单元测试
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单元测试的原则有哪些方面
单元测试是一种软件开发中非常重要的实践,通过编写自动化的测试用例来验
证代码的正确性。
在进行单元测试时,我们需要遵循一些原则,以确保测试的有效性和可靠性。
下面将介绍单元测试的一些原则:
原则一:独立性
单元测试应该独立于其他代码和外部因素,确保每个测试用例都可以独立运行,不受其他模块或环境的影响。
原则二:可重复性
单元测试应该是可重复执行的,无论运行多少次,都能得到相同的结果。
避免
因为外部环境或随机因素导致测试结果的不确定性。
原则三:自动化
单元测试应该是自动化的,可以通过脚本或工具来运行测试用例,提高测试的
效率和可靠性。
原则四:短小精悍
单元测试应该是短小精悍的,每个测试用例应该关注一个特定的功能或场景,
不要包含过多的测试逻辑,保持测试的简洁性和可读性。
原则五:即时反馈
单元测试应该能够及时反馈测试结果,包括测试通过与否、失败的测试用例和
具体的失败原因,帮助开发人员及时定位和解决问题。
原则六:覆盖率
单元测试应该尽可能覆盖代码的各个分支和逻辑路径,提高测试的全面性和有
效性,确保代码的质量和稳定性。
原则七:可维护性
编写单元测试时要考虑到测试用例的可维护性,保持测试代码的清晰易懂,避
免冗余和重复,方便后续的维护和修改。
通过遵循上述原则,我们可以提高单元测试的质量和效率,帮助我们更好地开发高质量、稳定的软件产品。
单元测试不仅可以帮助发现代码中的问题,也可以提高代码的可读性和可维护性,是每个开发人员都应该掌握的重要技能。
单元测试和开发自测单元测试和开发自测是软件开发中重要的质量保障环节,它们能够有效地发现和修复代码中的bug,提高软件的稳定性和可靠性。
本文将介绍单元测试和开发自测的概念、目的和方法,并就其在软件开发流程中的重要性进行探讨。
一、概念及目的1. 单元测试概念单元测试是软件开发中的一种测试方法,用于验证程序中最小可测试单元的正确性。
最小可测试单元可以是函数、方法、类等,通过输入一组预置条件,检查输出是否满足预期。
单元测试通常由开发人员编写,并在开发过程中频繁运行。
2. 开发自测概念开发自测是指开发人员在编写代码过程中主动进行的测试活动。
开发人员可以通过输入特定的测试数据,检查代码的逻辑和功能是否符合预期。
开发自测旨在尽早发现代码中的问题,并在提交给其他团队成员之前进行修复。
3. 目的单元测试和开发自测的主要目的是提高软件代码的质量。
通过及早发现和修复问题,减少后期测试和维护阶段的成本。
此外,单元测试和开发自测还能够增强开发人员对代码的理解和可维护性,促进团队之间的协作和沟通。
二、方法与实践1. 单元测试方法单元测试通常采用白盒测试的方法,即开发人员能够访问和了解被测试单元的内部结构和实现细节。
一般而言,单元测试应遵循以下原则:- 尽早编写:在开发过程中即可编写基础的单元测试,保证代码的正确性。
- 高度独立:每个单元测试应该是相互独立、可独立运行、不受其他测试结果影响。
- 全面覆盖:覆盖常见输入、边界条件和异常情况,确保代码具有高度的可靠性。
- 可自动化:借助自动化测试框架,提高测试效率和重复利用性。
2. 开发自测实践开发自测是开发人员与代码进行密切互动的过程。
以下是一些实践建议:- 定期运行自测:在开发过程中,定期运行自测,及时发现问题并进行修复。
- 关注边界条件:特别注重对边界条件的测试,包括最大值、最小值、边缘情况等。
- 模拟异常情况:主动模拟可能出现的异常情况,保证代码在各种情况下的稳定性。
- 与他人合作:与其他开发人员进行代码评审和知识分享,借助集体智慧来提高代码质量。
单元测试主要包括什么单元测试是软件开发过程中关键的一环,它有助于确保代码的质量和稳定性。
在单元测试中,开发人员会对代码中的每个单元(通常是函数或方法)进行独立测试,以验证其行为是否符合预期。
下面将介绍单元测试的一些重要内容。
1. 测试用例编写测试用例是单元测试的基本单位,它描述了对代码中特定功能的输入、预期输出和执行流程。
在编写测试用例时,开发人员需要考虑各种边界条件和可能的错误情况,以确保代码在各种情况下都能正确运行。
2. 测试工具的选择为了执行单元测试,开发人员通常会选择适当的测试工具。
常见的单元测试框架包括JUnit、pytest、Mocha等,这些框架提供了丰富的断言和测试运行器,能够帮助开发人员高效地编写和执行测试用例。
3. 模拟和桩对象在某些情况下,代码中会依赖于外部资源或环境,这些依赖会导致单元测试变得复杂或不稳定。
为了解决这个问题,开发人员可以使用模拟对象或桩对象来代替这些外部依赖,使得代码更易于测试和维护。
4. 自动化测试自动化测试是保证单元测试效率和可靠性的重要手段。
通过配置持续集成工具,开发人员可以实现代码提交后自动运行单元测试,并及时发现潜在的问题。
自动化测试也有助于减少人为错误和提高代码的可靠性。
5. 代码覆盖率代码覆盖率是衡量单元测试质量的重要指标之一,它表示测试用例覆盖了代码中多少行或分支。
高代码覆盖率可以提高代码的质量和稳定性,减少潜在的bug。
结语综上所述,单元测试主要包括编写测试用例、选择适当的测试工具、使用模拟和桩对象、自动化测试和代码覆盖率等内容。
通过认真进行单元测试,开发人员可以确保代码的质量,提高软件的可维护性和可靠性,从而为用户提供更好的使用体验。
单元测试主要包括
单元测试是软件开发过程中至关重要的一环,它是一种用于验证代码中最小可测试单元的测试方法。
通过单元测试,开发人员可以确保代码的每个部分都能独立地正常运行。
单元测试主要包括以下几个方面:
1. 测试用例编写
编写测试用例是单元测试的第一步。
测试用例应覆盖代码的各种情况,包括正常输入、边界条件、异常情况等。
每个测试用例应该是独立的,不应该相互依赖。
在编写测试用例时,需要考虑到代码的各种可能的执行路径,以确保代码的覆盖率和准确性。
2. 测试环境搭建
为了执行单元测试,需要建立一个良好的测试环境。
这包括配置测试框架、设置测试数据、准备测试环境等。
测试环境应该与生产环境隔离,以避免测试过程对生产数据造成影响。
3. 测试执行
执行单元测试是验证代码的正确性的关键步骤。
在执行测试用例时,需要记录测试结果并及时处理测试失败的情况。
测试执行的过程中需要重复执行测试用例,以确保代码的稳定性和一致性。
4. 测试报告生成
生成测试报告是单元测试的最后一步。
测试报告应包括测试用例的执行结果、代码覆盖率、测试耗时等信息。
通过测试报告,开发人员可以清晰地了解代码的质量和稳定性,以便及时进行修复和优化。
结语
单元测试是保证代码质量和稳定性的重要手段,它可以有效地减少代码中的bug,并提高代码的可维护性和可重用性。
通过编写高质量的测试用例、搭建良好的测试环境、执行测试用例并生成测试报告,开发人员可以更加自信地发布和部署代码,为用户提供更好的产品体验。
希望本文能够帮助您更好地了解单元测试的主要内容和重要性。
单元测试指的是什么单元测试是软件开发中的一项重要实践,旨在检查程序中各个独立单元的功能是否按照预期工作。
一个单元是程序中最小的可测试部分,通常是一个函数或方法。
单元测试通过编写针对这些单元的测试用例来验证其功能是否正确。
这些测试用例一般覆盖各种输入情况,包括边界情况、异常情况等,以确保单元的行为是符合设计要求的。
为什么需要单元测试单元测试有助于提高软件质量和稳定性。
通过及早发现代码中的错误和问题,可以避免在后期出现更严重的bug。
同时,单元测试还有助于确保代码的可维护性和可复用性,因为在修改代码时可以更加放心地进行重构,而不用担心引入新的问题。
单元测试的优点1.减少调试时间和成本:单元测试可以帮助开发人员在编写代码时快速发现问题,从而减少调试的时间和成本。
2.提高代码质量:单元测试可以帮助开发人员编写更清晰、更健壮的代码,因为测试用例可以促使开发人员思考各种不同的情况。
3.支持持续集成:单元测试是持续集成过程中必不可少的一环,能够及时发现代码集成过程中的问题。
4.提高自信心:通过单元测试覆盖率的提升,开发人员对代码的准确性和稳定性有更高的自信心。
如何编写单元测试编写好的单元测试应该具备以下特点:•独立性:测试用例之间应该相互独立,不应该相互影响,确保每个测试用例可以单独运行,•自动化:单元测试应该是自动运行的,避免手动测试带来的人为因素。
•可重复性:测试用例应该能够被重复执行,以确保每次测试都能获得相同的结果。
单元测试通常使用测试框架来编写和运行,例如在Java中可以使用JUnit,Python中可以使用unittest等。
在编写测试用例时,需要考虑对单元的各个方面进行覆盖,包括正常情况、边界情况和异常情况等。
结语单元测试是软件开发过程中不可或缺的一部分,能够帮助开发人员提高代码质量,减少bug产生的可能性,增强代码的可维护性。
通过编写高质量的单元测试,可以为软件的稳定性和可靠性提供保障。
因此,学习并实践单元测试,对于每一个软件开发者来说都是至关重要的。
单元测试测的是什么内容
单元测试是软件开发中非常重要的一环,它是指对软件中的最小可测试单元进行测试的过程。
那么,单元测试测的究竟是什么内容呢?
1. 测的是功能模块是否符合预期
在进行单元测试时,通常会以代码的功能模块为单位进行测试。
通过针对每个功能模块编写相应的测试用例,来验证其是否符合预期的功能要求。
单元测试重点关注功能模块的正确性,以确保其在各种情况下都能正常运行。
2. 测的是代码的逻辑是否正确
除了验证功能模块是否符合预期外,单元测试还可以用来检查代码的逻辑是否正确。
通过对各种边界条件和异常情况进行测试,可以发现潜在的逻辑错误,提高代码的质量和稳定性。
3. 测的是代码的健壮性
单元测试也可以用来测试代码的健壮性,即代码在面临异常情况时的表现。
通过模拟各种异常情况,如输入参数为空、超出范围等,可以评估代码的容错能力,进而改进代码的健壮性。
4. 测的是代码的性能
虽然单元测试的主要目的是验证功能模块的正确性,但在一些情况下也可以用来测试代码的性能。
通过对代码的执行时间、内存消耗等指标进行测试,可以评估代码的性能表现,从而进行必要的性能优化。
5. 测的是代码的可维护性
最后,单元测试也可以用来评估代码的可维护性。
通过编写清晰、可读性高的测试用例,可以让开发人员更快地了解代码的功能和逻辑,从而更容易进行代码维护和重构。
总的来说,单元测试是一项非常重要的开发工作,它不仅可以保证代码的正确性和稳定性,还可以提高代码的质量和可维护性。
因此,在软件开发过程中,务必重视单元测试工作,以确保代码的质量和可靠性。
单元测试的重点内容包括哪些在软件开发过程中,单元测试是确保代码质量和功能正确性的重要手段。
单元测试是针对软件中最小的测试单元进行测试,通常是对一个函数、方法或代码模块进行独立测试。
单元测试的重点内容主要包括以下几个方面:1. 测试用例编写编写有效的测试用例是单元测试的基础。
测试用例应覆盖代码的各种情况和边界条件,以确保代码的各种路径都被正确覆盖。
在编写测试用例时,需要考虑输入输出的正确性、异常情况的处理等方面。
2. 测试环境搭建为了进行单元测试,需要搭建适当的测试环境。
这包括选择合适的测试框架、配置开发环境、设置测试数据等。
搭建好测试环境可以提高测试的效率和准确性。
3. 断言和验证在单元测试中,通常会使用断言来验证代码的正确性。
断言是一种表达式,用于判断代码的输出是否符合预期。
通过断言可以确保代码在不同情况下的行为是否符合预期,并及时发现问题。
4. 测试覆盖率测试覆盖率是衡量单元测试质量的重要指标。
通过测试覆盖率可以评估测试用例是否覆盖了代码的所有路径。
一般来说,高测试覆盖率能够有效提高代码的质量和稳定性。
5. 测试自动化自动化测试是提高测试效率和质量的关键。
通过测试自动化可以快速执行测试用例、减少人工干预,快速反馈代码修改的结果。
在单元测试中,测试自动化可以提高团队的开发速度和质量。
6. 测试重构随着代码的不断演化,单元测试也需要保持更新和维护。
测试重构是指对原有测试代码进行优化、重构,以应对代码的变化和需求的变更。
定期进行测试重构可以提高测试代码的质量和可维护性。
综上所述,单元测试的重点内容包括测试用例编写、测试环境搭建、断言和验证、测试覆盖率、测试自动化和测试重构等方面。
通过重点关注这些内容,可以提高单元测试的效果和质量,确保软件开发过程中的代码质量和功能正确性。
单元测试含义单元测试是软件开发中的一种重要测试方法,是针对程序中最小的可测试单元进行的测试。
在软件开发过程中,程序员编写单元测试代码,用来验证程序中各个独立单元的正确性。
单元测试通常以函数、方法或类为单元,通过输入合适的数据进行测试,验证程序在不同情况下的表现是否符合预期。
为什么需要单元测试单元测试的目的在于确保程序的各个组成部分能够独立地进行测试,并且在修改代码后及时发现潜在的问题。
通过编写单元测试,可以提高代码的质量,减少后续调试和维护的成本。
单元测试能够帮助开发人员更好地理解代码的功能和逻辑,同时也有助于在开发过程中逐步完善代码。
单元测试的特点单元测试具有以下几个特点:•独立性:单元测试应该独立于系统的其他部分,使测试结果仅受当前单元代码的影响。
•自动化:单元测试应该能够自动运行,通过编写测试用例和断言来验证程序的正确性。
•重复性:单元测试应该能够重复执行,确保代码在不同环境下的行为一致。
•快速性:单元测试应该快速执行,以便在开发过程中及时发现问题。
单元测试的优势单元测试有以下优势:•提高代码质量:单元测试可以帮助发现代码中的潜在问题,提高代码的质量和健壮性。
•减少调试时间:通过及时发现问题并修复,可以减少后续调试的时间和成本。
•方便重构:在进行代码重构时,单元测试可以保证重构后的代码在功能上仍然正确。
•促进团队合作:单元测试作为一种标准化的测试方法,可以促进团队之间的合作与沟通。
编写单元测试的注意事项在编写单元测试时需要注意以下几点:•测试覆盖率:尽可能覆盖所有代码路径,确保测试用例覆盖各种边界情况。
•逻辑简单:单元测试应该保持逻辑简单清晰,方便排查问题。
•独立性:每个单元测试应该相互独立,不应该依赖其他测试用例的执行顺序。
•断言准确:断言应该准确表达预期结果,确保测试用例的有效性。
总结单元测试在软件开发中扮演着重要的角色,通过编写单元测试可以提高代码质量、减少调试时间、促进团队合作等。
单元测试报告第一篇:单元测试报告一、背景介绍单元测试是软件开发中的一种基本测试方法,通常是指对软件中的单一模块或单元进行测试。
单元测试的目的是为了找出代码中的缺陷,确保每个模块的功能都能独立运行,并且有助于提高代码质量和可维护性。
本文将对某个软件项目的单元测试进行详细介绍。
二、测试环境本次单元测试使用的是JUnit 5框架,集成开发环境为Eclipse,开发语言为Java。
测试用例基于测试驱动开发(TDD)的原则编写,即先编写测试代码,再完成功能代码。
三、测试方法本次测试主要采用黑盒测试方法,测试人员不知道被测试的软件内部细节,只是根据软件的需求和功能进行测试。
测试用例主要分为四类:正常输入测试、异常输入测试、边界输入测试和性能测试。
(一)正常输入测试正常输入测试是指输入符合系统设计要求的测试数据,验证系统是否按照预期的结果输出。
例如,测试一个计算器的加法功能,如果输入1和2,则输出结果为3。
(二)异常输入测试异常输入测试是指输入不符合系统设计要求的测试数据,例如输入文本值或非法字符等。
测试人员需要观察系统对这些非法输入的处理方式。
例如测试一个电话号码输入框,如果输入的是英文字母,则系统应该给出错误提示。
(三)边界输入测试边界输入测试是指输入最小允许值、最大允许值和一般情况下的值,观察是否能正常处理。
例如测试一个输入框,如果允许输入的字符数为10到20个,那么测试人员需要输入11个字符、20个字符和21个字符进行测试。
(四)性能测试性能测试是指在一定的负载下测试系统的稳定性、可靠性和效率。
例如测试一个电商网站在同时有1000个用户访问的情况下,是否仍然能够正常运行。
四、测试结果经过本次单元测试,测试人员发现在代码实现中存在以下缺陷:(一)没有对异常情况进行充分考虑。
测试人员输入非法字符时,系统没有给出正确的错误提示,用户难以理解输入错误的原因。
建议在代码中完善异常处理机制,提高用户体验。
(二)在一些边界情况下,系统不能正常处理。
单元测试的主要方法单元测试是软件开发中非常重要的一环,它旨在对软件系统的最小单位——软件单元进行测试。
通过对单元进行细致的测试,可以提前发现和解决代码中的问题,确保软件的质量和稳定性。
本文将介绍几种主要的单元测试方法。
一、黑盒测试黑盒测试是一种测试方法,测试人员只需关注被测试单元的输入和输出,而无需了解被测试单元的内部实现细节。
测试人员将根据需求文档或规格说明书编写测试用例,在不知道具体实现的情况下进行测试。
黑盒测试可以很好地模拟用户的使用场景,发现潜在的功能性问题。
黑盒测试的优点是简单易懂,测试用例编写相对简单,测试人员不需要具备开发技能。
然而,黑盒测试无法直接定位问题出现的位置,只能发现问题是否存在。
因此,在黑盒测试无法覆盖到的代码块中可能会存在未被发现的问题。
二、白盒测试白盒测试是另一种常用的测试方法,测试人员需要了解被测试单元的内部实现细节,以便编写更全面的测试用例。
通过对代码的结构和逻辑进行测试,可以发现在黑盒测试中可能遗漏的问题。
白盒测试的优点是可以针对代码中的具体分支和路径进行测试,能够提供更为详细的测试覆盖率报告。
缺点是测试用例编写相对复杂,需要测试人员具备一定的开发技能。
此外,白盒测试可能过于关注内部实现细节而忽略了用户的使用场景。
三、单元测试框架单元测试框架是一种工具,能够提供一些用于编写和执行单元测试的结构和功能。
常见的单元测试框架包括JUnit、Pytest等。
使用单元测试框架可以简化测试代码的编写和执行过程,提高测试效率。
单元测试框架一般提供断言(Assertion)功能,能够验证被测试单元的实际输出与预期输出是否一致。
同时,它还可以提供测试覆盖率报告、测试结果统计等功能。
使用单元测试框架可以使测试代码更加规范、易读和易维护。
四、测试驱动开发(TDD)测试驱动开发是一种软件开发方法,它要求在编写功能代码之前先编写单元测试代码。
测试驱动开发的流程一般包括:先编写一个失败的测试用例,然后编写最少的生产代码,使得测试用例通过,接着进行重构。
I . Listen and choose the right answer.(10')( ) 1. A. I was in the library. B. She was in the park. C.He was at home.( ) 2. A.She is reading a story book in her bedroom .B. She is sleeping on her bed.C. They are playing games together.( ) 3. A. No, she doesn’t. B. He is going home. C. Yes, she does.( ) 4. A. Peter and Jimmy were in Shanghai the day before yesterday.B. Vivian was in Nanjing yesterday.C. Vivian and her friends were in Nanjing yesterday.( ) 5. A. Yes,I can . B. No ,there aren't. C. No, I don't.1. ( )A.was B. is C. were. D. are2. ( )A. were B. did C.was D. does3. ( )A.Was B.Is C. Are. D.Were4.( ) A.Was ;was not B.Were ;were not5. ( )A.are doing B.are do C.was doing6. ( )There ________an English film next week.Name:____________Score:________________II . Choose the right answers.(1'X15=15')Jessica ______ill yesterday.______you at home yesterday?_____your friends at school last week?No,they_______.C. Does ;were notD.Were;was not Where _____ Uncle Sun yesterday?What ______you________now? I am singing a song.D.were doing Test for Book 13 Unit 2A .will beB is going to haveC may beD was going to be7. ( ) Look at those clouds. It _____ soon, I'm afraid.A. is going to rainB. is rainingC. will rainD. won't rain8. ( ) ____ he _____ some shopping tomorrow?A. Will, doesB. Is, going to doB. Is, doing D. Is, going to9. ( )He _______ in his garden every morning next year.A. will workB. worksC. workedD. is working10. ( )There ________ a birthday party this Sunday.A. shall beB. will beC. shall going to beD. will going to be11 ( ).--Who _____on duty today ? --______________A. is ; I amB. was ; I wasC. are ; I am.D. are ; I was.12.( )_______your father at work the day________yesterday ?A. Was; beforeB. Is; beforeC. Was; afterD. Is; after13. ( )_________your parents at home last week?A. IsB. WasC. AreD. Were14.( )______ Wei Hua and Han Mei here just now﹖—No, they _______.A. Was; wasn'tB.Were; weren'tC. Was; weren'tD.Were; wasn't15.( )______ Wei Hua and Han Mei here just now﹖—No, they _______.A. Was; wasn'tB.Were; weren'tC. Was; weren'tD.Were; wasn'tIII . Choose the right answers.选出与其他两项不一样的发音 ( 1*10 ) ( ) 1.A.trash B.bathroom C.table( ) 2.A.close B.clock C.clothes( ) 3.A m i rror B. behi nd C.k i tchen( ) 4.A those B. math C. clothes( ) 5.A .kangaroo B. food C. foot( ) 6.A mother B. person C. her( ) 7.A beach B. bread C. peach( ) 8.A funny B. yellow C. young( ) 9.A slow B. cow C. window( )10.A game B. grape C. bridge(桥)IV. 改句子,一空一词 . ( 1‘x15=15')1. My mother was cooking yesterday.(改成否定句)My mother was _____cooking yesterday.2. I am going to get up at 7:30 tomorrow.(改成一般疑问句)____ ____ ____ to get up at 7:30 tomorrow ?3. They were at the museum the day before yesterday.(改成一般疑问句)____ ____ at the museum the day before yesterday ?4. Luke is going to play soccer after school.(对划线部分提问)____ ____ Luke ____ ____ ____ after school?5. There was some water in the bottle.(改为一般疑问句) _____ ____ ____ _____in the bottle?V.Write the letters( 写字母 1'x10 =10')sea_ _ ore_ _ster f_ _sh fish h_ _b_ _light_ _ _ _ _s _ _id crui_ _ ship cr_ b_ _ _ster shr_ _pVI.Choose the right words( 选词填空 1'x5 =5')What Where Why How Whose When Who's1. --____________were you the day before yesterday? --I was in Qingdao.2. --____________notebook it this ? --This is Tina's.3. --____________are you going to the swimming pool? --Tomorrow afternoon.4 . --____________is he going with ? --She is going to Beijing with his wife.5. --____________are we going to buy ? --We are going to buy some books. VII.Fill in the blanks with right words. 用适当的词来填空使句子完整.(2‘X10=20’)1. Tomorrow is Julie’s birthday. We are going to _________________________.2. My sister is ill. I have to ______________________.3. The Nazarene (基督教徒)are going to ______________________ on Sundays.4. The farmer should ___________________ on the farm.5. If you want to be healthy, you’d better ______________________ everyday.6. Tom’s hair is too long, so he is going to ________________________ the day after yesterday.7. Students usually ______________ after school.8. If you like listening to music, you can ______________________________.9. The president is going to _______________________ to his people.10. As a student, you should _________________ everyday.VIII.阅读理解(2‘X10=20’)American FootballIn almost every big university in the United States,football is a favourite sport.Amecican football is not like soccer.Players sometimes kick the ball,but they also throw the ball and run with it.If they want to get the points,they need to take it to the other end of the field.It is difficult to move the ball.Eleven men on the team try to stop him when he has the ball,if he does not move the ball ten yards,his team kicks the ball to the other team.Each team plays ten or eleven games each season.The season begins in September and ends in November.If a team is very good,it may play another game after the seasons ends.The best team play again on January 1,the first day of the New Year.Many people go to see these games and many others watch them on TV.( ) 1.American football player can _____________.A. only kick the ballB. only throw the ballC. only carry the ballD. kick ,throw and carry the ball( ) 2. If a team wants to get points,it has to move the ball______.A .10 yardsB to the other endC.40 yards D away from its own end( )3.How many players are playing in an American football game?A. 12B.11C.22D.24( ) 4.Most teams play games in ________A.springB.summerC. autumnD. winter( ) 5. When do the best team play again?A At ChristmasB Before the season endsC On New year’s dayD On the last day of the season.A dove is a bird.You may have seen doves.Some doves are white and some are grey. They like corn.They don’t like meat.A dove likes to live in a bird house.Many people like doves.They make a home for their doves near a window.Doves fly out of their houses in the day. They come back home in the evening.Doves can fly long hours.So sometimes people take them far away.They tie a letter to the dove’s leg.Then the dove can take the letter home.How interesting! Do you like doves now?1 .What do doves like to eat?___________________________________________2. Where do doves live?___________________________________________3. When does a dove go out?___________________________________________4.What do people tie to the leg of a dove?___________________________________________5. Can doves fly out of their houses?_____________________________________________)。