【word文档可编辑】天津市宝坻区新高一(下)学期化学选择题大全100题含解析
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【word文档可编辑】天津市宝坻区新高一(下)学期化学选择题大全100题 精选高一下学期选择题100题 1.100mL浓度为2 mol·L-1
的盐酸跟过量的锌片反应,为加快反应速率,又不影响生成氢气的总量,可采
用的方法是 A.加入适量的6 mol·L-1的盐酸 B.加入数滴氯化铜溶液
C.加入适量蒸馏水 D.加入适量的氯化钠溶液
【答案】B 【解析】 【分析】 因为锌片是过量的,所以生成氢气的总量由盐酸的量来决定。因题目要求生成氢气的量不变,则外加试剂不能消耗盐酸。 【详解】 A.加入浓盐酸,必增加了生成氢气的总量,A项错误;
B.加入少量的氯化铜溶液,锌片会与氯化铜反应生成少量铜,覆盖在锌的表面,形成了无数微小的原电
池,加快了反应速率,且不影响氢气生成的总量,B项正确; C.加入适量的蒸馏水会稀释溶液,降低反应速率,C项错误;
D.加入适量的氯化钠溶液会稀释原溶液,降低反应速率,D项错误;
答案选B。 2.根据下图海水综合利用的工业流程图,判断下列说法正确的是(已知:MgCl2·6H2O受热生成Mg(OH)Cl和HCl气体等。)
A.除去粗盐中杂质(Mg2+、SO42-、Ca2+),加入药品的顺序:NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→过滤
后加盐酸 B.在过程②中将MgCl2·6H2O灼烧即可制得无水MgCl2 C.从能量转换角度来看,氯碱工业中的电解饱和食盐水是一个将化学能转化为电能的过程
D.从第③步到第⑤步的目的是为了得到高浓度的Br2 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A、过程①中过量的钡离子无法除去,碳酸钠溶液和氯化钡溶液加入顺序应互换,选项A错误;
B、在过程②中将MgCl2·6H2O灼烧促进氯化镁水解,最终得到氧化镁和氯化氢,选项B错误;
C、电解饱和食盐水是电能转化为化学能,选项C错误; D、溴离子被氧化为溴单质后,被二氧化硫吸收成溴离子,加入氧化剂溴离子被氧化为溴单质,富集溴元素,从第③步到第⑤步的目的是为了浓缩,选项D正确。 答案选D。 3.下列关于有机化合物的说法正确的是
A. 和 是同分异构体
B.甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到
C.乙烯和氯乙烯都能发生加聚反应得到高分子材料
D.甲醛的水溶液常用于种子杀菌消毒,可以用于浸泡食品
【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 下列关于有机化合物的说法正确的是 A.苯环中没有双键,所以 和 是同种物质,故A错误;
B.甲烷可以通过石油分馏得到,乙烯可以通过石油的裂解得到,而苯在工业上是从煤的干馏产物煤焦油中
获取,故B错误; C.乙烯和氯乙烯中都含有碳碳双键,都能发生加聚反应得到高分子材料,故C正确;
D.甲醛的水溶液常用于种子杀菌消毒,但甲醛有毒,不可以用于浸泡食品,故D错误。
故选C。 4.某元素负一价阴离子的核外有十个电子,该元素在周期表中的位置是( )
A.第二周期ⅠA族 B.第三周期ⅦA族
C.第二周期ⅦA族 D.第三周期ⅠA族
【答案】C 【解析】 【详解】 某元素负一价阴离子核外有10个电子,说明该元素原子电子数为9,该元素为F,位于元素周期表的第二周期ⅦA族; 答案选C。 5.下列反应既属于氧化还原反应,又是吸热反应的是 A.铝与稀盐酸的反应 B.灼热的木炭与CO2反应 C.甲烷在氧气中的燃烧反应 D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应 【答案】B 【解析】试题分析:A.铝与稀盐酸的反应是放热反应,同时是氧化还原反应,错误;B.灼热的木炭与CO2反应是氧化还原反应,同时也是吸热反应,正确;C.甲烷在氯气中的燃烧反应是氧化还原反应,同
时也是放热反应,错误;D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体的反应是复分解反应,不属于氧化还原反应,该反应是吸热反应,错误。 考点:考查化学反应类型的判断的知识。 6.下列表示物质结构的化学用语正确的是( )
A.甲烷分子的比例模型: B.苯的最简式:CH C.乙烯的分子式:CH2=CH2 D.乙醇的结构简式:C2H6O 【答案】B 【解析】 试题分析:A.这是甲烷的球棍模型,错误;B.苯的分子式为C6H6,最简式为CH,正确;C.乙烯的分子式为C2H4,错误;D.乙醇的结构简式:CH3CH2OH,错误;故选B。 【考点定位】考查化学用语的正误判断 【名师点晴】解决这类问题过程中需要重点关注的有:①书写电子式时应特别注意如下几个方面:阴离子及多核阳离子均要加“[]”并注明电荷,书写共价化合物电子式时,不得使用“[]”,没有成键的价电子也要写出来。②书写结构式、结构简式时首先要明确原子间结合顺序(如HClO应是H—O—Cl,而不是H—Cl—O),其次是书写结构简式时,碳碳双键、碳碳三键应该写出来。③比例模型、球棍模型要能体现原子的相对大小及分子的空间结构。 7.浓度都是1mol/L的两种气体X2和Y2,在密闭容器中反应生成气体Z,达到平衡后c(X(2)为0.4mol/L,
c(Y(2)为0.8mol/L,生成的c(Z)为0.4mol/L,则该反应是
A.3X2+Y2垐?噲?2X3Y B.X2+3Y2垐?噲?2XY3 C.X2+2Y2垐?噲?2XY2 D.2X2+Y2垐?噲?2X2Y 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 t min后,△c(X2)=1mol•L-1-0.4mol•L-1=0.6mol•L-1,△c(Y2)=1mol•L-1-0.8mol•L-1=0.2mol•L-1,△c(Z)=0.4mol•L-1,
则X2、Y2、Z的化学计量数之比为=0.6mol•L-1:0.2mol•L-1:0.4mol•L-1=3:1:2,故反应为3X2+Y2⇌2Z,根据原子守恒可知,Z为X3Y,故反应可以表示为:3X2+Y2⇌2X3Y,故选A。 【点睛】 本题考查化学反应速率的有关计算,难度不大,根据物质的量浓度变化量之比等于化学计量数之比确定各物质的化学计量数是关键。 8.既可以用来鉴别甲烷和乙烯,又可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是( ) A.混合气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶
B.混合气体通过盛有足量溴水的洗气瓶
C.混合气体通过盛有蒸馏水的洗气瓶
D.混合气体与适量氯化氢混合
【答案】B 【解析】 【详解】 A.乙烯可使酸性KMnO4溶液褪色,甲烷与酸性KMnO4溶液不反应,可以鉴别,但酸性KMnO4溶液能将乙烯氧化生成CO2,又引入新的杂质CO2,A错误;
B.乙烯与溴发生反应:CH2=CH2+Br2→,生成油状液体1,2-二溴乙烷,溴水褪色,甲烷与溴水不反应,可以鉴别,并且还可除去甲烷中的乙烯,B正确; C.甲烷与乙烯均难溶于水,不能鉴别,且不能除去甲烷中的乙烯,C错误; D.乙烯在适当条件下才能与HCl发生加成反应氯乙烷,反应中HCl的量难以控制,且不能除去甲烷中的乙烯,D错误; 答案为B。 9.下列化学用语表示正确的是
A.CH4分子的比例模型: B.乙烯的结构简式: CH2CH2 C.氮气分子的电子式:NN D.S2- 离子的结构示意图:
【答案】A 【解析】 【详解】 A.CH4分子的比例模型为,符合原子相对大小,选项A正确;
B.乙烯的结构简式为CH2=CH2,选项B错误;
C、氮原子未成键的孤对电子对未画出,氮气分子中氮原子之间形成3对共用电子对,电子式为,
选项C错误; D.S2-的核电荷数是16,核外电子总数为18,期结构示意图为:,选项D错误; 答案选A。 10.为了证明液溴与苯发生的反应是取代反应,有如图所示装置。则装置A中盛有的物质是
A.水 B.NaOH溶液 C.CCl4 D.NaI溶液 【答案】C 【解析】 【分析】 苯和液溴发生取代反应,生成的是溴苯和HBr,如果发生的是加成反应,则没有HBr生成,故想要验证该反应是不是取代反应,只需要检验是否有HBr生成即可。题中使用了AgNO3溶液,则该溶液是想通过有AgBr生成来检验HBr,则A的作用是除去挥发出的Br2,以避免对HBr的检验产生干扰。
【详解】 A.Br2在水中的溶解度不大,HBr在水中的溶解度大,HBr在A中被吸收,Br2进入到AgNO3溶液中并与
AgNO3溶液反应,与实验的思路不符合,故A错误;
B.HBr、Br2都能被NaOH溶液吸收,AgNO3溶液中无明显现象,故B错误;
C.Br2易溶于CCl4,HBr不溶于CCl4,故HBr可以进入到AgNO3溶液中并发生反应,生成AgBr沉淀,符合
实验设计的思路,故C正确; D.HBr、Br2都会被NaI溶液吸收,故D错误;
故选C。 11.下列有机物相关描述不正确的( ) A.用溴水能区分乙酸、己烯、苯、四氯化碳
B.分子中至少有11个碳原子处于同一平面上
C.实验室制取乙酸乙酯时,往大试管中依次加入浓硫酸、无水乙醇、冰醋酸
D.除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸馏
【答案】C 【解析】 【详解】 A.己烯含有碳碳双键,能与溴水发生加成反应,溴水褪色;苯和四氯化碳均能萃取溴水中的溴,苯层在
水的上层,四氯化碳在水下层;乙酸与溴水互溶,无明显现象,现象不同,能区分,故A正确; B.甲基与苯环平面结构通过单键相连,甲基的C原子处于苯的H原子位置,所以处于苯环这个平面上。