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宏观经济学部分

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华中科技大学博士入学《发展经济学》考试大纲

(代码:3399)

1、发展经济学导论

发展经济学的广义论与狭义论;发展中国家及其特征;发展经济学的研究任务与特点;发展经济学的理论起源,发展经济学在西方兴起的社会历史背景;发展经济学的演进;发展经济学的主要理论流派,农业国工业化理论,结构主义发展理论,新古典主义发展理论,新制度主义发展理论;发展经济学的新发展;新型发展经济学的建立;发展经济学的性质与研究方法。

2、发展的目标与度量

经济增长与增长的阶段性,经济起飞,经济发展;以人为本的发展,可持续发展;国民收入核算体系,社会经济综合发展指标体系,物质生活质量指数,人类发展指数;公平发展含义;绝对贫困,贫困人群的经济特征;收入的功能分配与规模分配,收入分配差别及其度量,基尼系数,洛伦兹曲线;库兹涅茨倒U型假说及其检验,中国的收入分配问题;经济增长与收入分配的关系,贫困加权指数,减少贫困和收入不均的政策选择。

3、经济增长的理论与经验模式

了解并理解几种现代经济增长模型;现代经济增长的性质、特征;发展中国家经济落后的性质与特征,经济落后对发展中国家工业化进程的影响,后发优势论;经济发展的限制因素及特征,自然方面的限制因素,社会方面的限制因素;经济发展的发动因素及其作用,中国经济增长的限制因素与发动因素。

4、制度与经济发展

制度的定义及构成;制度的功能;交易费用,集体行动,制度的需求分析,制度的供给分析;制度在经济发展中的作用;制度变迁的原因;制度变迁中的路径依赖;诱导性制度变迁与强制性制度变迁;产权制度;意识形态;市场制度;发展中国家经济发展中的制度问题。

5、市场与政府的作用

对发展计划和市场作用的认识;国家政府及其关系,政府作用的有效性,政府与市场之间的关系;政府职能,发展中国家政府的经济职能,政府作用的经验教训;政府行为的政治经济学分析,政府失效及其问题,寻租的实质;发展中国家的寻租及其治理;提升政府能力的战略与途径。

6、资源与环境

自然资源在经济发展中的作用,自然资源的耗竭,自然资源的保护和利用;环境与经济发展的关系,环境退化问题,解决环境问题的对策;可持续发展观:背景、概念和内涵、“代内公平”和“代际公平”,可持续发展实现途径;资源节约和环境友好社会建设。

7、资本形成

资本形成的涵义、作用,资本形成的理论:“贫困恶性循环论”、“低水平均衡陷进论”、“大推进论”、“循环累积因果关系论”;资本形成的来源及影响因素;发展中国家储蓄率高的原因;资本形成的方式,政府财政融资,通货膨胀与资本形成,企业积累;发展中国家的金融抑制与金融深化,发展中国家的二元金融市场。

8、人力资本

人力资本的含义、作用,人力资本形成的途径;人口与经济发展关系的争论:悲观与乐观、因果及利弊关系;人口转型理论、发达与发展中国家人口转型所处阶段及特征;中国人口基本状况、中国人口总量对人均经济总量和人均福利水平的影响;人口红利说、影响中国实现人口红利最大化的主要因素;人口政策;营养、健康与人力资本的形成;教育的作用,发展中国家教育的现状;个人的教育决策,国家的教育决策,教育投资的成本-收益分析法;教育深化,知识失业,智力外流;人力资本形成的战略选择。

9、技术进步

技术进步的含义与类型;技术进步在经济增长中的作用,内生技术进步,外生技术进步,实证侧度方法,索罗余值法,因素分解法;技术创新的定义与诱因,国家创新体系;技术扩散的溢出效应;技术转移的方式与作用;技术引进;发展中国家的技术选择。

10、对外贸易

贸易与发展的关系;南北部平等贸易模型,剩余的出路贸易理论,贸易条件理论;新贸易理论对发展中国家的适用性;出口鼓励,进口替代,保护性出口促进战略;经济全球化对发展中国家经贸发展的影响。

11、外资利用

双缺口模型;发展中国家吸引外资的条件;发展中国家利用外资的经验教训;对外直接投资的动机,类型及其影响,在发展中国家的现状;发展中国家利用外资经验教训、策略。

12、产业结构的变动

工业化的含义和基本特征,信息化与工业化的关系,现代化及其与工业化的关系;产业及产业结构,工业化进程中产业结构演变的一般规律,“配第-克拉克定律”;结构转换与总量增长的关系;产业结构演变的动因、形态与机制;基础设施的定义、特点及作用;平衡增长理论,不平衡增长理论;基础设施发展战略的理论分析;基础设施投资中存在的问题,投资体制,投资的成本收益分析;基础设施的经营与管理;第三产业的发展对产业结构转化的作用,第三产业发展的阻碍因素与途径;知识经济的兴起。

13、传统农业的改造与转型

农业在经济发展中的地位,农业在经济发展中的作用与贡献,产品贡献,要素贡献,市场贡献,外汇贡献;传统农业的特征,农业发展阶段论;改造传统农业的理论,舒尔茨、张培刚、梅勒的理论及异同;传统农业转型的内容,农业生产目的的转变,诱导因素、土地制度与生产方向的转变,计划体制向市场体制的转型,技术变革的方向、绿色革命,生产结构的改变,农业生产组织方式的改变,规模经营、专业化和社会化;农业剩余劳动力的表现形式,农业剩余劳动力的转移方式,农业剩余劳动力的转移效应,中国农业剩余劳动力转移。

14、城市化与乡城人口流动

城市化的动因与机制;人口流动模型:刘易斯模型(Lewis Model),拉尼斯——费模型(Ranis-fei Model),乔根森模型(Jorgenson Model),托达罗模型(Todaro Model);发展中国家城市化实践与问题;中国城市化问题。

15、区域经济发展

区位理论与区域发展思想:农业区位轮论、工业区位论、城市区位论,影响区域经济发展的基本区位因素;发展极理论;地理上的二元经济理论;回波效应与扩散效应;核心——外围理论;产业集群与新产业区理论;新经济地理对区域问题的解释;多元经济论;发展中国家区域发展战略。

16、发展中国家(含中国)经济发展的经验、问题与政策(参见有关报刊杂志文章)

发展中国家经济发展战略、经验与教训;中国经济发展的经验与教训;中国经济长期可持续发展面临的问题,未来中国发展需要解决的重大问题与政策。

宏观经济学导论练习题

导论练习题 一、单选: 1、宏观经济学研究下列内容中的(A ) A失业率下降一个百分点,会使GDP增加多少 B为什么从事农业和渔业的人的工资要比其他工人的工资低 C降低工资会对单个厂商产生什么影响 D分析对企业征收的环境特别税对整个环境污染程度的影响 2、在宏观经济学创立过程中起到根本作用的是(B ) A凯恩斯的具有独立思考和批判的精神B1929—1933年的资本主义世界大危机 C罗斯福总统的“新政”的成功D新古典经济学的衰落 3、宏观经济学与微观经济学的研究对象(A ) A分别是一国的国民经济和个别的厂商或消费者 B都是一国国民经济,只不过研究角度不同 C都是一国的国民经济,研究角度也没有什么区别 D最终还是一国的告别消费者和厂商的行为和利益 4、宏观经济学(C ) A研究所有重要的社会问题B研究经济学中所有与政治有关的方面 C寻求解释通货膨胀的原因D研究价格决定的学说 5、在凯恩斯看来,造成资本主义经济危机的根源是(A ) A有效需求不足 B 资源短缺C技术落后 D 微观效率低下 6、宏观经济学的创始人是(D ) A亚当斯密B马歇尔C马克思D凯恩斯 7、宏观经济学的中心理论是(B ) A价格决定理论B国民收入决定理论C工资决定理论D汇率决定理论8、由于经济萧条而形成的失业属于(C) A摩擦性失业B结构性失业C周期性失业D永久性失业 9、失业率的计算是用( C )。 A、失业工人数量除以工人数量; B、劳动力总量除以失业工人数量; C、失业工人数量除以劳动力总量; D、就业工人数量除以劳动力总量。 10、自然失业率( D )。 A、恒为零; B、是历史上最低限度水平的失业率; C、恒定不变; D、是经济处于潜在产出水平时的失业率。 11、下列关于自然失业率的说法正确的是( B )。 A、自然失业率是经济周期自然产生的失业; B、自然失业率包含摩擦性失业; C、自然失业率是历史上最低限度水平的失业; D、自然失业率与一国经济效率关系密切。 12、摩擦性失业是一种失业。( D ) A、在衰退时期上升繁荣时期下降的; B、当那些求职者放弃找到工作的希望是出现的; C、当(比如说)失业者缺乏新创造出来的工作机会所要求的工作技能时出现的; D、从一种工作转换到另一种工作的过程中发生的; 13、当大学生完成学业开始找工作时,在他们找到工作之前的这段短期失业阶段被称为:( A ) A、摩擦性失业 B、自愿性失业;

2学分《宏观经济学》作业第一部分

《宏观经济学》作业第一部分 一、选择题:从备选答案中选出一个最佳答案。 1、以下经济变量都是流量,除了:() A.个人可支配收入B.消费支出C.个人财富D.GDP 2、在通货膨胀期间,() A.名义GDP与实际GDP以相同速率上升 B.名义GDP比实际GDP以更快速率上升 C.名义GDP比实际GDP以更慢速率上升 D.无法推出名义GDP和实际GDP的增长速率之间的相关性 3.名义GDP和实际GDP的主要区别是:() a.实际GDP按价格变化做了调整,而名义GDP则没有。 b.名义GDP按价格变化做了调整,而实际GDP则没有。 c.名义GDP更适合于比较若干年的产出。 d.实际GDP在通货膨胀时增长更多。 4.在下列各对目标中,哪一对看起来是相互矛盾的? () a.低失业率和实际GDP的高增长率。 b.低通货膨胀率和低失业率。 c.实际GDP高增长率和对外贸易平衡。 d.价格稳定和对外贸易平衡。 5、假定美国钢铁公司以$3000的价格将钢铁出售给Chrysler公司,这批钢铁被用于建造一艘V oyager帆船,帆船以$12000的价格被出售给一位汽艇贸易商,该汽艇贸易商以$14000的价格将帆船出售给一个家庭。在以上描述的过程中GDP的增加量为()A.$29000 B.$26000 C.$14 000 D.$12000 7.计算GDP而采用的产品支出法和要素收入法:() a.是用来衡量GDP的两个不同方面,因此互不相关。 b.是衡量同一事物的两种不同的方法。 c.如果GDP以实际价格衡量,两种方法可得出相同的结果;如果GDP是以名义价格衡量,则得出两个不同的结果。 d.与环流图无关。 8.按照收入法核算的国民收入,下面哪项不包括在内() a.小店铺主的收入。 b.居民购买小汽车的支出。 c.公司所得税。 d.企业的社会慈善捐款。 9.以下项目可被记为政府对产品或服务的购买,除了() a.购买新的轰炸机。

宏观经济学要背部分

宏观经济学要背部分 一、用支出法核算GDP的四部分: 1、消费(C):指居民的个人消费,包括购买耐用消费品、非耐用消费品、劳务支出。建造住宅的支出不属于消费 2、投资(I):指增加或更换资本资产的支出,包括固定资产投资和存货投资两大类。 3、政府购买(G):指各级政府购买物品和劳务的支出。 4、净出口(X-M):即出口减进口的差额,用X表示出口,用M表示进口。 二、消费函数其他理论的基本观点: 1、相对收入消费理论:美国经济学家杜森贝利认为消费者会受自己过去的消费习惯以及周围消费水准的影响来决定消费,从而消费时相对地决定的。易于随收入的提高而增加消费,但不易于随收入的降低而减少消费。 2、生命周期消费理论:美国经济学家佛兰科·莫迪利安尼提出,人们会在相当长时期的跨度内计划自己的生活消费开支,以达到他们在整个生命周期内消费的最佳配置。 3、永久收入消费理论:美国经济学家米尔顿·佛利德曼提出,消费者的消费支出主要不是由他的现期收入决定的,而是有他的永久收入决定的。 三、货币需求动机: 1、交易动机:是指个人和企业需要货币是为了进行正常的交易活动。出于交易动机的货币需求量主要决定于收入,收入越高,交易数量越大。为应付日常开销所需的货币量越大。 2、谨慎动机或称预防性动机:是指预防意外支出而持有一部分货币的动机,这一货币需求量大体上也和收入成正比。 3、投机动机:指人们为了抓住有利的购买有价证卷的机会而持有一部分货币的动机。 四、货币政策的局限性: 1、货币政策在通货膨胀时期实行紧缩的货币政策可能效果比较显著,但在经济衰退时期,实行扩张的货币政策效果就不明显。 2、从货币市场均衡的情况看,增加或减少货币供给要影响利率的话,必须以货币流通速度不变为前提。如果这前提并不存在,货币供给变动对经济的影响就要打折扣。 3、货币政策的外部时滞也影响货币政策的效果。 4、在开放经济中,货币政策的效果还要因为资金在国际上流动而受到影响。开放程度越大,外国资本对本国的影响就越大。无论实行哪种货币制度(浮动或固定),都会使原先的货币政策大打折扣。 五、财政政策的内容: 财政政策的一般定义是:为促进就业水平提高,减轻经济波动,防止通货膨胀,实现稳定增长而对政府支出、税收和借债水平所进行的选择,或对政府收入和支出水平所作的决策。1、政府支出是指整个国家中各级政府支出的总和,由具体的支出项目构成,主要可以分为政府购买和政府转移支付两类。 (政府购买是指政府对商品和劳务的购买,政府转移支付是指政府在社会福利保险、贫困救济和补助等方面的支出。) 2、政府的收入。税收是政府收入中最主要的部分,它是国家为了实现其职能按照法律预先规定的标准,强制的、无偿的取得财政收入的一种手段。 3、当政府税收不足以弥补政府支出时,就会发行公债,使公债成为政府财政收入的又一组成部分。公债是政府对公众的债务,或公众对政府的债权。它不同于税收,是政府运用信用形式筹集财政资金的特殊形式,包括中央政府的债务和地方政府的债务。

宏观经济学导论

第一章宏观经济学导论 ①宏观经济学:是以整个国民经济活动作为研究对象,是通过研究社会总体经济运行中有关总量的决定和变动,来说明资源如何才能得到充分利用的经济学。 ②宏观经济学特点 (1)宏观经济学研究的对象是社会总体的经济行为及其后果,即整个国民经济活动(2)宏观经济学解决的基本问题是资源如何充分利用的问题; (3)宏观经济学的中心理论是收入(或就业)理论; (4)宏观经济学的研究方法是总量分析的方法 ③宏观经济的研究内容 长期经济增长通货膨胀经济周期国际经济失业宏观经济政策 ④政府的经济作用 (1)政府要稳定经济; (2)政府提供公共产品; (3)政府从事生产; (4)创造公平竞争的条件; (5)政府进行收入再分配 总结:政府作用都发挥在靠市场运作无法解决或很难解决的领域。 第二章国民收入的核算 ①国民收入账户——GDP (1)国民收入账户的重要性:是国民经济运行的最重要指标,宏观调控的基础。 (2)国民收入账户的产生背景:国民经济账户——GDP的度量是20世纪最重要发明之一,本身是历史需要的产物。20世纪30年代西方经济大危机,使得了解经济运行整体情况信息的需求比任何历史时期都更为迫切,国民经济账户和GDP度量体系应运而生;随后,二战期间政府控制经济的需要上升,推动了有关统计体系进一步发展;在政府、专家、企业界和公众的合作和不断努力下,国民收入账户统计不断改进和丰富。 (3)中国国民经济核算演变:(1)20世纪50年代建立中央计划体系,采用物质产品平衡表系统(MPS)。System of Material Product balances 建立在“生产性劳动”基础上,核心指标是国民收入。(2)改革后,服务业迅速发展。从1985年开始建立了国家和省两级国内生产总值的核算制度(3)统计部门对GDP历史数据进行了两次重大补充和调整,使之与新的GDP数据适当地衔接起来。建立国民经济核算体系system of national accounts (SNA) 两个缺陷: 一是仅反映五大物质生产部门,即工业、农业、建筑、运输邮电和商业的经济活动,不包括服务性行业,低估了经济活动规模。 二是不区分中间,最终产品,存在大量重复统计,高估了经济活动规模 ②国内生产总值 (1)GDP(国内生产总值):一个国家或地区在一定时期内所生产的全部最终产品(物品和劳务)的市场价值的总和 (2)GNP(国民生产总值):本国国民在本国和外国生产的最终产品的价值。 GDP=C+I+G+(X-M) (支出法:总产出=总支出) GNP=GDP+本国国民在外国生产的最终产品的价值-外国国民在本国生产的最终产品的价值

宏观经济学曼昆第9版教材下载及视频网课

宏观经济学曼昆第9版教材下载及视频网课 曼昆《宏观经济学》(第9版)网授精讲班【教材精讲+考研真题串讲】 来源:才聪学习网 目录 曼昆《宏观经济学》(第9版)网授精讲班【共47课时】

电子书(题库) ?曼昆《宏观经济学》(第9版)笔记和课后习题详解?曼昆《宏观经济学》(第9版)名校考研真题详解 ? 试看部分内容 宏观经济学科学 一、名词解释 宏观经济学(东南大学2005研)

答:相对于“微观经济学”而言,宏观经济学是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、国际收支与汇率的决定和变动等经济中的宏观整体问题,所以又称为总量经济学。 宏观经济学的中心和基础是总供给-总需求模型。具体来说,宏观经济学主要包括总需求理论、总供给理论、失业与通货膨胀理论、经济周期与经济增长理论、开放经济理论和宏观经济政策等内容。对宏观经济问题进行分析与研究的历史十分悠久,但现代意义上的宏观经济学直到20世纪30年代才得以形成和发展起来。宏观经济学诞生的标志是凯恩斯于1936年出版的《就业、利息和货币通论》。宏观经济学在20世纪30年代奠定基础,二战后逐步走向成熟并得到广泛应用,20世纪60年代后的“滞胀”问题使凯恩斯主义的统治地位受到严重挑战并形成了货币主义、供给学派、理性预期学派对立争论的局面,20世纪90年代新凯恩斯主义的形成又使国家干预思想占据主流。宏观经济学是当代发展最为迅猛,应用最为广泛,因而也是最为重要的经济学学科。 二、简答题 宏观经济学常用的分析方法是什么?(西安交大2004研) 答:相对于“微观经济学”而言,宏观经济学是一种现代的经济分析方法。它以国民经济总体作为考察对象,研究经济生活中有关总量的决定与变动,解释失业、通货膨胀、经济增长与波动、

经济学原理第7版(曼昆)宏观经济学复习重点

第23章 1.对于一个整体经济而言,收入必定等于支出 2.国内生产总值(GDP ) 在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品和劳务的市场价值。 GDP通常是一年或一个季度(3个月);衡量的生产价值局限于一个国家的地理范围之内,不管是由本国的国民还是住在本国的外国人生产;只包括现期生产的物品,不包括过去生产的物品;生产并合法出售的所有东西;只包括最终物品的价值;包括有形的物品,也包括无形的劳务;使用市场价格。 3.GDP的四个组成部分是消费(C )、投资(I )、政府购买(G )和净出口(NX )。 (1)逍费是家庭除购买新住房之外用于物品与服务的支出 (2)投资是用于资本设备、存货和建筑物的支出,包括家庭用于购买新住房的支出 (3)政府购买包括地方、州和联邦政府用于物品与服务的支出 (4)净出口等于外国对国内生产的物品的购买(出口)减国内对外国物品的购买(进口) 国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和 4.真实GDP和名义GDP 真实GDP :按不变价格评价的物品与服务的生产(是用不变的基年价格来评价经济中物品与服务生产的价值) 不受价格变动的影响,反映产的产量的变动 名义GDP :按现期价格评价的物品与服务的生产(是用当年价格来评价经济中物品与服务生产的价值) GDP平减指数 GDP平减指数是用名义GDP与真实GDP的比率乘以100计算的物价水平衡量指标 即GDP平减指数=(名义GDP/真实GDP)*100 通货膨胀率=[(第2年的GDP平减指数-第一年的GDP平减指数)/第一年的GDP平减指数]*100 第24章

1 .消费物价指数CPI 答:指普通消费者购买的物品与服务的总费用的衡量指标。 即:CPI =(当年一篮子物品与服务的价格/基年一篮子的价格)*100 计算消费物价指数:固定篮子、找出价格、计算这一篮子东西的费用、选择基年并计算指数、计算通货膨胀率 通货膨胀率:从前一个时期以来物价指数变动的百分比 通货膨胀率=[(第二年CPI-第一年CPI)/第一年CPI ]*100% 生产物价指数:企业所购买的一篮子物品与服务的费用的衡量指标 衡量生活费用中的三个问题。(CPI高估了生活费用的增加) (1)替代倾向。CPI使用了一篮子固定不变的物品。 (2)新产品的引进。CPI基于固定不变的一篮子物品和服务,没反映出因引进新物品而引起的货币价值的增加。 (3 )无法衡量质量的变动。 GDP平减指数与CPI的差别: (1)GDP平减指数反映国内生产的所有物品与服务的价格, CPI反映消费者购买的所有物品与服务的价格 (2)CPI比较的是固定的二篮子物品与服务的价格和基年这一篮子物品与服务的价格,GDP平减指数比较的是现期生产的物品与服务的价格和基年同样物品与服务的价格 2.根据通货膨胀的影响矫正经济变量 今天美元的数量=T年美元的数量* (今天的物价水平/T年的物价水平) 指数化:根据法律或合同按照通货膨胀的影响对货币数量的自动调整 真实利率和名义利率 名义利率指通常公布的、未根据通货膨胀的影响校正的利率(货币数量) 真实利率指根据通货膨胀校正的利率(货币购买力) 真实利率=名义利率-通货膨胀率

曼昆经济学原理宏观经济学第六版答案

曼昆经济学原理宏观经济学第六版答案【篇一:曼昆经济学原理(宏观部分答案)】 >第二十三章一国收入的衡量 复习题 1 .解释为什么一个经济的收入必定等于其支出? 答:对一 个整体经济而言,收入必定等于支出。因为每一次交易都有两方: 买者和卖者。一个买者的1 美元支出是另一个卖者的1 美元收入。 因此,交易对经济的收入和支出作出了相同的贡献。由于gdp 既衡 量总收入 135 又衡量总支出,因而无论作为总收入来衡量还是作为 总支出来衡量,gdp 都相等. 2 .生产一辆经济型轿车或生产一辆豪华型轿车,哪一个对gdp 的 贡献更大?为什么? 答:生产一辆豪华型轿车对gdp 的贡献大。因 为gdp 是在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品与劳务的 市场价值。由于市场价格衡量人们愿意为各种不同物品支付的量, 所以市场价格反映了这些物品的市场价值。由于一辆豪华型轿车的 市场价格高于一辆经济型轿车的市场价格,所以一辆豪华型轿车的 市场价值高于一辆经济型轿车的市场价值,因而生产一辆豪华型轿 车对gdp 的贡献更大. 3 .农民以2 美元的价格把小麦卖给面包师。面包师用小麦制成面包,以3 美元的价格出售。这些交易对 gdp 的贡献是多少呢? 答: 对gdp 的贡献是3 美元。gdp 只包括最终物品的价值,因为中间物 品的价值已经包括在最终物品的价格中了. 4 .许多年以前,peggy 为了收集唱片而花了500 美元。今天她在 旧货销售中把她收集的物品卖了100 美元. 这种销售如何影响现期gdp? 答:现期gdp 只包括现期生产的物品与劳务,不包括涉及过去生产的东西的交易。因而这种销售不影响 现期gdp. 5 .列出gdp 的四个组成部分。各举一个例子. 答:gdp 等于消费(c)+投资(i)+政府购买(g)+净出口(nx) 消费是家庭用于物品与劳务的支出,如汤姆一家人在麦当劳吃午餐. 投资是资本设备、存货、新住房和建筑物的购买,如通用汽车公司 建立一个汽车厂. 政府购买包括地方政府、州政府和联邦政府用于物品与劳务的支出,如海军购买了一艘潜艇.

目录:西方经济学(宏观部分)高鸿业

书名:西方经济学(宏观部分)第四版 编组:教育部高教司 主编:高鸿业 版次:1996.02第1版,2007.03第4版 印次:2008.03第7次印刷 第十二章国民收入核算 12.1 宏观经济学的特点 12.2 国内生产总值 12.3 核算国民收入的两种方法 12.4 从国内生产总值到个人可支配收入12.5 国民收入的基本公司 12.6 名义GDP和实际GDP 12.7 结束语 第十三章简单国民收入决定理论 13.1 均衡产出 13.2 凯恩斯的消费理论 13.3 关于消费函数的其他理论 13.4 两部门经济中国民收入决定及变动13.5 乘数论 13.6 三部门经济的收入决定 13.7 三部门经济中各种乘数 13.8 四部门经济中国民收入的决定 13.9 结束语 第十四章产品市场和货币市场的一般均衡14.1 投资的决定 14.2 IS曲线 14.3 利率的决定 14.5 LM曲线 14.6 IS-LM分析 14.7 凯恩斯的基本理论框架 14.8 结束语 第十五章宏观经济政策分析 15.1 财政政策和货币政策的影响 15.2 财政政策效果 15.3 货币政策效果 15.4两种政策的混合使用 15.5 结束语

第十六章宏观经济政策实践 16.1 经济政策目标 16.2 财政政策 16.3 货币政策 16.4 资本证券市场 16.5 金融衍生品市场 16.6 宏观经济政策及理论的演变 16.7 结束语 第十七章总需求——总供给模型 17.1 总需求模型 17.2 总供给的一般说明 17.3 长期和短期在国民收入决定中的特殊含义17.4 古典总供给曲线 17.5 凯恩斯总供给曲线 17.6 常规总供给曲线 17.7 总需求总供给模型对现实的解释 17.8 总需求总供给模型的数学小结 17.9 结束语 第十八章失业与通货膨胀 18.1 失业的描述 18.2 失业的经济学解释 18.3 失业的影响与奥肯定律 18.4 通货膨胀的描述 18.5 通货膨胀的原因 18.6 通货膨胀的经济效应 18.7 失业与通货膨胀的关系——菲利普斯曲线18.8 结束语 第十九章国际经济的基本知识 19.1 国际贸易理论的发展 19.2 国际贸易组织 19.3 国际金融体系的演变 19.4 有关倾销的基本知识 19.5 政府调节国际经济往来的措施 19.6 结束语 第二十章国际经济部门的作用 20.1 汇率和对外贸易 20.2 国际收支的平衡 20.3 IS—LM—BP模型 20.4 资本完全流动下的IS—LM—BP模型20.5 开放经济条件下的财政与货币政策

宏观经济学习题及参考答案

第一章宏观经济学导论习题及参考答案 一、习题 1.简释下列概念: 宏观经济学、经济增长、经济周期、失业、充分就业、通货膨胀、GDP、GNP、名义价值、实际价值、流量、存量、萨伊定律、古典宏观经济模型、凯恩斯革命。 2.宏观经济学的创始人是()。 A.斯密;B.李嘉图; C.凯恩斯;D.萨缪尔森。 3.宏观经济学的中心理论是()。 A.价格决定理论;B.工资决定理论; C.国民收入决定理论;D.汇率决定理论。 4.下列各项中除哪一项外,均被认为是宏观经济的“疾病”()。 A.高失业;B.滞胀; C.通货膨胀;D.价格稳定。 5.表示一国居民在一定时期内生产的所有最终产品和劳务 的市场价值的总量指标是()。 A.国民生产总值;B.国内生产总值; C.名义国内生产总值;D.实际国内生产总值。 6.一国国内在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市 场价值根据价格变化调整后的数值被称为()。 A.国民生产总值;B.实际国内生产总值; C.名义国内生产总值;D.潜在国内生产总值。 7.实际GDP等于()。 A.价格水平/名义GDP;B.名义GDP/价格水平×100; C.名义GDP乘以价格水平;D.价格水平乘以潜在GDP。 8.下列各项中哪一个属于流量?()。 A.国内生产总值;B.国民债务; C.现有住房数量;D.失业人数。 9.存量是()。 A.某个时点现存的经济量值;B.某个时点上的流动价值; C.流量的固体等价物;D.某个时期内发生的经济量值。 10. 下列各项中哪一个属于存量?()。 A. 国内生产总值; B. 投资; C. 失业人数; D. 人均收入。 11.古典宏观经济理论认为,利息率的灵活性使得()。 A.储蓄大于投资;B.储蓄等于投资; C.储蓄小于投资;D.上述情况均可能存在。 12.古典宏观经济理论认为,实现充分就业的原因是()。 A.政府管制;B.名义工资刚性; C.名义工资灵活性;D.货币供给适度。 13.根据古典宏观经济理论,价格水平降低导致下述哪一变量减少()。 A.产出;C.就业; C.名义工资;D.实际工资。 14.在凯恩斯看来,造成资本主义经济萧条的根源是()。 A.有效需求不足;B.资源短缺; C.技术落后;C.微观效率低下。

西方经济学(宏观部分)第十二章 习题答案

第十二章国民收入核算 1.宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别?为什么有些经济活动从微观看是合理的,有效的,而从宏观看却是不合理的,无效的? 解答:两者之间的区别在于: (1)研究的对象不同。微观经济学研究组成整体经济的单个经济主体的最优化行为,而宏观经济学研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。 (2)解决的问题不同。微观经济学要解决资源配置问题,而宏观经济学要解决资源利用问题。 (3)中心理论不同。微观经济学的中心理论是价格理论,所有的分析都是围绕价格机制的运行展开的,而宏观经济学的中心理论是国民收入(产出)理论,所有的分析都是围绕国民收入(产出)的决定展开的。 (4)研究方法不同。微观经济学采用的是个量分析方法,而宏观经济学采用的是总量分析方法。 两者之间的联系主要表现在: (1)相互补充。经济学研究的目的是实现社会经济福利的最大化。为此,既要实现资源的最优配置,又要实现资源的充分利用。微观经济学是在假设资源得到充分利用的前提下研究资源如何实现最优配置的问题,而宏观经济学是在假设资源已经实现最优配置的前提下研究如何充分利用这些资源。它们共同构成经济学的基本框架。 (2)微观经济学和宏观经济学都以实证分析作为主要的分析和研究方法。 (3)微观经济学是宏观经济学的基础。当代宏观经济学越来越重视微观基础的研究,即将宏观经济分析建立在微观经济主体行为分析的基础上。 由于微观经济学和宏观经济学分析问题的角度不同,分析方法也不同,因此有些经济活动从微观看是合理的、有效的,而从宏观看是不合理的、无效的。例如,在经济生活中,某个厂商降低工资,从该企业的角度看,成本低了,市场竞争力强了,但是如果所有厂商都降低工资,则上面降低工资的那个厂商的竞争力就不会增强,而且职工整体工资收入降低以后,整个社会的消费以及有效需求也会降低。同样,一个人或者一个家庭实行节约,可以增加家庭财富,但是如果大家都节约,社会需求就会降低,生产和就业就会受到影响。 2.举例说明最终产品和中间产品的区别不是根据产品的物质属性而是根据产品是否进入最终使用者手中。 解答:在国民收入核算中,一件产品究竟是中间产品还是最终产品,不能根据产品的物质属性来加以区别,而只能根据产品是否进入最终使用者手中这一点来加以区别。例如,我们不能根据产品的物质属性来判断面粉和面包究竟是最终产品还是中间产品。看起来,面粉一定是中间产品,面包一定是最终产品。其实不然。如果面粉为面包厂所购买,则面粉是中间产品,如果面粉为家庭主妇所购买,则是最终产品。同样,如果面包由面包商店卖给消费者,则此面包是最终产品,但如果面包由生产厂出售给面包商店,则它还属于中间产品。 3.举例说明经济中流量和存量的联系和区别,财富和收入是流量还是存量? 解答:存量指某一时点上存在的某种经济变量的数值,其大小没有时间维度,而流量是指一定时期内发生的某种经济变量的数值,其大小有时间维度;但是二者也有联系,流量来自存量,又归于存量,存量由流量累积而成。拿财富与收入来说,财富是存量,收入是流量。 4.为什么人们从公司债券中得到的利息应计入GDP,而从政府公债中得到的利息不计入GDP? 解答:购买公司债券实际上是借钱给公司用,公司将从人们手中借到的钱用作生产经营,比方说购买机器设备,这样这笔钱就提供了生产性服务,可被认为创造了价值,因而公司债券的利息可看作是资本这一要素提供生产性服务的报酬或收入,因此要计入GDP。可是政府的公债利息被看作是转移支付,因为政府借的债不一定用于生产经营,而往往是用于弥补财政赤字。政府公债利息常常被看作是用从纳税人身上取得的收入来加以支付的,因而习惯上被看作是转移支付。

宏观经济学复习重要知识点

二十三章 1.GDP的组成部分 消费C、投资I、政府购买G、净出口NX Y=C+I+G+NX 消费:是家庭除购买新住房之外用于物品与服务的支出。 投资:是对用于未来生产更多物品和服务的物品的购买。 政府购买:包括地方、州和联邦政府用于物品与服务的支出。 净出口:等于外国对国内生产的的物品的购买(出口)减国内对外国物品的购买(进口)。 2.GDP平减指数P15 真实GDP:按不变价格平价的物品与服务的生产 名义GDP:按现期价格评价的物品与服务的生产 GDP平减指数= 第二年的通货膨胀率= =

二十四章 1.计算消费物价指数P30 消费者物价指数= 2.GDP平减指数与消费物价指数 两个差别 1.GDP平减指数反映国内生产的所有物品与服务的价格,而消费物价指数反映消费者 购买的所有物品的价格 2.消费物价指数比较的是固定的一篮子物品与服务的价格和基年这一篮子物品与服务 的价格 GDP平减指数比较的是现期生产的物品与服务的价格和基年同样物品与服务的价格

3.不同时期的美元数字 今天美元的数量= 4.指数化和真实利率与名义利率 当某一美元量根据法律或合同自动地按物价水平的变动校正时,这就称为通货膨胀化的指数化。 衡量美元数量变动的利率称为名义利率 根据通货膨胀校正的利率称为真实利率 真实利率=名义利率-通货膨胀率 二十五章 生产率时如何决定的4个点

人均物资资本:用于生产物品与服务的设备和建筑存量称为物质资本。 人均人力资本:指工人通过教育、培训和经验而获得的知识与技能的一个术语。人均自然资源:自然界提供的生产投入,如土地、河流和矿藏。分可再生和不可再生资源。 技术知识:对生产物品与服务的最好方法时了解。 二十六章 金融市场是想储蓄的人可以借以直接向想借款的人提供资金的机构。 债券是规定借款人对债券持有人负有债务责任的证明。 股票代表企业的所有权,所以也代表企业所获利润的索取权。 国民收入账户储蓄与投资 消费C、投资I、政府购买G、净出口NX、国民储蓄S、家庭收入Y、税收T、 GDP:Y=C+I+G+NX 国民储蓄:Y-C-G=I 储蓄等于投资S=I 或S=(Y-T-C)+(T-G) 私人储蓄(Y-T-C)公共储蓄(T-G) 如果T大于G预算盈余;如果G大于T预算赤字,公共储蓄是负数。 对整个经济而言,储蓄必定等于投资。 可贷资金市场 储蓄是可贷资金供给的来源,投资是可贷资金需求的来源

宏观经济学对经济周期的解释

宏观经济学对经济周期的解释 想回答这个问题,我觉得有必要分类讨论一下不同的文献。不同的理论对技术、劳动、资本通过什么机制影响经济周期有不同的理解。实证经验证明有些理论可以解释某些经济周期的波动,而有些理论无法解释某些波动——虽然这些理论都涉及到了资本,劳动和技术手头没有参考文献,细节错误还请各位同仁指出。 对“经济周期”这个术语其实有两种不同的解释。最早的一批人搞过什么5年短周期,10-20年中周期和50年长周期(具体数字不是很确定,但是大概是这么个意思)的说法,指经济指标真的先上升后下降,做一种周期性变动。我不大了解实证方面有没有发现这一理论的证据,但是现在这一说法慢慢没人提了。现在所说的经济周期(economic cycle,也叫economic fluctuation)指的是短期内变量受外生冲击之后的波动(不一定是周期性波动)。假设经济变量和外生冲击,那么研究经济周期指的就是找到下面的函数 这一函数俗称冲击反应函数(Impulse Response Function, IRF)(我利用V AR和recursive identification strategy所计算的几个经济变量对利率变化的IRF., data source: U.S. NIPA table 和St. Louis Fed Reserve) 其实这一概念并不是最近才出现的。以凯恩斯为代表的凯恩斯主义经济学其实已经有这一概念了:一个简单的例子:IS-LM模型的比较静态分析本身就是一个函数组:央行提高利率导致投资下降。在这里,央行提高利率是外生冲击,投资是经济变量y,而下降就是我们想要的。在这里,只取1这个值,即我们不关注的在二期以后的变化。同样,新古典经济学

宏观经济学课程作业第一套word资料139页

一单选题 1. 在国民收入循环流程中属于漏出部分的是( ) A.政府支出 B.出口 C.消费 D.进口 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: D.进口 标准答案: D.进口 2. “货币规则”的含义是: a、货币供给量的年增长率应等于潜在实际GNP的年增长率 b、货币供给量的年增长率应等于物价水平的长期增长率 c、扩张性财政政策应总是与松的货币政策配合 d、只有在货币供给量发生变化后6至9年月后,货币政策才会 对经济产生影响 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答:a、货币供给量的年增长率应等于潜在实际GNP的年增长率

标准答案:a、货币供给量的年增长率应等于潜在实际GNP的年增长率 3. 下列那种情况下货币政策将是有效的?() A. 对利率的变动货币需求是敏感的,投资需求并不敏感 B. 对利率的变动货币需求非常敏感,投资需求是敏感的 C. 利率对货币是敏感的,投资对利率变动是敏感的 D. 以上情 况都是有效的 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: C. 利率对货币是敏感的,投资对利率变动是敏感的D. 以上情况都是有效的 标准答案: C. 利率对货币是敏感的,投资对利率变动是敏感的D. 以上情况都是有效的 4. 如果经济处于充分就业状态,总需求下降时 a、凯恩斯学派会预言实际总产品和就业水平将下降 b、凯恩斯学派会预言物价和工资水平将下降 c、古典学派会预言实际总产品和就业水平将下降 d、古典学派会预言实际GNP和物价水平都将下降 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0

用户解答:a、凯恩斯学派会预言实际总产品和就业水平将下降标准答案:a、凯恩斯学派会预言实际总产品和就业水平将下降5. 均衡价格是指() A.需求者想要的价格 B.供给者想要的价格 C.等于生产成本的价格 D.使得需求量等于供给量的价格 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: D.使得需求量等于供给量的价格 标准答案: D.使得需求量等于供给量的价格 6. 宏观经济学作为经济学的一个分支,主要研究() A.个别市场上的生产者行为 B.某行业的生产者行为 C.总体经济活动 D.个别厂商如何做出产量决策 本题分值: 4.0 用户得分: 4.0 用户解答: C.总体经济活动 标准答案: C.总体经济活动

首经贸背诵宏观经济学部分

2011年首都经贸大学专业课背诵版_宏观经济学部分) 博客:https://www.doczj.com/doc/978529250.html,/shevchenko22 QQ:411458118 邮箱:411458118@https://www.doczj.com/doc/978529250.html, 编写说明:历史上,《宏观经济学》部分在每年考试中除考察基础知识点外,还承担 着考察当年经济热点的重任。 但从 2010 年真题分析,自从考察政府工作报告后,宏观经济学反而趋向考察基础知识点,这需引起考生关注。 但本人依然会对有关热点进行提示,考生可结合政府工作报告复习。 此外,我的资料中明确提出大纲(旧)未要求,但很重要的,且在新大纲中重新回归的,需引起考生的关注 第九章宏观经济运行与国民收入核算 1 为什么投资等于储蓄是宏观经济均衡的条件?(重点)▲ 2 在短期中,为什么增加消费、投资、政府支出和出口可以增加国民收入,而增加储蓄、税收和进口会减少国民收入?(基础知识点)△△ 3 怎样用支出法和收入法核算国内生产总值?(基础知识点)△ 4 简述使用 GDP 缩减指数、CPI 和 PPI 在衡量价格水平变动时的区别。(基础知识点)△ 5 怎样用潜在产出和产出缺口来说明经济波动?(基础知识点)△ 6 解释为什么GDP的支出等于生产 GDP所获得的收入。(基础知识点)△ 7 以 GDP 为核心核算一个国家的国民收入存在哪些缺陷?(基础知识点)△△ 第十章总需求分析:国民收入的决定(理论基础章,结合《政府工作报告》 经济增长及经济结构(消费、投资、支出、进出口)复习,这里是短期经济增 长的基础) 1 用存货变动机制说明,在一个经济社会中,实际产出为什么总是趋向于均衡产出?(基础知识点)△△ 2 怎样理解在短期内均衡国民收入决定于总需求的基本原理?作图予以说明。(注:宏观 经济学第一个重要图形,此图形只考虑产品市场。第二个图为 IS-LM 曲线,此图形考虑产 品市场和货币市场之间的相互关系--〉投资是利率的函数。第三个图为AD-AS曲线,此图形

第一章 宏观经济学导论

第一章绪论 一、本章的教学目的与要求: 通过本章的学习,你可以了解: 宏观经济学的概念及其研究对象; 古典宏观经济学的基本框架; 现代宏观经济学的形成与发展; 宏观经济目标及其工具。 二、教学内容 1.1宏观经济学的研究对象 宏观经济学以整个国民经济活动作为研究对象,即以国内生产总值、国内生产净值和国民收入的变动及就业、经济周期波动、通货膨胀、财政与金融、经济增长等等之间的关系作为研究对象。宏观经济学一般包括国民收入均衡决定理论、就业理论、经济周期理论、通货膨胀理论、财政与金融理论、经济增长理论等等。 1.2古典宏观经济理论 古典经济学的基本框架 一、古典宏观经济学家的一些主要观点 古典经济学家关于就业与国民收入的一些主要观点,可以概括如下: 1.经济总是接近,或者就在生产可能性曲线之上。 2.不存在非自愿失业。 3.所生产出来任何产出均有需求。 总之,古典经济学家认为,市场经济具有一种内在的、自我调节的机制。如果允许调整的时间足够长的话,它可以将该经济稳定在充分就业水平上。这一结论主要基于以下三点:(1)萨伊法则;(2)利率灵活变动性;(3)工资一价格灵活变动性。 二、萨伊法则 首先,我们用一个以物易物经济(barter economy)来理解萨伊法则。需求必然等于供给。整个经济都不会出现过度生产(总供给大于需求)或者生产不足(总供给小于总需求)。 现在一个货币经济中考虑萨伊法则,它还成立吗?面包商提供面包后获取一笔收入,他会用之购买其他商品,但他没有必要将全部收入用于购买,他可以储蓄一部分收入。因此,他的供给予就有可能会大于他的需求。对整个经济也是如此。据此有些西方学者可能会认为,萨伊法则在一个货币经济中不能成立。但是,古典经济学家不同意!他们争辩道:储蓄并不一定代表着消费不足。通过利率可灵活变动的资金市场,所储蓄的每一块钱都可能转化为企业的投资。 三、利率灵活变动性 古典经济学家认为,利率的灵活变动性(interest rate flexibility,又译利率的伸缩性)可以确保储蓄正好等于投资。在他们看来,储蓄是利率的正函数,而投资则是利率的反函数。如果在某一利率水平上,储蓄大于投资,利率有下降的倾向;储蓄小于投资,利率则有上升的趋势。正是利率的这种上下灵活变动的性质,使得信贷市场(credit market)处于均衡状态,即储蓄量等于投资量,或曰市场出清。总之,他们认为,灵活变动的利率使得萨伊法则在有储蓄的货币经济中也能够成立。 四、工资—价格灵活变动性 依照古典经济学家的观点,即便在较短的时期内利率的调整没能使得储蓄等于投资,其他市场中的价格,至少在不太长的时期内上下灵活变动,也可以确保不会出现生产过度或生产不足。 古典经济学家认为,随着需求下降,竞争性的商品生产者将降低其价格以避免出现生产过剩。如果需求和价格下降,依然有可能销售原来在高需求和高价格水平上抽销售的同样数量的商品。这实质上就是说,在古典经济学家看来,商品供给曲线为一垂直于横轴(数量轴)的直线,当需求曲线向下方移动时,商品价格下跌,均衡产量不变!因此,灵活变动的价格使得商品市场出清。

(宏观经济学练习)第9、10章经济增长和经济周期理论

第9、10章经济增长和经济周期理论 一、单选题 1.经济增长的标志是() A.城市化步伐的加快 B.社会福利水平的提高 C.工资水平的提高 D.社会生产能力的不断提高 2.经济增长很难保持稳定呈现出剧烈波动的状态,这是() A.哈罗德模型的结论 B.新古典增长模型的结论 C.哈罗德模型和新古典增长模型共同的结论 D.既非哈罗德模型的结论,又非新古典模型的结论 3.经济周期是指() A.国民收入上升和下降的交替过程 B.人均国民收入上升与下降的交替过程 C.国民收入增长率上升和下降的交替过程 D.以上都正确 4.经济周期的中心是() A.利率波动 B.通胀率波动 C.国民收入波动 D.就业率波动 5.一国在一段时期内GNP的增长率在不断降低,但是总量却在不断提高,从经济周期的角度看,该国处于()阶段。 A.复苏 B.繁荣 C.衰退 D.萧条 6.根据新古典增长模型,若资本增长率小于劳动增长率,则L/K() A.提高 B.减少 C.不变 D.不确定 7.根据新古典增长模型,若考虑技术进步,则资本增长率和劳动增长率的关系是() A.提高B减少 C.不变 D.不确定 8.根据新古典增长模型,在技术进步情况下,人均产出增长的条件是人均资本占有() A.增长 B.负增长 C.不变 D.不确定 9.加速原理认为() A.消费增加导致GDP数倍增加 B.GDP数量增加会引起投资数倍增加

C.GDP增长会导致消费数倍增加 D.投资增加会引起GDP数倍增加 10.当经济达到繁荣时,会因()而转入衰退。 A.加速系数下降 B.边际消费倾向提高 C.加速系数上升 D.总投资为零 11.经济增长的标志是() A.失业率的下降 B.先进技术的广泛应用 C.社会生产能力的不断提高 D.城市化进度加快 12.经济增长在图形上表现为() A.生产可能性曲线内的某一点向曲线上移动B.生产可能性曲线向外移动 C.生产可能性曲线外的某一点向曲线上移动D.生产可能性曲线上某一点向曲线上移动 13.下列各项中()项属于生产要素供给的增长。A.劳动者教育年限的增加 B.实行劳动专业化 C.规模经济 D.电子计算机的迅速应用 14.下列各项中()不属于生产要素供给的增长。A.投资的增加 B.就业人口的增加 C.人才的合理流动 D.发展教育事业 15.为了提高经济增长率,可以采取的措施是()A.加强政府的宏观调控 B.刺激消费水平 C.较少工作时间 D.推广基础科学及应用科学的研究成果

曼昆版宏观经济学期末考试重点

曼昆版宏观经济学期末 考试重点 https://www.doczj.com/doc/978529250.html,work Information Technology Company.2020YEAR

单选20 判断|名词解释(提过的名词解释)10 计算(两大题 30分)细致分步给分公式 论述 40分(2大题)有把握画图 课后习题 ppt习题 第23章 1.国内生产总值(GDP) 答:在某一既定时期一个国家内生产的所有最终物品和劳务的市场价值。GDP包括有形的物品,也包括无形的劳务。 GDP 只包括现期生产的物品,不包括过去生产的物品。 GDP 衡量的生产价值局限于一个国家的地理范围之内,不管是由本国的国民还是住在本国的外国人生产。 通常是一年或一个季度(3个月)。 用支出法计算的国内生产总值等于消费、投资、政府支出和净出口之和。 列出 GDP 的四个组成部分。各举一个例子。 答:GDP 的四个组成部分是消费(C )、投资( I )、政府购买(G )和净出口( NX )。 (1)消费是家庭用于物品与劳务的支出,如汤姆一家人在麦当劳吃午餐。(2)投资是资本设备、存货、新住房和建筑物的购买,如通用汽车公司建立一个汽车 厂。 (3)政府购买包括地方政府、州政府和联邦政府用于物品与劳务的支出,如海军购买 了一艘潜艇。 (4)净出口等于外国人购买国内生产的物品与劳务(出口)减国内购买的外国物品与

劳务(进口)。国内企业卖给另一个国家的买者,如波音公司卖给中国航空公司飞机,增加 了净出口。 2.名义 GDP和真实GDP怎样区分 答:名义 GDP:用当年的价格来评价经济中的物品与劳务生产的价值。 它没有考虑通货膨胀因素。由于通货膨胀等原因,价格可能会发生强烈变化,名义 GDP 并不能反映实际产量的变动。它没有经过通货膨胀校正。 真实GDP:用不变的基年价格来评价经济中的物品与劳务生产的价值。它经过通货膨胀校正。 3.GDP 平减指数(定义、计算) 答:GDP 平减指数是名义的 GDP 和真实的 GDP 的比率,它是经济学家用来考察经济平均物价水平的一个衡量指标。用公式表示为: GDP平减指数= (名义GDP/真实GDP)*100 第24章 1.消费物价指数CPI(计算、步骤、存在问题、(数据问题)怎样利用CPI 进行货币的转换) 答:指普通消费者购买的物品与劳务总费用的衡量指标。用公式来表示即为:CPI =(一组固定商品按当期价格计算的价值/一组固定商品按基期价格计算的价格)*100 如何计算消费物价指数 1)固定“篮子” 劳工统计局通过调查消费者找出普通消费者“购物篮”中的物品

(完整版)袁志刚《宏观经济学》课后习题答案解析

《宏观经济学》学习指南 第一部分各章提要、补充说明、习题选答及补充练习 第1章宏观经济学导论 一、本章提要 本章是全书的导论部分,因此,它要告诉读者的首先是宏观经济学的研究对象、内容、研究方法以及这门学科存在的意义,也就是说,它力图要给出宏观经济学这门学科的一个大概轮廓。 宏观经济学是一门以一个国家的宏观经济运行作为主要研究对象的学科,它需要揭示的最主要问题是宏观经济在短期内为何会发生不同程度的波动,在长期又是什么力量决定一国经济的增长。经济运行中最常见的宏观问题是通货膨胀和失业,因此,宏观经济学必将以相当的篇幅来讨论这两个问题。由于本书是以中国读者为主要对象的教材,因此我们在导论中还特别描述了中国宏观经济运行的一个大概状况。宏观经济学存在意义,是通过宏观经济学的理论研究,对宏观经济现象作出的有效的分析,然后判断和预测宏观经济运行的现状和趋势,从而为政府实施宏观经济调控政策提供依据。从历史的角度来看待宏观经济学,两个主要流派(凯恩斯主义和新古典主义)之争构成了宏观经济经济学发展的主要线索,它们在市场机制能否保证使经济波动回复到均衡状态上面有着截然相反的哲学信念和观点,但是,宏观经济学作为一门科学,毕竟有着各个流派都遵循的规则和方法。 二、补充说明 1.宏观经济学导读 宏观经济学的核心内容,从短期看,是要解决实际总产出的决定问题以及为什么实际总产出会围绕潜在总产出发生波动;从长期看,是要探讨潜在总产出在怎样的条件下才能增长,为什么有的国家经济增长迅速而另外的一些国家经济增长则基本处于停滞状态。因此,在学习宏观经济学时,需要特别注意的是时间概念,因为在不同的时间范围

内,宏观经济学关注的对象是不一样的,当然,所采用的分析方法和分析手段也各自不同。 在短期里,宏观经济学假定潜在总产出水平和价格水平均固定不变。在这一假定之下来分析实际总产出的决定与波动问题。由于潜在总产出水平既定,因而实际总产出的大小就主要取决于总需求。总需求主要由四部分组成,即消费需求、投资需求、政府支出和净出口,这四部分的大小就决定了一个国家短期里实际总产出的大小。显然,在这四部分中,除了政府购买是外生决定的,我们不易描述其变化的行为方程外,其他三部分都会发生波动,因而,会导致实际总产出在短期内有可能大于潜在总产出也有可能小于潜在总产出。当实际总产出大于潜在总产出时,我们就说经济处于过热状态,反之,当实际总产出小于潜在总产出时,我们就说经济处于萧条状态。 在短期里,由于价格水平固定不变,因此,当经济出现过热或者萧条时,市场自身很难进行自我调整,为此,需要政府进行适当的干预,以使实际经济运行尽量稳定在潜在总产出水平上。政府干预的主要手段有两种:一种是财政政策,主要是通过改变政府支出来实现;另一种是货币政策,通过改变货币的供应量来改变利率,进而影响投资。 在中期,我们仍假定潜在产出是固定不变的,但现在我们放弃价格水平固定不变的假定,而让价格能自由波动。一旦价格可以变化,我们马上可以发现,市场自身具有非常强的自我调节能力。当经济萧条时,整个社会处于供大于求的状况,此时,借助菲利普斯曲线,我们可以发现,在市场的压力下,价格水平会下降。在名义货币供给量既定的情况下,价格水平下降意味着实际货币供给量会增加,这会导致利率下降,利率下降的一个直接后果是导致国内投资增加;同时,在一个实现浮动汇率的开放经济中,利率的下降会引起本币贬值从而导致净出口增加;如果是在一个实行固定汇率的开放经济中,价格水平的下降直接导致本币贬值从而导致净出口增加。 总之,当实际经济处于萧条状态时,市场会迫使价格水平下降,而价格水平的下降又会导致总需求的增加,从而导致实际产出的增加。反之,当经济处于过热状态时,市场会迫使价格水平上升,而价格水平的上升则会导致总需求的减少,从而导致实际产出的减少。由此可见,只要价格可以自由变动,市场机制就具有自我调节的能力,总能使经济的运行恢复到潜在产出水平上来。 当然,市场的自我调节也是有一定缺陷的,这主要表现在如下两方面:一方面,市场的自我调节需要比较长的时间,而在经济萧条时,社会上会存在大量的失业人员,在

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