全世界人民的反对。
（二）“世界警察”关于美国充当“世界警察”的事例，学生能列举出很多。
通过师生共同列举事例，充分认识美国的称霸野心，再分析美国认为其能领导世界的原因。
可以对照邓小平同志曾说过的“中国永远不会称霸，永远不会欺侮别人”来对比中美两国对外政策的不同，并进一步讨论哪种外交政策对社会文明的发展更为有利，讨论课本上的“想一想”，以培养学生尊重其他民族的意识和正确分析国际社会现象的能力。
（三）“从爵士到摇滚”，第四目“HOLL YWOOD——好莱坞”对于摇滚乐和好莱坞，学生极为熟悉。
《骆驼祥子》章节梗概第一章：他祥子本来生活在农村，18岁时，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城来赚钱谋生。
他既年轻又有力气，不吸烟赌钱。
他认定拉车是最好挣钱的活儿，咬牙苦干了3年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车。
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲。
他幻想着照这样下去，干上两年，就又可以买辆车，一辆，两辆……他也能开车厂了第二章：祥子每天放胆地跑，对于什么时候出车也不大考虑，兵荒马乱的时候，他照样出去拉车。
有一天，仅仅只是为了多赚一点儿钱，他竟然冒险把车拉到了清华，结果在抄便道的途中连车带人被十来个兵捉了过去，给大兵们干活，连车都给兵营收了。
他自食其力的理想第一次破灭了。
后来大兵吃了败仗，夜里祥子趁乱混出了军营，并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。
第三章：祥子拉着骆驼艰苦的走回了北平，途中路过一个小村子，以35块大洋把3匹骆驼卖给了一个老头儿。
回城的路上，祥子突然病倒了。
第四章：祥子回到北平在海淀的一家小店住了三四天，梦话被人们听了去，从此得了个“骆驼”的外号，他花了些钱将自己整顿好，又再次干起了拉养车的营生，这一次他将家安在了刘四爷的车厂。
人和车厂的老板刘四爷是快70岁的人了，只有一个37岁的女儿叫虎妞。
虎妞长得虎头虎脑，像个男人一样。
刘四爷很喜欢祥子的勤快，虎妞更喜爱这个傻大个儿的憨厚可靠。
祥子把30元钱交给刘四爷保管，希望攒满后再买车。
第五章：祥子没有轻易忘记自己的车被抢的事。
他恨不得马上就能买上一辆新车。
为了买车，祥子茶里饭里的自苦，风里雨里的卖命。
为此，他不惜和别人抢生意。
祥子在杨先生家拉包月，可这一家人均异常刻薄，拼命使唤祥子令祥子身心疲惫，他在杨宅只待了四天，终因一次侮辱使祥子挺着硬骨气离开。
而此时，虎妞已经对祥子表现出了大姐般的关爱，很有青睐他的意思，而刘四爷暗地里看着心里却不怎么满意。
第六章：离开杨宅，心事重重的祥子回到人和车厂已经是晚上11点多，被虎妞几杯酒引诱，便和她睡在一起了。
第1课《七律长征》拓展阅读一魂驻小红桥出征的队伍绵亘十几里，风萧马嘶秋冷，红军将士们行色悲壮。
每次突破敌人的封锁线，都要付出极大的代价。
战斗队减员严重，而担架队却越来越长，任务也随之越来越艰巨。
一个清瘦干练的姑娘穿梭在队伍里，像踩着风火轮似的，跑前跑后，安排抬担架的、照顾负伤的。
这是她的职责，她是担架队队长——英子。
她对担架员的任务进行了分配，尽力找回逃走的民工，尽量安顿好每个伤员。
可安排到最后，再也匀不出担架和人来抬一个伤势严重、生命垂危的小战士了。
看着前方的路，看着奄奄一息的小战士，英子决定背着他走。
队员们反对，劝她留下这个伤员。
可英子看着四周的荒山野岭，说：“丢下他，不就等于让他死吗？绝不能！”于是，再没有多说什么，她背着他在崎岖泥泞的路上，迈开了沉重的步子……是奇迹吗？弱小的她，背着比她高、比她重的战士，翻山越岭，竟然走过了许多路程。
而受伤的战士，也顽强地抗争着，在缺医少药的情况下居然开始好转！队伍来到山里的一座小桥时，仿佛春天正好等在这里，娇嫩的小花与新绿扑面而来。
那个重伤的战士已经可以拄着棍子走了，也许是受了这美景的鼓励，他走到英子队长面前，说：“队长，我要编个花环给你！”英子笑了，那开心而生动的笑脸让人想起她也只是个孩子，她点点头回答：“嗯，好。
”可接着又故意板起脸说：“但是，你现在还需要休息。
”这是她一生中所说的最后一句话。
为了给伤员舀水喝，她坠到了桥下的河水里。
她坠落的声音那么小，她甚至没有挣扎，就顺水飘去……一去七十年！很多事情改变了，但有些故事永远不会褪色。
就像此刻——一个垂暮老人，站在小桥边，凝视远方。
山清水秀、草青花艳，温暖的阳光照耀大地。
他的眼睛湿润了，半晌才说：“不一样了，但又一点都没有变。
”过了许久、许久，老人又开口说：“如果英子队长多吃一点东西，可能就能坚持下去，可能就……”老人缓缓地在草地上采来缤纷的野花，用颤抖的手认真地编起一个花环，轻轻挂在桥头……我读我思1.文中画线句属于环境描写，有何作用？2.文中英子的主要性格特征是什么？可以用《七律长征》中的哪两句话来印证？拓展阅读二漫漫长征路，炊事员们联袂演绎了“舍己为人、牺牲自我”的感人图画。
骆驼祥子第10章读后感(精选7篇)骆驼祥子第10章读后感精选篇1冬天，再明亮的火把也会熄灭。
——题记农村里长大的祥子，到了北平这个城市。
带着一身农村的清凉，他充满好奇打量着这个陌生的城市，打算在这个打拼一番。
在这个阶级矛盾十分严峻的时期，他选择了拉车这一底层的行业。
他渴望拥有一辆属于自己的车，他省吃俭用，坚忍不拔，不管是烈日炎炎还是风雪交加，他都坚持出车。
就这样的生活持续了3年，他终于买上了属于自己的一辆车，成为了三轮车夫中的佼佼者。
每个时代都有他们自己的故事。
我想，把祥子的时代说成极夜也并不为过——他拥有这辆车还未到半年，就被逃兵抢走。
后来辛辛苦苦赚到的钱与虎妞给他的钱又全被孙侦探敲诈夺走。
有些许心灰意冷的祥子不得不强忍无奈与愤怒接受了与虎妞这段畸形的婚姻，可是虎妞因死于难产，他不得不把车与钱都拿出来举行葬礼。
火本已经快燃尽，加上祥子听说小福子的死讯，他内心炽热的火焰彻底化为了烟与灰烬。
谁知道，这把火曾有过多少次反抗，想将那渐渐缩小、渐渐寒冷的火焰重新复燃，谁又不知道，这个时代，又多少次将寒风作为它来临的礼物——祥子，从一个淳朴、可爱的农村青年沦落为一具行尸走肉，最后落入麻木恐怖的无尽深渊。
读罢此书，心中泛起的是一种对过去社会的强烈谴责与对底层人民的深情怜悯。
在那个满目疮痍、硝烟漫天的时代，谁会静下心来去怜悯受苦受累的人们，谁有信仰？大概他们的信仰便是金钱吧，有钱便有地位，有钱就是所谓的“上流社会”，书中曾刻画了一户有钱人家，他们对待车夫、佣人就像对待奴隶，甚至有时待他们连条狗都不如，但是，书中也刻画了曹先生一家，他们对待仆人就像对待自己家人，从不责打，他们对祥子也很温和。
这两户人家形成了鲜明的对比，对比出的便是截然相反的素质与他们骨子里的那点人性。
说道底层人民，不妨说说现实生活。
现在，坐下来问问自己：我在这繁忙的生活中是否已经麻木？你是否曾看过拉三轮的老伯？他们本身就是祥子的缩影：夏天，地上有多少汗水曾属于他们；冬天，谁又会了解他们肉体与心灵的寒冷？你是否曾探访建筑工地？那嘈杂的钢管、注水泥的声音中忙碌的身影？你生活在城市，也许从没去过农田，你哪里会想到农民插秧是弯着腰整整一天的疼痛？我们看到的也许只有那一沓沓钞票，你是否看到这些钱背后的艰辛？千万别以为你已经长大，没有踏步入社会的人没有资格对职业评头论足。
《三国志—魏书》“杜畿字伯侯，京兆杜陵人也”文言文阅读理解及译文阅读下面的文言文，完成下面小题。
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。
少孤．，继母苦之，以孝闻。
年二十，为郡功曹，守郑县令。
县囚系数百人，畿亲临狱，裁其轻重，尽决遣之，虽未妥当，郡中奇其年少而有大意也。
太祖以畿为司空司直，迁护羌校尉，使持节．．，领西平太守。
太祖既定河北，而高干举并州反。
时河东太守王邑被征，河东人卫固、范先外以请邑为名，而内实与干通谋。
太祖谓荀彧曰：“关西诸将，恃险与马，征必为乱。
张晟寇崤、渑间，南通刘表，固等因之，吾恐其为害深。
河东被山带河，当今天下之要地也。
君为我举萧何、寇恂以镇之。
”彧曰：“杜畿其人也。
”于是追拜畿为河东太守。
固等使兵数千人绝陕津，畿至不得渡。
或谓畿曰：“宜须大兵。
”畿曰河东有三万户非皆欲为乱也今兵迫之急欲为善者无主必惧而听于固固等势专必以死战讨之不胜四邻应之天下之变未息也讨之而胜是残一郡之民也单车直往，出其不意。
固为人多计而无断。
畿居郡一月，以计縻之。
会白骑攻东垣，高千入濩泽，上党诸县杀长吏，弘农执郡守，固等密调兵未至。
畿单将数十骑赴，张辟拒守。
会大兵至，干、晟败，固等伏诛，其余党与皆赦之，使复其居业。
是时天下郡县皆残破，河东最先定，少耗减。
畿治之，崇宽惠，与民无为。
民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。
郡下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役．．，随时慰勉之。
渐课民畜牧牛、养马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。
冬月修戎讲武，又开学宫，亲自执经教授，郡中化之。
韩遂、马超之叛也，弘农、冯翊多举县邑以应之。
河东虽与贼接，民无异心。
太祖征汉中，遣五千人运，运者自率勉曰：“人生有一死，不可负我府君。
”终无一人逃亡，其得人心如此。
魏国既建，以畿为尚书．．。
事平，更有令曰：“昔萧何定关中，寇恂平河内，卿有其功，间将授卿以纳言之职；顾念河东吾股肱郡，充实之所，足以制天下，故且烦卿卧镇之。
”畿在河东十六年，常为天下最。
教师阅读地图----魏智渊上传: 杨舸更新时间：2011-9-24 8:04:10教师阅读地图新教育实验教师专业阅读项目用书魏智渊编著第一章教师专业阅读的误区一、警惕流行书籍与庸俗成功学二、伪技术把教育管理简单化三、不要迷失在概念词语的丛林中第二章专业阅读地图新思维一、合理的专业知识结构二、“浪漫—精确—综合”的专业发展过程三、由浅入深的专业发展阶梯：成长期——成熟期——卓越期新教育将专业书籍粗分为五类：第一类是案例型书籍。
第二类是经验型书籍。
第三类是分析型书籍。
第四类是原理型书籍。
第五类是哲学型书籍。
四、属于你自己的合理阅读路径五、最适合你自己阅读的书第三章根本书籍的研读一、谈谈根本书籍与根本概念二、根本书籍的阅读方法：知性阅读三、根本书籍阅读得失分析第四章教师阅读之学科知识图书一、新教育教师专业阅读地图（简图）（加灰块的为根本书籍）二、语文科阅读1．汉语知识《汉字密码》《简明·连贯·得体——中学生的语言修养和训练》《修辞学发凡》2．文本解读3．学科理论及实践4．文学作品（1）大量优秀文学作品（书目略）（2）新教育“毛虫与蝴蝶”儿童课程推荐共读书籍：①低年级（12本）《木偶奇遇记》《丑小鸭：安徒生童话选》《灰姑娘：格林童话选》《猜猜我有多爱你》《爷爷一定有办法》《爱心树》《石头汤》《犟龟》《一只孤独的乌鸦》《我和小姐姐克拉拉》《跑猪噜噜》《小猪唏哩呼噜》②中年级（12本）《彼得·潘》《波丽安娜》《绿野仙踪》《青鸟》《爱丽丝漫游奇境记》《柳林风声》《中国神话传说》《苹果树上的外婆》《一百条裙子》《特别的女生萨哈拉》《时代广场的蟋蟀》《木偶的森林》③高年级（12本）《爱的教育》《小王子》《秘密花园》《汤姆·索耶历险记》《圣经故事》《希腊神话故事》《夏洛的网》《永远讲不完的故事》《人鸦》《德国，一群老鼠的童话》《草房子》《女儿的故事》附：晨诵课程使用书籍举例：《向着明亮那方》《金波儿童诗选》《一个孩子的诗园》《圣野诗选》《泰戈尔的诗》《纪伯伦经典诗集》《阁楼上的光》《顾城的诗》《365夜儿歌》《狄金森诗选》三、数学科阅读1．数学本体性知识第五章教师阅读之专业知识图书•教师阅读之人类基本知识图书人类基本知识推荐书目第七章部分电影介绍一、儿童电影1．《狮子王》2．《小鞋子》3．《极地特快》4．《草房子》5．《夏洛的网》6．《小飞侠彼得·潘》7．《听见天堂》二、教育电影8．《死亡诗社》（又名《春风化雨》《暴雨骄阳》等）9．《放牛班的春天》10．《蒙娜丽莎的微笑》11．《生命因你而动听》（又名《霍兰先生的乐章》）12．《心灵捕手》13．《街头日记》（又名《自由作家》）14．《热血教师》三、人类电影15．《罗生门》16．《十二怒汉》17．《肖申克的救赎》（又名《刺激1995》）18．《飞越疯人院》19．《辛德勒的名单》20．《阿甘正传》21．《魔戒》（又名《指环王》）22．《拯救大兵瑞恩》23．《黑客帝国》（三部曲）24．《大话西游》（由《月光宝盒》与《仙履奇缘》组成）25．《美丽人生》26．《霸王别姬》27．《楚门的世界》。
