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西安工程大学教务处深入学习实践科学发展观活动整改落实方案教务处二00九年七月西安工程大学教务处深入学习实践科学发展观活动整改落实方案深入学习实践科学发展观活动开展以来，通过第一阶段学习调研、第二阶段分析检查等一系列行之有效的学习教育活动，教务处领导班子对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解，大家紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求开展工作，在建设新型现代化教学研究型大学这个实践载体上下功夫，通过学习调研、寻找差距、领导班子民主生活会、开门纳谏、征求群众和领导意见、接受群众评议等形式，形成了领导班子分析检查报告。
现根据学校学习实践科学发展观活动领导小组的统一部署和杨爱民书记在动员大会上的动员报告，结合教务处的实际，制定整改落实方案如下：一、提高认识，认真整改，不断增强践行科学发展观的责任感和紧迫感。
1、提出并坚持科学发展观，树立以人为本、全面协调可持续的科学发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展的全局出发提出的重大战略思想，反映了时代进步的要求，体现了实践发展的需要，是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导方针。
学习实践科学发展观是各级领导干部的历史使命。
作为高等学校教学管理部门，要从长远发展着眼，继续深入学习领会，全面认识和准确把握科学发展观的形成过程和时代背景、历史地位和指导意义、科学内涵和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真懂、真信、真用，使我校教学工作取得新的更大的成绩。
2、“科学发展观的第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾”。
如何忠实地践行科学发展观，用科学发展观来指导改革开放和中国特色社会主义建设事业，是每一个干部尤其是领导干部必须认真思考的重大理论和实践课题。
践行科学发展观，就要应用到具体实际工作中去，走科学发展之路。
关于印发《西安工程大学教学单位经费包干实施办法（暂行）》、《西安工程大学机关处室公用经费包干实施办法（暂行）》的通知校属各单位：为提高学校资源利用效率，进一步扩大二级单位财务自主权，逐步建立“统一领导，分级管理”的财务管理体制，经六届四次教代会讨论通过、2009年1月16日党委会研究决定，在全校教学单位实施《西安工程大学教学单位经费包干实施办法（暂行）》；经2009年3月2日党委会研究决定，在全校机关处室、直属单位实施《西安工程大学机关处室公用经费包干实施办法（暂行）》，现将两个办法印发给你们，请认真执行。
中共西安工程大学委员会西安工程大学2009年3月16日抄送：校领导，档（二）发：校属各单位打字：吴静校对：王进富共印80份西安工程大学教学单位经费包干实施办法（暂行）为提高学校资源利用效率，激发学院办学积极性和创造性，实现教学研究型大学的建设目标，根据《高等学校财务制度》的规定，我校拟建立“统一领导，分级管理、集中核算”的校院两级财务分级管理体制。
按照“财权与事权相结合、权利与责任相统一”的原则，明确校院两级管理目标、划分经济责任、实行分级管理，形成“学校掌控全局，学院活力倍增、全校上下协调有力、共同繁荣”的新局面，为学校各项工作又好又快发展奠定基础。
一、指导思想坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，以先进的管理理念为先导，从有利于学校和学院稳定发展、有利于办学的经济效益和社会效益提高、有利于激发学院办学活力、有利于充分调动教职员工积极性出发，以分级管理为核心，推行管理重心下移，初步形成以资源为基础的初次分配、以绩效为导向的再分配、以学校宏观调控为补充的办学经费分配体系，进一步推动学校改革的深化，全面提高教育教学质量和办学效益。
二、实施原则（一）统一领导、分级管理、集中核算“统一领导”是指在学校统一领导下，统筹安排和使用学校办学资源。
在校内统一财经方针政策，统一财务收支计划，统一财务规章制度，统一资源调配，统一财务会计业务领导，统一财会人员管理。
2011年美术高考生选择美院全攻略（九大学院、五大美术培训机构、如何选择美术学院）1、兴趣特长最重要：每个美术生都有各自的兴趣和特长，有的擅长造型，有的喜欢设计类;有的在动画方面有特长，有的则是书法方面的小专家。
考生和家长应重点考虑考生的兴趣和专长所在，量身选择专业。
目前美术类专业主要可以分为纯美术类、设计类、传媒类、其他类。
其中纯美术类主要有：油画、雕塑、国画、版画、壁画、插画、漆画、公共艺术、综合艺术绘画、美术学、文物鉴定与修复等专业;设计类主要有：服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、会展设计、戏剧舞台设计、建筑设计、环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计等专业;传媒类主要有：广播电视编导(影视广告)、数字媒体艺术、录音艺术(影视录音)、摄影(影视摄影)、影视动画、广告学(广告策划)、戏剧影视美术、网络游戏艺术等专业;其他类还有：比如书法、篆刻、摄影这些专业。
2、扬长避短有技巧很多成绩很好的考生，参加十几场校考为何一个都没过?主要是没有根据自身的优势和劣势来选择校考，所以考生应学会扬长避短。
例如速写较差的考生在选择校考时，尽量避免有校考考试科目的院校和专业;没有学过设计的考生，尽量避免参加需考察设计基础科目的院校和专业;擅长默写的考生就多参加些只考默写科目的院校和专业。
此外，考生报考的时候一定要拉开梯度，各个层次选择2-3所，共9所比较合适。
这个所谓的层次，因人而异，如果是非常拔尖的考生，第一个层次当然是九大美院及一些著名的艺术院校;如果是成绩一般般的考生，二本院校就是第一个层次。
3、如何选择适合自己的美术培训最关键美术是专业性极强的学科，每年参加美术高考的考生都有大幅增长的态势，竞争异常激烈，要考入一所较理想的美术院校，难度可想而知。
是否选择美术高考培训要因人而议，如果你学习美术时间较短，基础较薄弱，或欲尽快地掌握考试技巧，选择校外考前培训是非常必要的。
2019艺考生:这8类院校相对好考!全国开设艺术类专业院校数以千计，2019年艺术类考生可以报考哪些呢?如何选择适合自己的艺术专业?哪些大学相对好考?关于校考的一切，现将详细介绍如下，干货满满，建议收藏分享再看!艺考生可报考的七类院校1、艺术学院(包括音乐学院、美术学院、舞蹈学院、影视传媒院校等)2、重点师范大学3、985、211工程大学4、一般省属大学5、一般省属学院6、民办(或独立学院)专业型艺术院校7、艺术职业学院8、其他专科学校艺术专业在学校的选择上，要结合自己本身的条件和未来想就业的方向来选择，不要盲目的去考试，浪费时间。
下面，学艺特长生将每个种类的学校做详细的分析，希望对各位艺考生们有所帮助。
01、专业型艺术学院这类院校主要包含9大音乐学院、9大美术学院、6大艺术学院、山东工艺美术学院、北京舞蹈学院、北京电影学院、中央戏剧学院、中国戏曲学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、浙江传媒学院、上海视觉艺术学院等，以及中央民族大学、东华大学、江南大学、苏州大学、景德镇陶瓷大学、北京服装学院、天津工业大学、浙江理工大学、北京印刷学院等院校的艺术类专业。
另外，近几年刚成立哈尔滨音乐学院(以哈师大音乐学院为基础组建)、浙江音乐学院(以杭州大音乐学院为基础组建)、内蒙古艺术学院(原内蒙古大学艺术学院)。
通常这类学校都会被认为是艺术顶尖学子的集聚地，很多考生认为自己的水平不够，不去试试就直接不划算的放弃报考。
艺术学院里的专业分类也是比较细致的，综合性比较低，专业研究性比较高，这也是和其他类别学校的区别。
这类学校适合有较好艺术基础和修养的考生报考，毕业后也希望能够从事艺术类职业的工作。
02、重点师范大学北京师范大学、首都师范大学、东北师范大学、南京师大大学、华中师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、西南大学、陕西师范大学、哈尔滨师范大学、福建师范大学、山东师范大学等，要么是211工程，要么拥有艺术类博士授权点。
美术高考报考指南一、兴趣是最好的老师每个美术生都有各自的兴趣和特长，有的擅长造型，有的喜欢设计类；有的在动画方面有特长，有的则是书法方面的小专家。
考生和家长应重点考虑考生自己的兴趣和专长所在，量身选择专业。
目前美术类专业主要可以分为纯美术类、设计类、传媒类、其他类。
其中纯美术类主要有：油画、雕塑、国画、版画、壁画、插画、漆画、公共艺术、综合艺术绘画、美术学、文物鉴定与修复等专业；设计类主要有：服装设计、平面设计、景观设计、室内设计、装潢艺术设计、染织设计、珠宝首饰设计、鞋靴设计、玩具设计、现代手工艺设计、工业设计、印刷包装设计、网络多媒体设计、陶瓷艺术设计、会展设计、戏剧舞台设计、建筑设计、环境艺术设计、视觉传达设计、家具产品设计等专业；传媒类主要有：数字媒体艺术、摄影（影视摄影）、影视动画、广告学（广告策划）、戏剧影视美术、网络游戏艺术等专业；其他类还有：比如书法、篆刻、摄影这些专业。
如果是兴趣比较广泛的考生，或者说没有特别的兴趣的考生，可以任意选择。
二、认真分析录取机会的大小（请认真研究招生简章）①报考条件。
对于美术生来说，色盲色弱的考生是不能报考美术专业的，这个必须要知道。
此外，解放军艺术学院不招收复读生（往届生）且年龄小于20周岁。
部分院校明确表明不招收第二志愿考生。
此外一些热门的院校每年生源都很充足，所以第二志愿被录取的机会就就非常小。
②招生计划。
31所独立设置艺术本科的院校及13所参照院校中的大部分都是面向全国招生的，没有分省的招生计划，全国报考这些院校的全国考生全部统一排名录取（有部分院校有招生省份的限制，如复旦大学上海视觉艺术学院等）。
剩下的院校都是分省招生的，考生只是和报考该校的同省份考生竞争。
一般，各校艺术类专业分省分专业的招生计划在4-5月份公布，考生可以关注这些院校的招生网站，招生计划是分析录取机会大小的一个非常重要的指标。
③招生类别。
大部分院校都有多个美术类专业，所以招生类别也有区别。
2011年和2012年湖北高考成绩一分一段统计表（理工类）暨对应的录取院校投档线目录1、湖北省2012年普通高校招生各批次录取控制分数线2、湖北省2012年各批次录取时间3、湖北省2012年高考考生报考情况4、湖北省2011年普通高校招生各批次录取控制分数线5、2011年和2012年湖北省高考总分成绩一分一段统计表（理工类）暨对应的录取院校投档线6、二本传统名校2011年和2012年投档线7、投档建议正文1、湖北省2012年普通高校招生各批次录取控制分数线已经确定，现通知如下：一、理工、文史类1．第一批本科：理工551分，文史561分；2．第二批本科：理工494分，文史515分；3．第三批本科：理工400分，文史448分；4．第四批高职高专（一）：理工320分，文史382分；5．第四批高职高专（二）：理工235分，文史235分。
二、艺术类1. 艺术本科（一）和艺术本科（二）：文化335分；2. 艺术本科（三）：文化280分；3. 艺术高职高专：文化200分。
三、体育类1. 本科：文化363分，专业素质测试350分；2. 高职高专：文化200分，专业素质测试300分。
四、招收参加高职统考的中职毕业生1. 本科：477分；2. 高职高专（一）：414分；3. 高职高专（二）：200分；4. 艺术高职高专：200分。
五、招收参加技能高考的中职毕业生1. 本科：技能考试D等以上，机械类文化166分，电子类文化170 分，计算机类文化173分；2. 高职高专：技能考试D等以上，文化50分。
六、高水平运动员本科：理工494分、文史515分（专业测试成绩特别优秀的考生理工321分、文史335分）。
七、艺术特长生本科文化成绩执行招生院校所在批次录取控制分数线。
2、湖北省2012年各批次录取时间湖北省常规录取工作时间为7月11日到8月20日。
高职高专补录时间为9月22日到9月29日。
7月11日－14日录取：提前批文理类本科专业、艺术本科（一）。
中国艺术类大学排行及最牛专业推荐2018 中国哪些艺术类大学综合办学实力最强?哪些大学荣膺2017 中国六星级和六五大学?哪些大学跻身2017 中国艺术类顶尖大学和一流大学队列?为帮助各位考生更好择校，yjbys 小编为大家分享艺术类大学综合排名如下：
/ 油画/
中央美术学院
中国美术学院
四川美术学院
清华大学美术学院
广州美术学院
/ 中国画/
中央美术学院
中国美术学院
西安美术学院
天津美术学院
四川美术学院
/ 版画/
中央美术学院
中国美术学院
鲁迅美术学院
四川美术学院
天津美术学院
/ 雕塑/
中央美术学院。
西安工程大学2014年艺术类专业招生简章以下西安工程大学2014年艺术类专业招生简章信息由高考频道为您搜集整理，希望对您2014年高考有所帮助!一、学校概况西安工程大学是我国西部地区唯一以纺织服装为特色的高等学校。
其前身为1912年创办的北京高等工业专门学校机织科，其后历经国立北平大学工学院纺织系、西北联合大学纺织系、西北工学院纺织系等发展阶段。
1978年成立西北纺织工学院，隶属纺织工业部。
1998年划转为中央与地方共建，以陕西省管理为主。
2006年，经教育部批准更名为西安工程大学。
学校历经100年的发展，已经成为一所以工为主，纺织、服装为特色，工、理、文、艺术、管、经、法、教等多科性特色鲜明的高校。
学校现为教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，陕西省高水平大学建设高校，陕西省2011协同创新中心立项建设高校。
在长期的办学实践中，培养出了各类高级专门技术人才8万余名，为地方、行业和社会经济发展做出了重要贡献。
学校现有金花、临潼两个校区，占地108万平方米。
设有纺织与材料学院、机电工程学院、电子信息学院、环境与化学工程学院、管理学院、服装与艺术设计学院、人文社会科学学院、理学院、计算机科学学院、艺术工程学院、应用技术学院(继续教育学院、中澳国际学院) 和体育部、思政部等13个教学单位。
现有实验室57个，省级实验教学示范中心6个，省部级重点实验室2个，省级工程技术研究中心5个，国家级和省部级产业技术创新战略联盟3个，人文社会科学研究中心1个。
各类在校学生24000余人，其中本科生20000余人，研究生2000余人。
学校现有本科专业58个，其中国家级特色专业建设点4个，省级特色专业建设点9个。
学校是国务院学位委员会首批批准的学士、硕士学位授权单位，现有联合培养博士点1个，一级学科硕士学位授权点10个、二级学科硕士点44个，硕士专业学位授权类别3个，硕士专业学位授权点13个(其中工程硕士专业授权领域11 个)。
陕西省国家重点学科培育学科1个，省级重点学科3个。
省级教学团队6个，省级精品课程及双语教学示范课程12门，省级人才培养模式创新实验区4个。
学校办有面向全国发行的国内核心期刊《纺织高校基础科学学报》和《西安工程大学学报》。
学校现有专任教师1200余人。
其中中国工程院院士1人，教育部高等学校专业教学指导委员会委员3人，博士生导师6人，硕士生导师400余人;一、二、三级教授32人，正副教授700余人;国家级有突出贡献专家、优秀教师、师德标兵7人，省级有突出贡献专家和享受国务院政府特殊津贴专家28人;教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选3人，陕西省首批院校“三秦学者”特聘教授1人，陕西省“三五人才”4人，陕西省“****”入选特聘专家5人，陕西省教学名师8人，陕西省优秀教师、先进工作者、高校优秀青年教师、青年科技新星、高校“巾帼建功”标兵等15人。
“十一五”以来，学校获得省、部级优秀教学成果奖22项;出版教材380余部，获得省、部级奖励教材24部，承担省、部级教育教学研究项目34项;承担国家攻关项目、自然科学及社会科学基金项目、创新项目48项，省部级科研项目208项;获国家科技进步奖一等奖2项，国家科技进步奖二等奖2项，获得省部科学技术奖73项，学术论文被SCI、EI、ISTP收录835篇。
学校与美国、英国、德国、日本、香港等20多个国家和地区的近40所大学、研究机构建立了合作关系，在人才培养、学术交流和科学研究等方面开展了广泛合作。
近年来，选送赴国外交流或参加双学位联合培养学生300多名;教师出国进修、交流200多人次，邀请国(境)外专家学者来校任教、讲学、访问500多人次，开展中外合作办学项目3项，承担国际科研合作项目20余项。
主办或承办“中国国际毛纺织会议”等大型国际学术会议20余次。
学校注重精神文明建设和校园文化建设，秉承“实业报国，负重奋进”的办学传统，践行“厚德弘毅、博学笃行”的校训，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风。
近年来，先后获得陕西省“高等学校先进基层党委”、“文明校园”、“绿色学校”和“全国模范职工之家”等称号，连续十多年获“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践活动优秀组织单位”称号。
学生参加科技文化活动获得国家和省部级奖励700余项。
当前，学校正在按照“十二五”发展规划制定的目标，积极实施人才强校战略，不断提升教育教学质量，不断提高科技创新和服务社会的能力，不断加强校园文化建设，为把学校建成特色鲜明、国内知名的教学研究型大学而努力奋斗!二、艺术类专业概况1985年，学校率先在国内成立了服装设计专业，建立了全国第一个服装专业硕士点，随着学校办学规模的不断扩大，带动了视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、美术学、动画、摄影、表演、播音与主持艺术、广播电视编导等艺术类专业的发展，办学历史已有20多年，形成了浓厚的艺术教育氛围，是学校的优势和特色之一，在全国有一定的影响力。
学校艺术类专业办学成果丰硕，其中《服装流行与设计》为省级精品课程，服装与服饰设计、服装文化两个教学团队为省级教学团队;服装综合实践实验教学中心为“省级实验教学示范中心”;服装与服饰设计专业为省级专业综合改革试点，现为省级人才培养模式创新实验区;西安工程大学-丽晶维珍妮校外服装工程实践教育基地为“省级大学生校外实践教育基地”。
我校艺术类本科专业分布在两个学院，服装与艺术设计学院设有服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、动画、美术学、摄影和表演(服装设计与表演方向)专业，艺术工程学院设有服装与服饰设计、环境设计、动画、播音与主持艺术和广播电视编导专业。
三、本科专业及专业方向介绍1.美术设计类(含服装与服饰设计、视觉传达设计、产品设计、环境设计、美术学、摄影和动画专业)，本专业按大类招生，统一按美术设计类录取，入校后根据各学院专业设置情况再确定具体的专业。
服装与服饰设计专业本专业培养具有服装与服饰设计相关设计理论、创新设计思维、流行前瞻性质的设计人才，同时具备服装与服饰产品的品牌策划、产品设计研发、生产管理与营销的多方面能力。
主要课程有：绘画造型基础、设计史论及设计方法、构成学、美学、服装设计渲染图、服装史原理、服装色彩设计、服饰配件设计、服装立体裁剪、服装面料再造设计、服装专题设计、服装流行与设计、服装CAD、服装表演编导与组织、纸样设计、服装材料学、服装市场与营销、毛衫编织、针织服装设计、针织工艺等。
本科，学制四年，授予艺术学学士学位。
视觉传达设计专业本专业主要培养具有良好的创造性思维、扎实的专业基础、广博的理论素养和能够熟练从事包装装潢设计、平面设计、视觉传达设计、企业形象设计与策划的高级应用型人才和可持续发展的复合型平面设计人才。
目前主要开设品牌与广告设计、包装与新媒介设计两个专业平台，较全面的涵盖了视觉传达艺术设计领域的专业范围，并强调各专业平台的交叉互动，提倡灵活的教学方式，让学生能熟练掌握各种视觉语言从事相关设计实践工作。
主要课程有：绘画造型基础、图形设计、视觉传达设计、字体设计、版式设计、标志设计、招贴设计、包装设计、书籍装帧设计、插画设计、广告设计、品牌设计、网页设计、视觉识别设计、数字交互设计、计算机辅助设计、旅游产品包装设计及开发、印刷工艺、传统工艺考察、传统图案认知与应用、设计史论及设计方法论、设计思维等。
本科，学制四年，授予艺术学学士学位。
环境设计专业本专业培养具有环境设计专业理论知识和创造思维能力的高级应用型人才，具备较强的艺术设计能力和相应的研究能力，以及独立承担工程项目管理的能力。
能够熟练从事建筑室内外环境艺术设计、园林艺术设计、家具设计、城市景观设计。
主要课程有：绘画造型基础、中外建筑史、设计史论及设计方法论、构成学、图形设计学、工程识图与制图、建筑CAD、室内设计、展示设计、园林设计、家具设计、景观设计、装饰材料与施工工艺、雕塑与壁画设计等。
本科，学制四年，授予艺术学学士学位。
产品设计专业本专业培养具有艺术设计和工程技术方面的基础理论知识，具有较强的手绘表达能力、计算机运用能力、较高的人文艺术修养和审美能力，具有良好的信息组织和分析能力，创新思维能力，掌握产品设计的基本理论、设计方法。
具备能够从事纺织产品、工业产品造型的创新设计与开发、产品形象推广策划和综合展示设计能力、室内软装饰设计的高级应用型人才。
本专业分为两个方向：纺织产品设计方向、工业产品造型设计方向。
主要课程有：绘画造型基础、设计史论及设计方法论、图形设计基础、工程识图与制图、人机工程学、纺织品图案设计、纤维艺术设计、室内软装饰及配套设计、织物造型设计、数码图形整合、模具设计、首饰设计、生活用品设计、灯具设计、办公用品设计、展示设计等。
本科，学制四年，授予艺术学学士学位。
动画专业本专业培养具备动画创作的基础知识，掌握二维、三维动画设计与制作，影视与游戏设计创作的基本技能，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传媒企事业单位从事动画策划、动画创作、动画编写、动画推广、动画应用、以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的高级应用型人才。
主要课程：动画概论、中外动画史、动画造型基础、动画原理、动画绘画、动画剧本创作、漫画设计、角色设计、场景设计、插画设计、动画制作、动画视听语言、影视导演基础、影视特效合成、动画周边设计等课程。
本科，学制四年，授予艺术学学士学位。
美术学专业本专业培养从事美术教育、艺术创作、美术策划与编辑、艺术设计等高级应用人才，具有较强的艺术鉴赏、综合分析研究、理论与实践表达能力及具有较强的手绘技能及计算机软件的运用能力。
美术学专业分为两个专业方向：美术教育方向，新闻美术方向。
美术教育方向：本专业主要培养从事美术教育、美术创作、艺术设计及研究等高级应用型人才。
具备系统的美术专业知识和技能，掌握美术基本理论，具有较强的美术实践创作及艺术设计能力，具有较好的艺术鉴赏、综合分析研究、理论表达能力。
主要课程有：绘画造型基础、教育心理学、中外美术史、装饰绘画、油画、岩彩画、装饰绘画、漆画技法、版画创作、计算机设计软件应用等课程。
新闻美术方向：本专业主要培养从事报刊书籍、电视台、网站等新闻媒介单位的美术编辑、美术策划研究的专业人才。
系统的掌握新闻传播美术知识和技能，具有较强的艺术鉴赏、综合分析研究、理论与实践表达能力，具备较高创意能力和综合创作能力。
主要课程有：绘画造型基础、教育心理学、中外美术史、数字图像处理、电脑绘画、黑白画创作、插画基础、手绘创意插画、插图与连环画创作、插图设计、书籍策划、计算机设计软件应用等课程。
本科，学制四年，授予艺术学学士学位。
摄影专业本专业培养摄影艺术专业理论知识，和创造思维能力，具有较高艺术修养和较强审美能力，能够熟练从事摄影创作与教学、影像科研与生产及管理的复合型高级摄影专业人才。
