二年级作文日记：我的一周心情表

一周心情晴雨表550字满分作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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二年级心情日记二年级心情日记有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候抽出时间写写日记了。

可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的二年级心情日记，欢迎阅读与收藏。

二年级心情日记1这几天，我的心情很好，很高兴，因为我的书法达标了，比原来写得更好了。

在家里，妈妈也表扬我的字写得好，有进步了。

以前，我在做作业的时候，总是静不下来，字写得也不好。

在学校，老师也说我的字写得不好，还做小动作。

为了把字写好，妈妈还给我报了书法班。

现在，虽然我的字还没有写的最好，可是比原来要有进步了。

以后，我一定要好好练字，好好学习，要考出好成绩，这样，我就会每天都有好心情，每天都很开心。

二年级心情日记2天空飘着斜斜的小雨，清脆的、富有节奏的敲打着世间的所有，也敲打着我的心。

早晨醒来，突然发现自己忘记了哭泣的方法，我呆坐在床上不知是该悲伤还是该欣喜。

只是觉得脑袋里是大片大片的空白，让人很不舒服。

塞上耳机，我只想让心情得以宣泄。

听到JAY的声音缓缓流进耳朵。

心中陌名的升腾起一种快感。

真的，我很久没有这么真实的感受到，这种无言的快乐。

从小到大自从小到大自己从来没有这样过，天生乐观的我，竟然会有如此忧郁的一面，这就是所谓的双重性格？可是有时候，这样透明剖析自己的思想，会有一种清醒的快乐。

二年级心情日记3今天我的心情很好，为什么呢？因为；我今天默写考了100分，中午放学回到家，妈妈很高兴，还没等我说话。

妈妈就抱着我亲了一下，我还纳闷呢？妈妈今天怎么了？后来妈妈告诉我，老师的短信告诉妈妈我的默写考了100分，当我拿出默写本让妈妈看时，老师有奖励了我10分。

可是，妈妈又说了，考100分不能骄傲，要把基本知识学好学会，才是真正的学会了，我会牢牢的记住妈妈的话，好好练字，多读多写才能学得扎实。

加油！二年级心情日记4其实吧，每个人也都会有一个心情不好的时候，在那个时候人的心情会变得极度不好，就会很狂躁。

明明在以前状态之下，会让你觉得很开心的事情。

一周情绪记录表例子
星期一心情状况：苦瓜
今天是星期一，我心不在焉。

预备铃响了一阵子，我第十三次看表，快下课了吧，其实还没上课
星期二心情状况：蛋饭“星期一综合症”已经缓解了。

我挺直腰杆，开始听课，小测验，复习。

老师就像大厨一样，以这些为原料，在我的脑子里炒起了蛋炒饭。

星期三心情状况：苦咖啡
已经是一周的中间了，虽然老师布置了很多作业，但就像苦咖啡一样，苦里透着香。

星期四心情状况：冰块
再隔一天就放假了，今天就像冰块一样，嚼劲十足！
星期五心情状况：百事可乐
哈哈，马上放假，我已经在想放假的事了。

星期六心情状况：自助餐
作业还没做完，不过没关系。

今天要给自己来个丰盛的自助餐。

星期天心情状况：薯片
星期天就像好吃的薯片，不一会就没了。

只能感叹，唉~明天又是星期一。

记录7天每天的情绪状态日记模板作为一个内容创作者，情绪状态对我的创造力和灵感产生着重要的影响。

为了更好的了解自己的情绪变化和如何应对的方法，我开始记录每天的情绪状态日记。

以下是我记录的七天中每天的情绪状态日记模板。

Day 1:今天是周一，感觉自己有些疲惫，情绪有些低落。

可能是周末放松太久了，需要一些时间来适应工作日。

但我依然设立了一些小目标来激励自己。

Day 2:今天是周二，我感到自己有些焦虑，因为截稿日期逐渐逼近。

我尝试了一些冥想和放松方法，让自己放松并重新集中精力。

Day 3:今天是周三，我感到有些兴奋和振奋，因为我的内容得到了编辑的赞扬和肯定。

这让我更有动力去写更好的作品。

Day 4:今天是周四，我感到了一些挫败和沮丧，因为我遇到了一些写作的阻碍。

我尝试了一些新的技巧和方法，但并没有带来很大的帮助。

我决定给自己一些时间休息，并参与其他的活动来缓解压力。

Day 5:今天是周五，我感到很开心和充满活力。

可能是因为周末的到来，我能够休息并享受一些美好的时光。

我决定利用这个充满能量的时刻，继续写作和产生更多的好点子。

Day 6:今天是周六，我感到非常疲惫和无精打采。

可能是因为我过分放松，没有充分利用周五的精力。

我决定给自己一些时间休息，并确保自己以后的放松时间不会超过所需的时间。

Day 7:今天是周日，我感到平静而安宁。

我把这一天用于放松和照顾自己的身体和精神健康。

我觉得自己充满活力，准备迎接下个星期的挑战。

通过记录每天的情绪变化和所采取的措施，我能更好地了解自己的情绪状态，并且学习如何适当地应对它们。

这有助于我的创造力和生产力，帮助我成为更好的内容创作者。

星期天的心情变化作文
哎呀，这个星期天我的心情就像坐过山车一样，起起伏伏的。

早上，我是被温暖的阳光给叫醒的。

一睁眼，想到今天不用上学，心情那叫一个美呀！我在床上打了几个滚，哼着小曲就起来了。

我兴冲冲地跑到客厅，打开电视，准备好好看个动画片。

正看得入迷呢，妈妈走过来说：“别看电视了，快去写作业！”我这心情瞬间就从山顶掉到了谷底，耷拉着脑袋，不情愿地走进房间。

写作业的时候，我心不在焉，一会儿玩玩笔，一会儿看看窗外。

结果被妈妈发现了，狠狠地批评了我一顿。

我这心里别提多委屈了，感觉都要哭出来了。

中午吃饭的时候，妈妈做了我最爱吃的红烧肉，我的心情一下子又好了起来。

我大口大口地吃着，把不开心都忘到九霄云外了。

吃完饭，我求妈妈让我出去玩一会儿。

妈妈答应了，我像只欢快的小鸟一样冲了出去。

和小伙伴们在小区里疯玩了一下午，那叫一个痛快！
回到家，虽然有点累，但是心情特别好。

现在想想，这个星期天虽然心情一会儿好一会儿坏，但也挺有意思的！。

七天情绪记录表怎么写事例1：一周心情状况记录表星期一心情状况：苦瓜今天是星期一，我心不在焉。

预备铃响了一阵子，我第十三次看表，快下课了吧，其实还没上课星期二心情状况：蛋饭。

“星期一综合症”已经缓解了。

我挺直腰杆，开始听课，小测验，复习。

老师就像大厨一样，以这些为原料，在我的脑子里炒起了蛋炒饭。

星期三心情状况：苦咖啡。

已经是一周的中间了，虽然老师布置了很多作业，但就像苦咖啡一样，苦里透着香。

星期四心情状况：冰块。

再隔一天就放假了，今天就像冰块一样，嚼劲十足！星期五心情状况：百事可乐。

哈哈，马上放假，我已经在想放假的事了。

星期六心情状况：自助餐。

作业还没做完，不过没关系。

今天要给自己来个丰盛的自助餐。

星期天心情状况：薯片。

星期天就像好吃的薯片，不一会就没了。

只能感叹，唉明天又是星期一。

事例2：一周心情大记录一周中有让人难忘的星期六，有让人困苦的星期一，真是变化万端。

星期一精神状况两星。

星期一：天啊，从起床到吃完早饭，足足花了二小时，精神恍惚，失魂落魄，灵魂正飞向周六的快乐时光，怎么回事？童话里的故事竟然在我身上发生了。

课上老师的激情已达到了百分之百。

“哎，才8:50分”，已经第75次看表了，真是个让人困苦的星期一呀！星期二精神状况三星：星期一的“失落症”渐渐缓解，“万事开头难，开头难，坚持是解药，是解药，周末时光快来到，快来到！”这首歌在我心头回荡，我咬了咬牙对自己说“老子今天挺定了！”星期三精神状况四星：哇！一周的转折点到了，我成绩“哗”得一声直往上爬，作业做得快了，晚上睡觉得时候拜观音“周末时光快快来到，请让我一帆风顺，万事如意，THANK YOU !”星期四精神状况四星：太好了，明天就是周末，事间万物都好像很了解我，都来杆上添花：作文比赛得了二等奖，当上查字典作文网副社长，还有就是明天是星期五！星期五精神状况四星：今天教室里笑声一片，每个同学脸上都笑开了花，老师的脸也笑得跟苹果似的，也希望早点“解放”吧。

二年级的心情日记（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一周心情班级小日记星期一：心情有点低落，发现自己忘带了作业。

上课时老师布置了重要的课后作业，我一时疏忽竟然忘记了带上。

只能通过跟同学请求帮助，希望能顺利完成作业。

星期二：心情稍有好转，成功找到同学帮忙，完成了昨天忘带的作业。

上课时老师讲解了新的知识，我认真听讲并做好了笔记。

下课后，去了图书馆借了一本好书，打算用课余时间多读读。

星期三：心情愉快，今天是班级同学去音乐厅观看音乐会的日子。

音乐会精彩纷呈，音乐的韵律和美妙的旋律让人陶醉其中，深深感受到了音乐的魅力。

回到家后，我决定报名参加音乐班，学习一门乐器。

星期四：心情非常兴奋，今天是体育课，我们上了田径课。

我选择了长跑，虽然跑的过程中有些辛苦，但我坚持下来了。

跑步的快感让人身心畅快，我决定每天坚持锻炼身体，保持健康。

星期五：心情有些疲惫，全天紧张地备战考试。

上课时老师安排了一场模拟考试，我专注地做题，希望能发挥出自己的实力。

考试结束后，我检查了一遍答题卷，希望能取得好成绩。

星期六：心情有些紧张和期待，今天举行了学校的社团招新活动。

我报了兴趣班社团和舞蹈社团。

在面试时，我尽力展示自己的才华和潜力，期待能被录取。

招新结果将在下周公布，我希望一切顺利。

星期日：心情略有失落，今天看到招新结果公布，我没有被舞蹈社团录取。

虽然心里有些失望，但我不会气馁，会持续努力，争取让自己更加优秀。

在这个星期结束时，回顾自己的心情，我觉得班级的这一周是起伏不定的，有快乐和挫折，但我相信只要坚持努力，一切都会变得更好。

二年级的心情日记15篇二年级的心情日记1前几天，我和雅雅姐姐吵了一架，因为头一天说好姐姐会到我家跟我一起玩一起睡觉的，但是，她说太累了，所以临时取消，没有去我家，为这事我非常伤心和生气，因此我当时给雅雅姐姐写了一封信，内容是这样的：卓雅，你让我的心都快碎了，我还有意思做你的妹妹吗？我发誓再也不是你的妹妹了，而且我不让你坐我的车，不让你到我的家，更不让你碰我一下，我简直可以用世界上所有的脏话来表达你。

我再也不是你的妹妹了。

写好这封信后，我就准备睡觉了。

第二天，我的气消掉大半，想：昨天我会不会太冲动了？于是我准备向雅雅姐姐道歉，又写了一封信：雅雅姐姐，对不起，昨天我不该这样对付你，请你原谅！在这世界上，只有亲情和友谊是最重要的。

我会永远记得曾和你在一起的那些日子。

雅雅姐姐也原谅了我，从此我们又成了好姐妹！二年级的心情日记2这天，奶奶给了我两张电影票，我和妹妹高高兴兴去看了。

去了电影院，我拿着电影票，和妹妹随着看电影的人群走了进去。

电影开演了，是喜洋洋灰太狼，我看着灰太狼的丑态百出，看着喜洋洋胜利后的微笑，我的心情也随着喜洋洋与灰太狼走进了故事，直到电影完了我还沉浸在故事之中。

妹妹叫我：“哥哥，你还不走吗？你看人都走得差不多了！”这时，我才回过神来，和妹妹走出了电影院！这天的电影让我看得十分高兴，走出电影院我还在为喜洋洋鼓掌呢！二年级的心情日记3要考试了，我背负的压力好沉重，因为我的考试成绩像翘翘板忽上忽下。

妈妈的脸像红红的火焰，随时盯着我要把我烧成灰烬。

而爸爸的脸则是像一把刀子，随时要把我劈成两半。

他们的紧迫盯人让我喘不过气来。

这时，我脱去了束缚，扑通——光溜溜的跳进了澡盆，让自己泡在温暖的水中。

我玩着暖暖的水花，把泡泡捧在手心里吹，泡泡就在浴室里飘来飘去，这些泡泡就像是我的烦恼它飞呀飞碰到地板，碰到水面破了我的烦恼也跟着破了的泡泡消失得无影无踪，这是最幸福的时刻，也是最放松的时刻。

二年级的心情日记4今天我的心情很好，为什么呢？因为；我今天默写考了100分，中午放学回到家，妈妈很高兴，还没等我说话。

二年级作文日记心情今天是星期一，天气阴沉沉的。

早上醒来，发现窗外下着小雨，一片灰蒙蒙的景象。

我的心情也跟着变得有些低落。

上学的路上，我一个人默默地走着，没有和同学们聊天。

不知不觉中，我感觉有人在后面跟着我。

我回头一看，原来是好朋友小明。

他笑着对我说：“今天的天气真让人心情低落啊！”我点点头，没有说话。

到了学校，大家开心地玩着，只有我坐在角落里，默默观察着一切。

突然，天空中的乌云散开了，阳光洒在了地面上，一切都变得明亮起来。

我感觉到自己的心情也跟着明朗了起来。

在课堂上，老师讲课时用力敲了黑板，吓到了我们大家。

同学们纷纷笑起来，我也不禁跟着笑了起来。

心情越来越好。

下课后，我和小明一起走出教室，踩着雨后的泥土，感觉脚底很舒服。

我们来到操场上，看着同学们踢球、跑步，心情好起来的我也开始加入到他们的行列中去。

放学后，回到家里。

妈妈给我做了一碗热腾腾的面条，我看着它，觉得这就是一碗幸福的味道。

吃完了面条，我赶紧拿起作业本，认真地写作业。

写着写着，突然想起了一个好玩的游戏，就是“猜字谜”。

我拿出一张纸，写下了一个谜语：“五五开，十周岁，画小船，悄悄帆。

”然后我把纸递给妈妈，妈妈看了半天，想了很久，终于说出了答案：“航海十五载。

”我笑得合不拢嘴，感觉好开心。

晚上，我和爸爸妈妈一起看电视。

我们看的是一部喜剧片，里面的笑话让我们捧腹大笑，忍不住笑个不停。

看完电视，我躺在床上，回想起了今天发生的一切，觉得这一天虽然天气不好，但是心情从开始的低落到最后的开心，真是美妙无比。

今天的心情总结起来就是：从阴沉变为明亮，从低落变为开心。

我学会了如何面对困难，如何调整自己的心情。

明天我会继续保持好心情，享受每一天的快乐时光。