教育基金使用及管理办法
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山东大学童第周教育基金管理使用办法一、基金来源。
本基金由山东大学生物系77、78级校友率先捐资发起设立,并接受其他个人或团体特别是生物系、微生物系和生命科学学院的各届校友的捐赠。
二、基金管理.本基金为留本基金,由山东大学教育金会进行基金运作管理,实现保值增值。
基金使用由童第周教育基金管理委员会依据本办法和山东大学教育基金会的有关规定确定实施.三、基金用途.本基金的资金总额累积达到50万元后,从第二年开始,每年使用本基金上年度的收益部分作为山东大学生命科学学院学生的奖助学金。
具体使用要求如下:1、奖励山东大学生命科学学院学生中学业优异者,每名奖励人民币5000元.2、资助山东大学生命科学学院学生中家庭生活困难且学业优秀者,每名资助人民币3000元.每年奖励设置和奖励、资助人数由本基金管理委员会根据本金规模的扩大情况和上年度基金收益情况加以确定或调整。
四、基金使用的评审。
1、基金使用的评审工作由童第周教育基金管理委员会或其委托的山东大学生命科学学院有关部门负责。
2、首任管理委员会主任为陈冠军,副主任为黄栋、江三宝.管理委员会主任和副主任将随基金的发展而适时调整。
3、管理委员会委员5-7人,每年由山东大学生命科学学院的有关专家学者及分管学生工作的有关人员组成。
4、评审标准由“童第周教育基金管理委员会”制定和修订。
5、依据评审标准进行评审,达不到标准可空缺。
每年的基金使用总额依据上年度基金运作收益确定,空缺节余资金滚入基金本金。
五、本办法由山东大学教育基金会、山东大学生命科学学院和山东大学生物系77、78级校友代表三方共同签署,办法一式三份,三方各执一份。
附件3:中央财经大学鸿基世业奖励基金管理办法(修订)为保证中央财经大学鸿基世业奖励基金的合理使用和发放,充分发挥其作用,特制定本办法。
一、基金使用鸿基世业奖励基金为留本基金,每年以该基金收益作为奖励基金来源。
其中用于基金宣传、管理和评审工作的开支不超过当年可支配资金的10%。
医院科技教育经费管理办法第一条为实施“科教兴院”和“人才强院”战略,加快我院核心竞争力及人才队伍建设,提高我院医疗技术水平,促进医院内涵建设发展,根据有关科技教育、人才培养、重点学科建设政策及财务会计制度等规定,结合我院的实际,特制定本办法。
第二条我院科技教育基金(以下简称科教基金),由院外科教基金和院内科教基金两部分组成。
院外科教基金来源:1. 上级财政年度科研项目预算安排的专项经费(含科研项目、重点学科、特色专科建设项目);2. 上级科技主管部门(国家自然科学基金委、国家科技部、省科技厅、市科技局、国家卫计委科教司、省卫计委科教处等)下达的科技及学科建设专项研究经费;3. 上级财政年度医学教育培训项目预算安排的专项经费(含人才培养专项、住院医师规范化培训、全科医师培训、继续医学教育项目、职工培训等);4. 上级医学教育主管部门下达的医学教育培训专项经费;5. 各大、中专院校拨付的临床实习经费;6. 外单位委托的横向科研项目研究经费(含科研课题、药物临床研究试验、医疗器械研究试验、药物及器械疗效再评价研究等);7. 外单位委托的医学教育培项目经费;8. 其他科教项目经费。
院内科教基金(试行期间)暂按不超过上年度医院业务收入5%据实配套。
第三条院外科教基金主要用于各专项建设项目的支出。
院内科教基金主要用于上级科教基金资助项目的配套经费支出及医院科教项目的支助。
第四条科教基金应纳入医院财务管理,并制定各类科教经费使用管理办法。
对上级资助的项目,各项目要编制经费使用计划(详见科技教育项目经费使用计划表)。
项目负责人或学科带头人编制的计划,需经医院科教部、财务部、审计部审核,作为对资助项目经费补助和使用的依据。
在批准的经费使用计划内,重点学(专)科、特色专科负责人、学科带头人和科技项目负责人具有经费使用自主权;各级各类优秀中青年人才资助经费按照培养计划原则上由医院根据上级卫生行政主管部门要求统一安排使用。
教育部科研基金项目管理办法第一章总则第一条为落实《中华人民共和国教育部与AA通信集团公司战略合作框架协议》精神,加强产学研合作,教育部与AA通信有限公司(以下简称AA)联合设立“教育部-AA科研基金项目”(以下简称基金项目)。
为加强基金项目的规范管理,保证项目的顺利实施和经费的合理使用,特制定本办法。
第二条AA设立“教育部-AA科研基金”(以下简称“科研基金”),对基金项目提供研究经费。
教育部、AA共同对基金项目进行管理,组织基金项目的立项、中期检查及结题验收等工作。
第三条基金项目按年度发布项目申报指南。
申报指南主要由AA根据业务发展需求、教育部根据教育信息化发展需求提出,经双方商定后确定。
第四条有关高等学校、教育科学研究机构为基金项目的申报单位,AA可提出申报单位建议。
由教育部根据年度项目申报指南研究确定申报单位名单。
申报单位负责统一组织项目申报、项目过程管理及项目资金管理,包括项目中期检查、财务审计及结题验收等工作。
第二章项目申报第五条基金项目根据项目申报指南进行申报。
申报指南由教育部发布,自发布之日起一个月内接受项目申报单位的项目申报。
第六条基金项目实行项目法人责任制,项目申报单位为法人责任单位。
法人责任单位对项目申报、执行、结题等全过程及项目经费使用承担法人责任。
项目申报单位不能独自完成项目研究目标的,可联合其他单位共同申报。
联合申报时的牵头单位为项目法人责任单位。
基金项目不接受个人申报。
第七条基金项目实行限额申报,申报项目指标由教育部与AA根据申报单位学科基础与前期承担基金项目的完成情况确定。
未按时结题或验收不通过的项目,占用申报单位第二年申报名额,连续两年有项目验收不合格的单位取消申报资格。
第八条基金项目申请人需为项目申报单位的在编人员,应具有副高级(含)以上职称。
项目如获批准,申请人即成为项目负责人。
项目申请人不得同时承担一项以上基金项目。
第九条基金项目研究周期不超过2年。
第三章评审立项第十条基金项目评审工作由教育部牵头,会同AA共同组织相关专家进行。
教育部经费管理办法第五章项目经费与使用第十八条教育部社科研究项目根据经费来源分为教育部资助项目和自筹经费项目。
教育部资助项目包括重大课题攻关项目、基地重大项目、博士点基金项目、青年基金项目和规划基金项目;自筹经费项目主要指从校外有关部门获得经费资助的专项任务项目。
鼓励项目依托学校或其它部门提供项目配套经费。
第十九条项目经费实行“一次核定,分期拨款”的办法。
由教育部资助的项目经费分期下拨项目依托学校,第一次拨款与立项通知同时下达,后续拨款视项目研究的进展情况确定。
未通过中期检查的项目,不予拨付二期经费;未通过验收结项的项目,不予拨付剩余经费。
第二十条项目经费专款专用,不得用于与项目研究无关的开支。
项目责任人按项目合同所列的各项经费支出范围,在依托学校财务部门的具体指导下支配和使用项目经费;依托学校和个人不得以任何理由和方式截留、挤占和挪用。
经费开支范围包括:1.图书资料费:指购买图书、翻拍、翻译资料以及打印、复印、誊录、制图等费用。
2.数据采集费:指围绕项目研究而开展数据跟踪采集、案例分析等所需的费用。
3.调研差旅费:指为完成项目研究而进行的国内调研活动、参加相关学术会议的交通费、食宿费、通讯费及其它费用。
确需赴国外境外调研者,须经依托学校审核同意并报教育部备案。
4.设备购置和使用费:指购买和使用收集资料、采集分析数据所需器材的费用。
设备使用费包括资料录入费、资料查询费、上网费和软件费等。
5.会议费:指围绕项目研究举行的项目开题、专题研讨、成果鉴定等小型会议费用。
6.咨询费:指为开展项目研究而进行的问卷调查、统计分析、专家咨询等支出的费用。
7.劳务费:指直接参与项目研究的研究生助研津贴,以及非课题组成员、科研辅助人员的劳务支出等。
8.印刷费:指打印、誊写调查问卷材料、调研报告和研究成果的费用。
9.管理费:指项目依托学校提取的用于管理项目的费用。
一般项目的管理费每项不超过2000元,重大重点项目每项不超过3000元。
江苏省教育厅人文社会科学基金项目管理办法(征求意见稿)第一章总则第一条为适应江苏经济社会发展及我省高等教育发展的新形势,使我省高校人文社会科学基金项目(以下简称社科基金项目)的管理更加科学什;、规范化,促进江苏高等学校人文社会科学研究,特制定本办法。
第二条高等学校人文社会科学研究工作,必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,按科学发展的规律组织、指导科学研究。
要坚持理论联系实际,以改革开放和现代化建设的重大理论和实践问题作为主攻方向,加快发展新兴边缘交叉学科研究和跨学科综合研究,积极探索有中国特色社会上义经济、政治、文化的发展规律,为党和政府决策服务,为物质文明、政治文明和精神文明建设服务,。
第三条本办法适用于江苏省教育厅组织实施的高校社科基金项目管理工作。
第四条江苏省教育厅社科基金项目面向全省,公平竞争,择优立项。
江苏省教育厅社科基金项目要注意扶植青年社科研究工作者的人文社会科学研究。
第二章管理职责第五条省教育厅社会科学研究与思想政治教育处(以下简称社政处)负责省教育厅社科基金项目的组织和管理工作。
其主要职责是:1、组织制定和发布全省高校杜科基金项目的中长期规划与课题指南;2、组织和指导省教育厅社科基金项目的申报、评审工作,批准省教育厅社科基金项目立项及经费资助,组织重点项目的中期检查及成果验收;组织优秀成果的评奖活动;3、组织省属高校向教育部申报人文社会科学研究项目,接受教育部委托承担研究项目的中期检查和成果验收,以及教育部社科研究项目优秀成果的推荐申报工作;4、制定省教育厅社科基金项目管理办法及其他有关规章制度;5、通过科研项目的形式,组织和支持高等学校人文社会科学领域的国内外学术交流活动。
第六条省教育厅聘请各学科专家组成专业咨询组,咨询组的职责是:1、参与制定本学科研究发展规划。
课题指南;2、评议各学科申报项目,提出资金资助建议;3、参与省教育厅社科基金项目规划立项的重点项目的中期检查和成果验收;4、参与省教育厅社科基金项目的优秀成果奖评审工作;5、省教育厅委托的其他有关工作。
河北省义务教育经费筹措使用管理条例正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 河北省第八届人民代表大会常务委员会公告(第114号)《河北省义务教育经费筹措使用管理条例》已经河北省第八届人民代表大会常务委员会第二十九次会议于1997年10月25日通过,现予公布施行。
1997年10月25日河北省义务教育经费筹措使用管理条例(1997年10月25日河北省第八届人民代表大会常务委员会第二十九次会议通过)第一章总则第一条为落实教育优先发展的战略地位,促进义务教育发展,保证义务教育经费依法筹措、使用和管理,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国义务教育法》以及其他有关法律、法规,结合本省实际,制定本条例。
第二条本条例所称义务教育经费,是指用于实施义务教育的各级财政拨款、城乡教育费附加以及从其他渠道筹措的经费。
第三条各级人民政府负责义务教育经费的筹措、使用和管理。
各级人民政府应当建立以财政拨款为主,其他多种渠道筹措义务教育经费为辅的体制,保证义务教育经费的稳定来源和逐步增长。
第二章义务教育经费的筹措第四条各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例,应当高于财政经常性收入的增长比例,并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。
第五条各级人民政府应当将城乡实施义务教育的学校改造危房和新建、扩建校舍所需资金,列入基本建设投资计划。
第六条县级以上人民政府应当设立实施义务教育专项补助费,用于扶持贫困地区普及义务教育。
第七条缴纳增值税、营业税、消费税的单位和个人,必须按照“三税”应纳税的百分之三缴纳教育费附加,由税务部门统一征收。
某某中学2015级四班学习基金管理办法第一章总则第一条、宗旨:为了提高孩子们的学习热情,激励孩子们更加努力地学习;为了保障孩子们在学习之余顺利开展学习、文娱、体育等社会实践活动,有效提高学习效率而设立本基金。
第二条、资金来源:班级基金主要来自本班级家长并建立在自愿基础上的捐赠活动,规定捐赠基础值,家长们在基础值的上下自愿捐款。
班级基金接受其他社会团体的捐赠,给社会团体提供助学的班级通道.开展家校、校企联合互动。
第三条、组织机构:资金的筹集及管理均由班级家长委员会进行组织,指定专人保管资金,专人账目记录,专人使用资金,做到账实相符第四条、和班级关系:本基金在家长自愿、充分协商的基础上成立,为班级的健康发展提供必要的帮助,不存在任何被胁迫及违反教育规定之事项,拥有独立的运作机制。
第二章基金的管理第五条、班级基金由班级家长委会负责管理,并负责基金的筹集、保管、发放、使用和监督等常务工作。
基金的使用、重大决策、变动等事宜需经由全体委员或全体家长讨论通过.第六条:班级基金主要用于班级的学习奖励、集体的文体活动等有利于提高学生学习成绩,激发学生学习兴趣,或是有利于提高学生的社会活动能力、组织能力等活动的奖品、交通费用及其他与活动相关的、必要的支出费用。
第七条:班级基金设专门财务人员管理,一名成员作为会计职责,对所有的经费申请进行审核与记帐;一名成员作为出纳职责对经费进行保管与支取。
会计人员作好各种原始单据的保管工作,所有采购发票或其它相关单据均需粘贴在申请单后面或保存在公共文件夹中以备查.原始单据保存至本班级毕业。
管理原则是“透明公正、节约有效、账目清楚、账实相符”.第三章使用细则第八条、申请审批程序1、每次活动由班级提出申请,在活动前一周上报家长委员会,列出活动预算:所需物品明细及品牌要求(如有要求)、预估价格、总费用.(总费用的支出另外加上采买人的交通补助,暂定为6元/次,制定基础为到学校的公交车费用,因为学校较偏僻,所以按单趟3元计算。
霍英东教育基金会高等院校青年教师基金及青年教师奖管理办法正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 霍英东教育基金会高等院校青年教师基金及青年教师奖管理办法第一章总则第一条为鼓励中国高等院校的青年教师在教学及研究工作中做出优异成绩,特设立高等院校青年教师基金及青年教师奖。
第二条青年教师基金对高等院校青年教师从事的研究工作提供资助,资助的最高额为2万美元,最低额为5千美元。
青年教师奖是对在教学和研究工作中取得突出成绩的青年教师个人的奖励,奖金为受奖者本人所有,奖金的最高额为5千美元,最低额为1千美元。
对青年教师基金或青年教师奖获得者,还将颁发霍英东教育基金会证书。
第二章申请条件第三条在国内申请青年教师基金及青年教师奖必须符合下列条件:1、现在国内高等院校从事教学或研究工作(不包括兼任教师);2、年龄在35岁(含35岁)以下;3、已取得博士学位(或具有同等水平);4、热爱祖国,有高尚的社会公德及职业道德,积极为祖国的四个现代化建设服务;5、在教学、研究工作中作出了显著成绩。
第四条在国外申请青年教师基金及青年教师奖(研究类),必须符合下列条件:1、具有中国国籍;2、年龄在35岁(含35岁)以下;3、已取得博士学位(或具有同等水平);4、决定不迟于6个月内(自申请或被推荐之日算起)回到国内高等院校任教;5、热爱祖国,有高尚的社会公德及职业道德,积极为祖国的四个现代化服务;6.具有独立进行教学和研究的能力,在专业上已有明确的工作目标,成绩优异。
第三章申请程序第五条青年教师基金及青年教师奖实行规定学科名额。
霍英东教育基金会理事会每两年公布一次青年教师基金及青年教师奖学科名额分配方案。
北京大学教育基金会专项基金管理费收取办法
根据国务院颁布的《基金会管理条例》,北京大学教育基金会对于所接受和管理的专项捐赠基金,在符合捐赠人捐赠意愿的前提下,收取一定比例的管理费用于筹资和管理支出。
第一条校级专项基金
依照项目类别,校级专项基金管理费按照以下标准收取。
基础设施、教学科研设备、校长基金、校友基金一般不收取管理费。
第二条院系级专项基金
院系级专项基金管理费收取一般参照校级专项基金标准执行,基金会和院系对于所收取的管理费用按照各50%的比例分配使用。
第三条本办法于2006年5月26日经基金会常务理事会审议通过,自通过之日起生效。
第四条本办法的解释权属于北京大学教育基金会秘书处。
XX教育基金使用及管理办法
一、基金全称
XXXXXX教育基金
二、建立奖励基金的目的
坚定不移地实施科教战略和人才战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,聚集全社会的力量办好XXX教育,鼓励教育教学工作中作出突出贡献的教师和学习上取得优异成绩的学生,形成教师勤教,学生勤学的良好氛围,构建具有XXX特色的教育奖励新机制。
促进XXX教育事业全面协调可持续发展,为全面建成小康社会提供强有力的人文和人力资源保证。
三、基金的来源
1、面向XXX内外机关、企事业单位、人民团体及各级干部职工、社会各界有识之士募捐所得。
2、上级奖励。
3、政府注资。
4、其他。
四、基金的使用
由XXX党政领导、有关单位领导及捐赠单位代表组成XXX教育奖励基金会,负责奖励基金的管理使用工作,基金使用遵循爱心人士的意愿,体现专款专用、公开透明的原则,严格按财务支出程序使用。
本办法按XXXXX.XX元的基金设计,随着基金的积累,考试成绩的提升,奖励标准随之提高,如基金得不到保障,基金使用完则本办法自行终止。
XXX基金管理委员会领导小组名单
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXX、XXX、XXX
五、管理办法
1、教育奖励基金按专项资金管理,在XXX银行设立专户存储;长期接受捐赠逐年滚存,逐年壮大。
2、教育奖励基金设专人管理,根据XXX党(工)委政府的相关要求和基金会有关规定,建立健全基金管理制度。
3、遵守国家的有关规定,按照合法、安全、有效、激励的原则,积极实现受赠基金的安全、高效运作管理。
4、基金的管理使用,接受有关部门及个人的监督和检查,并按要求向基金会领导小组报告基金的募集、管理及使用情况。
六、基金的用途
基金主要用于奖教、奖学、助学:奖励学年度优秀教师;奖励学年度教学业绩突出教师;奖励年度学习成绩优异学生;资助贫困学生。
七、奖助对象
1、在XXX从事教育教学工作的在职、在岗教职工。
2、XXX在校初中、小学学生。
3、XXX籍中考、高考成绩优秀的学生
八、奖励实施细则
奖教方面:
1、初中毕业学业考试成果奖;
2、小学学年考试,各级、科前三名的科任教师奖;
3、教学成果突出,获省级优秀教师荣誉的,奖励1000元,市级的奖励500元;
4、被评为镇级优秀教师或班主任(按教师总额15%评比)每人奖励200元;被评为县级优秀教师或班主任每人奖励300元;
5、对作出贡献的老教师、外地教师、家庭特殊困难的教师作适当慰问。
奖学方面:
1、XXX籍考生高考考入全国前十所名牌重点大学(按当年排名)分别奖励每人5000元;升入其他一本院校的奖励2000元。
2、中考全县前三十名的学生分别奖给前三名的学生每人1000元;第四至第十名分别奖给每人800元;第十一名至三十名的学生分别奖给500元。
中考取得全县状元另追加2000元;中考成绩位列全县第二名至十五名的另追加奖励1000元;中考成绩位列全县前十六名至五十名的,另追加奖励500元
3、各年级家庭特别贫困且成绩优异的学生30名(小学20名、中学10名)每人每年补助200元。
九、奖励条件及具体办法
由基金会根据当年的基金可用情况,结合当年的教育教学实际,制定年度奖励实施细则,经基金会领导小组研究批准后付诸实施。
奖额和奖项的设置将随教育奖励基金实力的增强逐步调整扩大,具体以基金会年度奖励实施细则为准。
十、评奖程序
基金会制定年度奖励实施细则——学校按年度奖励实施细则进行初评——校务委员会复核初评结果并公示、上报——基金会终审及上报结果——XXX党委政府审核批准、作出表彰奖励决定——基金会据实适时安排表彰奖励。
十一、发放流程
基金会秘书处统计核实受助、奖励人员名单并上报镇党委、政府——核实后按规定发放应届初、高中优秀毕业生奖励金;其余受助、奖励人员发放金额经镇党政联席会研究后统一发放——网上公布当年资金使用情况。
十二、附则
本办法根据实际情况在实践中不断完善,如有未尽事宜,由基金会领导小组研究决定。